Ceut

Maestría en Docencia Universitaria

Formación y Practica Docente

Dra. Verónica del Carmen Sánchez Tadeo

Maleni Ramos Sandoval

La indagación puede ser entendida como la habilidad

para hacer preguntas”

Dewey

Asombro

La pregunta

El riesgo

La existencia

Asegurar las estructuras

mentales de la temática.

Orientación hacia los objetivos.

Indagación sobre objeto de estudio.

Elaboración de las preguntas

para responder al material (alumno)

Discusión.

Evaluación

Transformación

Los estudiantes toman una mayor responsabilidad de

su propio aprendizaje

Proyectos reales

Habilidades y conocimientos adquiridos

en el salón de clases.

Enfrenta a los alumnos (rescatar, comprender y aplicar)

Herramienta para resolver problemas o proponer mejoras

Trabajan de manera autónoma

Construyen su propio aprendizaje

Culmina en resultados reales generados por ellos mismos