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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ECHARATIMEJORAMIENTO Y RECUPERACION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO N 501108 MEDIO URUBAMBA EN EL CENTRO POBLADO DE IVOCHOTE DISTRITO DE ECHARATI

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

RESUMEN EJECUTIVO CONTENIDO

1. NOMBRE DEL PROYECTO

2. UBICACIN DEL PROYECTO.

3. SITUACION ACTUAL.

4. PLANTEAMIENTO ARQUITECTONICO DEL PROYECTO.

Criterios Arquitectnicos y de Ocupacin

Concepcin Arquitectnica

Criterios de DiseoZonificacin y Ordenamiento Espacial

Accesos y Circulacin5. METAS DEL PROYECTO.6. PLAZO DE EJECUCION DE LA OBRA.

7. PRESUPUESTO.

1. NOMBRE DEL PROYECTOMEJORAMIENTO Y RECUPERACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO N 501108 -MEDIO URUBAMBA, EN EL CENTRO POBLADO DE IVOCHOTE, DISTRITO DE ECHARATI - LA CONVENCIN - CUSCO2. UBICACIN DEL PROYECTOEl Proyecto de Inversin Pblica: MEJORAMIENTO Y RECUPERACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO N 501108 -MEDIO URUBAMBA, EN EL CENTRO POBLADO DE IVOCHOTE, DISTRITO DE ECHARATI - LA CONVENCIN - CUSCO se encuentra ubicado en:

REGION

:Cuzco

PROVINCIA

:Quillabamba DISTRITO

:Echarati

C. POBLADO

:Ivochote CALLE/JIRN:Av. La Union ZONA

:Selva3. SITUACION ACTUALLa Institucin Educativa N 501108 medio Urubamba en el Centro Poblando Ivochote, Distrito de Echarati La Convencin - Cuzco presta el servicio educativo en los niveles educativos de inicial, primaria de menores, secundaria de menores. La calidad del servicio educativo no est siendo atendida en forma adecuada, motivado por la infraestructura construida con muros de ladrillo, columnas y vigas de concreto, cobertura de calamina es insegura y de alto riesgo. y hasta la fecha no se ha dado solucin alguna. La Unidad de estudios y proyectos de la municipalidad distrital, ha verificado el estado actual de la infraestructura de la Institucin Educativa N 501108 medio Urubamba en el Centro Poblando Ivochote, Distrito de Echarati La Convencin - Cuzco donde manifiesta que esta institucin educativa presta sus servicios educativos con infraestructura deteriorada e insegura.

CONSTRUCCIONES EXISTENTES:

De acuerdo al levantamiento topogrfico realizado por el personal contratado para este fin, se han identificado las siguientes construcciones:

Ambientes Acadmicos y Otros Usos.- La actual edificacin cuenta con ambientes destinados a recreacin activa y usos acadmicos. Arquitectura.-La forma del terreno ocupado por la Institucin Educativa N 501108 medio Urubamba en el Centro Poblando Ivochote, Distrito de Echarati La Convencin - Cuzco es irregular, se estima que su topografa tena una pendiente constante y que con el trascurso del tiempo ha conservado su topografa pues no se han hecho cortes ni rellenos significativos, con los que se ha logrado labrar la plataforma en la que se encuentra edificada la infraestructura existente. El terreno se localiza entre la Av. Unin, la calle Ivochote, la Av. De la Cultura y la Ca. Las Palmeras del distrito de Echarati, cuenta con servicios domiciliarios de energa elctrica, agua potable, desage, telefona y cable.La Institucin Educativa N 501108 medio Urubamba en el Centro Poblando Ivochote, Distrito de Echarati La Convencin - Cuzco est dando uso al total de los ambientes actuales que cuenta, Estructuras.- Los bloques existentes en la actual Institucin Educativa N 501108 medio Urubamba en el Centro Poblando Ivochote, Distrito de Echarati La Convencin - Cuzco es irregular, necesitan ser cambiados por infraestructura nueva de acorde a las normas exigidas por los reglamentos.LINDEROS Y AREAS

El terreno donde ejecutar Proyecto: MEJORAMIENTO Y RECUPERACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO N 501108 -MEDIO URUBAMBA, EN EL CENTRO POBLADO DE IVOCHOTE, DISTRITO DE ECHARATI - LA CONVENCIN - CUSCO, presenta los siguientes linderos:

rea Segn Levantamiento: Por el Frente: con la Av. Union con una lnea de dos tramos la primera de 52.70 ml. y la segunda de 156.50 ml. Por la derecha entrando: con la Ca. Ivochote en un tramo: 148.10 ml. Por la Izquierda entrando: con la calle. Las Palmeras en un tramo: 129.10 ml.

