Mesas Temáticas Interescuelas 2015
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Listado de Mesas Temáticas
Historia Universal: de la Antigüedad al Mundo Medieval
Mesa N° 1
Título de la mesa: Configuraciones y reconfiguraciones de dinámicas de subordinación en el
mundo antiguo.
Coordinadores:
Marcelo Campagno (CONICET-UBA) [email protected]
María Rosa Oliver (UNR) [email protected]
Objetivos:
La presente mesa temática propone una discusión que abarque tanto formas de
subordinación estructurales, estabilizadas, como procesos de configuración, desestructuración y
reestructuración de contextos en los que se entablan lazos de subordinación política, económica,
ideológica y de género. Los focos históricos sobre los que se propone tal discusión corresponden a
las sociedades de lo que tradicionalmente se define como Antigüedad Oriental (Egipto y
Mesopotamia), pero el espíritu comparativo que alienta la propuesta la hace extensiva a otras
sociedades antiguas tales como las de la Antigüedad Clásica, el Lejano Oriente o el mundo
precolombino. De lo que se trata es de generar un espacio que permita abordar cuestiones
teóricas y metodológicas que surgen del tratamiento del registro documental de esas sociedades y
permiten definir relaciones sociales muy variadas entre sí pero caracterizadas por un rasgo común:
la asimetría de las posiciones que producen.
Fundamentación:
Las sociedades del mundo antiguo –huelga decirlo− han constituido configuraciones
caracterizadas por una fuerte desigualdad social. La determinación de la índole específica de esas
formas de desigualdad, sin embargo, no resulta sencilla, puesto que se presentan intrincados
entrecruzamientos entre distintas dinámicas de subordinación, variables según los diversos
contextos espaciales y temporales. Desde las formas políticas de subordinación que determinan
distintos estratos dentro de una misma organización estatal hasta las formas de dominación
política de unos Estados sobre otros, desde el contrapunto entre liderazgos aldeanos e integrantes
de la comunidad hasta la existencia de élites dominantes que concentran cuantiosos excedentes,
desde las formas de subordinación de género hasta las que convienen a los grupos de edad, el
carisma o las tradiciones religiosas, esas sociedades antiguas ofrecen, en este aspecto, una enorme
complejidad, que justifica una discusión que intente dar cuenta de las múltiples interrelaciones
entre unas formas y otras.
Mesa N° 2
Título de la mesa: Poder e identidad en el cristianismo y en el judaísmo entre la Antigüedad Clásica
y la Edad Media.
Coordinadores:
Rodrigo Laham Cohen (UBA) [email protected]
Esteban Noce (CONICET) [email protected]
Mariano Spléndido (UNLP) [email protected]
Objetivos:
El objetivo de esta mesa es propiciar un espacio de diálogo y debate respecto de los
múltiples y complejos fenómenos inherentes a la formación y desarrollo de las diversas y
cambiantes identidades del judaísmo y del cristianismo entre la Antigüedad Clásica y el Medioevo.
La elección de un marco temporal amplio está orientada a permitir la comparación entre procesos
ubicados en diversas coordenadas con el fin de enriquecer las investigaciones de todos los
participantes de la mesa.
Sin excluir otras posibles temáticas, se sugiere la presentación de trabajos afines a los
siguientes ejes: 1) conflictos religiosos en el período macabeo; 2) la dinámica del poder en los
cristianismos primitivos; 3) la configuración del judaísmo rabínico; 4) cristianismo y Estado romano
preconstantiniano; 5) ortodoxia y herejía en el Imperio cristiano; 6) obispos, monjes y mujeres en
la Antigüedad Tardía; 7) relaciones, integración y violencia entre judíos, cristianos y paganos. A fin
de fomentar el dialogo interdisciplinario y enriquecer las perspectivas sobre los fenómenos a
analizar, se aceptarán aportes provenientes del campo de la Historia, la Literatura, la Filosofía, la
Arqueología y la Epigrafía. Se priorizarán aquellas ponencias que, superando el aspecto
meramente descriptivo, presenten una hipótesis fundada en el análisis de los recursos heurísticos
–pilar de la labor investigativa– y demuestren su verosimilitud a través de un proceso
argumentativo coherente. En caso de tratarse de un relevamiento documental o de una
investigación en estado inicial, se sugiere inscribirlo en un marco teórico y presentar al menos una
hipótesis de trabajo a fin de estimular el intercambio de ideas.
Fundamentación:
En el curso de la Antigüedad Clásica, la Antigüedad Tardía y la Alta Edad Media, las
sociedades mediterráneas experimentaron profundas transformaciones económicas, políticas,
culturales y religiosas. En procura de la supervivencia y la expansión, el judaísmo y el cristianismo
debieron adaptarse a las nuevas coyunturas que el paso del tiempo y los desarrollos regionales
supusieron. Este acomodamiento conllevó, sin embargo, la transformación de una y otra religión:
el judaísmo pasó de un status quo en el cual regía la tolerancia –o bien la indiferencia– a otro en el
que fue gradualmente subordinado en el plano jurídico a la vez que, según cada entramado de
poder local, era atacado o tolerado; el cristianismo, en tanto, abandonó su condición inicial de
secta perseguida para convertirse en religión oficial del Imperio romano, circunstancia que deparó
a sus principales referentes, los obispos, un rol social y político destacado. Dichos cambios trajeron
consigo importantes novedades: los vínculos existentes entre judíos y cristianos se alteraron como
consecuencia de la nueva dinámica que adoptó la autoridad. A su vez, cada comunidad asimiló de
diverso modo las nuevas premisas organizativas, creándose un mosaico de realidades locales que
no necesariamente adherían a la totalidad de las prescripciones que emanaban de las autoridades
centrales. Además, esta nueva relación de fuerzas afectó de modo evidente la constitución
identitaria de ambos colectivos religiosos.
Mesa N° 3
Título de la mesa: Lógicas de construcción de la historia del Próximo Oriente Antiguo. Aspectos
hermenéuticos y teórico-metodológicos para abordar el “dato histórico”.
Coordinadores:
María Silvana Catania (UNT – CONICET) [email protected]
Silvana Lorena Yomaha (CIFFyH – UNC) [email protected]
Rodrigo Cabrera Pertusatti (IHAO – UBA) [email protected]
Objetivos:
- Repensar las herramientas teórico-metodológicas que ofrecen otros campos disciplinares al
análisis y comprensión de la historia del Próximo Oriente antiguo;
- Discutir las potencialidades analíticas de distintas propuestas metodológicas en la construcción
del “dato histórico”;
- Interpretar la importancia de los materiales documentales epigráficos y arqueológicos en un
contexto socio-cultural determinado;
- Reconocer los estereotipos propios de los diferentes tipos de géneros textuales (fórmulas de
datación, anales, inscripciones dedicatorias, fuentes protocolares, etc.) y entender las lógicas
empleadas en la construcción de los relatos históricos;
- Reconocer y reflexionar sobre los problemas asociados con la interpretación de las
representaciones iconográficas y lingüísticas en las fuentes del Próximo Oriente antiguo.
Fundamentación:
El antiguo Oriente es un laboratorio o “campo historiográfico fronterizo” (Liverani 1991)
para la aplicación de varias perspectivas teórico-metodológicas necesarias para decodificar las
diversas fuentes producidas en cada contexto social. La construcción de la Historia es un proceso
metodológico y, como tal, exige la instrumentación de procedimientos y técnicas de obtención y
análisis del dato. En el Oriente antiguo, son varias las estrategias empleadas para responder al
cuestionamiento sobre cómo reconstruir el espacio-tiempo pasado. Si el interés metodológico nos
lleva a aplicar el método de la lógica histórica (Thompson 1973), debemos registrar que la
conciencia histórica requiere un conocimiento y un reconocimiento de los códigos de
representación epocal, así como de la intencionalidad de quienes ejecutaron los
textos/artefactos/monumentos que forman el referente empírico. En efecto, el vínculo entre el
historiador, sus fuentes y sus anticipaciones de sentido puede analizarse desde distintos marcos
referenciales y categorizaciones por lo que nos interesa dar cuenta de la posibilidad de
implementar procedimientos que habiliten el diálogo posicionando los textos/imágenes en sus
contextos de producción. Esto implica recuperar al máximo la experiencia en la que se basa el
original en sus culturas de procedencia (Walton 1970). La presente mesa se dirige a investigadores
que socialicen sus estrategias de construcción del dato y sus significaciones en la historia antiguo
oriental.
Mesa N° 4
Título de La Mesa: Espacios de vida del hombre medieval. Lo Sagrado y lo Profano.
Coordinadores:
María Cristina Lucero (UNCuyo) [email protected]
Hugo Basualdo Miranda (Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes) [email protected]
Luis Rojas Donat (Universidad del Bio Bio)
Objetivos:
Abordar la problemática desde presupuestos, tanto desde el punto de vista teórico, como
metodológico y procesuales.
Fundamentación:
El mundo actual, en el cual límites y fronteras son superados día a día por el proceso de
globalización continúan en vigencia antiguos tópicos considerados particularmente en el
medioevo; mundo medieval que surge de la conformación de lo romano, lo cristiano y lo germano,
dando lugar a la civilización Occidental Cristiana, de la que somos herederos y cuya idiosincrasia
nos nutre en sus fibras más íntimas.
Historia Universal: de la Modernidad al Mundo Contemporáneo
Mesa N° 5
Título de la mesa: Prácticas de la erudición en la cultura europea (siglos XV a XVII): debates y
aportes, investigaciones actuales.
Coordinadores:
Silvina Paula Vidal (CONICET – UNSAM) [email protected]
Nora Sforza (UBA) [email protected]
Juan Pablo Bubello (UBA – UNLP) [email protected]
Objetivos:
Nuestro propósito es continuar generando un espacio interdisciplinario de diálogo entre
equipos de investigación e investigadores formados que vienen trabajando en el análisis de
prácticas y representaciones culturales en la Europa del período mencionado, los jóvenes que se
inician en la investigación y buscan tanto hacer una puesta en común de sus avances y dificultades
como actualizarse con el aporte de nuevas herramientas y marcos teóricos y finalmente, los
alumnos próximos a graduarse que estén interesados en indagar sobre estos temas.
Fundamentación:
Siguiendo con la línea de trabajo iniciada en las XIII y XIV Interescuelas/Departamentos de
Historia, realizadas en 2011 y 2013, en esta ocasión nos centraremos en las prácticas de erudición
en la cultura europea de los siglos XV-XVII. Una erudición que presenta un carácter polimático y
ecléctico, en tanto los intelectuales renacentistas, con su entrenamiento filológico y la misión de
recuperar a los clásicos, se concebían como hombres múltiples, capaces de conjugar los campos de
conocimiento más diversos: desde la historia natural, la cosmología y la magia, el anticuariado, la
cronología y el derecho, hasta la poesía y la crítica literaria. Asimismo, haremos hincapié en la
cultura material renacentista, es decir, en las relaciones que, en el marco de las prácticas del
empirismo culto, se entablaron con los objetos y sus entornos físicos; relaciones que propiciaron el
desarrollo de ciertos hábitos, percepciones y tecnologías. A título orientativo, sugerimos a los
posibles expositores las siguientes temáticas: -Artes performativas, literatura y música. -Ciencia,
técnica, cosmología y cartografía. -Coleccionismo y gabinete de curiosidades (Wunderkammer).
-Géneros y prácticas historiográficas. -Historia del libro, de la lectura y las ediciones. -Motivos
iconográficos (pathosformeln) -Prácticas y representaciones religiosas y esotéricas.
Mesa N° 6
Título de la mesa: Historias de contactos, transferencias y alteridad: encuentros y desencuentros
en los viajes de los siglos XV al XVIII en su faz europea y ultramarina.
Coordinadores:
Marcelo Fabián Figueroa (UNT – ISES – CONICET) [email protected]
Malena López Palmero (UBA – CONICET) [email protected]
Carolina Martínez (Universidad de Paris - Denis Diderot – CONICET) [email protected]
Objetivos:
Esta mesa continúa el espacio creado por su antecesora en las Jornadas Interescuelas 2013.
Ésta pretende historizar los contactos alumbrados por los viajes, interrogar su naturaleza y el status
de sus participantes en los diversos contextos geográficos de su ocurrencia. La historiografía se ha
interrogado por la modalidad de dichos encuentros, por la entidad de los agentes involucrados y
por las relaciones de poder que los articularon más allá de las definiciones abstractas que como la
de Diderot soslayan a los indígenas, mujeres, esclavos y criollos protagonistas de dichos tratos
(Sahlins, 1985; Hulme, 1986; Pratt, 1992; Obeyesekere, 1997; Whithers, 1999; Daunton y Halpern,
1999; Schiebinger, 2004; Boutier, 2005; Bertucci, 2007; Safier, 2008; Schaffer, Roberts, Raj y
Delbourgo, 2009).
La mesa propuesta aspira a desentrañar las distintas lógicas de interpretación, traducción y
apropiación subyacentes a los contactos que los viajes alumbraron -del viaje de exploración y
conquista al grand tour - y que en su faz documental y literaria dejaron sus trazos en los diarios,
cartas, instrucciones, cuadernos de campo y representaciones visuales, tales como mapas y
grabados, producidos por aquellos. Se apreciarán especialmente las colaboraciones que desde
múltiples abordajes disciplinares y teóricos indaguen en torno a las reflexiones que suscitaron las
experiencias de contacto europeo y ultramarino en distintos contextos de producción en el
transcurso de la modernidad temprana.
Fundamentación:
El contacto entre los viajeros y los individuos encontrados en sus trayectos -materializado
en las descripciones, dibujos, gestos y palabras registradas en los relatos de viajes- fue un aspecto
constitutivo del viaje en su faz europea y ultramarina durante los siglos XV y XVIII. De hecho el
trato con “l’homme instruit et expérimenté du pays” (Diderot, 1773) fue un tópico que los textos
de viajeros transformaron en un objeto de reflexión dada la confianza depositada en el viaje como
un dispositivo útil para conocer territorios ajenos o distantes. Sin embargo, ¿a quiénes excluye la
general noción propuesta por el filósofo ilustrado? ¿cómo se produjeron tales contactos y
transferencias? ¿de qué forma fueron interpretados aquellos primeros encuentros en tierras
“jamás descriptas por los antiguos”? Estas preguntas incitan a la reflexión sobre los procesos de
expansión europea durante la modernidad, no sólo para dar cuenta de la dimensión material
necesaria para su concreción, sino también por las representaciones a las que dieron lugar.
Tales representaciones -inscriptas generalmente en los denominados discursos coloniales-
encuentran sus patrones de inteligibilidad en concepciones europeas previas que no son
exclusivas, dado que el registro de lo inesperado, del encuentro con la diferencia, incorpora a su
vez nuevas inquietudes, nociones y proyecciones (Greenblatt, 1991; Schwartz, 1994).
Mesa N° 7
Título de la Mesa: Ideas, Imágenes e Imaginarios Urbanos. Artefactos culturales en el cruce entre
el viejo y el nuevo mundo (siglos XV-XXI).
Coordinadores:
Fernando Luis Martínez Nespral (UNTREF) [email protected]
Mariano Eloy Rodríguez Otero (UBA)
Marcela Lucci (Universidad Autónoma de Barcelona) [email protected]
Objetivos:
Continuando la línea que presentamos en las X, XI, XII, XIII y XIV Jornadas, nos proponemos
abordar nuevamente las transiciones y transacciones, reflexiones y discusiones, problemas y
debates, asuntos y exponentes que versen sobre los contactos entre continentes en sus múltiples
dimensiones (sociales, políticas, económicas, culturales e ideológicas). Atenderemos tanto a la
entidad de tales relaciones como a las prácticas que posibilitaron los intercambios entre ambos
mundos, en especial en torno al tránsito de ideas y representaciones comunes a peninsulares y
rioplatenses, aunque sin excluir otras áreas.
Fundamentación:
Asuntos como el que trataremos necesitan permanentemente ser discutidos y
confrontados con nuevas fuentes y novedosos enfoques historiográficos. Si el tema es la influencia
y tránsito de ideas y productos culturales diversos ¿qué mejor que un encuentro público en el que
–en un marco adecuado- circulen y se debatan flujos, reflujos y persistencias intelectuales? De
alguna manera el tema que proponemos es afín a la mecánica de trabajo de la mesa misma.
Ansiamos que en la mesa florezcan esas mismas interrelaciones al calor de los debates y aportes
variados pues tenemos experiencia sobre las ricas consecuencias del diálogo abierto. Proponemos
discutir trabajos y avances de investigaciones sobre fuentes prístinas como así también puestas al
día de discusiones bibliográficas que involucren los asuntos expuestos en sus diferentes variables.
Escogemos un arco temporal suficientemente amplio -siglos XV-XXI- para poder considerar las
raíces y persistencias de algunas de estas enunciaciones intelectuales y sus canales de difusión, a
veces insospechados.
Mesa N° 8
Título de la mesa: Economía, lucha de clases y los orígenes de los Estados nacionales en América y
Europa (siglos XVIII-XIX).
Coordinadores:
Emilio Fabián Harari (UBA) [email protected]
Cristian Funes (Univ. Nac. San Luis) [email protected]
Roberto Muñoz (UNLP) [email protected]
Objetivos:
- Presentar los principales avances de las investigaciones en torno a las revoluciones burguesas;
- Examinar los estudios sobre las formaciones económicas coloniales e independientes;
- Realizar un intercambio entre diferentes enfoques, períodos y áreas geográficas;
- Comparar los diferentes procesos de lucha de clase en el continente.
Fundamentación:
Esta mesa se propone analizar el período de la crisis del sistema colonial y formación del
capitalismo y los estados nacionales en América Latina. Abarca, por lo tanto, el período llamado
tardo-colonial, las revoluciones de independencia y el período de guerras civiles. Se intenta abarcar
el período de transición, con todas sus complejidades, que sufre la región: las reformas borbónicas,
los enfrentamientos armados, los cambios en la economía y en la cultura. El objetivo es poder
cruzar diferentes miradas sobre este proceso de crisis y construcción social. Por un lado,
complementar los estudios económicos, con los políticos y culturales. Por el otro, establecer un
espacio para el intercambio de las investigaciones sobre las diferentes experiencias a lo largo del
continente, en este mismo marco temporal, con lo que se brinda la posibilidad de una discusión
más rica y abarcativa. Al efecto, la mesa convoca a un especialista en el proceso rioplatense de
fines del siglo XVIII y comienzos del XIX, con otro dedicado a la historia americana del siglo XIX.
Mesa N° 9
Título de la mesa: Intelectuales, exiliados y migrantes entre España y Argentina: trayectorias, redes
e intercambios (siglos XIX y XX).
Coordinadoras:
Nadia De Cristóforis (UBA – CONICET) [email protected]
Ángeles Castro Montero (UCA - Fundación Ortega y Gasset) [email protected]
Objetivos:
- Analizar la circulación de intelectuales, exiliados y migrantes entre España y la Argentina (y
viceversa), haciendo hincapié en sus trayectorias, redes e intercambios a lo largo de los siglos
XIX y XX;
- Establecer comparaciones sincrónicas y diacrónicas de los fenómenos de traslado
mencionados, tanto a un nivel personal como colectivo;
- Aprovechar la potencialidad de fuentes primarias españolas y argentinas, para abordar las
temáticas de los intercambios y los procesos de integración de los intelectuales, exiliados y
migrantes;
- Examinar los efectos de la circulación de personas e ideas en un espacio circular, constituido
por España y Argentina, conjuntamente.
Fundamentación:
Las relaciones entre España y la Argentina han sido históricamente intensas, dinámicas y
complejas. Desde la etapa colonial el traslado de personas de uno a otro lado del Océano Atlántico
ha permitido un contacto fluido entre ambas naciones, que se ha retroalimentado en las últimas
dos centurias con los avances y la modernización de los medios de transporte y comunicación. En
esta mesa nos proponemos reflexionar sobre la circulación de intelectuales, exiliados y migrantes
entre España y la Argentina (y viceversa), haciendo hincapié en sus trayectorias, redes e
intercambios a lo largo de los siglos XIX y XX. La aproximación a esta temática, que requerirá de
análisis atentos a los avatares de las movilidades espaciales en diferentes direcciones, permitirá
poner de relieve las ricas e influyentes interacciones que se produjeron a nivel personal, entre
quienes protagonizaron procesos de traslado más o menos forzados y los miembros de las
sociedades de partida y de llegada. Se propiciará igualmente la presentación de trabajos que
aborden las trayectorias, redes e intercambios culturales en función de distintas escalas de análisis
y a partir de un variado abanico de fuentes primarias y secundarias. Nos interesará especialmente
examinar los fenómenos de integración socio-económica y cultural de los intelectuales, exiliados y
migrantes, en sus ámbitos de acogida, atendiendo al impacto que ello produjo dentro de los
mismos y en sus espacios de procedencia.
Mesa N° 10
Título de la mesa: El poder y sus conexiones. Las redes sociales de poder en España, América
Latina y el espacio atlántico (siglo XIX y XX).
Coordinadoras:
Marta Bonaudo (UNR) [email protected]
Pilar Toboso (Univ. Autónoma de Madrid) [email protected]
Daniele Bonfanti (Univ. de la República, Uruguay) [email protected]
Objetivos:
Análisis comparativo del nacimiento, evolución y relacionamiento entre las redes de poder
en el espacio ibérico, latinoamericano y atlántico en los siglos XIX y XX.
Fundamentación:
En las últimas décadas la historiografía ha evidenciado y examinado la existencia de redes
de conexión entre diversos sectores de las elites (empresarios, políticos, intelectuales, autoridades
administrativas a varios niveles). El simposio pretende representar un momento de confrontación y
debate sobre los procesos de creación, el funcionamiento y la evolución de estas redes sociales en
la península ibérica, en América Latina y en el espacio atlántico, a lo largo de los siglos XIX y XX. A
partir de un enfoque interdisciplinario y comparativo, se confrontarán estudios sobre las dinámicas
de estas conexiones en los diversos contextos políticos y sociales, intentando observar diferencias
y similitudes que se verifican en su configuración y funcionamiento y en las modalidades de
relación con el poder político. De manera específica se intentará ofrecer un particular énfasis a las
investigaciones que reconstruyen los vínculos sociales específicos y las relaciones concretas que
permitieron la conformación de las redes de poder, los mecanismos de activación de las mismas
para conseguir determinados fines y la capacidad de presión y de influencia que tuvieron o tienen
sobre las instituciones. Además, el simposio intentará ser una instancia para intercambiar
reflexiones y discutir enfoques y problemas teóricos y/o metodológicos.
Mesa N° 11
Título de la Mesa: Estudios de Rusia y de Europa Central y Oriental.
Coordinadores:
Martín Baña (UBA – UNSAM – CONICET) [email protected]
Tomás Varnagy (UBA) [email protected]
Objetivos:
La mesa temática propuesta tiene como objetivos ofrecer un espacio para el encuentro y
diálogo de investigadores que, desde diferentes disciplinas, desarrollen una producción referida al
área de Rusia y Europa Central y Oriental. El intercambio de perspectivas aportadas por las
diversas tradiciones humanísticas y de ciencias sociales –historia, letras, filosofía, sociología,
ciencia política, ciencias de la comunicación, historia del arte, relaciones internacionales, ciencias
de la educación, etc.– permitirá ahondar los alcances de nuestro conocimiento en este campo y
explorar las posibilidades de trabajo interdisciplinario y de colaboración entre los diferentes grupos
e instituciones.
Fundamentación:
En los últimos quince años, por primera vez en la historia de nuestro país, han comenzado a
formarse equipos de trabajo especializados en el área de estudios de Rusia y de Europa Central y
Oriental. La apertura de las cátedras de Historia de Rusia y de Literaturas Eslavas en la Facultad de
Filosofía y Letras de la UBA; la materia "Transición del estalinismo al pluralismo en Europa Central y
Oriental, 1945-89" y los proyectos de investigación sobre las inmigraciones de Europa Oriental de
la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, la experiencia del Centro de Altos Estudios de Europa
Central y Oriental y de otros nucleamientos dedicados a cuestiones de política internacional, la
inauguración hace ya más de cuatro años del Centro de Estudios de los Mundos Eslavos y Chinos
en la UNSAM, que ha organizado sistemáticamente cursos y conferencias con destacados
investigadores nacionales y extranjeros del área, y otras contribuciones de investigadores
independientes, junto con las aparición de libros, artículos y otras publicaciones y los encuentros y
simposios en congresos anteriores, indican la presencia de un interés creciente por temáticas
referidas a un área de manifiesta vastedad y complejidad, que se impone hoy como espacio central
para pensar la actualidad de la geopolítica mundial.
Mesa N° 12
Título de la mesa: Historia intelectual e intelectuales de la Europa contemporánea (XIX y XX).
Coordinadores:
Patricio Geli (UNTREF – UBA) [email protected]
Alberto Pérez (UNLP – UNLu) [email protected]
Objetivos:
El mismo pretende incluir un amplio espectro de temáticas en el que resulten
especialmente comprendidos los diagnósticos sobre la política, las reflexiones sobre la cultura y las
percepciones sobre la sociedad. Se propone, entonces, el análisis de universos discursivos y
simbólicos coetáneos a los procesos de modernización que tienen lugar en el Viejo Mundo entre
los siglos XIX y XX, así como de sus productores. Para decirlo en palabras ya muy conocidas:
procura convocar a todos aquellos interesados en abordar el mundo europeo contemporáneo
como representación.
Fundamentación:
Durante las últimas dos décadas hemos presenciado a nivel internacional un notable
incremento en la producción historiográfica relativa a la historia intelectual europea
contemporánea, coincidente con una renovación de la disciplina al calor de los denominados giro
cultural y giro lingüístico, que viene exhibiendo un despliegue fructífero en propuestas
metodológicas, nuevas áreas de interés y enfoques multidisciplinarios. En nuestro país no existe
strictu sensu un área consolidada referida a los estudios de historia intelectual europea
contemporánea de pretensiones interdisciplinarias, disgregándose usualmente los trabajos
circulantes en carriles institucionales con escasa tendencia a los intercambios entre saberes
(filosofía, historia, literatura, antropología, sociología, análisis de las artes y ciencias políticas).La
mesa propuesta forma ya parte de una tradición en nuestras Jornadas Interescuelas que se ha ido
consolidando en más de una década y viene constituyendo un lugar de encuentro bianual para los
especialistas. En ese sentido la mesa incluirá los estudios referidos a los intelectuales como actores
de la escena pública, privilegiando la articulación de éstos con la política, la construcción de redes,
las peculiaridades de su sociabilidad y sus comportamientos en los diferentes campos intelectuales
nacionales. Finalmente, también serán aceptadas aquellas ponencias que se propongan examinar
la historiografía reciente sobre la historia intelectual del área, atendiendo a los nuevos aportes
metodológicos y los últimos debates en curso.
Mesa N° 13
Título de la Mesa: El Holocausto y la Solución Final.
Coordinadores:
Marcia Inés Ras (UBA) [email protected]
Bruno Sancci (UNPSJB) [email protected]
Gabriela Scheyer (Museo del Holocausto Bs. As.) [email protected]
Objetivos:
- Explorar la naturaleza y modalidad de implementación de las políticas genocidas del Tercer
Reich;
- Conocer la evolución histórica del Holocausto en su desarrollo cronológico, variabilidad
geográfica y de objetivos políticos. - explorar la génesis de la Solución Final;
- Explorar las singularidades históricas del Holocausto y su sitio relativo en la larga duración;
- Analizar las modalidades y límites dentro de las que es legítimo su análisis comparativo con
otros genocidios;
- Explorar, comparar y contrastar diferentes líneas interpretativas sobre el Holocausto y evaluar
algunas de sus fortalezas y debilidades;
- Explorar, comparar y contrastar diferentes líneas interpretativas sobre el rol de la Argentina
frente al Holocausto;
- Explorar las diversas formas de recuperación y construcción de la memoria de los juicios a
criminales de guerra/”criminales nazis”;
- Evaluar algunas de sus fortalezas y debilidades a partir del análisis de fuentes primarias;
- Evaluar los problemas planteados por la naturaleza de las fuentes disponibles;
- Reflexionar acerca de las potencialidades y los límites de la historia comparativa;
- Explorar a partir de fuentes primarias las diversas respuestas de los actores: perpetradores,
víctimas y testigos frente al asesinato sistemático como “imperativo moral positivo”;
- Indagar las diversas opciones percibidas y objetivas de los actores intentando develar las
distintas modalidades en las que quedan fatalmente entrelazados;
- Discutir cuestiones referidas a los límites de los métodos disponibles para el historiador en su
práctica profesional frente a las dinámicas de exterminio masivo;
- Reflexionar acerca del rol social del historiador en tanto constructor de la memoria histórica.
Fundamentación:
El Holocausto fue una política organizada y gestionada burocráticamente por los que
actuaron en nombre del Estado alemán entre el 30 de enero de 1933 y el 8 de mayo de 1945 a la
que se acoplaron con diferentes grados de adhesión sus aliados y colaboradores durante la
Segunda Guerra Mundial. Constituyó un crimen sin precedentes históricos que resultó en la
muerte de unos once millones de civiles en Europa. Entre 5 y 6 millones de judíos fueron
asesinados durante el Holocausto pero ellos no fueron las únicas víctimas del Holocausto. La
misma cantidad de civiles fueron asesinados por motivos políticos, ideológicos y de
comportamiento como en el caso de los comunistas, los socialistas, los testigos de Jehová, los
“asociales”, los homosexuales y los prisioneros de guerra soviéticos. Hubo otros grupos que fueron
también objeto de destrucción debido a su percibida "inferioridad racial": los gitanos, los
discapacitados arios y algunos pueblos eslavos, especialmente polacos y rusos. Esta mesa invita a
presentar el resultado de sus investigaciones a todos aquellos interesados en indagar en el
Holocausto y la Solución Final en tanto acontecimiento histórico a fin de explorar recorrer cómo los
que actuaron en nombre del Estado alemán llevaron a cabo este proceso, en sus ataques
sucesivos o intermitentes a los grupos percibidos como “racialmente inferiores” o “enemigos del
Reich”, cuándo se gestaron estas políticas y por qué fueron llevadas a cabo.
Mesa N° 14
Título de la mesa: Estudios del Mashriq y el Magrib desde la contemporaneidad. Problemas de la
descolonización, transformaciones y resistencias.
Coordinadores:
Mariela Flores Torres (UNPSJB – UNQ) [email protected]
Gabriel F. López (UBA – ISPJVG) [email protected]
Martin A. Martinelli (UNLu – UBA) [email protected]
Objetivos:
La mesa propone reflexionar sobre los cambios políticos, sociales, económicos, culturales
que han atravesado el Magrib y el Mashirq desde los procesos de descolonización y qué
transformaciones se encuentran en curso en la actualidad. Nos convocamos a reflexionar en torno
a las complejas experiencias que han llevado a cabo las sociedades de la región para alcanzar la
instauración de regímenes democráticos y dar énfasis a los aportes y conflictos en los procesos por
la liberación en la región. El objetivo de esta mesa es brindar el espacio en el que exponer y
desarrollar enfoques críticos sobre los proyectos coloniales que ejecutaron los europeos y los
países colonialistas luego de asumir el liderazgo del imperialismo mundial en el transcurso de la
segunda mitad del siglo XIX, y las consecuencias que en el pasado y aun en el presente se
manifiestan tanto entre los colonizadores como en el seno de los pueblos colonizados en Asia y
África.
Fundamentación:
Atenderemos, sin excluir otras propuestas pertinentes, a: 1- el proceso denominado
“Primavera árabe”, 2- el conflicto palestino-israelí, 3- las problemáticas de la descolonización y los
abordajes críticos que la piensan y la analizan (materialismo histórico, perspectiva de poscolonial y
subalternistas, entre otras tendencias). La mesa propiciará el debate transversal, el cruce entre lo
epistemológico, la lectura histórica y la comprensión a partir de las teorías críticas propuestas para
ello, evocando así la tensión entre la superación del colonialismo y la persistencia de la
colonialidad y el imperialismo.
Nuestro propósito es problematizar el conocimiento histórico de la región, dada la gran
importancia de los acontecimientos contemporáneos. A la vez, siendo declarado por la ONU el año
2014 como el año de solidaridad con Palestina atenderemos a su historia de colonización y
resistencias, prestando particular atención a los debates sobre el régimen israelí y la revisión del
impacto de los distintos movimientos civiles.
El esfuerzo crítico en el análisis de los procesos permite una conexión entre modernidad,
nacionalismo, colonialismo e imperialismo, términos profundamente ligados. La propuesta aspira a
abrir el debate hacia nuevas formas interpretativas de la realidad del mal llamado “Medio Oriente”
desde una perspectiva de sur a sur, desde una mirada argentina y latinoamericana ya que
encontramos entre ambas regiones una empatía epistemológica digna de ser aprovechada para
nuestras inquietudes teórico-políticas en los problemas a tratar.
Mesa N° 15
Título de la Mesa: Presencia americana en África: cultura, política y economía entre los siglos XIX y
XXI.
Coordinadores:
Marisa Pineau (UBA) [email protected]
Lorena Julieta Martinez (UNPSJB) [email protected]
Sergio Galiana (UNGS) [email protected]
Objetivos:
Nuestro objetivo es la construcción de un espacio de debate sobre tópicos, teorías y
metodologías para analizar los procesos históricos africanos desde una perspectiva americana.
