MEMORIA 2012

INDICE 1. ESTADISTICAS 2. BIBLIOTECA FISICA 3. BIBLIOTECA DIGITAL 4. ACTIVIDADES: Animación a la lectura y Formación de Usuario 5. EXTENSION BIBLIOTECARIA 6. GESTION 7. ANEXOS

1. ESTADISTICAS

A/ Estadisticas 2012

• Visitas: - Totales (físicas, act. y ext.) 50.911

-Físicas…………………. 40661 - Adultos………………. 23.399 - Infantil……………….. 17.262 - Actividades culturales 2.010 - Extension bibliotecaria 8.240 -Virtuales………………. 121.436 TOTAL…………………….. 172.347 * Prestamos a domicilio: - Total:………………… 20.157 - Adultos…………….. 4.442

- Infantil……………… 2.993 - Usuarios Internet: 12.722

- Interbibliotecario….108 peticiones 171 prestamos * Actividades culturales: - Visitas (asistentes)…. 2.010 - Total…………………. 53 - Adultos………………. 18 - Infantil……………….. 35 * Extensión bibliotecaria: - Leyendo espero… 3.640 - Escuela Música…… 3.000 - Bibliopiscina……… 1.600 - Total: 8.240 * Colección: - Adquisiciones………. 870 - Bajas………………….. 5 - Fondo bibliográfico.. 20.460 - Fondo audiovisual…. 5.194

- Publicaciones period. 196 - Fondo digital….. 2.823 - Total fondos………… 28.808

* Socios: - Altas…………………….. 96 - Bajas…………………….. 3

- Total………………….. 3.927

B/ Estadísticas comparadas - Variaciones porcentuales respecto año pasado

• Colección: - Total…………… 4.7% • Socios…………………1.9%

• Circulación: Visitas físicas….10.3% Virtuales……. 13.9% Prestamos…… 4%

- Evolución estadística en los últimos años (ver anexo estadísticas)

Aspectos a destacar:

1. Visitas: Se ha producido un importante aumento de visitas físicas a la biblioteca. Casi todos los meses han sido superiores en números si se comparan al año anterior. Este incremento se ha notado sobre todo en el usuario infantil, pero en el segmento que abarca los primeros cursos de

secundaria (12-14años). Es importante destacar que este incremento se produce sobre unas estadísticas de por sí ya muy altas desde la inauguración de las nuevas instalaciones de la biblioteca. La media de asistencia diaria ha supuesto más de ciento cincuenta usuarios. La asistencia por salas es muy similar aunque mayor por las mañanas en la Sala general y también con un tiempo de permanencia del usuario mucho más elevado. Las visitas tienen como objetivo por número de asistencia en primer lugar para estudiar, en segundo para usar los ordenadores, para realizar tareas en grupo, para préstamo de documentos a domicilio, para consultar la prensa diaria, para leer…

2. Visitas virtuales: Tras el descenso del año pasado, este año han vuelto a subir las estadísticas de acceso a los servicios digitales. Sin embargo hay que matizar que las visitas a la página oficial de la biblioteca siguen manteniéndose (incluso descienden algo) como el año anterior, pero el incremento se ha producido en los servicios de biblioteca 2.0 al ajustar más el control estadístico. Además nuestra presencia en las redes sociales sigue siendo muy alta y cada vez son más los seguidores de la biblioteca (Facebbok 234 y Twitter 240; especial mención a la anterior puesto que han subido continuamente los seguidores). Otro servicio que comienza a presentar números más acordes con lo que se esperaba es la Biblioteca digital, donde se han repartido más de cien contraseñas de acceso al servicio, y varias personas lo utilizan para descargarse libros, lo que hizo que especialmente diciembre presentara una subida espectacular de accesos a las páginas del servicio. Confiamos en poder consolidar este servicio, que está iniciándose pero pretende ser el servicio estrella de la biblioteca.

3. Préstamos a domicilio: El incremento en este apartado ha sido del 4 %. Sin embargo hay que especificar que mientras ha subido de nuevo el acceso de consultas a internet (baremo que está incluido en este apartado), se ha producido sin embargo una disminución de préstamos de documentos a domicilio. Un descenso no muy significativo pero que si viene consolidándose en los últimos años, y que creemos cada vez se agudizará más (sobre todo por la compra de lectores digitales y su descarga gratuita en internet, además de un cambio de hábitos en los niños que hace que cada vez lean menos). Esta tendencia sólo puede cambiarse si conseguimos consolidar el servicio de préstamo de libros electrónicos que supondría un aumento de las estadísticas. De momento todavía no se incluyen dentro de este servicio. En cuanto al préstamo interbibliotecario continua siendo un servicio muy utilizado. Se han mantenido las peticiones respecto al año pasado, también el número de préstamos solicitados por esta biblioteca . Nos movemos en cifras my altas para una biblioteca tan pequeña.

