MEMORIA Curso 2011-2012 - Comunidad de MadridMemoria del Curso 2011-2012 4 4. REUNIONES Y ACTAS La...

Comisión Técnica de Educación y Promoción de la Sal ud en el ámbito educativo de Móstoles

MEMORIA

Curso 2011-2012

Comisión Técnica Interinstitucional de Educación y Promoción de la Salud en el Ámbito Educativo de Móstoles

Memoria del Curso 2011-2012 1

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN 2

2. COMPOSICIÓN DE LA COMISIÓN TÉCNICA. CURSO 2011-2012 3

3. OBJETIVOS 3

4. REUNIONES Y ACTAS 4

5. ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN COORDINACIÓN 4

5.1 Formación y asesoramiento 4

Actualización de Wiki

Actividades de asesoramiento y coordinación en centros educativos

5.2 Investigación y documentación 7

Revisión de bibliografía y materiales relacionada con educación para la salud

5.3 Actividades Días Mundiales 7

Día Mundial del VIH-SIDA 2011

Día Mundial Sin Tabaco 2012

III Semana de la Salud de Móstoles

6. ACTIVIDADES ESPECÍFICAS POR INSTITUCIÓN 18

6.1 Ayuntamiento de Móstoles. Área de Educación (SMAPSIA) y Sanidad 18

Plan Municipal de Apoyo a los Institutos de Móstoles

Programas de Prevención de Adicciones

6.2 Servicio Territorial Salud Pública. Sección prevención y promoción de la salud. 25

Prevención al inicio de consumo de tabaco

Desayunos Saludables: educación primaria

Presentación, gestión y difusión de publicaciones de salud pública relacionadas y/o dirigidas a centros docentes

6.3 Servicio de Unidad de Programas Educativos (SUPE). DAT Sur. 29

6.4 Otros. 29

7. PROPUESTAS DE MEJORA – PLANIFICACIÓN PARA CURSO 2012-2013 29



1. INTRODUCCIÓN

La Comisión Técnica Interinstitucional de Educación y Promoción de la Salud en el Ámbito

Educativo de Móstoles, mantiene la cooperación entre instituciones como objetivo prioritario y ha

contado con la participación de representantes de la Administración Local y de la Comunidad de

Madrid, de las áreas de educación y de sanidad. Es una estructura de coordinación técnica, en la

que se reúnen representantes de las instituciones que desarrollan o impulsan proyectos o

actividades de educación y promoción de la salud en centros educativos, considerando que la

escuela es un escenario idóneo para desarrollar y promocionar la salud de la comunidad

educativa.

El reconocimiento de la Educación para la Salud (EpS) como área transversal en el

currículo escolar, facilita la información, sensibilización y sobre todo la adquisición de competencias

de los escolares para actuar ante situaciones vitales.

El presente documento, refleja en síntesis el trabajo que ha realizado esta Comisión durante

el curso escolar 2011-2012 con los centros escolares de Móstoles, tratando de poner énfasis en las

labores de coordinación interinstitucional que se han desarrollado, el esfuerzo realizado en la

optimización de las nuevas tecnologías, como herramienta para difundir información, materiales y

actividades de educación para la salud y la difusión de los proyectos que persisten en agencia

antidroga y otras entidades respecto a la prevención de distintas adicciones.

En coordinación, las tareas más significativas han consistido en la reflexión sobre la

evolución de la Comisión, estudio de la realidad sobre la demanda de los centros, valoración de las

ofertas de EpS y programas específicos, evaluación del funcionamiento interno de la Mesa.

En actividades con la Comunidad Educativa, todas las instituciones han tenido

intervenciones, la mayoría estructuradas en programas o parte del desarrollo de acciones

continuadas y en algún caso acciones de sensibilización en la Semana de la Salud organizada por

Sanidad Municipal o a tenor de días mundiales y como norma general se ha dado respuesta

preferente a actividades con alumnado en situación de mayor desventaja socio-cultural o jóvenes

en riesgo. Las demandas han llegado a través de las diversas instituciones y para darles respuesta

se ha contado con recursos/servicios diversos, coordinados desde la Comisión Técnica y

asignados en función de las características de la demanda, competencias institucionales y la

capacidad de respuesta e idoneidad del recurso/servicio.

Además se han elaborado, adecuado y difundido materiales y mantenido formación interna

en herramientas asociadas a las nuevas tecnologías y el conocimiento de nuestros escenarios:

comunidad educativa y los enfoques prioritarios de la promoción de la salud.



2. COMPOSICIÓN DE LA COMISIÓN TÉCNICA. CURSO 2011-2 012 Han formado parte de la Comisión Técnica Interinstitucional de Educación y Promoción de la Salud

en el Ámbito Escolar de Móstoles, en representación de las instituciones correspondientes, las

siguientes personas:

� Área de Sanidad. Ayuntamiento de Móstoles: Romero del Pozo, Rosa Mª y Salazar Urtasun, Mª

Ascensión.

� Servicio Municipal de Atención Psicológica y Socioeducativa a la Infancia y Adolescencia

(SMAPSIA). Área de Educación. Ayuntamiento de Móstoles: Álvarez-Monteserín Rodríguez, Mª

Antonia.

� Asesoría de Salud de la Unidad de Programas Educativos. Dirección de Área Territorial Madrid

Sur. Consejería de Educación. Comunidad de Madrid (S.U.P.E): Sánchez Martínez, Enrique.

� Servicio Territorial de Salud Pública 8. Subdirección de Promoción de la Salud y Prevención.

Comunidad de Madrid: Fernández-Peinado Lozano, Amelia y Minguet Arenas, Cristina

3. OBJETIVOS

El curso 2011-2012 ha continuado con los objetivos acordados en cursos precedentes ajustándolos

a las circunstancias actuales:

• Coordinar y cooperar entre las instituciones en la ejecución de actuaciones preventivas que

involucran a varias Instituciones. Coparticipar todas las instituciones de la Comisión, en el

desarrollo de la Gymkhana de prevención del inicio de consumo de tabaco y en la difusión y

actualización de la Wiki educasaludsur.

• Apoyar y mantener el desarrollo del Plan Integral de Colaboración Municipal con los IES

coordinado por el Área de Educación Municipal.

• Apoyar las intervenciones preventivas que realizan con los Centros educativos, todas las

Instituciones que participan en la Mesa, en materia de salud.

• Informar al resto de las Instituciones de los Programas Específicos que se realizan desde cada

una de ellas.

• Ofertar formación en Educación para la Salud a padres y madres.

• Potenciar el desarrollo y actualización de la Web (Wiki) como medio de información y

comunicación con los centros educativos, seleccionando material de consulta de interés en

temas de educación para la salud.



4. REUNIONES Y ACTAS

La Comisión Técnica ha mantenido 8 reuniones ordinarias de coordinación, de 2.5 horas por

término medio, durante el curso 2011-2012 en las siguientes fechas: 20/10/11, 24/11/11, 19/01/12,

23/02/12, 22/03/12, 03/05/12, 13/06/12 y 11/07/12.

Además se han mantenido reuniones extraordinarias de trabajo siempre que ha sido necesario,

con el fin de revisar, planificar y organizar los contenidos para ser publicados en la Wiki,

elaboración de la memoria, preparación de actividades, colaboraciones comunitarias, etc.

El índice de asistencia por institución a las reuniones ordinarias ha sido:

• Área de Educación. SMAPSIA 100%

• S.U.P.E, Unidad de Programas Educativos 100%

• Sección de Prevención y Promoción Área 8 100%

• Área de Sanidad. Ayuntamiento de Móstoles 63%

5. ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN COORDINACIÓN

5.1. FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO

5.1.1. Actualización de Wiki.

Proyecto: Papel de las TIC como recurso para la Educación para la Salud. La Comisión desplegó

en 2008-09 una serie de herramientas Web con el objetivo de recopilar materiales y recursos,

previamente revisados, de utilidad para el desarrollo de proyectos de EpS y en los cursos

sucesivos, se ha mantenido activo este proyecto con actualizaciones periódicas. Toda la

información disponible está en los siguientes enlaces:

http://educasaludsur.wikispaces.com/ Se trata de una Wiki a disposición de toda la comunidad

educativa, sus contenidos y enlaces están seleccionados por los profesionales de alguna de las

Mesas de Salud Escolar que funcionan en el ámbito de la Dirección de Área Territorial de Madrid

Sur y en particular por los que forman parte de la Comisión de Móstoles, muy implicados en este

proyecto. El mantenimiento de la misma se realiza desde el Servicio de la Unidad de Programas

Educativos de la DAT de Madrid Sur, Consejería de Educación.

http://mesamostoles.blogspot.com/ Es el blog propio de la Comisión Técnica Interinstitucional de

Educación y Promoción de la Salud en el Ámbito Escolar de Móstoles. Posee por tanto un ámbito

más local, cercano y temporal. En él pueden publicar las instituciones que forman parte de la

Comisión, está interconectado con la Wiki a la que deriva las informaciones de carácter general, se

han publicado noticias locales, III Semana de la Salud, Día Mundial SIDA, Memoria de la Comisión.

Las actividades se han realizado en función de los siguientes objetivos:

• Recopilar y contrastar información, sitios Web y programas relativos a la Educación para

la Salud en Internet y ponerlos a disposición de los centros educativos.



• Buscar fórmulas para mejorar la comunicación de las Mesas de Salud Escolar con los

centros educativos.

• Utilizar las posibilidades de la Web 2.0 como recurso para la relación, comunicación y

transmisión de estos contenidos.

El blog ha cedido protagonismo a la wiki, en el que sigue abierto un espacio concreto para la

localidad de Móstoles y en el que tienen reflejo las actividades realizadas.