Fundamentación:
Si bien es habitual que se recuerde las actuaciones de Ernesto Che Guevara en el Congo en
la década de 1960 y la del martiniqués Franz Fanon en Argelia, hasta el momento son pocos los
estudios que den cuenta de la presencia americana en África en el tiempo posterior al fin de la
trata atlántica y la abolición de la esclavitud en América (los últimos países en alcanzarla fueron
Cuba en 1886 y Brasil en 1888). Las relaciones que se establecieron a partir de ese tiempo fueron
ricas y estuvieron muy vinculadas a cuestiones de identidad y de la diáspora. El panafricanismo,
surgido en América a fines del siglo XIX de la pluma de Marcus Gravey fue una de esas respuestas.
Esta mesa se propone como un espacio de intercambio y reflexión sobre las influencias
políticas, culturales y económicas ejercidas por diferentes actores (no estatales y estatales)
americanos en África en los dos últimos siglos.
Historia Americana
Mesa N° 16
Título de la mesa: Las Órdenes Religiosas y el ámbito político (Hispanoamérica colonial)
Coordinadoras:
Susana Frías (Academia Nacional de la Historia) [email protected]
María Laura Salinas (Univ. Nac. Del Nordeste – CONICET) [email protected]
María Inés Montserrat (Academia Nacional de la Historia) [email protected]
Objetivos:
Esta mesa se propone profundizar en temáticas específicas vinculadas a la Historia de la
Iglesia en Hispanoamérica Colonial, indagando sobre las Órdenes religiosas y sus relaciones con la
administración indiana desde una mirada abarcativa.
Fundamentación:
Hasta hace poco tiempo la documentación conservada en los archivos de las Órdenes
religiosas –excepción hecha de los jesuitas- permanecía vedada a los investigadores, privándolos
de una de las múltiples perspectivas de investigación. Diversos factores han confluido para que
esos archivos comiencen a estar disponibles y, paralelamente, ha aumentado significativamente el
interés por el mundo de la iglesia colonial. Esta mesa se propone indagar por un lado, sobre las
relaciones que las Órdenes tejieron con la administración indiana desde una mirada amplia: las
preferencias manifestadas por los gobernadores hacia una Orden determinada, por ejemplo, en el
reparto de las misiones volantes, las cofradías conventuales y el celo por el patronato. Por otro
lado, desde la perspectiva de cada una de las Órdenes interesa profundizar sobre el refugio en
sagrado y su mantenimiento a lo largo del tiempo, los encargos hechos por la Corona a los
provinciales en calidad de pesquisidores; las cuestiones de etiqueta, que muchas veces encubrían
asuntos más profundos, como por ejemplo en el caso de la entrega de las llaves de los sagrarios a
los patronos laicos, la elección de confesores de determinada Orden; los sermones y su
significación política.
Se esperan contribuciones siguiendo estas líneas desde diversidad de enfoques y
metodologías con el fin de integrar las temáticas mencionadas a la discusión, a la reflexión
conjunta y a la construcción de miradas renovadoras sobre dichas cuestiones.
Mesa N° 17
Título de la Mesa: La Compañía de Jesús en la América colonial.
Coordinadores:
Carlos D. Paz (FCH-UNCPBA) [email protected]
Artur Barcelos (FURG-UFPEL, Brasil) [email protected]
Eduardo Neumann (UFRGS -PPGH UFRGS, Brasil) [email protected]
Objetivos:
El objetivo de la mesa es dar cuenta de investigaciones originales que procuren una
exégesis no solo del accionar de los jesuitas, y las respuestas de los distintos actores involucrados,
sino que además permitan un replanteo de cuestiones teórico-metodológicas necesarias para la
producción del conocimiento histórico.
Fundamentación:
Esta mesa propone continuar con un espacio de discusión inaugurado en las Jornadas
anteriores donde se puso en cuestión el accionar de la Compañía de Jesús como actor social en la
Colonia así como la impronta legada a dicha sociedad. La traza que la misma generó, por las
transformaciones que forjó en el seno de las sociedades americanas en su conjunto, tanto por la
aceptación o por el rechazo, excede a la Colonia.
Por ello estudio del accionar de la Compañía permite, sin lugar a dudas, conocer una
multiplicidad de problemas propios de la sociedad hispano-luso-americana colonial, así como el
clima, y el flujo de ideas, que articularon el Nuevo y el Viejo mundo. Esta multiplicidad de
problemas rebasan tanto las labores misionales así como la propia esfera de la intelectualidad.
Por ello es que la Compañía de Jesús es un hecho social total que facilita el abordaje de múltiples
realidades; aunque sin perder de vista las labores misional reduccionales dado que las mismas, en
una gran medida, fueron la piedra de toque de las críticas que se ciñeron sobre los ignacianos. La
Historia misional en la historiografía de nuestro país aparece bajo la forma de un sub-tema de la
Historia Colonial, a pesar de que las investigaciones dentro de este campo son por demás amplias y
prometedoras.
Por ello, el objetivo de la mesa es dar cuenta de investigaciones originales que procuren
una exégesis no solo del accionar de los jesuitas, y las respuestas de los distintos actores
involucrados, sino que además permitan un replanteo de cuestiones teórico-metodológicas
necesarias para la producción del conocimiento histórico. Entre ellas miradas holísticas que
posibiliten la comparación con otras regiones y períodos. Esto con el objetivo de poder dar cuenta
del accionar transversal de la Compañía luego devenido en la construcción de fronteras nacionales.
Por otra parte se pretende generar un espacio de discusión prolífico de cara a la integración
de los investigadores locales con una historiografía que comienza a convertirse en un campo
autónomo. Por ello los tópicos centrales que busca discutir la mesa, principalmente, son
cuestiones vinculadas a la política; las artes; la economía; historiografía misional; intelectualidad
jesuítica; cartografía; saberes locales; etc.
Mesa N° 18
Título de la mesa: Viajeros, religiosos y agentes de gobierno en los procesos de interacción con
poblaciones indígenas de América del Sur (siglos XVI-XIX).
Coordinadoras:
Lía Quarleri (UNSAM) [email protected]
Laura Horlent (Univ. Nac. De Tierra del Fuego) [email protected]
María Carolina Odone Correa (Univ.Católica de Chile) [email protected]
Objetivos:
El objetivo de esta mesa es reunir trabajos que den cuenta de los entramados políticos,
ideológicos y económicos en instancias de colonización, exploración, indagación, ocupación del
espacio, reducción o asentamiento de poblaciones indígenas. Interesa, por un lado, dar cuenta de
modalidades concretas, asociadas a etapas históricas y situaciones coyunturales, así como a
agentes y emprendimientos concretos, dando cuenta de líneas normativas, conocimientos previos
y desconocimientos, intereses y expectativas, y exigencias asumidas por aquellos mediadores de
determinadas políticas coloniales o estatales.
Por otro lado, se busca incluir la gama de respuestas o intervenciones de las propias
poblaciones frente a los proyectos institucionales de reducción y ocupación del espacio en sus más
diversas formas. Un marco temporal y espacial amplio constituye un punto de partida prometedor
para confrontar modalidades y agencias, perfiles, políticas dirigidas y consecuencias no buscadas y
para registrar las particularidades de las interacciones de comunidades e individuos con religiosos,
funcionarios, exploradores, naturalistas, comerciantes y hacendados.
Por último, se pretende vincular las lógicas institucionales con las lógicas discursivas. Al
respecto, evangelizadores y viajeros, situados en planos aparentemente distintos, registraron,
describieron e informaron acerca de los pueblos sobre los que posaron su mirada. Para ello
debieron acercarse e interactuar tanto con los indígenas como con los otros agentes de la
colonización y, a partir de allí, construir un conocimiento que constituyó una pieza importante de
la dominación y cuyos efectos perduran hasta nuestros días.
Fundamentación:
Desde temprano, el colonialismo ibérico fue implementando diferentes medios de dominio,
intervención y ocupación de los espacios americanos, en relación, por un lado, con paradigmas
ideológicos, requerimientos económicos, agentes y doctrinas políticas, y por el otro, con las
características de las poblaciones locales y las coyunturas. En ese proceso, una multiplicidad de
actores (funcionarios, religiosos, viajeros, caciques, colonos) estuvo involucrada directa o
indirectamente, conformando procesos de gran complejidad y ambigüedad.
El período republicano, abrió una etapa de transición donde viejos y nuevos recursos se
combinaron para “incluir” a la población indígenas dentro de las nuevas patrias criollas. Por su
parte, la incorporación de nuevos territorios a los estados-nación americanos, a fines del siglo XIX,
movilizó a una serie de actores con el objeto de reducir, incorporar, evangelizar, conocer, y
“civilizar”, bajo nuevas ópticas y necesidades, a las poblaciones indígenas que hasta entonces se
habían mantenido libres del dominio estatal.
En todo este largo proceso, las poblaciones locales desplegaron una variada serie de
respuestas frente a los requerimientos de evangelizadores, agentes del estado, estancieros,
comerciantes y viajeros. Convocamos entonces trabajos que den cuenta de este entramado de
relaciones con el objeto de recocer contextos, modalidades, y estrategias diferenciales dentro de
un marco comparativo tanto desde el punto de vista espacial como temporal.
Mesa Nº 19
Título de la mesa: Sociedades indígenas y sistemas de dominación desde una perspectiva
etnohistórica. Desde el Tawantinsuyu hasta la crisis del sistema colonial español.
Coordinadoras:
Isabel Castro Olañeta (FFyH – UNC) [email protected]
Lía Guillermina Olivetto (FFyL – UBA – CONICET) [email protected]
Objetivos:
- Debatir entre historiadores, arqueólogos y antropólogos que trabajen desde una perspectiva
etnohistórica, los enfrentamientos, relaciones, articulaciones y mutuas transformaciones que
se dieron entre las sociedades indígenas y los sistemas de dominación que las afectaron;
- Contribuir a la articulación entre nuevos temas y problemáticas con las líneas de investigación
ya consolidadas en el campo de Etnohistoria y de la Historia colonial americana;
- Fomentar el debate teórico metodológico sobre los posibles abordajes para las problemáticas
referidas a la historia de las sociedades indígenas y a la relación que éstas mantienen con el
sistema de explotación y dominación colonial.
Fundamentación:
Desde la resistencia, la negociación, el consenso y la rebelión, las sociedades indígenas
desarrollaron prácticas y estrategias que contribuyeron a su supervivencia y reproducción.
Apuntamos a debatir temas y problemas sobre la historia de las sociedades indígenas, de sus
autoridades y sistemas de poder, su territorialidad, la dinámica de las identidades, la cultura
material, los mecanismos de reproducción y control sociales de pueblos, comunidades y colectivos
indígenas. Asimismo, pensar las múltiples articulaciones con otros actores de la sociedad colonial
con los que tuvieron variadas vinculaciones.
Esta Mesa se ha desarrollado exitosamente durante las cinco Jornadas previas (Rosario,
2005; Tucumán, 2007; Bariloche, 2009; Catamarca, 2011 y Mendoza, 2013). Fue organizada desde
2005 por Silvia Palomeque (UNC) y Ana María Presta (UBA), con la participación de Roxana
Boixadós (2009) y Judith Farberman (2011). En 2013, Ana María Presta continuó coordinando la
Mesa por la UBA e Isabel Castro Olañeta lo hizo por la UNC, representado al equipo docente y de
investigación de Silvia Palomeque.
En la versión 2015 nos proponemos continuar brindando un espacio de confluencia, debate
y reflexión para las investigaciones en curso de historiadores, arqueólogos y antropólogos, al
mismo tiempo que se mantiene la colaboración y trabajo conjunto de ambos equipos de
investigación y cátedras con la co-coordinación de Isabel Castro Olañeta por la UNC y de Lía
Guillermina Oliveto por la UBA.
Mesa Nº 20
Título de la mesa: Actores y prácticas en la transición del período colonial al independiente.
Coordinadores:
Marcela Tejerina (UNS) [email protected]
Julián Carrera (UNLP) [email protected]
Objetivos:
- Analizar el modo en que los diferentes actores sociales, las familias, las corporaciones, la plebe,
entre otros, atravesaron la crisis de la monarquía hispánica y el proceso revolucionario en el
marco de la “alterización” propia de todo proceso identitario, las divisiones internas a los
grupos y su forma de zanjarlas, sus estrategias de supervivencia, su resistencia y sus
mecanismos de legitimación;
- Revisar las categorías vigentes para identificar a esos “otros” y pasar de ellas a identificar los
principales criterios y factores que sirvieron para construir la “otredad”;
- Debatir sobre marcos temporales y escalas espaciales alternativos para el estudio de estos
procesos de “alterización” y su correlato en términos identitarios.
Fundamentación:
Esta mesa continúa la desarrollada en las XIII Jornadas Interescuelas de Catamarca sobre La
otra cara del poder en el Río de la Plata tardo colonial. En aquella oportunidad nos focalizamos en
los “otros” del poder. Ahora nos centramos en la forma en que los grupos concibieron y se
relacionaron con los considerados oponentes, enemigos, adversarios y el modo en que esto
impactó sobre el tránsito de los diferentes actores sociales del orden colonial al republicano. Nos
preguntamos ¿En qué grado incidieron los distintos factores que generaban otredades, adscripción
política, etnia, lugar de nacimiento, posición socioeconómica? ¿De qué manera esos “otros” se
fueron incorporando al proceso revolucionario? ¿Qué transformaciones debieron asumir? ¿Qué
acciones colectivas llevaron adelante en el nuevo escenario político? En todo contexto histórico la
definición de una pertenencia permite reconocerse como parte integrante de un “nosotros” y al
mismo tiempo diferenciarse de los demás, en un proceso de “alterización” que da cuenta del
carácter relacional de toda construcción identitaria. Entendemos que en la transición de la colonia
al estado nación este proceso impregnó la realidad de los distintos actores sociales en pugna, así
como sus formas de vincularse. Por tanto esperamos aportar a una perspectiva relacional que haga
visible las ambivalencias y contradicciones que este tipo de transformaciones fueron generando en
los diversos planos de la vida de quienes debieron atravesarlas.
Mesa Nº 21
Título de la mesa: Sectores subalternos, actividades económicas e identidades. Indígenas,
migrantes y criollos en el extremo sur de los Andes Meridionales, siglos XVIII-XXI.
Coordinadores:
Fabián Arias (CHIR – ISHIR – CONICET – UNCo) [email protected]
SusanaAguirre (UNLP) [email protected]
Objetivos:
Es intención de la mesa repasar investigaciones que ya hayan recorrido un camino, y que
desde esa experiencia contribuyan la relevancia del trabajo interdisciplinario.
Las ponencias podrán girar en torno a los diversos modos de organización productiva; a los
cambios en las formas de acción política y socio-cultural -internas y con respecto a otros agentes
sociales- de los grupos indígenas, de los migrantes y de los pobladores criollos.
La mesa se propone convocar trabajos que recorran una temporalidad marcada por tres
fases: el momento colonial y su desestructuración; el momento republicano, con sus problemas
inherentes al asentamiento de la acción estatal, cuestión que en el caso del espacio en análisis
tiene una evidente trascendencia hasta las primeras décadas del siglo XX; finalmente, un período
que podemos extender hasta las décadas recientes, donde el Estado se moderniza y transforma
hacia las condiciones características de las postguerras.
Fundamentación:
En los últimos quince años se han realizado interesantes avances en el estudio de los
grupos subalternos que habitan o habitaron las regiones aledañas a los Andes. Desde el estudio
iniciado por Bialet Masse en 1904. Aquella investigación marcó una serie de indicios: la
persistencia de la dicotomía entre poblaciones urbanas y rurales, la relevancia de la condición
sanitaria de los sectores trabajadores, la compleja convivencia de distinciones identitarias al
interior de la nación, finalmente, la particular relación entre los sectores culturalmente
hegemónicos y aquellos subalternizados por estos. Los estudios sociales han mostrado en las
últimas décadas la tensión existente entre la concreción de un ‘proyecto nacional’ -asociado
primero a una ‘elite’ y después a una ‘clase’ gobernante- y otros proyectos políticos de índole
regional o local, asociados a diferentes actores, que buscaron enfrentar al proyecto de nación
hegemónica. Proponemos convocar a la presentación de trabajos que tomen como eje de
discusión la condición de subalternidad, es decir, de creación de propuestas, acciones, resistencias,
que pudieron generar alternativas contra-hegemónicas o cuestionaron el ‘proyecto nacional’.
Interesa especialmente indagar en el comportamiento de esos sectores, así como en las
posibilidades de estudiar las construcciones identitarias asociadas a esos grupos que las fuentes
describen como ‘extranjeros’, ‘indios’, ‘peones’, ‘trabajadores’, ‘ocupantes ilegales’, ‘fiscaleros’, etc.
Mesa Nº 22
Título de la mesa: La política en las fronteras americanas, siglos XVIII y XIX.
Coordinadores:
Ingrid de Jong (UBA –UNL- CONICET) [email protected]
Silvia Ratto (UNQ – CONICET) [email protected]
Objetivos:
Esperamos convocar trabajos que centren su interés en el estudio de las formas de hacer
política en la frontera insistiendo en la idea de que estos espacios son multiculturales y que en
ellos, tanto indígenas como criollos, realizaron sus apuestas políticas en función de vínculos
personalizados y, en buena medida, clientelares.
Fundamentación:
Desde hace unos años existe consenso entre los investigadores en considerar las fronteras
como espacios porosos de relaciones culturales mestizas y a los pueblos nativos como
agrupaciones dirigidas por líderes con estrategias políticas definidas que jugaban sus cartas
sopesando las posibilidades de éxito y/o fracaso de sus acciones. Esta nuevas miradas fueron
posibles por varios factores; por un lado, por el impacto y la apropiación de conceptos y modelos
de análisis –fundamentalmente antropológicos- que acercó a los investigadores locales a estudios
centrados en los procesos de etnogénesis, es decir, de creación de nuevos grupos e identidades
étnicas y a estudios más sistemáticos sobre los espacios fronterizos. Más allá de la declaración de
principios comenzaron a conocerse trabajos concretos sobre cómo se desarrollaba la vida en estos
espacios echándose mano a una diversidad de fuentes que posibilitara, desde una perspectiva
microanalítica, reconstruir con minuciosidad todos aquellos datos e indicios relativos a los
procesos de mestizaje y las prácticas mestizas. De manera paralela, las investigaciones centradas
en el mundo indígena así como las centradas en el mundo rural criollo, han reconocido que las
sociedades que se conectan – indígena e hispanocriolla- son sumamente heterogéneas y que la
asimetría de sus lógicas políticas y sociales puede plantear desafíos particulares para la
comprensión de las prácticas y sentidos jugados en el terreno del mestizaje.
Mesa Nº 23
Título de la mesa: Historia de las relaciones internacionales, la integración regional y la política
exterior en América Latina (1804-2014).
Coordinadores:
Leandro Morgenfeld (UBA - IDEHESI- CONICET) [email protected]
Alejandro Simonoff (UNLP – CONICET) [email protected]
Julián Kan (UBA - CONICET-UNQ) [email protected]
Objetivos:
El objetivo será debatir la historia, las interpretaciones y la actualidad de la inserción
internacional y regional latinoamericana.
Fundamentación:
La historia de las relaciones internacionales, como campo disciplinar, se ha ido alejando de
la historia diplomática tradicional, de carácter más acontecimental, y acercando a las innovaciones
de las Escuelas Históricas del siglo XX y las diversas disciplinas sociales, con un enfoque más
estructural. A pesar de esta evolución se observa la coexistencia de temas tradicionales (de
naturaleza estatocéntrica y positivista), con los nuevos retos historiográficos para darles un alcance
histórico social. América Latina y el Caribe –tanto sus países como la región entera– posee una
vasta historia en materia de relaciones internacionales, procesos de integración regional y políticas
exteriores. La presente mesa se propone abordar diversos aspectos de la esta historia de las
relaciones internacionales latinoamericanas, de los proyectos de integración regional y de la
política exterior de los países de América Latina y el Caribe durante los siglos XIX y XX, incluyendo,
particularmente, los recientes procesos de integración regional de los últimos años. En ese sentido,
y continuando y ampliando la línea iniciada en las XIII y XIV Jornadas Interescuelas, el objetivo será
debatir la historia, las interpretaciones y la actualidad de la inserción internacional y regional
latinoamericana.
Mesa Nº 24
Título de la Mesa: Instituciones y prácticas religiosas en Iberoamérica: cambios y continuidades
entre 1750 y 1850.
Coordinadoras:
María Elena Barral (UNLu – CONICET) [email protected]
Valentina Ayrolo (UNMDP – CONICET) [email protected]
Objetivos:
- Reflexionar y debatir acerca de los cambios y continuidades en las instituciones y prácticas
religiosas durante entre 1750 Y 1850;
- Analizar distintos enfoques teórico-metodológicos para el estudio de las instituciones
eclesiásticas, los agentes y las practicas devocionales;
- Discutir diversas aproximaciones metodológicas e historiográficas para el abordaje de las
jurisdicciones eclesiásticas diocesanas y los espacios misionales.
Fundamentación:
El mundo iberoamericano experimentó entre 1750 y 1850 un conjunto de transformaciones
en diferentes aspectos de su vida social y política, que ofrecen posibilidades de indagación acerca
de las continuidades y los cambios en la vida eclesiástica y religiosa. Algunos procesos implicaron
directamente a la Iglesia católica, como las reformas borbónicas, los procesos de independencia y
la reformulación del patronato o las reformas liberales que tuvieron lugar en varios países
iberoamericanos en la primera mitad del siglo XIX. Otros fenómenos, sin haber sido centralmente
religiosos, tuvieron consecuencias importantes para la Iglesia católica, como el aumento de la
conflictividad social y política en las últimas décadas coloniales y las primeras del siglo XIX.
Asimismo, los procesos de construcción estatal permiten estudiar la redefinición del papel de la
religión en el nuevo contexto. Esta mesa que tiene continuidad desde el Interescuelas de 2007
(Tucumán), propone reflexionar y debatir acerca de los cambios y continuidades en las
instituciones y prácticas religiosas durante el período. En particular busca analizar distintos
enfoques teórico-metodológicos para el estudio de estos temas. En este sentido nos interesa
discutir aproximaciones que integren las jurisdicciones eclesiásticas diocesanas y espacios
misionales ya sea en términos de la acción y circulación de agentes religiosos por estos espacios
como en relación a las construcciones historiográficas que contribuyeron a la separación de los
mismos en la historiografía contemporánea .
Mesa Nº 25
Título de la Mesa: Espacios y territorios de frontera de América del Sur: procesos políticos,
económicos e identitarios en los siglos XVIII y XIX.
Coordinadoras:
Lidia R. Nacuzzi (UBA – CONICET) [email protected]
Eugenia A. Néspolo (UNLu) [email protected]
Marcela Tamagnini (UNRC) [email protected]
Objetivos:
Convocamos a presentar ponencias que reflejen problemáticas en investigación en los
espacios de frontera americanos. Como tópicos generales enunciamos: los espacios de frontera o
periferias territoriales, los espacios de contacto y las territorialidades, las relaciones interétnicas en
las fronteras, el papel de los mediadores culturales, líderes étnicos o caciques, la conformación de
jefaturas y parcialidades, las relaciones sociales de dominación y subordinación, las instituciones
de control como misiones y fuertes y el ordenamiento institucional, los funcionarios de gobierno y
su rol en las relaciones interétnicas, la situación jurídica de los indígenas en misiones y repartos, las
situaciones de sujeción, disciplinamiento y dominación, la figura de los vecinos hispano criollo y la
construcción de poderes locales, entre otros temas.
Fundamentación:
Desde hace más de dos décadas, existe una intensa reflexión historiográfica sobre los
espacios y territorios de frontera en América del Sur en situaciones de dominio colonial y de
transición hacia la organización republicana. En las tierras bajas del continente se produjeron
particulares situaciones de contacto interétnico entre dos grupos sociales diferentes y se
intensificaron las relaciones sociales, políticas y económicas entre sus actores. Los investigadores
hemos denominado como “la frontera” tanto al espacio en que se dio la interrelación como a los
mismos fenómenos de contacto e interacción. Hemos discutido la idea de la frontera como línea o
límite para proponer diversas concepciones acerca de esos espacios de comunicación, porosos y
permeables donde primaban los intercambios y los mestizajes biológicos, culturales, políticos y
económicos.
El marco espacial y temporal amplio que propone esta mesa, permite no solo convocar
investigaciones que den cuenta de distintas situaciones y fenómenos de las fronteras, sino también
acceder a una instancia de reflexión y análisis comparativo. Las múltiples aristas de indagación que
permiten los temas propuestos buscan reunir propuestas de historiadores, antropólogos,
arqueólogos y geógrafos; con el objetivo de consolidar enfoques e investigaciones
interdisciplinarias y acrecentar el campo de los estudios comparativos de los espacios y territorios
de frontera en América del Sur.
Mesa Nº 26
Título de la mesa: Prensa, intelectuales y circulación en América Latina en el siglo XIX.
Coordinadores:
Hernán Francisco Pas (UNLP) [email protected]
Affonso Celso Thomaz Pereira (Instituto Federal do Rio de Janeiro) [email protected]
Objetivos:
A mesa tem por objetivo reunir pesquisas de diferentes áreas que tratem da relação entre
imprensa e intelectuais na América Latina no século XIX, em seus múltiplos aspectos e abordagens.
Fundamentación:
Nos últimos 20 anos, as relações entre a imprensa e a ação dos intelectuais na América
Latina no século XIX vem recebendo atenção especial por parte de historiadores, cientistas
políticos e profissionais de letras e literatura. O tema apresenta destarte dois problemas que são
objeto de intensa disputa nestes campos acadêmicos: o lugar ocupado pela imprensa e pelos
intelectuais no século XIX latino-americano e as escalas materiais e simbólicas de análise de sua
ação. Tradicionalmente, nos trabalhos de história ou crítica literária, o universo cultural latino-
americano era visto como um contra-ponto insuficiente ou um desvio sem sucesso dos modelos
europeus e norte-americanos aos quais prestava tributo.
Essa concepção, baseada em modelos rígidos que supunham uma essência da cultura e das
sociedades européias, vem sendo contestada por uma vigorosa corrente que valoriza uma leitura
contextualizada e temporalizada, tomando como premissa o sentido da ação e das palavras desde
o ponto de vista dos atores em jogo. Assim, a imprensa é alçada a um lugar de destaque como
espaço de circulação de idéias e também como ator político de primeira ordem na construção das
repúblicas latinoamericanas (e também do Império Brasileiro). O intelectual ganha relevância na
compreensão dos embates políticos, na formação do discurso sobre a nação e na conformação de
um ambiente cultural local.
Imprensa e intelectual deixam de ser medidos pela régua do modelo europeu e ganham
autoridade diante da realidade complexa e aberta que se apresenta no continente latino-
americano do século XIX. Desse modo, pretende-se reunir trabalhos que discutam, em abordagens
nacionais, comparativas ou transnacionais, as relações estabelecidas entre o lugar da imprensa e o
papel do intelectual, e o sentido que estas relações adquiriram em cada caso. Acreditamos que a
interlocução entre especialistas deste profícuo campo traga importantes contribuições para o
andamento das pesquisas e o fortalecimento dos laços internacionais e transdisciplinares.
Mesa Nº 27
Título de la mesa: Muerte en el S.XIX y XX en América y Argentina: continuidades,
transformaciones y rupturas desde las representaciones, rituales, discursos y creencias sobre la
muerte.
Coordinadores:
Cristina Barile (UNPSJB) [email protected]
José Luis Meza Rueda (Pontificia Universidad Javeriana, Colombia)
Objetivos:
Analizar la idea de Muerte y el Morir a partir del estudio de casos en América y Argentina
en los Siglos XIX y XX desde las representaciones, rituales, discursos y creencias donde se
problematice la idea de modernidad y su crítica.
Fundamentación:
El estudio de la Muerte a lo largo de los S.XIX y XX nos muestra que la continuidad de la
idea de morir en términos históricos ha estado sujeta no sólo al cambio cultural sino a los vaivenes
políticos y sociales.
En diferentes contextos de interacción cultural, política, histórica y social, las sociedades y
los individuos recurrieron e innovaron en distintas estrategias y prácticas funerarias para gestionar
la pérdida de sus seres queridos y reclamar la memoria del muerto, por una parte, y sus bienes
materiales por otra. Estos procesos de conformación de la gestión de la muerte en sus rituales,
representaciones y creencias guardan similitudes y contrastes, que pueden relacionarse a las
características regionales y específicas de cada país en América latina y en Argentina de modo
particular. A ello cabe agregar notas distintivas para cada momento considerando al S. XIX y buena
parte del XX como el lugar donde las representaciones y rituales contribuyen a gestar y/o reforzar
rasgos identitarios de las nuevas naciones americanas desde la perspectiva de la modernidad, en
tanto que a partir de la segunda mitad del S.XX las crisis recurrentes instalan la crítica como
emergencia de la disconformidad hacia lo insatisfactorio moderno.
Estas características impactan en la cultura y la vida cotidiana al punto de transformar las
pautas, creencias y rituales con las que se aborda la cuestión del morir. Convocamos en esta Mesa
a presentar ponencias que apunten a caracterizar la cuestión de la muerte y el morir en el espacio
y período propuesto a partir de un enfoque disciplinar y/o interdisciplinar donde se aborden las
transformaciones sobre representaciones, rituales, creencias y discursos sobre la muerte.
Mesa Nº 28
Título de la Mesa: Revolución y resistencia en Nuestramérica (Siglos XIX y XX).
Coordinadores:
Gustavo C. Guevara (UBA – CEALC - UNR) [email protected]
Adriana Rodriguez (UNS-CEINA-CECIES) [email protected]
Hugo Biagini (UN de Lanús-CONICET) [email protected]
Objetivos:
- Profundizar los estudios sobre el proceso emancipatorio de América Latina a partir del análisis
de casos concretos;
- Poner en tensión las "conclusiones empíricas" en función de los "fundamentos teórico-
metodológicos" que las inspiran;
- Focalizar en el vínculo: movimientos revolucionarios / Revolución, a la luz de la noción de
praxis revolucionaria en tanto categoría crítico disolvente de la noción de progreso.
Fundamentación:
Más allá de las cronologizaciones donde se insertan los grandes momentos revolucionarios
como hechos históricos, en Nuestramérica la resistencia del “vector liberación” va unida a un
proceso de acumulación de “revolucionariedad” que marca caminos claros hacia la determinación
de la revoluciones. Este proceso de carácter recurrente se nutre de elementos objetivos y
subjetivos que externalizan una praxis sui -generis y un trayecto que exhibe periodizaciones
propias y endógenas sobre las que se intenta trabajar.
En el complejo trazado de la vía revolucionaria latinoamericana se identifican nudos crono-
espaciales como 1804-1810-1868-1895-1898-1910-1930-1959. Este último de fuerte impacto y a la
vez motor y ejemplo transformador hacia movimientos posteriores en la región hasta la actualidad.
Tras la caída del muro de Berlín (1989) se generaliza una ofensiva neoliberal-conservadora
encarnada en el discurso del 'fin de la historia y de las ideologías” que se impuso en las
academias y en los grandes medios de comunicación como una corriente hegemónica que
neutraliza no solo el factor fuerza de las revoluciones sino su desmantelación semántica.
A la vez una impugnación cuestionadora de su supuesto carácter teleológico que las
conducían a formas estatales terroristas o incapaces de superar el estadio de simple de rebelión,
asonada o motín. Las transformaciones que se suceden con los cambios de siglo motorizan un
nuevo clima de época en el terreno de las ideas, la política y las ciencias sociales. Amanera de
ejemplo la centralidad otorgada en las agendas gubernamentales de América Latina a la
conmemoración del bicentenario de las revoluciones de independencia continentales, reflejan una
revaloración de la noción misma revolución asociada a la profundización de su núcleo
emancipador, invitan a una reconsideración a la luz de la actualidad de la noción de praxis
revolucionaria en las distintas etapas mencionadas.
Mesa Nº 29
Título de la Mesa: La historia electoral latinoamericana, siglos XIX y XX. Debates actuales y nuevas
perspectivas.
Coordinadoras:
María José Navajas (UBA – CONICET) [email protected]
Sabrina Ajmechet (UNSAM) [email protected]
Objetivos:
Durante las últimas décadas se ha registrado un incremento notable de los estudios sobre
el universo electoral en los distintos escenarios políticos inaugurados por los procesos
emancipatorios hispanoamericanos. Ese interés por el acto electoral y sus distintas instancias
asociadas se ha extendido a las investigaciones sobre la política en el siglo XX y ha propiciado un
prolífico campo de estudios que se ha nutrido con los aportes de la ciencia política y la
antropología. El objetivo de esta mesa es conformar un espacio de diálogo y reflexión alrededor
del problema de las elecciones en el largo plazo, estudiándolas tanto a nivel nacional como
subnacional desde principios del siglo XIX hasta finales del siglo XX.
Fundamentación:
El renovado interés por el tema electoral encuentra su fundamento en una serie de trabajos
que han constatado la relevancia de los comicios en la conformación y funcionamiento de las
comunidades políticas surgidas a partir de la crisis de los imperios ibéricos y de las monarquías de
Antiguo Régimen (Francois Guerra, Antonio Annino, Raffaele Romanelli, Edmund S. Morgan y
Pierre Rosanvallon, entre otros). A su vez, esos estudios han inaugurado una nueva forma de
analizar los problemas ligados a las elecciones poniendo el eje de los interrogantes en la cuestión
de la representación y en el problema de la formación del ciudadano y las relaciones entre el
gobierno y la sociedad civil. A partir de esos grandes problemas se ha desplegado un amplio
abanico de investigaciones particulares referidas a distintos momentos y escenarios políticos y se
ha puesto de manifiesto un universo heterogéneo de prácticas electorales y de actores que
resultan decisivos para dar cuenta de las jornadas electorales.