4. Socios: Ha continuado incrementándose el número de socios. Sobretodo el socio infantil, en parte porque se registran como nuevos socios los niños de 3º Infantil que nos visitan a inicios de curso. Pero también hay un aumento de socios adultos. El total de socios nuevos ha superado los setenta, a un ritmo 7 u 8 mensuales. No está mal dada la elevada cifra de socios con la que ya contamos (3904) casi el 50% de la población.

5. Actividades culturales: Debido al ajuste presupuestario se han realizado menos actividades culturales que otro años. Aún así han sido muchas puesto que continúan celebrándose las Jornadas y la Feria, así como actividades de animación a la lectura organizadas por la biblioteca. Ello ha derivado en un menor número de personas que han asistido a dichas actividades, pero no es muy significativo. Aún así se han realizado 53 actividades que han supuesto más de 2.000 personas de asistencia.

6. Extensión bibliotecaria: Debido al poco tiempo que podemos dedicarle a “Leyendo espero”, las cifras de asistencia son similares a otros años, incluso pueden haber disminuido debido que este servicio no lo actualizamos siempre. Sería necesario dedicarle más tiempo para elevar las estadistícas. Por lo que se refiere a la Bibliopiscina las estadísticas han sido muy buenas pero más por el aspecto de ludoteca que como servicio de préstamo de libros, salvándose en esto los periódicos y revistas. El tiempo ha respetado este verano y la asistencia ha sido muy alta. Es un servicio que aumenta considerablemente las estadísticas durante el verano.

7. Colección: La colección ha aumentado en 870 unidades, una cantidad bastante importante dado la escasez de presupuesto. Las donaciones han adquirido mucha importancia este año, registrándose muchas incorporaciones de donaciones particulares, libros que se encontraban en muy buen estado y han pasado como novedades.

8. Estadísticas comparadas con el año anterior: en todos los parámetros se han producido incrementos importantes respecto al año anterior, sobresaliendo las visitas físicas y virtuales que han aumentado más del 10%.

9. Conclusión: En general las estadísticas han sido muy buenas, con parámetros superiores al año anterior.

2. LA BIBLIOTECA FISICA

- Horario: Mañanas de 10 a 2 y Tardes de 5 a 8. Sábados: 10 a 2 - Usuarios: El usuario de la biblioteca es muy variado, tanto por edad, sexo, formación educativa y nivel cultural. Este año ha predominado el adulto sobre el infantil aunque no hay mucha distancia entre ambos. El usuario joven ha aumentado también por la incorporación de la nueva sala de estudio, un usuario que hasta ahora era minoría y sin embargo se ha convertido en uno de los protagonistas en la nueva biblioteca. Los tipos de usuarios más frecuentes son los siguientes: * Infantil: niños menores de 12 años; niños menores de 3 años acompañados de sus padres; trabajos en equipo en la sala (ahora también utilizando los tablet-pc). Algunos niños utilizan el ordenador de acceso a internet para juegos, cada vez menos utilizan el servicio de préstamo de libros puesto que lo tienen habilitado en su biblioteca escolar. * Joven: niño mayor de 12 años…utiliza los servicios de acceso a Internet o realiza trabajos con ordenador; realiza algunos trabajos en equipo; estudiantes universitarios… que utilizan la sala de estudio y el servicio acceso a Internet y se conectan con su portátil utilizando el servicio wifi. *Adulto: hombre mayor de 40 años lector de periódicos y revistas utilizando la sala infantil; mujer mayor de 40 años lectora de novelas que utiliza el servicio de préstamo; hombre joven mayor de 25 años usuario del servicio de acceso a Internet. *Virtual: Usuario que se conecta con la página web de la biblioteca y utiliza alguno de sus servicios: prestamo interbibliotecario, descarga de archivos (guías de lectura, boletín nuestra biblioteca, proyectos de formación de usuario…), consulta de noticias de Andorra y su comarca, consulta de sugerencias de libros…Hay que distinguir entre usuario socio(inscrito en la biblioteca) y remoto(no socio y procedente de cualquier parte del mundo). Dos nuevos tipos de usuarios este año: el usuario de e-readers prestados por la biblioteca y el usuario que previa introducción de su contraseña accede a la biblioteca digital, servicio con una base de datos de 1.700 libros digitales.

- Secciones: • Salas:

Infantil : Situada en la primera planta acoge al usuario infantil y joven menor de 14 años. Hay diferentes espacios bien diferenciados: bebeteca, infantil, juvenil y audiovisuales. Dispone de un buen fondo bibliográfico y audiovisual junto con las novedades que se van adquiriendo a lo largo del año. General: Situada en el primer nivel de la segunda planta de la Casa de Cultura también se dispone en espacios bien diferenciados: hemeroteca, ordenadores y consulta y préstamo de documentos. Recibe la visita de usuarios mayores de 14 años, sobretodo estudiantes de secundaria, bachillerato y universitarios. Hombres maduros que consultan los periódicos y jóvenes que consultan los ordenadores. También muy utilizada la red wifi para acceso a internet mediante portátiles o tabletas, e incuso móviles. Estudio: Situada en el nivel superior de la segunda planta ofrece el equipamiento necesario para disfrutar de un buen rato de estudio. También dos ordenadores de acceso a internet muy utilizados para consultar sus tareas estudiantes. Acoge los fondos de aragon y locales.