En la Wiki aparecen los siguientes centros de interés:

• En portada: recoge las fechas y eventos señalados mensualmente, a lo largo del curso.

• Salud e Higiene: con referencias a la salud y la enfermedad, consejos de salud e higiene,

calendario de vacunas, etc.

• Guías, en caso de…: distingue situaciones de emergencia (botiquín, primeros auxilios,

cura de heridas, de situaciones crónicas.

• Prevención de Accidentes, incluyendo un apartado de Educación Vial

• Alimentación y Ejercicio Físico con diversas propuestas interactivas por niveles

• Salud Psico-afectiva con apartados de salud emocional, jóvenes, sexualidad y adicciones

(ambas con entrada propia), salud mental…

• Sexualidad: contiene las distintas propuestas institucionales y las de algunas

asociaciones de prestigio con diversos materiales

• Adicciones: con programas de prevención (en general abordados desde los CAID),

clasificados por edades.

• Salud Ambiental: como llamada de atención a una salud “del centro” o de la comunidad,

más allá de la salud personal.

• Centros Saludables: como invitación a la implicación del Centro y la Comunidad Escolar

en temas de EpS.

• Mesas de Salud

• Apoyo Educativo al alumnado enfermo y convaleciente

• Publicaciones

• Enlaces

A continuación se presentan algunas imágenes de ambas publicaciones.



Blog de la Mesa de Salud Escolar de Móstoles



5.1.2. Actividades de Asesoramiento y Coordinación en Centros Educativos

La Comisión Técnica Interinstitucional de Educación y Promoción de la Salud en el Ámbito Escolar

de Móstoles, durante este curso ha participado dando respuesta a los centros escolares del

municipio cuando éstos han demandado asesoramiento e información en temas de EPS,

contemplando el asesoramiento y participación en proyectos en la escuela y asesoramiento y

formación ante demandas puntuales. Se consideran en este apartado las actividades desarrolladas

en colegios e IES, en torno actividades formativas o informativas, que se han realizado, ya sean

dirigidas a profesorado, familias o alumnado.

5.2. INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN

Revisión de Bibliografía de EPS, se revisan y orientan los recursos pedagógicos en la materia y se

incluyen organizados y comentados en la Wiki.

5.3. ACTIVIDADES DÍAS MUNDIALES

En el marco de los Días Mundiales de Sida (1 de diciembre) y Día Mundial Sin Tabaco (31 de

mayo), se participa en las comisiones interinstitucionales que coordinadas por el Área de Sanidad

del Ayuntamiento de Móstoles, diseñan las actividades de promoción y EpS para toda la población

y/o grupos específicos.

A continuación se detallan aquellas actividades que se desarrollaron dentro del ámbito escolar y

que fueron gestionadas a través de esta Comisión Técnica.

5.3.1. Día Mundial del VIH-SIDA 2011

o Distribución de material facilitado por Comunidad de Madrid y Ministerio para Módulos e IES

según la indicación de los materiales y la disponibilidad.

o Distribución del programa del Día Mundial y de su mensaje a través de Educación del

Ayuntamiento, WIKI y Blog de la Comisión de Educación para la Salud de Móstoles.



5.3.2. Día Mundial Sin Tabaco: enlace Wiki, gymkhan as, concursos.

Actividades de Información, Asesoramiento y Sensibilización en Centros Educativos.

Desde esta Comisión se trabaja la promoción de la salud en centros educativos, en relación al

tabaco y su dependencia, de manera constante y permanente a lo largo del curso escolar.

Por iniciativa de la Mesa de Salud Escolar de Móstoles, y por extensión de todas las Mesas de

Salud Escolar del área de la DAT Madrid Sur, hemos participado en la celebración del Día Mundial

sin Tabaco 2012, (31 de mayo). Se ha creado una página que reúne distintos recursos

(información, videos, presentaciones, enlaces, juegos interactivos…) en torno a la prevención del

consumo de tabaco, enlace www.wix.com/educasaludsur/notabaco y se ha comunicado a todos los

centros docentes del Area DAT Madrid Sur con la recomendación de difundir a personas

potencialmente interesadas en su utilización en el ámbito de la Comunidad Educativa de cada

centro docente.

Desde Salud Pública se coordinan y gestionan distintos programas para prevenir el inicio del

consumo de tabaco en los adolescentes de nuestra Región, Adolescentes Sin Tabaco y en los

diversos programas de prevención de drogodependencias se aportan herramientas para la

prevención de esta adicción.

• Concurso “Vivir sin tabaco es posible”

Organizado por el Servicio territorial de Salud Pública y en colaboración con todas las instituciones

de la comisión se ha desarrollado la 1ª edición del Concurso para la Sensibilización Contra el

Tabaco el concurso “Vivir sin tabaco”. Dirigido a aulas de 5º y 6º de Primaria. Los CEIP de

Móstoles participantes han sido dos: Julián Besteiro y Pablo Sarasate.

Datos: 35 alumnos/as de 5º y 50 alumnos/as de 6º en total 85 participantes.

Imagen perteneciente al concurso “Vivir sin tabaco es posible”

La actividad ha consistido para el alumnado de 5º, en presentar un eslogan contra el tabaco sobre

una imagen de una camiseta: “Vivir sin tabaco es posible”. Entre las personas participantes se



sortean 30 camisetas y 30 estuches; para el alumnado de 6º, la actividad ha consistido en

cumplimentar espacios libres de un texto: “Con el tabaco en el cuerpo”, entre participantes se

sortean 30 juegos electrónicos titulados “¿Tabaco?, no gracias” y 30 estuches.

Evaluación: Ha sido el primer año que se ha realizado esta actividad dirigida a CEIP´s, es muy

probable que en años venideros vuelva a realizarse debido a que la población a quien va dirigida

es susceptible de ser persuadida con mensajes positivos en lo que al consumo de tabaco se

refiere. La implicación de los centros ha sido escasa ya que sólo han participado los dos centros

anteriormente mencionados: CEIP Julián Besteiro y CEIP Pablo Sarasate, por limitaciones en la

organización no han dispuesto de mucho tiempo para involucrarse en la actividad, se propone en el

futuro difundirlo con más antelación. Debido a la baja participación, se decidió en la reunión del

jurado (Comisión Técnica Interinstitucional de Educación y Promoción de la Salud en el Ámbito

Escolar de Móstoles) obsequiar a todos los participantes ya que hubo material para regalar a todos

los alumnos.

• Gymkhanas de Tabaco en Centros Docentes.

Organizado por la Comisión Técnica, se han realizado gymkhanas de prevención del tabaquismo

en el CEIP Andrés Segovia de Móstoles con motivo de la III Semana Municipal de la Salud, Para

su realización han colaboraron, las Áreas de Educación (SMAPSIA) y Sanidad del Ayuntamiento de

Móstoles, el SUPE, y el Servicio Territorial de Salud Pública 8.

Se ha trabajado con alumnado de 5º y 6º de Primaria para dotarles de la información necesaria

previa a la edad de inicio de consumo (13 años). Han participado 4 grupos con un total de 100

alumnos y una duración de 60 minutos por grupo, en total 4.0 horas.

El desarrollo de actividades de prevención implica la necesidad de captar el interés de los

destinatarios de los programas, las actividades lúdicas con contenidos educativos son un medio

adecuado para ganar la atención y conseguir la retención y recuerdo de los mensajes preventivos.

La “Gymkhana del Tabaco” transmite, de forma lúdica, mensajes preventivos que permiten el

desarrollo de conductas saludables en prevención del tabaquismo.

El objetivo general es desarrollar actitudes positivas hacia la salud y dotar de conocimientos

realistas sobre el tabaco a la población diana y que los participantes en el programa no inicien una

actitud de consumo de tabaco o, en su defecto, se retrase la edad de inicio.

Específicamente se pretende:

• Identificar los componentes tóxicos del tabaco y conocer sus efectos en el organismo

• Comprobar los efectos de la nicotina con el símil de la botella fumadora.

• Comprobar como afecta el tabaco al sistema respiratorio a través del “juego bolas”.

• Constatar, a través de sus sentidos, las consecuencias del tabaco en su cuerpo:

o deterioro del sentido del olfato que provoca el tabaco.

o las manchas que produce el tabaco en la mano.

o el efecto del tabaco sobre el sentido del gusto (comparación de sabores).



• Valorar el coste económico del tabaco.

• Desarrollar una visión mas critica con respecto a la imagen del tabaco que ofrecen los

medios de comunicación.

La organización del proyecto fue dividida en los siguientes pasos:

El alumnado llega al espacio abierto donde se realiza la actividad. Se reparte, aleatoriamente,

unas cintas con unos símbolos identificativos. Estas cintas les ayudan a organizar grupos (3

grupos en concreto) de 3 colores diferentes entre ellos (verde, amarillo y naranja), pero iguales

a las 3 mesas de trabajo que contienen el material para realizar la actividad.

Se les entrega un sobre por grupo en el que esta señalado el itinerario que debe seguir el

mismo para pasar por todas las pruebas y disfrutar de las actividades de las diferentes mesas.

Cada grupo tiene su propio itinerario, de

manera que los tres grupos comiencen y

acaben la actividad al mismo tiempo.

En cada actividad participa un miembro del

grupo diferente según el símbolo que posea en

su cinta, y que viene indicado en el itinerario de

su grupo-color. De esta forma, se asegura la

participación de todo el alumnado en

gymkhana.

Actividades en cada mesa:

Mesa Naranja: el objetivo es que el alumno compruebe los efectos nocivos de los residuos de

la nicotina y el dióxido de carbono en su organismo, a través del símil de la botella fumadora

(nicotina) y del Juego de las bolas, en el que se visualiza el envejecimiento de las células

debido al dióxido de carbono.

