Memoria Accede 2009-2011

accede | discapacidad + diseño

1

holaExisten experiencias teórico-prácticas que se entregan en el transcurso de la carrera, pero otras que solo se logran en base a la vivencia de una experiencia. Por otra parte, la discapacidad es un tema que si bien se ve alejado del diseño, tiene mucho que ver ya que éste último puede entregar soluciones creativas. El presente informe contiene el desarrollo del proyecto “Accede, discapacidad + diseño” realizado desde el año 2009 a la fecha. Accede es un proyecto que tiene la participación de las 3 carreras de la escuela de Diseño de DuocUC, sede San Andrés.Accede es un proyecto de innovación social basado en la experiencia y con ésto, debe prestar un aporte a la sociedad.

cifras

cifrasPrimer estudio nacional de Discapacidad en ChileTasa Regional de DiscapacidadVivienda y distribución Urbano-RuralDeficiencias de las Personas con DiscapacidadDistribución por sexoCondicion socioeconómica

678899

En Chile hay 2.068.072 personas con Discapacidad.El 12,9% de la Población Chilena presenta algún tipo de discapacidad.

1.150.133 personas presentan alguna dificultad para llevar a cabo actividades de la vida diaria, sin embargo la persona no requiere apoyo de terceros para superar los obstáculos del entorno.

513.997 personas presentan alguna disminución o imposibilidad para reliazar las actividades de la vida diaria, llegando a requerir apoyo de terceros para superar barreras del entorno.

403.942 personas no pueden realizar sus actividades básicas requiriendo de algún apoyo o cuidados de una tercera persona para integrarse al entorno.

Primer estudio nacional de la Discapacidad en ChileCenso 2004: Tasa Nacional de discapacidad

cifras

Sin Discapacidad

Con DiscapacidadPersonas

12.93%

2,5% 3,2%7,2%87.07%

Discapacidad Leve

Discapacidad Moderada

Discapacidad Grave


7

14,8%11,4%13,2%13,2%8,5%11,6%15,1%17,8%15,1%17,6%14,4%13,4%6,9%

Arica y Parinacota - Tarapacá

Antofagasta

Atacama

Coquimbo

Valparaiso

Metropolitana

Liberador Bernardo O´Higgins

Maule

Bío-Bío

Araucanía

Los Ríos - Los Lagos

Aysen

Magallanes

Cuatro Regiones se encuentran por debajo de la Prevalencia Nacional de Discapacidad (II, V, XII y la R.M.)La VII y la IX son las Regiones con la tasa más alta de discapacidad

1 de cada 8 personasen Chile tiene algunadiscapacidad

Tasa Regional de Discapacidad

10.3%

13.3%

19%

31.3%

10.3%

8.7%9%

Múltiples

Intelectual

Auditiva

Psiquica

Física

Visual

Viscerales

Deficiencias de las Personas con Discapacidad

En Chile 1.048.347 personas presentan deficiencias físicas634.906 personas presentan deficiencias visuales466.584 presentan deficiencias viscerales

1 de cada 3 hogares tiene alguna persona con

discapacidad

Vivienda y distribución Urbano-RuralLeve Moderada

Urbano

Rural

Grave

Hogares sin Personas conDiscapacidad

Hogares CON Personas conDiscapacidad

34,6%65

,4%

84,7%

15,3%

83,5%

16,5%

81,1%

18,9%

La discapacidad es 1,2 veces más frecuente en el medio rural que en el urbano. Por cada 5 peronas

con discapacidad en zonas rurales hay 4 con discapacidad en zonas urbanas


9

Distribución por sexo

58,1%41,8%

9.446

37.484

86.142

631.755

1.204.576 mujeres863.496 hombres

439.729

0 a 5

años

6 a 14

15 a 29

30 a 64

65 y más

totales

13.264

57.239

85.152

422.259

285.582

Hasta los 15 años la discapacidad predomina más en el hombre que la mujer.De los 15 a los 40 años se equiparan y de los 40 años en adelante se

invierte radicalmente, son más mujertes que hombres con discapacidad.

Condición socioeconómica

55.4%

39.5%

5.1%

Clase Media Alta y Alta

Clase Media Clase Baja

En la población con condiciones socioeconómicas bajas la discapacidad es el doble de frecuente que en la población con condiciones socioeconómicas no bajas.Mejorando las condiciones socioeconómica de las personas con discapacidad de estrato social bajo, se reduciría el impacto de la discapacidad en un 48%Si se mejoran las condiciones socioeconómicas de la población en general, se reduciría el impacto de la discapacidad en un 18%.

accede

accedequé es accede?qué buscamos?qué queremos?metodología.

