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COMPORTAMIENDO DE COMPRA MERCADOS DE CONSUMO DE LOS CONSUMIDORES

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COMPORTAMIENDO DE COMPRAMERCADOS DE CONSUMO

DE LOS CONSUMIDORES

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¿CLIENTE O CONSUMIDOR? Consumidor es quien usa el producto Cliente es quien efectúa la compra

Ninguno es menos importante, pero el consumidor es quien finalmente evalúa el productoEventualmente todos pueden coincidir en una misma persona.

Arellano (2001)

Influenciador es quien informa o induce la compra Decisor es quien tiene la última palabra.

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¿COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR?

Solomon, 2008: estudio de los procesos que intervienen cuando las personas/organizaciones identifican una necesidad o deseo, realizan la compra, utilizan y desechan el producto.

Arellano, 2001: actividad dirigida a la satisfacción de las necesidades mediante la adquisición de bienes, partiendo del deseo del producto, la lealtad hacia una marca, la influencia de la publicidad, incluyendo la búsqueda del producto, su compra física y hasta el transporte del mismo.

Kotler, 2012: proceso complejísimo; señala la importancia de conocer el porqué, para afectar el qué, cuándo y cómo; agrega la evaluación post-venta.

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COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

Solomon (2008) La gente no compra productos por lo que hacen, sino por lo que significan, porque sirven para definir su identidad en distintos escenarios

Apoyo al autoconcepto: ayuda a establecer la identidad.

Tipos de relaciones individuo-producto:

Vínculo nostálgico: conexión con un yo anterior. Interdependencia: parte de la rutina diaria. Amor: el producto crea vínculos emocionales

de calidez, pasión y otras emociones intensas.

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ESTUDIO DEL CONSUMIDOR (ARELLANO, 2001)

Orientaciones que han influenciado el estudio de la conducta del consumidor:

La teoría sociológica:

buscará todas las alternativas, las analizará profundamente y escogerá el producto que le dé más utilidad en función del precio. se compran sólo aquellos productos conocidos que han dado buenos resultados, sin analizar otras opciones.

satisfacer los impulsos básicos de sexo y agresividad.

necesidad de integración en el grupo social.Moda, prestigio, éxito o nivel social.

Ofertas y rebajas.

Fidelidad de marca.Productos para la seducción

o estereotípicos de masculinidad y feminidad.

La teoría económica:

La teoría del aprendizaje:

La teoría psicoanalítica:

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MODELO DE COMPORTAMIENTODE LOS CONSUMIDORES (KOTLER, 2012)

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CARACTERISTICAS QUE AFECTANEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

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CARACTERISTICAS QUE AFECTANEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

FACTORES CULTURALES

Valores, percepciones, deseos y conductas básicos, aprendidos desde niño, en la familia y otras instituciones

Varía de un país a otro

Sistemas de valores compartidos basados en experiencias y situaciones comunes en sus vidas

Nacionalidad, religion, raza, regiones Comparten valores, intereses y

conductas similares: segun 8 indicadores de bienestar del hogar: # de cuartos, # de baños, regaderas, # de focos, tipo de piso, # de autos, estufa, educación del principal proveedor

A/B, C+, C, C-, D, E

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CARACTERISTICAS QUE AFECTANEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

FACTORES SOCIALES

Puntos de comparación para la formación de actitudes y conducta. Hay que identificar los grupos de referencia del mercado meta.Organización de consumo más importante. Influencia del esposo, esposa e hijos en la compra de los productos.Actividad esperada de la persona; cada rol implica un estatus que refleja el valor general que le asigna la sociedad. Las personas eligen productos adecuados con sus papeles y estatus.

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CARACTERISTICAS QUE AFECTANEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

FACTORES PERSONALESGustos de comida, ropa, muebles, recreación, están relacionados con la edad. Se desarrollan productos y planes adecuados a cada etapaSe identifican grupos ocupacionales con interés por encima del promedioLa situación económica afecta las elecciones de tienda y producto

Mide dimensiones AIO: Actividades, Intereses y Opiniones. Perfila patrón de participación e interacción con el mundo. Se describe como rasgos de: confianza en sí mismo, autoridad, sociabilidad, autonomía, actitud defensiva, adaptabilidad, agresividad.

