01 y 02 Diciembre 2009

Memoria Taller:“Intercambio deExperiencias del Fondo de Miniproyectos 2009”

Memoria Taller:“Intercambio deExperiencias del Fondo de Miniproyectos 2009”

Mujer andina vengo a escuchartetodas tus penas y tus dolorescerros nevados he caminado

para enseñarte de tus derechos.

Hoy que te encuentras capacitadaya no permitas que te maltraten

día a día organizados conquistaremosnuestros derechos

Somos luchadoras de la zona alto andina

Aportes es nuestra aliada de todo este proceso.

Mujer andina vengo a escuchartetodas tus penas y tus dolorescerros nevados he caminado

para enseñarte de tus derechos.

Hoy que te encuentras capacitadaya no permitas que te maltraten

día a día organizados conquistaremosnuestros derechos

Somos luchadoras de la zona alto andina

Aportes es nuestra aliada de todo este proceso.

Autor: Mesa de Diálogo de Yauli

Introducción

Aportes para el Desarrollo Humano (Aportes) es una institución sin fines de lucro que pone al servicio de las organizaciones sociales de base el Fondo de Mini proyectos (FMP) auspiciado por PAN PARA EL MUNDO, agencia de cooperación alemana que apoya proyectos de desarrollo en el Perú.

El FMP apoya a las organizaciones de menores recursos del país, con el financiamiento de iniciativas económicas y sociales que promueven el desarrollo local, el fortalecimiento de sus organizaciones y/o calidad de vida de sus integrantes; desde la perspectiva de equidad de género y la de mejorar la participación de la sociedad civil en la gestión de su comunidad.

En esa línea, el FMP apoya iniciativas que promueven:

- La solución de un problema dentro de su comunidad o distrito, bajo mecanismos de apoyo solidario y/o en conjunto con otras instituciones.

- La protección del medio ambiente, la preservación de los recursos naturales y la agricultura sostenible.

- Actividades productivas o comerciales dirigidas por organizaciones de mujeres o que generen fuerza laboral femenina

- Espacios de concertación y/o formación sobre derechos humanos, participación ciudadana, mecanismos de lucha contra la pobreza, organización u otros temas de interés social o comunal.

Los proyectos vigentes a la fecha (16), inscribiéndose en las áreas temáticas priorizadas por el FMP, responden al contexto de las localidades de intervención (14 provincias a nivel nacional), al momento del proceso organizativo de las entidades comunitarias y por ende a las necesidades que dicho proceso les planteó en el momento de la solicitud. Así, algunos proyectos han permitido desarrollar iniciativas iniciales, otros tienen un rol complementario de iniciativas en curso, y otros, están permitiendo culminar procesos.

Esta diversidad de proyectos y experiencias supone una riqueza de aciertos, limitaciones y retos cuyo intercambio enriquecerá sin duda a los y las integrantes de las organizaciones que las ejecutan. Aportes consideró oportuno promover un taller de intercambio de experiencias que propicie lo antes señalado.

Introducción

I. El Taller

El Taller se plateó como un espacio en el que las y los participantes puedan generar nuevas vivencias, prácticas e ideas de intervención, a partir de la reflexión conjunta sobre la ejecución de los proyectos a su cargo. (Ver Programa del Taller en Anexo Nº 1)

ÈObjetivos

1- Compartir las iniciativas emprendidas por las

organizaciones beneficiarias del FMP visibilizando sus similitudes

y diferencias.

2- Reconocer las necesidades de capacitación de las y los

participantes, que precisan ser atendidas para potenciar sus

intervenciones.

ÈResultados esperados

Al finalizar el taller esperaba que las y los participantes hayan:

1- Analizado y debatido los principales logros y limitaciones de las experiencias presentadas,

levantando las lecciones aprendidas a que hubiera lugar.

2- Identificado colectivamente las capacidades y/o habilidades

necesarias a desarrollar para el fortalecimiento de sus

intervenciones.

É Participantes

Las y los participantes fueron representantes de organizaciones que vienen ejecutando proyectos apoyados por el FMP y otras cuyo proyecto finalizó recientemente. Estuvieron presentes 2 integrantes de cada uno de los 14 proyectos presentes, provenientes de diferentes departamentos del Perú. (ver relación de participantes en Anexo Nº 2)

03

04

ÉFecha

El taller se llevó a cabo durante los días 01 y 02 de diciembre del 2009 en el local de Atinchik, ubicado en el distrito de Pachacamac, al sur de Lima.

ÉMetodología

El enfoque del taller fue eminentemente participativo dada la naturaleza del mismo: El intercambio de experiencias. En tal sentido, el involucramiento de los y las participantes se dio desde antes del taller propiamente dicho, en la etapa de preparación de la experiencia a presentar, para lo cual se compartió con anticipación una guía orientadora del trabajo a realizar. Por otro lado, el desarrollo del taller combinó momentos de trabajo individual, de trabajo grupal y en plenarias de discusión y consensos, de manera que se facilitó que todo/as los asistentes pudieran participar.

Las técnicas y dinámicas empleadas en el trabajo individual y grupal permitieron un estado de alerta y motivación en lo/as participantes que los mantuvo conectado/as con el trabajo y con un alto nivel de interés, expectativa e intercambio.

Los grupos de trabajo se conformaron con participantes provenientes del mismo departamento o según las áreas temáticas a las que pertenecían, aprovechando así al máximo la diversidad de experiencias y aportes.

Participantes

05

El resultado de la discusión de los grupos motivada por las guías de preguntas propuestas, fue presentado en reuniones plenarias para nuevos aportes u observaciones.

La presentación de experiencias que fue el eje central del taller, se realizó a través exposiciones en power point y/o en papelotes, exposición fotográfica, además de la exhibición de productos elaborados en el contexto de los proyectos; aspectos que llamaron mucho la atención y motivaron un mayor intercambio y diálogo interpersonal y grupal sobre el “cómo se logró hacer” dichos productos.

Como parte del proceso de participación y responsabilidad conjunta del desarrollo del taller, se definieron reglas de convivencia para los dos días y se eligieron dos comisiones de trabajo: de animación y de control de tiempo.(ver Anexo 4)

ÉExpectativas y temores

Como en toda actividad que supone un aprendizaje e intercambio, los y las participantes se acercan con un conjunto de deseos e intereses que esperan ser cubiertos por la actividad y lo/as otros participantes. Del mismo modo, al lado de estas esperanzas suelen presentarse un conjunto de dudas o temores, especialmente cuando no se conocen entre lo y las participantes, y/o cuando se asiste por primera vez a una actividad de este tipo, más aún cuando se realiza en una localidad o ciudad que no es la propia.

Estas expectativas y temores juegan un rol importante en la participación de lo/as asistentes, sea motivando o frenado las intervenciones y aportes, de ahí que sea necesario explicitarlas y trabajarlas antes de dar inicio al proceso de aprendizaje.

Dado que las ideas y sentimientos de mujeres y hombres sobre situaciones específicas tendrán sus matices y comunal, se consideró importante recoger éstas de manera diferenciada. Los resultados, como se pueden observar en el anexo Nº 3, se pueden resumir en lo siguiente:

Expectativas:

Habiendo un elemento común entre mujeres y hombres que es el poder aprender más y conocer otras experiencias, los hombres enfatizan más sus expectativas en relación a acuerdos específicos, soluciones y decisiones; mientras que las mujeres involucran más sus emociones al esperar divertirse, hacer amistades y que lo aprendido pueda ser compartido por ellas en sus organizaciones y comunidades.

06

Temores:

Se da una interesante coincidencia de temores entre mujeres y hombres relacionada con el desempeño personal en el taller y con preocupaciones sobre lo que han debido de dejar para poder asistir a éste.

En relación a lo primero, los hombres expresan preocupación por no poder llegar a acuerdos, porque sus experiencias no se relacionan mucho con la de los demás y un solo participante expresa temor a equivocarse.

Las mujeres por su lado, son varias mujeres las que expresan el temor a equivocarse y lo relacionan directamente a la falta de experiencia que tienen de participar en este tipo de eventos o de hablar en público.

Las preocupaciones o temores sobre lo que han tenido que dejar en sus lugares de origen para poder asistir al taller, en el caso de lo hombres se relacionan con sus centros de trabajo y uno expresó preocupación de sufrir un accidente al retornar a su comunidad. E n e l c a s o d e l a s m u j e r e s l a s preocupaciones se centran básicamente en torno a la situación de los familiares y a la casa que han tenido que dejar y las dificultades para comunicarse con ellos en caso de a lguna emergencia . Una preocupación significativa es el temor a perderse o que les pase algo en Lima, aspecto que coincide con lo expresado por un participante hombre.