Por el fondo: con la Av. De la Cultura en un tramo: 200.10 ml.

AREA DEL TERRENO:30 255.89 m2. PERIMETRO

:686.50 ml.4. PLANTEAMIENTO ARQUITECTONICO DEL PROYECTOCRITERIOS ARQUITECTNICOS Y DE OCUPACIN:

El Suelo es bastante uniforme y presenta cierto grado de estabilidad, lo que permite plantear un sistema de cimentacin adecuada.

El rea donde se edificar est fuera del alcance de posibles desordenes naturales como deslizamientos, inundaciones, fallas geolgicas, etc.

El rea se encuentra en un lugar factible de integrar la propuesta al entorno urbano de la institucin educativa.

El proyecto se encuentra en un rea urbana del Distrito de Echarati, por lo que es compatible con el uso residencial del entorno.

El terreno donde se har la edificacin cuenta con suficiente rea que garantiza ms del 50 % de rea libre.

Los diferentes pabellones crean un espacio central virtual, para actividades cvicas y de recreacin para los alumnos de inicial, primaria y secundaria, respectivamente.

El conjunto urbano est cerca del rea del proyecto por lo que los beneficiarios no tendrn que recorrer grandes distancias para llegar a l.

Para el dimensionamiento del proyecto se ha tomado en cuenta las areas definidas en el Perfil de Inversin Pblica aprobado.

La circulacin estar en razn de 2 a 3 personas en forma simultnea haciendo un ancho de 1.80 m como mnimo a 2.10 m. como mximo.

Las ventanas garantizan una adecuada iluminacin natural y ventilacin, as como su duracin al haberse planteado que sean de vidrios templados de 6 mm. La altura de la edificacin toma en cuenta el espacio necesario para realizar los trabajos acadmicos propios de la enseanza del nivel inicial, primario y secundario, as como tambin el calor producido por las personas cuando estn juntas y el clima predominante en el exterior.

La propuesta aslan los posibles focos infecciosos del entorno, por ello el piso ser de cermico y/o pulido en todos los ambientes.

Las veredas son de fcil higienizacin pero seguras, por lo que se establece que sean de cemento frotachado.

La iluminacin de los ambientes y de las reas de circulacin estn garantizadas, por lo que la propuesta de iluminacin debe es eficiente.

Las puertas garantizan la prevencin de accidentes y siniestros, por lo que las dimensiones de los mismos son los reglamentarios y de materiales que garantizan su durabilidad.CONCEPCION ARQUITECTONICA

El Proyecto: MEJORAMIENTO Y RECUPERACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO N 501108 -MEDIO URUBAMBA, EN EL CENTRO POBLADO DE IVOCHOTE, DISTRITO DE ECHARATI - LA CONVENCIN - CUSCO, tiene como concepto arquitectnico:

LA INTEGRACION DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA CON LA SOCIEDAD

Bajo este concepto se plantean tres pequeos atrios de acceso por la Av. Unin, La Ca. Ivochote como elementos integradores del espacio urbano y arquitectnico, que permite traducir en espacio el partido arquitectnico, es decir integrar la actividad educativa con la actividad de la sociedad circundante.

CRITERIOS DE DISEOEl resultado expresado en trminos del planteamiento general est naturalmente influido por el dimensionamiento y la topografa del terreno, clima y orientacin y por la sensibilidad personal del Proyectista.

Como consecuencia de los estudios efectuados anteriormente se ha optado por una solucin horizontal que resulta suficientemente compacta para evitar desplazamientos y recorridos excesivos, que se integre fcilmente en la zona donde se ubica sin agredir al entorno.

Desde el punto de vista econmico y funcional las Unidades Funcionales de atencin al pblico estn diseadas en su dimensin definitiva y con una organizacin interior exenta de cambios futuros.