La intención de esta mesa es generar un espacio de debate y de intercambio entre
diferentes producciones alrededor del problema del sufragio y de las elecciones a lo largo de la
historia latinoamericana. Puntualmente la propuesta es estimular la discusión de trabajos
dedicados tanto al siglo XIX como al siglo XX, con el objetivo de empezar a pensar posibles
continuidades y diferencias en el largo plazo. Además, se espera configurar un ámbito a partir del
cual articular los diversos abordajes de los problemas electorales: desde el análisis de los
reglamentos y legislaciones electorales, con sus consabidas reformas, hasta las características de
los distintos actores políticos y sus interrelaciones (prensa, partidos, dirigencias, electorado, etc.).
Mesa Nº 30
Título de la mesa: Saber y producción rural en Latinoamérica: educación, investigación y
divulgación de conocimientos, 1870-2010.
Coordinadores:
Adrián Ascolani (UNR – CONICET) [email protected]
Talía V. Gutiérrez (CEAR – UNQ – UNLP) [email protected]
Florencia Rodríguez Vázquez (INCIHUSA – CONICET) [email protected]
Objetivos:
Debatir y comparar proyectos, políticas y prácticas educativas de orientación productiva
rural en América Latina, en el período 1870-2010, abarcando: educación escolarizada,
investigación agrotécnica, extensionismo y aprendizajes en instancias no escolares, en el marco
público y privado.
Fundamentación:
La educación rural es un objeto de estudio amplio que comprende diversos ámbitos,
relativos a la educación escolarizada, a la transmisión de competencias profesionales y al
aprendizaje de saberes y destrezas laborales.
El objetivo de esta mesa temática es intercambiar aportes originales al conocimiento
histórico sobre los proyectos, las políticas y las prácticas educativas de orientación productiva rural
en América Latina, en el período 1870-2010, con sus continuidades y cambios. Se pretende
contribuir al análisis y la comparación de las configuraciones educacionales-productivas, de las
políticas educacionales estatales y la oferta educativa privada de enseñanza rural y agroindustrial.
Incluye como temas de debate las escuelas agrotécnicas, la orientación utilitaria rural en la escuela
primaria, la investigación y experimentación tecnológicas en establecimientos educacionales, el
extensionismo rural, la educación y las agroindustrias. Interesa analizar también las expectativas o
acciones de los productores rurales, de las entidades educativas privadas, de las organizaciones
gremiales, de las entidades cooperativas y de las agencias internacionales.
En suma, resulta interesante indagar las especificidades de una modalidad educativa
compleja, definida por el espacio donde se desarrolla y por su vinculación con el sector productivo,
en la cual han intervenido diversos actores en la generación y difusión de conocimientos, dando
lugar a dinámicas de apropiación diversas.
Mesa Nº 31
Título de la mesa: Anarquismo, en el cruce de la historia y la literatura. Doctrina y praxis
anarquistas en Latinoamérica, 1890-1930.
Coordinadores:
Juan Carlos Balerdi (Inst. Gioja – Fac. de Derecho UBA) [email protected]
Leandro Delgado (Univ. Católica del Uruguay) [email protected]
Objetivos:
Generar un ámbito donde investigadores de distintos países que trabajan en proyectos que
involucran diferentes disciplinas (historia, literatura, filosofía, comunicación, artes, sociología,
derecho) y cuyo objeto de estudio se encuentra vinculado con la problemática del anarquismo,
encuentren ejes de discusión comunes desde un debate interdisciplinario permitido por los
diversos abordajes.
Fundamentación:
Desde fines del siglo XIX y hasta bien entrada la década de 1930, el anarquismo en
Latinoamérica fue, principalmente en ciudades como Buenos Aires, Montevideo, Río de Janeiro o
México, un ideario y una práctica destacados tanto en el ámbito del movimiento obrero como en el
de la política en general.
Como consecuencia de la llegada de inmigrantes politizados, el ideario anarquista se
difundió entre trabajadores y políticos dando lugar a la formación de gremios, sociedades de
socorros mutuos y núcleos libertarios.
Además de una práctica política en sentido amplio y gremial en sentido estricto, el
anarquismo traía consigo una cultura diferenciada respecto de cosmovisión dominante. Así, las
diferentes vertientes del pensamiento ácrata incorporaron modos de acción, de imaginación y de
simbolización específicos que se desplegaron en diferentes discursos (pedagógicos, literarios,
periodísticos, teatrales, cinematográficos) y prácticas (asociativas, comunitarias, educacionales,
punitivas).
En relación con este marco, la finalidad de la mesa es proponer un espacio de discusión
sobre el movimiento anarquista latinoamericano atendiendo especialmente al modo en que sus
aspectos doctrinarios y sus formas de acción característicos se desarrollaron y se adaptaron a las
peculiaridades de los diversos medios locales, tanto en el aspecto político-gremial como en el de
las prácticas culturales y sus manifestaciones discursivas y estéticas.
Mesa Nº 32
Título de la Mesa: La cultura jurídica como trasfondo inspirador y crítico en la construcción y
reforma de las instituciones políticas y normativas iberoamericanas (mediados del siglo XIX a
mediados del siglo XX).
Coordinadores:
Ezequiel Abasolo (UCA – UNLAM) [email protected]
Luis María Caterina (UCA Rosario) [email protected]
Marcela Aspell (UNC – CONICET) [email protected]
Objetivos:
Reflexionar sobre el papel que la cultura jurídica argentina ha tenido en la creación,
funcionamiento y transformación de nuestras instituciones políticas y jurídicas, haciendo hincapié
en los complejos procesos de circulación de ideas, transplante de instituciones y difusión de
modelos jurídicos que se operó entre los ordenamientos jurídicos de Iberoamericanos y Europa en
la primera mitad del siglo XX.
Fundamentación:
Respetuosa de la preceptiva histórico-jurídica, esta Mesa convoca a estudiosos de
diferentes extracciones disciplinares con la intensión de dialogar sobre el impacto que los criterios
de los operadores jurídicos de la región ejercieron en el diseño, en el funcionamiento y en la
transformación de las estructuras políticas y jurídicas iberoamericanas en el período de tiempo
comprendido entre el auge y la declinación de las propuestas liberales.
Aplicando propuestas analíticas y puntos de vista ya anticipados y discutidos en el marco
del PICT Bicentenario 2010 2821 “Experiencias jurídicas en el derecho privado entre América
Latina y Europa en la primera mitad del siglo XX (1901-1945)”
(http://proyeccionesiberoamericanas.wordpress.com), nuestro objetivo consiste en dilucidar los
mecanismos y modalidades mediante los cuales las concepciones académicas en el campo del
derecho y la práctica forense incidieron sobre el itinerario de las instituciones políticas y
normativas de Iberoamérica, observando, asimismo, de qué manera esta realidad retroalimentó
los debates al interior de las corporaciones letradas.
Cabe aclarar que un aspecto que interesa estudiar especialmente es el de las diferentes
manifestaciones de los flujos verticales y horizontales de ideas, experiencias y productos
normativos. Vale decir, tanto de los originados en los “centros” internacionales de la cultura
jurídica occidental, como de aquellos otros menos visibles entablados recíprocamente entre foros
reflexivos locales, como fue el caso de los que se suscitaron entre la Argentina y el Brasil.
Mesa Nº 33
Título de la Mesa: Un siglo de noticias y entretenimiento. Medios, cultura y sociedad: 1870-1970.
Coordinadoras:
Ana Lía Rey (UBA) [email protected]
Laura Juárez (UNLP) [email protected]
Claudia A. Román (PEHESA -Instituto Ravignani - FFYL/UBA - CONICET) [email protected]
Objetivos:
Desde productos tan diversos como los periódicos partidarios y las revistas de pequeño
formato y escasa circulación -verdaderos laboratorios de intervención cultural e ideológica-, así
como desde los grandes diarios y publicaciones masivas, o desde los nuevos y múltiples soportes
comunicacionales se pueden leer las costuras de la política y de la cultura, procesos de
legitimación, la construcción de públicos diversificados, interpelaciones genéricas, propuestas
estéticas de los escritores y los gustos y consumos de la sociedad. A partir de esta convicción, la
mesa se propone como espacio de problematización de las distintas formas en que la cultura (la
literatura, las artes visuales, los diarios y revistas, la radio y la televisión, con sus particularidades
específicas), la política y la sociedad, se relacionan y vinculan en los sitios abiertos por los medios
masivos o por esas mismas empresas culturales.
A su vez, se intenta generar un ámbito donde investigadores que trabajan en proyectos que
involucran diferentes disciplinas (Historia, Literatura y Letras, Comunicación, Artes y Sociología)
encuentren un eje de discusión en torno a lo comunicacional en un período que se extiende desde
fines del siglo XIX hasta mediados de los años setenta del siglo pasado. Este año, convocamos a
presentar trabajos que aborden alguno o varios de los siguientes ejes/problema: 1) La circulación
de las noticias y el entretenimiento. 2) La escritura en los diarios y la/s prosa/s de prensa. Ensayo
literario, medios masivos, escritores y literatura en los medios. 3) Los procesos de cambio en/de
los medios. 4) Identidades e identificaciones en la cultura mediática 5) Lo
visual/verbal/auditivo/audiovisual: medios, soportes y códigos. 6) Política, definiciones culturales y
medios masivos. 7) Industrias culturales y procesos de ampliación y complejización de los
consumos.
Fundamentación:
Nos proponemos retomar el productivo diálogo que comenzamos en las Jornadas
Interescuelas 2011 y continuamos en 2013, poniendo en relación, desde un abordaje
interdisciplinario, los vínculos entre medios, historia y sociedad en un periodo amplio de la
Argentina.
Desde el último tercio del siglo XIX se desarrollaron en Argentina múltiples experiencias
donde los medios de comunicación expresaron las transformaciones de la sociedad y su
modernización. Estos proyectos comunicacionales fueron creados para satisfacer demandas
políticas, culturales, religiosas, barriales, o bien surgieron para satisfacer y alimentar las exigencias
de públicos cada vez más amplios y heterogéneos, que buscaban información diversificada y
distintos modos de entretenimiento.
Así, diarios, revistas, libros y folletines se constituyeron como soportes de la política, de la
urbanización progresiva de la ciudad, de la conformación de múltiples identidades, de los debates
culturales, artísticos y literarios, y de los conflictos sociales. Ya entrado en el siglo veinte, el cine, la
radio y la televisión se sumaron a la oferta de productos culturales ampliando las posibilidades de
los consumos mediáticos y sus objetivos. En estos medios, además, muchos intelectuales,
políticos, artistas y escritores ejercieron su oficio, debatieron sus ideas y construyeron sus
identidades y formas de autodefinición.
Mesa Nº 34
Título de la Mesa: Historia de políticas públicas de salud, enfermedades e instituciones en
Argentina y América Latina en los Siglos XIX y XX.
Coordinadores:
Adriana Alvarez (CONICET - UNMdP – CEHIS) [email protected]
Maria Silvia Di Liscia (UNLaPampa) [email protected]
Adrian Alfredo Carbonetti (UNC – CONICET) [email protected]
Objetivos:
El Objetivo central apunta a revisar la historiografía referida a las temáticas planteadas y a
las nuevas problemáticas surgidas, fortaleciendo de esta manera espacios de discusión académicos
y generando el intercambio entre investigadores del área que permitan la actualización de marcos
teóricos y metodologías necesarias para profundizar los estudios en este campo.
Fundamentación:
Los objetivos de esta mesa, están orientados a la actualización de los estudios referidos a la
problemática de la salud y la enfermedad y los procesos de medicalización en diferentes etapas de
la historia argentina y latinoamericana. El análisis de los procesos de salud y enfermedad, a partir
del contexto social y cultural vigente; revela la existencia de un consenso en torno a la percepción,
denominación e implementación de acciones más o menos específicas sobre la presencia de una
enfermedad. Una profunda transformación ha dado lugar al análisis crítico de los discursos
originados en la medicina.
La búsqueda de la construcción de una historia sociocultural de la enfermedad tiene en
cuenta las mediaciones y particularidades que recorrieron la trama tejida por el poder, el Estado,
las políticas públicas, los saberes especializados, la vida cotidiana, el trabajo, la residencia y las
percepciones de la enfermedad en un tiempo y lugar determinados.
Además, se incorpora el examen de la circulación internacional de ideas y de su recepción a
nivel local a partir de una lógica dinámica e intencional en un intrincado proceso entre múltiples
actores insertos en círculos profesionales y políticos.
La organización de esta Mesa forma parte de las actividades de la Red de la Nueva Historia
de la Salud y la Enfermedad que se conformó a nivel nacional en el año 2005 y tiene como
antecedentes la presentación de la misma en las Jornadas Interescuelas/Departamentos de
Historia llevadas a cabo en Salta (2001), Córdoba (2003), Rosario (2005) , Tucumán (2007),
Bariloche (2009), con notable asistencia de diferentes investigadores de todo el país y del
extranjero, así como la publicación de obras en conjunto.
Mesa Nº 35
Título de la Mesa: La historia de los intelectuales y la cultura en clave trasnacional. Dimensiones
teóricas y estudios de caso (América Latina, 1880-2000).
Coordinadores:
Martín Bergel (UBA - CHI-UNQ – CONICET) [email protected]
Alejandro Dujovne (IDES - CONICET) [email protected]
Objetivos:
Esta propuesta tiene como cometido continuar y profundizar la experiencia desarrollada en
las pasadas Jornadas Interescuelas de Mendoza en una mesa sobre la misma perspectiva
coordinada también por Alejandro Dujovne y Martín Bergel. En esa ocasión la cita reunió 20
destacadas ponencias (seleccionadas de un total inicial de 30), y un plantel de relatores que
incluyó a Jorge Myers, Mariano Plotkin, Adriana Petra, Anahí Ballent, Ricardo Martínez Mazzola y
Alejandra Maihle, entre otros.
El objetivo fundamental de la mesa que ahora se propone, en consecuencia, es afianzar en
el seno de las Jornadas Interescuelas un espacio que interrogue fenómenos relativos a la historia
intelectual y cultural desde la caja de herramientas metodológicas provista por los enfoques
transnacionales.
Fundamentación:
Los enfoques en historia trasnacional y global se proponen desnaturalizar los marcos del
Estado-nación como espacio normalizado para la investigación histórica. A distancia del llamado
“nacionalismo metodológico”, que acepta acríticamente esos marcos dados, este conjunto de
perspectivas, que abreva en diferentes saberes y tradiciones disciplinares –se sirve tanto de la
historia como de la sociología, la antropología y los estudios literarios-, busca reconstruir una
espacialidad propia para cada objeto que se indaga.
En la historia intelectual y de la cultura, este prisma comporta la reconstrucción de los
mapas, rutas y circulaciones que operaron históricamente en la configuración de temas y
artefactos culturales.
Esta mesa busca entonces propiciar un ámbito de discusión que, a través del examen de
cuestiones teóricas y el estudio de casos diversos, se haga eco de los debates y orientaciones sobre
la dimensión transnacional que se han desarrollado en las humanidades tanto en Argentina y
América Latina como en otros escenarios. En particular, se propone incentivar un tipo de historia
intelectual latinoamericana que se incluya dentro del campo de intercambios materiales y
simbólicos que han hecho de la modernidad un proceso cultural global.
Mesa Nº 36
Título de la Mesa: Conflicto rural y violencia en América Latina en el siglo XX y XXI.
Coordinadores:
Lorena Soler (UBA – CONICET) [email protected]
Saúl Luis Casas (UNLP) [email protected]
Verónica Giordano (IEALC - CONICET) [email protected]
Objetivos:
La propuesta de esta mesa es reunir trabajos que se enfoquen en el estudio de América
Latina como objeto de conocimiento (sea a partir de estudios de caso o de la comparación) desde
perspectivas que pongan en diálogo disciplinas y/o la articulación de dimensiones de análisis
(política, cultural, económica y social). Específicamente, se esperan trabajos que problematicen las
formas de conflicto rural y la violencia a lo largo del siglo XX y XXI.
Fundamentación:
Se parte de la idea de que el conflicto rural y la violencia son constitutivos de los procesos
de construcción del orden en las sociedades de clases. La mesa convoca especialmente a reunir
trabajos que aborden el tema como parte de procesos de mediana y larga duración. A lo largo del
siglo pasado y en los comienzos del presente, se ha producido el surgimiento o reaparición de
procesos de acción colectiva en torno a la cuestión de la tierra. La propuesta es integrar el análisis
de la violencia rural en un análisis complejo y múltiple que lo identifica como un fenómeno
explicable dentro de un proceso de cambio social amplio.
Así, encontramos casos de violencia desplegada en situaciones de dictaduras y casos en los
que la misma se despliega en situaciones de democracias; casos en los cuales la lógica de la
política se impone sobre la lógica de la guerra y casos en los que esta relación se invierte. También
encontramos que en el presente, el conflicto por la tierra sigue ejerciendo un papel central en la
significación de los actores sociales involucrados y es un incentivo para su movilización y
organización.
Se espera reunir trabajos dispuestos a desestabilizar categorías frecuentemente ancladas
en fijaciones de sentido binarias: orden vs. conflicto u orden vs. violencia como categorías
antagónicas. Se parte de la idea de que la violencia y el conflicto son constitutivos de los procesos
de construcción del orden en las sociedades de clases.
Mesa Nº 37
Título de la mesa: Compromiso político, militancias y movilización social de las juventudes en la
Argentina y América Latina entre los años `60 y la actualidad.
Coordinadores:
Pablo A. Vommaro (UBA – CONICET) [email protected]
Melina Vázquez (FLACSO Argentina – UBA – CONICET) [email protected]
Marina Larrondo (UNGS – IDES) [email protected]
Objetivos:
- Estudiar las modalidades de participación política y militancia entre los y las jóvenes desde los
años sesenta hasta la actualidad en la Argentina y América Latina;
- Promover la participación de investigadores y docentes dedicados al estudio ya sea de 1)
acontecimientos históricos; 2) procesos de movilización; 3) organizaciones específicas
(estudiantiles, partidos políticos, sindicatos, organizaciones armadas urbanas y rurales,
movimientos sociales, territoriales, culturales y juveniles) o 4) narrativas acerca de la juventud
entre los años sesenta y la actualidad;
- Generar un trabajo que aporte a la deconstrucción de una idea única de juventud y que nos
permita reconocer, por un lado, las diferentes modalidades de ser joven situadas a lo largo del
tiempo en el marco de experiencias organizativas diversas y en distintas regiones de la
Argentina y América Latina; y por otro lado, las diferentes formas y espacios en que los y las
jóvenes se han comprometido políticamente en el período;
- Continuar el trabajo de intercambio y discusión que se inició durante las Jornadas Interescuelas
de 2009 y que tuvo continuidad en las Jornadas de los años 2011 y 2013.
Fundamentación:
La constitución de los y las jóvenes como sujeto social y político se visibiliza fuertemente a
partir de los años sesenta, al calor de numerosas organizaciones, movilizaciones y acontecimientos
que tuvieron a la juventud como uno de sus principales protagonistas.
Acontecimientos como el Cordobazo en la Argentina, o las movilizaciones estudiantiles de
septiembre-octubre de 1968 -fuertemente reprimidas en México- se enmarcan en un proceso de
movilización a nivel mundial que incluyó a jóvenes de diversos espacios sociales, culturales y
políticos. Esta emergencia del sujeto juvenil en el mundo tiene rasgos distintivos en la Argentina y
América Latina que no han sido siempre suficientemente estudiados. La conformación de este
nuevo actor en la escena política en los años sesenta puede ser analizado como producto de un
proceso de disrupción que, sin embargo, puede considerarse en relación con experiencias
organizativas anteriores y también con modalidades posteriores de participación política juvenil.
La mesa temática que proponemos se enfoca en la consideración de las modalidades de
participación política y militancia entre los y las jóvenes desde los años sesenta hasta la actualidad
en la Argentina y América Latina.
Mesa Nº 38
Título de la mesa: La lucha de clases en América Latina reciente (1970-2014).
Coordinadores:
Ianina Reneé Harari (CEIL-CONICET) [email protected]
Rodolfo Matías Leyes (Univ. Autónoma de Entre Ríos) [email protected]
Nicolás Esteban Grimaldi (IdIHCS/UNLP) [email protected]
Objetivos:
- Abordar los procesos económicos, sociales y políticos por los que atravesaron las sociedades
latinoamericanas en las últimas décadas, con el objetivo de establecer diferencias y similitudes
así como continuidades y rupturas;
- Enriquecer el debate y la comprensión de los fenómenos que se han observado en
Latinoamérica en las últimas décadas.
Fundamentación:
Desde mediados de la década del ’70, los países latinoamericanos han atravesado una serie
de crisis económicas y políticas de magnitudes crecientes. Ello ha dado lugar a la progresiva
pauperización de la clase obrera, su fragmentación y la precarización de sus condiciones de vida y
trabajo. También se ha expandido y consolidado la sobrepoblación relativa en la región, una capa
que suele organizarse bajo diversas expresiones como “campesinos”, “indígenas”, “sin tierra”, etc.
Sobre fines de los ’90, la clase obrera de los países de la región ha protagonizado un proceso de
ascenso en la lucha de clases que se expresó en diversos estallidos sociales. La recuperación
económica y reconstitución política posterior, de la mano de gobiernos bonapartistas, no revirtió
las tendencias previas pero impuso cierto impasse en la lucha de clases. En esta mesa proponemos
abordar los procesos económicos, sociales y políticos por los que atravesaron las sociedades
latinoamericanas en las últimas décadas.
Mesa Nº 39
Título de la Mesa: Trabajadores, empresarios y comunidades urbanas en América Latina durante el
siglo XX.
Coordinadores:
Daniel Dicósimo (IEHS – UNCPBA) [email protected]
Silvia Simonassi (CESOR – ISHIR – UNR) [email protected]
María Julia Soul (CEIL-CONICET) [email protected]
Objetivos:
Esta propuesta está orientada a reunir investigadores que aborden temas y problemas
relacionados con la construcción de relaciones sociales centradas en el trabajo, tanto las forjadas
en comunidades urbanas articuladas alrededor de ramas de producción o empresas específicas
como en la escala micro de los lugares de trabajo, en distintos espacios latinoamericanos desde
una perspectiva comparada.
La propuesta persigue el objetivo de reflexionar acerca de distintos niveles en la
institucionalización de estas relaciones, tanto las que contemplan las tensiones y conflictos
producidos históricamente en torno a las organizaciones sindicales y empresarias como a la
cotidianidad de los lugares de trabajo y de sociabilidad a ellos asociados.
Fundamentación:
Esta propuesta de mesa se inscribe en una línea de continuidad con mesas presentadas en
años anteriores en las Jornadas/Interescuelas (Rosario 2005, Tucumán 2007, Catamarca 2011).
Proponemos continuar ampliando la perspectiva de análisis de distintas experiencias históricas de
construcción de relaciones sociales centradas en el trabajo y adscriptas a territorialidades
particulares, hacia distintas experiencias latinoamericanas.
Aspiramos a traspasar “fronteras” de distintos tipos: las que distinguen espacios nacionales
en vistas a reflexionar en perspectiva comparativa; las que separan campos de investigación
frecuentemente divorciados, como la historia empresaria o de empresas y la historia social del
trabajo; las que apuntan a diferenciar disciplinas como la sociología y la antropología del trabajo y
las que aíslan aportes culturales y sociales, de los aspectos económicos y tecnológicos en la
configuración de las relaciones sociales, para trabajar en conjunto las posibles confluencias y
complementariedad de sus enfoques.
Las exposiciones y los comentarios generarán aportes metodológicos, sobre las
potencialidades así como las dificultades en el trabajo de fuentes diversas, como los archivos
judiciales, las fuentes literarias, los archivos de fábrica, la historia oral, entre otras.
Mesa Nº 40
Título de la Mesa: Regular y legislar el mundo obrero latinoamericano: agencias, redes, expertos y
políticas laborales en la primera mitad del siglo XX. Aportes para una historia regional de la OIT.
Coordinadores:
Laura Caruso (CONICET – UNSAM – UBA) [email protected]
Andres Stagnaro (CONICET – UNLP) [email protected]
Mariela Rubinzal (UNL) [email protected]
Objetivos:
Conocer las formas de intervención en el mundo obrero de los organismos internacionales,
en particular la OIT, en los países de América Latina. Estudiar los vínculos entre instituciones,
expertos y saberes, su circulación, en el espacio latinoamericano y los organismos vinculados a la
regulación del trabajo.
Fundamentación:
El fin de la Primera Guerra Mundial dio lugar a la conformación de un organismo de
carácter internacional dedicado a la promoción de la legislación laboral. La Organización
Internacional del Trabajo (OIT) excedió el espacio europeo con su propuesta e iniciativas
regulatorias, que apuntaron a encauzar y responder a la movilización obrera a través de la
internacionalización de los principios de legislación laboral y otras formas de intervención. Este
proceso tenia amplios y ricos antecedentes en materia de cooperación, participación de expertos,
instituciones y saberes en el ámbito del derecho y la política laboral en general en el espacio
latinoamericano.
Así, la mesa se propone reunir a investigadores/as interesados en el estudio de la
participación de América Latina en la constitución de políticas de intervención en el mundo obrero
y su legislación, en la formación de profesionales y el intercambio de saberes. A la vez, apunta a
avanzar en el estudio de la OIT como organismo de alcance virtualmente mundial para la
regulación de las relaciones de trabajo y el impulso de su legislación. Conocer y debatir los
procesos, personas y desarrollos que vincularon a la OIT con América Latina y su mosaico de
realidades nacionales y locales busca dotar a la región del lugar que tuvo en el concierto
internacional regulatorio y que aún no se ha reflejado en las historiografías locales/nacionales o en
la historia institucional de la OIT, existiendo diversas investigaciones contemporáneas que mercan
un camino próspero a seguir.
Mesa Nº 41
Título de la mesa: Latinoamérica y el fenómeno migratorio: entre el ayer y el hoy, movilidades,
circulaciones y desplazamientos de población.
Coordinadoras:
Carolina Mera (IIGG – UBA - CONICET) [email protected]
Gimena Perret (IIGG – CONICET - UNGS) [email protected]
Florencia Jensen (IIGG - UBA) [email protected]
Objetivos:
Con el objetivo de continuar los debates planteados en la Mesa 53 en el marco de las XIV
Jornadas Interescuelas (2013), en esta oportunidad nos proponemos discutir y reflexionar desde
una perspectiva socio-antropológica así como histórica, interdisciplinaria y transversal, el
fenómeno de las movilidades, circulaciones y migraciones internacionales contemporáneas.
Fundamentación:
Con el objetivo de continuar los debates planteados en la Mesa 53 en el marco de las XIV
Jornadas Interescuelas (2013), en esta oportunidad nos proponemos discutir y reflexionar desde
una perspectiva socio-antropológica así como histórica, interdisciplinaria y transversal, el
fenómeno de las movilidades, circulaciones y migraciones internacionales contemporáneas a partir
de los siguientes ejes temáticos: I. Procesos socio-históricos que posibilitan comprender
diferenciales de los patrones migratorios II. Dimensión espacial y estructural de la movilidad
internacional: estrategias de circulación migratoria, fronteras y etapas migratorias, reunificación
familiar, segregación espacial. III. El lugar de los Estados-Nación en la formulación de políticas
migratorias, tanto para los emigrantes como para los inmigrantes, como de la participación en la
definición de las mismas de instituciones y organizaciones de migrantes. IV. Los procesos de
organización política, social y cultural de los migrantes, en tanto praxis ciudadana vinculada a la
expansión de derechos, a la integración al país de destino y a la vinculación con el país de origen.
V.Las prácticas y representaciones migrantes e institucionales que intervienen en los procesos de
(re)configuración de las identidades en el contexto migratorio.
En el marco de los ejes de discusión propuestos, consideramos también de interés convocar
trabajos que propongan debatir aspectos metodológicos o conceptuales propios de la reflexión en
el contexto del proceso de investigación en temáticas respecto de las movilidades, circulaciones y
migraciones.
Los movimientos de población a nivel mundial han adoptado características novedosas en
lo que respecta a su magnitud, dirección, perfiles, motivaciones e impactos, tanto en los países de
origen como de destino. Como objeto de interés para instituciones políticas, académicas y sociales,
estos impactos han actualizado debates donde se entrecruzan concepciones sobre derechos,
diversidad, movilidad, desigualdad, trabajo, circulación y control, cultura(s), identidad(es), entre
otras.
Las movilidades y circulaciones de población actuales requieren de nuevas maneras de
observarlas, analizarlas y comprenderlas. La tradicional lupa con la que el campo de los estudios
migratorios ha analizado la migración queda ya un tanto obsoleta, en tanto forma de análisis
dicotómica, poniendo énfasis en ‘origen’ o en ‘destino’.
Por el contrario, en el actual proceso de globalización resulta más fructífero analizar los
movimientos poblacionales desde una perspectiva que recupere lo dinámico del proceso, como
espacios de circulación, en el que ‘irse’ y ‘arribar’ componen una trama compleja y dialéctica de la
que quisiéramos dar cuenta en el grupo de trabajo compuesto.
Mesa Nº 42
Título de la Mesa: Políticas sociales en Argentina y en América Latina en el siglo XX.
Coordinadoras:
Karina Inés Ramacciotti (IIEGE - FFyL- UBA- CONICET) [email protected]
Carolina Biernat (CeHCMe-UNQ/CONICET)
Objetivos:
Conformar un espacio de intercambio interdisciplinario para poner en diálogo a las
diferentes investigaciones en curso que examinan las políticas sociales en Argentina y en América
Latina durante el siglo XX y Reflexionar sobre el concepto de ciudadanía, Estado e inclusión social.
Fundamentación:
Los ejes de análisis que proponemos son revisar, las circunstancias sociales y económicas
que dieron lugar al surgimiento y expansión de las políticas sociales; el proceso político que
envolvió su formulación y su implementación; el papel jugado por los distintos actores sociales; las
capacidades institucionales de las organizaciones intervinientes; los criterios de elección de los/las
beneficiarios/as y los efectos y las limitaciones de las políticas sociales.
Asimismo, esta propuesta busca reflexionar sobre las potencialidades del enfoque
multidisciplinario y comparativo. Plantear como la ampliación de la mirada sobre el conjunto de la
región latinoamericana, permite revisar las semejanzas y las diferencias y así poder construir un
modelo teórico metodológico que, sin dejar de considerar aquellos concebidos en Europa y
América del Norte, responda a las características particulares de la región.
Mesa Nº 43
Título de la Mesa: Intelectuales, Cultura y Política en Argentina y América Latina.
Coordinadores:
Adrián Celentano (FaHCE – UNLP) [email protected]
José María Casco (IDAES – UNSAM) [email protected]
María Jimena Montaña (CHI – UNQ – CONICET) [email protected]
Objetivos:
La mesa se propone:
- Articular el diálogo, debate e intercambio entre aquellos investigadores dedicados a la historia
de los intelectuales en Argentina y América Latina;
- Discutir en torno a posibles enfoques y modos de abordaje de las diversas formas que adoptó
la acción de los intelectuales fomentando la interdisciplinariedad;
- Fortalecer y enriquecer un área de investigación ligada al campo de estudios de la cultura, las
organizaciones y las tradiciones de las izquierdas latinoamericanas entendidas en un sentido
amplio que no las reduzca a sus expresiones partidarias;
- Atender al análisis de las representaciones postuladas por los intelectuales tanto de su
autocolocación en la sociedad, como de la materialización -o no- de los vínculos con otros
sectores sociales a los que interpelan.
Fundamentación:
La mesa se propone promover el debate en un área de investigación que, reconocida hasta
no hace mucho tiempo como “historia de las ideas”, se ha reactivado de la mano de nuevos modos
de interrogar el pasado ligados a la historia de los intelectuales, la historia cultural y la historia
intelectual. Esta área renovada se expandió, sobre todo, en una franja del medio académico
preocupada por los procesos de producción y circulación de los intelectuales y de las ideas, por los
agrupamientos y las redes culturales así como por las formaciones ideológicas y discursivas de las
izquierdas y las derechas.
Centrándonos en el período que transcurre entre la caída del primer peronismo y la
consolidación de la democracia en los años ochenta y noventa, nos interesa reunir a historiadores
y cientistas sociales que tengan como objetivo el análisis histórico de los intelectuales, de sus
itinerarios específicos y de los nexos que establecieron en el mundo cultural, especialmente con las
instituciones educativas, las diferentes ciencias sociales la universidad y la actividad periodística-
editorial.
Nos interesan, también, aquellos trabajos sobre las intervenciones y relaciones que
tramaron los intelectuales con los partidos políticos, las organizaciones profesionales, el
movimiento de derechos humanos, el campo artístico, el mundo del trabajo y los espacios
corporativos, como por ejemplo la iglesia. La mesa convoca además a investigaciones que analicen
las ideas y las prácticas intelectuales desplegadas desde el progresismo, el socialismo, el
comunismo y la nueva izquierda. Finalmente, otra cuestión que nos interesa debatir son las
diferentes ideas y prácticas que otras franjas intelectuales (identificadas tanto con las derechas
como con los aparatos represivos del estado) elaboraron sobre los intelectuales vinculados a esta
área, durante el periodo propuesto.
Mesa Nº 44
Título de la mesa: La clase obrera en Argentina y América Latina: estrategias, experiencias y formas
de abordaje.