07

II. Intercambio de Experiencias

La presentación de experiencias se organizó en función a las áreas temáticas consideradas por el Fondo de mini proyectos para la aprobación de las intervenciones. En tal sentido, se organizaron 5 mesas o paneles de experiencias:(ver el detalle de las experiencias en Anexo)

MESA 1: Medio ambiente y recursos naturales

Experiencia Organización ejecutora

Lugar

Jóvenes estudiantes de Villa El salvador

promocionan una buena educación

ambiental mediante reciclaje de residuos

sólidos.

AMDENA- Amigos de la naturaleza

Distrito Villa El Salvador, Lima

Construcción de muros de contención y

formación de brigada de prevención de

desastres.

Asociación de pobladores de AA.HH

Participación Puentepedrina

Distrito Puente Piedra,

Lima

Comentarios y sugerencias:

Amigos de la Naturaleza:

ÈPara evitar tensiones con docentes y organizar mejor el trabajo (el producto de la venta del reciclaje en los colegios se utiliza para comprar la canasta de fin de año para docentes y el grupo tiene otras ideas) se podría hacer convenios con las DRE y UGEL (Dirección Regional de Educación y Unidad de Gestión Educativa de Lima). Se señaló que esta opción es más viable en regiones pues la cultura entre Lima y regiones es diferente: en Lima no dan respuesta.

ÈPara contrarrestar el hecho que los niños destruyan lo que hacen los jóvenes se puede capacitar a los padres trabajando el enfoque de gestión del riesgo.

Asoc. de Pobladores AAHH Participación Puentepedrina:

ÈPara sostener el trabajo de muros de contención en otros lugares, se sugiere hacer alianzas con el Estado pues es responsabilidad de éste cuidad al ciudadano/a.

ÈSe propone igualmente considerar hacer propuestas a presentar al Presupuesto participativo.

ÈElaborar mapa de riesgo para esa población, trabajando el enfoque de gestión del riesgo.

ÈSe resaltan las dificultades existentes en la realización de trámites con las oficinas del Estado y que las organizaciones no tienen suficiente información de dónde y cómo hacer los trámites.

MESA 2: Fortalecimiento de capacidades

Experiencia Organización ejecutora

Lugar

Fortalecimiento de la cadena productiva a través

de la implementación de módulo de secado natural para la obtención de café orgánico en el caserío de

Naranjos, distrito de Santa Rosa - Cajamarca.

Asociación de productores

agropecuarios “Pampa Hermosa”

Distrito de Santa Rosa, Jaén- Cajamarca.

Elaboración de hilos a base de fibra de alpaca y lana de ovino en la comunidad de

Yauricocha

Asociación artesanías

Yauricocha - ARY

Huancavelica

Acción y concertación de la Mesa de diálogo de las

mujeres para hacer frente a la salud y el medio ambiente

en la provincia de Yauli

Mesa de diálogo de

las mujeres de Yauli – la Oroya

Provincia de la Oroya,

Junín

Creación de una red de jóvenes universitarios

líderes para la promoción de la cultura del cuidado de

lo público

Universidad Coherente

Lima

Fortalecimiento organizativo y desarrollo

capacidades productivas de Asociación de mujeres

trabajadoras de Angasmayo

Asociación de mujeres

trabajadoras de Angasmayo

Distrito de Chambará, provincia de

Concepción, Junín

09

Comentarios y sugerencias:

Asoc. de Productores Pampa Hermosa:

ÈEl problema central es que el Estado no favorece el empleo adecuado. En ausencia de ello la propia población genera autoempleo por su espíritu emprendedor; resuelven los problemas como familias en base a su propia mano de obra.

Asoc. Artesanía Yauricocha:

ÈEn Huancavelica un problema serio es el machismo de los hombres.

ÈEn la región misma no se valora el trabajo que se hace ahí.

ÈNo se conoce el mercado y es necesario hacerlo porque cada uno requiere un diseño y acabado diferente y para eso hay que capacitarse.

Universidad Coherente:

ÈSe planteó necesario diferenciar de mejor manera la propuesta del proyecto con lo que son los programas de proyección social de la universidad.

ÈReto: que se sostengan los participante.

Asoc. de Mujeres Trabajadoras de Angasmayo:

ÈLas principales actividades productivas son la agricultura y la ganadería. La actividad artesanal es complementaria, requiere facilidades para hacer empresa y salir adelante

10

MESA 3: Micro empresas

Experiencia Organización ejecutora

Lugar

Implementación y capital de trabajo de la

micro empresa PROSAP productora de néctar, mermeladas y harinas,

de la provincia de Huamalíes

Productos sabrosos de Punchao- PRSAP

Provincia de Huamalíes, Huánuco

Mujeres organizadas generando valor

agregado a los productos locales

ASPROBO_ Asociación de productores de banano orgánico y

otros cultivos agrarios

Provincia de Morropón,

Piura

Comercialización de orégano procesado de Atocc, distrito Daniel Hernández, Tayacaja

Cooperativa Agraria

Salqui

Distrito Daniel Hernández, provincia

de Tayacaja, Huancavelica

Comentarios y sugerencias:

Los comentarios en esta mesa se centraron en aspectos comunes:

ÈLas dificultades que se tienen con instancias como la SUNARP que debiendo de ser instrumentos ágiles ponen mas bien trabas.

ÈVer la posibilidad de trabajar con las Cámaras de Comercio de las provincias que pueden ser una buena alternativa de apoyo.

ÈExiste normativa que respalda el nivel de micro empresarios pero no todas las organizaciones las conocen. Ahí hay una necesidad a atender de urgencia.

ÈLa alimentación va a seguir subiendo el costo de los alimentos; se debe trabajar con la gente de las comunidades para que no vendan sus tierras pues se quedan sin tener siquiera para cultivar para su consumo, y de ahí vienen los problemas de desnutrición de los hijos.

11

MESA 4: Iniciativas productivas

Experiencia Organización ejecutora

Lugar

Promoviendo la apicultura como

actividad de desarrollo económico en el Centro Poblado el Romero de Mórrope de la mano

con protección de sus bosques secos

APIBOS- Asociación de apicultores de los

bosques secos del norte peruano

Distrito de Mórrope, Lambayeque

Fortalecer la capacidad de gestión empresarial y productiva del Club de madres “Mujeres

Solidarias” del distrito del Santa

Club de madres “Mujeres solidarias”

Distrito de Santa, Ancash

Comentarios y sugerencias:

La reflexión se centró en la producción y el mercado para los productos:

ÈEs necesario reflexionar mas en nuestros equipos por dónde podemos avanzar más.

ÈHablar de mercado supone que reflexionemos sobre el financiamiento, los productos y el mercado laboral.

ÈLas unidades productivas podemos auto emplearnos. Desde el enfoque de desarrollo humano, Aportes nos ayuda.

ÈConversar el tema del mercado y la sostenibilidad de los programas que emprendemos: cómo avanzar por ejemplo cuando nos colocan un super mercado en nuestra zona.

ÈPara trascender estas situaciones podemos pensar en armar tiendas solidarias, armar tiendas que agrupen a productores, armar algo en ciudades principales.

ÈAntes de embarcarnos en algún proyecto productivo debemos de pensar cual va a ser le mercado para nuestros productos y hacer convenios.

ÈLa reflexión debe incluir también el tema de la calidad de los productos porque es otro factor que entra en la competencia.

12

MESA 5: Derechos humanos

Experiencia Organización ejecutora

Lugar

La marginación no permite ejercer mis

derechos

Asociación fraternal “Nuevo Horizonte” de impedidos físicos de

Junín

Provincia de Huancayo, Junín

Descentralización de la Red Nacional de

Promoción de la mujer –Ancash, en las

provincias de Casma, Pallasca, para incidir en la implementación del

Plan Regional de igualdades de

oportunidades para mujeres y varones

2008-2015.

Red Nacional de Promoción de la Mujer- Coordinación regional

Ancash

Provincia de Casma, Ancash

Comentarios y sugerencias:

- Reto: trabajar por el fortalecimiento institucional de las organizaciones.

- Enfrentar el problema del analfabetismo de mujeres en zonas de sierra.

- Fortalecer la vigilancia ciudadana para que se cumplan las leyes sobre todo las relacionadas co los derechos de las mujeres y de las poblaciones con habilidades diferentes.

