Metodologia de Las Carreras Técnicas 2015

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Alajuela, 13 de abril de 2015. Profesor: Rafael Madrigal IIIPI-ABRIL2015. METODOLOGIA PARA LAS CARRERAS TÉCNICAS Cada sesión se realizará de manera presencial permitiendo interactuar entre teoría y práctica.. Se utilizaran herramientas metodológicas, tales como: •Clases presenciales de carácter interactivo apoyado de material docente y medios audiovisuales. • Análisis de casos prácticos •Debates dirigidos El profesor debe: Desarrollar la capacidad para coordinar y trabajar en equipo; orientar el trabajo del Estudiante y potenciar en él la autonomía, el trabajo cooperativo y la toma de Decisiones. Mostrar flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar la Interacción entre los estudiantes. Tomar en cuenta el conocimiento de los Estudiantes como punto de partida y como obstáculo para la construcción de nuevos Conocimientos. • Propiciar actividades de búsqueda, selección y análisis de información en Distintas fuentes. • Propiciar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. • Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio Argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración de y entre los estudiantes. • Propiciar en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de inducción-deducción y análisis-síntesis, las cuales lo encaminan hacia la Investigación, la aplicación de conocimientos y la solución de problemas.

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Alajuela, 13 de abril de 2015.

Profesor: Rafael MadrigalIIIPI-ABRIL2015.

METODOLOGIA PARA LAS CARRERAS TCNICAS

Cada sesin se realizar de manera presencial permitiendo interactuar entre teora y prctica.. Se utilizaran herramientas metodolgicas, tales como:Clases presenciales de carcter interactivo apoyado de material docente y medios audiovisuales. Anlisis de casos prcticosDebates dirigidos

El profesor debe: Desarrollar la capacidad para coordinar y trabajar en equipo; orientar el trabajo del Estudiante y potenciar en l la autonoma, el trabajo cooperativo y la toma de Decisiones. Mostrar flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar la Interaccin entre los estudiantes. Tomar en cuenta el conocimiento de los Estudiantes como punto de partida y como obstculo para la construccin de nuevos Conocimientos. Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en Distintas fuentes. Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio Argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los estudiantes. Propiciar en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la Investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas. Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de Habilidades para la experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control. Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los Conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo De la asignatura. Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin. Propiciar la traduccin de artculos en idiomas extranjeros con temas relacionados a la asignatura.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN Actividades de investigacin. 20% Asistencia y Participacin 30% Trabajos y exposiciones 40% Evaluaciones 10%

LINEAMIENTOS A SEGUIR POR EL PROFESOR:

1) El profesor debe de comunicar por medio de correo o en fsico 15 das antes de finalizar el mdulo, cualquier situacin que tenga para no seguir dando clases.2) El profesor debe de copiar a la Coordinacin de Carreras Tcnicas toda informacin que le envi por medio de correos a los estudiantes, como: prorroga de clases: Da, hora, y todo lo relacionado con las actividades.3) El profesor debe de comunicarle a los estudiantes con copia a la Coordinacin de Carreras Tcnicas el da que no pueda venir a impartir la clase.