Coordinadores:
Nicolás Iñigo Carrera (UBA-CONICET-PIMSA)
Gonzalo Pérez Álvarez (UNPSJB-CONICET) [email protected]
Agustín Nieto (UNMDP-CONICET)
Objetivos:
Pretendemos:
- Analizar en mayor profundidad la historia de la clase obrera, la lucha de clases, las estrategias
que llevan adelante los trabajadores, las experiencias que desarrollan y las formas de abordaje
más pertinentes para conocer su movimiento;
- Sistematizar algunos debates en curso e incorporar nuevos conocimientos sobre las luchas de
la clase obrera y otras fracciones sociales populares, aportando nuevos aspectos o perspectivas
hasta hoy no investigadas;
- Desarrollar una reflexión teórica acerca de las estrategias y experiencias que en las luchas de la
clase obrera pueden hacerse observables;
- Dar especial atención a los debates acerca de los instrumentos teóricos y metodológicos más
adecuados para el abordaje de la clase obrera y de su historia, preguntándonos cómo podemos
acercarnos a comprender sus conflictos, analizar sus procesos organizativos y hacer
observables las distintas dimensiones involucradas en la movilización social y política de la
clase obrera.
Fundamentación:
A pesar de que los trabajadores siempre tienen un rol clave en la dinámica de la
conflictividad social el concepto de clase obrera había perdido centralidad en las miradas que
pretendían comprender el movimiento de la sociedad actual, sus conflictos y transformaciones. Sin
embargo la aguda conflictividad que han vivido Argentina y toda América Latina en los últimos
años del siglo XX y durante este siglo XXI, ha reinstalado en la agenda de muchos investigadores la
cuestión de la clase obrera, la lucha de clases, las estrategias que llevan adelante los trabajadores,
las experiencias que desarrollan y las formas de abordaje más pertinentes para conocer su
movimiento.
Esta mesa se propone recuperar este impulso, pretendiendo avanzar en una sistematización
de algunos debates en curso y en la incorporación al conocimiento de las luchas de la clase obrera
y otras fracciones sociales populares, aportando nuevos aspectos o perspectivas hasta hoy no
investigadas.
Nuestra mesa convoca a los investigadores que, desde distintas perspectivas, analizan la
lucha específica de la clase obrera con el objetivo de desarrollar una reflexión teórica acerca de las
estrategias y experiencias que allí pueden hacerse observables. Asimismo pretendemos poner
especial atención en los debates acerca de los instrumentos teóricos y metodológicos más
adecuados para el abordaje de la clase obrera y de su historia: ¿cómo acercarse a comprender sus
conflictos, cómo analizar sus procesos organizativos y cómo hacer observables las distintas
dimensiones involucradas en la movilización social y política de la clase obrera?
Mesa Nº 45
Título de la Mesa: Ciudad, vivienda y espacio social en América Latina en el siglo XX.
Coordinadoras:
Rosa Aboy (UBA – FADU) [email protected]
Claudia Stern (Univ. de Tel Aviv) [email protected]
Sandra Rua (Univ. Nac. de Moreno) [email protected]
Objetivos:
Esta Mesa tiene por objeto promover la discusión de avances de investigaciones enfocadas
en el punto de cruce entre las transformaciones sociales y los cambios materiales, ocurridos en los
entornos urbanos latinoamericanos en los últimos cien años.
Fundamentación:
El Siglo XX en América Latina estuvo atravesado por importantes dinámicas de
transformación ligadas a los procesos de modernización, que modificaron el semblante de las
ciudades, el uso y simbolización de los espacios, así como las formas de sociabilidad de sus
habitantes. Estos cambios se verificaron en el espacio urbano y también en el escenario doméstico.
Estas expresiones se asociaron a transformaciones en la estructura social, fenómenos migratorios y
crecimiento demográfico.
Los paisajes de las ciudades sumaron habitantes, obras públicas, medios de transporte,
actividades productivas y viviendas, que propiciaron nuevas formas de lo cultural. Paralelamente a
los procesos descritos, los cambios en los modos de producción y en el modelo de desarrollo
económico fueron de la mano de la alternancia de gobiernos democráticos y dictaduras que
incidieron fuertemente en las dinámicas sociales de las ciudades latinoamericanas.
Esta mesa busca generar un espacio de reflexión entre investigaciones en curso, cuyo
objeto es indagar en las transformaciones urbanas en relación con los cambios en la estructura
social de las ciudades latinoamericanas, en la vinculación entre formas espaciales y prácticas de
habitar, y en las políticas públicas ligadas a estos temas.
De igual forma, se busca promover el diálogo con investigaciones enfocadas en los
discursos y representaciones acerca de las transformaciones urbanas, así como en las prácticas
sociales y en los consumos culturales de diferentes agentes y sectores de las sociedades
latinoamericanas en el siglo XX.
Mesa Nº 46
Título de la Mesa: Exilios políticos iberoamericanos. Reflexiones teórico-metodológicas y debates
historiográficos.
Coordinadores:
Silvina Jensen (UNS – CONICET) [email protected]
Pablo Yankelevich (El Colegio de México) [email protected]
Soledad Lastra (IdIHCS – UNLP) [email protected]
Objetivos:
- Profundizar en la discusión de los principales problemas teórico-metodológicos de la historia
de los exilios políticos contemporáneos;
- Propiciar el debate historiográfico acerca de las experiencias de exilio políticos que tuvieron en
Iberoamérica su origen o destino;
- Cimentar un espacio para el intercambio interdisciplinario de investigaciones que ponen en
discusión capítulos nacionales del exilio, integrando otras escalas de análisis.
Fundamentación:
Esta mesa propone continuar una fructífera experiencia inaugurada en Rosario en las
Jornadas Interescuelas de 2005 con el panel “El exilio como territorio historiográfico”, y que de
manera ininterrumpida hemos retomado en Tucumán/2007 (Historia y Memoria de los exilios
latinoamericanos), en Bariloche/2009 (Exilios políticos: trayectorias y experiencias), en
Catamarca/2011 (Exilios políticos entre España y Latinoamérica siglo XX) y en Mendoza/2013
(Latinoamérica y sus desterrados del siglo XX).
En esta oportunidad, proponemos convocar a distintos investigadores y científicos sociales
vinculados al campo de estudios de los exilios políticos iberoamericanos con el objeto de avanzar
en las discusiones y debates en dos claves relacionadas.
Por un lado, interesa reunir trabajos que desde la reconstrucción de procesos exiliares,
avancen en la reflexión teórico-metodológica. Por otro lado, se propone discutir las diferentes
escalas de análisis en el abordaje de los exilios políticos contemporáneos y su impacto en la
construcción de la historiografía exiliar, superando la lógica de “capítulos nacionales” e integrando
otras dimensiones geográficas/territoriales y analíticas.
En este contexto, y sin excluir otras aproximaciones que ofrezcan elementos de
profundización teórico-metodológica y que aporten al debate historiográfico, esta mesa centra su
interés en los siguientes temas generales: la elucidación del concepto del exilio político y sus
variantes teóricas; las relaciones entre migraciones y exilios políticos; los exilios a partir de escalas
de análisis que se internen en lo local, lo trasnacional, lo regional o lo comparado; el papel del
asociacionismo étnico en las migraciones políticas; las lógicas internacionales y transnacionales en
las estrategias de lucha antidictatorial; el lugar del exilio en las dinámicas o estrategias de los
partidos políticos, organizaciones armadas, entre otros actores; los aspectos generacionales en las
redes exiliares; las perspectivas de género en las experiencias de destierro, las miradas estatales
del fenómeno del exilio en los países expulsores y receptores, enfatizando en los análisis de las
disposiciones legales que contemplaban el destierro como en las políticas concretas dirigidas a las
comunidades de desterrados; las formas y temporalidades de los procesos de retorno así como las
políticas o respuestas de las sociedades receptores de esas nuevas emigraciones; los exilios y la
oralidad como marco metodológico; los aportes y dificultades en el uso de nuevas fuentes para la
interrogación del pasado exiliar.
Mesa Nº 47
Título de la mesa: Las izquierdas argentinas y del Cono Sur en los años sesenta y setenta. Estudios
de caso y problemas teórico-metodológicos de su abordaje histórico.
Coordinadores:
Lucia Abbattista (IdHSC – CONICET) [email protected]
César Monaco (UNGS) [email protected]
Ana Julia Ramirez (UNLP) [email protected]
Objetivos:
Contribuir a la consolidación de un movimiento renovador en los estudios sobre la historia
reciente en la Argentina y el cono sur que, por sus dimensiones y complejidad, exige el concurso de
numerosas perspectivas y la puesta en común de las nuevas investigaciones.
Fundamentación:
Esta Mesa Temática fue presentada por primera vez en las IXº Jornadas
Interescuelas/Departamentos de Historia realizadas en Córdoba en 2003, con el propósito de
visibilizar en el ámbito académico el debate en torno a la izquierda y su rol en la cultura política
argentina entre 1955 y 1976.
Indicios del interés que la Mesa ha generado están dados no solo por su continuidad desde
entonces, sino por la cantidad creciente de ponencias recibidas -que obliga a una rigurosa
selección-, y la amplia presencia de público que acompaña las exposiciones y reflexiones de los
comentaristas. Con el tiempo la Mesa se ha afirmado como lugar de encuentro, circulación y
discusión de las nuevas investigaciones que se desarrollan en distintos ámbitos y que con
diferentes enfoques apuestan a contribuir a la consolidación de un movimiento renovador de los
estudios sobre una problemática que, por sus dimensiones y complejidad, exige el concurso de
numerosas perspectivas. Por esa razón proponemos ejes de trabajo similares a los de las anteriores
Jornadas. Dichos ejes, aunque no excluyentes, son: el derrotero de las formaciones políticas de
izquierda (incluidos sus programas, estrategias, perfiles organizativos, debates, crisis y
reagrupamientos); las articulaciones que existieron entre izquierdas y movimiento social,
entendido éste en sentido amplio (movimiento obrero, agrario, estudiantil, de derechos humanos,
barrial, etc.), apuntando a la identificación de protagonistas, grupos e instituciones; el papel y las
características que asumieron los intelectuales y el pensamiento de izquierdas; la incidencia de las
izquierdas en el campo cultural, tanto en el artístico como en el de las ciencias sociales, analizando
la recepción que aquéllas hicieron de las innovaciones y debates desplegados en esas áreas, y,
finalmente, los problemas teórico-metodológicos involucrados en la labor de investigación
histórica sobre las izquierdas argentinas en el pasado reciente.
Asimismo, continuando con lo establecido en el 2013, también proponemos sostener la
apertura de la mesa a una perspectiva más amplia, que contemple la recepción de trabajos
referidos a experiencias coetáneas de radicalización social y política en países del Cono Sur,
fuertemente imbricadas con las desplegadas en nuestro país. Aunque la cronología puede ser
flexible para otras experiencias de la región, para el caso argentino, hemos delimitado el período
1955-1976.
Consideramos que con el derrocamientos del primer peronismo se inició un ciclo histórico
donde tomó particular relevancia el problema de la visibilidad e identidad política de las masas y
su lugar central en la política argentina, y que ese ciclo se cerró parcialmente con el golpe de
Estado de 1976, que apuntó no sólo a desandar el camino de incremento de la protesta social y
política de la clase trabajadora y otros sectores subalternos, sino también a invertir los avances
que aquellos sectores subordinados habían logrado desde la década del cuarenta, consumando lo
que Guillermo O´Donnell ha identificado como una revancha clasista.
Mesa Nº 48
Título de la Mesa: Formas de resistencia a las dictaduras de seguridad en el Cono Sur y el combate
por los DDHH: actores, repertorios y abordajes. Segunda mitad S XX.
Coordinadoras:
Ana Carol Solis (UNC) [email protected]
Maria Cecilia Azconegui (UNCo) [email protected]
Marianela Scocco (UNR) [email protected]
Objetivos:
En continuidad con el espacio de trabajo e intercambio generado en las XIII y XIV Jornadas
Interescuelas denominada “Formas de resistencia a las dictaduras de seguridad en el Cono Sur y el
combate por los DDHH: actores, repertorios y abordajes, Segunda mitad S XX”, esta Mesa propone:
- Profundizar el análisis de las diversas formas de resistencia a las dictaduras de seguridad en el
Cono Sur;
- Integrar diferentes actores, espacios, modalidades y expresiones de las resistencias a las
dictaduras;
- Contrastar enfoques y escalas que potencien el análisis comparado;
- Avanzar en la delimitación de herramientas teóricas y metodológicas que resulten adecuadas a
la temática en estudio;
- Fortalecer la constitución de redes de investigadores en espacios locales, regionales, nacionales
e internacionales.
Fundamentación:
Desde mediados de los años sesenta y hasta entrados los años ochenta los países que
conforman la región del Cono Sur estuvieron bajo dictaduras militares que violaron
sistemáticamente los derechos humanos. La tortura, el asesinato, las desapariciones y la violación
sistemática de los derechos y las libertades civiles provocaron reacciones diversas. Si bien el
accionar represivo de estos Estados logró silenciar y paralizar a amplios sectores de la sociedad,
también generó resistencias como la de las distintas organizaciones que se fueron conformando
para contener a las víctimas y denunciar las violaciones de los derechos humanos en todas sus
formas, objeto de interés de la Mesa temática “Las organizaciones de Derechos Humanos en el
Cono Sur (1964-2010)”, presentada oportunamente en las XIII Jornadas Interescuelas
Departamentos de Historia.
Inscriptas en la trama de la Doctrina de Seguridad Nacional y lo que se conoció como el
Operativo Cóndor de coordinación represiva, las dictaduras del Cono Sur tuvieron características
comunes pero también especificidades que requieren mayor análisis, en particular respecto a las
modalidades represivas implementadas y las resistencias generadas, desde lo continental, lo
nacional, lo regional o lo local. Ello hace imprescindible profundizar los estudios que den cuenta de
los procesos en su total complejidad, tendientes a contrastar, debatir y reflexionar sobre las
diferentes estrategias y prácticas sociales de resistencia.
Es por eso que se propone partir de la experiencia de las jornadas organizadas en el año
2011 y ampliar la convocatoria a investigadores abocados al estudio de las diversas formas de
resistencia desarrolladas contra las situaciones dictatoriales de la región, entendiendo que aquellas
se expresaron en diferentes modalidades y escenarios, desde la experiencia misma de las
organizaciones que dieron forma al movimiento de derechos humanos, hasta la totalidad de
repertorios de manifestaciones como las resistencias originadas desde el mundo obrero,
instituciones y ámbitos educativos o religiosos, el campo intelectual y/o artístico, y las distintas
experiencias de resistencia desde el exilio, articuladas o no, en organizaciones específicas.
Mesa Nº 49
Título de la Mesa: Formas de reconstrucción del pasado reciente. Historia y Memoria de las
dictaduras en Argentina y el Cono Sur.
Coordinadoras:
Patricia Funes (FCS/ UBA) [email protected]
Patricia Flier (FAHCE – UNLP) [email protected]
Objetivos:
Nuestro objetivo es convocar a investigadores/as que aborden la problemática de las
dictaduras en América Latina (no excluyendo aspectos de las transiciones) poniendo énfasis en la
discusión de: a) Las fuentes y archivos para su abordaje. b) Actualizaciones del campo de estudio
en los últimos años. c) Problemas hermenéuticos y teóricos, especialmente los que reflexionan en
torno a las relaciones entre historia y memoria.
Nuestro objetivo es además retomar y profundizar las discusiones que se vienen
desarrollando en distintos espacios académicos sobre estas problemáticas, entre ellos los avances
presentados en la misma mesa que se desarrollaron en las VIII, IX , X, XI, XII XIII y XIV Jornadas
Interescuelas de Historia.
Fundamentación:
La reconstrucción y análisis del pasado reciente conlleva complejidades de distintos
órdenes. Tanto más si de regímenes represivos y dictatoriales se trata. La consideración de las
dictaduras, sus genealogías y consecuencias, es un campo de estudios relativamente reciente que,
sin embargo, convoca a un número importante de investigaciones en curso. Foros, Conferencias,
Encuentros, Jornadas, se han multiplicado en los últimos años con la intención de ahondar en la
discusión y reflexión sobre este vasto tema. Dentro de él, un campo privilegiado de estudios es el
de las representaciones y narrativas de esos pasados traumáticos, así como el de las problemáticas
que conlleva su indagación a través de memorias individuales y colectivas generalmente en
conflicto.
Mesa Nº 50
Título de la mesa: Las publicaciones periódicas en América Latina y su recepción en el campo social
y político.
Coordinadoras:
María Marcela Aranda (UNCuyo) [email protected]
Andrea Pasquaré (UNS) [email protected]
Margarita Merbilhaá (UNLP – CONICET) [email protected]
Objetivos:
- Generar un espacio favorable para el debate, la reflexión y el intercambio de conocimientos
acerca de la producción, circulación y recepción de las publicaciones periódicas en el campo
social y político de América Latina;
- Actualizar los aportes procedentes del campo de la epistemología y de la metodología de las
ciencias sociales para profundizar el estudio de las publicaciones periódicas;
- Distinguir las redes culturales y políticas que propician las publicaciones periódicas, promueven
su distribución y las sostienen en el tiempo.
Fundamentación:
En la actividad intelectual, las publicaciones periódicas han constituido un instrumento
esencial para dar a conocer las manifestaciones de la política, la economía, la sociedad, la
literatura y el arte. Conforman un documento de cultura que permite visualizar las principales
tensiones del campo cultural de un período determinado. Al ubicarse en el cruce entre los
proyectos individuales y grupales e institucionales, reflejan las preocupaciones políticas,
ideológicas, estéticas y de identidad, razón por la cual pueden ser objeto de estudio en varias
perspectivas: desde la red, concepto que se utiliza en sentido metafórico o de modelo; desde el
enfoque de análisis de los individuos; o bien desde la intertextualidad temática en relación con el
contexto.
El eje de este simposio consiste en abrir un espacio para el debate, la reflexión y el
intercambio de conocimientos acerca de la producción, circulación y recepción de las publicaciones
periódicas (diarios y periódicos, revistas culturales y de actualidad, magazines literarios, boletines,
volantes de propaganda, etc.), en el campo social y político de América Latina. En su abordaje
como texto múltiple, las visiones diacrónicas y sincrónicas se enriquecen con los planteos sobre las
diversas genealogías en las que fluyen la recepción de temas y tópicos, ideas y valores, lugares de
enunciación que producen e instituciones y la propia espontaneidad.
En tanto espacios de debate y enunciación, conforman campos de controversias, pero
también de solidaridades, un lugar propicio para homenajes, polémicas, manifiestos y
declaraciones de alegato o rechazo, de emancipación cultural o de renovación. Son los productos
de infraestructuras editoriales y circuitos culturales, redes políticas o económicas que echan luz las
materialidades que las hacen posible y les permiten superar el impulso generacional.
Mesa Nº 51
Título de la mesa: Los movimientos sociales en la región andina-amazónica actual: Procesos de
resistencia y organización. Nuevos proyectos y perspectivas.
Coordinadores:
Juan Luis Hernández (UBA) [email protected]
Marisa Gabriela Armida (UNR) [email protected]
Objetivos:
Contribuir al debate sobre pasado, presente y perspectivas de los movimientos sociales en
la región andino-amazónica.
Fundamentación:
En los últimos 20 años los países del área andina-amazónica estuvieron atravesados por
importantes movilizaciones surgidas desde la sociedad civil. En Venezuela, Bolivia y Ecuador las
luchas de los movimientos sociales contribuyeron a desarticular el paradigma neoliberal,
posibilitando el surgimiento de regímenes que han venido desarrollándose entre una fuerte
resistencia de las elites opuestas a la implementación de reformas socioeconómicas, por un lado y
una tensa relación con los movimientos sociales por el otro.
En Colombia y Perú el proceso político tomó otro rumbo. Las clases dominantes se
alinearon con Estados Unidos y procedieron a criminalizar la protesta social aunque no lograron
desactivar las luchas de campesinos, indígenas y otros sectores sociales.
En síntesis, en la región cobra hoy relevancia la oposición a la expansión de la actividad
extractiva exportadora por parte de empresas trasnacionales; la lucha por la recuperación de los
territorios ancestrales de los pueblos originarios; y el derecho de éstos a decidir sobre las
condiciones de la explotación de los recursos naturales. Nuestro propósito es ofrecer un ámbito de
reflexión sobre estas experiencias desde una perspectiva articuladora del tiempo largo y la historia
reciente, respetando la pluralidad de enfoques existentes en el pensamiento crítico
latinoamericano, con el objetivo de contribuir al debate sobre pasado, presente y perspectivas de
los movimientos sociales en la región andina – amazónica.
Mesa Nº 52
Título de la mesa: El Paraguay como problema de frontera: Hechos, imaginarios y representaciones
entre la poética, la historia y la política.
Coordinadoras:
Viviana Civitillo (UBA) [email protected]
Rocco Carbone (UNGS) [email protected]
Soledad Monteagudo (Univ. De Morón) [email protected]
Objetivos:
Sintéticamente, proponemos como objetivos generales:
- Generar un espacio de convergencia de diferentes proyectos de investigación para la discusión
y difusión de temas y problemas relativos a la sociedad y el Estado paraguayos, escasa y
dispersamente transitados en los espacios académicos;
- Abordar los elementos teórico-metodológicos explicativos de los procesos histórico-culturales
como resultado del choque de intereses materiales e inmateriales encarnados en conflictos,
opiniones, rupturas institucionales, violencias dictatoriales, diferencias y oposiciones en los
relatos, imaginarios, representaciones y tradiciones culturales;
- Analizar la acción transformadora de los actores (seres humanos concretos, actuando
individual o colectivamente) que operan en los escenarios más visibles y menos visibles,
endógenos y exógenos, a escala local, regional y continental;
- Evaluar la pertinencia de posibles localizaciones y periodizaciones del proceso histórico-cultural
bajo análisis, y los hechos sociales e históricos que las determinan, como emergentes del
conflicto entre diferentes proyectos políticos, resultantes de la acción de los actores que los
llevan a cabo;
- Evaluar críticamente la producción historiográfica relativa al proceso bajo estudio.
Fundamentación:
El proyecto de Mesa Temática “El Paraguay como problema de frontera: Hechos,
imaginarios y representaciones entre la poética, la historia y la política” que aquí se propone tiene
como objetivo desplegar un conjunto de elementos teórico-metodológicos con la finalidad de
abordar la problemática social, política, histórica e historiográfica y cultural de la peculiaridad de la
Historia del Paraguay, sus condicionantes para la temprana construcción de la nación y de los
atributos del Estado nacional y de las que son determinantes los conflictos político-militares y
técnico-militares conocidos como Guerra de la Triple Alianza y Guerra del Chaco.
Asimismo, el concepto de frontera suele y puede remitir a las separaciones: geográficas,
políticas, lingüísticas, disciplinarias... Implica espacios y divisiones pero, quizá y sobre todo,
porosidades. Espacios, divisiones y porosidades entre los que se establecen tránsitos de distinta
índole: mercantiles, sociales, culturales, políticos, simbólicos..., que deben hacer las cuentas con la
existencia de un límite o bien escamotearlo. El límite puede ser un constructo a ser desandado con
el objetivo de reflexionar sobre su porosidad y para buscarle otros significados.
La perspectiva de la frontera en los estudios sociales y humanísticos sobre Paraguay
pretende articular un espacio intelectual de intercambio con vistas a pensar al país haciendo
explícito el encuentro, el desencuentro y las tensiones – disciplinarias, idiomáticas, geográficas y
culturales (en un sentido amplio)– que pueden implicar esa unidad soberana. Que además se
replica, gracias a las presencias migratorias, en otros países, como la República Argentina y el
conurbano bonaerense concretamente.
Más allá de pensar el espacio “político paraguayo” como un lugar de excepcionalidad
regional, la Mesa Temática propuesta busca problematizarlo desde la “extranjeridad”, pero
traspasando sus fronteras, desde la compleja trama que se está constituyendo en el pensamiento
latinoamericano contemporáneo. Y en la América Latina del siglo XXI, espacio geo-‐político-‐
cultural definido por sus procesos de democratización y ampliación de derechos.
Mesa Nº 53
Título de la Mesa: Catolicismo, política y sociedad en Argentina y América Latina contemporáneas.
Coordinadoras:
Elena Scirica (UBA – RELIGAR - IUNA) [email protected]
Gizele Zanotto (Universidade de Passo Fundo – Brasil) [email protected]
Objetivos:
La mesa propuesta tiene como objetivo incrementar la comunicación, actualizar el estado
de la cuestión, profundizar las investigaciones e impulsar los debates en torno al lugar e influjo del
catolicismo en el siglo XX, con particular interés por el análisis que privilegia el cruce de la religión
y la política, en el contexto argentino y latinoamericano.
Fundamentación:
En los últimos años, los estudios sobre el catolicismo registran una notable expansión. A la
par del rol jugado por la Iglesia y sus distintas instancias jerárquicas, las nuevas indagaciones
abordan, entre otros, los vínculos entre las militancias religiosas y políticas, el peso y trascendencia
de las organizaciones laicas y novedosos abordajes vinculados al cruce de la cuestión de género
con la religión. Por otra parte, fenómenos tales como el cuestionamiento al orden liberal, la
articulación de proyectos religiosos y corporativos en la década del treinta, el desarrollo de
corrientes liberacionistas dentro del catolicismo y las reacciones que ello generó, constituyeron en
América latina experiencias comunes aunque de índole dispar según las circunstancias culturales y
sociopolíticas de cada país. Así, los cambios en la línea vaticana y la recepción del Concilio Vaticano
II generaron conflictos y alineamientos dignos de analizar en un plano de conjunto, tratando de
poner de relieve, a partir de las confrontaciones, las particularidades de cada contexto nacional.
Aspiramos, pues, que esta mesa incorpore una pluralidad de ponencias en las que se
aborden algunos de los problemas mencionados junto a otros que enriquezcan el estudio y las
perspectivas de análisis. Esta propuesta tiene como antecedente la presentación y positiva
repercusión en Jornadas Interescuelas anteriores, a partir de la convocatoria del Grupo de Religión
y Sociedad en la Argentina Contemporánea (RELIGAR) –del Instituto Ravignani, UBA/CONICET–,
coordinado por Claudia Touris. En esta ocasión, también coordina la Dra. Gizele Zanotto, destacada
especialista en el campo católico brasileño.
Historia Argentina
Mesa Nº 54
Título de la mesa: De esclavizados a afrodescendientes: un largo recorrido hasta el presente.
Coordinadoras:
Florencia Guzmán (CONICET – Instituto Ravignani – UBA) [email protected]
Marta Maffia (CONICET – UNLP) [email protected]
Lea Geler (CONICET – TEIAA – Univ. de Barcelona) [email protected]
Objetivos:
Dentro de un marco temporal amplio -siglo XVI hasta el presente- y desde una mirada
interdisciplinaria, esta mesa de trabajo tiene por objetivo general generar un espacio de
encuentro, discusión y reflexión acerca de los estudios sobre esclavitud y afrodescendencia en la
Argentina, con miras a propiciar el intercambio de ideas, metodologías y conocimientos, sobre un
campo de estudios relativamente pequeño pero en constante construcción.
Fundamentación:
Desde el siglo XVI en adelante miles de esclavizados fueron traídos a nuestro territorio en
una dinámica que marcará a las sociedades en las que transitaron y permanecieron. A la presencia
temprana de los descendientes de esclavizados se le sumarán luego otras inmigraciones que
llegarán en la segunda mitad del siglo XIX, en los comienzos del siglo XX y también durante el siglo
XXI provenientes del continente africano, como, de los países de América Latina. Todo ello habría
contribuido a una conjunción de procesos sociales, culturales y políticos, que tuvieron y tendrían
importantes repercusiones en nuestras sociedades contemporáneas y sobre los cuales, y no
obstante su relevancia, todavía conocemos muy poco. Asimismo, la cada vez más visible presencia
de inmigrantes afroamericanos y africanos que aumentaron su número en las últimas décadas,
abren un campo de reflexión en cuanto nuevas dinámicas sociales que deben ser historizadas e
interpretadas y que traen no sólo nuevos sentidos e historias particulares a la cotidianidad local
sino nuevas maneras de pensar lo social.
Se trata en suma de realizar una profunda reflexión sobre el impacto de la esclavitud
africana en la Argentina y trascendencia en tiempos de independencia y modernidad, incluyendo
las actuales luchas políticas y artísticas de diversos colectivos afrodescedientes por el
reconocimiento, la revisibilización y la igualdad.
Mesa Nº 55
Título de la mesa: Distribución y uso de la tierra pública en la Patagonia: normas, prácticas, actores
sociales y estrategias productivas (siglos XIX y XX).
Coordinadoras:
Brígida Baeza (CONICET – IESyPPat – UNPSJB) [email protected]
Graciela Blanco (CEHIR-ISHIR-CONICET/UNCo) [email protected]
Objetivos:
Esta mesa se propone generar un espacio para la presentación y debate de trabajos que
aborden, desde distintas disciplinas y para los diferentes espacios patagónicos, el proceso de
apropiación y uso de la tierra pública con posterioridad a la conquista militar de los territorios
indígenas. Ello incluye las normativas y prácticas vigentes en su distribución; los actores sociales
involucrados, sus estrategias productivas y sus formas de acumulación; así como las consecuencias
socioeconómicas sobre las actividades productivas desarrolladas.
Se pretende superar la mirada aún vigente con respecto a la existencia casi excluyente de
grandes propietarios, incluyendo a otros actores y otras formas de tenencia vinculadas a las
actividades económicas, que permitan dar cuenta de una significativa heterogeneidad social y
productiva aún no suficientemente estudiada y proporcionen nuevos conocimientos para la
comprensión del proceso de organización social del espacio patagónico.
Fundamentación:
En la Argentina, las investigaciones sobre la propiedad de la tierra pasaron por diferentes
etapas en las que la atención estuvo puesta centralmente sobre el área pampeana. Al enfoque
institucionalista siguió el que privilegiaba las razones económicas que primaron en la organización
de las unidades de producción sobre la base del uso extensivo de la tierra en propiedad.
La escuela neoinstitucionalista retomó el tema del rol del Estado en los procesos de
distribución de la tierra, concibiendo a los derechos de propiedad como una variable que debía
necesariamente ser garantizada por el sistema público para incentivar a los agentes privados y
asegurar el crecimiento económico.
Por lo contrario, compartimos con Rosa Congost la necesidad de reivindicar el estudio
dinámico de las condiciones reales –y de realización- de la propiedad de la tierra, por encima de
aquellas tendencias que la entienden como algo perfectamente moldeable y moldeado por las
leyes.
En este sentido, creemos imprescindible recuperar la importancia de investigar
históricamente la dinámica de la distribución de la tierra y la construcción de los procesos de
apropiación y tenencia, que no siempre responden a los marcos legales vigentes y muestran una
absoluta heterogeneidad como producto de diferencias regionales y de coyunturas históricas
específicas, poniendo el foco en la región patagónica y en la variedad de actores y problemáticas
que resultan de un orden social complejo y en permanente cambio.
Mesa Nº 56
Título de la mesa: Consumo y comercialización en la Argentina (Siglos XIX y XX).
Coordinadores:
Fernado Rocchi (UTDT) [email protected]
Andrea Lluch (UNLa Pampa – CONICET) [email protected]
Objetivos:
- Discutir una serie de trabajos históricos vinculados a los estudios sobre consumo y
comercialización de bienes en la Argentina;
- Evaluar la posibilidad de crear un grupo de investigación sobre estas temáticas;
- Promover el trabajo interdisciplinario con abordajes provenientes de las distintas ciencias
sociales.
Fundamentación:
La presente mesa temática propone nuclear trabajos que analicen distintos aspectos
vinculados al consumo y la comercialización de bienes en una visión de largo plazo. La propuesta
cuenta con variados fundamentos.
Ante todo, se trata de temáticas que no han gozado de mayor atención dentro de los
estudios de historia social y económica argentina. Al día de la fecha, existen contribuciones
parciales sobre estos temas, si bien su tratamiento se ha extendido a nivel internacional en los
últimos años.
Por otra parte, la importancia del consumo y de la comercialización en los procesos
económicos-sociales, culturales y políticos detrás de estos fenómenos son aspectos de gran
relevancia histórica y actual. Finalmente, se trata de temas que no sólo se prestan sino que
requieren de la complementariedad del trabajo interdisciplinario, por lo que la mesa es también
una invitación para abordar el tema desde diversas miradas. En ese sentido, la mesa se propone
reunir un grupo de trabajos con el fin de analizar temas vinculados a los cambios y las dinámicas
en los canales de comercialización de productos, a la vez que sobre consumos y consumidores, las
marcas y la publicidad.
Se pretende recibir trabajos que provengan tanto de la historia social y económica como de
la sociología del consumo y los estudios de la cultura material. Por último, los debates e
intercambios que se produzcan pretenden ser el puntapié inicial para el armado de un grupo de
trabajo sobre estos temas.
Mesa Nº 57
Título de la mesa: Consumo y Consumidores en el Cono Sur (fines del siglo diecinueve a la
actualidad).
Coordinadoras:
Inés Pérez (CONICET – UNMDP) [email protected]
María Paula Bontempo (Univ. Nac. Arturo Jauretche – UBA) [email protected]
Paula Lucía Aguilar (CONICET – UBA) [email protected]
Objetivos:
- Constituir un espacio de diálogo, intercambio y discusión entre investigaciones que aborden la
temática del consumo en el último siglo;
- Analizar la posibilidad de organizar una agenda de trabajo sobre la problemática;
- Establecer vínculos para la conformación futura de una red de estudios sobre consumo.