12141516

fuerza - superación

discapacitado

familia

duoc

institución

alumnos

amor

- ap

oyo

incon

dicional mantención - asistencia

creatividad - entusiasmo metodología - t

ecno

logí

a

Accede es una experiencia de diseño que acerca dos realidades, la discapacidad y el diseño.

qué es accede?


13

El proyecto Accede, entonces, es una experiencia que nos invita a vivir, para descubrir y luego proponer soluciones de diseño tanto objetivas como técnicas aplicable a todas las personas y que también sean eficaces y permanentes.En accede lo principal es participar con el otro en su realidad que es distinta no en el mal sentido de la palabra, sino porque tiene otras capacidades.

Entendiendo a la discapacidad como limitaciones para realizar discapacidades y diseño con una especialidad que entrega soluciones funcionales y creativas, tenemos a dos realidades opuestas, pero complementarias entre si.

qué buscamos?Crear soluciones de diseño a bajo costo para personas e instituciones acorde con sus necesidades específicas.

Hablar del tema, para motivar y concientizar el tema en el medio en el que se desenvuelve.

Buscar entre todos los actores posibles soluciones teniendo el diseño un rol importante.

Difundir y comunicar las funciones de las instituciones que tratan la discapacidad para que la sociedad sepa a quien acudir en los casos que se amerite.


15

optimismo

discapacitadoalumnos

InclusiónIntegraciónJusticia Social{ {

Necesitamos1

2 A través de

3 Para lograr

4 Ir nuevamente al paso 1

Inspirarmotivar

soluciones de diseño

esperanzaalegría

rehabilitación

qué queremos?

solucionarproponerdescubrir

vivir

Accede funciona bajo una metodología que se enfoca en la generación de ideas de diseño.Sus fases centradas en la vivencia de la experiencia, ayudan al desarrollo desde la identificación de un desafío de diseño para encontrar una solución a una problemática.

metodología.


17

El descubrir significa abrirse a nuevas oportunidades, y obtener inspiración para crear nuevas ideas. Con la preparación adecuada, esto puede que abrir los ojos y hacer un buen entendimiento del diseño.

El análisis transforma historias, conversaciones , puntos de vistas en acciones concretas de oportunidades de diseño. Aquí la información recopilada se condensa hasta encontrar una oportunidad fuerte, convincente y claro para idear algo nuevo.

Existen distintos mecanismos para filtrar las soluciones que son realizables y las que no, como el card-sorting, lluvia de ideas, entre otros. Con esto se filtran las ideas o se combinan para encontrar otras nuevas y lograr mejores soluciones de diseño.difundidas en el medio donde están insertas de una manera optima.

Descubrir.

Proponer.

Solucionar.

El descubrir significa abrirse a nuevas oportunidades, y obtener inspiración para crear nuevas ideas. Con la preparación adecuada, esto puede que abrir los ojos y hacer un buen entendimiento del diseño.

Vivir.

proyectos

proyectos2009: Casa de la Discapacidad Concepción y Coanil2010: Programa Sectorial PADAM del H. de Cristo2011: Hogar de Ancianos Villa Giacaman del H. de Cristo

203040

diseño de ambientes

diseño gráfico

diseño industrial

problemática

fundamento, propuesta

objetivo

simbología

accede 2009

En la primera versión, la actividad se compuso de visitas a la fundación Coanil, charlas especializadas y el workshop de 6 días de duración en el cual, grupos de estudiantes compuestos cada uno por integrantes de Diseño de Ambientes, Gráfico e Industrial entregaron productos innovadores y eficaces para un tipo de discapacidad. Antes que comenzara la actividad, la carrera de Diseño de Ambientes trabajó con propuestas de habilitación de espacios para la Casa de la Discapacidad de Concepción.

Casa de la Discapacidad ConcepciónCoanil

accede 2009

Remodelación Casa de laDiscapacidad ConcepciónDiseñadoraNombre Apellido1


21

Alumna.Carolina Fuentes.

