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MEMORIA FAPap 2017

FORMACION ACTIVA EN PEDIATRIA DE ATENCION PRIMARIA

PLATAFORMA ON-LINE DE FORMACIÓN CONTINUADA, BASADA EN EL PROGRAMA DE PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA DE LA AEPap.

DIRECCIÓN DE LA WEB:

http://www.fapap.es/

Editada desde junio 2008

DIRECCIÓN

Carmen García Rebollar y Carmen Villaizán Pérez

COMITÉ DE REDACCIÓN

Teresa Arana Navarro, Begoña Domínguez Aurrecoechea, Carmen García Rebollar; Mª Dolores Gutiérrez Sigler; Miguel Ángel Fernández Cuesta-Valcarce, Francisco Hijano Bandera, Pilar Lafuente Mesanza, Carmen Villaizán Pérez.

COMITÉ DE DIRECCIÓN

José Cristóbal Buñuel Álvarez, Begoña Domínguez Aurrecoechea, Miguel Ángel Fernández-Cuesta Valcarce, Nuria García Sánchez, Ángel Hernández Merino, Manuel Merino Moína, Manuel Praena Crespo, Juan Ruiz-Canela Cáceres, Carlos Valdivia Jiménez. COMITÉ EDITORIAL Julia Colomer Revuelta, Carlos Díaz Vázquez, Juana Mª Ledesma Albarrán, Alfonsa Lora Espinosa, José Manuel García Puga. METODOLOGÍA DE TRABAJO

Reunión presencial anual. La reunión presencial anual del comité de redacción y el equipo técnico de Lúa ediciones 3.0, tuvo lugar el día 14 de enero de 2017 en la sede de la editorial. Durante la misma se presentó y se dio la bienvenida al nuevo miembro del comité de redacción, Pilar Lafuente Mesanza. Además como en años anteriores, se realizó la revisión del trabajo y publicaciones realizadas durante el año 2017, el análisis del balance económico, la programación de los cuatro números del año 2017, celebración del 10º aniversario de FAPap y la propuesta de mejoras.

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Gestión de artículos Los miembros del comité de redacción y miembros de la editorial Lúa siguen realizando la gestión y seguimiento de los artículos a través de página disponible en Google Drive. La solicitud, revisión y aceptación de los artículos se realiza desde el inicio del proyecto por pares. WEB de FAPap Desde su inicio, la web de FAPap ofrece la publicación periódica trimestral de artículos eminentemente prácticos, donde se alternan artículos de expertos con otros de pediatras noveles, abordando los principales temas del programa de formación y un monográfico FAPap anual. Los monográficos FAPap, son volúmenes recopilatorios de los artículos de una determinada área competencial, publicados previamente en FAPap. Ambas publicaciones desarrollan las competencias del programa de formación en pediatría de atención primaria incluido en la misma web. Con motivo del 10º aniversario de FAPap, se diseñó un anagrama conmemorativo que se mantuvo en la plataforma de FAPap y en el banner informativo de la web de la AEPap durante todo el año 2017.

NOVEDADES: Este año el programa de formación en pediatría publicado en junio 2010, ha sido sustituido por el Curriculum de formación en atención primaria, documento es fruto de consenso de los países europeos que forman parte de la Confederación de Pediatras Europeos de Atención Primaria (European Confederation of Primary Care Paediatricians [ECPCP]). Ha sido desarrollado y publicado en 2014 con la colaboración de pediatras de AP europeos, entre ellos, numerosos miembros del grupo de docencia de la AEPap. Recoge y define los conocimientos y las habilidades del pediatra de AP distribuidos en tres áreas competenciales: competencias básicas, competencias específicas del pediatra de AP y competencias compartidas con la práctica pediátrica hospitalaria, necesarias en el ejercicio de la pediatría de AP pero con diferente manejo de recursos y enfoque. Desde 2017, todos los artículos de FAPap están clasificados según las áreas competenciales del Currículum. Así se consigue localizar fácilmente el contenido docente y formativo de la revista para cada una de las diferentes áreas temáticas y se facilita el estudio por competencias y áreas de conocimiento. FAPap forma parte del material docente que ofrece la plataforma de formación FORMATIO. Tanto FAPap como Formatio siguen la distribución de los contenidos en las áreas competenciales del Curriculum.

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NÚMEROS PUBLICADOS Se han editado el volumen 10 con cuatro números de FAPap. Dos números por semestre (marzo, junio, septiembre y diciembre).