Fundamentación:
Tanto la extensión y diversificación del consumo como la formación de mercados de
consumo masivos son elementos centrales para comprender las transformaciones sociales
ocurridas a lo largo del siglo XX, transformaciones no sólo en el ámbito estrictamente económico,
sino también en distintas instancias que van del mundo doméstico a la vida política. En este
sentido, se ha señalado que el consumo ha sido no sólo un camino de acceso a la ciudadanía sino
también una vía para la homogeneización de distintas prácticas culturales –habilitando la
construcción de nuevas identidades y formas de distinción– así como un mecanismo de
reorganización de las clasificaciones sociales. En los últimos años, se ha hecho hincapié en que
consumir no es sólo el acto de adquirir sino también de usar, arreglar, descartar. Del mismo modo,
se ha insistido en que no sólo se consumen “objetos” sino también productos culturales e incluso
ideas, deseos y expectativas.
La historia del consumo en el siglo veinte se encuentra relacionada con campos específicos
que se extienden desde la historia social y política y los estudios sobre la clase media y los modos
de habitar, hasta la historia de las empresas, de las industrias culturales y de los estudios de
género. Esta mesa busca constituirse en un espacio de diálogo, discusión e intercambio de
perspectivas sobre los vínculos entre productos, productores y consumidores –y los diferentes
aspectos de esta relación–.
Mesa Nº 58
Título de la mesa: Arte y política en Argentina: producción, circulación y sentido político de las
imágenes (s. XIX y XX).
Coordinadoras:
Paula Hrycyk (UNTREF- UBA) [email protected]
Cecilia Belej (UBA – UNTREF) [email protected]
Isabel Plante (CONICET- IDEAS – UNSAM) [email protected]
Objetivos:
- Estudios que problematicen la toma de posición de ciertos artistas y la promoción de sus obras
en el espacio público;
- Análisis que aborden producciones artísticas oficiales o producidas en contextos alternativos a
las instituciones políticas tradicionales para favorecer la construcción de identidades o
representaciones colectivas;
- Investigaciones que se ocupen de los usos públicos de las imágenes, tanto por parte del Estado
como de partidos políticos, sindicatos, museos, etc.;
- Trabajos que indaguen sobre el poder y la resignificación de ciertas obras de arte en contextos
históricos específico.
Fundamentación:
La Historiografía reciente muestra el progresivo crecimiento de los aportes realizados desde
campos disciplinares tales como la Historia de los intelectuales, la Historia del arte, la Sociología
del arte y la cultura y los Estudios visuales. Una de las herramientas que permite amalgamar estas
perspectivas y contribuye a la originalidad de la construcción de relatos sobre la historia consiste
en el análisis las imágenes en tanto instrumentos para la construcción de representaciones sociales
o plataformas para la intervención política. Nuestra mesa invita, en esta nueva oportunidad, a la
presentación de trabajos e investigaciones en curso que se ocupen del cruce entre las esferas del
arte y la política a partir del proceso de modernización que se inicia en la Argentina del siglo XIX.
Se trata de poner en debate investigaciones que problematicen la relación entre la producción
visual y su circulación pública, sin dejar de lado tanto el espesor de las imágenes como la
mediación del campo artístico. E
n este sentido y siguiendo a Bourdieu, la relativa autonomía del campo del arte refracta de
maneras específicas la esfera política. Por otro lado, a partir de lo planteado por Peter Burke en
relación con la utilización de las imágenes para construir narraciones y discursos políticos de
izquierda o de derecha, entendemos las imágenes y sus usos como plataformas para el análisis
histórico sin dejar de lado la relación de los artistas y sus obras con el escenario político
contemporáneo, ni la tensión entre las imágenes y su coyuntura histórica y sus condiciones de
producción.
Mesa Nº 59
Título de la mesa: Música, artes visuales y escénicas en la sociedad argentina (siglos XIX al XXI)
Coordinadoras:
Marta Flores (UnCo) [email protected]
Diana Itatí Ribas (UNS) [email protected]
Silvia Élida Pinto (UNPA) [email protected]
Objetivos:
- Propiciar un ámbito en el que historiadores e historiadoras de las diversas disciplinas artísticas
encuentren puntos en común en el examen de las recientes contribuciones teóricas y
metodológicas referidas a procesos históricos en el terreno de la producción visual, musical y
escénica.
- Otorgar especial atención a las investigaciones en artes visuales, musicales y escénicas del
interior de nuestro país a lo largo de los últimos dos siglos.
Fundamentación:
En los últimos años, las definiciones en torno al arte se han diversificado en cuanto ya no
contienen una sola tendencia estética y admiten no sólo multiplicidad de perspectivas sino que,
también, promueven una integración que la visión canónica, antaño hegemónica, no permitía. Es
así que las disciplinas visuales, escénicas y sonoras buscan integrarse en un solo debate que les
permita visualizar su relación con la sociedad en la que nacieron. Desde este lugar proponemos
una mesa de trabajo que tiene por objetivo abrir espacios de discusión en torno de las formas de
ver, escuchar e implicar el cuerpo en las prácticas estéticas generadas en distintas esferas de la
sociedad argentina de los últimos siglos, sobre todo allende la capital-puerto.
Nuestro principal objetivo es propiciar un ámbito en el que historiadores e historiadoras de
las diversas disciplinas artísticas encuentren puntos en común en el examen de las recientes
contribuciones teóricas y metodológicas referidas a procesos históricos en el terreno de la
producción visual, musical y escénica, otorgando especial atención a aquellas que tienen por
objeto las manifestaciones artísticas y la formación de diversos colectivos del interior de nuestro
país a lo largo de los últimos siglos. Por lo demás, la abundancia de investigaciones en todo el
territorio argentino, revela, por un lado, una gran riqueza en las producciones artísticas, por otro,
la necesidad de profundizar en la consolidación de un marco historiográfico específico y
diferenciado más allá del producido en los grandes centros hegemónicos.
Mesa Nº 60
Título de la Mesa: La izquierda en la Argentina: política, sociedad e ideas (1880-1960).
Coordinadores:
Hernán Camarero (UBA – CONICET) [email protected]
Carlos Miguel Herrera (Université de Cergy-Pontoise, Francia) [email protected]
Objetivos:
- Discutir las nuevas investigaciones empíricas y teóricas en la historia de la izquierda argentina
en el último bienio;
- Sintetizar los nuevos aportes metodológicos del campo;
- Proponer nuevas problemáticas agendas de investigación sobre la temática propuesta.
Fundamentación:
Como lo venimos constatando desde nuestra primera mesa, en las IX Jornadas
Interescuelas/Departamentos de Historia (2003), la izquierda argentina se ha tornado en un objeto
de estudio significativo en el ámbito de la historiografía. La aparición de numerosos libros y
artículos, la organización de redes de investigadores, la realización de varios simposios, y la
multiplicación de proyectos de investigación expresan la vitalidad del campo. El proceso se
acompaña de una discusión de sus premisas teórico-metodológicas, e incluso de las fronteras del
objeto. Con nuestra mesa, punto de encuentro de la historiografía de la izquierda argentina desde
hace más de una década, buscamos continuar con un trabajo que ha concitado una gran cantidad
de ponencias y una rica y amplia discusión siempre seguida por una gran cantidad de público.
El estudio de las tres grandes experiencias de la izquierda argentina del siglo XX, la
anarquista, la socialista y la comunista (y las reacciones y disidencias que ellas conllevaron, desde
el sindicalismo revolucionario al trotskismo), constituyen el punto de partida de nuestro trabajo. La
dimensión política de estas experiencias no impide la identificación de otras traducciones de estas
identidades, en el plano social, cultural y del mundo de las ideas. Asimismo, promovemos los
estudios sobre las fuerzas de izquierda en todas las regiones del país.
El período a considerar se enmarca entre las décadas de 1880, momento formativo de esta
identidad, y 1960, cuando la “vieja izquierda” pierde el monopolio del discurso del cambio social,
con la aparición de nuevos fenómenos (“nueva izquierda”, peronismo revolucionario,
organizaciones guerrilleras), que marcan cierta ruptura con su tradición. En el periodo considerado,
la cultura de izquierda se alimentó de poderosos afluentes políticos, como el PS y el PC, pero
también de otras formaciones significativas, constituyendo una constelación de ricos matices, que
nuestra mesa se propone indagar.
Mesa Nº 61
Título de la Mesa: Asociaciones (asociacionismo), cultura y política desde fines del S. XIX hasta
1955.
Coordinadoras:
Sandra Fernández (UNR – CONICET) [email protected]
María Celia Bravo (UNT – CONICET) [email protected]
Marcela Vignoli (UNT – CONICET) [email protected]
Objetivos:
Análisis de la sociabilidad formal argentina en el período 1860-1955 Estudio de las
diferentes formas de interacción social y articulación relacional en el espacio público argentino en
el mismo período.
Fundamentación:
La mesa presentada tiene como meta analizar el amplio campo asociativo desde fines del
siglo XIX hasta el peronismo prestando especial atención a sus diferentes lógicas, a las modalidades
de integración, con sus visiones estilizadas de ordenamiento social. A lo largo del período se
modelaron distintos colectivos: empresarios, trabajadores, mujeres, inmigrantes, vecinos,
agricultores, profesionales tanto urbanos como rurales, estudiantes. A pesar de sus diferencias
sociales, de género y condiciones etarias, asumieron las formas asociativas con el objetivo de
mediar ante las diferentes agencias del Estado. Otro tópico a considerar son las prácticas
asociativas, interasociativas y las redes relacionales resultantes que otorgaron mayor eficacia a
sus intervenciones en el espacio público. En efecto, las asociaciones complementaron o
interpelaron los discursos y las prácticas culturales e institucionales establecidas. En esa dirección,
configuraron espacios de diálogo o confrontación en donde lo político, entendido como
proyección política de lo social, adoptó diferentes significados.
Mesa Nº 62
Título de la mesa: Oficialismo y oposición en escala provincial y regional (desde 1916 a la crisis del
2001).
Coordinadores:
César Tcach (UNC) [email protected]
María Estela Spinelli (UNCPBA UNICEN) [email protected]
Susana Piazzesi (UNL) [email protected]
Objetivos:
¿Cómo fueron las relaciones entre oficialismo y oposición en la historia argentina? El
abordaje de esta temática –que se extiende desde la asunción de Hipólito Yrigoyen en 1916 hasta
la crisis del 2001- centra su interés en dos planos: político institucional y socio-político. El primero
de ellos permitirá correlacionar las prácticas de los actores con los diversos tipos de régimen
político. Un segundo plano de análisis remite a las características de las sociedades provinciales
que fueron escenarios de esas relaciones de cooperación o de conflicto entre oficialismo y
oposición.
Fundamentación:
Esta propuesta de trabajo funda su pertinencia en la necesidad de analizar los
comportamientos y las representaciones de los distintos oficialismos con respecto a sus
adversarios; y como contrapartida, los distintos tipos de oposición política, distinguiendo aquellas
que se desarrollaron en un marco de competencia electoral de las que tuvieron lugar durante
dictaduras o regímenes autoritarios. Y de un modo más específico: oposición institucional y extra-
institucional.
Esta mirada -abarcativa del estudio de partidos políticos, coaliciones, frentes o movimientos
sociales- supone no solo un aporte a estudios de caso de cuño provincial o regional, sino el intento
de indagar –en el curso de los debates que tengan lugar en la Mesa- hacia un análisis comparativo
que al dilucidar similitudes y contrastes, contribuya a una interpretación más integral de la historia
argentina contemporánea.
Mesa Nº 63
Título de la Mesa: Saberes de estado, burocracias y administración pública: un siglo de
construcción estatal.
Coordinadores:
Mariano Plotkin (CONICET – CIS – UNTREF) [email protected]
Claudia Daniel (UBA – CONICET – CIS) [email protected]
Jimena Caravaca (UNGS-IDES-FCE – UBA) [email protected]
Objetivos:
Con esta cuarta edición de la mesa Saberes de estado, burocracias y administración pública:
un siglo de construcción estatal, buscamos darle continuidad al fructífero diálogo generado entre
investigadores que, desde distintos campos disciplinares, analizan la compleja relación entre
estado, saberes de estado y administración pública en la Argentina, bajo una perspectiva histórica.
La propuesta sigue siendo adentrarnos en el interior de las agencias estatales y la función pública,
antes que focalizar en los cambios exclusivamente de tipo político, para detenernos a reflexionar
acerca de los vínculos entre las distintas lógicas involucradas en la acción estatal: burocráticas,
intelectuales, técnicas y políticas.
Fundamentación:
La mesa propone cuatro temáticas amplias que se encuentran articuladas entre sí: la
constitución del estado, la organización de la administración pública, los conocimientos producidos
sobre la sociedad desde distintos campos profesionales e intelectuales y, relacionado con esto
último, la conformación de redes internacionales de formación técnica.
Buscamos reunir una serie de trabajos que se ocupen de analizar los procesos formativos
de burocracias técnicas, que exploren los vínculos entre el desarrollo de las disciplinas orientadas a
producir conocimientos sobre la sociedad y la formación del estado, que estudien las políticas de
modernización estatal, el surgimiento y asentamiento de grupos profesionales proyectados como
elites técnicas estatales o las trayectorias profesionales e institucionales de los intelectuales dentro
de la burocracia estatal, un amplio grupo de “hombres de ideas” (ingenieros, abogados,
economistas, médicos, arquitectos, entre varios especialistas posibles) que ofrecieron diferentes
clasificaciones sobre la sociedad desde su posicionamiento burocrático.
Planteamos tres ejes posibles para inscribir los trabajos. El primero trazado por la historia
institucional del estado, sus dispositivos institucionales, sus cuerpos técnicos y sus oficinas tanto
de generación de información sobre la sociedad como de decisión política, de intervención y/o
gestión social; a este eje podría sumarse la mediación de intereses sociales y corporativos así como
situaciones de colonización de las esferas burocráticas. El segundo eje se circunscribe a la
reconstrucción de los lazos entre los grupos intelectuales y académicos con el poder político, las
posibles áreas de influencia mutua y la constitución de redes de intercambio de recursos
simbólicos y materiales, como así también de circulación trasnacional de ideas. El tercer eje está
orientado a estudiar las técnicas, conceptos y herramientas utilizadas por intelectuales y
burócratas especializados para medir, clasificar y nominar el mundo social. Proponemos como
marco temporal un largo período histórico que va desde la formación del estado nacional hasta la
crisis del proyecto desarrollista.
Creemos que de esta manera se da lugar a una gran variedad de trabajos dispuestos a
poner en cuestión visiones “monolíticas” del estado y a recuperar los contextos particulares en los
que las agencias y organismos estatales se desenvolvieron. La amplitud del período histórico, que
comienza en 1880 y se extiende hasta 1976, permite también integrar las distintas evoluciones de
los campos disciplinares vinculados a saberes sobre la sociedad en la Argentina, con sus formas de
ejercicio profesional, sus instituciones y sus circuitos de formación, validación y legitimación.
Mesa Nº 64
Título de la mesa: El peronismo político y la política durante el peronismo (1943-1955).
Coordinadores:
Carolina Barry (CONICET – UNTREF) [email protected]
Yanina Leonardi (CONICET – UBA) [email protected]
Oscar Aelo (UNMDP) [email protected]
Objetivos:
- Fortalecer un lugar de encuentro y circulación de investigaciones empíricas originales que se
centren en el conocimiento de las prácticas políticas gubernamentales, partidarias y de las
organizaciones de la sociedad civil;
- Fomentar el intercambio interdisciplinario en torno a la actividad política y/en su relación con
la formación de identidades colectivas, las tramas de sociabilidad y la cultura de los sectores
populares;
- Avanzar hacia síntesis provisorias de los conocimientos acumulados sobre las temáticas
precedentes durante el primer peronismo.
Fundamentación:
En las últimas décadas la historiografía sobre el primer peronismo ha elaborado hipótesis y
desarrollado argumentos que han erosionado las imágenes tradicionales, centradas casi
exclusivamente en las capacidades/habilidades de un liderazgo carismático y su relación directa
con las "masas" populares.
En particular, los estudios sobre las organizaciones políticas del movimiento peronista han
aportado miradas enriquecedoras en torno a los dilemas encarados por los grupos dirigentes
partidarios y sindicales, sus tramas organizativas, y sus complejas vinculaciones con el régimen
político de gobierno.
Del mismo modo, nuevas interpretaciones sobre la oposición política –partidaria o no-
vienen sosteniendo que más allá de las dificultades con que debían operar estos sectores, se
generaron agrupaciones tanto masculinas como femeninas que lejos estuvieron de una actuación
impávida y/o reverencial.
Por otra parte, se ha venido avanzando en el estudio de las características del Estado y
régimen "peronista", de las elites y agencias estatales, y de los procesos y/o lógicas de su
articulación.
En particular, los estudios sobre diversas políticas públicas han resaltado las complejidades
de la actividad estatal en relación a la promoción del bienestar, la participación ciudadana y la
democratización cultural.
Es indudable que nuestro conocimiento sobre el primer peronismo se ha hecho mucho más
rico de lo que era hace apenas dos décadas. Pero al mismo tiempo, aún queda mucho camino por
recorrer en el análisis del tema, en la formulación de problemas e hipótesis, o en la crítica de la
base documental.
Mesa Nº 65
Título de la mesa: Conflicto social y subjetividad política durante el primer peronismo: experiencias
a ras del suelo.
Coordinadores:
Nicolás Francisco Quiroga (UNMDP – CONICET) [email protected]
Mariana Garzón Rogé (Inst. Ravignani – UBA – CONICET) [email protected]
Objetivos:
Esta mesa se propone como un espacio para compartir y discutir investigaciones en curso
sobre experiencias políticas, sociales y culturales a ras del suelo durante el primer peronismo. Se
trata de reunir especialmente elaboraciones que hacen foco sobre la trama entre conflicto social y
la construcción de subjetividades políticas, trama que sin duda se muestra en toda su complejidad
al ser examinada en la pequeña dimensión y que puede alimentar el diálogo fructífero con las
explicaciones más generales sobre la década.
Fundamentación:
Esta mesa se propone como un espacio para compartir y discutir investigaciones en curso
sobre experiencias políticas, sociales y culturales a ras del suelo durante el primer peronismo en
continuidad con las discusiones iniciadas en las XIV Jornadas Interescuelas.
La convocatoria espera reunir trabajos interesados en explorar las formas en las que los
actores sociales, de forma individual o colectiva, tramitaron expectativas de distinta naturaleza y
cómo a través de ellas construyeron su propia percepción del “peronismo”. Interesa revisar y
discutir experiencias locales que revelan formas en que los sujetos negociaron, demandaron,
consensuaron o confrontaron. La indagación sobre las maneras específicas, localizadas, en las que
los sujetos expresaron y dieron sustancia a sus demandas permitirá debatir sobre posibles
desarrollos en los estudios sobre el primer peronismo.
El campo de estudio de este tipo de abordaje es múltiple: rituales públicos, instancias de
lucha electoral, prácticas asociativas, pugnas partidarias, conflictos intrainstitucionales, combates
discursivos, identificaciones en torno al eje centro/periferia, experiencias de Estado o rutinas
domésticas. La invitación, entonces, es doble: por un lado, a pensar en tramas específicas de lo
social y lo político durante los años del primer peronismo y, por el otro, a reexaminar las nociones
que han sido utilizadas para interpretar esas tramas. También serán bienvenidas propuestas de
corte más general destinadas a revisar los aspectos conceptuales implicados.
Mesa Nº 66
Título de la Mesa: La planificación argentina, entre la liberación nacional y la demanda de recursos
externos (1944-1975).
Coordinadores:
Hernán González Bollo (IEHS – IGEHCS – UNICEN – CONICET) [email protected]
Aníbal Jáuregui (CEEED – IIEP - FCE – UBA) [email protected]
Diego Ezequiel Pereyra (IIGG – UBA – CONICET) [email protected]
Objetivos:
La Mesa Temática propone, como objetivo general, estimular una reflexión entendiendo a
la planificación en la Argentina como una sociodicea que cohesionó de forma sucesiva y a veces
alternada elites y expertos de muy diferentes destrezas, lugares y tradiciones, ya sean académicas,
burocráticas, ideológicas, intelectuales, profesionales y regionales. Se trata de probar la existencia,
desde la década de 1940 hasta mediados de la de 1970, de un ideal tecnocrático progresista y
disciplinario, que integraba agentes sociales, rearticulaba relaciones productivas y transformaba la
geografía de provincias y gobernaciones.
Fundamentación:
El sustantivo “planificación” y el verbo “planificar” ingresaron al Diccionario de la Lengua
Española, en 1970. Son síntesis formalizadas de un lenguaje tecnoburocrático que encubre una
gestación histórica repleta de asociaciones y retraducciones, si pensamos en el término
“planeación” o en la recepción de la “planificación urbana”. Dicho lenguaje está sorteado de
querellas, apropiaciones y negaciones, pues el peronismo se identificó con la “planificación” y un
soporte institucional “Técnica/o”; y los documentos oficiales posteriores a 1955 aludieron a un
“Plan” o a un organismo de “Planeamiento”. Más allá de las distinciones semánticas, de la tajante
división entre iniciativas del peronismo y de cuño desarrollista, o la escala de iniciativas propuestas
y concretas, desde el Consejo Nacional de Posguerra hasta el Consejo Nacional de Desarrollo hacer
“un plan o proyecto” supuso avales de una autoridad política, objetivos, instrumentos,
proyecciones, plazos y ciertos resultados cuantificables.
Desde la década de 1940 y hasta mediados de la de 1970, existió una sociodicea
planificadora que alumbró grandes planes nacionales, que alentó una sociedad de la abundancia
en la que crecimiento, desarrollo y redistribución de la renta eran las metas de los técnicos y los
logros de los militares y políticos. Hoy, al reevaluar esta problemática, debemos sopesar la
existencia de coaliciones políticas inestables y de una sociedad pluralista y conflictiva.
Mesa Nº 67
Título de la mesa: Estado, partidos y corporaciones en la Argentina contemporánea. Del golpe
militar de 1955 a la crisis de representatividad política finisecular.
Coordinadores:
Yamile Álvarez (UNCuyo – AHORA) [email protected]
Damián Antúnez (UNRC) [email protected]
Gabriel Fernando Carini (UNC – CONICET) [email protected]
Objetivos:
- Generar un espacio de discusión y reflexión en torno a los procesos asociados con los
mecanismos de mediación política en la historia argentina reciente;
- Poner en diálogo las diferentes contribuciones realizadas desde los diversos puntos académicos
del país procurando dar cuenta del estado de avance de la producción historiográfica sobre las
relaciones entre Estado, partidos políticos y corporaciones;
- Promover la discusión sobre las modalidades que asumió la mediación política de las
corporaciones y los partidos políticos durante el período 1955-2001, tomando como eje su
vinculación con el Estado en sus diferentes niveles (local, provincial, nacional).
Fundamentación:
El sistema político argentino se caracterizó históricamente por ser un entramado de
mediaciones entre la sociedad civil y el Estado dominado por un doble canal: la mediación
partidaria y la mediación corporativa, siendo la segunda más fuerte y efectiva que la primera
(Ansaldi, 1994). En este sentido, el golpe de Estado de 1955 constituyó una instancia clave en ese
proceso, al inaugurar un ciclo de inestabilidad política que se caracterizó por el fracaso de
reconstruir un sistema democrático y representativo con un régimen de partidos políticos. En este
marco, cobraron cada vez más significatividad las diversas corporaciones empresarias que – en
muchas casos – ampliaron su papel hasta ocupar el asignado a los partidos, modificando las
condiciones de funcionamiento típicas del sistema político pluralista (Palomino, 1987: 196;
Portantiero, 1989: 312-313).
Con ese trasfondo, la presente propuesta se encuentra abierta a trabajos que indaguen en
las múltiples relaciones entre Estado, partidos y corporaciones en las diferentes coyunturas que
abarca el período 1955-2001. Se privilegiaran aquellas investigaciones que articulen tanto los
vínculos entre los diferentes niveles de representación (local, provincial, nacional) como las que
brinden un panorama por los espacios sub-nacionales y que permitan, de esa forma, reconstruir el
complejo entramado que asumieron las diversas formas representación política.
Mesa Nº 68
Título de la mesa: Estado, política y sociedad en una Argentina en crisis (1955-1983).
Coordinadores:
Alejandro Schneider (UNLP) [email protected]
Daniel Mazzei (UBA) [email protected]
Objetivos:
- Conocer y reflexionar sobre los cambios ocurridos en la sociedad, política y el Estado en la
Argentina entre 1955 y 1989.
- Promover la presentación y el desarrollo de nuevas investigaciones sobre dicho período de
estudio;
- Alentar la problematización temática y la investigación.
Fundamentación:
El derrocamiento de Perón, en 1955, significó la apertura de un nuevo ciclo histórico en el
país. A partir de entonces, se alternaron gobiernos de facto y gobiernos civiles débiles y de diverso
signo político y social; se produjeron profundas transformaciones en la política económica y
crecieron en intensidad los conflictos sociales. Fue un tiempo de crisis, que se manifestó en los
órdenes político, económico, social y cultural, y cuya principal característica fue la disputa en torno
a concepciones contrapuestas de sociedad que se expresó en niveles crecientes de conflictividad y
violencia política, institucional y social.
Es un período que en los últimos años comienza a ser explorado, con una variedad temática
muy rica que incluye la radicalización de la juventud, la formación de organizaciones armadas, las
movilizaciones populares, la peronización de las clases medias, o a la consolidación de la ideología
represiva en las Fuerzas Armadas. En los últimos tiempos, un número creciente de historiadores
han orientado sus investigaciones hacia estas temáticas. Muchos de estos trabajos buscan analizar
las condiciones políticas y sociales que determinaron el incremento de la conflictividad durante
este período.
Por lo expuesto anteriormente hemos creído necesario presentar esta propuesta que
explicite algunas de las numerosas investigaciones en curso al tiempo que sea un espacio para el
debate y la reflexión sobre la conflictividad política y social en la Argentina contemporánea.
Mesa Nº 69
Título de la mesa: Represión y violencia política en la historia reciente argentina (1955-1983).
Coordinadores:
Gabriela Aguila (UNR – CONICET) [email protected]
Santiago Garaño (UNTREF – UBA – CONICET) [email protected]
Pablo Scatizza (UNCo) [email protected]
Objetivos:
- Conocer los desarrollos y avances de líneas de investigación centradas en la represión y la
violencia política en la historia reciente argentina;
- Profundizar en el estudio y reflexión en torno a las modalidades represivas y sus efectos
societales, en particular en los años 60 y 70;
- Fomentar el desarrollo de trabajos que apunten a reducir y problematizar las escalas de
observación, haciendo hincapié en las experiencias regionales o locales, con la idea de
complejizar las significaciones que hasta el momento se han construido respecto de la violencia
política estatal y paraestatal, así como de las modalidades represivas;
- Proponer una agenda de discusión hacia adentro del campo de la historia reciente que
contemple el análisis específico de modalidades y dispositivos represivos, estrategias
metodológicas, problemas epistemológicos y discusiones teóricas respecto de la temática en
cuestión;
- Generar un espacio de intercambio, debate y articulación sobre problemas o casos de análisis
que están siendo estudiados en distintas universidades y centros de investigación del país.
Fundamentación:
Considerada un rasgo central de la historia argentina de la segunda mitad del siglo XX, el
estudio y la reflexión en torno a la violencia política y la represión ha atravesado la producción
académica e historiográfica en nuestro país, en particular aquella que refiere a las décadas de los
60 y 70. A la par de la formulación de análisis e interpretaciones generales sobre la violencia
política y represiva y su rol en dicho contexto, en los últimos años se han desarrollado un conjunto
de investigaciones sobre problemas específicos así como estudios de caso que complejizan
aquellas miradas “macro” sobre el período.
Se privilegiarán los trabajos que analicen las modalidades locales o regionales del ejercicio
represivo, el rol de organismos o agencias estatales y paraestatales involucradas, la normativa y su
aplicación, los dispositivos represivos utilizados, las formas y efectos societales del accionar
represivo, entre otras problemáticas.
La mesa se propone como un espacio de articulación, intercambio y debate sobre
problemas o casos de análisis que están siendo estudiados en distintas universidades y centros de
investigación del país, apuntando no sólo a los estudios específicos, sino a la comparación y la
formulación de hipótesis explicativas que trasciendan los casos particulares y concurran a la
elaboración de nuevas síntesis.
Mesa Nº 70
Título de la mesa: La experiencia de guerra en el siglo XX argentino.
Coordinadores:
Federico Lorenz (CONICET- Instituto Ravignani) [email protected]
Andrea Belén Rodríguez (CONICET- UNCo) [email protected]
Objetivos:
- Analizar la experiencia de la guerra en la Argentina del siglo XX desde una perspectiva
sociocultural;
- Explorar la potencialidad de este enfoque para procesos vinculados a la historia reciente;
- Explorar la potencialidad de trabajar las relaciones entre el concepto de “experiencia de
guerra” y la violencia política en la historia argentina reciente;
- Articular los trabajos de investigadores que estudien el siglo XX argentino con énfasis en la
experiencia bélica.
Fundamentación:
Si bien la única experiencia bélica nacional durante el siglo XX fue la guerra de Malvinas
(1982), el peso de la guerra y de las prácticas asociadas a ella condicionó la existencia de
generaciones de argentinos. Pensemos en la vigencia del servicio militar obligatorio durante casi
un siglo, en el repertorio épico militar de los discursos estatales y revolucionarios, en la creciente
militarización de la sociedad desde mediados del siglo XX, en los aprestos bélicos de 1978 en la
frontera con Chile, así como en el impacto de conflictos bélicos externos en nuestro país. Lista
provisoria que no agota el tema pero que así como muestra su potencialidad evidencia la falta de
atención que recibió por parte de los investigadores.
La historiografía argentina del pasado reciente está muy familiarizada con la bibliografía y
las discusiones más actuales sobre las experiencias de guerra y la violencia. Pero se ha acercado a
ella en función de analizar la experiencia del terror estatal, por lo que ha predominado un énfasis
en las memorias de la violencia extrema y los genocidios desde un paradigma de víctimas y
victimarios. Esto es así incluso en cuanto a la guerra de Malvinas, una guerra “convencional”.
Proponemos abordar la experiencia de guerra en el siglo XX argentino desde una
perspectiva sociocultural, que concibe a la guerra como una relación social a la que debemos
aplicar las mismas herramientas conceptuales y metodológicas desarrolladas para analizar otros
fenómenos históricos. De allí que emergen, provisoriamente, dos desafíos: el primero, pensar los
hechos armados y represivos de la década de 1970 desde la perspectiva de la historia sociocultural
de la guerra. El otro, la de pensar perspectivas “civiles” atravesadas por la experiencia bélica en sus
distintas formas. En ambos casos; tomar en cuenta las formas en las que los actores se representan
sus acciones son claves para analizar su experiencia histórica, las ideas y valores a partir de los
cuales vivieron su tiempo.
Mesa Nº 71
Título de La Mesa: Malvinas y Patagonia Austral: Relaciones y lazos antes de 1980.
Coordinadoras:
María de los Milagros Pierini (UNPA) [email protected]
Mónika Schillat (Univ. Nac. de Tierra del Fuego) [email protected]
Objetivos:
Los objetivos de nuestra Mesa son:
- Recoger los aportes de quienes han estudiado el contacto/ intercambios/ parentesco /
cercanías entre Malvinas y la Patagonia Austral en el siglo transcurrido antes del inicio de la
Guerra para resaltar aspectos que, si bien son muy cercanos a nuestras comunidades, han
permanecido ignorados por las poblaciones más alejadas geográficamente del Archipiélago
para las cuales las Malvinas aparecieron “de improviso” en abril de 1982;
- Promover la restauración de los contactos entre los que permanecieron en Malvinas y quienes
partieron de ellas, muchos de los cuales se reconocen como pertenecientes a ese grupo antes
que al más general de los británicos;
- Intentar contribuir, desde la Patagonia Austral, a enriquecer / matizar y heterogeneizar la
historia de la relación entre las Islas Malvinas y la Argentina.
Fundamentación:
Los Territorios Nacionales de la Patagonia Austral, en especial los de Santa Cruz y Tierra del
Fuego - creados institucional y administrativamente en el año 1884 - tuvieron en sus inicios una
relación muy estrecha con las Islas Malvinas producto de su cercanía geográfica con el archipiélago
y su propia historia en común. Esa relación no se limitó a la presencia en las sociedades australes
de descendientes de los primeros migrantes de Malvinas sino que se extendió a ámbitos tan
diversos como la ganadería ovina, los elementos arquitectónicos y a los contactos religiosos –
tanto anglicanos como católicos- entre el archipiélago y el continente. Si bien con el paso de los
años esa relación se fue atenuando debido, entre otras cosas al cese del flujo migratorio entre “la
Roca” – como llamaban a Malvinas - y “la Costa”- como lo hacían con el continente-, para esos
Territorios las Malvinas tuvieron una identificación que fue muy distinta a la del resto del país y
sus habitantes una relación que, en algunas ocasiones, perduró en el tiempo y a pesar de las
décadas transcurridas desde que el antepasado saliera de las Islas para radicarse en el continente
en busca de un mejor futuro económico.
La Guerra de Malvinas quebró violenta y dolorosamente esa relación y, el hecho de que en
ambas provincias existieran bases militares de donde partían los contingentes militares, hizo que el
conflicto bélico fuera sentido con más fuerza que en muchas provincias argentinas.
Mesa Nº 72
Título de la Mesa: Los procesos migratorios en la Patagonia y sus relaciones con el espacio político
y sociocultural.
Coordinadores:
Joaquin Perren (UER CEHIR-ISHIR-CONICET/UNCo) [email protected]
Norma Lorenc (UNPSJB) [email protected]
Objetivos:
- Debatir sobre los diversos espacios que componen la Patagonia para propiciar acuerdos y
tensiones sobre los procesos migratorios que permitan trabajar sobre la diversidad y la
comparación;
- Generar un espacio de intercambio y debate entre las distintas investigaciones que abordan los
procesos migratorios en relación con su accionar político y sociocultural en las diversos
espacios regionales.