- Servicios: Información: Habilitados dos grandes mostradores para prestar este servicio que resuelve cualquier duda de los usuarios tanto referente a la biblioteca como para la búsqueda información propiamente dicha. Consulta en sala: Uno de los servicios más importantes que se proporcionan, todavía más ahora con las salas general y de estudio muy apropiadas para esta tarea. Préstamo de material: Se ha conseguido aumentar las cifras de préstamo de todo tipo de documentos desde el cambio a la nueva biblioteca. El préstamo interbibliotecario también ha adquirido mucho protagonismo siendo muy utilizado sobre todo por estudiantes de secundaria o usuarios con gustos muy especializados que buscan documentos que no poseemos en esta biblioteca, pero sí que aparecen en los catálogos de otras bibliotecas de Aragón.

3. LA BIBLIOTECA DIGITAL

• Horario: todos los días del año y las 24 horas del día

• Servicios:

Pagina web: En el anexo añadimos las estadísticas desglosadas en diferentes apartados: visitas, páginas más frecuentadas, descargas realizadas…etc. Este año ha continuado el descenso en el número de visitantes si bien partíamos de unas estadísticas muy elevadas. La página oficial se encuentra en: www.biblitoca-andorra.com Blog: Tenemos dos blogs con direcciones diferentes al anterior: uno para adultos (bibandorra.blogspot.com) y otro para desarrollar el club de lectura (zampalibros.blogspot.com). Las estadísticas aquí se mantienen estables puesto que son consultados por usuarios interesados por sus contenidos, como son los miembros del grupo de lectura y el club de lectura los zampalibros. Las visitas giran en torno a 20 al blog de adultos y 5 al infantil diariamente. Servicio biblioteca 2.0: servicio creado por la biblioteca utilizando tecnologías de la web 2.0 (gratuitas, movibles y sencillas de utilizar sin necesidad de muchos conocimientos informáticos). Se da servicio de información al usuario, animación a la lectura y formación de usuario. Sigue siendo un servicio muy poco consultado que sin embargo nos sirve como almacenamiento en la nube de contenidos generados por la biblioteca. El servicio se puede consultar en : www.netvibes.com/biblioteca62.

Este servicio exige un trabajo muy detenido con continuas actualizaciones de los diferentes servicios para mantener un sitio web. Cada vez se hace necesario ocupar más tiempo en su mantenimiento. Como canales de comunicación utilizamos Facebook (234seguidores) con noticias generadas por el blog y artículos de promoción de la lectura, y Twitter (con 240 seguidores) en la biblioteca donde día a día vamos comentando el trabajo que en ese momento hacemos en la biblioteca o dejamos algún enlace de interés para nuestros seguidores, siempre dentro de lo que es la difusión de la lectura. Catalogo en red: : Las consultas al catálogo de la biblioteca son muy habituales por los comentarios que nos realizan los usuarios. Sin embargo no disponemos de estadísticas con lo que añadimos cada día una media de cinco conexiones, aunque creemos que son muchas más, pero no hay de momento forma de cuantificarlo. Como novedad este año hemos introducido el catálogo de libros electrónicos, con un fondo de 176 documentos, que pueden luego llevarse a casa en los e-readers. Prestamo libros electrónicos: Es la novedad de este año. Mediante contraseña se puede acceder a una base de datos con 2.300 libros electrónicos de todas las materias. Además se incluye una colección propia de libros de Andorra y últimas novedades adquiridas por la biblioteca(best-sellers y novela negra). El número de accesos ha aumentado considerablemente sobretodo los últimos meses del año debido a que cada vez lo solicita más gente. El servicio se puede visualizar en el ordenador y bien descargar durante 14 días en los dispositivos lectores (tableta o ereader)

4. ACTIVIDADES CULTURALES

- Animación a la lectura: La campaña de Fomento de la Lectura se presenta en lugar de por trimestres por bloques de materias: Alfabetización informacional, Animación a la lectura, y Actividades socio-culturales. El programa cuenta con una serie de actividades fijas (grupo de lectura, club de lectura, jornadas, formación de usuario, cuentacuentos) y otras esporádicas (exposiciones, talleres de escritura…).

- Promoción de la escritura: El concurso literario “Juan

Martín Sauras” se volvió a organizar continuando en la misma línea que años anteriores. Sólo se han modificado pequeños detalles de las bases del concurso para ajustarlo mejor a nuestros objetivos. La participación sigue siendo masiva, cerca de quinientos trabajos, igual que en 2010.