13

III. Expectativas de Capacitación

El segundo objetivo del Taller referido a la i d e n t i f i c a c i ó n d e n e c e s i d a d e s y expectativas de capacitación fue abordado a través de los grupos de trabajo conformados según el área de trabajo a la que pertenecían sus proyectos, con el fin de profundizar los retos y expectativas de d e s a r r o l l o q u e s u s p r o ye c t o s y organizaciones les planeta a futuro convirtiéndolos en necesidades de capacitación a satisfacer.

El detalle de lo que cada participante señaló se puede revisar en el anexo Nº 9. El análisis de dicha información nos revela q u e h ay u n c o n j u n to a m p l i o d e necesidades de capacitación que obedecen a:

ÈRetos que el nivel de desarrollo de sus proyectos y organizaciones les plantean: n e c e s i d a d e s d e f o r m a l i z a c i ó n inst i tucional y organizacional , posibilidades de continuidad de las mismas con proyectos y apoyo financiero para su implementación, constitución de pequeñas y micro empresas.

ÈExigencias administrativas de los proyectos: tanto a nivel interno de la propia organización/institución como a nivel de la relación con instituciones públ icas y pr ivadas: trámites , administración de fondos, etc.

ÈCalificación del recurso humano directamente involucrado en los proyectos y de lo/as asociados con el fin de poder alcanzar los objetivos que se proponen: motivación, trabajo en equipo, liderazgo, etc.

14

ÈEjercicio de derechos de las mujeres, en tanto se asume que éstas al desconocer sus derechos continúan marginadas de l o s p r o c e s o s o r g a n i z a t i v o s y productivos en los que se involucran, y excluidas de las posibilidades de capacitación y toma de decisiones.

ÈAcceso a tecnologías de comunicación modernas que les facilite el trabajo, su mejor presentación y venta de productos. El manejo de computación e Internet consideran claves para ello.

ÈDesarrollo de habilidades específicas según el área o campo en el que están involucrado/as en los proyectos. Así, necesitan capacitación para mejorar la calidad de su producción, ampliar la cartera de productos y “marketearlos”, incursionar en otras áreas de producción, etc.

ÈDesarrollo temático es asuntos como g o b e r n a b i l i d a d e s t ra te g i a s d e incidencia, organización de mujeres, habilidades diferentes.

Cabe resaltar que las necesidades y expectativas de capacitación más nombradas se hallan a nivel de la institucionalización (sobre todo trámites con entidades públicas) y gestión administrativa, así como en acceso a la computación e Internet.

El conjunto de participantes estuvo de acuerdo en que se cumplieron los objetivos del Taller y que éste les ha permitido platearse nuevas ideas y retos hacia delante. Para la mayoría de participantes el Taller cumplió con sus expectativas existiendo un grupo de ellos que señalaron haberse quedado con algunas expectativas no satisfechas; probablemente este señalamiento obedece a aquellos participantes que aspiraban a que el taller fuera un espacio de capacitación en asuntos concretos como trámites documentarios.

A nivel del desarrollo del Taller lo más valioso estuvo vinculado a lo variado de las experiencias presentadas y a los aprendizajes que de éstas se llevan a sus lugares de origen para provecho propio y para compartir con otros. Se señaló también como importante el desarrollo ordenado y dinámico del taller así como el nivel de participación de lo/as asistentes.

ÈLos aspectos débiles se refieren al poco tiempo y duración del taller, al incumplimiento de tareas asumidas por las comisiones de trabajo instaladas al inicio del Taller y a la falta de medios de comunicación que pudieran informarles sobre los acontecimientos del día en el país.

ÈLa participación de los y las asistentes fue muy valorada y reconocida, resaltando el conocimiento y manejo que cada quien tenía de su experiencia; las ganas de compartir, opinar y hacer preguntas que lo hizo muy participativo y solidario; se valoró también el ánimo positivo y las ganas de salir adelante a pesar de las dificultades que enfrentan.

ÈLa facilitación del Taller fue evaluada positivamente resaltando su dinamismo, motivación y manejo de lenguaje entendible. Se valoró también el facilitar oportunidades para que participantes expresen sus opiniones, así como el evitar que participantes se desvíen de los temas abordados centrando las participaciones en torno al tema, expresando comentaros e ideas y señalando conclusiones.

La logística y ambientes donde se desarrollaron las actividades del taller fueron evaluados positivamente por el conjunto de participantes; señalándose un conjunto de sugerencias y recomendaciones para futuros talleres.

El detalle de cada uno de los aspectos evaluados del Taller se puede revisar en el anexo Nº 10

IV. Evaluación del Taller:

15

16

Las palabras de clausura del Taller estuvieron a cargo de Carmen Alemán, Directora de APORTES, quien resaltó la riqueza del trabajo realizado, el nivel de intercambio y participación de los y las asistentes, así como la importancia del nivel de desarrollo alcanzado por cada uno de los proyectos apoyados por el Fondo de Mini Proyectos. Mencionó lo retos que todavía tienen que enfrentar para alcanzar sus objetivos e instó a los y las participantes a que pusieran lo mejor de sus esfuerzos para continuar en esa línea, mencionado que APORTES hará todo lo que esté a su alcance para seguir potenciando el desarrollo de proyectos en ejecución y apoyar nuevas iniciativas.

Agradeció la respuesta mayoritaria a la convocatoria para el Taller de parte de las organizaciones invitadas; asimismo, agradeció a quienes estuvieron a cargo de la organización y animación del Taller.

V. Cierre del Taller

AnexosAnexos1- Programa del Taller

2- Participantes

3- Expectativas y temores

4- Mesa: Medio Ambiente

5- Mesa: Fortalecimiento de capacidades

6- Mesa: Micro empresas

7- Mesa: Iniciativas productivas

8- Mesa: Derechos humanos

9- Expectativas de capacitación

10- Evaluación del Taller

1. Programa del Taller

Primer día: martes 01/12/09

Hora (referencial)

Actividad

08:30 – 09:30

Saludo y Bienvenida Carmen Alemán, APORTES Presentación: · De Facilitadora · Presentación y expectativas de participantes

09:30 – 09:45

Introducción al trabajo del Taller · Objetivos, metodología y programa Silvia Madalengoitia, facilitadora

09:45 – 10:15

Nuestras motivaciones (viaje imaginario para visualizar las motivaciones sobre los proyectos)

10:15 – 10:45

Revisión del contexto en el que se desarrollan las experiencias · Breve exposición dialógica · Trabajo en grupos según áreas temáticas

10:45 – 11:00 Descanso 11:00 – 13:00 Mesa 1

Experiencias sobre medio ambiente y recursos naturales · Presentación de experiencias · Diálogo conjunto

13:00 – 14:00 Almuerzo 14:00 – 16:30 Mesa 2

Experiencias sobre fortalecimiento de capacidades · Presentación de experiencias · Diálogo conjunto

16:30 – 17:00

Descanso

17:00 – 17:30 Mesa 3 Experiencias sobre apoyo solidario · Presentación de experiencias · Diálogo conjunto

17:30 – 18:00 Cierre y evaluación del día

Segundo día: miércoles 02/12/09

Hora (referencial)

Actividad

08:30 – 08:45 Breve recapitulación del día anterior

08:45 – 10:45 Mesa 4 Experiencias sobre iniciativas productivas · Presentación de experiencias · Diálogo conjunto

10:45 – 11:15 Descanso 11:15 – 11:45 Dinámica

11:45 – 13:00 Mesa 5

Experiencias sobre derechos humanos · Presentación de experiencias · Diálogo conjunto

13:00 – 14:00 Almuerzo 14:00 – 14:20 Dinámica

14:20 – 16:00 Identificación de necesidades de capacitación

· Breve exposición dialógica · Trabajo en grupos (por áreas temáticas) · Plenaria de presentación de resultados · Expectativas de capacitación

16:00 – 16:30 Descanso 16:30 – 17:30 Evaluación y cierre del taller

· A manera de conclusiones · Evaluación · Despedida

EJECUTOR DPTO PROV. # PARTICIPANTES

Club de Madres "Mujeres Solidarias" Ancash Santa

Alvina Vergaray T.

Paula Valdivia Q.

Red Nacional de Promoción de la Mujer - Coordinación Regional Ancash Ancash Casma

Ivonne Contreras B.

Lidia Saavedra C.

Asociación de Productores Agropecuarios “Pampa Hermosa” Cajamarca Jaen

Jhony Acuña A.

Juan Collantes S.

Asociación Artesanías Yauricocha - ARY Huancavelica Huancavelica

Crispina Quispe B.

Christian Aguilar Q.

Cooperativa Agraria Salqui Huancavelica Tayacaja

Waldy Huere Palpa

Yanet Cerrón M.

