MÉTODO ETNOGRÁFICO, UCE

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN DIDACTICA JENIFER YÉPEZ

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

DIDACTICA

JENIFER YÉPEZ

MÉTODO ETNOGRÁFICO

A comienzos del Siglo XX, los antropólogos Bronislaw Malinowski en Inglaterra y en Estados Unidos, propusieron el método etnográfico como instrumento o forma de investigación social.

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• Constituye un método de investigación útil en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas de la educación.

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• surge en la década de los 70, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, estudiar y resolver los diferentes problemas que la afectan.

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• Este método cambia incorpora el análisis de aspectos cualitativos dados por los comportamientos de los individuos, de sus relaciones sociales y de las interacciones con el contexto en que se desarrollan.

PROCESOS:PLANTEAMIENTO

DEL HECHO

• Investigación del fenómeno estudiado que puede comenzarse formulándose una pregunta que de una idea del fenómeno que se va a estudiar.

TOMA DE DATOS

• en la cual el investigador recaba información de diferentes actores con el fin de ofrecer credibilidad a sus hallazgos.

ANALISIS Y DISCUSIÓN DATOS

• Interpretación de la información que es un momento clave de la investigación etnográfica ya que exige la revisión una y otra vez de la información recopilada, con el propósito de ir descubriendo el significado de un evento o situación.

REDACCIÓN DE UN INFORME

• el investigador va realizando la ejecución del estudio, incluso durante la investigación Este informe puede llevar a incluir nuevas preguntas y mas observaciones.

CONCLUSIONES

• A diferencia de otras investigaciones las conclusiones salen a lo largo del proceso y se generan en aproximaciones sucesivas, evitando así afirmaciones prematuras.

TÉCNICAS:

LA OBSERVACIÓN PARTICIPATIVA:

El investigador etnográfico combina la observación con la participación.en algunas investigaciones el rol varía puede que el investigador sea observador y en otras participante. "La observación participante ha sido siempre el método central de los etnógrafos. A menudo la complementan con otras fuentes.

LA ENTREVISTA INFORMAL:

La Entrevista Informal: Es otra técnica utilizada por los etnógrafos en el trabajo de campo. Según Woods 1987 dice que: "Su objetivo es mantener a los participantes hablando de cosas de su interés y cubrir aspectos de importancia para la investigación en la manera que permita a los participantes usar sus propios conceptos y también términos".

MATERIALES ESCRITOS (DOCUMENTOS)

Estos constituyen de gran importancia en la investigación, los que más se usan son los documentos oficiales, los personales y los cuestionarios.