-Formación de Usuario: La biblioteca ofrece una amplia gama de sesiones de formación de usuario. Las últimas elaboradas se centran sobretodo en la alfabetización informacional, ya que es la tendencia que se ha impuesto en todas las bibliotecas. Se han elaborado nuevos proyectos: ”La nube” Las sesiones de formación de usuario son individuales o colectivas: las primeras están colgadas en Internet(Biblioteca 2.0) para autoaprendizaje de los visitantes remotos, mientras que las segundas consisten en realizar sesiones presenciales dirigidas a grupos determinados a lo largo del curso escolar.

- Difusión de la biblioteca:la difusión de las actividades y

servicios que esta biblioteca presta es cada vez mayor. Se realizan mayor número de tareas relacionadas con este tema y cada vez se le da una mayor importancia.. Se han editado más folletos y carteles y se organizan presentaciones para dar a conocer los nuevos servicios que se producen. La difusión también se realiza utilizando las nuevas tecnologías (e-mail, blog, facebook, twitter, google +). Se ha editado en video una guía de usuario de la biblioteca, que también se presenta en formato ppt (presentación powerpoint).

5. EXTENSION BIBLIOTECARIA

- La bibliopiscina: Es un servicio que se ha estabilizado. Todos los veranos contamos con un público fiel que nos visita. La lectura que más se realiza son revistas y libros infantiles. La falta de tiempo impide profundizar más en la renovación de este servicio, que debería automatizarse y ofrecer mayor variedad de materiales. Cada vez se parece más a una ludoteca puesto que muchos préstamos son juegos de mesa. La falta de personal también impide que las estadísticas sean mayores puesto que estamos limitados a abrir sólo martes y jueves, cuando la demanda es para todos los días.

- Leyendo espero: Continua siendo un servicio muy utilizado por los niños. Las estadísticas que reflejamos son de 40 visitantes diarios que utilizan este servicio, aunque creemos que son bastantes más. De todas formas hemos establecido este número siguiendo las indicaciones de los trabajadores tanto del Centro de Salud como de la Escuela de Música, ya que disponer de un recuento exacto es muy difícil, puesto que es un servicio que no está vigilado. Periodicamente (trimestralmente) se ordena el material y se incorporan libros nuevos. Este año hemos renovado el cajón de la zona del Centro de Salud, cambiándolo por un revistero giratorio que facilita la visualización y utilización de las revistas. Deberíamos potenciarlo dedicándoles más tiempo. - Prestamos colectivos: Cada vez se realizan más préstamos

de libros de nuestro fondo para clubs de lectura. Hemos aumentado las estadísticas y además hemos organizado los fondos: registrando los libros dentro de ABssys por lo que a partir de ahora aparecen en la consulta de préstamos y podemos localizarlos con mayor facilidad, además de conocer los préstamos exactos que se realizan.

6. GESTION DE LA BIBLIOTECA A/ Planificación (Ideas, propuestas y proyectos): La mayoría de las propuestas que se presentaron el año pasado han sido llevadas a la práctica. En el anexo se especifican los nuevos puntos que se trataron en la reunión de inicio de curso que todos los años se mantiene con la dirección del Patronato de Cultura. b/ Administración: presupuesto y estado de cuentas En el apartado de presupuestos a finales de año se presentó el borrador al Director-Gerente. Por otro lado se presenta el estado de cuentas definitivo correspondiente a este año. c/ Personal: Responsable de la biblioteca: Fco Jesús García Montañes; Auxiliar bibliotecario: José Angel Aznar; Personal de apoyo: Técnicos de turismo (Bibliopiscina y Feria del libro); Tere Sanchez(Grupo de lectura); Rosa (Actividades culturales); representantes educativos(Margarita, Tere, Lola, María José y Marivi); conserjes: Silvia y Manolo; voluntario: Nicolás; Personal contratado tiempo parcial (segundo semestre): Este año no hemos dispuesto de personal. Se ha notado su ausencia puesto que en cuanto uno de los dos bibliotecarios falla el que queda debe atender dos plantas a la vez lo que resulta problemático.

7. ANEXOS A/ Estadísticas B/ Actividades culturales c/ Gestion d/ Memoria por meses (blog)

A/ Estadísticas comparadas:

Estadísticas página web

B/ Actividades culturales

XII CAMPAÑA DE FOMENTO DE LA LECTURA

(Curso 2012/13)

Los objetivos de esta campaña son divulgar y fomentar la lectura en todos sus ámbitos de desarrollo (usuarios de la biblioteca, comunidad andorrana, colegios e institutos, educación de adultos...) y promover su práctica en todas sus vertientes ( lectura para el ocio y la cultura, como instrumento de acceso a la información y al conocimiento, impulso y conocimiento de los nuevos hábitos de lectura como son la lectura en pantallas o en otros dispositivos electrónicos...).

Para atender la promoción de la lectura en todos estos ámbitos y campos de actuación se desarrolla esta campaña, que de manera continuada, tiene lugar a lo largo del curso escolar.