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CARACTERISTICAS QUE AFECTANEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

FACTORES PSICOLOGICOSLa necesidad se convierte en motivo cuando llega a un nivel de intensidad suficiente para activar la búsqueda de satisfacción. 2 Teorías:Freud propuso que las decisiones de compra están afectadas por motivos subconscientes.Investigación interpretativa del consumidorMaslowlas personas se Impulsan por necesidades particulares en momentos específicos:

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CARACTERISTICAS QUE AFECTANEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

FACTORES PSICOLOGICOSProceso que se selecciona, organiza e interpreta la información recibida por los 5 sentidos, para formarse una imagen intangible del mundo.3 procesos perceptuales:Atención selectiva: tendencia a filtrar la mayoría de la información a la que se está expuestoDistorsión selectiva: se interpreta la información de manera que sustente sus creencias; suele recordar la información que sustente sus actitudes.Retención selectiva: se recuerdan los aspectos positivos de la marca que prefieren y se olvidan los de las marcas competidoras ¿Publicidad subliminal?

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CARACTERISTICAS QUE AFECTANEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

FACTORES PSICOLOGICOSSeñala cambios en la conducta por la experiencia.Ocurre a través de la interacción de impulsos, estímulos, indicios, respuestas y reforzamiento.Un impulso es un estímulo interno fuerte que induce a la acciónUn impulso se convierte en motivo cuando está dirigido hacia un objeto de estímulo específico.Los indicios son pequeños estímulos que determinan cuándo, dónde y cómo responderá la persona.Estos indicios prodían afectar la respuesta del consumidor respecto a su interés de comprar.Si la experiencia es gratificante, se reforzará la respuesta

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TIPOS DE COMPORTAMIENTOEN LA DECISION DE COMPRA

Computadora

Alfombra

Sal de mesa

Galletas

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PROCESO DE DECISION DEL COMPRADOR

Estímulos InternosHambre o sed…

Estímulos externosAnuncios o Plática con amigos

Fuentes personalesFamilia, amigos, vecinos, conocidosFuentes comercialesPublicidad, vendedores, sitio web, empaqueFuentes públicasMedios de comunicación, búsqueda webFuentes empíricasMaipular, examinar y usar el producto

Comprador evalúa diversos atributos, cada uno con una importan

cia diferente

.

La decisión de compra

será adquiriri marca

preferida, 2 factores pueden

interponerse:

actitudes de los demás:

Los factores

situacionales

inesperados:

No cumple =decepciónCumple = satisfecho; Excede = deleitado

Disonancia cognoscitivaIncomodidad causada por un conflicto posterior a una compra importantePor haber adquirido las desventajas de la marca elegida y haberse quedado sin las ventajas de las marcas desechadas

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DECISION DE COMPRA DE NUEVOS PRODUCTOS

PROCESO DE ADOPCION: proceso mental que sigue una persona desde que se entera de la innovación hasta que decide convertirse en usuario regular.

5 ETAPAS DEL PROCESO DE ADOPCION: Conciencia: se entera que existe, pero carece

de info Interés: busca info Evaluación: considera si tiene sentido probarlo Prueba: en pequeña escala Adopción: decide utilizar con regularidad

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DECISION DE COMPRA DE NUEVOS PRODUCTOS

DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL GRADO DE INNOVACION:

Innovadores: prueban tomando cierto riesgo Adoptadores iniciales: líderes de opinión, adoptan con cautela Mayoría temprana: adoptan antes que el promedio Mayoría tardía: escéptica, adopta después que la mayoría probó Rezagados: tradicionalistas, sólo adoptan cuando se hizo tradición

INFLUENCIAS DE LAS CARACTERISTICAS DEL PRODUCTO

SOBRE LA RAPIDEZ DE LA ADOPCION Ventaja relativa: parece ser mejor que los productos existntes Compatibilidad: se ajusta a los valores y experiencias Complejidad: es difícil de comprender o usar Divisibilidad: puede probarse por tiempo limitado Comunicabilidad: pueden observar y describir los resultados

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CAPITULO 5, KOTLERKOTLER, P. Y ARMSTRONG, G. (2012). MARKETING.

(14° EDICIÓN). MÉXICO. PEARSON.

ARELLANO, R. (2001). COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR: ENFOQUE AMERICALATINA. MÉXICO. MCGRAW-HILL.

SOLOMON, M. (2008). COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR. (7MA. EDICIÓN). MÉXICO. PEARSON EDUCACIÓN.

Jennifer Cuns Cravero