8/17/2019 metáfora herramienta

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El propósito de estas reflexiones es pensar a la metáfora como herramienta para lainvestigación social. Una lectura de El Oficio del Sociólogo de Bourdieu y El GiroSemiótico de Fari me sugiere la existencia de posturas contrarias frente al uso de lametáfora. Bourdieu! por un lado! atrincherándose tras la necesidad en todainvestigación! de una apropiada vigilancia epistemológica! agrega "ue es preciso!como una de las t#cnicas "ue la garanticen! el análisis de la lógica del lengua$e com%n& "ue evite las significaciones dudosas a las "ue pueden exponernos las metáforas.Fari en camio! afirma "ue la metáfora de igual modo "ue la inferencia silog'sticacontriuye a la extensión del conocimiento. (uedo advertir entonces "ue en lo "ueBourdieu ve una deilidad Fari se)ala una posiilidad. Entiendo "ue el planteo deFari are una puerta interesante "ue puede aportar y hacerse extensiva a otras*onas de la investigación cient'fica! a pesar de "ue su propuesta ata)e al campo de lasemiótica. +ami#n! coincido con Bourdieu en la necesidad de evitar tomar comodatos! o$etos preconstruidos por la lengua com%n! procurando su construcciónteórica. Esa construcción! sin emargo! no impide otorgarle a las metáforas statusepistemológico! o! en otras palaras! aceptarlas como instrumentos "ue los

investigadores puedan usar en función de los prolemas y los o$etivos "ue seplantean.

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¿Sabías qué...?2 3as metáforas ayudan a los lectores u oyentes a entender me$or 

determinados aspectos sore el o$eto o la idea a la cual se estánrefiriendo.

2 3as metáforas ayudan a hacer el hala y la escritura más vivas einteresantes.

2 3as metáforas comunican una gran cantidad de significados con unasimple palara o frase enri"ueciendo el texto o la oratoria.

2 3as metáforas consiguen hacer pensar a los oyentes y lectores sore lo"ue oyen o leen.

Usar metáforas cuando se escrie o se hala nos permite comunicarnosmás efica*mente y de una forma más interesante.