MENTORES DEL ÉXITO

A falta de un ecosistema que promueva la innovación, universidades, institutos y empresas privadas están

desarrollando sus propios microclimas, fomentando y fortaleciendo el espíritu emprendedor en la comunidad

estudiantil, en busca de proyectos de escala global.

Por Geraldine García

Según el reporte Global Entrepreneurship Moni tor (GEM) 2016 /2017 , la percepción respecto de los emprende-dores ha mejorado. El 7 0 % de peruanos considera que la sociedad le o to rga un a l to nivel de prest ig io a los emprendedores, porcentaje similar al p romedio a nivel mundia l . En adición a ello, un 4 3 % de peruanos mani-fiesta que intentará poner un negocio en los próximos tres años, mientras que el p romed io global es de solo 2 1 % . Por estos motivos, la del Perú se ubica como la novena economía con mayor nivel de emprend imiento y la sexta más impor tante en el mundo en lo que respecta al índice de Act iv idad Empresarial en Etapa Temprana (TEA, por sus siglas en inglés), con un porcenta je de 2 5 % . Mientras que la iniciativa empresarial basada en o p o r t u n i d a d muestra una tendenc ia posit iva, con un 5 6 % de expansión, la tasa de crec imiento de empre-sas creadas por necesidad cayó 16 ,4%. Sin embargo , según el mismo reporte de GEM, el Perú lidera la tabla de abandono empresarial más al to de la región. Por ese mot ivo , se calcula que el 7 0 % de los emprend imien tos muere al año de haber iniciado sus operaciones.

UN 43% DE PERUANOS MANIFIESTA QUE INTENTARÁ PONER UN NEGOCIO EN LOS PRÓXIMOS TRES AÑOS. POR ESTE MOTIVO, LA DEL PERÚ ES LA NOVENA

ECONOMÍA CON MAYOR NIVEL DE EMPRENDIMIENTO.

Frente a este escenario contradictor io, en el que el espír i tu emprendedo r apenas resiste los doce meses, universidades y empresas privadas han tomado en serio la importancia de promover el emprendedur ismo, no solo mot ivando a los pequeños emprendedores a formar su propio negocio, sino desarrollando programas de consejería y capacitación empresarial, conocidos con el nombre de mentoría, a los que se suman proyectos de capital semilla y procesos de incubación.

Daniel Diez Canseco, vicepresidente de Emprendimiento de la USIL,

y Mariela Sánchez, directora del Instituto de Emprendedores.

El centro de los emprendedores

conectar las mejores startup con diversos inver-sionistas; StartUp USIL, concurso en el que se selecciona a los mejores proyectos para que formen parte de la incubadora de negocios; y USIL Ventures, organismo que ofrecerá mentoría

para proyectos de alto impacto. Gracias a estas iniciativas, CEUSIL suma más de mil alumnos inscritos cada semestre, cifra que va en aumento desde que poseen la mención en Emprendimiento.

El Centro de Emprendimiento de la Universidad San Ignacio de Loyola (CEUSIL) nació con el objetivo de desarrollar la vena emprendedora de sus alumnos, a través de un progra-ma paralelo a la carrera y bajo un esquema de desarrollo sostenible. Desde hace cinco años, los alumnos no solo pueden incorporar a su malla curricular cursos vinculados a promover el espíritu emprendedor, sino que poseen la alternativa de obtener una mención en Emprendimiento al finalizar sus carreras. El esfuerzo de la universidad se desarrolla en tres etapas: preincubación, incubación y aceleración. En las dos primeras se incorporan cursos en los que se t raba jan concep tos c o m o ¡dea de negocio, propuesta de valor, segmentación, entre otros. Durante la últ ima, las capacita-ciones se centran en la viabilidad, capi ta l ización y búsqueda de inversionistas.

"Antes el emprend imiento era visto como una act i tud o una hab i l idad , ahora es una opción de vida", sostiene Daniel Diez Canseco, vicepresidente de Emprendimiento de la USIL. La universidad posee diversas líneas en este campo, como el Venture Day, actividad con la que buscan

La experiencia de mirar desde afuera

Team Academy, instituto internacional que opera bajo el modelo finlandés, abrió sus puertas en Lima en abril de 2015, con la intención de inculcar en el alumno la posibilidad de crear una empresa desde el primer día de clases. Para ello, los alumnos desarrollan una serie de competencias no solo académicas sino interpersonales. A través de su

Carlos Domínguez Scholz, director

académico de Team Academy.

INTERNATIONAL SCHOOL FOR ENTREPRENEURSHIP » PERU

programa de cuatro años, los alumnos desarrollan su ¡dea negocio. Tal como si se tratase de una empresa real, no se evalúa por exámenes sino por el resultado de las estrategias aplicadas en Recursos Humanos, Finanzas, Marketing, Administración, entre otras áreas. De igual manera, los alumnos cuentan con un asesor, que los evalúa durante el desenvolvimiento del emprendimiento.