Fundamentación:
Desde ámbitos interacadémicos venimos propiciando investigaciones sobre los procesos
migratorios en la Patagonia, pensando a esta zona como un espacio sociopolítico y de movilidad
humana con dinámicas y claves interpretativas de análisis particulares, cuya diversidad nos
posiciona ante una complejidad que permite estudiar especificidades que se encuentran en
construcción y debate permanente.
Esta mesa plantea un lugar abierto para el intercambio y reflexión de diferentes miradas
acerca del accionar y las prácticas ligadas a la migración en torno a la Patagonia y cómo estas son
resignifcadas por sus descendientes. A fin de revisar postulados historiográficos, estrategias
metodológicas y acervos bibliográficos y documentales, proponemos: a) un ámbito de diálogo
entre quienes investigan temas relacionados con los procesos migratorios en la Patagonia; y b)
pensar y abrir un espacio comparativo entre las producciones regionales que abordan la diversidad
regional.
Mesa Nº 73
Título de la mesa: Escenarios de conflicto: clase obrera, revuelta popular, estrategias patronales y
rol del Estado en el siglo XX argentino.
Coordinadores:
Alejandro Jasinski (Inst. Ravignani - UBA) [email protected]
Silvia Gabriela Nassif (Inst. Ramón Leoni Pinto - UNT) [email protected]
Objetivos:
Esta mesa se propone recuperar el renovado impulso para estudiar la clase obrera en
Argentina, sus estrategias y experiencias. En este sentido, busca reunir trabajos que aporten de
forma novedosa al:
- Análisis de experiencias de organización de la clase obrera, en sus dimensiones objetivas
(ubicación y rol en el proceso productivo) y subjetivas (acción colectiva: organización y
protesta);
- Análisis de formas de protestas popular: la confluencia en acciones de protesta de la clase
obrera junto a otros actores sociales en escenarios de conflictividad determinados;
- Análisis de las estrategias empresariales: ideas y desarrollos específicos relacionados con el
reclutamiento y fijación de la fuerza de trabajo y diversas reacciones frente a la conflictividad
emergente;
- Análisis de los roles asumidos por distintas instancias estatales ante los escenarios conflictivos;
- Debate sobre problemáticas vinculadas a cuestiones teórica-conceptuales y metodológicas
para el abordaje de los temas propuestos.
Fundamentación:
A lo largo del siglo XX, la clase obrera argentina ha desempeñado, de forma creciente, un
rol clave en la dinámica de la conflictividad social en el país, participando tanto de procesos de
enfrentamiento considerados “cotidianos” como en los momentos más agudos que han dado lugar
a diversas conceptualizaciones como “revuelta popular”, “levantamiento social”, “masacre”, etc.
En todo momento, la acción de los trabajadores tuvo como contraparte estrategias
empresariales de corto y/o largo alcance (que en muchos constituyeron el motivo principal de la
conflictividad emergente) y debió lidiar con distintos tipos de intervención de instancias estatales.
Buscando aportar a las miradas que pretenden recuperar la centralidad del concepto de clase
obrera para comprender el movimiento de la sociedad, pretendemos poner en debate distintos
abordajes sobre escenarios conflictivos que tuvieron lugar a lo largo del siglo XX en el país,
poniendo el foco sobre algunos de los ejes y dimensiones mencionadas.
Mesa Nº 74
Título de la mesa: Lucha armada y violencia política en la Argentina. Entre la memoria pública y la
investigación histórica.
Coordinadores:
Esteban Campos (CONICET – UBA – UNILA) [email protected]
Cristina Viano (UNR) [email protected]
Martín Mangiantini (UBA – ISP Joaquín V. González) [email protected]
Objetivos:
El propósito fundamental de esta mesa es ofrecer un espacio para el intercambio y la
discusión de avances de investigación sobre la problemática de la lucha armada y la violencia
política en la Argentina.
Este campo temático está transido por múltiples huellas. Se ha convertido no solo en uno
de los núcleos fundacionales de los estudios de Historia Reciente, ha concitado el interés de la
historia política y la historia intelectual y también de otras disciplinas como la sociología, la
antropología y la politología o del periodismo de investigación, al mismo tiempo que comparte el
escenario con una importante variedad de intervenciones públicas y políticas entre las que
destacan las memorias testimoniales.
Esta situación ha contribuido a volver cada vez más complejas las pesquisas sobre el pasado
reciente y en relación a ello, nuestro objetivo es doble: pretendemos, por un lado, estimular la
difusión de los avances realizados por las investigaciones en curso y, a la vez, favorecer el
intercambio entre investigadoras/es que, coincidiendo en su objeto de estudio, lo hacen desde
matrices metodológicas, explicativas y disciplinares diversas.
Fundamentación:
La lucha armada y la violencia política en la Argentina son tópicos que experimentaron un
creciente y sostenido interés en el campo académico durante las últimas dos décadas. El caudal de
ponencias, revistas especializadas, proyectos editoriales, trabajos de tesis e influyentes libros dan
cuenta de este avance.
No obstante se observa en este terreno un cambio en las formas de interpretar este pasado
del que queremos dar cuenta en esta mesa: nos ocupamos de estudios de caso en torno a las
organizaciones mayoritarias, como Montoneros y el PRT-ERP, abordajes sobre organizaciones
alternativas, como las FAL, FAP, OCPO, GOR, GEL y Descamisados, entre otras; del análisis de las
figuras simbólicas del militante y el combatiente; de la relación entre las organizaciones armadas y
los diversos actores sociales, como el movimiento obrero, estudiantil, barrial y cultural; el vínculo
entre género y lucha armada y también de las “otras” violencias políticas: la de las organizaciones
nacionalistas, como Tacuara, Guardia de Hierro, el Comando de Organización, el Comando
Libertadoras de América y la Triple A.
Asimismo nuestra propuesta se inscribe en una voluntad de continuidad de un trabajo
realizado en las últimas tres ediciones de las Jornadas Interescuelas-Departamentos de Historia
(Bariloche 2009; Catamarca 2011 y Mendoza 2013).
Mesa Nº 75
Título de la mesa: Procesos de organización y lucha del sindicalismo docente desde los años
setenta al presente.
Coordinadores:
Juan Gerónimo Balduzzi (UNLu) [email protected]
Federico Manuel Tálamo (Univ. Autónoma de Entre Ríos) [email protected]
Objetivos:
- Articular las diversas producciones en torno a la historia del sindicalismo docente en la
Argentina desde los setenta hasta la actualidad;
- Aportar al debate entre las distintas líneas de investigación y las correspondientes perspectivas
teóricas y epistemológicas sobre la temática;
- Promover el vínculo entre el ámbito académico y los espacios de investigación y formación de
las diversas organizaciones sindicales.
Fundamentación:
La mesa se propone articular la producción historiográfica sobre las organizaciones
sindicales docentes, haciendo foco en el período que va desde los orígenes de la Confederación de
Trabajadores de la Educación de la República Argentina hasta la actualidad. Se pretende compartir
y poner en discusión las investigaciones que aborden el rol de los sindicatos como actores
relevantes y su incidencia en las definiciones de políticas educativas; las diversas estrategias y
perspectivas de lucha adoptadas en el marco de contextos de conflictividad salarial; los debates
sobre las transformaciones en la identificación de clase de los docentes; el posicionamiento frente
a la coyuntura durante las reformas neoliberales de los noventa y la dinámica de las respectivas
organizaciones de base en las distintas provincias.
Se parte de la relativa escasez de trabajos circunscriptos específicamente a esta temática,
siendo la producción existente heterogénea y dispersa, a la vez que se admite la necesidad de dar
formato y sustento académico a los trabajos encarados desde las propias organizaciones sindicales,
a través del Instituto de Investigaciones Pedagógicas "Marina Vilte" y la Red Latinoamericana de
Estudios sobre el Trabajo Docente, donde tienen actuación los coordinadores de la mesa,
sustentando esta posibilidad de reunir y articular estudios que posean como eje vincular la trama
de los sindicatos docentes en su dimensión histórico-social, con el acento puesto sobre las últimas
cuatro décadas.
Mesa Nº 76
Título de la Mesa: De la represión a la violencia extrema. Orígenes, implementación y
estructuración espacial del terrorismo de Estado argentino.
Coordinadores:
Esteban Pontoriero (IDAES – UNSAM – CONICET) [email protected]
Mario Ranalletti (UNTREF) [email protected]
Juan Luis Besoky (IdIHCS – CONICET – UNLP) [email protected]
Objetivos:
- Discutir sobre las posibilidades y saberes disponibles para el establecimiento de una cronología
que fije fechas extremas para la definición de una “prehistoria” del terrorismo de Estado
argentino (en adelante, TdE);
- Analizar la estructuración espacial del TdE e identificar las particularidades regionales para
avanzar en una caracterización de esta etapa de la historia argentina que incorpore los nuevos
conocimientos y nuevas fuentes disponibles. En este sentido, se asume que existe una cierta
extensión de lo sucedido en algunos centros clandestinos de detención (en adelante, CCD), de
los cuales se disponen de mayores informaciones, a otros casos;
- Ampliar el marco teórico de los estudios sobre el TdE a la producción académica disponible
sobre masacres, violencia de masas y violencia extrema, que sugieren nuevos horizontes
interpretativos, diferentes a los provistos por los Genocide studies. Se estima, pues, que con
esta iniciativa se podrán identificar más ajustadamente las especificidades del TdE argentino;
- Estudiar la creación de un corpus legal y reglamentario como resultado del trabajo de
adoctrinamiento realizado por la red, en especial, traducido en leyes sobre seguridad interior y
defensa nacional y en normativa castrense (Pontoriero 2012a. Summo y Pontoriero 2012b.
Pontoriero 2014);
- Investigar las formas de la violencia extrema que caracterizan al TdE, en especial, el uso de la
tortura en tareas de inteligencia y el uso de la violencia sexual como herramienta represiva;
- Estimular los estudios comparativos sobre esta cuestión con otros casos de violencia de masas,
como por ejemplo, las guerras balcánicas durante la década de 1990 o la represión contra el
Partido Comunista en Indonesia en 1965-1966;
- Profundizar los conocimientos sobre la articulación cívico-militar en la generación del TdE y en
la formación de los perpetradores, en especial, a nivel ideológico y moral;
- Pretendemos analizar el proceso de conversión de un profesional de la defensa o de la
seguridad en un perpetrador de una masacre;
- Analizar la pertinencia de las definiciones disponibles, como dictadura, genocidio, terrorismo
de Estado para el caso argentino;
- Avanzar en los conocimientos sobre el funcionamiento interno de los CCD y la relación de esto
con la articulación cívico-militar productora de los fundamentos del TdE.
Fundamentación:
Los estudios y la investigación sobre el Terrorismo de Estado argentino (TdE) se han
expandido notablemente en la última década, tanto en el ámbito académico como en el
periodismo y la militancia política. A pesar de este crecimiento –a la vez, cualitativo y cuantitativo-
de los conocimientos disponibles, los avances de la investigación judicial en lo referido al TdE, nos
aportan permanentemente nuevos desafíos, nuevos testimonios y nuevas informaciones sobre lo
sucedido durante esta etapa de la historia reciente de nuestro país. Sin embargo, cuestiones como
la articulación cívico-militar en la formación de perpetradores, o el recurso a la violencia extrema
como tecnología represiva son tema que requieren de más investigaciones. Hacia esos horizontes
se dirige esta propuesta de mesa temática.
Esta mesa propone un espacio de producción académica y de reflexión sobre las
condiciones básicas de la creación del TdE. Partimos del presupuesto que el TdE argentino
demandó un proceso de construcción previa que, a nuestro entender se inició en la coyuntura que
desembocó en el derrocamiento del segundo gobierno del general Perón a manos de una coalición
cívico-militar. A partir de entonces, civiles y militares construyeron progresivamente las bases de
sustentación del TdE. Esta mesa, entonces, convoca a la presentación de ponencias que traten
sobre esta red, sobre sus acciones, sobre sus producciones, así como sobre la traducción material
de sus ideas en políticas y prácticas represivas concretas.
Mesa Nº 77
Título de la Mesa: Actores de poder, tensiones, conflictos y consensos en la historia argentina
posdictatorial.
Coordinadores:
Mario Arias Bucciarelli (Cehepec/CLASO.UnCo) [email protected]
Marcela Ferrari (CEHis, UNMdP/CONICET) [email protected]
María Virginia Mellado (CONICET, INCUHUSA, UNCuyo) [email protected]
Objetivos:
- Constituir esta mesa temática en un espacio de debate y reflexión sobre los procesos político-
sociales que tuvieron lugar en Argentina durante las tres últimas décadas;
- Discutir investigaciones empíricas originales centradas en el análisis de las formas en que los
partidos y las organizaciones sociales informales o institucionalizadas han incidido en el
desempeño político del país a partir de 1983;
- Estimular las discusiones referidas al estado de avance de la producción historiográfica y de las
ciencias sociales sobre temas vinculados con diferentes actores político-sociales, sus
imaginarios y sus papeles en el espacio público, sus formas de participación política, sus
prácticas, discursos e intencionalidades al igual que las estrategias que describen en los
procesos de construcción de poder.
Fundamentación:
En las últimas décadas los historiadores han inclinado su interés hacia el pasado reciente,
sumándose a los avances pioneros de sociólogos y politólogos. Estas nuevas miradas históricas
que, en buena medida, vinieron de la mano de la reivindicación de la perspectiva subnacional, han
añadido trama y complejidad a períodos observados desde enfoques que resultaban modelizantes
y hasta reduccionistas, en tanto generalizaban procesos ocurridos en espacios centrales al
conjunto de la geografía nacional. Además, en clave relacional, iluminaron los vínculos entre los
actores de poder que se transformaban al compás de la reconstrucción de la democracia
argentina; a la vez, pusieron de manifiesto un devenir plagado de tensiones, conflictos, pero
también de consensos, alejado de un naturalizado traspaso de la transición a la consolidación de la
democracia.
En suma, desde estas perspectivas cualitativas y subnacionales se devolvió centralidad a lo
político y la política. Dicha centralidad resultó a todas luces un medio eficaz para analizar actores
individuales y colectivos –partidos, organizaciones políticas y sociales de diferentes escalas, grupos
dirigentes- y la manera en que éstos se han articulado en configuraciones de poder históricamente
construidas.
La mesa de discusión que proponemos –ya consolidada en las Jornadas
Interescuelas/Departamentos de Historia desde el año 2007- pretende constituirse en un espacio
de debate y reflexión sobre los procesos político-sociales que tuvieron lugar en Argentina durante
las tres últimas décadas. Entre sus objetivos plantea, por un lado, reunir investigaciones empíricas
originales que centren el análisis de las formas en que los partidos, las organizaciones sociales
informales o institucionalizadas han incidido en el desempeño político del país; por otro, estimular
las discusiones referidas al estado de avance de la producción historiográfica y de las ciencias
sociales sobre temas vinculados con diferentes actores sociales y colectivos, sus imaginarios y sus
papeles en el espacio público, sus formas de participación política, sus prácticas, discursos e
intencionalidades al igual que las estrategias que describen en los procesos de construcción de
poder.
Las miradas interdisciplinarias serán privilegiadas en este espacio de reflexión con el
propósito de profundizar un fructífero diálogo pluridisciplinar y multiplicar aproximaciones teórico-
metodológicas resultantes de la incorporación de nuevos temas, problemas y pautas
interpretativas.
De ese modo, al concentrar el análisis en el período de estabilidad democrática más
prolongado desde el año 1930 ofrece la posibilidad de indagar aspectos sustanciales que hacen al
funcionamiento del sistema político y la dinámica de sus actores sin por ello recaer en el error de
considerarlo homogéneo ni lineal.
Mesa Nº 78
Título de la Mesa: Vida cotidiana, militancias y dictaduras en la historia argentina reciente.
Coordinadoras:
Valeria Manzano (IDAES-UNSAM - CONICET) [email protected]
Isabella Cosse (Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género - FYL UBA - CONICET)
Laura Luciani (UNR) [email protected]
Objetivos:
El objetivo fundamental de esta mesa será analizar la historia argentina reciente desde los
abordajes sociales y culturales de la vida cotidiana. De manera específica, nos proponemos:
- Estudiar la cotidianeidad como abordaje para entrever cómo los procesos políticos y las
políticas públicas se corporizaron en la vida de quienes los hicieron, vivieron o padecieron;
- Reconstruir el funcionamiento, en la cotidianeidad, de las representaciones sociales y
culturales, entendiendolas como productoras de sentidos, normas y pautas culturales;
- Intersectar el estudio de dinámicas de corta y larga duración, mediante el estudio de
fenómenos como, por ejemplo, los cambios en las sociabilidades, las relaciones familiares y los
consumos de ciertos bienes tanto como las formas de experimentar y significar las militancias
emergentes, la violencia, la represión y el ascenso del terrorismo de Estado.
Fundamentación:
Esta mesa analizará la historia argentina reciente desde los abordajes sociales y culturales
de la vida cotidiana. Entendemos a la vida cotidiana como una dimensión crucial para aprehender
la experiencia vivida por las personas en sus interacciones diarias, en las que se moldean y
cuestionan las relaciones de clase, género y edad, entre otras. En ese sentido, poner el foco en la
vida cotidiana recoloca, antes que ocluye, a las dinámicas económicas, sociales y políticas en la
narrativa histórica.
El estudio de la cotidianeidad permite entrever cómo los procesos políticos y las políticas
públicas se corporizaron en la vida de quienes los hicieron, vivieron o padecieron. La
reconstrucción de la vida cotidiana incluye a las representaciones sociales y culturales,
entendiendolas como productoras de sentidos, normas y pautas culturales. Es un enfoque que
posibilita asimismo intersectar la larga y la corta duración mediante el estudio de fenómenos
como, por ejemplo, los cambios en las sociabilidades, las relaciones familiares, los estilos de vida y
los consumos de ciertos bienes así como también las formas de experimentar y significar las
militancias emergentes, la violencia, la represión y el ascenso del terrorismo de Estado. Las áreas
posibles de estudio son la historia de la familia, de la juventud, de los consumos y producciones
culturales, de las militancias políticas y estudiantiles, de los contextos de encierro.
Mesa Nº 79
Título de la Mesa: Culturas locales: figuras, circuitos e intercambios.
Coordinadoras:
Flavia Fiorucci (UNQ – CONICET) [email protected]
Paula Laguarda (UNLa Pampa – CONICET) [email protected]
Objetivos:
En los últimos años, el campo de estudios sobre intelectuales y elites culturales en la
Argentina se ha visto enriquecido con numerosos aportes que, desde la historia intelectual y la
sociología, han permitido iluminar la dinámica cultural e intelectual de la república. No obstante,
sólo recientemente, la producción académica se ha focalizado en analizar lo que sucedía más allá
de los grandes centros urbanos. Es decir que es poco y fragmentario lo que sabemos sobre la vida
intelectual y cultural más allá de estos espacios.
El objetivo de esta mesa es promover el intercambio y la difusión de estudios que aborden
la especificidad de los “mundos culturales locales”. Teniendo como eje este propósito, se aceptarán
ponencias que reconstruyan y examinen la conformación de la vida intelectual a nivel local en la
Argentina en el siglo XX; que investiguen sus figuras, productos y circuitos.
Asimismo, se admitirán ponencias que iluminen las redes y relaciones que se conforman
en estos ámbitos y en su vinculación con la nación. Es preciso mencionar que la mesa pretende
ampliar la discusión iniciada en las Jornadas Interescuelas 2013 y en otros eventos científicos
regionales y nacionales sobre la temática.
Fundamentación:
La mesa se sustenta en el convencimiento de que el mapa de la historia cultural argentina
debe ser extendido a zonas geográficas, problemáticas y figuras que contemplen tanto la
diversidad cultural como histórica y política de la nación, que den cuenta además de la particular
interacción entre lo local y lo nacional; tarea que la historiografía ha abordado hasta ahora sólo
fragmentariamente.
La mesa también tiene como objetivo contribuir a la difusión e intercambio de estudios que
normalmente quedan confinados en ámbitos locales.
Mesa Nº 80
Título de la mesa: Cultura e identidad en la Argentina contemporánea. Debates y desafíos.
Coordinadores:
Guillermo Carlos Tella (UNGS) [email protected]
Eugenia Arduino (UNLu) [email protected]
Patricia Faure (UBA) [email protected]
Objetivos:
Las XV Jornadas Interescuelas / Departamentos de Historia han propuesto como eje
principal del encuentro la actualización de enfoques teóricos y metodológicos enunciados a partir
de investigaciones que expongan resultados originales y / o reflexiones críticas sobre los diversos
temas de investigación en el área, en el marco de un espacio que tienda a la revisión de avances de
los conocimientos referidos a procesos históricos estudiados.
En tal sentido, y dando continuidad a contenidos tratados en anteriores Jornadas, la
presente Mesa Temática plantea como objetivo general convocar investigaciones que incursionen
en aspectos / casos emanados y / o representativos de la diversidad de manifestaciones
identitarias presentes en la cultura argentina actual o en perspectiva histórica.
Como objetivos específicos, se priorizarán trabajos que logren describir y explicar instancias
de formación / fusión / intercambio y reelaboración producidas en tales expresiones de identidad,
incluyendo situaciones de singularidad, conflicto, subalternización, tensión, invisibilización,
exacerbación, u otras.
Además, a partir de la inclusión de la espacialidad, la temporalidad y lo comunicacional
como variables interrelacionadas, se buscará problematizar los marcos teóricos y las producciones
especializadas sobre identidades culturales argentinas.
En síntesis, la Mesa propuesta incluirá temáticas orientadas hacia el proceso de
construcción de identidades como experiencias intersubjetivas condicionadas culturalmente a
través de la historia argentina y especialmente durante los últimos dos siglos, interrelacionando las
variables tiempo, espacio y medios de comunicación, de modo relacional.
Fundamentación:
La cultura, percibida como el conjunto de valores y costumbres sustentadas en el tiempo,
se ha manifestado históricamente de modo dinámico y flexible. A partir de ella, los seres humanos
han podido promover sus individualidades, favoreciendo la construcción identitaria de sus
universos simbólicos y materiales, a la vez que han valorado la diversidad como recurso
enriquecedor de la sociedad. Así, la identidad, condición colectiva e individual a la vez, surgió
como resultado de dinámicas contextuales del devenir histórico en el tiempo y el espacio,
escenarios en los cuales los sujetos sociales ejercen, a partir de una apropiación material y
simbólica, el conjunto de acciones que los define.
A su vez, sucesivas transformaciones la conducen a procesos de asimilación, diferenciación,
intercambio y resignificación, derivaciones todas del complejo entramado de circunstancias
vivenciales y de su pragmática flexibilidad. Desde la perspectiva planteada, la presente Mesa
Temática propone la investigación sobre identidades entendidas tanto en su conformación como
en instancias de continuidad / ruptura, entre el siglo XIX y el presente. En tal sentido consideramos
que la problemática propuesta resulta pertinente por la necesaria revisión de las adscripciones
identitarias en la Argentina contemporánea, y relevante por el aporte de conocimiento actualizado
y multidisciplinar sobre el tema.
Mesa Nº 81
Título de la mesa: Diversidad y pluralismo religioso en la Argentina.
Coordinadores:
Fabian Claudio Flores (UNLu – CONICET) [email protected]
Paula Seiguer (UBA – CONICET) [email protected]
Catón Carini (UNLP- CONICET) [email protected]
Objetivos:
- Promover la investigación sobre la pluralidad religiosa en la Argentina;
- Sostener un espacio de diálogo federal sobre esta temática;
- Permitir a quienes recién comienzan sus proyectos de investigación el acceso a la experiencia
de quienes llevan más años trabajando en estos temas;
- Contribuir a la construcción y refinamiento de la herramientas teórico-conceptuales que se
manejan en esta área a través del diálogo fructífero entre investigadores;
- Colaborar en la construcción y difusión de conocimiento sobre la pluralidad religiosa de
nuestro país, apuntando a construir una sociedad más consciente de su riqueza cultural.
Fundamentación:
Tradicionalmente, el tema del pluralismo y la diversidad religiosa ha contado con un espacio
muy escaso dentro de las propuestas de mesas en las Jornadas de Interescuelas de Historia, en las
cuáles han predominado los trabajos vinculados al mundo católico. Sin embargo, el auge de nuevas
investigaciones ligadas a otros grupos religiosos que denotan la presencia temprana de una
diversidad del campo, ha hecho de ésta, una temática de aparición cada vez más frecuente. Esta
renovación se observa no sólo en el ámbito de la historia, sino también en otras disciplinas sociales
como la antropología, la sociología y la geografía.
Surge entonces la necesidad de fortalecer un espacio que tuvo su primera y fructífera
experiencia en las Jornadas de Interescuelas de Historia de Bariloche en 2009, y luego consolidada
en las experiencias de las ciudades de Catamarca y Mendoza.
Por otra parte, el alcance verdaderamente federal y masivo de las Jornadas Interescuelas,
único en su género en la Argentina, las constituye en la plataforma idónea para este desarrollo tan
necesario por cuanto permite el encuentro de investigadores dispersos en diferentes áreas del
país, que dan cuenta de una multiplicidad de procesos locales, y genera un espacio en el cual las
diversas iniciativas pueden comenzar a articularse en un saber compartido. Pensamos que repetir
la experiencia de la mesa dedicada exclusivamente a las “minorías religiosas” permitirá consolidar
el ingreso de trabajos que anteriormente no han tenido cabida en las Jornadas, constituyendo un
ámbito para la elaboración común de una problemática hasta ahora relegada.
Mesa Nº82
Título de la mesa: El transporte y las infraestructuras de comunicación en el espacio del territorio
argentino.
Coordinadoras:
Teresita M.C. Gómez (UBA) [email protected]
Melina Piglia (CONICET – UNMDP) [email protected]
Elena Salerno (UNTREF) [email protected]
Objetivos:
El propósito de la mesa es generar un ámbito de discusión e intercambio entre las
investigaciones en curso sobre los transportes tradicionales y modernos y las infraestructuras de
comunicación que se han dado en el espacio del actual territorio argentino, desde la colonia hasta
nuestros días.
Fundamentación:
A nivel mundial el estudio del transporte y de las infraestructuras de comunicación han
suscitado creciente interés en las últimas décadas. Como objeto plantean un amplio abanico de
problemáticas, que han sido abordadas desde la historia económica (y, dentro de ésta la historia
de empresas), de la historia de la tecnología, de la historia social, la historia política e incluso desde
la historia cultural, con aportes de la ingeniería, la sociología y la antropología, entre otras
disciplinas. Esta pluralidad de enfoques y de cuestiones permite enriquecer el conocimiento
histórico y el debate en torno al mismo.
La mesa abarca un arco temporal amplio, desde el período el hispano-colonial, el nacional
o independiente hasta la actualidad, que permita analizar la evolución de prácticas, políticas,
infraestructuras, tecnologías y culturas de transporte, que fueron determinantes en las
comunicaciones y condicionaron el tráfico de la producción y el comercio como la movilidad de los
pasajeros en cada época.
A su vez, el debate sobre la conformación de las vías de comunicaciones terrestre, fluvial,
marítimas y, más recientemente, las rutas del tráfico aéreo nos permitirá avanzar en la
comprensión de la conectividad de los territorios y su impacto sobre la economía. Estos diferentes
enfoques nos permiten enriquecer el conocimiento del pasado en sus diversos aspectos; por tal
motivo convocamos a investigadores que abordan estas problemáticas desde distintas vertientes
para generar una discusión fructífera.
Mesa Nº 83
Título de la mesa: Transformaciones y conflictos agrarios en perspectiva regional. Tierra,
productores, Estado y mercado. Argentina, siglos XX y XXI.
Coordinadores:
Silvia Lázzaro (CONICET – FAHCE/IdIHCS /UNLP) [email protected]
Mónica Blanco (CIEP – FD/FCH – UNCPBA) [email protected]
Pablo Volkind (CIEA - FCE - UBA) [email protected]
Objetivos:
La mesa se propone como un espacio de análisis y discusión sobre las problemáticas
sociales, económicas y políticas asociadas al agro argentino durante el siglo XX y XXI. Esto significa
atender a los cambios y las continuidades en los procesos de trabajo, las tensiones y conflictos que
se sucedieron en el ámbito rural y las organizaciones que se constituyeron al calor de la
agudización de las contradicciones agrarias.
Al mismo tiempo, nos planteamos como uno de los objetivos centrales generar un ámbito
de intercambio donde se avance en la identificación de las problemáticas y particularidades
regionales como parte de un entramado nacional complejo donde se recrean las desigualdades
socioeconómicas.
Fundamentación:
Las problemáticas vinculadas a los distintos aspectos de la Historia Agraria han ocupado un
espacio destacado en la historiografía argentina, dando lugar a una multiplicidad de trabajos
planteados desde diferentes visiones teóricas, metodológicas y políticas.
Debates historiográficos, cuestiones metodológicas y nuevas perspectivas
Mesa Nº 84
Título de la Mesa: Historia conceptual.
Coordinadores:
Elías Palti (UBA) [email protected]
Claudio Ingerflom (UNSAM) [email protected]
Gabriel Entin (CONICET) [email protected]
Objetivos:
Esta mesa tiene como objetivos debatir aspectos teóricos y metodológicos de la historia
conceptual, y dar cuenta del estado actual de la investigación historiográfica sobre lenguajes,
discursos y conceptos políticos.
Fundamentación:
Desde la última década, la historia conceptual se ha consolidado en la teoría e historia
política como una herramienta heurística valiosa para el análisis de ideas, lenguajes y conceptos a
través de la reconstrucción de sus contextos, temporalidades e historicidades. Identificados a
distintos historiadores y filósofos (Reinhardt Koselleck, Michel Foucault, Paul Ricouer, Hans-Georg
Gadamer, Quentin Skinner, J.G.A. Pocock, Pierre Rosanvallon, Giuseppe Duso, etc.), los debates
sobre las formas de hacer historia conceptual y sus posibles articulaciones se han multiplicado
recientemente. Esta expansión se relaciona también con aproximaciones al estudio de los
conceptos y de los lenguajes políticos desde el siglo XVII en adelante en espacios territoriales
novedosos en la historia conceptual como Iberoamérica, Asia, África y Rusia.
Esta mesa reúne trabajos que analicen alguno de estos cinco ejes: historia conceptual como
filosofía política; historia conceptual y el problema del contexto; conceptos teológicos-políticos;
conceptos viajeros (mecanismos de producción, recepción, traducción y circulación de conceptos);
metodologías en la historia conceptual.
Mesa Nº 85
Título de la mesa: La Cuarta Internacional: experiencias políticas y análisis teórico-historiográficos.
Coordinadores:
Bosch Alessio, Constanza (CIECS – CONICET- UNC – UNLP) [email protected]
Rabey, Pablo (UBA) [email protected]
Objetivos:
- Indagar en la historia del movimiento trotskista a nivel nacional e internacional;
- Analizar la interrelación entre la izquierda revolucionaria y el movimiento trotskista desde la
Revolución Rusa;
- Reflexionar en torno a los aportes realizados por León Trotsky y el trotskismo al desarrollo de
una tendencia revolucionaria dentro del movimiento obrero;
- Indagar en la historia de las organizaciones trotskistas argentinas, desde la década del 30 hasta
la actualidad;
- Propiciar la investigación del aporte del trotskismo a la historiografía local e internacional.
Fundamentación:
La Cuarta Internacional representó un intento de reagrupamiento de la vanguardia
revolucionaria de la clase obrera a escala mundial. Este -cuarto- intento de construir un partido
mundial de la revolución socialista, nació de la crítica, desarrollada por León Trotsky y sus
compañeros, a la deriva estalinista de la Tercera Internacional, en particular, de la política del
“tercer periodo” -la cual fue acusada de dividir al movimiento obrero, facilitando así el ascenso de
Hitler en Alemania. Originada en el contexto del ascenso del fascismo y el nazismo, por un lado, y
de la persecución stalinista, por el otro, esta corriente debió dar respuesta, luego, a los problemas
de la segunda postguerra, la “Guerra Fría”, la coexistencia pacífica con el imperialismo y las
llamadas “revoluciones coloniales” y los levantamientos populares en los países del “socialismo
real”.
Sin haber logrado ser una corriente de masas entre la clase obrera (con la excepción de
Ceylan), el trotskismo, sin embargo, dejó su marca en numerosos países y, en particular, en nuestro
país. En ese sentido, proponemos una instancia para analizar la historia de dicha organización y su
legado al movimiento obrero y socialista actual, especialmente en Argentina.
De esta manera, se contemplan tanto investigaciones históricas de experiencias políticas
locales e internacionales, como trabajos de reflexión teórico-historiográfica desde el seno del
movimiento trotskista.
Mesa Nº 86
Título de la Mesa: El cine y las industrias culturales audiovisuales y su impacto en la construcción
de la historia reciente una reflexión historiográfica.
Coordinadores:
Laura Radetich (UBA) [email protected]
Eduardo Jakubowicz (IUNA) [email protected]
Rosario López Marsano (CBC-ICSE-UBA) [email protected]
Objetivos:
- Reflexionar sobre el soporte audiovisual como texto histórico y las nuevas narrativas
historiográficas;
- Problematizar la Historia Reciente tomando en cuenta que es un área de desarrollo
interdisciplinar;
- Incorporar el cine y los registros audiovisuales a la reflexión histórica;
- Analizar la historicidad de la tecnología de la imagen y del discurso construido a través del
tiempo;
- Evaluar el impacto de los transmedia en la realización e investigación histórica;
- Posicionar la realización cinematográfica como complementaria de la formación del historiador
y su metodología de análisis de fuentes;
- Reflexionar sobre los límites de la memoria y la historia reciente;
- Continuar el debate abierto en las Jornadas Interescuelas anteriores (2009, 2011,2013) sobre
el Cine como representación social en la investigación histórica.