Dentro de la campaña se establecen tres programas de actuación:

Programa de Animación a la Lectura: las actividades que concentra este programa se dirigen a cultivar y desarrollar el hábito y el gusto por la lectura, en su faceta de actividad destinada a ocupar el tiempo libro, por tanto en el aspecto ocioso de la lectura. Se presentan dos líneas de actuación: presentaciones de libros de autores locales y grupo de lectura (dirigido a grupos de personas que voluntariamente quieren leer y comentar libros), y por otro lado la actividad "Vamos a leer" que promueve la lectura en los niños, abarcando desde niños de 2 años hasta 6º curso, y busca que los niños practiquen esta actividad con el objetivo de que adquieran gusto por la lectura, y puedan convertirla en un hábito. Para ello se organizan unas sesiones(1 0 1.30h. de duración) donde, trás la lectura del libro, lo comentan y realizan juegos basadas en el contenido del libro leído. Aquí se incluye el club de lectura los zampalibros dirigido a niños de 5º y 6º de Primaria.

Programa de Formación de Usuario: Alfabetización Informacional: A lo largo de los años se ha generado una relación de proyectos de formación de usuario que pretenden desarrollar la lectura pero desde el punto de vista de su utilidad como instrumento que sirve para localizar la información y convertirla en conocimiento, lo que sin duda puede contribuir la fortalecer la educación del niño o la formación profesional del adulto. Las actividades que comprende el programa con el tiempo se han transformado y hoy en día van muy dirigidas a orientar al usuario en la gestión de la información dentro de internet, ya que el

enorme maremagnum de información que presenta hace imprescindible aprender a seleccionarla, organizarla y presentarla adecuadamente, según las necesidades que tenga. Las sesiones o proyectos que se desarrollan incluyen desde el curso 4º de primaria hasta 1º de Bachillerato.

Programa de Actividades Socio-Culturales: En este programa se engloban actividades de muy diverso tipo, aunque siempre con la referencia de la lectura como objetivo principal. Aunque se pueden presentar en este programa una gran diversidad de actos, existen dos con caracter fijo que se organizan todos los años: Las Jornadas de Promoción del LIbro y la Lectura y La Feria del Libro. Dentro de cada evento se desarrolla un programa que contiene también diferentes actividades culturales.

La programación elaborada para el curso 2012/13 es la siguiente:

*Presentación de la Campaña a los medios de comunicación [Principios de Octubre]

Programa de Animación a la lectura

- Octubre 2012-Junio 2013: Grupo de Lectura (lectura y comentario de libros, reuniones primer lunes mes, grupo de 30 personas)

- Octubre 2012-Junio 2013: Presentaciones de libros (actos de presentación de publicaciones del Patronato de Cultura de caracter local, o de autores/temáticas relacionados con nuestra localidad)

- Octubre 2012-Abril 2013: Vamos a leer : visitas, lectura, comentarios, narraciones y juegos de animación dirigido a:

Niños 2/3 años( Voy a la biblioteca)

3º Infantil (Celebramos el cumpleaños de Maisy)

1º Primaria (Conoce la biblioteca)

2ºPrimaria(Este monstruo me suena)

3º”Zuecos y naranjas”

4º de Primaria”El terror de sexto B”.-

(5º y 6ºEducación Primaria) Club de lectura"Los zampalibros"

Programa de Formación de Usuario: Alfabetización Informacional

Este programa se materializa de dos maneras: individual (autoaprendizaje del usuario consultandolos en la página web de la biblioteca) o colectiva (sesiones o cursos de formación dirigidas a grupos determinados y realizadas por el monitor de la biblioteca)

La relación de proyectos es la siguiente:

http://www.netvibes.com/biblioteca62#FORMACION_DE_USUARIO

De la relación anterior se han programado las siguientes sesiones para este curso:

“Aprende en la biblioteca”

Programa 2012/13

1. “El catálogo de la biblioteca” (4º Primaria) 2. “Internet y la biblioteca como recursos informativos”

(5º Primaria) 3. “Libros en la red” (6º Primaria) 4. “Guía audiovisual de la biblioteca” Visita a la biblioteca

1º Secundaria 5. “Internet como recurso informativo” (1º Secundaria) 6. “Fuentes de información” (1º Bachillerato)

7. “Introducción a internet” (5/6º Primaria) 8. “Taller de búsqueda de empleo” (adultos)

• Sesiones 1 a 6 concertadas con los colegios • Sesiones 7 y 8 libres

Programa de actividades socio-culturales

- Noviembre-Mayo 2013: Concurso literario Juan Martín Sauras (bases, recepción trabajos, selección y organización, configuración jurado, fallo jurado y entrega de premios)

- Jornadas sobre Andorra: Exposición local (sin fecha determinada)

- Mayo 2013: Jornadas de Promoción del LIbro y la Lectura *Actividades de animación a la lectura organizadas por la biblioteca y por los colegios de forma conjunta: encuentro con autor, , cuentacuentos, presentaciones de libros,* entrega de premios de los concursos literarios de todos los colegios,*exposiciones,*Feria del libro

MARKETING: La difusión de esta campaña se realiza a través de diferentes canales de comunicación... Rueda de prensa (Presentación a Tv local y medios de prensa locales) y artículo en la revista Cierzo, carteles y programas de mano (a toda la población), e-mail a usuarios y asociaciones de la localidad, información a través de la página de la biblioteca en Facebook, a través de Twitter y en el blog de la biblioteca, y también en la sección de Animación a la lectura de la página web oficial de la biblioteca y el tablón virtual de la Casa de Cultura.