Productos Sabrosos de Punchao - PROSAP Huanuco Huamalíes

Casilda Ochoa H.

Julia Espinoza G. Asociación Fraternal "Nuevo Horizonte" de impedidos físicos de Junín Junín Huancayo

Silvestre Castro E.

Alberto Jímenez V.

Asociación de Mujeres Trabajadoras de Angasmayo Junín Concepción

Elvia Carhuamaca

María Ricse De A.

Mesa de Diálogo de las Mujeres de Yauli - La Oroya Junín Yauli

Adela Yachachin A.

Erlinda De La Torre

APIBOS - Asociación de Apicultores de los Bosques Secos del Norte Peruano Lambayeque Lambayeque Mercedes Bandera S.

Asociación de Pobladores AA.HH. Participación Puentepedrina Lima Lima

Yolanda Ramírez B.

Adela Caldas Vega

AMDENA - Amigos de la Naturaleza Lima Lima

Estefani Gonzáles

Juan Yucra Coarite

Universidad Coherente Lima Lima Hugo Hoyos Tenorio

ASPROBO - Asociación de Productores de Banano orgánico y otros cultivos agrarios Piura Morropón

Rosmary Chevez N.

Luduvina Rojas C.

2. Participantes

3. Expectativas y temores

A continuación se presenta un resumen de las expectativas y temores expresados por el conjunto de participantes, señalando de manera diferenciada lo que dijeron las mujeres y lo que dijeron los hombres, en cada caso.

EXPECTATIVAS

MUJERES

HOMBRES

ü Hacer amistad con participantes ü Hacer conocer lo que hacemos ü Aprender cosas nuevas y divertirme

con participantes ü Mejorar mis conocimientos ü Compartir opiniones y aprender de

experiencias exitosas, para: - llevarlas a mi organización, - difundir en mi asentamiento

humano

ü Mejorar más ü Aprender, compartir y conocer ideas

de las experiencias de participantes ü Llegar a acuerdos entre productores

para trámites en SUNARP ü Tener contactos para intercambio de

experiencias ü Conocer las dificultades y poder

corregirlas entre todos sacando buenas conclusiones y soluciones a las dificultades

TEMORES

MUJERES

HOMBRES

ü De que me pase algo, de perderme

en Lima (3 opiniones) ü Dejar mi casa sola ü Dejar a parientes (hijos, madre,

nieto/as) enfermos ü Que pueda pasarle algo a los hijo/as ü Que no puedan comunicarse conmigo

porque tengo el celular malogrado ü El no poder asistir a actividades

programadas en organizaciones ü Que en el momento de la exposición

por falta de experiencia: - Me traicionen los nervios,

quedarme callada o tartamudear

- Me equivoque y me puedan criticar

ü Que municipalidad de VES no de

permiso para campaña ü Que en el taller no se logren acuerdos

favorables a favor del desarrollo micro empresarial

ü Que el tiempo no nos alcance ü Que mis experiencias no sea

suficientes o no estén relacionadas a los demás proyectos

ü Que me suceda algún accidente al

regresar a mi comunidad ü A equivocarme durante el taller ü Que la persona que me reemplaza en

el trabajo no haya ido

4. Mesa de Trabajo: Medio Ambiente

4.1 Amigos de la Naturaleza:

1) ¿Qué es lo que queremos lograr con el proyecto, es decir, cuál o cuáles son los objetivos que mi organización se propuso a conseguir con el proyecto?

Nuestra organización, al iniciar la propuesta, identifico necesariamente los principales problemas a trabajar, como:

· Una baja educación ambiental e ineficiente dirigida hacia los estudiantes de las instituciones educativas a desarrollar el proyecto.

· Las instituciones educativas no cuentan con planes o sistemas de reciclaje.· Las instituciones educativas no cuentan áreas donde se promueva el cultivo de

vegetales, los biohuertos, donde el alumno pueda aprender el cuidado de un vegetal y de sepa la importancia en su cuidado.

Por tal motivo decidimos poner en marcha el siguiente objetivo en el proyecto: “Jóvenes estudiantes de Villa el Salvador promocionan una buena educación ambiental mediante el reciclaje de los residuos sólidos”

Meta: “Comunidad educativa ha implementado sus conocimientos y en acciones en temas de cuidado hacia el medio ambiente”

2)¿Qué actividades hemos desarrollado para conseguir lo que nos propusimos como objetivos?

Para poder desarrollar los objetivos del proyecto nos hemos trazado las siguientes actividades:

Organización

Amigos de la Naturaleza - AMDENA

Localidad

Villa el Salvador

Dirección

Sector.2, Grupo. 17, Manzana. P, Lote. 9

Correo electrónico

amdena@gmail.com

Responsable/s

Juan Carlos Yucra Coarite

Área temática

Medio Ambiente

Fecha inicio proyecto

15 de enero de 2009

Fecha término proyecto

“Jóvenes estudiantes de Villa el Salvador promocionan una buena educación ambiental mediante el reciclaje de los residuos sólidos”

1. Diseñar, ejecutar las campañas de sensibilización y concientización a los estudiantes sobre la seguridad e higiene ambiental en las playas.

2. Diseñar, ejecutar y evaluar un programa de capacitación para los jóvenes estudiantes de temas ecológicos (¿Qué es la ecología, medio ambiente, contaminación, residuos sólidos)

3. Diseñar y ejecutar 3 campañas Informativas de las acciones desarrolladas en el proyecto.

4. Diseñar, ejecutar y evaluar talleres de formación de la red estudiantil ecológica.

5. Diseñar, ejecutar y evaluar un taller de capacitación sobre elaboración de papel reciclado en cada institución educativa y creación de un centro de acopio en cada I.E.

6. Diseñar y crear las parcelas para el sembrado de los vegetales.

7. Crear un biohuertos orgánicos en cada centro educativos del proyecto y 1 eco-silo en cada biohuerto.

1)¿Qué actores han participado en estas actividades?, es decir, ¿Alguna otra organización, institución privada o gubernamental, iglesias, etc, ha participado en las actividades realizadas?

Para el desarrollo de nuestras actividades hemos tenido el apoyo incondicional de la ONG, Centro de Promoción de la Mujer del Pueblo - CEPROMUP

2)¿Qué cambio o nueva situación se ha conseguido con las actividades desarrolladas?

Desarrollando las actividades del proyecto, especialmente, en el biohuerto, hemos obtenido un gran interés tanto por los alumnos, como a los mismo docentes, siendo esta actividad el cual nos mantiene más unidos, por lo mismo que todos incluyéndonos a nosotros en una gran expectativa.

3)¿Qué nuevos retos o desafíos tiene que enfrentar la organización?

Nuestra organización en estas alturas viene pasando problemas en el desarrollo normal del proyecto, convirtiéndose estos problemas en retos desafiantes, como la regular participación de los alumnos en el desarrollo de las actividades del proyecto, cual excusa a su regular participación es: por las siguientes razones:

· Exámenes de los alumnos.· Exposiciones.· Revisión de cuadernos.· Aniversario del colegio.· Festival de danza, etc.

Son momentos que hacen que el proyecto no lleve un curso fluido en sui ejecución.

4.2 Organización “Asociación de Pobladores AAHH Puente Piedra”:

Localidad Valle La Ensenada Dirección Correo electrónico mylove10r@hotmail.com

Responsable/s

Yolanda Ramírez Adela Caldas

Área temática Gestión de Riesgos Fecha inicio proyecto 14 de setiembre 2008 Fecha término proyecto 07 de diciembre 2008

1. ¿Qué es lo que queremos lograr con el proyecto, es decir, cuál o cuáles son los objetivos que mi organización se propuso a conseguir con el proyecto?

Reducir el riesgo físico y hacer una acción de prevención para los pobladores y prevenir el derrumbe y/o accidentes por seguridad.

2. ¿Qué actividades hemos desarrollado para conseguir lo que nos propusimos como objetivos? Haz una lista de las actividades realizadas

- El trabajo se realizó con la participación de los pobladores.- Se seleccionó a personas con experiencias en este tipo de trabajo.- Se utilizó los fondos del AAHH para contratar a las personas capacitadas.

3.¿Qué actores han participado en estas actividades?, es decir, ¿Alguna otra organización, institución privada o gubernamental, iglesias, etc, ha participado en las actividades realizadas?

CIDAP, Municipalidad de Los Olivos, SERPAR Lima, Socio RAE e Ing. Julio Meneses.

4. ¿Qué cambio o nueva situación se ha conseguido con las actividades desarrolladas?