Fundamentación:
En esta oportunidad nos proponemos continuar los debates historiográficos con el aporte
del cine y los medios audiovisuales creemos necesario plantear el problema del cine y el impacto
de canales de televisión dedicados a la historia (nacionales y extranjeros), y otros registros
producidos a través de medios no formales que también constituyen la memoria colectiva.
En este sentido nos proponemos desarrollar el análisis de la producción transmedia que se
ofrece al público como narración histórica. La narración histórica refiere al cine y esto es una
práctica habitual: el cine presenta los problemas y los acontecimientos inmediatos, y recientes de
manera clara y rápida, mientras la historia no alcanza a producir las investigaciones que den cuenta
de esas mismas realidades, por lo que el cine anticipa a la historia académica.
Marc Ferro incorporó el cine como narrativa historiográfica en los años setenta; luego
Rosenstone y Hayden White debatieron sobre la historia, el cine y su discurso, al que Hayden
White llamó historiofotía criticando la posición de Rosenstone.
En nuestro país los directores trabajan desde el rol de cronistas como Pino Solanas, Tristan
Bauer, Enrique Piñeyro, Blaustein. Consideramos que existe un debate sobre la historia reciente y
su validez, y otro que plantea la vinculación del cine y las producciones audiovisuales como un
recurso investigativo y como forma de representación del pasado reciente. Sobre todo en los
últimos años, los acontecimientos se presentan y reflejan en su versión audiovisual
/cinematográfica con tanta solidez como en las investigaciones académicas.
Mesa Nº 87
Título de la Mesa: Imágenes en la construcción de la memoria e historia reciente.
Coordinadores:
Lizel Tornay (Inst. Interdisciplinario de Estudios de Género – UBA) [email protected]
Gonzalo Leiva Quijada (Pontificia Universidad Católica de Chile) [email protected]
Alberto del Castillo (Instituto Mora, D.F., México) [email protected]
Objetivos:
- Profundizar las discusiones respecto al estatuto de las representaciones visuales en la
construcción de la memoria colectiva y la historia reciente;
- Enriquecer el diálogo entre colegas que indagan este campo problemático;
- Estimular el intercambio con universidades de América Latina respecto a las discusiones de las
problemáticas de la memoria colectiva y la memoria reciente de la región.
Fundamentación:
“Para recordar hay que imaginar”… “Las imágenes no dicen la verdad pero son un girón de
ésta” afirma Didi-Huberman . Es ampliamente conocido y aceptado el valor de las imágenes y el
lugar que las mismas ocupan en las disputas por el sentido del pasado, disputas propias de todo
proceso de construcción de la memoria colectiva en diálogo con la historia reciente.
Las imágenes pictóricas, las esculturas/monumentos, las fotografías y los relatos
cinematográficos, cada una de ellas en su especificidad permiten examinar las múltiples relaciones
entre memoria e imagen. ¿Se trata solo de considerar su carácter indicial? ¿O tal vez evidencian
condiciones más complejas para lo cual será necesario revisar y reformular el régimen de
representación moderno? Estas preguntas involucran tanto a las imágenes fijas como a las
imágenes en movimiento. En estas últimas se trata también del relato cinematográfico producto
de elaboraciones con múltiples condicionantes. Su análisis se relaciona con la historia de la
memoria, es decir con los modos en que las sociedades recuerdan el tiempo pasado.
Esta mesa se propone reunir trabajos referidos al lugar de las imágenes -en sus diversos
formatos- en la construcción de la memoria del pasado reciente en la Argentina y en América
Latina. El propósito es alentar el intercambio y profundizar las discusiones respecto al estatuto de
las representaciones visuales en este período histórico de Latinoamérica.
Mesa Nº 88
Título de la mesa: Historia y Teoría Social. Diálogos, debates y problemas.
Coordinadores:
Federico Martín Miliddi (UBA) [email protected]
Damián López (UNQ – CONICET) [email protected]
Objetivos:
Retomando los enriquecedores debates que tuvieron lugar en el marco de las XIV Jornadas
Interescuelas de Mendoza, esta mesa se propone establecer un espacio para propiciar el diálogo
entre Historia y Teoría Social.
La propuesta apunta a la discusión de trabajos de historiadores e investigadores de otras
disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades que problematicen aspectos teóricos y
metodológicos de la práctica historiográfica, ya sea a partir de los propios conceptos puestos en
juego en investigaciones sobre determinados objetos específicos, o desde reflexiones en torno a
determinadas categorías, conceptos y/o teorías.
Fundamentación:
Las últimas décadas han contemplado múltiples y fecundas discusiones entre los
historiadores, pero también entre filósofos e investigadores de otros campos de las Ciencias
Sociales acerca de las categorías con las cuales se aborda el estudio del pasado. En este sentido,
una de las controversias principales es la que se desarrolla en torno al lugar relativo que
estructuras y sujetos desempeñan en el despliegue de los procesos históricos. A partir de la
oposición entre la determinación estructural y la agencia se han producido interesantes
discusiones que, tomando en cuenta planteamientos que intentan articular ambas variables, han
aportado relevantes investigaciones históricas sin dejar de reflexionar sobre sus propias
condiciones teóricas de producción.
De este modo, numerosos trabajos enfatizan la necesidad de una Historia dispuesta al
diálogo con las Ciencias Sociales y del aporte de la investigación histórica a la Teoría Social. La
propuesta de esta mesa se dirige especialmente al debate en torno al vínculo entre Historia y
Teoría Social, y de una serie de problemas y tensiones que pensamos nodales en la tarea
historiográfica. Entre estos, podemos destacar la oposición y posible articulación entre sincronía y
diacronía, determinación y contingencia, el abordaje de procesos históricos mediante
explicaciones multicausales, la configuración de regímenes de historicidad y temporalidad
diferenciales, todas ellas cuestiones centrales en la discusión historiográfica actual.
Mesa Nº 89
Título de la Mesa: Historia Oral y subjetividad: investigaciones y cuestiones metodológicas.
Coordinadores:
Miguel Galante (Prog. de Historia Oral – UBA - AHORA) [email protected]
Mónica Gatica (UNPSJB) [email protected]
Objetivos:
- Incentivar el diálogo y debate entre avances de investigación y análisis consolidados que
exploren un aspecto específico de testimonios y relatos -en este caso orales- con los que
trabajamos los historiadores: la subjetividad de aquellos que brindan testimonio de hechos y
procesos de los que participaron u observaron;
- Avanzar en la reflexión metodológica sobre los usos de la Historia Oral, de amplio desarrollo
entre los historiadores de América Latina.
Fundamentación:
La especificidad de nuestra propuesta radica en convocar investigaciones y reflexiones
realizadas desde un abordaje de Historia Oral, teniendo como horizonte el planteo de uno de sus
clásicos referentes, Paul Thompson (2006), quien definió a la Historia Oral como “la interpretación
de la historia, las sociedades, y las culturas en proceso de cambios a través de la escucha y registro
de memorias y experiencias de sus protagonistas”.
Dado el significativo desarrollo que el uso de testimonios orales tiene en los estudios de
historia reciente en América Latina, la convocatoria incluye a diversas perspectivas en torno a los
testimonios orales sean estos aplicados a investigaciones históricas específicas o a indagaciones
metodológicas sobre su creación, uso e interpretación. La propuesta se dirige a indagaciones sobre
historia argentina reciente y procesos latinoamericanos, así como a trabajos que transiten el
campo de la Memoria y al valor de los testimonios en él.
El trabajo con fuentes orales permite ingresar de modo privilegiado al campo de la
subjetividad y de las representaciones que los sujetos de la historia hacen de sus experiencias. El
análisis de las funciones políticas de los relatos sobre el pasado y de la construcción de diversos
significados que desde distintos presentes pueden realizarse también forma parte de nuestra
convocatoria.
Mesa Nº90
Título de la Mesa: La formación histórica de las clases medias: avances empíricos y discusiones
teórico-metodológicas.
Coordinadores:
Ezequiel Adamovsky (UBA – CONICET) [email protected]
Enrique Garguin (UNLP) [email protected]
Sergio Visacovsky (IDES – CONICET) [email protected]
Objetivos:
- Reflexionar sobre los distintos sentidos puestos en circulación con el uso de la noción de clase
media;
- Problematizar los procesos formativos de una identidad de clase media;
- Analizar la constitución de relatos de clase media;
- Explorar las condiciones de vida, prácticas y discursos de distintos sectores identificados como
de clase media.
Fundamentación:
Al calor del creciente interés que suscitan las clases medias en las ciencias sociales, nos
interesa propiciar un espacio de intercambio sobre las distintas aristas que implica un concepto tan
ambiguo. La clase media parece carecer de especificidad estructural y/o de unidad inherente; y sin
embargo, constituye un rasgo prácticamente distintivo de las sociedades modernas el que
numerosos grupos lleguen a identificarse a sí mismos (y sean identificados por otros) como
pertenecientes a una clase media y ésta, con todas sus ambigüedades, deviene así en problema
historiográfico. Proponemos problematizar su formación histórica y partir de la ambigüedad e
indefinición propias de la noción de clase media, y desde de ellas (y no contra ellas) propiciar el
examen de los posibles sentidos de su uso y de las diversas prácticas que se desarrollan bajo su
manto.
Esta mesa estará abierta a ponencias que pongan el énfasis en prácticas y discursos
históricamente situados, que entienden a la clase como una formación histórica concreta de
carácter relacional. También serán bienvenidos trabajos que exploren las condiciones materiales
de existencia de los diversos segmentos ocupacionales que habitualmente se consideran de clase
media y sus tradiciones políticas y gremiales, y todo aquello que contribuya a una mejor
compresión del objeto en cuestión, tanto en Argentina como en otros países de América Latina y
de otras geografías.
Mesa Nº91
Título de la Mesa: Preservación patrimonial e Interdisciplinaridad: Memoria, identidad, valor y
subjetividades en la visión de distintas áreas del conocimiento.
Coordinadores:
Laura de Leao Dornelles (UNLP) [email protected]
Eloisa Helena Capovilla da Luz Ramos (UNISINOS, Brasil) [email protected]
Rogério Piva da Silva (FURG – Brasil) [email protected]
Objetivos:
A partir del conjunto de premisas y referencias presentadas, esta mesa tiene como objetivo
reunir a investigadores de diversos campos académicos, que se han dedicado a investigar y
entender las cuestiones relacionadas con el tema de la preservación y valoración del patrimonio
cultural, con el fin de fomentar un diálogo interdisciplinario. Incluso, comprendiendo la
importancia de la permutación de conocimientos y del continuo debate en ámbito
latinoamericano, los coordinadores pretenden impulsar el desarrollo de actividades posteriores
conjuntas, capaces de intercambiar información, ideas e investigaciones, descortinando una
comprensión más profunda acerca de la preservación patrimonial.
Fundamentación:
Cuando se trata de la cuestión de la preservación del patrimonio cultural, en primer lugar,
uno tiene que tener en cuenta la relación dialéctica entre tangibilidad/intangibilidad de tales
bienes, que al mismo tiempo se diferencian, se entrecruzan y se mimetizan en las prácticas
cotidianas. No hay materialidad sin inmaterial, es decir, no existe una base tangible (signos,
vestimentos, edificaciones, etc.) sin la presencia de las sensibilidades que generan la identificación
del grupo social para con el bien patrimonial (sensaciones, sentimientos, recuerdos, etc.) y
viceversa.
Cada bien lleva consigo una fuerte carga simbólica al representar, en el presente, el pasado
vivido como una experiencia social. Conformase así como espacio de memoria; un factor para el
reconocimiento de un grupo en cuanto tal. En este sentido, el tema de la preservación del
patrimonio imbrica procesos del recuerdo y el olvido, choques de identidad, relaciones de poder y
resistencia, diálogos y/o conflictos que interfieren en la definición y construcción de la lógica de la
valoración del patrimonio.
Dada la complejidad del tema en boga, esta mesa cree que es de suma importancia una
pluralidad de miradas desde distintos campos del conocimiento, visando a una fructífera
apreciación sobre la preservación patrimonial, proponiendo la formulación de nuevos enfoques,
acciones alternativas y resolución de problemas, lo que claramente enriquece nuestras
investigaciones.
Mesa Nº 92
Título de la Mesa: La complejidad del Patrimonio Cultural y sus diversos abordajes.
Coordinadoras:
Patricia Sampaoli (UNPA) [email protected]
Graciela Ciselli (UNPSJB) [email protected]
Alicia Tagliorette (Fundacion Patagonia Natural) [email protected]
Objetivos:
- Analizar la complejidad del Patrimonio Cultural y de los diversos procesos de construcción
identitaria relacionados con su valorización, conservación, intervención y gestión;
- Compartir experiencias de investigación, extensión/vinculación tecnológica y educación en
relación al patrimonio cultural.
Fundamentación:
El concepto patrimonio cultural admite una multiplicidad de variantes y componentes que
abarcan desde lo urbano, lo rural, lo artístico, lo histórico, lo arquitectónico, entre tantos otros,
hasta lo mueble, lo inmueble, lo material y lo inmaterial. El respeto por los bienes culturales, en
tanto testimonio material y simbólico de una cultura, se relaciona con aquello que la comunidad
ha sido capaz de producir y el entorno tal como es percibido y considerado por esa comunidad.
El Patrimonio es valorado como recurso cultural/identitario, pero también como recurso
económico/turístico, lo que supone conflictos, riesgos y oportunidades dentro de la sociedad y
moviliza a diferentes actores.
El Patrimonio Cultural, ineludiblemente, forma parte de la agenda de las sociedades
contemporáneas y del discurso de los actores políticos, pero también de diferentes estamentos de
la sociedad que participan en el rescate de elementos identitarios y de sus puestas en valor.
Centrada en los ámbitos de la Patagonia, la mesa se propone dar cuenta de la necesidad de
abordajes interdisciplinarios que han asumido los estudios del Patrimonio Cultural, teniendo en
cuenta que los bienes culturales tienen un soporte tangible, pero también un valor intangible, que
sirve para transmitir las vivencias humanas a otros hombres y a otros tiempos.
Mesa Nº 93
Título de la mesa: Desafíos contemporáneos en el abordaje de la historia y la epistemología de la
cartografía.
Coordinadoras:
Malena Mastricchio (UNLP – UADER) [email protected]
Teresa Zweifel (UNLP – Facultad de Arquitectura y urbanismo – HiTePAC) [email protected]
Carla Lois (CONICET – UNLP- FaHCE) [email protected]
Objetivos:
- Crear un espacio nacional de discusión y de intercambio entre los investigadores dedicados al
estudio de la imagen cartografía;
- Compartir y dar difusión a las diferentes líneas investigativas que actualmente se están
trabajando en torno a este campo.
- Analizar viejos conceptos a la luz de estas nuevas propuestas metodológicas;
- Estimular la producción y circulación de trabajos que tengan como objeto: mapas, sujetos y/o
instituciones cartográficas.
Fundamentación:
La historia de la cartografía, como campo del saber, ha revisados sus hipótesis bajo distintos
enfoques. A partir de la década de 1980 se comenzó a abandonar una línea investigativa que
colocaba a la cartografía como una ciencia positiva en donde el principal interés estaba puesto en
el avance tecnológico con el objetivo de lograr un mapa cada vez más preciso. Fueron los países de
habla sajona, motivados por los trabajos de J. B. Harley y Woodward (publicados en 1987 en The
History of Cartography) los que comenzaron a pensar al mapa como un artefacto social y cultural.
Estas nuevas propuestas –que se apoyaban en lo que se dio a conocer como el “linguistic turn”-
hicieron que los pensadores de la cartografía volvieran a revisar sus trabajos y sus conceptos
pensando en la textualidad del mapa para responder a sus principales preguntas e hipótesis. Más
recientemente, el interés creciente por el análisis de las imágenes y la visualidad en las culturas
contemporáneas ha dado lugar a lo que se denomina “visual turn”. Este nuevo giro produjo un
nuevo aporte de herramientas teóricas y metodológicas que permitió a la historiografía de la
cartografía volver a revisar sus principales premisas, lo cual posibilitó el planteo de nuevos
interrogantes y la apertura de nuevas líneas de investigación.
En Iberoamérica los trabajos en este campo se condensan alrededor de los Simposios
internacionales, que desde la realización del I Simposio Iberoamericano de Historia de la
Cartografía en Buenos Aires (2006) se abrió un espacio de discusión intelectual, que encontró
continuidad en el tiempo: México DF (2008), Sao Paulo (2010), Lisboa (2012) y Bogotá (2014). Sin
embargo, en el ámbito nacional existen pocos eventos científicos de discusión y de intercambio
intelectual que concentre a los investigadores/as de la Historia de la Cartografía.
Mesa Nº 94
Título de la mesa: Prensa y Política en Iberoamérica (primera mitad del siglo XIX)
Coordinadores:
Alejandra Pasino (UBA) [email protected]
Fabián Herrero (Univ. Autónoma de Entre Ríos – CONICET) [email protected]
Daniel Morán Ramos (Univ. Nac. Mayor de San Marco – Lima, Perú) [email protected]
Objetivos:
La mesa se propone como un espacio de producción, reflexión y discusión sobre las nuevas
perspectivas historiográficas para el estudio de la prensa como actor político. Para ello convoca a la
presentación de trabajos cuyo centro de análisis se encuentre en la relación entre prensa y política
desde diferentes perspectivas teórico metodológico, como así también desde las diversas
disciplinas (Historia, Literatura y Letras, Comunicación) que han abordado el estudio de las
publicaciones periódicas en diversos contextos de elaboración, circulación y recepción. Al mismo
tiempo espera ofrecer un ámbito de discusión para proyectos incipientes y para que estudiantes
avanzados puedan comenzar a poner en discusión sus investigaciones.
Fundamentación:
Desde la última década del pasado siglo los estudios sobre la prensa en Iberoamérica
presentan una mirada que ha superado ampliamente su antigua utilización como fuente histórica,
generando una transformación en los análisis que acompañó, y al mismo tiempo fue el resultado,
de una renovación historiográfica que condujo a enriquecer los análisis sobre la relación entre
prensa y política. En este nuevo contexto historiográfico los trabajos han abordado una serie de
problemáticas que potenciaron la idea de prensa como actor político a partir de estudios sobre las
reglamentaciones de la libertad de expresión, su vinculación con la construcción de espacios
públicos y redes de sociabilidad, el concepto de opinión pública, el rol de los editores, la
problemática de los lectores, sus espacios de circulación y recepción.
Los coordinadores de la presente Mesa tienen a la prensa como uno de sus ejes de
investigación. Durante el año 2014 hemos publicado un dossier sobre prensa y política en
Iberoamérica durante la primera mitad del siglo XIX (historiapolitica.com), hecho que queremos de
algún modo seguir profundizando en la presente propuesta de trabajo.
Mesa Nº 95
Título de la mesa: Comunismos e internacionalismos. Enfoques, problemas y perspectivas en los
estudios sobre la cultura política comunista en el siglo XX.
Coordinadores:
Adriana Petra (IDAES/UNSAM-CONICET – CEDINCI) [email protected]
Laura Prado Acosta (UNQ-UNAJ-CONICET) [email protected]
Luciano García (UBA- CONICET) [email protected]
Objetivos:
La mesa aspira a promover y articular una importante cantidad de trabajos que,
particularmente en el campo historiográfico latinoamericano, han tomado como objeto de estudio
la experiencia comunista a partir de enfoques interdisciplinares: desde la historia política y social a
la historia de las ideas, desde la historia de la ciencia hasta la sociología de la cultura, desde la
antropología cultural hasta la historia intelectual, desde los enfoques de género hasta los análisis
de sociabilidad y los estudios sobre militantismo y memoria.
La mesa se propone enfocar el internacionalismo del comunismo en un doble nivel: por un
lado, el de las relaciones entre los partidos, sin asumir una vinculación directa con la U.R.S.S. y
enfatizando los vínculos, similitudes y diferencias entre los partidos comunistas, especialmente los
latinoamericanos; por otro, el papel ideológico, simbólico y cultural que el internacionalismo
cumplía en la ideología y la cultura comunista y el modo en que esta dimensión se anudaba con los
contextos nacionales, sus tradiciones y sus culturas locales.
Fundamentación:
En la última década, particularmente a partir de la apertura de nuevos archivos y
repositorios documentales, los estudios sobre comunismo han experimentado un notable auge. Al
mismo tiempo, una larga serie de reflexiones teóricas y metodológicas han intentado superar los
abordajes “militantes” para desplegar sugerentes hipótesis de trabajo y ampliar el campo de
indagación hacia fenómenos inexplorados en las historias meramente partidarias, tales como la
dimensión cultural, las prácticas y subjetividades militantes, los intelectuales, los discursos, etc. El
comunismo, o más exactamente, los comunismos (en tanto diversidad de experiencias unificadas
por un proyecto común) constituye uno de los fenómenos políticos, sociales y culturales más
importantes del corto siglo XX.
Analizar el comunismo impele a considerar un aspecto central: la compleja dialéctica entre
los determinantes nacionales e internacionales que cada partido comunista debió afrontar y
resolver en diversas coyunturas y momentos históricos y el modo en que esta tensión repercutió
en su vida interna y en su relación con los sistemas políticos y culturas nacionales respectivas.
Considerando que, como afirmó Perry Anderson, el marco internacional es un elemento esencial
para cualquier estudio sobre el comunismo pues la estructura en la que se asentó el movimiento
comunista mundial constituye un fenómeno sociológicamente único, esta mesa se propone
abordar la cuestión del internacionalismo en la cultura y la política comunista.
En efecto, el comunismo se caracterizó por organizarse en una red de partidos en
numerosos países dedicados a la actividad política, sindical y parlamentaria, así como a la
intervención en el mundo de la cultura y de la ciencia. Usualmente se ha descripto esa red como
una estructura piramidal, donde la Unión Soviética controla una serie de partidos satélites
distribuidos en Oriente y Occidente. Esa caracterización asume que la actividad partidaria era
esencialmente rígida y restringida a los objetivos y tópicos relevantes para la U.R.S.S.
El objetivo de la mesa es revisar críticamente esa caracterización, limitada en términos
historiográficos, mediante indagaciones originales y perspectivas novedosas que tematicen la
significación del internacionalismo en el comunismo, tanto en términos de prácticas y agendas
políticas de cada partido en su propia situación histórico-geográfica, como en función de las
producciones ideológicas y culturales habilitadas por la organización y la vida partidaria.
Mesa Nº 96
Título de la Mesa: Coleccionistas y museos en la conformación de campos disciplinares en la
Argentina.
Coordinadoras:
Talía Bermejo (CONICET – UNTREF) [email protected]
María Alejandra Pupio (UNS) [email protected]
María Elida Blasco (CONICET/Instituto Ravignani) [email protected]
Objetivos:
Convocar a todos aquellos investigadores interesados en el estudio de los procesos
coleccionistas, la formación de patrimonios locales o regionales y la instalación de museos en la
Argentina desde el siglo XIX hasta la actualidad con el objeto de generar un foro de debate que
agrupe y confronte líneas de investigación desarrolladas en campos disciplinares y ámbitos
académicos diversos.
Fundamentación:
El crecimiento de los estudios sobre museos estuvo relacionado con el surgimiento de la
memoria como preocupación central de la cultura y la política en las sociedades occidentales
desde la década de 1980, cuando el foco pasó a los pretéritos presentes tal como señaló Andreas
Huyssen. En ese contexto, surgió el campo de estudios denominado museum studies que incluyó
diversas perspectivas teóricas sobre la cultura material enfatizando en las múltiples relaciones
entre los museos, los objetos, las colecciones y las exhibiciones.
En la actualidad, la pluralidad de enfoques incluye el estudio de los museos como espacios
de producción de saberes disciplinares y como instituciones públicas capaces de moldear saberes y
prácticas culturales específicas.
Mesa Nº 97
Título de la Mesa: Historia / Periodismo / Comunicación. ¿Interdisciplina? Problemáticas en
discusión.
Coordinadores:
César Luis Díaz (CEHICOPEME – UNLP) [email protected]
Ángel Manuel Ortiz Marín (Univ. Autónoma de Baja California (UABC) México)
Objetivos:
- Presentar y debatir investigaciones desde diferentes perspectivas disciplinares: Historia /
Periodismo/ Comunicación tanto argentinas como iberoamericanas;
- Generar un espacio de reflexión e intercambio en cuestiones teórico-metodológicas;
- Problematizar la articulación en torno a las dimensiones de análisis propuestas en estudios de
casos; exámenes de instancias de producción/ circulación y recepción; exploración de
diferentes discursos periodísticos en cualquier soporte mediático.
Fundamentación:
El impacto de los abordajes interdisciplinares en las investigaciones sobre periodismo,
política y cultura son los principales fundamentos para proponer esta mesa, en la que se
recepcionarán ponencias que exploren desde una perspectiva histórica, discursos y prácticas del
periodismo oral o escrito, televisivo, los estudios de la comunicación y su articulación con los
estudios culturales.
Un encuentro científico organizado en torno a los ejes historia, comunicación y discurso,
contribuye a la continuidad y al enriquecimiento del diálogo entre investigadores y estudiosos que
enfocan la historia del periodismo como práctica, la prensa como fuente y como actor político y el
discurso como componente constitutivo de las prácticas sociales.
El impacto de los discursos mediáticos en la vida cotidiana de las sociedades y en los
procesos históricos resulta vital para explicar actitudes, perspectivas y transformaciones de los
grupos humanos y, en particular, para observar y comprender la conformación de
representaciones e imaginarios sociales. Hoy, los estudios sobre los medios de comunicación
masiva, en sus diferentes vertientes y formatos, enfocan procesos y dimensiones que requieren la
incorporación de ideas y reflexiones provenientes de la historia, la semiótica, la estética, al tiempo
que la sociología, la antropología y la ciencia política reconocen la necesidad de incorporar en sus
análisis el tratamiento de esta problemática.
Cabe señalar, que esta mesa ha consolidado su presencia en las cinco últimas ediciones de
estas jornadas, logrando una importante participación de investigadores integrantes de Proyectos
de Investigaciones nacionales e internacionales que, por otro lado, han realizado valiosos aportes
al debate actual acerca del estado de los conocimientos.
Mesa Nº 98
Título de la Mesa: La Historia social y sus contribuciones al estudio del pasado en la Argentina
contemporánea: Aportes, desafíos, posibilidades y deudas de un campo historiográfico en
construcción permanente.
Coordinadores:
Enrique Hugo Mases (GEHiSo – UNCo) [email protected]
Daniel Antonio Cabral Marques (GEHiSo Pa.Ce.Al – UNPSJB- ITET – UNPA)
Edda Lía Crespo (ISISC – UNPA - GEHiSo Pa.Ce.Al – UNPSJB) [email protected]
Objetivos:
Promover un espacio de encuentro, debate, intercambio y actualización para los
investigadores ligados al análisis de los problemas y procesos de la historia social de la Argentina
Contemporánea.
Fundamentación:
La historia social se ha constituido en un campo historiográfico fecundo para el análisis de
los procesos y problemas de la Argentina contemporánea. Aspectos tales como el estudio de los
sectores populares, de los grupos, clases, etnias y otros colectivos sociales, la exploración de lo
cotidiano, el análisis de la configuración de las identidades socioculturales y de los problemas de
género, las formas del asociacionismo las complejidades del mundo del trabajo son algunos de los
múltiples temas y recortes que han sido examinados desde el utillaje conceptual y metodológico
vinculado a la historia social.
Distintas tradiciones teóricas y perspectivas historiográficas relacionadas, entre otros
lineamientos, con el marxismo en sus variantes más dinámicas, con la sociología constructivista,
con la antropología interpretativa, con la historia oral, han alimentado el desarrollo de un núcleo
de reflexión sobre el pasado que ha permitido la construcción de una mirada más integral sobre la
historia de las sociedades de la Argentina contemporánea.
Esta mesa se propone recuperar algunos de esos planteos y enfoques para ponerlos en
dialogo y sostener un intercambio enriquecedor que favorezca la promoción de aportes y
reflexiones teórico-metodológicas en vistas a la consolidación de la historia social como ámbito
relevante del conocimiento histórico.
Mesa Nº 99
Título de la Mesa: El turismo y su historia: prácticas, consumo y representaciones.
Coordinadoras:
Elisa Pastoriza (CEHIS – UNMDP) [email protected]
Rossana Campodónico (Univ. De la República – Uruguay) [email protected]
Paula Nuñez (IIDYPCA – UNRN – CONICET) [email protected]
Objetivos:
El objetivo es abrir el debate sobre los siguientes ejes: Imágenes, prácticas y sociabilidades
Perspectivas actuales del turismo La historia de turismo y las fuentes: oportunidades, desafíos,
ausencias. Paisajes y Patrimonio. Ciudades turísticas y su historia La infraestructura turística:
transportes, hostelería, servicios El turismo y las conquistas sociales El turismo, el deporte, los
cuerpos y el espacio.
Fundamentación:
La historia del turismo es parte de la agenda de la nueva historia con su énfasis en las
prácticas en los sujetos sociales, el consumo y las representaciones sociales. Lejos de ser triviales,
los fenómenos del ocio, como el turismo, permiten una mirada renovadora de los procesos
económicos y políticos, las políticas públicas, los cambios culturales y sociales.
Los desplazamientos son una práctica social con una muy larga historia. La cultura de la
movilidad y el turismo, pertenece en cambio a una historia mucho más reciente. El turismo es una
práctica moderna, que implica la movilidad con fines recreativos por un período acotado de
tiempo y supone como parte constitutiva la otra cara de la moneda, el trabajo. Se asocia por lo
tanto a la generalización de las vacaciones en los usos de los sectores medios y, más tarde, entre
los asalariados, a medida que fue extendiéndose el beneficio de las vacaciones pagas. Es un
fenómeno que involucró inicialmente a diferentes grupos medios (en el siglo XIX en Europa, en la
entreguerra en América) y que se consolidó con el turismo masivo de sol y playa posterior a la
Segunda Guerra Mundial.
El turismo se liga también a fenómenos de movilidad social, a las lógicas de imitación y
distinción que dan forma a las relaciones entre grupos sociales diferentes, a la expansión del
tiempo libre disponible, a disciplinamientos corporales e instalación de modas y a la difusión de
nuevos valores y prácticas que se vinculan a una cierta valoración del paisaje en diálogo con las
prácticas de ocio y recreación diseñadas como propias de cada espacio.
La difusión del turismo implicó además una serie de construcciones simbólicas, de los
lugares y espacios turísticos en tanto tales, de las prácticas y sus significados. Implica, finalmente,
la conformación de políticas públicas que procuraron encuadrar, normatizar y/o fomentar la
actividad. Este tipo de cuestiones han recibido renovada atención en los últimos años, gracias al
aporte de la historia, de los estudios culturales, de la antropología, de la sociología y del turismo
como campo disciplinario.
La mesa se propone aportar al conocimiento de los nuevos estudios turísticos, al mismo
tiempo que promover una visión interdisciplinaria de la temática abordada. En ese sentido, la
presente propuesta apunta a fortalecer un proceso de intercambio ya en curso entre los
académicos que está abriendo espacio para el debate conceptual, teórico y metodológico y las
interrelaciones enriquecedoras de los estudios comparativos entre realidades nacionales diversas.
Mesa Nº 100
Título de la mesa: Historiografía, memoria y política: entre la nación y las provincias.
Coordinadores:
María Silvia Leoni (Univ. Nac. Del Nordeste) [email protected]
Marta Philp (UNC) [email protected]
Eduardo Escudero (UNRC) [email protected]
Objetivos:
Socializar y discutir aquellos trabajos que identifiquen temas, autores, historiadores,
operaciones historiográficas, instituciones, contextos de producción, usos del pasado y marcos
sociales de las distintas operaciones de memoria de las lecturas del pasado realizadas desde
determinados presentes y espacios.
Fundamentación:
En los procesos de formación de las naciones, la construcción del pasado se presenta como
una tarea ineludible. La representación de un pasado común se constituye en una de sus bases
fundamentales, en el mito fundacional de las nuevas naciones. Dicha representación, uno de los
espacios de disputa en los diferentes momentos políticos, ha sido cuestionada y reescrita a lo largo
del siglo XX.
La indagación acerca de los procesos de construcción del pasado involucra la definición de
problemas claves tales como las relaciones entre memoria, política e historia, entre historia
nacional e identidad colectiva, entre memoria y olvido, problemas que forman parte de una
concepción de la historia de la historiografía que expanda sus fronteras más allá de la producción
historiográfica en sentido estricto.
En este sentido, diferentes huellas documentales nos alertan acerca de la necesidad de
complejizar el relato de la historia de la historiografía argentina donde las distintas historiografías
provinciales no se sumen sólo como casos particulares -figuras de provincia- que confirmen o
contrasten ese relato sino que se constituyan en recursos centrales para escribir una historia más
compleja y más completa.
El objetivo de esta mesa, que continúa las indagaciones en torno a las historiografías
provinciales y regionales iniciadas en las mesas temáticas organizadas desde 2003 en
Interescuelas, es discutir aquellos trabajos que identifiquen temas, autores, historiadores,
operaciones historiográficas, instituciones, contextos de producción, usos del pasado y marcos
sociales de las distintas operaciones de memoria de las lecturas del pasado realizadas desde
determinados presentes y espacios.