Presupuesto de la Campaña:

Programa de Animación a la Lectura: 0 €

Programa de Formación de Usuario: 0€

Programa de Actividades Socio-Culturales: 3.200 € ( Concursos 2.000, Hora cuento 1000, Encuentro autor 200)

TOTAL: 3.200 EUROS

VALORACION DE LA XI CAMPAÑA

A principios de octubre de 2011 la biblioteca realizó una presentación

publica de la programación que había elaborado para desarrollar la XI Campaña de Fomento de la Lectura, correspondiente al curso 2011/12. Como se puede comprobar si se consulta el enlace anterior se trata de una programación que se sustenta en tres pilares principales: Animación a la lectura, Formación de Usuario y Animación socio-cultural. Cada uno de estos apartados comprende una serie de actividades o sesiones que se organizan con el propósito común de generar el gusto por la lectura o difundir la importancia de su práctica para cualquier faceta de la vida personal o profesional. Las actividades, por tanto, son muy numerosas, y una vez hemos finalizado la campaña es la hora de evaluarla. A continuación vamos a realizar una valoración detallada si bien a nivel general hay que comentar el cumplimiento y buen desarrollo del curso en casi todo lo programado, y la constatación en la práctica de que se cumple el objetivo de potenciar el hábito lector ( un ejemplo es el grupo y club de lectura):

• Programa de Animación a la Lectura

Este programa se ha cumplido prácticamente en su totalidad.

Actividades realizadas:

- Grupo y Club de lectura: En el primero destacar la fidelidad de sus miembros que desde hace más de diez años asisten a las reuniones. El número de miembros se incrementó en dos personas(31), si bien la asistencia media era de 20/25 personas por reunión. En cuanto al club los niños no son tan constantes(comenzaron 16 y finalizaron 10) pero el grupo que se formó fue muy participativo y asistió a todas las reuniones. En cuanto a lecturas y actividades no ha habido ninguna incidencia y todo se desarrolló según el programa previsto.

- Vamos a leer: Se desarrollaron sesiones de animación a la lectura con niños de 2º, 3º y 4º de Primaria, que leyeron “Este monstruo me suena” “Zuecos y naranjas” “El terror de sexto B”. Actividades muy elaboradas pero que son muy bien recibidas por estos niños. Todos los cursos realizamos las sesiones con los mismo libros y siempre se obtiene muy buena respuesta. Todas

las sesiones programadas se llevaron a cabo (más de 14 sesiones en el segundo trimestre de curso)

- Presentaciones de libros: Dos presentaciones con muy buena acogida ya que se trataba de dos andorranas muy conocidas: María Zabay e Irene Pellicer. Una novela y un libro de temática deportiva fueron los libros que presentaron en el Salón de Actos ante un público muy numeroso para este tipo de actividades.

• Programa de Formación de Usuario o Alfabetización informacional

Durante el curso se han desarrollado las siguientes sesiones:

- “Visitas a la nueva biblioteca”: faltaban por venir los alumnos de 1º de Secundaria. Este curso se organizaron varias visitas (si bien no acudió una de los grupos). El resto vinieron a principios de curso y antes de visitar las instalaciones se les proyectó un video en el salón de actos sobre la biblioteca, una guía de usuario que les explicaba con detenimiento las diferentes secciones y servicios de esta bibioteca.

- “El cumpleaños de Maisy”: actividad para niños de 3º de Infantil, nueva desde el año pasado. En esta sesión los niños mantienen su primer contacto con los libros, y en especial con Maisy un personaje infantil que se convierte en popular entre ellos. La actividad se divide en dos visitas: la primera para conocer la sección de primeros lectores y la segunda para celebrar el cumpleaños de Maisy. Más de 80 niños acuden a la actividad y pese a la afluencia tiene mucho éxito, y hasta el propio personaje acude al cumpleaños.

- “Conoce la biblioteca”: los alumnos de 1º de Primaria como vienen haciendo los últimos años nos visitaron y para ello programamos una sesión donde además de enseñarles la Sala Infantil, se le explica el contenido de la zona de primeros lectores para que aprendan y la conozcan mejor, también se les lee un cuento clásico infantil (Hansel y Gretel) y se les deja un tiempo para que lean o vean libros.