Mesa Amarilla: es la mesa del “Túnel de Sensaciones”, donde el objetivo primordial, es

conseguir que los alumnos experimenten de manera virtual, los efectos negativos del tabaco.

Para ello se usan tres pruebas diferentes:

1. ¿A qué huele aquí? Trabaja el sentido del olfato. Pretendemos que experimenten como

afecta el consumo de tabaco al sentido del olfato, mediante la presentación de dos

flores, una impregnada en perfume y otra sin él. El alumno que representa al fumador

huele la flor sin aroma, y el que representa al no fumador la que sí tiene olor.

2. ¿Saboreas con gusto? Para que el alumnado experimente cómo afecta el consumo de

tabaco sobre el sentido del gusto. Se da a probar a los alumnos alimentos iguales pero

con distinto nivel de sabor: zumo “normal” y zumo diluido en agua.

3. ¿Que manchas son estas? El objetivo es que los alumnos observen y experimenten las

manchas que produce el tabaco sobre manos y dientes. Para su desarrollo los alumnos



introducen las manos en una caja tapada con cigarrillos cubiertos con colorante,

simulando el efecto amarilleante de la piel que produce el tabaco.

Mesa Verde: El objetivo de esta mesa es experimentar lo que cuesta fumar y cómo influye la

publicidad en nuestros hábitos de consumo. Para ello se desarrollan dos actividades:

- Fumar cuesta caro: Conseguir que los alumnos valoren el coste económico del tabaco

durante un periodo concreto de tiempo. Para ello se les plantea un problema donde diferentes

chicos de su edad consumen tabaco con cierta frecuencia. Una vez averiguado el dinero que

cada uno gasta en cigarrillos, se les muestra un cartel con las opciones diferentes que podrían

tener para gastar ese dinero (libros, viajes...).

- La publicidad engañosa: Se pretende conseguir que el alumnado aprenda a diferenciar la

publicidad directa e indirecta así como a tomar una posición más crítica con respecto a la

publicidad sobre el tabaco. Para ello se evalúan varios carteles publicitarios, siempre mediante

la guía del monitor de la mesa verde, haciéndoles ver las argucias utilizadas por los publicistas

para atraer la atención del joven consumidor.

A medida que acaban las pruebas en las diferentes mesas, el monitor encargado de cada mesa

les hace entrega de un sobre especifico para cada grupo, de manera que, al final de la

gymkhana, cada grupo posea tres sobres (uno de cada color de las mesas), con los que formar

una frase-mensaje sobre lo trabajado en las diferentes mesas, con las palabras que contienen

esos tres sobres.

Una vez superada esta prueba, los monitores les entregan un carné que les acredita como

miembros de la “Gymkhana del Tabaco”, y que les da autoridad para comunicar a otros amigos,

familiares y conocidos, los efectos del tabaco en el organismo y nuestra sociedad.

Recursos: El proyecto que se inició en cursos precedentes ha sido diseñado por el Servicio de

Prevención de Drogodependencias del CAID de Móstoles. En el desarrollo de la gymkhana

han participado trabajadores de los distintos organismos que participan en la Mesa de Salud

Escolar de Móstoles: Sanidad (Ayto. de Móstoles), SMAPSIA, Unidad Programas Educativos,

Sº Salud Pública área 8. C.M., Como recursos materiales se han utilizado: tres mesas, cintas

de colores con símbolos, sobres con itinerarios, tarjetas de los itinerarios, colorante, sobres con

palabras para las frases, caja con tapa, plastilina roja, amarilla (para experimentar respiración

con oxígeno y dióxido de carbono), recipientes de plástico, paquete de algodón, tetina de

goma, tres manteles (naranja, verde y amarillo), botellas de agua de plástico, silbato, zumos,

flores de plástico, perfume, pegamentos, vasos de plástico, punzón, tabaco, carteles

publicitarios, cartulinas amarillas, verdes y naranjas.

El Servicio de Salud Pública y el Área de Sanidad Municipal se ha hecho cargo del importe de

la compra de los materiales.



• IV Concurso de dibujo. “En Móstoles nos divertimos sin Tabaco”.

Una vez más, por cuarto año consecutivo, se ha realizado el Concurso de Dibujo organizado

por el Hospital Universitario de Móstoles dirigido al alumnado de 1º y 2º de la ESO de todos los

IES del municipio. Esta vez, a diferencia de los años anteriores, la coordinación no ha sido del

todo fluida por encontrarse ausente la persona que ha sido el principal enlace entre el Hospital

y el Área de Sanidad de la Concejalía de Familia y Bienestar Social del Ayuntamiento de

Móstoles. De cara al futuro sería conveniente retomar la línea seguida hasta ahora en la

coordinación para así poder desarrollar una mayor difusión y ofrecer un mayor apoyo en todas

las acciones organizadas por el Hospital.

BASES DEL IV CONCURSO DE DIBUJO ‘EN MÓSTOLES NOS DIVERTIMOS SIN TABACO’

1. Participantes

Los destinatarios de este concurso de dibujo son los alumnos de Primero y Segundo de

Educación Secundaria Obligatoria (ESO) matriculados en los Institutos de Enseñanza

Secundaria de Móstoles en el curso 2011/2012.

La participación en el concurso implica la cesión de los trabajos al Hospital Universitario de

Móstoles. Estos trabajos podrán ser utilizados en carteles, publicaciones, exposiciones, folletos,

publicidad y propaganda en general, tanto impresa como electrónica, sin derecho a

indemnización alguna por los participantes.

2. Requisitos técnicos de los trabajos

o El tema del concurso es ‘En Móstoles, nos divertimos sin tabaco’.

o La técnica de los trabajos será libre. Se podrán presentar dibujos, ilustraciones, montajes

fotográficos, etc.

o Se podrán incluir textos que refuercen la idea de una juventud sana y libre del humo del

tabaco. Todos los trabajos se presentarán en formato DIN A4 (cartulina, papel, etc...).

o En el reverso de cada trabajo figurarán los siguientes datos: Centro Educativo, nombre y

dos apellidos del autor, curso, año de nacimiento, dirección y teléfono de contacto.

3. Jurado

El jurado estará presidido por la concejala de Sanidad e Igualdad del Ayuntamiento de

Móstoles, o persona en quien delegue.

El resto del jurado estará compuesto por:

o El director gerente del Hospital Universitario de Móstoles.

o Un médico de la Unidad Antitabáquica del Hospital.

o El concejal de Educación del Ayuntamiento de Móstoles.

o La directora médico del Hospital Universitario de Móstoles.

o Un representante de la Dirección de Gestión.

o Un representante de la Dirección de Enfermería.

o Un miembro de la Comisión Antitabaco del Hospital de Móstoles.



El jurado está facultado para resolver o modificar cualquier aspecto no contemplado en estas

bases y su fallo se considerará inapelable.

La participación en este concurso supone la aceptación de estas bases.

En la elección de los ganadores será determinante:

o La originalidad en la comprensión y exposición estética del tema objeto del concurso.

o La técnica utilizada para transmitir la idea.

o La calidad y presentación de la obra.

4. Premios

El concurso está dotado de un primer premio para el ganador, consistente en una cámara

digital, y diplomas acreditativos para los tres primeros clasificados.

5. Presentación de trabajos y plazos

Los trabajos se presentarán de manera conjunta por el centro educativo, adjuntado escrito de

presentación dirigido a la Dirección Gerencia del Hospital Universitario de Móstoles y

especificando el número total de dibujos presentados por el centro. En el exterior del sobre se

especificará: IV CONCURSO: ‘EN MÓSTOLES NOS DIVERTIMOS SIN TABACO’.

Se enviará por correo a la Dirección Gerencia del Hospital Universitario de Móstoles, C/ Río

Júcar s/n, 28935 Móstoles, Madrid. También se pueden entregar en mano en la Unidad de

Comunicación del propio hospital (segunda planta, junto a Gerencia).

Los concursantes aceptan la totalidad de estas bases con la sola presentación de la obra.

El hospital realizará una exposición con los dibujos en las propias instalaciones sanitarias. Los

premiados renuncian a la propiedad de los trabajos en favor del organizador. El centro no se

responsabiliza de los posibles desperfectos que el público pueda realizar, ni se compromete a

devolverlos.

El concurso queda abierto a partir de la difusión de estas bases hasta el día 31 de mayo de

2012, Día Mundial Sin Tabaco.

El jurado se reunirá el 5 de junio, martes, para proceder a la elección del trabajo ganador.

La entrega de los premios se efectuará en el Hospital Universitario de Móstoles el día 6 de

junio, en el salón de actos, en horario de 10.00 a 11.30 horas.

Organizan: Hospital Universitario de Móstoles. Colabora Ayuntamiento de Móstoles

Noticia de prensa “IV CONCURSO EN MÓSTOLES NOS DIVERTIMOS SIN TABACO”

Alumnos de la ESO exponen sus dibujos contra el tabaco en el Hospital Universitario de

Móstoles. Junio. 12.

El Hospital Universitario de Móstoles acoge estos días una exposición con 72 dibujos e

ilustraciones de alumnos de primer curso de la ESO que han participado en la IV edición del

concurso ‘En Móstoles nos divertimos sin tabaco’. El objetivo del certamen es sensibilizar a los

jóvenes sobre los peligros del consumo de tabaco para su salud y fomentar el valor de una

juventud libre de humos.



El ganador del concurso ha sido Jesús Alises Cobos, estudiante del instituto Los Rosales de

Móstoles. El segundo premio ha recaído en Sara Balenchana López, del instituto Europa,

mientras que la tercera clasificada ha sido Sandra Esteban López, alumna también del instituto

Los Rosales.

La exposición puede visitarse en el vestíbulo principal del hospital. En sus dibujos los jóvenes,

con edades de entre 12 y 13 años, han incluido mensajes sobre los beneficios de la actividad

física y el disfrute del tiempo libre sin las ataduras del tabaco.