Fundamento.La persona que adquiere una discapacidad, también adquiere muchos obstáculos, pero esto no quiere decir que se separe de la sociedad, al contrario, se crea una conexión constante entre ambas, donde ahí un dialogo de vaivén donde ambas reciben respuestas.(variable)

Remodelación Casa de laDiscapacidad Concepción

accede 2009

Alumnos.Francisco Benavides, Daniela Olivares, Sylvia Bastias, Natalia Céspedes, Jorge Moreno.

Encargo.Adecuar el entorno en el aula de trabajo Retos 1-6 de la institución COANIL.

Objetivo General.Facilitar la integración del niño con el entorno durante el uso del mobiliario terapéutico.

Objetivos Específicos.Fomentar actividades lúdicas y cognitivasManejar materiales aptos para la interacción de los niñosMantener la superficie limpia.Facilitar el transporte de objetos

MOGO: Superficie de aprendizaje multidisciplinario


23

Alumnos.Alejandro Aristeguy, Anibal Henriquez, Daniela Fuentealba, Ana Paula Leiva, Catalina Tutera.

Problemática.La inestabilidad del tronco merma el desarrollo del niño e impide la correcta realización de actividades en el aula.

Propuesta.Estabilizador personal de tronco para la correcta realización de actividades dentro del aula.

Objetivo General.Desarrollar un sistema estabilizador de tronco del sujeto que cuenta con algún grado de incapacidad de mantenerse erguido de forma autónoma, con el propósito de permitir su adecuada vinculación con su contexto escolar.

HUG:Estabilizador personal de tronco.

accede 2009

Alumna.Paloma Valdés Guzmán.

Fundamento.El espacio debe adaptarse a los discapacitados.

Concepto.Evolución y adaptación reciproca.

Remodelación Casa de la Discapacidad.


25

Alumna.Valeria Caceres.

Fundamento.El discapacitado se adapta y depende de un objeto (silla de ruedas, bastón, protesis, etc.) para su inserción social, logrando formar parte de ésta de forma integra.

Áreas del edificio propuestas.-Acceso pasillo.-Sala de reuniones.-Sala de clases “apait”.-Sala de clases “acivit”.

Remodelación Casa de la discapacidad.

accede 2009

Alumna.María José Rebolledo Díaz.

Fundamento.Los discapacitados para lograr avances en su desarrollo, motriz e intelectual, necesitan de una serie de estimulos, que sean constantes y dirigidos, con un orden y un sentido, estímulos que buscan un fin, que es la integración en la sociedad.

Remodelación sala de computación, Casa de la Discapacidad Concepción.


27

Alumna.Loreto Atton.

Necesidades que cubre el proyecto.Mejor aprovechamiento de áreas y mayor comodidad de los usuarios.

Objetivo GeneralGenera nuevas áreas sociales y de descanso para usuarios de la casa, además de mejorar áreas de estacionamiento, accesos y áreas verdes.

Fachada Casa de la Discapacidad de Concepción

accede 2010

La segunda versión de Accede se hizo con conjunto con el Programa de Atención Domiciliaria al Adulto Mayor (PADAM) perteneciente al Hogar de Cristo. Alumnos de Diseño Gráfico e Industrial trabajaron en proyectos enfocados a solucionar temas de discapacidad en la tercera edad y en la promoción de PADAM para que pueda ser conocido en la ciudad de Concepción.

Programa de Asistencia Sectorial PADAM del Hogar de Cristo

accede 2010


29

Corrector de Posturas

Alumna.Angela Montana.

Problemática.Las malas posturas adquiridas por los discapacitados visuales, causan patologías de origen musculo esqueléticos.

Propuesta.Sistema corrector de posturas para prevenir daños musculo esqueléticos, en personas con discapacidad visual.

Objetivo General.Evitar patologías en las personas con discapacidad visual, ya sea sebera o parcial.

accede 2010

Alumno.Juan Pablo Valenzuela.

Propuesta.Arnés abdominal con sujeción a la cama, facilitador de las manipulaciones y cambios posicionales del paciente postrado en cama por medio del ayudador.

Objetivo General.Disminuir el desgaste físico del ayudador, causado por sobreesfuerzos y sobrecargas posturales al asistir a personas postradas.

Arnes abdominal con sujeción a la cama para cambios posicionales del paciente postrado


31

Cinturon ayudador.

