MÉTODO HISTÓRICO

DEFINICIÓN

los libros de la Biblia fueron

escritos dentro de un fondo histórico, y dado que estos

libros fueron dirigidos a per

sonas que vivieron en situaciones

históricas concretas

El trasfondo histórico del libro bíblico puede incluir:1. Fecha2. Lugar3. Ocasión del escrito4. Autor, su identidad5. Destinatarios, sus características y problemas6. Literatura contemporánea7. Costumbres contemporáneas8. Creencias y religiones del tiempo9. Medio ambiente social, político, geográfico y espiritual del autor y demás personas

El estudiante debe:1. Comenzar la investigación en el mismo libro de la Biblia que se estudia.2. Mediante el uso de una buena concordancia, buscar los datos correspondientes al trasfondo histórico en los otros libros de la Biblia.3. el estudiante haría bien en seguir su estudio en los libros de referencia como: enciclopedias, diccionarios, libros de arqueología, historia, etc.

DESARROLLO DEL MÉTODO

Se ha sugerido que el método histórico puede aplicarse a tres diferentes maneras de estudio: .

al estudio del libro entero (en cuanto a su tras-fondo histórico)

.

al estudio de un suceso histórico

.

el estudio hecho en forma de exposición narrativa

El estudio histórico de un libro

1. El trasfondo histórico del libroa. Lugar que ocupo en la vida del autor o en la historia de un pueblo.b. Relación cronológica con la vida del autor y su ministerio.

2. La narrativa histórica presentada en el libro Detallar el contenido histórico y cronológico del libro.

3. La importancia histórica del libroa. En su relación con la historia en general.b. En cuanto al pueblo de Dios.

4. La vida y costumbres de la épocaa. Evidencias textuales e inferencias que se refieren al con texto histórico.b. Naturaleza de la sociedad de la época.c. Investigación en cuanto a la política, la vida económica, la cultura, etc.

Examinar los efectos del

suceso sobre las personas

comprendidas dentro del libro

Examinar las causas que

produjeron el suceso.

Colocar el suceso en

sentido cronológico dentro

de la vida de un individuo o

de una nación.

2. Colocar el suceso

dentro del contexto del

libro entero.

a. Razón por la cual ocupa

el lugar correspondiente

b. Su contribución al

progreso del libro

1. Examinar los

detalles del suceso.

a. Descubrir el

movimiento progresivo

b. Conocer las personas

comprendidas en él

c. Notar cuánto tiempo

abarca

El estudio de un suceso histórico

1. Dividir el incidente

histórico en escenas, como un drama, para

enfatizar el punto principal

de cada escena.

2. Hacer observaciones

acerca del carácter de cada persona o grupo de personas que

actúa en la historia.

3. Considerar las circunstancias

diversas alrededor de una de las personas de la historia.

4. Señalar las enseñanzas específicas

contenidas en la historia, contarla en

forma ligera, y aplicar esas enseñanzas

El estudio como exposición narrativa

DEMOSTRACIÓN DEL MÉTODO

El estudio de un suceso

histórico

Exposición narrativa

El estudio histórico

de un libro