El Hospital de Móstoles celebró el 6 de junio el acto de entrega de premios, en presencia de los

alumnos participantes y sus profesores, con una proyección y charla del doctor Juan Manuel

Díez Piña (del servicio de Neumología) sobre los problemas de salud derivados del consumo

de cigarrillos. Los alumnos conocieron las cifras de enfermedad, discapacidad y muerte

asociadas al tabaquismo en España, las sustancias más dañinas encerradas en el tabaco y las

enfermedades provocadas por su consumo.

El concurso ‘En Móstoles nos divertimos sin tabaco’ está convocado por la Comisión de

Prevención del Tabaquismo del hospital. El acto de entrega de premios contó con la

participación de la dirección del centro y de la concejala de Educación del ayuntamiento de

Móstoles, Mirina Cortes.



5.3.3. Programa III Semana Municipal de la Salud



Informe de actividades en Centros docentes en el marco de la III Semana de la Salud Móstoles.

CENTRO EDUCATIVO: C.P. VICENTE ALEIXANDRE

ACTIVIDAD FECHAS AULAS ALUMNOS/AS ORGANIZA

Taller: “Aprendiendo Hábitos

Posturales Saludables” (Comic del Marciano)

23 de abril

2º A, 2º B, 3º A y 3º B.

100

Asociación ADISFIM

CENTRO EDUCATIVO: C.P. PABLO SOROZABAL


Taller: “Higiene Postural”

25 de abril

5º A, 5º B, 6º A y

6º B.

90

Asociación

AFINSYFACRO CENTRO EDUCATIVO: C.P. JORGE GUILLÉN

ACTIVIDAD FECHAS AULAS ALUMNOS/AS ORGANIZA Charla-coloquio:

“Si quieres puedes”

26 de abril

5º A, 5º B, 6º A y

6º B.

90

Asociación ADISFIM

CENTRO EDUCATIVO: C.P. ANDRÉS SEGOVIA


Circuito De Movilidad: “Me puede pasar a mi”

25 de abril

4º A, 4º B, 5º A, 5º B, 6º A y 6º B.

125

FUNDACIÓN ONCE

y Asociación ADISFIM

CENTRO EDUCATIVO: C.P. ANDRÉS TORREJÓN


TALLER: “Prevención de accidentes y primeros auxilios”

25 de abril

5º A, 5º B, 6º A y 6º B.

100

CRUZ ROJA.

CENTRO EDUCATIVO: IES. LUIS BUÑUEL

ACTIVIDAD FECHAS AULAS ALUMNOS/AS ORGANIZA Charla-coloquio:

“¿Qué es un Trastorno Generalizado del Desarrollo?

24 de abril

Módulo de estética

17

Asociación ACCEDE

A RESPIRO

CENTRO EDUCATIVO: IES. MIGUEL HERNÁNDEZ


“Alternativas al consumo de

alcohol”

23 de abril

4º C

30

APAM


alcohol”

24 de abril

3º Diversificación y

3º C

40

APAM


alcohol”

25 de abril

3º D, 4º B y 4º D

90

APAM


alcohol”

27 de abril

4º A , 3º B y

4º Diversificación

80

APAM



CENTRO EDUCATIVO: IES. MIGUEL DE CERVANTES ACTIVIDAD FECHAS AULAS ALUMNOS/AS ORGANIZA


alcohol”

23 de abril

4º CD 3º E

40

APAM

CENTRO EDUCATIVO: IES. MANUEL DE FALLA



alcohol”

24 de abril

4º A

28

APAM

“Alternativas al consumo de alcohol”

26 de abril

3º A, 4º Diversificación,

3º B y 3º C

100

APAM

CENTRO EDUCATIVO: IES. BENJAMÍN RÚA

ACTIVIDAD CONCEDIDA FECHAS AULAS ALUMNOS/AS ORGANIZA


alcohol”

25 de abril

PCPI 1A PCPI 1B

35

APAM

6. ACTIVIDADES ESPECÍFICAS POR INSTITUCIÓN

6.1. AYUNTAMIENTO DE MÓSTOLES. ÁREA DE EDUCACIÓN ( SMAPSIA) Y SANIDAD

6.1.1. Plan Municipal de Apoyo a los Institutos de Móstoles

PLAN DE INSTITUTOS – CURSO 2011-12

TALLER SOLICITUDES Nº de Aulas

REALIZADAS/ Nº de Aulas

Cambio climático y energías renovables 46 15 Taller de medio ambiente: planeta sostenible 45 14 Jornadas sobre: jóvenes y cibersociedad 33 Sin determinar Módulos de orientación laboral 29 29 Prevención de la violencia de género 47 47 Sensibilización: objetivos del milenio 53 Sin determinar Taller de alimentación e imagen corporal 36 4 Taller de diversificación profesional 30 10 Taller de sexualidad 55 14 Taller de uso responsable de las NNTT (SPANT) 26 26 Grupo de Desarrollo Personal 1 1 Escuela de padres 2 2

TOTAL 403 162



PLAN DE INSTITUTOS - CURSO 2011/12

Instituto Curso Grupo

CAMBIO CLIMÁTICO Y ENERGÍAS RENOVABLES

IES. FELIPE TRIGO 2º ESO B

IES. FELIPE TRIGO 2º ESO A

IES. GABRIEL CISNEROS 2º ESO D

IES. GABRIEL CISNEROS 2º ESO C

IES. GABRIEL CISNEROS 2º ESO B

IES. LUIS BUÑUEL 1º ESO A

IES. LUIS BUÑUEL 1º ESO B

IES. MIGUEL DE CERVANTES 1º ESO A

IES. MIGUEL DE CERVANTES 1º ESO E

IES. MIGUEL DE CERVANTES 1º ESO D

IES. MIGUEL DE CERVANTES 1º ESO B

IES. MIGUEL DE CERVANTES 1º ESO C

UFIL - PABLO NERUDA PELUQUERÍA 1

UFIL - PABLO NERUDA CARPINTERÍA 1

UFIL - PABLO NERUDA ELECTRICIDAD 1

MÓDULO DE ORIENTACIÓN LABORAL

IES. CLARA CAMPOAMOR 4º ESO D+DIVER


IES. FELIPE TRIGO 4º ESO BD

IES. FELIPE TRIGO PCPI 2º A

IES. FELIPE TRIGO PCPI 2º B




IES. GABRIEL CISNEROS 4º ESO DIVER.

IES. GABRIEL CISNEROS 4º ESO A

IES. JUAN GRIS 4º ESO C

IES. JUAN GRIS 2º BACHILLERATO G

IES. JUAN GRIS 2º F

IES. JUAN GRIS 4º ESO DIV

IES. JUAN GRIS 4º ESO A

IES. JUAN GRIS 4º ESO B

IES. MANUELA MALASAÑA 4º ESO C

IES. MANUELA MALASAÑA 4º ESO B

IES. MANUELA MALASAÑA 4º ESO A

IES. MIGUEL DE CERVANTES 4º ESO DIVER D

IES. MIGUEL DE CERVANTES 4º ESO DIVER C





IES. RAYUELA 4º ESO A

IES. RAYUELA 4º ESO B



IES. RAYUELA 4º ESO DIVER.

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

IES. ANTONIO DE NEBRIJA 2º ESO A

IES. ANTONIO DE NEBRIJA 2º ESO B

IES. ANTONIO DE NEBRIJA 2º ESO C

IES. ANTONIO GALA 2º ESO A

IES. ANTONIO GALA 2º ESO B

IES. ANTONIO GALA 2º ESO C

IES. CLARA CAMPOAMOR 2º ESO A

IES. CLARA CAMPOAMOR 4º ESO C

IES. CLARA CAMPOAMOR 4º ESO B


IES. CLARA CAMPOAMOR 2º ESO F

IES. CLARA CAMPOAMOR 4º ESO D+DIVER


IES. CLARA CAMPOAMOR 2º ESO D

IES. CLARA CAMPOAMOR 2º ESO E








IES. JUAN GRIS 2º ESO D


IES. MANUEL DE FALLA 2º ESO A

IES. MANUEL DE FALLA 2º ESO B

IES. MANUELA MALASAÑA 2º ESO B

IES. MANUELA MALASAÑA 2º ESO C

IES. MANUELA MALASAÑA 2º ESO D

IES. MANUELA MALASAÑA 2º ESO E

IES. MANUELA MALASAÑA 2º ESO A






IES. RAYUELA 2º ESO C



IES. VELÁZQUEZ 2º ESO E

IES. VELÁZQUEZ 2º ESO A

IES. VELÁZQUEZ 2º ESO B

IES. VELÁZQUEZ 2º ESO D

IES. VELÁZQUEZ 2º ESO C






TALLER DE ALIMENTACIÓN E IMAGEN CORPORAL

IES. MANUEL DE FALLA 1º ESO C



IES. VELÁZQUEZ 1º ESO B

TALLER DE DIVERSIFICACIÓN PROFESIONAL

IES. GABRIEL CISNEROS 4º ESO DIVER

IES. GABRIEL CISNEROS 4º ESO A



IES. JUAN GRIS 4º ESO B

IES. MANUEL DE FALLA 4º ESO DIVER.

IES. OCTAVIO PAZ 4º ESO DIVER.




TALLER DE MEDIO AMBIENTE: PLANETA SOSTENIBLE


IES. ANTONIO GALA 4º ESO DIVER.

IES. ANTONIO GALA 4º ESO D

IES. ANTONIO GALA 4º ESO A



IES. CLARA CAMPOAMOR 3º ESO DIVER




IES. MANUEL DE FALLA 3º ESO DIVER.




