Mesa redonda El Libro y la lectura n un mundo cambiante y confundido

Mesa Redonda en la RACAL

El libro y la lectura en un mundo cambiante y confundido.

Cuenca, 21 de abril de 2015

Paloma Alfaro TorresUniversidad de Castilla-La Mancha

Directora Técnica del Servicio de Biblioteca del Campus de Cuenca

Doctora en Literatura Española por la Universidad Autónoma de Madrid, tesis doctoral

La imprenta en Cuenca: (1528-1679)

Mesa Redonda en la RACAL. Sobre el libro y la lectura

Industria editorial

Libros electrónicos

Tecnología asociada

Sociedad de la información y del conocimiento


Cadena tradicional del libroNuevos roles y funciones

Proceso de producción Proceso de creación literaria

Proceso de difusión Escritores, autores, editores,

distribuidores, libreros, mediadores de la lectura y consumidores, LECTORES


Los lectores y los medios de consumo de libros, la lectura, han cambiado drásticamente.

¿Mejor? ¿Peor?


¿Qué papel desempeñan las BIBLIOTECAS?

Formadoras en competencias digitales

Formadoras en alfabetización en información

Mediadoras en el proceso de lectura

Los USUARIOS / LECTORES son el centro de la organización, la razón de ser de las bibliotecas


Nuevos servicios adaptados a todas las necesidades


Centro de Recursos para el Aprendizaje -y la Investigación. CRAI

Espacios adaptados a diferentes necesidades: estudio, investigación, consulta dereferencia, trabajo en grupo, mediateca, hemeroteca, rincón de lectura, …

Colección bibliográfica: papel y todo tipo de soportes

Colecciones digitales y recursos en línea. Biblioteca Virtual

Conexión wifi /VPN (acceso a los recursos desde cualquier lugar)

24 horas, 7 días de la semana


BibliotecaOrganización dinámica y flexible

Cada usuario según su necesidad con servicios a la carta


Sociedad de la información y de las comunicaciones

Alfabetización en lectoescritura

Alfabetización en medios audiovisuales

Alfabetización digital

Alfabetización en información

CIUDADANOS COMPROMETIDOS Y PARTICIPATIVOS

HABILIDADES Y COMPETENCIAS

MULTIALFABETIZACIÓN


OBSERVATORIO DE LA LECTURA Y EL LIBRO. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

ALGUNOS DATOS

CEGAL, Mapa de Librerías de España (2014)

• 3650 librerías, 16% menos que el año anterior

• 4 de cada 10 librerías están en Madrid, Cataluña

y Andalucía


ESPAÑA, Sector del libro en España (2012-2014)

• Se editaron 56.030 títulos en 2014

• La literatura es lo más editado

• Se concentra la publicación de libros en Cataluña y Madrid, un 90% de la facturación.

• La lengua mayoritaria es el castellano, 85% del total.

• De cada 100 títulos publicados, 25 son digitales y 75 en papel.

• Se impone el formato ePUB y PDF en la edición digital.

• eReaders, tabletas y ordenadores son los dispositivos más utilizados para la lectura digital.


ESPAÑA, Sector del libro en España (2012-2014)

• Se facturan 6,8 millones de euros en el mercado interior

• Se facturan más de 300 millones de euros en exportación, México yAmérica Latina son nuestros mejores clientes.

• Según FESABID las Bibliotecas son las instituciones culturales mejor valoradas por los ciudadanos como servicios de información.

• Por cada euro invertido en bibliotecas se obtiene un retorno de 2,50 a 3,50euros.

• En 2013, el 92% de la población se declaraba lectora. La media es de casi12 libros al año y son las mujeres las que más leen por ocio y disfrutepersonal.

Hay esperanza para todos

Bibliotecarios, mediadores, editores, distribuidores, libreros, autores, lectores, todos nos tenemos que adaptar y reinventar.

--- Muchas gracias---

“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”. Miguel de Cervantes

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