De Zonificacin Y Ordenamiento Espacial Tener una adecuada zonificacin y ordenar espacialmente el conjunto. Agrupar los ambientes afines o cuyo funcionamiento sea compatible para lograr la conformacin de zonas. Ordenamiento del conjunto de manera tal que se organicen alrededor de un espacio principal, logrando que se perciba un esquema de organizacin de las edificaciones y que el conjunto no sea una agrupacin de edificaciones ubicadas aleatoriamente. Promover la existencia de espacios abiertos, evitando la saturacin del espacio con demasa de reas techadas.De Accesos Y Circulaciones Mantener los ejes de circulacin principal existentes. Facilitar en lo posible el acceso de las personas con discapacidad fsica a todos los ambientes de la Institucin Educativa.De Las Edificaciones Y Ambientes Diseo arquitectnico que se adapte al entorno existente procurando la amalgama entre la arquitectura tradicional de la ciudad y la arquitectura contempornea.

Utilizacin de materiales tradicionales de la ciudad en los acabados, talescomo madera; as como tambin materiales contemporneos que den un carcter moderno a las edificaciones, tales como el policarbonato y el vidrio templado. Contar con los ambientes educativos dimensionados adecuadamente y con las instalaciones necesarias para su ptimo funcionamiento.Del Cerco Perimtrico Lograr una homogeneidad en el tratamiento, de manera tal que se identifique como una sola unidad. En lo posible utilizar elementos icnicos que sirvan para la identificacin de la Institucin Educativa.

De reas Libre Tratamiento con acabados duraderos. reas suficientes para el desarrollo de actividades y juegos grupales. Presencia de reas de estar.

De reas Verdes

Contar con grandes reas de jardines en lo posible, para compensar la presencia de reas de concreto y otros acabados. Ubicacin en zonas que no propicien su deterioro. Tratamiento paisajstico que contribuya a ornamentar el conjunto.

ACCESOS Y CIRCULACIONESSe mantiene los tres accesos existentes de los cuatro existentes, por la Calle. Ivochote, la Av. Unin, conjuntamente con la Ca. Las Palmeras todas ellas con una propuesta de integracin, a travs de un atrio, del espacio urbano al arquitectnico. La primera que sirve de acceso a los docentes, padres de familia y alumnos a la zona de educacin de nivel inicial; la segunda y tercera que sirve de acceso a los usuarios del nivel primerio y del nivel secundario, conjuntamente a la administracin.

Se mantienen los ejes principales de circulacin, proponindose la existencia de rampas en los recorridos para facilitar el acceso de personas discapacitadas a la Institucin Educativa.

En el interior de la Institucin Educativa se han planteado rampas que comunican a los diferentes pabellones de tal forma que todo el conjunto quede integrado por un sistema de circulacin adecuado y acorde con la normatividad vigente.

5. METAS DEL PROYECTOOBRA NUEVA

Inicial Un mdulo especifico de Administracin + SS.HH. + Sala de Profesores + Tpico + Comedor + Cocina y Deposito. (BLOQUE A)

Un mdulo especifico de dos Aulas + SS.HH. (BLOQUE B)

Un mdulo especifico de dos Aulas + SS.HH. (BLOQUE C)

Un mdulo de Control en la puerta de acceso. (BLOQUE D)

Primaria Un mdulo de seis Aulas + Sala Usos Mltiples. (BLOQUE E)

Un mdulo de Escaleras + SS.HH. (BLOQUE F) Un mdulo de cuatro Aulas + Lab. Computo + Biblioteca + Cocina y Deposito. (BLOQUE G) Un mdulo de Control en la puerta de acceso. (BLOQUE H)

Secundaria Un mdulo de cuatro Aulas + lab. Computo + taller + deposito+ tienda esc. (BLOQUE I)

Un mdulo de escaleras + SS.HH. (BLOQUE J) Un mdulo de seis Aulas + Laboratorio y Deposito. (BLOQUE K)

Un mdulo de Biblioteca. (BLOQUE L) Un mdulo de control en la puerta de acceso. (BLOQUE M)

Administracin

Un mdulo de Administracin + Tpico + Sala de Profesores +comedor + Cocina y Deposito + SS.HH. + Guardiana. (BLOQUE N)

Coliseo Cerrado Un mdulo de un ambiente cerrado Depostivo + Escenario + SS.HH. (BLOQUE O)

OBRAS EXTERIORES

Patio de formacin Inicial, Primaria, Secundaria, veredas.