- “Aprende en la biblioteca”: sesión de formación de usuario para alumnos de 5º de Primaria. Este año con el título “Internet como fuente de información” se les realizaba una proyección donde se les explicaba que es internet, cómo se busca la información, que tipo de buscadores existen y que alternativas hay para informarse mejor, además de darles algunos consejos sobre seguridad en la red. Esta actividad concita la atención del niño puesto que ve interesante los conocimientos sobre nuevas tecnologías e información que se les transmiten en esta sesión. La respuesta es muy parecida en todos los grupos que nos visitan (3 grupos de 20 niños cada uno)

• Programa de actividades socio-culturales

- Jornadas de Promoción del libro y la lectura: la valoración se encuentra en la siguiente dirección: valoración jornadas. Se detallan también la valoración del Concurso J.M.Sauras y la Feria del libro.

- Hora del cuento(febrero 2012): en esta ocasión no pudo realizarse por falta de presupuesto. Mientras sigamos en estos tiempos de crisis seguiremos sin organizarla.

Se puede observar que la campaña ha sido larga y llena de contenido. El esfuerzo ha sido continuado para tratar de que el libro y la lectura no pierdan la importancia que creemos merece. Se abre una nueva etapa durante el verano de proyección de la XI Campaña de Fomento de Lectura, que esperamos presentar a partir de octubre y cuya estructura y contenido no variará mucho respecto a la que ya ha finalizado.

Por lo que se refiere a su financiación, se programó un presupuesto de 4.900 euros y tan sólo hemos gastado 2.400. Debido al ajuste intenso que hemos realizado no ha sido necesario utilizar todos los recursos económicos. La mayoría de las actividades procuramos generarlas las propia biblioteca y por ello a pesar de que son muchas, apenas suponen gasto para el presupuesto de la Biblioteca. Tan sólo las actividades como “Cuentacuentos” “Encuentro con autor” y algún otro espectáculo suponen cierto gasto. Consideramos más satisfactoria todavía la valoración de la Campaña debido al limitado presupuesto que tiene.

JORNADAS DE PROMOCION DEL LIBRO Y LA LECTURA

MAYO 2012 ANDORRA(Teruel)

• Presentación de las Jornadas… (Lunes, 7 de Mayo,18h. ; Salon Actos Casa de Cultura)

PROGRAMACION CULTURAL

Indice de actividades:

1. Feria del Libro 2. Concursos Literarios 3. Animación a la lectura

XIX FERIA DEL LIBRO

(Del 9 al 12 Mayo)

Exposición y venta de libros: Apertura: Miércoles ,9, 11 h. Mañanas: 11 a 14h.; Tardes: 17 a 20.30h. Lugar: Avda. San Jorge(zona peatonal)

Actividades en la Feria

- Cuentacuentos: Grupo Galeón (Miércoles,9, 10.45h. y 12h.; Jueves 10, 18.30h.).- Rincón de la lectura

- Pasacalles: Dulzaineros (todos lo días;19h.)

- Firma de ejemplares : a cargo de los autores : Manuel Valle(caseta biblioteca); MM. Forega, Miguel angel Yusta y Angel Guinda (Caseta Olifante); Salvador Berlanga (Caseta Librería Central); Antonio Lafoz y Gerónimo Stilton(Caseta Fábrica de colores)

- Primer Salón del Comic Andorra(Comic-andorra).- Día 9

- Taller de Cocina: “La cocina de los monstruos”.- Día 9 por la tarde

- Taller Mandalás “San Jorge”.- Día 9 por la mañana Caseta Fábrica de Colores

CONCURSOS LITERARIOS XVI I Concurso Literario "Juan Martín Sauras"

XV I Concurso Literario "J.R. Alegre" Bases en el colegio

XIV Concurso Literario "Manuel Franco Royo" Bases en el colegio

X Concurso Literario "IES Pablo Serrano" Bases en el IES

Entrega de Premios de los Concursos: Salón Actos Casa Cultura; Miércoles, 30 de Mayo, 17.30h.(Concursos escolares) y 18.30h.(Concurso J.M.Sauras)

ACTIVIDADES DE ANIMACION A LA LECTURA

- Encuentro con el Autor…José Gimenez Corbatón y sus

libros “El fragor del agua” y “La fábrica de huesos” (Lunes, 7, 18.30h.; Salón

Actos Casa Cultura)

- Presentación de libros de autores aragoneses… Salón

Actos Casa Cultura

• José Vidaragaín: “Curso de Oregonés”(Día 8, 19h.)

• Manuel M. Forega: “Ademnos” (Día 9;19h.)

• Miguel a¨ngel Yusta: “Cancionero de coplas aragonesas” (Día10,19h.)

• Angel Guinda: “Caja de lava” (Día 11, 19h.)

• Luz Gabás: “Palmeras en la nieve” (Día , 19h.)

- Cuentacuentos, Juegos de pistas literarias, Escenificadiones…- (Del 7 al 11 de Mayo).-Colegio J.R. Alegre

- “Exposiciones de trabajos: Cuentos, poesía, leyendas en

inglés…”.- ( Mayo).- Colegio J.R. Alegre

- Teatro: “Cuentos de nuestras macotas”.- (10 Mayo, 11h.).- Colegio M.

Franco.