Nos ha permitido reevaluar nuestras prioridades a nivel comunal y organizativo, y articular los esfuerzos de la población. Los pobladores se comprometieron voluntariamente en el logro de los objetivos.

5. ¿Qué nuevos retos o desafíos tiene que enfrentar la organización?

- Se encuentran más organizados basándose a sus vínculos en el apoyo mutuo y la confianza, las mujeres, los jóvenes, niños (as) tienen una actitud frente al medio ambiente.-Los jóvenes con ayuda de los dirigentes se proyectaron a arborizar las áreas verdes y hacer un biohuerto este fue interrumpido por falta de economía.

“Construcción de Muros de contención y formación de brigada de prevención de desastre”

5. Mesa de Trabajo: Fortalecimiento de Capacidades

5.1 Asociación de Productores Agropecuarios “Pampa Hermosa”

Dirección

Caserío Los Naranjos, distrito Santa Rosa, Jaén – Cajamarca.

Correo electrónico

pampa_hermosa@yahoo.es

Responsable/s

Área temática

Caficultura Orgánica

Fecha inicio proyecto

15 de septiembre 2009

Fecha término proyecto

30 de noviembre 2009

Objetivos propuestos

Actividades realizadas

Actores participantes

Cambios producidos

Desafíos

Objetivo 1 Mejorar el módulo de Secado de los socios de la Asociación Pampa Hermosa

1. Adquisición de mantas de polietileno para secado.

Productores beneficiados del proyecto, Caritas Jaén y Tierra Nueva SAC.

Implementación de 32 mantas solares en los módulos de beneficio individual de los productores.

Seguir con la implementación de la infraestructura dentro de la unidad Productiva del productor cafetalero.

2. Instalación de secador solar para demostración.

Productores beneficiados del proyecto, Caritas Jaén y Tierra Nueva SAC.

Fortalecimiento en temas de manejo técnico Productivo.

3. Producción de material didáctico para un beneficio optimo del café.

Productores beneficiados del proyecto, Caritas Jaén y Tierra Nueva SAC.

Implementación de 32 mantas solares en los módulos de beneficio individual de los productores.

4. Capacitación en manejo del módulo de secado.

Productores beneficiados del proyecto, Caritas Jaén y Tierra Nueva SAC.

Fortalecimiento en temas de manejo técnico productivo.

“Fortalecimiento de la cadena productiva, a través de la implementación en los módulos de secado natural para la obtención de Cafés Orgánicos, en el caserío de Naranjos , Santa Rosa - Cajamarca”

Localidad: HUANCAVELICA

Dirección: Jr. San Francisco de Asís

186, Distrito de Ascensión

Correo electrónico: aryperu@hotmail.com

aryperu@gmail.com

Responsable/s: Crispina Quispe Boza

Área temática: Artesanía de Hilos y

prendas textiles

Fecha inicio proyecto: Marzo 2008

Fecha término proyecto: Febrero 2009

Objetivo 2 1. Producción de material didáctico para un óptimo beneficio húmedo del café.

2. Capacitación en manejo del módulo de secado.

5.2 Asociación de Artesanías Yauricocha - ARY

“Elaboración de Hilos a base de Fibra de Alpaca y Lana De Ovino en la Comunidad de Yauricocha”

¿Qué es lo que queremos lograr con el proyecto, es decir, cuál o cuáles son los objetivos que mi organización se propuso a conseguir con el proyecto?

— Mejorar la calidad de vida y generar trabajo en mujeres y de sus familias dándoles un mejor ingreso económico y un lugar donde puedan desarrollar sus experiencias sus capacidades y conocimientos sobre hilado y tejido.

— Ampliar nuestro mercado.

— Generar el valor agregado de nuestros recursos (lana de alpaca).

— Mejorar las capacidades de las mujeres ganaderas de la comunidad en el hilado de fibra de alpaca y lana de ovino.

— Mejorar la tecnología de hilados desde las exigencias de las nuevas demandas del mercado.

— Aumentar la producción promedio, ello se garantiza por que en la zona existe suficiente recurso de fibra de alpaca y lana de ovino y a la vez suficiente mano de obra semi calificada.

— En Huancavelica ya existe la demanda inicial pero si sale a Lima esta demanda crece lo que conlleva a una mayor cantidad de producción y esto a la ayuda a dar más trabajo a más familias.

Objetivos

propuestos

Actividades

1realizadas

Actores

participantes

Cambios

producidos

Desafíos

Objetivo

Específicos

Se realizo la

capacitación de

hilado en la

comunidad de

Yauricocha los

días 8, 9, 10 y 11

de julio del 2008

Señoras de la

comunidad

campesina de

Yauricocha.

Autoridades

Comunales

(Presidente

Comunal)

Las señoras después

de la capacitación

mejoraron su

capacidad y Calidad

de producción.

La producción

aumento lo que

conllevo a que las

señoras aumenten su

ingreso.

Que las señoras

exploten al máximo

sus conocimientos

obtenidos en hilado.

Compra de

maquinaria para

la asociación

La presidenta y

Secretaria de la

asociación.

Gracias a la

maquinaria

compradas las socias

pudieron producir

mas hilos.

Aprovechar las

maquinas para una

mayor producción.

1

¿Qué actividades hemos desarrollado para conseguir lo que nos propusimos como objetivos?

Adquisición de

fibra de alpaca y

lana de ovino

Señoras de

diferentes

comunidades de

Huancavelica. La

presidenta y

secretaria de la

asociación.

La fibra comprada

ayudo para la

producción de la

asociación y por

ende a las socias.

Hilar la fibra y la

lana en el menor

tiempo posible.

Elaboración de

hilo y su

comercialización

Señoras de la

asociación.

Internos del

penal San

Fermín de

Huancavelica

Las señoras

producen hilo de

mayor calidad paras

mejorar su economía

y de mayor calidad

Se ayudo a la

economía de los

internos del penal.

Elaborara hilos de

alta calidad a un

menor precio.

Participación en redes, colectivos y otros

— La asociación está participando en la Asociación Departamental de Artesanos de

Huancavelica.

— Se participo en diferentes capacitaciones del programa CTB, MINCETUR.

CITETEXTIL CAMELIDOS SUDAMERICANOS, EXPORTA FACIL. CONSEJO

PROVINCIAL sobre TURISMO RURAL. ONG DESCO. Nos capacitamos en el taller de

las 5”S” para la buena marcha de nuestro taller organizado por PROMPERU,

obteniendo 75 puntos y quedando 2° lugar a nivel de talleres de la ciudad de

Huancavelica. Se participo en el EXPOAGRO 2008 y 2009 realizado en

Huancavelica.

¿Qué nuevos retos o desafíos tiene que enfrentar la organización?

— Ser reconocida como la mejor asociación artesanal en Huancavelica, vender

mayores cantidades de productos con comprobantes de pago.

— Competir en igualdad con artesanías de otros departamentos. Mejorar la calidad de

los hilos a un menor precio.

— Estandarizar a los niveles de calidad nuestros hilos, llevar nuestros hilos al

mercado nacional y producir mayor cantidad de hilos.

5.3 Mesa de Diálogo de las Mujeres de Yauli - La Oroya

“Acción y concertación de la Mesa de Diálogo de las Mujeres para hacer frente a la salud y el medio ambiente en la provincia de Yauli – La Oroya”

Objetivos

propuestos

Actividades

realizadas

Actores

participantes

Cambios

producidos

Desafíos

Objetivo 1:

Promover

con las

mujeres de

la

MDMPYLO

acciones de

un plan de

incidencia

en salud y

medio

ambiente.

Objetivo 2:

Un Plan de

incidencia

aprobado

para aplicar

con

gobiernos

locales de la

provincia y

distritos a

intervenir.

Objetivo 3:

La

MDMPYLO

implementa

un Plan de

incidencia

política con

autoridades

locales.

-Reuniones con

la mesa de

diálogo.

-Talleres de

capacitación

para elaborar

el plan de

incidencia.

-Elaboración de

un plan de

incidencia

-Desayunos de

trabajos con

autoridades:

Acuerdos para

el Plan de

Incidencia

-Elaboración de

Materiales

-Conformación

de un Comité

mixto para

elaborar la

ordenanza

-Programa

radial

-Organización

del Comité de

Amas de Casa

Mineras.

-Vaso de Leche.

-Comedores

Populares.

-Regidoras de

La Provincia de

Yauli – La

Oroya y de los

Distritos de

Santa Rosa de

Sacco,

Chacapalpa,

Paccha y

Morococha.

-

Organizaciones

de las

Comunidades

Campesinas de

Mujeres.

-Juntas

Vecinales.

- Red de

Jóvenes

Ambientalista.