Tanques cisterna + tanques elevado para los niveles Inicial, Primario y secundario. (BLOQUE P - Q) Redes exteriores sanitarias.

Redes exteriores elctricas.

Movimiento de tierra estimado

Losas deportivas y reas de circulacinCERCO PERIMETRICO

Cerco perimtrico nuevo

Portada ingreso inicial, primaria y secundaria.

DEMOLICION Y ELIMINACION

Demolicin del pabellones existentes + SS.HH. + losa existenteEQUIPAMIENTO Mobiliario para inicial, primaria, secundaria, Administracin.

Equipos de cmputo + sillas

Computadoras para primaria y secundaria. 6. PLAZO DE EJECUCION DE LA OBRA

De acuerdo al Diagrama valorizado y Calendario Valorizado de Avance de Obra concordantes entre s, el plazo de ejecucin de la obra es de 450 das Calendarios.

7. PRESUPUESTO

Se refiere al costo total de la obra, el mismo que incluye los materiales, mano de obra, herramientas y equipos los que se han disgregado por especialidades, los cuales han sido calculados al 15 de Agosto del 2012, teniendo como referencia precios de cotizaciones en el Distrito de Echarati y aledaos, asimismo de adjudicaciones realizadas por la Municipalidad Distrital de Echarati en procesos publicados en el SEACE.PRESUPUESTO POR FORMULAS:ESTRUCTURAS

S/.

4210,813.96

ARQUITECTURA

S/.

2790,900.09

INSTALACIONES SANITARIAS

S/.

299,138.81

INSTALACIONES ELECTRICAS

S/.

396,598.98

COSTO DIRECTO

S/.

7697,451.84

GASTOS GENERALES (8 %)

S/.

615,796.15

UTILIDAD (6 %)

S/.

461,847.11SUB TOTAL

S/.

8775,095.10

IGV 18 %

S/.

1579,517.12

COSTO TOTAL DE LA OBRA

S/. 10354,612.22

SUPERVISION Y LIQUIDACION (4%)

S/.

307,898.07

EXPEDIENTE TECNICO

S/.

161,500.00

TOTAL DEL PROYECTO DE INVERSION

S/. 10824,010.29Siendo la modalidad de Ejecucin de la Obra por Ejecucin Presupuestaria Indirecta (Contrato), debe realizarse el Proceso de Seleccin de acuerdo a las normas vigentes para el caso, es decir bajo el marco del D. L. 1017 Ley de Contrataciones del Estado y su Reglamento aprobado por D.S. N 184-2008-EF.8. RELACIN DE PROFESIONALES QUE PARTICIPARON EN LA ELABORACIN DEL PROYECTO

Como responsables de las respectivas especialidades se ha contado con la participacin de los profesionales que se mencionan a continuacin:

Marcos flores Galindo

:Arquitecto

CAP N 8846 Ricardo Cebrian Mayco

:Arquitecto

CAP N 7489 Ruben D. TinocoGarcia :Arquitecto

CAP N 3452

Ing. Odon Reyes Fonseca: Ingeniero Civil

CIP N 78772 Ricardo Artemio Alvarez Espinoza:Ing. ElectricistaCIP N 84637 Rigoberto J. Vera Munive:Ing. Sanitario

CIP N 15511 Mirko Perez Vallejo

: Ingeniero CivilCIP N 68656 Percy Villalobos Torres

:Bach./Arquitectura Moiss Jorge Vergara

:Tcnico en Construccin Civil Rous Vargas Ramos

:Bach/Arquitectura Miguel Pinado Santos

:Bach/Ing. Civil Jose Orihuela Onofre

:Bach/Arquitectura Kateryn Paredes Flores

:Bach/Ing. Civil Tulio Flores Galindo

:Bach/Ing. Civil Dante Villaverde Colonio

:Tcnico CadistaMUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ECHARATIMARCOS FLORES GALINDO

Arquitecto CAP. N 8846

Registro de consultor N C 8898