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

A A

B B

C C

D D

Ignacio Recabarren 14-12-2010

Diseño de Revisado por Aprobado por Fecha

1 / 3Ediciyn Hoja

Fecha

1300mm

25mm

25mm

100mm

700mm100mm

400mm

200m

m

120m

m

670m

m

220mm

Alumno.Ignacio Recabarren

Problemática.Desgaste físico y mental del ayudador al mover a la persona postrada dentro y fuera de la cama.

Objetivo General.Disminuir el desgaste físico del ayudador,causado por sobreesfuerzos y sobrecargas posturales al asistir a personas postradas.

Soporte de sujeción para traslado de bajo costo de pacientes postrados evitando el daño físico al ayudador

accede 2010DISCAPACIDAD EN CHILENUESTRA REALIDAD

12,9% 87,1%Personas con discapacidad Personas sin discapacidad

1 de cada 8 chilenos y chilenas vive con

discapcidad, lo que supone 2.068.072

de personas.

PREVALENCIA DE DISCAPACIDAD EN CHILE

GRADOS DE DISCAPACIDAD HOGARES CON PERSONAS DISCAOACITDAS

PREVALENCIA REGIONAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

CONDICIÓN SOCIOECONOMICA

DISCAPACIDAD POR SEXO Y EDAD

LEVE

MODERADA

MODERADA

GRAVE

GRAVE

1.150.133 personas presentan alguna dificultad para llevar a cabo actividades de la vida diaria, sin

embargo la persona es independiente y no requie-

re apoyo de terceros y puede superar obstáculos

del entorno,

513.997 personas presentan alguna disminu-

ción o imposibilidad importante de su capacidad

para reliazar la mayoría de las actividades de la

vida diaria, llegando incluso a requerir apoyo en

labores básicas de auto cuidado y supera con difi-

cultades sólo algunas barreras del entorno.

403.942 personas que por su discapacidad

severa, ven gravemente dificultada o imposibilita-

da la realización de sus actividades cotidianas, re-

quiriendo del apoyo o cuidados de una tercera

persona y no logra superar las barreras del entor-

no; o lo hacen con gran dificultad.

34,6%65,4%Hogares con al

menos una personacon discapacidad

Hogares sin personas con discapacidad

ZONARURAL

ZONA URBANA

15,3%

84,7%

16,3%

83,5%

18,9%

81,1%

I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII RM

14,8

11,4

13,2 13,2

8,5

15,1

17,8

15,1

17,6

14,413,4

6,9

11,6

41,8%HOMBRES

58,2%MUJERES

LEVE

0-5

6-14

15-29

30-64

65-MÁS

39,5%CLASE BAJA

55,4%CLASE MEDIA

5,1%CLASE MEDIA ALTA

Y ALTA

VANESSA NAVARRETE DELGADODISEÑO GRÁFICO 2ºAÑO

INFOGRAFÍA BASADA EN LAS ESTADISTICAS DE EL PRIMER ESTUDIO NACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN CHILE, ENDISC CHILE 2004.

AÑOS

DISCAPACIDAD POR SEXO

FUNDAMENTOS DE DISEÑO

CONCEPTO: Informar amigablemente.

Fundamentos para la gra�ca de folletos e infografías en general, para el workshop ACCEDE, Diseño + Discapacidad realizado en Diciembre de 2010 en DUOC UC.

Después de analizar el entorno de ACCEDE y PADAM, se descubrió un desconocimiento generalizado de la población chilena sobre el tema de la discapacidad, aún estando la in-formación disponible en internet. Indagando más a fondo, se determinó que era necesa-rio generar diferentes soportes para informar a la población sobre la realidad del país, siendo necesario generar soportes informativos amigables, que invitasen a conocer del tema.

SOPORTES: Folleto análogo Folleto Digital Infografía Digital

Vanessa Navarrete DelgadoCristian Federico Thumm

Especial, Accede Diseño + Discapacidad

GRÁ

FICA

COLORES

FORMAS

PLEGADO

TIPOGRAFÍA

Colores utilizadospor ACCEDE

Colores de apoyopara generación de constrastes

#59A3D5

#BACD21

#F5D563

#EE980F

Lineas

Circulos Iconos

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñpqrstuvwxyz



Aller

Zag Bold

Zag Regular

* Aller, fue escogida por ser la tipografía de el logo de “Accede” para ser utilizada en los títulos principales. Zag Regular y Bold, escogidas para el texto siguen la misma línea gra�ca que Aller co-inciden en ser de fácil legibilidad y neutrales para todo público, sin algún gusto o estrato social especi�co.