Cada número ha incluido 9-10 artículos, sumando 196 páginas de formación para pediatras de atención primaria

Artículos totales publicados: 37 distribuidos en 15 secciones.

Presentaciones en powerpoint: 27

Casos clínicos interactivos: 3

Documentos de ampliación de material asociado al artículo: 1

Distribución de artículos según competencias del CURRICULUM de formación en AP desarrolladas (Tabla):

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ARTICULOS PUBLICADOS EN 2017 y AREAS DE COMPETENCIAS

DEL CURRICULUM DE FORMACION EN PEDIATRIA DE ATENCION PRIMARIA

DESARROLLADAS

ÁREA DE COMPETENCIAS BÁSICAS EN ATENCIÓN PRIMARIA

Profesionalismo

Seguridad del paciente y mejora de la calidad

1

1

ÁREA DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN ATENCIÓN PRIMARIA

Pediatría comunitaria Desarrollo. Conducta Desarrollo. Nutrición Preventiva. Vacunación Preventiva. Cribados Preventiva. Guía anticipat. Maltrato

1

1

3

4

2

3

3

ÁREA DE COMPETENCIAS COMPARTIDAS CON ATENCIÓN HOSPITALARIA

Alergología

Dermatología

Gastroenterología

Genética

Infecciosas

Reumatología

ORL

Cuidados neonatales en AP

Cuidados paliativos en AP

Urgencias en AP

Farmacología

1

4

3

1

1

1

3

1

3

2

1

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AUTORES y COLABORACION GRUPOS AEPap

En cada número publicado de FAPap participaron una media de 21 autores.

Continúa la colaboración desinteresada de los grupos de trabajo de la AEPap en los distintos

números de FAPap. Durante este año 2017 han participado miembros de los grupos PBE,

Educación para la salud, grupo TDAH y desarrollo educativo, cooperación, inmigración y

adopción y grupo de gastroenterología y nutrición. Es importante destacar la continuidad en la

participación de los residentes de pediatría en la sección “El rincón del residente”

FAPap MONOGRAFICOS

Se ha publicado el tercer monográfico FAPap. Este monográfico desarrolla las competencias del

pediatra de atención primaria en el área de otorrinolaringología.

Consta de 10 artículos de revisión y un artículo de introducción realizada los coordinadores

responsables del número. El monográfico se ajusta a unos objetivos docentes que se exponen al

inicio del mismo.

La publicación completa del monográfico se puede descargar en un único pdf o en pdf

individuales.Su edición es digital, al igual que las publicaciones periódicas de FAPap, y de acceso

libre.

Cada monográfico incluye un examen de evaluación. Esta prueba de evaluación es necesaria

para la obtención de los 6,3 créditos que acreditan que el alumno ha adquirido competencias en el

área correspondiente de cada monográfico.

El periodo de evaluación del segundo monográfico se realizó desde el 24-11-2016 al 10-3-2107. El

examen del tercer monográfico se encuentra aún abierto 28-11-2107 al 28-2-2018.

ACREDITACIONES OBTENIDAS y EXÁMENES REALIZADOS

Desde el año 2010, se mantiene la acreditación de 7,3 créditos semestrales. La acreditación se supedita a la superación del examen de evaluación.

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El grado de interés y participación en la realización del examen, así como los resultados obtenidos durante los últimos años quedan reflejados en la gráfica que se expone a continuación. No se disponen de los datos del 2º semestre del 2017al estar pendiente la evaluación de este semestre.

El 60,7% de los suscriptores realizaron la evaluación correspondiente al primer semestre 2017.

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

inscritos 691 689 597 578 1184 1200 1209 1206 882 902 1014 1014 932 929 1006 1048 1102

apto 229 128 244 233 569 550 506 469 525 438 597 581 547 530 590 607 643

no apto 35 19 33 4 29 29 30 40 28 26 25 24 20 15 17 12 27

No realizado 427 542 320 341 586 621 673 702 331 338 391 409 365 384 399 428 436

1º

sem

2009

2º

sem

2009

1º

sem

2010

2º

sem

2010

1º

sem

2011

2º

sem

2011

1º

sem

2012

2º

sem

2012

1º

sem

2013

2º

sem

2013

1º

sem

2014

2º

sem

2014

1º

sem

2015

2º

sem

2015

1º

sem

2016

2º

sem

2016

1º

sem

2017

SUSCRIPCIONES

Durante este año 2017, de acuerdo con Lúa editorial, se han mantenido las tarifas de suscripción y se mantuvo la oferta a las federadas de la AEPap.