-Filomena

Tomaira.

Red Uniendo

Manos Perú

-Mujeres

empoderadas

capaces de

concertar con las

autoridades

locales.

-Estrategias para

poder intervenir

con las

autoridades

municipales

-Un Plan

implementando

en la Prov.Yauli La

Oroya.

-Un Plan de

Incidencia

elaborado y

aprobado

-Se han elaborado

trípticos de

difusión.

-La conformación

de la Comisión

Técnica y la firma

del Acuerdo de la

Municipalidad

-Se ha tenido en

alianza con otras

instituciones el

programa Radial

en Radio La Oroya

-Lograr la

Ordenanza

provincial para

mejorar las

condiciones

medio

ambientales

-Que se pueda

lograr

implementar el

Plan de

Incidencia en los

demás de los

distritos de la

provincia.

-Que se inicie un

proceso de

trabajo conjunto

referido al

manejo de la

basura

doméstica e

industrial en la

provincia.

-Usar medios de

comunicación

como alternativa

de trabajo de

difusión que

permitan

sensibilizar a la

población en

general.

5.4 Asociación de Mujeres Trabajadoras de Angasmayo

“Fortalecimiento organizativo y desarrollo de capacidades productivas de la Asociación de Mujeres Trabajadoras de Angasmayo del distrito de Chambará”

Objetivos propuestos

Actividades realizadas

Actores participantes

Cambios producidos

Desafíos

Objetivo 1 Fortalecimiento organizativo

Una organización legalmente constituida ante notario y SUNARP

42 socias (mujeres)

-Ser solidarias - Autoestima mejorada.

Seguir trabajando legalmente en forma organizada e incorporar más mujeres.

Objetivo 2 - Capacitación en bordados. - Capacitación en costos de materiales para bordado. - Ventas.

Socias de la Asociación de Mujeres Trabajadoras de Angasmayo y San Blas.

- Mujeres con capacidad de bordar. - Conocimiento de costos.

“Ser expertas bordadoras”

Dificultades del Proyecto:

- Labores domésticas recargadas (La cocina, la chacra, los hijos. Lavar la ropa, pequeños negocios, etc.- Retraso en el ingreso al horario de capacitaciones.- Falta de apoyo del cónyuge.- Manos duras, en proceso de aprendizaje.

6. Mesa de Trabajo: Microempresa

6.1 Asociación de Productores de Banano Orgánico y otros cultivos agrarios - ASPROBO

“Mujeres organizadas generando valor agregado a los productos locales”

Localidad

Buenos Aires Morropón “Alto Piura”

Dirección

Correo electrónico

asprobo@yahoo.es

Responsable/s

Rosmary y Pilar

Área temática

Elaboración de derivados del cacao.

Fecha inicio proyecto

1º de abril 2009

Fecha término proyecto

Marzo del 2010

¿Qué es lo que queremos lograr con el proyecto?

- Promover el trabajo de las mujeres a través de la formación de una organización.- Dar valor agregado a los productores de la zona, en este caso del cacao en la elaboración de derivados.- Producir derivados de cacao de calidad cumpliendo con las normas de producción de alimentos.- Lograr comercializar nuestros productos al mercado local y regional.

Actividades

- Promover la participación de la mujer en la organización.- Elaboración de los estatutos de nuestra organización ASDEME- Inscripción dela organización en Registros Públicos de Piura.- Tener reuniones mensuales.- Participación de talleres.- Liderazgo – Autoestima – Buenas prácticas de manufactura – buenas prácticas de higiene y saneamiento – costos – organización.

- Diseño e impresión de los empaques de chocolate de taza y etiquetas para licor.- Promoción del producto mediante participación de ferias distritales y regionales.

Actores que participan:

Municipalidad distrital de Buenos Aires, ASPROBO, Fondo de Miniproyectos “Aportes”, PIDECAFE, VISAD (Ayuda en acción), DED y Socios

Cambios

- Participación activa de las socias en el desarrollo de la experiencia, adquiriendo capacidades.- Elaboración de los productos, obteniendo un producto inocuo.- Se ha establecido una mejor relación con diferentes instituciones.- Intercambio de experiencias.

Retos

- Consolidación de la organización.- Construcción de la planta.- Mantener relaciones con los diferentes instituciones.- Ofertar nuestros productos.- Seguir capacitándonos, en producción de chocolates de buena calidad.

6.2 Cooperativa Agraria Salqui:

“Comercialización de Orégano Procesado de Atocc Distrito Daniel Hernández-Tayacaja – Huancavelica Fase II”

Localidad

Ámbito: Cuenca del Huanchuy, Daniel Hernández, Sancabamba, Quishuar, Tayacaja – Huancavelica

Dirección

Av. Evitamiento S/N Km 39-Barrio Allpahuasi-Daniel Hernández

Correo electrónico

cooperativaagrariasalqui111@hotmail.com

Responsable/s

Presidente: Jorge Gálvez Acevedo Gerente: Waldy Huere Palpa Asistente Técnico: T.P. Yanet Cerrón Montes

Área temática

Producción de Orégano Procesado CCAtocc, Patay.

Fecha inicio proyecto

Setiembre 2009

Fecha término proyecto

Febrero 2009

Objetivos propuestos

Actividades realizadas

Actores participantes

Cambios producidos

Desafíos

Objetivo 1 Capacitación y asistencia técnica en la producción y procesamiento del orégano.

1. A.T. Producción

APORTES COOPERATIVA SALQUI CCT M.D.D.H. PRODUCTORES

- Producción 1 Ha. Del cultivo de orégano para procesamiento. - Instalación de agua al centro del procesamiento. - Activa participación MDDH. - Formulación de etiqueta de marca y producto. - Fortalecimiento organizacional de la C.A.S. - Adquisición de GPS - Presupuesto de instalación eléctrica (trifásica)

- Producto de calidad con certificación de DIGESA. - Campos con cultivos de calidad. -Planta de procesamiento implementado. - Acceso directo al mercado de consumidores de orégano. - Establecer ferias campesinas.

2. Equipamiento con módulos de producción y procesamiento del orégano. 3. Control de calidad y valor agregado. 4.Adquisición de GPS 5. Instalación eléctrica

6. Asesoría para la certificación DIGESA

PENDIENTE

Actividad: Molinera, Néctar, Mermeladas

- Lo que queremos logar con el proyecto es el funcionamiento de la molinera PROSAP, mediante la compra de un motor eléctrico.- Producir y comercializar los productos como diferentes tipos de harina.- La actividad que hemos conseguido para producir es la gestión para el electro centro para la instalación de energía trifásica. - Compra del motor y accesorio para el molino.- Esta participación es con el apoyo de la ONG.

6.3 Productos Sabrosos de Punchao - PROSAP

“Implementación y capital de trabajo de la microempresa PROSAP productora de néctar, mermeladas y harinas de Prov. de Huamalíes”

7. Mesa de Trabajo: Iniciativas Productivas

7.1 Club de Madres “Mujeres Solidarias del distrito de Santa”

“Posicionamiento en el mercado del Distrito de Santa del Club de Madres Mujeres Solidarias”

Localidad

Centro Poblado San Carlos, distrito de Santa.

Dirección

Jr. Francisco Bolognesi Mz. 6 Lote 8 Centro Poblado San Carlos del distrito de Santa.

Correo electrónico

Responsable/s

Alvina Vergaray Torres

Área temática

Género y Empresa

Fecha inicio proyecto

19 de Mayo 2008

Fecha término proyecto

18 de Abril 2009.

Objetivos propuestos

Actividades realizadas

Actores participantes

Cambios producidos

Desafíos

Objetivo 1 Fortalecer la capacidad de gestión productiva de la OSB Club de Madres Mujeres Solidarias, como unidad productora textil.

1.Inscripción en los Registros Públicos

Dirigentas del Club la Presidenta y secretaria.

Formalización legal de la Organización.

Inscripción en la SUNAT Elaborar contratos, boletas de venta y facturas. Apertura de cuenta en el banco.

2. Implementación con computadora e impresora

Han participado todas las socias que integran el Club de Madres.

Las socias han perdido el miedo en usar la computadora y han comprendido su funcionamiento , iniciando su aprendizaje en Microsoft Word, que nos permite hacer los documentos y diseños de ropa.

Seguir manejando la máquina a fin de ir perfeccionándonos en la tecnología.

3.Implementación con una máquina SIRUBA

La compra estuvo a cargo de la Presidenta y tesorera.

Nos ha permitido incrementar los bienes y con ello avanzar en la confección de las prendas.

