Medio ambiente
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OBJETIVOS, METAS, DIRECTRICES Y RETOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
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OBJETIVOS, METAS, DIRECTRICES Y RETOS
DE LA EDUCACIÓNAMBIENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL• El término Educación Ambiental, está históricamente ubicado a finales del siglo XX; se consideran contenidas en el discurso sobre el naturalismo pedagógico, Rousseau 1712-1778, manifiesta que la naturaleza era entendida como una fuente de sabiduría de la que los sujetos debían aprender.
EDUCACIÓN AMBIENTAL•No se puede precisar fecha exacta cuándo se utilizó por primera vez el término EDUCACIÓN AMBIENTAL, se utilizaban términos “Educación para la Gestión Ambiental”, “Educación para el uso de los Recursos y Educación para la Calidad Ambiental”; con el fin de describir la educación enfocada a los seres humanos y el ambiente.
EDUCACIÓN AMBIENTAL
•Según N. J. Smit Sebasto, la Educación Ambiental en sentido amplio, incluye la concienciación para el cambio de actitud.
Objetivo General• Restablecer las condiciones de
interacción entre hombre/hombre y hombre/naturaleza, logrando que todos los individuos y las colectividades comprendan la naturaleza compleja del medio ambiente natural y el creado por el hombre como resultado de sus aspectos biológico, físicos, sociales, económicos y culturales. • Que adquiera conocimientos, valores,
comportamientos, y habilidades para participar responsablemente.
¿Quiénes pueden contribuir a la educación ambiental?
Objetivo de la Educación Ambiental: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas.
CONOCIMIENTO: Ayudar a las personas y grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que implica una responsabilidad crítica.
ACTITUDES: Ayudar a las personas y grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente que los impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.
APTITUDES: Ayudar a las personas y grupos sociales a adquirir aptitudes necesarias para mitigar los problemas ambientales.
CAPACIDAD DE EVALUACIÓN: Ayudar a las personas y grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos.
PARTICIPACIÓN: Ayudar a las personas y grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que tomen medidas adecuadas a respecto.
¿Qué busca La Educación Ambiental en el ser humano?El desarrollo de nuevos conocimientos y habilidades, valores y actitudes. Un esfuerzo dirigido a una mejor calidad del ambiente y de hecho a una mejor calidad de vida para las generaciones presentes y futuras.
Metas de la Educación Ambiental:Mejorar todas las relaciones ecológicas, incluyendo la relación de la humanidad con la naturaleza y con las personas entre sí.
Formar una población consciente, preocupada por el ambiente en el que vive y con los problemas asociados, que adquiera conocimiento , aptitud, actitud, motivación, y compromiso para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones para los problemas existentes y prevenir los venideros.
DESTINATARIOS:Es el público en general en el contexto global.
Sector Educación Formal: Estudiantes de todos los niveles educativos; público y privado.
Sector Educación No Formal: Jóvenes y adultos, individual como colectivamente, todos los segmentos de la población, tales como familias, organizaciones, COCODES, Municipalidades e Instituciones.
Directrices de la Educación Ambiental:
-Debe considerar el ambiente en su totalidad natural: En lo ecológico, económico, tecnológico, social, legislativo, cultural y estético.-Debe de ser un proceso continuo, permanente, dentro y fuera de la escuela. - Debe adoptar un método interdisciplinario.-Debe enfatizar la participación activa en la prevención y solución de los problemas ambientales. -Debe promover el valor y la necesidad de la cooperación a nivel local, departamental y nacional en las soluciones de los problemas ambientales
Retos de la Educación Ambiental de Hoy.-Educar en valores: Hacer saber que lo único que puede minimizar los efectos de la problemática ambiental es el cambio de actitud, inculcando valores ambientales que sean evidentes. Reflexionar sobre la problemática del cambio en el ambiente y analizar las causas mediante investigación.
Retos de la Educación Ambiental. Educar en la acción.Transmitir conocimientos y llevarlos a la práctica, mediante la investigación, ayudando a los alumnos en la construcción de su conocimiento.
EL PLANETA ES UN SER VIVO,MEJOREMOS SU CONDICIÓN DE SALUD
ES NUESTRA RESPONSABILIDAD