El nº de suscriptores no varía desde hace 3 años significativamente, a pesar de las bajas que se han producido en las Administraciones Públicas. En 2017 hubo 54 suscripciones más que en 2016.

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FAPap- suscripciones 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Organismo

AEPap: moderadores curso formación, Madrid 25 0 0

Jornadas de Pediatras de Atención Primaria de Andalucía 10 164 205

Fundación para la Formación e Investigación Sanitarias de la Región de Murcia 48 29 0

Instituto Adolfo Posada (Asturias) 114 102 0

Osakidetza 283 290 308 290 300 300 300 300

Junta de Castilla y León 275 0

IB-Salut Baleares 36 0

SESCAM 183 91 109 109 154 153

AEPap-Pap en Red 109

Comunidades Autónomas

Galicia 18 17 14 24 43 39 42

Aragón 20 27 27 28 35 32 35

Canarias 14 8 10 11 15 14 16

Castilla La Mancha 6 4 15 12 13 12 15

Extremadura 45 40 40 33 39 38 39

La Rioja 9 11 19 22 26 27 27

Madrid 12 42 39 61 88 96 107

Baleares 18 17 15 17 17 17

Asturias 27 31 32 39 40 42

Valencia 51 37 41 46 53 58

Castilla y Leon 39 46 42 40 43 43

Cataluña 18 11 19 24 24 28

Cantabria 1 4 6 5 7

Andalucía 16 28 52 50 63

Navarra 21 20 30 31 35

Murcia 1 3 4 3 6

País Vasco 11 12

Otros (Francia/Argentina/Ceuta) 110 173 153 74 24 3 2 1

Suscripciones Librerías/Labs. 8 8 5 3 2 1

TOTAL PAGO 590 1193 1164 808 942 932 993 1047

Comité Editorial 13 14 14 12 13 14

Lua ediciones

7 7 7 7 7 7

Junta Directiva Asoc. Colombiana Pediatria AP / Alape

14 0 5 0 0

Suscripciones organismos públicos, bases de datos, ISBN, CEDRO, Acreditación 20 20 20 20 20 20

TOTAL SUSCRIPCIONES 1258 849 988 971 1.033 1088

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Las CC.AA. del País Vasco y Castilla la Mancha, se mantienen fieles a FAPap y han renovado su suscripción institucional anual.

REMUNERACIÓN A AUTORES Y COORDINADORES

Este año 2017 se ha mantenido la remuneración económica de los autores de FAPap.

Si el autor es miembro de un grupo de trabajo de la AEPap, la cantidad estipulada puede ser

transferida a su grupo de trabajo si así lo considera.

FAPap agradece de esta forma su colaboración, sin ella no hubiera sido posible la continuidad

mantenida durante estos años.

COLABORACIONES FAPap DURANTE EL AÑO 2017

- FAPap colaboró con la Plataforma CONTINUUM-Portal de Formación de la AEP, como publicación fuente de la sección Artículos Destacados.

Desde el inicio de la colaboración, noviembre 2013, hasta diciembre 2017 han sido publicados 18 artículos de FAPap, de las secciones: Principales motivos de consultas, puesta al día, prevención y promoción de la salud, situaciones clínicas y del síntoma al diagnóstico diferencial.

- FORMATIO. Todas las áreas de competencias de Formatio, tienen una pestaña que enlaza con el contenido formativo que hace referencia a esas competencias en FAPap.

DIFUSION FAPap DURANTE EL AÑO 2017

FAPap ha estado presente en:

14º Curso anual de la AEPap(Madrid), Celebración 10º Aniversario

13º Reunión Anual de la AEPap y Congreso AEP (Santiago de Compostela)

7º Curso de Residentes (Madrid)

Aumento de la visibilidad de FAPap en las redes sociales (Facebook, Twitter..) Responsable Carmen García Rebollar

Lúa ha difundido FAPap en diferentes reuniones realizadas con la Industria Farmacéutica.

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DATOS FAPap 2017

ESTUDIO DE SEGUIMIENTO USUARIOS

Google Analytics 2017 (por ubicación)

ANÁLISIS DEL SEGUIDORES FAPap en Twitter 18/1/18

Impresiones es el número de veces que han

aparecido tus tweets en las búsquedas o

perfiles de otros usuarios

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ANÁLISIS DE SEGUIDORES Y ALCANCE DE FAPap en Facebook ( AÑO 2017) (

19 de enero 2018

Comité de Redacción de FAPap