Mesa Nº 101
Título de la mesa: Historias, Imaginarios y Cines
Coordinadores:
Tzvi Tal (Departamento de Cine y televisión, Colegio Académico Sapir – Israel)
Zulema Marzorati (UBA) [email protected]
Objetivos:
Promover la aproximación interdisciplinaria con herramientas de Historia, Cinematografía y
otras a los textos fílmicos. Profundizar en los modos de construcción del pasado, las identidades y
la memoria colectiva.
Fundamentación:
Así como la Historia puede guardar la memoria de los hechos gloriosos o resguardar los
hechos que la sociedad prefiere olvidar, también el Cine es un conflictivo campo donde las
películas se apropian de la función social de los historiadores y construyen memorias colectivas,
constituyéndose en una de las fuentes para la construcción del imaginario social.
Ya sean ficciones o documentales, las películas pueden sustentar o deconstruir mitos;
difundir discursos hegemónicos o alternativos; abordar temas históricos consagrados o desplazar
lo social al trasfondo del drama; reconstruir épicas que funcionan como sitios de memoria o
humanizar las figuras consagradas del Panteón; pueden enfocar el pasado o referirse a sucesos
recientes; reproducir la iconografía oficial o instituir una historiofotía que amenaza reemplazar al
texto metodológico como fuente de conocimiento histórico.
La mesa convoca aportes al estudio interdisciplinario del Cine y la Historia, revisando las
distintas lecturas e interpretaciones posibles, analizando el trabajo de reconstrucción de las
identidades y las contribuciones al imaginario colectivo, descubriendo las improntas y las huellas
de los procesos sociales en las películas, así como analizando las prácticas cinematográficas
artesanales o industriales y los testimonios estéticos que nos brindan las películas acerca de la
sociedad y la cultura. Las propuestas deben mencionar las películas que trabajan y explicitar una
hipótesis concreta acerca de los mismos.
Mesa Nº 102
Título de la mesa: La investigación en el campo de la historia reciente y la memoria. Reflexiones
teóricas y conceptuales a partir de investigaciones históricas.
Coordinadores:
Roberto Pittaluga (UBA/UNLPam), [email protected]
Hernán Sorgentini (UNLP) [email protected]
María Florencia Osuna (UNGS – CIC) [email protected]
Objetivos:
La mesa se propone poner en discusión trabajos que:
- Reconstruyan y problematicen la constitución del campo de estudios sobre la historia reciente
y la memoria en la Argentina y posibles casos comparables;
- Den cuenta, a partir de investigaciones empíricas y reflexiones teóricas, de los alcances y
limitaciones de distintos conceptos puestos en juego para definir procesos centrales de la
historia reciente en Argentina como la radicalización política de los años setenta, la dictadura,
la transición a la democracia;
- Establezcan los aportes y limitaciones de las interpretaciones vigentes respecto de estos
procesos centrales en torno a los cuales se ha definido el campo de la historia reciente.
Fundamentación:
En los últimos años los estudios sobre la historia reciente argentina y la problemática de la
memoria han concitado un creciente interés en la disciplina histórica y ciencias sociales afines.
Investigaciones sobre los procesos de radicalización política, represión dictatorial y transición a la
democracia se han ido instalando progresivamente como campos legítimos para la investigación
histórica, desafiando desde una nueva perspectiva muchos de los supuestos más arraigados de la
disciplina. No obstante ello, aún subsisten cuestiones centrales relativas al análisis de la historia
reciente y la memoria que requieren el desarrollo de una reflexión teórica y conceptual.
Esta mesa se propone generar un espacio de reflexión e intercambio sobre los principales
problemas conceptuales y metodológicos derivados del estudio de la historia reciente en Argentina
y posibles casos comparables. Sin pretender realizar un listado exhaustivo de estas problemáticas,
mencionamos las siguientes áreas de interés para la definición de los trabajos: las relaciones entre
historia y memoria, la politicidad de la historia reciente, las memorias en conflicto, la noción de
“trauma”, el lugar de los testimonios, la cuestión de los archivos, las implicancias éticas y políticas
de la investigación histórica.
Nos interesa particularmente reunir trabajos que vinculen estas problemáticas con un
balance de los alcances y limitaciones de las interpretaciones predominantes sobre el pasado
reciente en este campo de estudios emergente.
Mesa Nº 103
Título de la mesa: Literatura Argentina: memorias locales y estudios regionales.
Coordinadoras:
Alejandra Nallim (UNJu) [email protected]
Luciana Andrea Mellado (UNPSJB) [email protected]
Raquel Guzmán (UNSa) [email protected]
Objetivos:
Diversificar, ampliar y profundizar el estudio y el debate sobre las literaturas de la
Argentina, desde un criterio inclusivo y federal que atienda la diversidad polisistémica y pondere la
producción literaria de las regiones argentinas, con la inclusión de nuevos estudios de caso y de
corpus.
Fundamentación:
La Mesa propone lecturas críticas en torno a la Literatura Argentina como una totalidad
heterogénea, en permanente construcción y reconstrucción histórica; y pondera los estudios
regionales, y su constelación productiva de conceptos y herramientas de análisis, para una mejor
comprensión de la historia y crítica literarias situadas.
Se invita a presentar trabajos que incorporen la reflexión sobre el lugar geopolítico de
enunciación y/o las memorias locales puestas en discurso en algún corpus literario. Convocamos a
participar con trabajos que compartan la ponderación de los estudios regionales para la necesaria
problematización y pluralización de nuestra literatura.
Los estudios regionales permiten pensar las especificidades que se manifiestan en
diferentes modos de inscripción e intervención histórica en corpus textuales y prácticas literarias.
Asimismo dan cuenta de las particularidades de las culturas regionales que muchas veces son
negadas por los modelos teóricos globalizados que borran mediante generalizaciones los detalles
de las memorias locales.
Nos proponemos el estudio y la reflexión sobre el alcance de la historia en dos giros
sustantivos: uno que atañe a la historicidad compleja de la Literatura Argentina en tanto objeto
epistémico y crítico; y otro concerniente a la historicidad de las memorias locales y geoculturales,
en tanto dimensiones performativas de dicho objeto.
Mesa Nº 104
Título de la mesa: Materialismo histórico: investigaciones y cuestiones metodológicas.
Coordinadores:
Diego Bruno (UBA) [email protected]
Velia Luparello (UNC) [email protected]
Objetivos:
- Reflexionar y problematizar acerca del estado actual de la investigación historiográfica,
tomando como eje referencial la dialéctica materialista;
- Analizar los obstáculos metodológicos que impone un abordaje materialista en la
reconstrucción histórica;
- Difundir y promover estudios sociales que tengan como anclaje epistemológico al materialismo
histórico. Formular nuevos temas y problemas de investigación.
Fundamentación:
El materialismo histórico -un término acuñado por Plejánov-, alude al marco conceptual
identificado por Karl Marx, Friedrich Engels y sus discípulos, para comprender el devenir de la
historia humana. La relevancia de este método de análisis para la disciplina histórica es la de
contrastar las perspectivas liberales y burguesas con otra matriz epistemológica que permite una
visión histórica de conjunto de las formaciones socio-económicas globales, vinculando el análisis
de las relaciones sociales de producción y el de las fuerzas productivas, con una mirada clasista de
los fenómenos tanto estructurales como superestructurales.
En este sentido, se contemplan tanto investigaciones históricas de experiencias políticas en
el amplio marco de la historia del socialismo, como trabajos de reflexión teórico-metodológicos
desde una perspectiva materialista.
Género, Familia y Sociedad
Mesa Nº 105
Título de la Mesa: Cultura material: familias, espacios e identidades.
Coordinadoras:
Bibiana Andreucci (UNLu) [email protected]
Cecilia Lagunas (UNLu) [email protected]
Analía García (Univ. Nac. del Noreste) [email protected]
Objetivos:
Convocar trabajos que utilizando el género como categoría analicen las relaciones que los
hombres y mujeres mantuvieron a lo largo de la historia.
Fundamentación:
La propuesta se enmarca en los Estudios socio-culturales sobre las Mujeres utilizando la
categoría relacional Género (Gender, en su acepción anglosajona) para su análisis. La teoría
feminista y su categoría principal, el género, es una perspectiva crítica y enriquecedora a una
concepción del mundo “parcial y sexista”.
El género, como categoría analiza los sistemas de representaciones sobre lo masculino y
femenino y da cuenta de las relaciones sociales que los sexos establecieron a lo largo de la historia.
El género no es el sexo (biológico- características anatómicas singulares de los humanos), sino la
representación de los individuos sexuados en términos de las relaciones socio-culturales y
simbólicas que pre-existen a éste y que han determinado la configuración histórica de las
identidades, masculinas y femeninas.
La Antropología ha demostrado, hace ya tiempo que no existe una correspondencia entre
sexo y género. El estudio de las identidades genéricas desde la perspectiva de género permite
ampliar las opciones humanas de expresión social generizada.
Además, el género, como herramienta conceptual (Scott, Joan, 1993) en la historia y en
las Ciencias Sociales insiste en mostrar el carácter social-cultural y de poder de las relaciones que
varones y mujeres han establecido a lo largo de los procesos históricos y en los actuales contextos
socio-políticos, contribuye a la comprensión de la naturaleza social de las diversas identidades
sexuales construidas culturalmente.
En esta oportunidad, y siguiendo los lineamientos científicos mencionados más arriba, es
decir, recurriendo al género como categoría analítica social y cultural, se convocan trabajos que
aborden y entrecrucen cuestiones en torno a la cultura material –objetos y prácticas, imágenes y
discursos- con los hechos de la vida cotidiana de las mujeres en distintos tiempos históricos y
escenarios - domésticos, sociales y públicos-.
Los interrogantes a plantearnos serán las relaciones “más inmediatas y directas de las
mujeres con distintos actores sociales; con los objetos materiales y simbólicos que los acompañan
en su quehacer diario, con el espacio donde viven y/o transcurre su vida de relación; con el medio
que los rodean – urbano, suburbano, rural - y con sus actitudes diarias – de aceptación o
confrontación - a los modelos que le proponen la sociedad y la cultura” (FRANCO RUBIO,G,
2012). Por último, el seminario tendrá un tratamiento interdisciplinar lo que permitirá el
conocimiento de múltiples fuentes para el abordaje de estos problemas y su metodología.
Mesa Nº 106
Título de la Mesa: Género y colonialidad. Horizontes epistemológicos y temáticos del colonialismo
y la colonialidad en la historia argentina y latinoamericana.
Coordinadoras:
Graciela Hernández (UNS – CONICET) [email protected]
Beatriz Garrido (UNT) [email protected]
Objetivos:
- Propiciar espacios para pensar a la colonialidad y al género como categorías analíticas para
aprehender procesos históricos-sociales.;
- Profundizar en las perspectivas teóricas y los vínculos entre anticolonialismo, poscolonialismo,
decolonialismo y género;
- Proponer la incorporación de nuevas fuentes para ahondar en el conocimiento de los procesos
históricos;
- Visibilizar la forma en la que se analizan las fuentes históricas;
- Problematizar en el tipo de conocimiento que se produce con la incorporación de documentos
construidos a partir del análisis de las prácticas de investigación de historiadore/as que
participan en distintas instancias de transferencia científica y de investigación acción.
Fundamentación:
Los aportes realizados por los estudios decoloniales permitieron comprender que la
colonialidad del poder es la llave analítica que posibilita hacer visible el espacio de concurrencia
entre la modernidad y el capitalismo y el espacio formado por esta asociación estructural.
Así se habilitaron líneas de investigación que comenzaron a cuestionar el pensamiento
eurocentrado, el lugar que ocupan las ciencias sociales dentro de ese pensamiento, las opciones
cognitivas frente a la racionalidad moderna y, abrir la posibilidad de construir nuevos espacios de
investigación y de crítica.
Así se registran diversas experiencias por recuperar y reactualizar el pensamiento crítico
latinoamericano y “subalterno” dentro de particulares contextos y líneas críticas. Dentro del
campo de la investigación histórica se ha buceado en el recorrido de la colonialidad en espacios
locales con el propósito de visibilizar procesos de constitución de la matriz colonial de poder
propia de la modernidad, que impregna cada una de las áreas de la existencia social humana. En
este marco, el feminismo decolonial supone una alternativa radical de las relaciones sociales que
históricamente han oprimido y subordinado a las mujeres indígenas, afro y mestizas pobres en
Abya Yala. Segato señala que “no se trata sólo de incluir al género como un tema más entre los que
se ocupan de la crítica decolonial, o como uno de los aspectos de la dominación en el patrón de la
colonialidad, sino de darle un real estatuto teórico y epistémico al examinarlo como una categoría
central capaz de iluminar todos los otros aspectos de la transformación impuesta a la vida de las
comunidades al ser captadas por el nuevo orden colonial moderno".
La mesa convoca a presentar producciones de Argentina y América Latina cuyo eje de
investigación tengan un posicionamiento crítico como proceso de descolonización del
conocimiento reconociendo que occidente estableció un sistema-mundo capitalista/patriarcal
moderno/colonial que ha encubierto, silenciado y oprimido en el ámbito de las ciencias sociales
otras genealogías de pensamiento.
Proponemos pensar desde el Sur la colonialidad vigente. Dentro de esta propuesta nos
parece fundamental hacer hincapié en el tipo de registros que se convierten en “documentos o
fuentes de la historia”, cómo los analizamos y qué reflexiones teóricas, epistemológicas y
metodológicas vamos produciendo con estas prácticas de investigación que incorpora “nuevas
fuentes” y propicia al conocimiento como un modo de transformar de distinta manera, tanto por
sus interpelaciones al saber/poder como a través de distintos tipos de actividades que podríamos
llamar de “investigación-acción”, transferencia o divulgación del conocimiento científico en
distintos medios y a través de distintos formatos. Invitamos también a pensar como los/as
historiadores/as comprometidos con las temáticas y procesos sociales actuales participan de
múltiples actividades en las que sus conocimientos de los procesos históricos interactúan con otros
como los artísticos, médicos, antropológicos, sociológicos, económicos, etc. dando lugar a
desarrollos interdisciplinarios, multidisciplinarios o transdisciplinarios que pretendemos visibilizar y
problematizar.
Mesa Nº 107
Título de la Mesa: Familias, infancias y ancianidad. Miradas desde la Historia Social.
Coordinadores:
Pablo Cowen (CHAyA-IdIHCS-CONICET-FAHCE-UNLP) [email protected]
Adela M. Salas (USAL - Academia Nacional de la Historia) [email protected]
Objetivos:
Nos concentraremos específicamente en uno de los procesos más inspiradores y
apasionantes de la realidad histórica universal entre los siglos XV y el momento presente: las
transformaciones que produjo el impacto entre la cultura europea y las locales desde el dominio
de una sobre otra, y todo ello analizado a través de las familias como institución con capacidad
explicativa suficiente respecto a los procesos seguidos en los espacio iberoamericano y europeo
occidental con especial implicancia en la situación de la niñez y la vejez.
Los contenidos y la estructura general de de la propuesta se articula a partir de 4 grandes
líneas de análisis: a) Los planteamientos globales teóricos, en los que se pongan de manifiesto los
debates historiográficos y las relaciones de la Historia Social de la Familia con las ciencias sociales
b) Conocer los parámetros que determinaron las relaciones intrafamiliares –particularmente- las
relaciones de poder y las estrategias empleadas para preservar o modificar el estado de cosas
existente. c) Un acercamiento a las temáticas sectoriales referentes a la niñez y la vejez que
permitan profundizar en las diversas vertientes y perspectivas que el objeto de estudio supone,
pero siempre dentro de un objetivo coherente y global. En ambos, tanto la evolución temporal
hasta el presente como lo comparativo, constituyen sus principales denominadores comunes. d) La
propuesta de esta mesa temática alcanza su máxima potencialidad explicativa al analizar los
comportamientos y actitudes del tiempo presente; para ello se abordan los sistemas simbólicos y
de representación y las pautas culturales de comportamiento; siempre perspectiva comparativa.
Fundamentación:
El estudio de las conformaciones familiares brinda formidables posibilidades de abordajes
interdisciplinarios así como también se muestra como un instrumento adecuado para desarrollar
perspectivas de análisis tanto micro como macros. Además, el estudio de las familias constituye un
privilegiado marco para penetrar la intrincada red de relaciones que vertebran las sociedades que
nos remiten a problemáticas complejas y cambiantes.
El estudio de los marcos familiares le han aportado a las ciencias sociales en general, y en
particular a la historia como disciplina, un “objeto”, a saber: el individuo. Una contribución básica
ha sido que ese sujeto no siempre se corresponde con una persona concreta, y aun cuando así
fuera, ésta, desde luego, nunca está sola, no está aislada sino que pertenece a conjuntos humanos
más amplios.
Así, la historia de las familias, en tanto que parte de la historia social, ha ayudado a la
historia en general a redescubrir los actores sociales: individuos y familias, grupos e instituciones
sociales. Esta propuesta pretende específicamente concentrar su atención en dos etapas etarias
caracterizadas por la extrema vulnerabilidad de sus miembros: la niñez y la ancianidad. Estas,
marcadas por múltiples factores, se muestran sin tapujos en la fragilidad física de los individuos
como así también en el propio lugar – sumamente dinámico- que las sociedades le han reservado a
la niñez y a la vejez en la perspectiva de los extremos de un dinámico ciclo vital.
Mesa Nº 108
Título de la Mesa: Presencias, experiencias y agencia política. El género en la Historia Reciente
argentina y de la región del Conosur.
Coordinadoras:
Débora D'antonio (IIEGE/UBA) [email protected]
Karin Grammático (Univ. Nac. Arturo Jauretche) [email protected]
Objetivos:
- Constituir la mesa temática como un espacio que propicie el debate y la reflexión sobre las
experiencias y agencias de mujeres en el marco de la historia reciente argentina y del Conosur;
- Colaborar, a través de esos ejercicios de intercambio de ideas, con el enriquecimiento futuro de
las producciones presentadas;
- Contribuir a la consolidación de un campo de estudios sobre el pasado reciente argentino y de
la región Cono Sur desde una perspectiva de género.
Fundamentación:
En esta mesa nos proponemos impulsar un espacio de reflexión e intercambio de
investigaciones que se aboquen al estudio de una variedad de procesos, presencias, experiencias y
representaciones políticas que involucraron a mujeres y varones desde la segunda mitad del siglo
XX y hasta el presente, tanto en la Argentina como en el espacio del Conosur.
Privilegiamos aquí un abordaje de los fenómenos descriptos a partir de los estudios de
género y de la sexualidad dada la riqueza analítica que estos comportan para el estudio de lo
político y lo social.
Se trata, entonces, de hacer de las relaciones de género un prisma analítico en tanto
resultan constitutivas en la modelación de las subjetividades, experiencias colectivas y agencias
políticas que se pretenden estudiar.
Asimismo, deseamos estimular un intercambio entre los investigadores/as que permita
reinterpretar las prácticas políticas, la violencia institucional, ampliar las concepciones de la
resistencia y poner en foco nuevos espacios de conflicto y de agencia política.
Finalmente, es objeto de esta mesa, discutir sobre los vínculos entre las distintas
experiencias históricas locales, la necesidad de nuevos marcos epistemológicos y periodizaciones
para un objeto de estudio en permanente movimiento.
Mesa Nº 109
Título de la Mesa: Cuerpo, resistencia, pueblos originarios artivistas desde América Latina
contemporánea.
Coordinadoras:
Luciana Linares (UNMDP) [email protected]
Giselle Lapalma (UNPSJB) [email protected]
Objetivos:
El objetivo central en esta mesa es poder exponer los trabajos de investigadoras/es,
artistas, pensadoras/es que trabajen la temática desde diferentes discusiones, debates, que vienen
elaborándose en una multiplicidad de ámbitos académicos y de militancia.
Fundamentación:
El objetivo central en esta mesa es poder exponer los trabajos de investigadoras/es,
artistas, pensadoras/es que trabajen la temática desde diferentes discusiones, debates, que vienen
elaborándose en una multiplicidad de ámbitos académicos y de militancia. En el continente la
presencia del activismo feminista desde la estrategia artística conlleva una historia de cuarenta
años (Mayer).
La visibilización y reflexión de los diferentes grupos o personas en su activismo/militancia
desde la herramienta artística es de vital importancia para proseguir . Analizar los múltiples
espacios de praxis política desde lo estético. Considerando estos como una resistencia a las
representaciones coloniales del cuerpo. Debido a que desnaturalizan los lugares asignados al
cuerpo por parte de la cultura occidental, estos aportes permitirían una estrategia de liberación
política y sexual a las mujeres.
Consideramos que la investigación en torno a las expresiones estéticas de los pueblos
originarios puede contribuir a la lucha por dar a conocer sus culturas, problematizar las relaciones
entre la tradición y la cultura occidental y como una forma de considerar las múltiples
manifestaciones que permiten una crítica a la realidad que brindan las culturas de los pueblos
originarios de Latinoamérica frente a la colonización
Enseñanza de la Historia y Políticas Educativas
Mesa Nº 110
Título de la Mesa: Enseñanza, formación docente y divulgación histórica: nuevas temas,
problemas, sujetos y formas de hacer historia.
Coordinadoras:
Laura Cristina del Valle (UNS) [email protected]
Valeria Morras (NQ – UNLP) [email protected]
Emilce Geoghegan (UNGS) [email protected]
Objetivos:
Generar un espacio de encuentro, diálogo e intercambio de investigaciones y experiencias
que den cuenta de cómo se reflejan las “nuevas formas de hacer historia” que se proponen a partir
de la Ley de Educación Nacional aprobada en 2006 y los nuevos diseños curriculares que se han
redactado a partir de esta norma en las distintas jurisdicciones educativas.
Fundamentación:
La presente mesa ofrece continuidad con aquella que por primera vez incorporó el tema de
la enseñanza y la divulgación histórica en las Jornadas Interescuelas realizadas en 1991, en las XII
Jornadas de 2009, en las XIII Jornadas de 2011, y en las XIV de 2013. Con la Ley de Educación
Nacional se incluyen nuevos temas de enseñanza: Malvinas dentro del debate existente sobre la
Guerra, la perspectiva latinoamericana, las complejas relaciones entre historia y memoria, el
pasado inmediato para abordar las dictaduras militares, la voz de nuevos sujetos históricos, el
conocimiento de derechos, el desarrollo de una ciudadanía democrática, entre otros.
Paralelamente, el interés público por el pasado se transformó en un fenómeno masivo que
se tradujo en un boom editorial desde 2001. Estas obras de divulgación constituyen una enseñanza
que podríamos definir como “no formal”, y cuya penetración en las aulas es favorecida por muchos
docentes que pretenden alejarse de la “historia de los manuales”.
El propósito de esta mesa es indagar acerca de las innovaciones se han producido en los
diseños curriculares y en la formación docente -inicial y continua- para hacer frente a las nuevas
demandas, identificar las rupturas y continuidades que pueden verificarse en las clases de historia
–tanto en los contenidos sustantivos de la asignatura como en los métodos, estrategias y
actividades que se proponen-, y señalar qué papel ha jugado el auge de la “nueva divulgación
histórica” en estas transformaciones.
Mesa Nº 111
Título de la mesa: La enseñanza de la historia: temas, problemas y desafíos.
Coordinadores:
Susana Patricia Ferreyra (UNC) [email protected]
Paula Karina Carrizo Orellana (UNSa) [email protected]
Miguel Angel Jara (UNCo) [email protected]
Objetivos:
- Actualizar y difundir avances y resultados de investigaciones y de experiencias innovadoras
relacionadas con los temas, problemas y desafíos en la enseñanza de la historia en los actuales
contextos;
- Intercambiar experiencias en investigaciones y prácticas innovadoras vinculadas con: los
procesos de aprendizaje y de enseñanza de la historia; las representaciones de los/as docentes
y estudiantes acerca de la disciplina escolar historia; el currículo; los textos escolares y las
nuevas tecnologías en la enseñanza, entre otros;
- Generar un espacio de discusión y reflexión sobre las finalidades y perspectivas de la
enseñanza de la historia, en los diferentes niveles del sistema educativo, a fin de promover una
agenda de temas, problemas y desafíos en los actuales contextos.
Fundamentación:
APEHUN (Asociación de Profesores/as de Enseñanza de la Historia de Universidades
Nacionales) nuevamente convoca, en el marco de las XV Jornadas Interescuelas/departamento de
Historia, a la difusión de experiencias, debates sobre la historia enseñada y los procesos
investigativos.
La mesa propuesta, que tiene una trayectoria de más de diez años de presencia en estas
jornadas, da continuidad a un espacio de construcción colectiva de saberes acerca de la enseñanza
de la historia, en diferentes contextos y niveles del sistema educativo.
En esta ocasión, el eje que nos convoca, los temas, problemas y desafíos en la enseñanza
de la historia tiene como propósito compartir las experiencias sobre la enseñanza de la historia y la
actualización en el desarrollo de las investigaciones en didáctica de la Historia que preocupan y
ocupan a investigadores/as del país y de otros entornos.
La posibilidad de socializar desarrollos y resultados de investigaciones permite develar y
hacer visible los temas, problemas y desafíos propios de la historia enseñada a la vez que avanzar
en análisis críticos y reflexivos que aporten a la construcción del campo de la didáctica de la
historia.
Entendemos que el alcance y la complejidad de una disciplina escolar que asume como
tarea la promoción del pensamiento crítico y la reflexión acerca de distintas problemáticas en una
conexión futuro-pasado, el fortalecimiento de la conciencia social y de las respuestas colectivas a
los dilemas contemporáneos, no puede estar ausente de los debates que se promueven desde las
Interescuelas.
Mesa Nº 112
Título de la mesa: La historia en la escuela en el marco de la cultura contemporánea.
Coordinadores:
Ariel Denkberg (UBA) [email protected]
Marisa Massone (ENSN°4 – FLACSO) [email protected]
Silvia Finocchio (UNLP) [email protected]
Objetivos:
- Estudiar los cambios en los modos de acceso y la forma de construcción de los saberes
escolares sobre la historia en el marco de la cultura contemporánea;
- Problematizar la enseñanza y el aprendizaje de la historia considerando el curriculum formal
(diseños curriculares, planificaciones docentes, libros de texto), la mirada de los estudiantes y
las expectativas de las familias;
- Analizar las visiones de la historia que circulan en las clases formales, las paredes de las aulas y
en los pasillos y en revistas escolares -estudiantiles o docentes-, talleres de radio, canciones y
graffitis, actos escolares y peñas estudiantiles, entre otros espacios ""curriculares"" y ""extra-
curriculares"";
- Examinar los diversos artefactos culturales de los que se nutre la historia escolar: libros de
texto, materiales didácticos, programas de radio y de televisión, sitios web, películas
documentales y ficcionales, historietas, novelas históricas y museos reales y virtuales
producidos en diversos ámbitos oficiales y comerciales, en la producción científica o la
divulgación;
- Reconocer el impacto de los medios masivos de comunicación y las nuevas tecnologías
informáticas en la enseñanza de las historia y en la producción y comunicación de visiones
sobre el pasado y el presente de las sociedades.
Fundamentación:
A continuación de los intercambios inaugurados en 2013, nos proponemos analizar las
visiones de la historia que circulan en las escuelas y las mutaciones en el marco de la reinvención
permanente que generan escuelas y sujetos, en respuesta a los desafíos de una cultura
contemporánea en constante movimiento. Docentes, familias y niños y jóvenes estudiantes
generan diversas visiones, discursos y prácticas asociadas a la historia que se enseña y se aprende
en las escuelas. En este mismo escenario están cambiando los modos de acceso y la forma de
construcción de los saberes históricos.
En este contexto, nos proponemos problematizar el curriculum formal -expresado en los
diseños curriculares- y también las planificaciones docentes, los cuadernos y carpetas de clase y
los libros de texto, las intervenciones de los alumnos y las expectativas de las familias. Invitamos a
la presentación de ponencias que den cuenta de investigaciones y análisis de experiencias relativas
a las visiones de la historia que se expresan, junto a las clases formales, también en las paredes de
las aulas, revistas estudiantiles o docentes, canciones y graffitis, actos escolares, entre otros
espacios "curriculares" y "extracurriculares".
Además, resulta significativo contemplar los distintos materiales de los cuales se nutre de la
historia: libros de texto, programas de radio y televisión, sitios web, películas, historietas, novelas
históricas, museos reales y virtuales producidos en diversos ámbitos.
Mesa Nº 113
Título de la Mesa: Historia de las relaciones entre los funcionarios estatales, los docentes y las
políticas educativas.
Coordinadores:
Laura Graciela Rodríguez (CONICET – UNLP) [email protected]
Gastón Gil (CONICET – UNMDP) [email protected]
Mariana Gudelevicius (UBA) [email protected]
Objetivos:
Nos proponemos analizar las relaciones entre los funcionarios estatales, los docentes –
incluyendo profesores e investigadores de universidades públicas, privadas y provinciales- y las
políticas educativas desde una perspectiva histórica que tome en cuenta cómo los sucesivos
cambios en los gobiernos nacionales y provinciales incidieron en la configuración de las políticas y
en la orientación de las prácticas de los actores del sistema educativo.
Fundamentación:
Los coordinadores de esta Mesa pretendemos retomar los debates que iniciamos en el
Interescuelas del año 2009 en Bariloche, profundizamos en el Interescuelas del año 2011 en
Catamarca y continuamos en Mendoza (2013).
Nos proponemos analizar las relaciones entre los funcionarios estatales, los docentes –
incluyendo profesores e investigadores de universidades públicas, privadas y provinciales- y las
políticas educativas desde una perspectiva histórica que tome en cuenta cómo los sucesivos
cambios en los gobiernos nacionales y provinciales incidieron en la configuración de las políticas y
en la orientación de las prácticas de los actores del sistema educativo.
Partimos del supuesto teórico y metodológico que evita ver al Estado como un sujeto que
siempre va en una misma dirección y que plantea medidas de arriba hacia abajo y de manera
unívoca. Sostenemos que para comprender cómo funciona debemos centrar la mirada en los
individuos y grupos que lo componen, los contextos en los que se desenvuelven y los recorridos
institucionales que los limitan y habilitan. Por ende, nos interesaría recibir ponencias que analicen
las políticas educativas diseñadas desde el Estado, los perfiles profesionales de los funcionarios
responsables y de quienes se encargan de implementarlas, teniendo en cuenta la distancia que
suele existir entre la letra de la norma y su proceso de aplicación en las instituciones educativas
(universidades, colegios, escuelas).
Vinculado a lo anterior, quisiéramos recibir trabajos de investigación que rescaten las
acciones y los posicionamientos de los docentes en esos contextos. En este sentido, nos parece
importante considerarlos sujetos autónomos y activos que reciben de diferentes maneras las
medidas diseñadas por el nivel central.
Asimismo, sugerimos estudiar esas trayectorias reconociéndolos como individuos
productores/portadores de múltiples identidades: de clase, políticas, gremiales, de género, étnicas
y religiosas. En nuestra opinión, estas identidades influyen decisivamente en sus prácticas
pedagógicas y definen el tipo de organizaciones y redes en las que se insertan.
Mesa Nº 114
Título de la Mesa: Reconstrucción de la memoria histórica en las Instituciones Educativas. Archivos
y Centros de Documentación en instituciones de formación inicial, primaria, media, terciaria y
universitaria, experiencias y proyectos en marcha.
Coordinadoras:
Laura Mariana Casareto (Archivo Historico UNLP) [email protected]
Marcela B. Cabrera (UBA) [email protected]
Samanta A. Casareto (Prog. Universidad y Dictadura Cátedra Libre de DDHH)
Objetivos:
- Consolidar el espacio de intercambio de experiencias sobre conformación de archivos y
centros de documentación, especialmente, universitarios y su valor en los procesos de
reconstrucción de la memoria histórica conformado en las Jornadas Interescuelas de la
Universidad Nacional de Cuyo 2013;
- Fomentar el valor de la memoria, la identidad y la historia de cada Universidad Nacional y de la
historia de nuestro país;
- Propiciar la vinculación entre Universidad y sociedad;
- Fomentar la conciencia y cultura archivística en el ámbito universitario;
- Avalar el derecho a la libre información ciudadana, respetando la vida privada (según la Ley
Nacional Nº 25.326 de protección de datos personales), la propiedad intelectual, el secreto
industrial y comercial.
Fundamentación:
Los Archivos y Centros de Documentación son fuente primaria de investigación,
conocimiento y reflejo de la organización institucional, así como el principal depositario del estado
de derecho, identidad y soberanía. Del mismo modo, su conformación y consolidación permiten
abordar procesos de reconstrucción de la memoria histórica colectiva. Procesos que, desde el
presente, nos permiten adentrarnos en otros tiempos en donde las dinámicas institucionales
dejaron su impronta de la misma manera en que lo hicieron el transitar de cantidad de
estudiantes, docentes, no docentes. Sus memorias trascienden el tiempo de los documentos y
entrelazan uno con otro. El registro de ellas en el marco de los Archivos Orales es también una
apuesta a recuperar la memoria colectiva de las instituciones.
En este marco, las Instituciones educativas argentinas tienen un compromiso con la Nación
como centros de conocimiento y cultura, y también la custodia y conservación de los respectivos
fondos documentales, porque el Archivo es fuente y apoyo en la actividad de formación
académica, científica, tiene un valor histórico y cotidiano innegable ya que aporta a la gestión, a la
memoria de la institución y su comunidad como centro de información y parte esencial de su
patrimonio documental. Partiendo de la experiencia emprendida en las Jornadas Interescuelas
realizadas en la Universidad Nacional de Cuyo (2013) pretendemos consolidar esta experiencia de
intercambio y construcción colectiva de la memoria de las instituciones de formación a nivel inicial,
primario, medio, terciario y universitario haciendo hincapié en el valor de estas iniciativas.