TALLER DE SEXUALIDAD SALUDABLE

IES. ANTONIO GALA 4º ESO D

IES. BENJAMÍN RÚA PCPI 1º A


IES. EUROPA PCPI JARDINERÍA

IES. GABRIEL CISNEROS 4º ESO DIVER.

IES. LOS ROSALES PCPI

IES. MANUELA MALASAÑA PCPI

IES. MANUELA MALASAÑA ACE

IES. OCTAVIO PAZ 4º ESO DIVER.

IES. RAYUELA PCPI (9 alumnos) MADERA

IES. RAYUELA PCPI (12 alumnos) COCINA






TALLER USO RESPONSABLE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

IES. ANTONIO DE NEBRIJA 2º ESO C

IES. ANTONIO DE NEBRIJA 2º ESO A

IES. ANTONIO DE NEBRIJA 2º ESO B



IES. CLARA CAMPOAMOR 2º ESO F









IES. JUAN GRIS 2º ESO D





IES. MANUEL DE FALLA 2º ESO B






6.1.2. Programas de Prevención de Adicciones

La prevención del consumo de drogas es el “conjunto de actuaciones encaminadas a eliminar o

modificar los factores de riesgo y a fomentar factores de protección frente al consumo de

drogas, o a otras conductas adictivas, con la finalidad de evitar que éstas se produzcan, se

retrase su inicio, o bien, que no se conviertan en un problema para la persona o su entorno

social”. La Agencia Antidroga, responsable de planificar, coordinar y evaluar las actuaciones en

prevención de drogodependencias y otros trastornos adictivos, desarrolla programas de

prevención en diferentes ámbitos. Las investigaciones han demostrado que los programas

preventivos pueden reducir significativamente el uso temprano del tabaco, alcohol y drogas

ilícitas.

El ámbito educativo y el familiar, es donde el individuo va creciendo, a nivel individual y social,

adquiriendo conocimientos y habilidades básicas para su desarrollo, por lo que la escuela es un



escenario clave para realizar intervenciones de promoción de la salud (incluyendo la prevención

de las drogodependencias).

El objetivo es que los alumnos/as consigan el mayor grado posible de salud a partir de la

adquisición de conocimientos y habilidades que favorezcan el desarrollo de estilos de vida

saludables. La prevención universal debe recoger acciones dirigidas a frenar el consumo de

drogas y actuar sobre las variables relacionadas con el inicio, progresión y mantenimiento en el

consumo.

PROGRAMAS DE PREVENCIÓN UNIVERSAL

“Protegiéndote” se ofrecen a la totalidad de Centros Educativos de la Comunidad de Madrid.

Se dirige a alumnado de Educación Infantil hasta 2º de ESO. Trabaja sobre el tema a lo largo

de todas las etapas educativas:

• Desarrollo cognitivo (actitudes saludables e información sobre drogas).

• Control emocional (entrenamiento en control de ansiedad y en manejo de ira).

• Habilidades de interacción social (entrenamiento habilidades de comunicación y específicas

de rechazo del consumo de drogas).

• Solución de problemas y toma de decisiones (habilidades para abordar problemas que se

presentan a lo largo de la vida, especialmente los de índole social).

• Hábitos implicados en el aprendizaje escolar (aprendizaje y adquisición de los hábitos

implicados en la competencia académica).

• Familiar (se ofrece información a las familias sobre drogas, evolución de las diferentes

etapas escolares y pautas que mejoren sus habilidades educativas). Referente Agencia: Lis

En el curso 2011-2012 no consta que se haya realizado en ningún centro docente de nuestra

localidad.

"Innovamos" dirigido a prevenir el uso inadecuado de las nuevas tecnologías. El programa se

dirige a alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria (3 sesiones de 2h.) y se involucra a las

familias con igual número de sesiones. En Móstoles se ha realizado en un centro docente este

curso.

Denominación Programa Población Diana Nº

Alumnos Nº Centros Educativos

Nº Profesores

Nº Padres

Programa de Prevención de Riesgos Derivados del Uso Inadecuado de las Nuevas Tecnologías “Innov@mos”

Escolar: Primaria 5º y 6º (10-12 años)

50 1 8

El proyecto SPANT que es una colaboración Ayuntamiento con la Asociación Punto Omega

ha desarrollado a través del Plan de Apoyo a la Acción Tutorial y de apoyo a los departamentos



de orientación de los IES a 2º de ESO, intervenciones en este sentido, las actuaciones están

registradas en el Plan de Acción Tutorial*, en total 26 aulas, en torno a 650 alumnos y alumnas,

estimando una proporción del 50% mujeres 325 y varones 325. en conjunto en secundaria se

han realizado 31 sesiones, con sendos talleres, que han supuesto 691 participantes.

Instituto Aulas

IES. ANTONIO DE NEBRIJA 3 IES. ANTONIO GALA 3 IES. CLARA CAMPOAMOR 6 IES. GABRIEL CISNEROS 3 IES. JUAN GRIS 3 IES. MANUEL DE FALLA 3 IES. MIGUEL DE CERVANTES 5 Otros no incluidos en plan IES 5 En los colegios de primaria SPANT: Taller “Buen uso y Prevención de Adicciones a Nuevas Tecnologías”. Sesiones de 90 minutos

Acción formativa 2011-12 Grupos Participantes alumnado

Docentes Familias

Charlas niños y niñas 53 sesiones

53 546

Asesoramiento al Profesorado --- 154

“+Familia” (ámbito familiar) se dirige a padres y madres con hijos de edades entre los 3 y

los 16 años para enseñar a las familias a reducir los factores de riesgo y fortalecer los lazos

familiares. Se aprenden habilidades de:

• Interacción familiar

• Fijar expectativas claras

• Supervisar la conducta de sus hijos e hijas.

• Mantener la disciplina.

• Otros aspectos específicos del consumo de drogas.

Se estructura en cursos de doce horas en el horario y lugar que mejor se adapte a sus

necesidades. Referente Agencia Antidroga: Isabel Ramos; FAD: Francisco Saborido.

En Móstoles no tenemos información de si se ha realizado en cinco centros docentes este

curso.

Denominación Programa Población Diana Nº Participantes Nº Actuaciones

Programa de drogodependencias en el ámbito familiar “+familia”

Padres y madres 122 5

Denominación Programa Población Diana Nº Participantes Nº Actuaciones

Buen uso y Prevención de Adicciones a Nuevas Tecnologías SPANT

6 sesiones de 90 minutos

Padres y madres 26 4



“Drogas o Tú” (entorno de ocio y tiempo libre) Servicio Itinerante de Prevención de las

Adicciones. Ofrece información sobre drogas y drogodependencias, promueve la adopción de

actitudes positivas frente al no consumo y proporciona a educadores y familias recursos y

herramientas didácticas para fortalecer su capacidad preventiva. Cuenta con tecnología

novedosa, atractiva y dinámica con la que trabajar la prevención de las adicciones. Incluye:

Instalaciones multimedia, sistemas interactivos, informática en red y conectividad, dispone de

ambientes acogedores y de un aula de trabajo para presentaciones audiovisuales o

exposiciones guiadas. En este curso este servicio visitó nuestra ciudad y atendió demanda de

algunos IES.

Denominación Programa Población Diana Nº Participantes Nº de actuaciones Servicio Itinerante de Prevención de Adicciones “Drogas o tú”

Niños, adolescentes, jóvenes, padres, profesorado, mediadores sociales y técnicos municipales

429 5

6.2 SERV. TERRITORIAL SALUD PÚBLICA. SECCIÓN DE PR EVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD.

6.2.1 Prevención al inicio de consumo de tabaco

El Programa Adolescentes sin Tabaco está financiado por la Consejería de Sanidad y Consumo

de la Comunidad de Madrid, Dirección General de Atención Primaria.

Entre los programas desarrollados se encuentra el de “Adolescentes sin Tabaco”, cuyo objetivo

es evitar el consumo de tabaco de los jóvenes, retrasar la edad de inicio y disminuir el de

aquellos que ya son consumidores.

El programa es gratuito para los centros que lo soliciten a los Técnicos de Promoción y

Prevención de la Salud de la Comunidad de Madrid. Se imparte a lo largo de los cursos 1º y 2º

de Educación Secundaria Obligatoria:

1ª Parte a impartir en 1º de E.S.O, a lo largo de 3 horas lectivas..

2ª Parte a impartir en 2ª de E.S.O, a lo largo de 2 horas lectivas.

Los contenidos se encuentran ajustados a la edad del alumnado y fomentan la participación

En la siguiente tabla se pueden observar los totales por número de cursos y de talleres,

teniendo en cuenta que las columnas de cursos se refieren a grupos por curso, y las de talleres

son el número de sesiones (en 1º de la ESO son tres y en 2º de la ESO son dos).



INSTITUTOS MUNICIPIO CURSOS 1ºESO

CURSOS 2ºESO

TOTAL CURSOS

TALLERES 1ºESO

TALLERES 2ºESO

IES RAYUELA Móstoles -- 2 2 -- 4

IES MIGUEL HDEZ Móstoles 4 5 9 12 10

IES OCTAVIO PAZ Móstoles 2 -- 2 6 --

IES FELIPE TRIGO Móstoles 2 2 4 6 4

IES MANUEL DE FALLA Móstoles 3 3 6 9 6

IES ANTONIO GALA Móstoles 4 4 8 -- --

Nº TOTAL IES: 6 Móstoles 15 16 31 33 24

1º y 2º= 57

6.2.2 Desayunos Saludables: educación primaria En el “Informe 2009 del Estado de Salud de la Población de la Comunidad de Madrid” se refleja

que la alimentación de los jóvenes es desequilibrada, con exceso de consumo de carnes y

bollería y defecto en el de frutas y verduras. El porcentaje de jóvenes con sobrepeso u

obesidad se ha visto incrementado respecto a la anterior década. Por esta razón, el objetivo de

la actividad denominada “Desayunos Saludables” es que los niños y niñas conozcan y

adquieran el hábito de desayunar a diario, de forma completa y variada.

