Mercado de trabajo. Centros de enseñanza Educación primaria: carácter obligatorio y gratuito....

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Mercado de trabajo

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Centros de enseñanza• Educación primaria: carácter obligatorio y

gratuito. Tres ciclos de dos años cada uno. Seis cursos

académicos entre los seis y los doce años de edad.

Finalidad: proporcionar una educación común que haga posible la adquisición de los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo aritmético, así como una progresiva autonomía de acción en su medio

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Centros de enseñanza

• Educación Secundaria Obligatoria (ESO): etapa obligatoria y gratuita que completa la educación básica.

Cuatro cursos académicos entre los 12 y los 16 años de edad.

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Centros de enseñanza

• Se organiza de acuerdo con los principios de educación común y de atención a la diversidad del alumnado. Presta atención a la orientación educativa y profesional.

• Tiene como finalidad lograr que todos adquieran los elementos básicos de la cultura: humanísticos, artísticos, científicos y tecnológicos.

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Centros de enseñanza

• Desarrollar y consolidar hábitos de estudio y trabajo

• Preparar para la incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral

• Formar a todos para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos

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Centros de enseñanza

• Un alumno y sus padres pueden decidir, desde que cumple 16 años, dar por finalizada su escolarización, expidiéndose el Certificado de Escolaridad

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Centros de enseñanza

• Bachillerato: forma parte de la educación secundaria postobligatoria (de carácter voluntario).

Cuatro cursos académicos entre los 16 y 18 años.

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Centros de enseñanza

• Finalidad: proporcionar a los estudiantes formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar las funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad.

• Ofrecer a los alumnos una preparación especializada, acorde con sus perspectivas e intereses de formación, que les permita acceder a la educación superior.

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Centros de enseñanza

• Las actividades favorecerán la capacidad del alumnado para aprender por sí mismo, trabajar en equipo y aplicar los métodos de investigación apropiados.

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Centros de enseñanza

• Centros públicos

• Centros privados

• Centros concertados

En el caso de la ESO y Bachillerato, podremos acceder a un empleo en centros privados o concertados estando en posesión de la licenciatura requerida para dar la asignatura y el CAP.

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Centros de enseñanza

• Además, los centros escolares realizan actividades extraescolares, de las que deriva la profesión de monitor extraescolar.

• http://www.areteocio.com/ • http://www.aulajoven.com/ • http://www.faceisl.com/ • http://www.respiraocio.com/

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Centros culturales

• Los centros culturales ofrecen una gran cantidad de actividades que abarcan todos los estadios del ámbito sociocultural.

• Destacan las actividades formativas, dedicadas a la divulgación de muy distintas áreas temáticas, y las de difusión cultural, sobre todo de la historia y las bellas artes.

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Centros culturales

• Actividades de interés:

Talleres de pintura

Historia del arte

Grandes Museos

Conocer Madrid

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Centros culturales

• Empresas:

• Grupo Educativo Escuelas Urbanas

www.grupoeducativo.com

• Tritoma

www.tritoma.es

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Centros de tercera edad

• Centros destinados a la prevención de la dependencia y el mantenimiento de una vida activa de las personas mayores.

• Promueven la convivencia, el apoyo a su integración y su participación.

• Actividades físicas, intelectuales, artísticas, de ocio…

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Centros de tercera edad

• Objetivos:

• Fomentar la vida activa y el desarrollo personal de los socios.

Obtener buenos niveles de autonomía y bienestar individual, evitando el aislamiento y la soledad.

Desarrollo de actitudes y habilidades positivas para encarar la etapa de la jubilación.

Oportunidad de llevar a cabo aficiones para las que han tenido aptitudes especiales.

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Centros de tercera edad

• Promover la convivencia, el ocio, el tiempo libre y la participación de los mayores en la vida comunitaria.

Impulsar su participación lúdico-recreativa en actos programados para toda la sociedad.

Entre estas actividades se encuentran las de cultura y arte.

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Centros de tercera edad

• Apoyar iniciativas para el mantenimiento de una vida sana y la contención de grados de dependencias.

Fomentar la salud física a través de formas de vida sanas.

Información sobre temas relacionados con la salud y hábitos saludables.

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Asociaciones

• Fundación UPDEA

Entidad sin ánimo de lucro cuyos objetivos son contribuir al crecimiento cultural, social y personal de los adultos mediante la educación continua.

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Asociaciones

• Actividades que nos pueden interesar:Cómo interpretar el artePrerrománico y RománicoGótico y RenacimientoBarroco, Clasicismo y RomanticismoEl misterio de las catedralesHistoria, arte y leyendas de MadridCulturas del MediterráneoReyes y reinas: vidas llenas de historia

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• Disponen también de visitas a museos, charlas y talleres, así como viajes culturales.

• www.updea.org

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Asociaciones

• CEPI: Centros de Participación e Integración de la Comunidad de Madrid.

Organizan actividades culturales y educativas relacionadas con las diferentes culturas de los emigrantes que residen en Madrid.

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Centros de Educación Especial

• Escolarizan alumnado con necesidades educativas especiales entre 3 y 21 años.

• Finalidad: lograr su máximo desarrollo personal, académico y social.

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Centros de Educación Especial

• Niveles de enseñanza:

Educación Infantil Especial

Enseñanza Básica Obligatoria

Programas de Transición a la Vida Adulta

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Centros de Educación Especial

• Destinatarios:

Alumnado que requiera de apoyos y atenciones educativas específicas, derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.

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Centros de Educación Especial

• Directorio de centros

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Los propios museos

• Departamentos de didáctica:

Museo del Prado

Reina Sofía

Museo Thyssen

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Los propios museos

• Otras instituciones:

Fundación Juan March

Fundación Carlos de Amberes

Caixaforum

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ETT

• Seprotem

http://www.seprotem.com/

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Ayuntamiento

• Convocatoria de selección de monitor/a de pinacotecas:

Convocatoria

Bases (pg. 11)