48pt / 40pt / 36pt / 24pt Titulos Principales

11pt Titulos Secundarios 14pt Titulos Terciarios21 pt Porcentajes

11pt Texto

PREVALENCIA REGIONAL DE PERSONAS

CON DISCA

PACIDADJuego Tipográ�coEn titulos

PorcentajeY Texto

34,6%Hogares con al


EJEMPLOS INFOGRFÍAS

XV

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

XIV

XXI

XII

RM

14,8%

11,4%13,2%

8,5%

11,6%

15,1%

17,8%

15,1%

17,6% 14,4%13,4%

6,9%

13,2%

12,9%Personas condiscapacidad

87,1%Personas sindiscapacidad

1 de cada 8 chilenos y chilenas vive con discapcidad, lo que supone 2.068.072

de personas.

LEVE

MODERADA

GRAVE

7,2%

3,2%

2,5%

Texto másDato

1.150.133 personas presentan alguna dificul-tad para llevar a cabo actividades de la vida diaria, sin embargo la persona es independien-te y no requiere apoyo de terceros y puede superar obstáculos del entorno,

FORM

ATO

TIRO

RETÍCULA

RETIRO

42cm

30cm

14x10cm

FUNDAMENTOS DE DISEÑO

CONCEPTO: Informar amigablemente.

Fundamentos para la gra�ca de folletos e infografías en general, para el workshop ACCEDE, Diseño + Discapacidad realizado en Diciembre de 2010 en DUOC UC.

Después de analizar el entorno de ACCEDE y PADAM, se descubrió un desconocimiento generalizado de la población chilena sobre el tema de la discapacidad, aún estando la in-formación disponible en internet. Indagando más a fondo, se determinó que era necesa-rio generar diferentes soportes para informar a la población sobre la realidad del país, siendo necesario generar soportes informativos amigables, que invitasen a conocer del tema.

SOPORTES: Folleto análogo Folleto Digital Infografía Digital

Vanessa Navarrete DelgadoCristian Federico Thumm

Especial, Accede Diseño + Discapacidad

GRÁ

FICA

COLORES

FORMAS

PLEGADO

TIPOGRAFÍA

Colores utilizadospor ACCEDE

Colores de apoyopara generación de constrastes

#59A3D5

#BACD21

#F5D563

#EE980F

Lineas

Circulos Iconos




Aller

Zag Bold

Zag Regular

* Aller, fue escogida por ser la tipografía de el logo de “Accede” para ser utilizada en los títulos principales. Zag Regular y Bold, escogidas para el texto siguen la misma línea gra�ca que Aller co-inciden en ser de fácil legibilidad y neutrales para todo público, sin algún gusto o estrato social especi�co.

48pt / 40pt / 36pt / 24pt Titulos Principales

11pt Titulos Secundarios 14pt Titulos Terciarios21 pt Porcentajes

11pt Texto

PREVALENCIA REGIONAL DE PERSONAS

CON DISCA

PACIDADJuego Tipográ�coEn titulos

PorcentajeY Texto

34,6%Hogares con al


EJEMPLOS INFOGRFÍAS

XV

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

XIV

XXI

XII

RM

14,8%

11,4%13,2%

8,5%

11,6%

15,1%

17,8%

15,1%

17,6% 14,4%13,4%

6,9%

13,2%

12,9%Personas condiscapacidad

87,1%Personas sindiscapacidad

1 de cada 8 chilenos y chilenas vive con discapcidad, lo que supone 2.068.072

de personas.

LEVE

MODERADA

GRAVE

7,2%

3,2%

2,5%

Texto másDato

1.150.133 personas presentan alguna dificul-tad para llevar a cabo actividades de la vida diaria, sin embargo la persona es independien-te y no requiere apoyo de terceros y puede superar obstáculos del entorno,

FORM

ATO

TIRO

RETÍCULA

RETIRO

42cm

30cm

14x10cm

Alumna.Vanesa Navarrete

Concepto.Informar amigablemente.

Soportes.-Folleto análogo-Folleto Digital-Infografía Digital

Folletos e infografías sobre la discapacidad en Chile.


33

Alumno.Miguel Angel Olivares.

Problemática.El programa sectorial PADAM no cuenta con material de difusión a la comunidad.

Objetivo General.Crear un soporte que explique lo que hace la organización perteneciente al Hogar de Cristo.

