Los museos de gestión participativa Estrategia de apoyo

Mesa redonda

Museos de gestión participativa

metodología de apoyo y experiencias

Ronald Martínez Villarreal Programa de Museos Regionales y Comunitarios

“Hacer de cada uno no solamente un beneficiario

de la cultura adquirida, sino, sobre todo, dueño de

la definición de esa cultura considerada como

movimiento”

Grosjean e Ingberg

Gestión cultural participativa

Democracia cultural

ANIMACIÓN

• Mejoramiento de la calidad de vida.

• Creación local colectiva.

• Participación activa.

• Espacios comunitarios.

Democratización de la cultural

DIFUSIÓN

• Acceso a la oferta cultural.

• Creación de especialistas llevada al gran público.

• Recepción pasiva.

• “Templos culturares”

Comunidades

Colectivos

Patrimonio

Gestión

Calidad de vida

Creación y permanencia de

su patrimonio Los beneficios son

para la comunidad

Las organizaciones locales hacen la gestión

Participación activa -Autodeterminación

Museos de mano vuelta Venezuela

Producción colectiva de

exposiciones.

Museo de organización

popular

Ejercer el derecho de auto-

reprensentarse culturalmente.

Museo comunitario Red de museos comunitarios de América

Museo Mulaló Colombia

Consolidación del proyecto global de vida de una

comunidad negra con asentamiento histórico y ancestral

Reflexión, autoconocimiento, visibilización.

Legitimación de las historias y valores propios

Proyectos productivos, pedagógicos e intergeneracionales.

El museo como proyecto social

• Ampliar las oportunidades de todas las personas.

• Ciudadanos protagonistas de su propio desarrollo a fin de planificar esfuerzos y recursos.

• Participación para la toma de decisiones y búsqueda de soluciones a problemas comunes.

• Reforzar la identidad local, arraigo y pertenencia.

• Manejo de responsabilidades.

• Cooperación, organización y autoanálisis.

• Aprovechamiento de recursos culturales.

Pérez y Pérez, 2005

Educación no formal

Animación sociocultural

Car

acte

riza

ción

Promover acción participativa en su propio desarrollo

Potenciar desarrollo del territorio (comunidades, colectivos)

Desarrollo de capacidades

Tecnología social

Ocio y tiempo libre

Organización

Museo

Sujeto

• Gobernabilidad

• Asociatividad

• Fortalece tejido social

• Herramienta de desarrollo

• Identidad cultural

• Integración y socialización

• Sujetos de cambio

• Ocio liberador

• Placer, diversión, alegría y goce

Animación para la gestión museística participativa

¿Cómo aprendemos a hacer museos?

• Lenguajes y recursos

significativos

• Aprendizaje colaborativo e

inclusión

• Aprender a aprender

• Reflexión constante

• Diseño compartido de la

propuesta curricular

• Métodos, técnicas y recursos

participativos, creativos y

divertidos

Principios

• Coordinación conjunta, con equidad y respeto

• Función docente de especialistas

• Participación abierta y voluntaria de comités de trabajo

Actores

¿Cómo aprendemos a hacer museos?

• Organización local, consenso,

consulta

• Atención a necesidades particulares

del proyecto

• Planificación estratégica

• Investigación

• Diseño y montaje de exhibiciones

• Comunicación - educación

• Alianzas

• Proyectos productivos

• Teoría y ética del Patrimonio

Contenidos

¿Cómo aprendemos a hacer museos?

Evaluación

¿Cómo aprendemos a hacer museos?