Al término de la carrera, activan el emprendi-miento, con posibilidades de acceder a una red de inversionistas gracias a las conexiones de la institu-ción. "Queremos que los jóvenes vivan de lo que se les enseña y sean emprendedores profesionales", dice Carlos Domínguez Scholz, director académico de Team Academy. Estos jóvenes, desde el primer

EL PREMIO 'PARA QUITARSE EL SOMBRERO; DIRIGIDO A

ESTUDIANTES MAYORES DE 18 AÑOS DE UNIVERSIDADES E INSTITUTOS,

OTORGA HASTA 500 MIL SOLES DE CAPITAL SEMILLA PARA LA

MEJOR IDEA DE NEGOCIO. A LA FECHA SE HAN PRESENTADO MÁS

DE 2500 PROYECTOS.

año, tienen la posibilidad de viajar a países como Holanda y Finlandia, por medio de los convenios que poseen. Así, durante cuatro o seis semanas, llevan talleres de manera conjunta, trabajan en equipo e intercambian experiencias con jóvenes en el extranjero, así como con empresarios exitosos que llevaron el programa.

Semilleros para formar talento

No solo los centros universitarios se han preocupado por ser mentores de los emprendedores. El Grupo Romero -a través de su fundación- promueve desde 2012 diversas iniciativas como parte de sus acciones de responsabilidad social. El premio Para Quitarse el Sombrero (PQS) es uno

de ellos. Dirigido a estudiantes mayores de 18 años de universidades e institutos, este concurso le otorga hasta 500 mil soles de capital semilla al ganador de la mejor ¡dea de negocio. A la fecha se han presentado más de 2500 proyectos empresariales de diversos tamaños, de los cuales 88 se han convertido en realidad.

"Pero creemos que no es suficiente", comenta Mara Seminario, gerenta general de la fundación. Por esa razón, además de ¡mplementar la página web PQS con informa-ción para los emprendedores en general (www.pqs.pe), lanzaron este año la incubadora PQS, en la que ejecutivos del holding, que agrupa a empresas como Alicorp, Ransa y Primax, se convierten en mentores de emprendedores de alto potencial. "Los funcionarios del Grupo Romero, cada uno en su especialidad, serán los mentores de los nuevos emprendedores, ayudándolos a la conformación de sus empresas", declaró Dionisio Romero Paoletti, presidente de directorio del Grupo Romero, durante la última entrega de los premios PQS.

Carlos Lau, director de UTEC Ventures.

Casos de alto impacto

Está demos t rado que los emprend im ien tos de mayor c rec im ien to son aquel los que apl ican la tecno log ía . Tal es el caso del proyecto Tinni tus Perú, que ob tuvo 500 mil soles de capital semilla tras ocupar el pr imer lugar del Premio PQS 2016. La propuesta comprendía la ¡mplementac ión de un sof tware para contrarrestar el t inn i tus ( fenómeno perceptivo que consiste en un ruido o zumb ido que solo escucha quien lo padece). De igual manera, Ochat, proyecto que se or ig inó en 2012 como la tesis de dos estudiantes de la UPC, se convir t ió en un proyecto real que buscaba que las personas con disca-pacidad en los miembros superiores pudieran chatear como cualquier o t ro indiv iduo. Gracias a la asesoría de expertos de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH), quedaron el año pasado entre los 43 finalistas de la tercera convocator ia de Startup Perú. Este con-curso, organ izado por el Min is ter io de la Producción, o torga fondos entre los 50 mil y los137 mil soles para las iniciativas de alto impacto.

Pero también son muchas las propuestas que se valen de la ingeniería y la tecnología para poder plasmarse. Desde hace casi tres años, la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) promueve UTEC Venture, incubadora que busca acelerar la innovación en aquellos emprendimientos de base tecnológica, aquellos que están basados en la p la ta forma de internet . A diferencia de otras similares, ellos p roponen proveer mentor ía práctica en desarrol lo

de estrategias, inversiones de capital y servicio, a cambio de un porcentaje minor i tar io de las acciones de la com-pañía luego de hacer crecer su valor accionarial. Por su parte, la Pontificia Universidad Católica del Perú, desde el Centro de Innovación y Desarrollo Emprendedor (CIDE), ha logrado incubar más de 40 empresas, concertar 30 fondos del Estado y desarrollar una red de inversionistas ángeles para los emprendedores.

SON MUCHAS LAS PROPUESTAS QUE SE VALEN DE LA INGENIERÍA Y LA

TECNOLOGÍA PARA PODER PLASMARSE. DESDE HACE CASI TRES AÑOS, LA UNIVERSIDAD DE INGENIERÍA Y

TECNOLOGÍA (UTEC) PROMUEVE UTEC VENTURE, INCUBADORA QUE

BUSCA ACELERAR LA INNOVACIÓN EN AQUELLOS EMPRENDIMIENTOS DE

BASE TECNOLÓGICA.

No obstante, a pesar de que todos estos esfuerzos aún representan un grano de arena en un ecosistema de negocios plagado de informalidad y espíritu emprendedor de supervivencia, no cabe duda de que le añaden valor al perfi l profesional de los fu turos emprendedores, quienes llevarán sobre sus hombros la responsabil idad de crear el próx imo Facebook o Uber de la región. •