Triptico difusión PADAM.

accede 2010

Alumno.Francisco Riffo.

Problemática.Existe un deterioro progresivo de las condiciones de salud de los ancianos postrados incrementado por la inmovilidad prolongada al estar acostados.

Objetivo General.Facilitar la variación de postura.

Accesorio plegable para facilitar el movimiento del postrado en cama tradicional.


35

Alumno.Gustavo Muñoz.

Problemática.Falta de integración a actividades de la vida diaria, debilita y desgasta física y mentalmente al adulto mayor, provocando atrofias y debilidades musculares.

Objetivo General.Impedir la inmovilidad corporal en el adulto mayor postrado.

Sistema estimulador para ejercitación muscular de las extremidades superiores del adulto mayor postrado.

accede 2010

Alumna.María José García.

Problemática.Deterioro progresivo cognitivo del anciano, por la falta de estimulación e interactividad social.

Objetivo General.Fomentar que la persona sea funcional y autónoma por un mayor tiempo fomentando la estimulación cognitiva del adulto mayor con demencia senil.

Juego de encaje para la estimulación cognitiva de adultos mayores con demencia senil.


37

Alumna.Camila Cabrera.

Problemática.En el proceso de baño de pacientes sin control postural, el ayudante es afectado por transtornos musculo esqueléticos (TME), esto por el incomodo manejo manual del paciente en el proceso de baño.

Objetivo General.Evitar los TME producidos por el manejo manual de pacientes sin control postural en el proceso de baño.

Silla desmontable para el manejo manual de pacientes sin control postural en el proceso de baño.

accede 2011

Hogar de Ancianos Villa Giacaman perteneciente alHogar de Cristo.

accede 2011

En la versión 2011, alumnos de Diseño Industrial realizaron en conjunto con el Hogar de Ancianos Villa Giacaman proyectos de innovación social. El hogar de adultos mayores Villa Giacaman es una residencia de larga estadía que va dirigido a personas mayores con problemas de salud y dependencia, que requieren de cuidado especializado de manera permanente. Villa Giacaman pertenece a unos de los tantos programas que tiene el Hogar de Cristo.


39

Alumna.Loreto Atton.

Problema crítico.Villa Giacamn posee una sala de enfermería la cual se encuentra saturada y hacinada por la cantidad de fármacos e insumos, por no poseer un mobiliario específico para el cuidado de medicamentos

Objetivo GeneralDisminuir la saturación y el hacinamiento de los medicamentos e insumos, manteniendo un stock adecuado para el funcionamiento de la unidad.

Mobiliario clasificador de bajo.

accede 2011

Alumno.Adrián Garcés

Problemática.La falta de implementación para manipular al anciano en el momento de trasladarlo de la cama, genera complejidad al ayudador e inseguridad al anciano para subirse y bajarse de la cama.

Objetivo General.Facilitar la tarea del ayudador para trasladar de la cama a los ancianos postrados de la Villa Giacaman.

Baranda auxiliar abatible para facilitar la tarea del ayudador al momento de trasladar al anciano de la cama.


41

Equipamiento facilitador para el comer de los ancianos de villa Giacaman.

Alumna.María José García.

Problemática.Derrame de comida al momento de comer, esto conlleva al manchado de la ropa.

Objetivo GeneralFacilitar y mejorar el comer diario de los adultos mayores que se encuentran en sillas de ruedas en la fundación villa Giacaman.

accede 2011

Alumna.Rita Roa

Problemática.Carencia de una estructura rígida que ayude al equilibrio del paciente, provocando accidentes dentro de su ambiente

Objetivo General.-Generar una estructura de apoyo y seguridad.-Facilitar movilización, ya sea dentro de la habitación como del baño y/o del hogar.

Soporte de apoyo y movilización para la prevención de caídas y traslación del usuario.


43

Alumno.Rodrigo Elso.

Propuesta.Una camilla rígida portable de emergencia con bajo costo de fabricación.

Objetivo General.Facilitar el transporte de un paciente accidentado desde los dormitorios a la enfermeria.

Camilla rigida portable de emergencia.

accede 2011

Alumno.Cristian Fuentes Macaya

Problemática.El anciano se encuentra auto enclaustrado dentro del recinto por un miedo al exterior, ya sea por los factores climáticos, o por la falta de equipamientos de seguridad.

Objetivo GeneralEquipamiento para rehabilitación progresiva del adulto mayor de la villa Giacaman.