- Cuentacuentos con Powerpoint: “Stela luna” .-; (11 Mayo,

11h.).- Colegio Franco

Este programa ha sido posible gracias a la colaboración de:

AMPAS y Colegios de Educación Infantil y Primaria “Juan Ramón Alegre” y “Manuel Franco” Colegio de Educación Especial “Gloria Fuertes” Escuela Infantil “La Malena” Universidad Popular IES “Pablo Serrano” Grupo “La Martingala” Red Comarcal de Bibliotecas La Fábrica de Colores AC “La masadica roya”

c/ Gestion

PLAN DE LA BIBLIOTECA CURSO 2012/13

Propuestas: creación, impulso y mantenimiento de servicios 1. Internas a/ Equipamiento informático:

- Mantenimiento de los equipos informáticos. b/ Sección local:

- Jornadas sobre Andorra (ver carpeta) c/ Espacio físico: - Ordenación fondos bibliográficos

- Reloj pared en Sala Infantil y General d/ Actividades: XIICampaña de Fomento de la lectura: elaborar programas de animación a la lectura, formación de usuario y actividades culturales. Reorganización de actividades. (programa anual, feria del libro-reunión libreros, potenciación feria)

- Formación de Usuario y Alfabetización informacional: Presentación cursos gratuitos: internet (5º y 6º) y empleo (adultos); Programa de formación : incluir nuevos proyectos como sesiones para Primaria y Secundaria(El catalogo de la biblioteca; Internet como recurso informativo y Fuentes de información)

- Animación a la lectura: Nuevas actividades (Voy a la biblioteca, 2/3 años)

2. Externas - Bibliopiscina: pendiente una remodelación ( informatización, ludoteca, mantenimiento material,ampliación horario) - Leyendo espero: mantenimiento alterno por los bibliotecarios de los servicios Centro de Salud y Escuela de Música 3. Difusión - Seguir en la línea del año anterior: Continuar con el plan de marketing que se desarrolla durante todo el año: establecer mayor comunicación con usuarios, pedir e-mail a los usuarios, divulgar servicios en diferentes canales de comunicación [locales (tv y prensa) y globales (redes sociales-twitter y facebook, blog)], colaboración con entidades locales, carteles y programas (divulgación tradicional), tablón electrónico Casa Cultura - Difusión especial de los servicios digitales: * Colección de libros electrónicos(Ebrary) * Préstamo de e-readers (colección Opac) *Alfabetización en la red (Biblioteca 2.0) (Autoaprendizaje) *Página web y servicios 4. Economía - Presupuesto muy ajustado (20.000 euros) 5. Personal - Solicitar de nuevo convenio con Ayuntamiento-ANAEM para contratar ayudante de biblioteca (seis meses a jornada tiempo parcial), necesario para poder atender las dos salas de la biblioteca. No se ha conseguido para la segunda mitad de 2012 pero volver a intentarlo año próximo.

PRESUPUESTO AÑO 2012 Partida Presupuestaria: 20.100€ INGRESOS: 350200 Fotocopias................................ 500 € 40103 Subención Comarca................................................ 7.000 € Subvención D.G.A………………………………. 0 € 40104 Aportación Ayuntamiento.................................. 12.600€ TOTAL 20.100€

GASTOS 21300 Reparación maquinaria…………………………………….. 0 € 21900 Material no inventariable……………………………………..00€ 2200 Telefónos y comunicaciones……………………………….. 1.700€ 22000 Material oficina ................................................................................... 0€ 22001 Suscripciones y publicaciones: libros.............................. . 6000 €

22003 Suscripciones y publicaciones: grabaciones sonoras....... 00 € 22004 Suscripciones y publicaciones:multimedia.................... 1000 € 22006 Suscripciones y publicaciones:audiovisuales……… 1.000 €

22005 Suscripciones y publicaciones: publicaciones periodicas 4.000 € Total: 12.000 €(gastar6.000) 22101 Gastos postales.................................................................................. 500€ 22601 Atenciones protocolarias………………………………………… 0 € 22602 Publicidad y propaganda………………………………………….. 500 € 22609 Actividades culturales y turísticas.................................................5.000 € (3.000) 22712 Asistencia técnica.............................................................................. 400 € 23100 Locomoción y viajes………………………………………………. 0 € 61100 Informatica............................................................................................ 0 € 61101 Otro equipamento................................................................................. 0 € Total 20.100 €

Estado de Cuentas : Balance final año 2012

d/ Memoria por meses (blog) Enero: http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_01_01_archive.html Febrero: http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_02_01_archive.html Marzo http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_03_01_archive.html Abril http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_04_01_archive.html Mayo http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_05_01_archive.html Junio: http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_06_01_archive.html Julio: http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_07_01_archive.html Agosto: http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_08_01_archive.html Septiembre: http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_09_01_archive.html Octubre: http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_10_01_archive.html Noviembre: http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_11_01_archive.html Diciembre: http://bibandorra.blogspot.com.es/2012_12_01_archive.html