El desayuno es una herramienta para que puedan conseguir un óptimo rendimiento físico e

intelectual. La infancia constituye un excelente momento para adquirir correctos hábitos de

alimentación, siendo la escuela un medio adecuado para la adquisición de este aprendizaje.

En Móstoles, de febrero a mayo de 2012 , desde la Sección de Promoción de la Salud y

Prevención, en colaboración con la Dirección Asistencial se han realizado 16 intervenciones

dirigidas a alumnado de 1º ,2º y 6º en colegios públicos.

Relación de Centros de Salud participantes en el Centro docente. CENTROS DE SALUD CENTROS DOCENTES

C.S. Presentación Sabio C.P. Gabriel Celaya C.S. Barcelona C.P. Andrés Torrejón C.S. Felipe II C.P. Margarita Xirgú C.S. Felipe II C.P.Pablo Sorozábal C.S. El Soto C.P. Juan de Ocaña C.S. Dos de Mayo C.P. Las Cumbres

Relación de alumnado participante por Centro docente y cursos

COLEGIO AULAS1º ALUMN. 1º AULAS2º ALUMN. 2º AULAS6º ALUMN. 6º TOTALES

“Andres Torrejón”

2 50 _ _ 2 50 100

“Pablo Sorozabal”

2 50 _ _ _ - 50

“Las Cumbres” 2 46 2 50 _ _ 96

“Juan De Ocaña”

1 23 1 33 _ _ 56

“Margarita Xurgú”

2 44 1 23 _ _ 67

“Gabriel Celaya”

2 50 2 50 _ _ 100

Alumnos/as participantes: Total 469: Primer ciclo 419; Tercer ciclo 50.



La colaboración por parte de las direcciones de los centros educativos ha sido muy importante

para alcanzar el éxito en la actividad. Desde los colegios se procedió a informar a los padres

del alumnado sobre el desarrollo de la actividad, obtener su visto bueno e informar de la

necesidad de que los niños aportaran una pieza de fruta el día de la realización del desayuno.

Los recursos aportados por los colegios fueron audiovisuales (para la proyección del Power

Point), de infraestructura (las aulas y el comedor), materiales (información escrita a los padres),

humanos (colaboración del profesorado y personal de los comedores) y una parte del desayuno

(pan, cacao, azúcar, cubiertos, platos).

La sistemática de los desayunos para el primer ciclo de primaria consistió en impartir una

pequeña charla al comenzar las clases sobre cómo debe ser un desayuno completo y

adecuado con participación del alumnado. Posteriormente, los alumnos pasaban al comedor

para ingerir los tres grupos de alimentos señalados como necesarios en la charla (cereales,

lácteos, fruta).

Se acordó con las direcciones de los centros escolares que pasaran unos días después de la

actividad un pequeño test de conocimientos de dos preguntas a los alumnos participantes para

evaluar el grado de aprendizaje.

En la primera pregunta tienen que señalar todas las imágenes que representan los grupos

necesarios en un desayuno completo.

En la segunda, se les pregunta si deben o no desayunar a diario.

Un ejercicio para los padres en el que se incluía:

• Información escrita sobre la necesidad de desayunar de forma completa y variada.

• La realización de un dibujo o fotografía de un desayuno saludable en familia.

• Un test de conocimientos de 3 preguntas:

1ª. ¿Qué es un desayuno saludable?

2º. ¿Por qué es importante desayunar?

3ª. Ejemplo de desayuno saludable.

Con posterioridad a las intervenciones se han ido recopilando los test de conocimientos de los

alumnos y padres de los distintos colegios para proceder a su evaluación.

Resultados totales de participación primer ciclo:

La actividad ha tenido una participación de 419 alumnos en las aulas. Adicionalmente han

intervenido los padres a través de un test de conocimientos y de la realización de un desayuno

saludable en familia. Hay que señalar que:

En algunos colegios nos indican que existen dificultades económicas de algunas familias para

imprimir las fotografías y hacer el ejercicio.

Algunos alumnos no estaban el día de la actividad por enfermedad.

Muchas familias han realizado el desayuno saludable aunque no hayan entregado la hoja del

test de conocimientos con la fotografía.



Los resultados han sido positivos, con elevada satisfacción para los alumnos y docentes. Los

test de conocimientos de los alumnos han tenido un alto grado de aciertos , por encima del 90

% y la actividad de desayuno familiar fue realizada por la mayoría de las familias.

La sistemática de los desayunos para el tercer ciclo consiste en una sesión con dos partes una

Teórica y una parte práctica “Tú decides tu desayuno“.

Objetivos de la sesión:

• Que los escolares recuerden los alimentos y nutrientes de un Desayuno Saludable y su

importancia para la salud.

• Fomentar en los escolares un sentido crítico que les permita corregir errores en

alimentación.

• Que los escolares evalúen su desayuno actual con el fin de que aprendan a

seleccionarlo con criterios de salud.

Desarrollo de la sesión:

Unos días antes de la actividad el profesor encargado del aula divide la clase en grupos de 5 ó

6 alumnos, cada grupo debe decidir por consenso qué alimentos elegirían para el Desayuno

Saludable y les indica que para el día de la sesión cada alumno debe traer de casa uno de los

alimentos elegidos por su grupo en cantidad suficiente para que puedan desayunar todos los

integrantes del mismo.

La sesión comienza con la charla, a continuación el alumnado pasa al comedor, se sienta en

grupos previamente formados en clase; cada grupo o equipo habrá elegido una persona

portavoz, que será la encargada de explicar y exponer el desayuno elegido por el grupo y el por

qué; y otras dos personas que le ayudarán a colocar en las mesas comunes los alimentos que

hayan traído. Sobre la marcha, la encargada de la actividad corregirá los errores que puedan

cometer los alumnos/as sobre los alimentos y remarcará los aciertos. Esta dinámica se repetirá

con cada grupo hasta que todos hayan expuesto su desayuno y colocado sus alimentos en los

grupos adecuados (Lácteos, Verduras Hortalizas y Legumbres, Cárnicos y Huevos , Grasas y

Aceites, Frutas, Zumos y Derivados, etc. ) Se retiran los menos saludables y se procede a

realizar un desayuno buffet con aquellos alimentos que han quedado seleccionados como

adecuados.

Se pasa un test de conocimiento con tres preguntas para ver el grado de logro alcanzado en

relación a los objetivos que tiene la sesión.

Resultados totales de participación tercer ciclo:

Participaron 40 alumnos y alumnas, los resultados han sido positivos tanto para el alumnado

como al profesorado y el test de conocimiento ha tenido un alto grado de aciertos.



6.3 SERVICIO DE UNIDAD DE PROGRAMAS EDUCATIVOS (SUP E). DAT SUR

Forma parte importante de esta Comisión, contribuye a la misma con la visión de la

administración que gobierna al profesorado, organiza la docencia de este colectivo y ha

aportado, junto al Servicio Territorial de Salud Pública 8, la información de proyectos de la

Agencia Antidroga y otras administraciones y entidades, desarrollados en los centros docentes

del municipio. Ha gestionado especialmente la Wiki y el Blog, además de la participación

sistemática en la Comisión.

6.4 OTROS

Para la difusión de la página Web http://educasaludsur.wikispaces.com se editaron a imprenta

los separadores diseñados en el curso anterior y se han distribuido por los Centros Educativos

del Municipio y en las diversas actividades.

Comisión Técnica Interinstitucional de Educación-Pr omoción de la Salud. Ámbito

Escolar de Móstoles Colabora: Área de Sanidad_ Ayto. Móstoles. SMAPSIA_Ayto. Móstoles. Salud Pública_Consejería Sanidad. SUPE_Consejería Educación

http://educasaludsur.wikispaces.com/ Recursos de educación para la salud desde una perspectiva integral, comunitaria y participativa.

7. PROPUESTAS DE MEJORA – PLANIFICACIÓN PARA CURSO 201 2-2013

Esta Comisión considera prioritario para el próximo curso escolar:

• Potenciar el desarrollo y utilización de las herramientas Web.

• Potenciar el desarrollo de actividades de formación e intercambio de experiencias.

• Favorecer la incorporación de otros colectivos en los destinatarios de las actividades;

incluir población escolar vulnerable, escolares inmigrantes, etc.



ANEXOS-ACTAS

COMISIÓN TÉCNICA INTERINSTITUCIONAL DE

EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL ÁMBITO ESCO LAR DE MÓSTOLES ACTA DE LA REUNIÓN:

Día Hora Lugar 20 de octubre de 2011 12:30 SMAPSIA C/ Dalia 17. Móstoles ASISTENTES:

Nombre Entidad Teléfono Fax Correo Electrónico

Mª Antonia Álvarez-Monteserín Rodríguez

SMAPSIA 91.6459100 91.6452185 [email protected]

Amelia Fernández-Peinado Lozano

Sº Territorial de Salud Pública 8. C.M.

91.6211050 91.6100527 [email protected]

Enrique Sánchez Martínez

Sº de la Unidad de Programas Educativos

91.7202772 91.6802030 [email protected]

DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA: 1.- Lectura del acta de la reunión anterior. Es aprobada por unanimidad 2.- Recopilación de documentos para la elaboración de la memoria del curso 2010/2011 3.- Difusión de la página Web de las Mesas de Salud: “EducasaludSur” Mediante carta a los Directores de los Centros Educativos y el marca páginas confeccionado el curso pasado. Se mantiene como propuesta la actualización de la misma. 4.- Información sobre la situación actual de las Instituciones en relación a los recursos que se aportan a la actividad de la mesa.