Mejorar los acabados de las prendas de confecciones

4.Taller de Capacitación sobre gestión, costos y conceptos básicos de contabilidad.

Han participado las socias del Club e invitadas de comedores populares, Club de madres y vecinas de la comunidad.

Se ha aprendido a registrar las acciones de compra y ventas de ingreso y salida del dinero; así como llevar registro de Kaderx de los materiales de confección, permitiéndonos Controlar las existencias del Club de Madres.

Continuar con lo aprendido e ir perfeccionando los instrumentos de control por medio de la computadora.

1.Taller de calidad total

Han participado las socias del Club e invitadas de comedores populares, Club de

Se logro aprender sacar costos de cada prenda , aprendimos sobre Marketing y se elaboro un plan de negocios para implementar en el distrito de Santa.

Implementar estrategias de promoción y difusión del taller de confecciones en la perspectiva de captar mayores clientes y avanzar en la constitución de una microempresa de confecciones en polos, ropa deportiva y de trabajo. Continuar actualizándonos en el uso de accesorios para las confecciones de las prendas.

2. Taller de Capacitación en confección de polos y ropa deportiva.

Han participado las socias del Club e invitadas de comedores populares, Club de

Se mejoro el armado de cuellos, pegar cierres, embudos, mamelucos, se aprendió a colocar accesorios de las máquinas.

8. Mesa de Trabajo: Derechos Humanos

8.1 Asociación “Nuevo Horizonte” de Impedidos Físicos de Junín

“La marginación no me permite ejercer mis derechos”

Localidad

Provincia de Huancayo de la Región Junín

Dirección Calle la Florida Nº 1459 Distrito de Chilca.

Correo electrónico

asocnuevohorizonte@yahoo.com

Responsable/s

Presidente: Silvestre Castro E. Secretario: Wenceslao Canales E. Tesorero: Eladio Chambergo M. Fiscal: Máximo Adriano V.

Área temática

Derechos Humanos – personas con discapacidad, discriminación y exclusión

Fecha inicio proyecto

07 de enero del 2009

Fecha término proyecto

30 de mayo del 2009

O bjet ivos pro puesto s

Activid ades realiza das

Actores part icipan tes

C am bio s pro ducido s

D esafío s

O bjetivo 1 Fortalece r las ca pa cidad es cog nitiv as de las p erson as con discap acida d pa ra p rom over el eje rcicio, vigilan cia y exigib ilidad de su s derechos .

1. Ta ller “De rech os hum anos , discrim in ación y e xclusión de las pe rsona s con discapa cida d”.

· Pa rroquia Sa ntísim a Cruz de Ch ilca .

· Form aR ed Pe rú.

Las pe rson as con discap acida d, integ rantes d e la Asociación , tiene n un a nu ev a pe rsp ectiva sob re com o son vis tos p or la pob la ción; reconocen la discrim in ación y exc lusión y se prop one n pa rtic ip ar e n las activ id ade s laborales , ed uca tiv as, cu ltura le s y soc ioe con óm icas con un a actitud pos itiva .

Log rar que los asociados lle ven u na v id a dign a, b asad a en el conocim ien to, res pe to y el au tosotenim ien to; conocim ien to d e las n orm as q ue d efiend en sus d erechos, res pe to a la condic ión h um an a y la p osibilida d de acce der a p ues tos de trab ajo.

2. Taller “Mecanismos de vigilancia y exigibilidad de los derechos”.

· “Amigos del Mundo” – AMUND.

Las personas con discapacidad reconocen sus derechos y exigen el cumplimiento de las normas que los amparan. Así como también ejercen vigilancia sobre las mismas.

3. Reunión de trabajo y simulacro preparatorio para feria informativa y gestión con la municipalidad y emisoras para difusión.

Las personas con discapacidad tienen más confianza en si mismas, así como el deseo de volcar conocimientos aprendidos en los talleres hacia la población.

Objetivo 2 Promover en la ciudadanía una conciencia de dignidad humana, libre de prejuicios y respetuosa de las personas.

1. Ferias informativas sobre derechos humanos, marginación y exclusión de las personas con discapacidad.

· OMAPED – Huancayo

Las feriasinformativas permitieron dar a conocer los objetivos del proyecto, además la asociación capto el interés de los medios de comunicación y de la población en general, siendo entrevistado, el Presidente de la organización, en varias ocasiones por televisión, radio y prensa.

Lograr en la población la toma de conciencia con respecto a las diferencias físicas o mentales con la cual convivimos.

2. Anuncios radiofónicos difundiendo mensajes de no a la discriminación y exclusión de las personas con discapacidad enmarcados en los principios de los derechos humanos.

· Medios de comunicación Radiales.

La población de Huancayo tomó conciencia al conocer aspectos de la vida cotidiana de la persona con discapacidad a través de spots radiales específicamente en los referidos a transporte, trabajo y accesibilidad.

3. Foro panel “Discriminación en el diseño arquitectónico de espacios públicos para personas con discapacidad física”.

· Defensoría del Pueblo.

· OMAPED - Huancayo

Las personas con Discapacidad demandaron verbalmente a la Defensoría del Pueblo elcumplimiento de las normas arquitectónicas y urbanísticas de la ciudad. Específicamente dieron a conocer su malestar por el incumplimiento de las normas técnicas por parte del Estado.

8.2 Red Nacional de Promoción de la Mujer de Ancash

“Implementación y capital de trabajo de la microempresa PROSAP productora de néctar, mermeladas y harinas de Prov. de Huamalíes”

Localidad

Provincia del Santa, Chimbote.

Dirección

Av. José Gálvez 666, Chimbote

Correo electrónico

rnpmancash@hotmail.com

Responsable/s

Ivonne Contreras Begazo Lidia Saavedra Calderón

Área temática

Género y descentralización

Fecha inicio proyecto

Octubre 2008.

Fecha término proyecto

Octubre 2009.

Objetivos propuestos

Actividades realizadas

Actores participante

s

Cambios producidos

Desafíos

Objetivo 1 Implementar acciones del PRIO Ancash en las Provincias de Casma y Yungay a partir de la descentralización de la RNPM en dichas Provincias como soporte institucional en la Promocion y defensa de los derechos de la mujer.

1.2 talleres de sensibilización en Casma y Yungay

Alcaldes Provinciales de Casma y Yungay, Regidoras, Regidores, organizaciones sociales de base, instituciones publicas y privadas,etc.

Acuerdos y compromisos de las y los participantes para la conformación de la RNPM en Casma y Yungay.

Mantener buenas relaciones con los gobiernos locales e instituciones publicas y privadas. Fortalecer la institucionalidad de la RNPM en Casma y Yungay Hacer incidencia política para la implementación del PRIO- Difusión en los medios de comunicación.

2. 2 encuentros de las mujeres de Casma y Yungay para constituir la RNPM y aprobar su plan de trabajo.

Alcaldes Provinciales de Casma y Yungay, Regidoras, Regidores, organizaciones sociales de base, instituciones publicas y privadas,etc

Mujeres representativas asumen el compromiso de liderar la RNPM en sus respectivas Provincias y aprobaron su plan de trabajo.

3.2 talleres de capacitación sobre el PRIO Ancash en Casma y Yungay.

Alcaldes Provinciales de Casma y Yungay, Regidoras, Regidores, organizaciones sociales de base, instituciones publicas y privadas,etc

Las autoridades, organizaciones de mujeres, representantes de instituciones publicas, privadas, se informaron sobre los prioridades y lineamientos centrales del PRIO Ancash. Se lograron acuerdos y compromisos de implementar el PRIO a nivel local. Se puso en Agenda la problemática de las mujeres.

4.Gestion con autoridades municipales para la elaboración de Ordenanza

Alcaldes, Regidoras, regidores, Lideresas, y dirigentes de la RNPM de Casma, Yungay y el Santa.-

Aceptación de las propuestas de Ordenanzas en las Municipalidades de Casma y Yungay.

Continuar la Gestión con las autoridades en Casma y Yungay. Difusión en los medios de comunicación.

5.Publicacion de 3 boletines informativos de la RNPM Ancash

Coordinadora Regional y Provinciales de Huaraz, Casma, Huarmey, Yungay, y socias de la RNPM Ancash.

Ha permitido una mayor fluidez en las comunicación entre las coordinaciones de la sierra y costa.

Gestionar recursos para seguir editando el boletín. Continuar sistematizando las acciones y actividades de la RNPM Ancash. Difusión en los medios de comunicación, autoridades locales y regionales y organizaciones sociales de base.

6. Recoleccion de información y sistematizacion de experiencias compartidas en la RNPM Ancash

Participaron las ex coordinadoras de la RNPM, mujeres lideresas, junta directiva y socias de la RNPM.