Mobiliario urbano: Banco Jardinera para Villa Giacaman.


45

Alumno.Jonathan Pino.

Problemática.La falta de estimulación en las extremidades inferiores provoca que los pacientes pierdan fuerza, ya sea para ponerse de pie, como para realizar alguna actividad como es caminar trayectos cortos haciendo que se vuelvan sedentarios y dependientes de alguna persona para desplazarse dentro de las dependencias del hogar. También el desaprovechamiento de amplios lugares donde poder desarrollar la ejercitación física de los residentes del hogar.

Objetivo GeneralEstimular la ejercitación física de los pacientes del hogar villa Giacaman.Realizar progresividad de mantener de pie a pacientes del hogar villa Giacaman.

Ejercitador físico muscular para las extremidades inferiores de ancianos.

accede 2011

Alumno.Cristian Gallardo.

Problema.El hogar de ancianos de la villa Giacaman carece profundamente de centros e implementos de estimulación y comunicación para los adultos mayores.

Objetivo General.-Reducir el deterioro físico de las personas de la tercera edad.-Aumentar la autoestima de los participantes.-Generar actividad física en los ancianos de la villa Giacaman.

Equipamiento de estimulación multifuncional para los adultos de la tercera edad.


47

Alumno.Claudio Rodriguez.

Problema.La falta de actividad física generada por la vejez o el sedentarismo produce daños musculares, perdida del control del cuerpo y úlceras en la piel, deteriorando la salud del adulto mayor.

Propuesta.Tensor portable de extremidades, el cual se adecua a las capacidades físicas del adulto mayor, con protecciones para el roce con la piel, tonificando los músculos necesarios para recuperar la capacidad de caminar y autodesplazamiento.

Tensor tonificador portable de extremidades y músculos.

accede 2011

Alumno.Carlos Valenzuela.

Problemática.Existen posturas inadecuadas e involuntarias en los ancianos que producen un gran deterioro en la zona cervical y del cuello.

Objetivo General.Ayudar al anciano a corregir su débil postura y adecuarla de manera cómoda.Evitar lesiones posturales futuras o problemas del organismo.

Sistema de apoyo postural complementario para disminuir las posturas forzadas y sobrecargadas en el acnciando residente de Villa Giacaman.


49

Alumno.Jorge Reyes.

Problemática.Los cuidadores del hogar de ancianos villa giacaman ejercen esfuerzos físicos y musculares durante el cuidado y traslado de los pacientes.

Objetivo General.-Aliviar los esfuerzos de los cuidadores en el manejo manual de los pacientes.-Facilitar el traslado y movilidad de los pacientes.

Lona transportadora de pacientes postrados.

accede 2011

Alumno.Eric Uribe Chavez.

Problemática.La falta de sistemas de seguridad dentro de la institución y escases de recursos ha generado problemas para facilitar la seguridad e integridad física del anciano.

Propuesta.Sistema de sujeción personal para camas, silla de ruedas y arnés de kinesiología, facilitador de la seguridad e integridad física del adulto mayor.

Sistema de sujeción para el adulto mayor.


51

Alumno.Javiera Weldt.

Problema.Al estar permanente postrados en camas o sillas de ruedas, los ancianos están en constante deterioro corporal.

Propuesta.CONJUNTO: Equipamiento de traslado contención y protección para el adulto mayor sentado en silla de ruedas.

INDIVIDUAL:Equipamiento de protección y traslación para adulto mayor postrado en silla de ruedas.

Equipamiento para traslado y contención de ancianos.

accede 2011

Alumna.Pamela Sanhueza.

Problemática.Estos ancianos debido a su mínima movilidad motriz y más el deterioro cognitivo, se les vuelve complejo realizar actividades físicas.

Objetivo General.Proporcionar un sistema de ayuda al anciano para facilitar el proceso de realizar ejercicios.

Arnés para ejercicios para el adulto mayor.


53

Alumno.José Miguel Quinchelaf.

Problemática.Daños caídas por la falta de control motor y agresiones físicas entre sí.

Objetivo GeneralBrindar contención para la seguridad de los pacientes en sillas de ruedas y catres clínicos.

Sistema de contención en extremidades para personas postradas en silla de ruedas y catres clínicos.

accede 2011

Memoria Accede 2009-2011

Documents

Transcript of Memoria Accede 2009-2011