Oferta de las instituciones • Salud Pública:

o Se mantiene el Programa “Adolescentes sin Tabaco” ofertándose a los centros que ya lo estaban llevando a cabo y ampliando la oferta para dos o tres centros más.

o También se ofertará el programa “Desayunos Saludables”

• Ayuntamiento: o Educación informa sobre la oferta del Plan de Apoyo a Institutos, que centraliza la oferta

que se realiza desde todas las áreas. Se incluye en documento adjunto. o Se ha reunido la Comisión para la preparación del Día Mundial del SIDA.

Sin más asuntos que tratar, se levanta la sesión a las 14:30

Actuando como Secretario: Enrique Sánchez

Móstoles 20 de octubre de 2011

PROXIMA REUNIÓN: (previa convocatoria) 24 de noviembre de 2011 a las 12:00 h. En SMAPSIA

ORDEN DEL DÍA: Lectura del Acta anterior /Memoria curso 10/11 (cada institución aporta datos de sus actividades) / Actividades curso 11/12 / Actualización de informaciones “en línea”.



COMISIÓN TÉCNICA INTERINSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL ÁMBITO ESCO LAR DE MÓSTOLES

ACTA DE LA REUNIÓN:

Día Hora Duración Lugar

24 de noviembre de 2011 12.00 3.0 horas SMAPSIA.

C/ Dalia 17. Móstoles ASISTENTES:






91.6211050 91.6100527 [email protected]



91.7202772 91.6802030 [email protected]

DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA: 1.- Lectura del acta de la reunión anterior. Es aprobada por unanimidad 2.- Recopilación de documentos para la elaboración de la memoria del curso 2010/2011 Cada institución va aportando los informes de sus actividades, se acuerda quien aporta informe conjunto de las actividades compartidas. 3.- Actividades curso 2011-2012 Se informa del desarrollo Plan de Apoyo a Institutos sanidad ha ofrecido talleres de sexualidad saludable y de alimentación e imagen corporal, como en años anteriores y Sanidad a través del convenio con la Asociación punto Omega seguirá ofreciendo cursos y talleres de prevención de adicciones a las nuevas tecnologías, en el Plan IES, en colegios de primaria y a familias. Este curso no se realizarán actividades del programa Educar en valores de prevención universal de drogodependencias, ya que la Agencia Antidroga ha dejado de contratar los recursos para este programa, desde Agencia Antidroga se ofrece a los centros docentes los programas que tienen en activo y será Educación SUPE quien trasladará la información que le faciliten al respecto de los centros adheridos a cada programa determinado en nuestro municipio. Salud Pública informa de prevención tabaquismo. Y se revisa las propuestas de la comisión del día mundial del VIH-SIDA 4.- Actualización de informaciones “en línea” y WIKI educasaludsur Revisión y análisis propuestas difusión Wiki día del VIH

PROXIMA REUNIÓN: (previa convocatoria)

19 de enero de 2012 a las 12:00 h. En SMAPSIA ORDEN DEL DÍA • Lectura del Acta anterior • Información general • Actualización wiki



COMISIÓN TÉCNICA INTERINSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL ÁMBITO ESCOLAR DE MÓSTOLES



19 de Enero de 2012 12.00 3.0 horas SMAPSIA. C/ Dalia 17. Móstoles

ASISTENTES:


Mª A. Álvarez-Monteserín Rodríguez



Unidad Programas Educativos 91.7202772 91.6802030

[email protected]

Rosa Mª Romero del Pozo

Sanidad. Ayto. de Móstoles.

91.6647622 91.6641391 [email protected]



91.6211050 91.6100527 [email protected]

DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA: 1.- Se lee y aprueba del acta de la reunión anterior. 2.-.Información General:

Educación: Se concretan las fecha para la realización de los talleres ofertados en el Plan Municipal de Apoyo en los I.E.S.: Felipe Trigo, Gabriel Cisneros, Luís Buñuel, Miguel de Cervantes, Clara Campoamor, Juan Gris, Manuela Malasaña, Rayuela, Antonio Gala, Benjamín Rúa, Antonio de Nebrija, UFIL Pablo Neruda, Manuel de Falla y Octavio Paz.

Se presenta a asistentes el folleto de difusión del Plan Municipal de apoyo a los IES

Salud Pública: informa de los colegios ya concertados para realizar el Programa de Desayunos Saludables (1º, 2º, 5º y 6º de E. Primaria: CEIP Andrés Torrejón, Pablo Sorozábal, Las Cumbres, Juan de Ocaña, Margarita Xirgú y Gabriel Celaya

3.- Actualización Wiki.

Secretario: Enrique Sánchez Martínez

Móstoles, a 19 de Enero de 2012

Convocatoria Próxima Reunión: 23 de Febrero a las 12 h. En SMAPSIA. C/ Dalia 17 ORDEN DEL DÍA • Lectura del Acta anterior • Información general • Actualización Wiki






23 de febrero de 2012 12 3 horas SMAPSIA.






Unidad Programas Educativos 91.7202772 91.6802030

[email protected]



91.6647622 91.6641391 [email protected] [email protected]

Cristina Minguet Arenas



DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA: 1.- Se lee y aprueba del acta de la reunión anterior. 2.-.Información General

• Sanidad Ayuntamiento:

• Semana de Salud: se celebrará del 23 al 27 de abril de 2012. Colaboración interinstitucional de instituciones y asociaciones socio-sanitarias. Se realizarán distintas actividades en muchas de las cuales participarán alumnos de los centros educativos de Móstoles. Por ejemplo: en Primaria, circuito movilidad (ADISFIM), circuito con los ojos tapados (ONCE), actividades de prevención e higiene (CRUZ ROJA), tema de adicciones a NNTT (SPAM)… En Secundaria: actividades relacionadas con la prevención del alcoholismo (Asociación para la prevención del alcoholismo)…

• Educación Ayuntamiento: se ha hecho la oferta de Escuela para Padres y Madres. Se están recibiendo solicitudes y en la próxima reunión ya se conocerán fechas concretas de realización.

• Salud Pública:

• Desayunos saludables:

o CEIP participantes en el Programa de Desayunos Saludables:

� Andrés Torrejón: mayo, CS Barcelona. 50 alumnos 1º, 50 alumnos 6º

� Pablo Sorozábal: marzo, CS Felipe II. 50 alumnos de 1º

� Las Cumbres: abril, CS 2 de mayo, 96 alumnos de1º y 2º

� Juan de Ocaña: marzo, CS El Soto, 56 alumnos de1º y 2º

� Margarita Xirgú: marzo, CS Felipe II, 67 alumnos de1º y 2º

� Gabriel Celaya: febrero, CS Presentación El Sabio, 100 alumnos 1º y 2º

• Adolescentes sin tabaco: 1º y 2º de ESO. Fundación Gaudium

o IES Rayuela, Miguel Hernández, Octavio Paz y Felipe Trigo



o Se descolgaban los IES Antonio Gala y Manuel de Falla, aunque el primero se reenganchaba de nuevo

3.- Actualización wiki.

Ya se dispone del marcapáginas que se diseñó para la difusión de la wiki.

Se juzga más conveniente entregarlos en mano que un envío de correo, por lo que se repartirán en las actividades que realizan las distintas instituciones, llevando un control para que lleguen a todos los centros de Móstoles.

.Secretario: Enrique Sánchez Martínez

Móstoles, a 23 de febrero de 2012

Convocatoria Próxima Reunión: 22 de marzo a las 12:30 h. En SMAPSIA. C/ Dalia 17 Orden del día:

• Lectura del acta anterior • Información de las Instituciones • Actualización de la Wiki






22 de marzo de 2012 12:30 3.0 horas SMAPSIA.






Unidad Programas Educativos

91.7202772 91.6802030 [email protected]





Sº Territorial de Salud Pública 8. CM


DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA: 1.- Se lee y aprueba del acta de la reunión anterior. 2.-. Información de las Instituciones


• Semana de Salud: Rosa Mª explica los distintos talleres ofertados desde el Ayuntamiento con motivo de la Semana de Salud a los centros educativos y que serán desarrollados por distintas asociaciones. Se adjuntan las cartas enviadas con las ofertas diferenciadas para primaria y secundaria. La respuesta desde secundaria es bastante escasa.

• Educación Ayuntamiento:

• Sobre la oferta de Escuela para Padres y Madres. Hay centros pendientes de confirmación por lo que aún no se han cerrado las fechas de realización.

• Salud Pública:


o CEIP participantes en el Programa de Desayunos Saludables: se han realizado la mayoría de las intervenciones.

• Adolescentes sin tabaco: 1º y 2º de ESO. Fundación Gaudium

o Se han vuelto a incorporar los IES Antonio Gala y Manuel de Falla, y existe la posibilidad de que se incorporen dos centros más (con plazo hasta 30 de abril). Parece que este programa se mantendrá el curso que viene


Se han incorporado las aportaciones que envió Ascensión Salazar.

También una reciente publicación de Salud Pública sobre el Estrés.

El navegador actual no permite cargar imágenes ni archivos, por lo que será necesario actualizar navegador para seguir actualizando la Wiki.