Se recogió la memoria institucional de la RNPM Ancash.

7- Publicación de la sistematización de experiencias compartidas de la RNPM Ancash

APORTES Junta Directiva de la RNPM Ancash.

El folleto refleja el camino recorrido y la trayectoria institucional de la RNPM Ancash, en la Promoción y defensa de los derechos de la Mujer en la Region. Referencia para las nuevas socias que se integren a la institución.

9. Expectativas de Capacitación

Las necesidades y expectativas de capacitación expresadas por los y las participantes se presentan ordenadas en función a las áreas o campos identificados:

Institucionalización

ü Formalización de las instituciones: o Vigencia de poderes o SUNARP

ü Formulación de proyectos en especial con criterios SNIP ü Planificación de objetivos ü Identificación y relación con nuevas fuentes financieras de cooperación ü Elaboración, gestión y promoción de proyectos:

o Productivos o Pequeños negocios o Proyectos sociales

ü Formación de pequeñas y micro empresas

Gestión administrativa

ü Trámites de certificación en DIGESA y marca en INDECOPI ü SUNAT: Tributación en general y para PYMES ü Trámites documentarios ante entidades públicas y privadas ü Administración de fondos y contabilidad básica ü Financiamiento retornable para PYMES ü Administración de pequeñas y micro empresas Gestión de recursos humanos

ü Proceso de calidad para todos los socios ü Motivación personal y grupal ü Trabajo en equipo ü Organización ü Liderazgo y costos

Derechos

ü Planes de vida ü Derechos de las mujeres

Comunicación Internet

ü Programas de computación: o Word, Excel

ü Diseño y manejo de página Web ü Manejo de Internet ü Redacción de documentos en computadora

Habilidades y tecnologías específicas

ü Elaboración de derivados del cacao ü Mejorar elaboración de productos ü Marketing/ventas ü Elaboración de “marca” de cada producto ü Mantenimiento de maquinarias ü Elaboración de materiales educativos ü Arborización en suelos con salitre ü Panadería, pastelería ü Mejoramiento de harinas ü Diseño, acabado y normas técnicas del tejido, bordado y confecciones

Temas/ Estrategias

ü Gobernabilidad ü Incidencia ü Organización de mujeres ü Habilidades diferentes

10. Evaluación del Taller

I. SOBRE OBJETIVOS DEL TALLER

1. Se cumplieron

Si 100 %

No

Regular

2. Respondieron a las expectativas

Si 73%

No

Regular 27%

3. Le permitió abrir nuevas inquietudes

S 96%

No

Regular 4%

II SOBRE EL DESARROLLO DEL TALLER

1. ¿Qué es lo más te gusto? ¿Por qué?

ü La exposición y participación de cada organización ü La experiencia de ASPROBO ü Las experiencias: fortalezas y logros de los asistentes ü Diferentes experiencias, sobre todo el emprendimiento de las mujeres ü Intercambio de opiniones ü Que fue ordenado y dinámico ü Fue interesante escuchar diferentes experiencias , aprendí mucho de ellas ü La participación de todos ü Que de las exposiciones se pudo rescatar cosas nuevas que podemos aplicar en nuestra organización ü La variedad de temas ü La facilitación y participación de todos ü Identificar las debilidades y fortalezas de los proyectos ü Hacer conocer el trabajo que se viene realizando con las mujeres ü Aprendí nuevas estrategias de trabajo que replicaré en mi organización ü Dio ideas para hacer nuevos mini proyectos

2. ¿Qué es lo que menos te gusto? ¿Por qué? ü Algunas intervenciones que no eran ligadas al tema ü Debió ser más días y más temas ü Algunos no cumplieron con las reglas establecidas, en especial con los horarios ü No hubo mucha dinámica, el grupo no cumplió, no se organizaron ü El tiempo fue muy corto ü Poco de incomodidad por la falta de comunicación y televisor para informarnos de noticias ü Un poco aburrido los talleres

Los resultados a cada una de las preguntas planteadas en el cuestionario de evaluación fueron las siguientes:

2. ¿Qué es lo que menos te gusto? ¿Por qué? ü Algunas intervenciones que no eran ligadas al tema ü Debió ser más días y más temas ü Algunos no cumplieron con las reglas establecidas, en especial con los horarios ü No hubo mucha dinámica, el grupo no cumplió, no se organizaron ü El tiempo fue muy corto ü Poco de incomodidad por la falta de comunicación y televisor para informarnos de noticias ü Un poco aburrido los talleres 1. ¿Qué te pareció la participación de los asistentes?

ü Muy bueno ü Las dinámicas ü Fueron agradables y llegaron con ganas de compartir, conocen muy bien sus proyectos y se les nota

positivos ü Algunos hemos participado activamente, pero necesitamos dar y compartir nuestras opiniones y

preguntar para aprender ü Muy buena porque cada uno contaba con la suficiente experiencia como responsables de su

organización ü Aprendimos mucho ü Nos han hecho conocer desde su realidad y sus propuestas ü Cada una tienen diferentes problemáticas y necesidades en su grupo u organización ü Participativa y con muchos aportes a cada una de las exposiciones ü Todos tienen iniciativa y ganas de salir adelante ü Se desarrollaron de acuerdo al programa, estuvo claro, atentos y entusiastas ü Aprendí mucho de los participantes ü Muy bien porque cada uno presento sus proyectos de diferente manera ü Se rescataron las buenas cosas de las opiniones de los demás y nos gusto su alegría y su amistad ü Faltó mayor participación 2. ¿Qué te pareció la facilitación del taller? Sugerencias ü Motivadora, que nos inviten a otros talleres ü Me gusto que los compañeros compartieran ideas ü Muy bueno, se debe hacer cumplir a las comisiones ü Excelente, muy dinámico ü Muy buena ha permitido que no nos desviemos de los temas y ha ayudado a que nos familiaricemos

con las experiencias compartidas ü Muy buena al expresar sus expectativas de cada organización, sus conclusiones y comentarios e

ideas ü Muy buena, con facilidad de palabras, muy dinámica que no nos canso para nada ü Se dejo entender, es amena y divertida ü Muy buena calidad de enseñanza y fácil de entenderla ü Su lenguaje fue sencillo y ameno ü Tratar de unir un poco más las experiencias, dirigir el debate a una idea central y tomar una idea

central por cada debate ü Muy dinámica, carismática ü Muy buena porque sustentó los temas de cada asociación ü Muy buena, se motivo para escuchar a cada uno de los proyectos ü Se dejó entender y dio oportunidad para opinar

III SOBRE LA LOGÍSTICA Y AMBIENTES

1. Qué te pareció el servicio de comidas

Adecuada 88.5%

Regular 11.5 %

Insuficiente

2. Qué te pareció el servicio de alojamiento

Adecuada 92.3%

Regular 7.7%

Insuficiente

3. Que te pareció el ambiente de trabajo

Adecuada 100%

Regular

Insuficiente

Sugerencia y comentarios

ü Apoyo a nuestras organizaciones ü Hacer reuniones como estas, sacar conclusiones de las necesidades y avances de los socios que los

conforman ü Quisiera que siempre haya este tipo de capacitaciones para aprender en mi comunidad y para poder

obtener por mi proyecto ü sugiero que el tiempo para salir debe ser hasta medio día en otros talleres ü Considerar en los próximos talleres comunicación y televisión ü Reunirnos para saber que tanto avanzamos después de este taller ü Que aportes siga apostando por el desarrollo humano de las mujeres que son clave importante para

el desarrollo de nuestro Perú ü Canalizar todas las ideas y hacerlas llegar a los asistentes. Se esperan nuevos talleres ü Que los intercambios de experiencias sean cada seis meses ü hacer respetar las reglas de convivencia ü Que se sigan realizando muchos talleres a fin de capacitarnos e intercambiar experiencias, porque

dando se recibe y buscando se encuentra ü Que se haga otro taller de capacitación de proyectos SNIP y que sea aquí mismo ü Agradecer a aportes por realizar estos talleres ü La comida no estuvo muy buena ü Aprender ya que no se muy bien como funciona una micro pequeña empresa pero lo demás estuvo

muy bueno ü Falta algunas facilidades en el diseño arquitectónico para el fácil acceso de las personas con

discapacidad ü Ampliar más talleres y que nos sigan apoyando ü Planificar con mayor anticipación para presentar danzas, cantos ü Aprendí nuevas cosas, nuevas palabras ü Felicitar a Aportes por el evento realizado deseándoles éxitos en el trabajo esperamos que sigan