Secretario: Enrique Sánchez Martínez Móstoles, a 22 de marzo de 2012






03 de mayo de 2012 13.0 2.0 horas SMAPSIA. C/ Dalia 17. Móstoles

ASISTENTES:





Unidad de Programas Educativos

91.7202772 91.6802030 [email protected]




DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA: 1.- Se lee y aprueba del acta de la reunión anterior. 2.-.Información General:


• Semana de Salud: Se incorpora a la Wiki el tríptico de la III Semana de la Salud en el que se recogen las distintas actividades dirigidas a centros educativos:

ACTIVIDADES EN CENTROS EDUCATIVOS • Taller “Aprendiendo Hábitos Posturales Saludables” (ADISFIM) • Taller “Higiene Postural” (AFINSYFACRO) • Taller “Prevención de Adicciones a las Nuevas Tecnologías” (SPANT/Punto

Omega) • Charla-Coloquio “Alternativas al Consumo de Alcohol”. (Asoc. • Prevención del Alcoholismo de Móstoles) • Taller “Prevención de Accidentes y Primeros Auxilios” (Cruz Roja) • Charla-Coloquio “Si Quieres Puedes” (ADISFIM) • Circuito de Movilidad “Me Puede Pasar a Mí” (ONCE Y ADISFIM) • Charla-Coloquio “¿Qué es un Trastorno Generalizado del Desarrollo?

• Educación Ayuntamiento:

• Oferta de Escuela para Padres y Madres: Se ha realizado recientemente en el IES Clara Campoamor y próximamente tendrá lugar otra en el IES Julián Besteiro.

• Salud Pública:


o Se han realizado la mayoría de las intervenciones. Solo queda una para este mes de mayo

o Ya están empezando a llegar las primeras evaluaciones y para Junio deberán estar todas enviadas. Las primeras son bastante positivas.

• Adolescentes sin tabaco:

o Se siguen realizando las intervenciones.



o Este programa se mantiene el curso que viene, pues está contemplado el presupuesto. Se planteó la continuidad de Gaudium, pero parece que también continuará.

• En una próxima reunión del Área se tratarán temas que pueden tener repercusión en un futuro en las políticas de prevención y educación para la salud: Vacunas, Red de Centros de Salud sin Humo (prevención de tabaco), Talleres de Educación para la Salud: 15 talleres preparados y homogéneos para todos los centros algunos de salud, alguno son dirigidos a población infantil.

• Dentro del portal de salud, desde la Subdirección de Promoción se va a abrir la página web: Rexes-M (Red de Experiencias Educativas en Salud de la Comunidad de Madrid) con el objetivo de compartir experiencias de centros de salud, hospitales, ayuntamientos, centros educativos, asociaciones….


Se han incorporado las aportaciones que envió Ascen, concernientes al Día Mundial sin Tabaco (31 de mayo).

DIA MUNDIAL SIN TABACO actividades dirigidas a centros educativos: Wiki, gymkhanas, concursos.

Secretario: Enrique Sánchez Martínez

Móstoles, a 03 de mayo de 2012

Convocatoria Próxima Reunión: 13 de junio 13:00 h. En SMAPSIA. C/ Dalia 17 Orden del día:

• Lectura del acta anterior • Información de las Instituciones • Actualización de la Wiki • Memoria Curso 2011/2012



COMISIÓN TÉCNICA INTERINSTITUCIONAL DE

EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL ÁMBITO ESCO LAR DE MÓSTOLES ACTA DE LA REUNIÓN:

Día Hora Lugar 13 de junio de 2012 13.00 Concejalía Educación. c// libertad 34 posterior ASISTENTES:

Nombre Entidad Teléfono Fax Correo Electrónico Mª Antonia Álvarez-Monteserín Rodríguez


Amelia Fernández-Peinado Lozano Cristina Minguet Arenas


91.6211050 91.6100527 [email protected]



91.7202772 91.6802030 [email protected]

Verónica Espejel Ivan Gómez

Sanidad 91.6647622

Reunidos con objeto de realizar el sorteo entre los participantes de la convocatoria de Salud Pública de la Comunidad de Madrid ”¿Tabaco? no, gracias”, esta comisión ha decidido, dado el volumen de participación, premiar a todos los participantes de los centros educativos: Pablo Sarasate: 12 alumnos de 5 de Primaria 9 alumnos de &º de Primaria Julián Besteiro : 24 alumnos de 5º de Primaria 27 alumnos de 6º de Primaria

Secretario: Iván Gómez

Móstoles, a 13 de junio de 2012

Convocatoria Próxima Reunión: 11 de julio 12:30 En SMAPSIA. C/ Dalia 17 Orden del día:

• Lectura del acta anterior • Información de las Instituciones • Actualización de la Wiki difundir memoria eps-esc • Memoria Curso 2011/2012



COMISIÓN TÉCNICA INTERINSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL ÁMBITO ESCO LAR DE MÓSTOLES


Día Hora Lugar 11 de julio de 2012 12:30 SMAPSIA. C/ Dalia 17. Móstoles ASISTENTES:






91.6211050 91.6100527 [email protected]



91.7202772 91.6802030 [email protected]

Ascensión Salazar Sanidad. Ayto. de Móstoles.

91.6647622 91.6641391 [email protected]

• Lectura del acta anterior se aprueba • Información de las Instituciones SUPE cambia para próximo curso de representante en la

comisión, Enrique se despide y hacemos un reconocimiento además de en lo personal, en lo profesional en relación a la trayectoria de participación y muy especialmente a su labor en la promoción y desarrollo de la WIKI educasaludsur.

• Actualización de la Wiki se acuerda difundir en la versión definitiva de la memoria de actividades de la comisión de eps en el ámbito escolar de Móstoles del curso 2010-2011 y se decide igualmente difundirla en los medios al alcance de Sanidad y Educación del Ayuntamiento y de Salud Pública a nuestras instituciones y responsables y a los foros donde proceda o nos sea solicitada.

• Memoria Curso 2011/2012 definición esquema y reparto de tareas: o Wiki educasaludsur manda informe Enrique SUPE incluyendo la aportación que con

motivo del día mundial sin tabaco se aportó enlace específico para todas las comunidades educativas del área Sur, promovido por la mesa de Móstoles.

o Relación de aportaciones a la Wiki por fechas. También incluir difusión Wiki, marca páginas y a donde.

o Programas drogodependencias Agencia Antidroga en centros docentes de Móstoles. Enrique

o Programa adolescentes sin tabaco: Amelia inicio y continuación de años anteriores o Programa desayunos saludables. Amelia o Plan municipal de apoyo a la acción tutorial de los IES. Mª Antonia o Escuela de padres-madres. Mª Antonia o Día sin tabaco Ascen o Gymkanas prevención tabaquismo Andrés Segovia 5º y 6º 100 alumnos/as. Amelia o Actividades SPANT en centros docentes. 2011-12 Ascen o Talleres sexualidad y alimentación y Nuevas Tecnologías desglosado de SPANT

en plan IES Ascen o Semana Salud. 23-27 abril 2012 Ascen

Se realizarán reuniones parciales según disponibilidad para avanzar en la memoria 2011-2012. Secretario: Enrique Sánchez Martínez

Móstoles, a 11 de julio de 2012

Convocatoria Próxima Reunión: se mandará convocatoria en el mes de septiembre con la fecha, hora y lugar. Orden del día:

• Lectura del acta anterior • Información de las Instituciones • Actualización de la Wiki • Memoria Curso 2011/2012: informes de las instituciones.



¿Qué eslogan o dibujo pondrías en una camiseta? SI QUIERES PARTICIPAR EN EL SORTEO DE 30 camisetas y 30 estuches déjanos tus datos para que te podamos localizar. El 13 de Junio se procederá al sorteo. Si ganas, te avisaremos y podrás recoger el premio. Nombre: Teléfono:



El tabaco tiene que son responsables de consecuencias negativas en el cuerpo, si completas estas frases las conocerás.

1. Estrecha las arter____ y al corazón le es más difícil funcionar y bombear la ________ a todo el cuerpo. 2. Dificulta que la sangre transporte el oxígeno, haciendo más difícil practicar cualquier d____________. 3. Aumenta la frecuencia de la respi___________ y produce tos y fatiga. 4. Hace que los ___________ se enrojezcan y vean peor. 5. Daña la p______ de los labios y la mucosa de la lengua y la garganta. 6. Hace que la c__________ sepa de un modo extraño. 7. El humo empeora el sentido del ol___________.

8. La p_________ envejece más rápido. SI QUIERES PARTICIPAR EN EL SORTEO DE 30 CD del juego “¿Tabaco? No, gracias” y 30 estuches, déjanos tus datos para que te podamos localizar. El 13 de Junio se procederá al sorteo entre las papeletas con las respuestas correctas. Si ganas, te avisaremos y podrás recoger el premio. Nombre: Teléfono:

sustancias tóxicas



ACTA “COMISIÓN INTERINSTITUCIONAL EDUCACIÓN/PROMOCI ÓN DE LA SALUD

EN EL ÁMBITO ESCOLAR DE MÓSTOLES”, 13/06/2012

Asistentes:

• Verónica Espejel. Escuela Municipal de Salud.

• Iván Gómez. Escuela Municipal de Salud.

• Enrique Sánchez. Dirección Área territorial Madrid Sur.

• Amelia Fernández-Peinado Lozano. Servicio Territorial de Salud Pública nº 8.

• Mª Cristina Minguet. Servicio Territorial de Salud Pública nº 8.

• Mª Antonia Álvarez-Monteserín. SMAPSIA-Concejalía Educación Ayto Móstoles.

Acuerdos:

Reunidos con objeto de realizar el sorteo entre los participantes de la convocatoria “Tabaco,

no gracias”, esta comisión ha decidido, dado el volumen de concursantes, premiar a todo el

alumnado que ha presentado el documento correspondiente cumplimentado.

Los centros educativos participantes han sido:

• Pablo Sarasate: 12 alumnos de 5ª, 9 de 6º.

• Julián Besteiro: 24 alumnos de 5º; 27 de 6º.

Móstoles, 13 de Junio de 2012

MEMORIA Curso 2011-2012 - Comunidad de MadridMemoria del Curso 2011-2012 4 4. REUNIONES Y ACTAS La...

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