METODOLOGÍA DE LOS 7 PASOS DETALLADO

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    PROGRAMA DEESTUDIOS

    ESPECIALIZADOS

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    PROYECTOS DE MEJORA

    Facilitador: Octavio Novoa

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    PROYECTOS DE MEJORA

    Facilitador: Octavio Novoa

    1. SELECCIONAREL PROBLEMA

    2. CLARIFICAR YSUBDIVIDIR EL

    PROBLEMA

    3. ANALIZARLAS CAUSAS EN

    SU RAZ

    4. ESTABLECERNIVELES EXIGIDOS

    (metas)

    5. DEFINIR YPROGRAMAR LAS

    SOLUCIONES

    6. IMPLANTAR YVERIFICAR LAS

    SOLUCIONES

    7. ACCIONES DEGARANTA

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    1. SELECCIN DE PROBLEMAS

    Facilitador: Octavio Novoa

    Ob jetiv o especfic o de aprendi zaje:

    Al finalizar la sesin el participanteestar en condiciones deidentificar y escoger el o losproblemas de calidad y/oproductividad del departamento o

    unidad bajo anlisis, facilitando laparticipacin grupal.

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    SELECCIN DE PROBLEMAS

    Revisar antecedentes

    Listar problemas

    Preseleccionar

    Jerarquizar

    Seleccionar y Chequear

    Lluvia deIdeas

    CheckList

    Matriz dePrioridades

    GrupoNominal

    DiagramaCaracterizacin

    CheckList

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    SELECCIN DE PROBLEMAS

    :

    :

    :

    PROCESOSINSUMOSSERVICIOS /PRODUCTOS

    PROVEEDORESCLIENTESEXTERNOS

    ATRIBUTOS ATRIBUTOS

    CLIENTES

    INTERNOS

    UNIDAD:

    INTEGRANTES:

    OBJETIVOFUNCIONAL:

    Diagrama de Caracterizacin

    1A: Revisar Antecedentes 1B: Listar Problemas Tormenta de Ideas

    1.-Productividad2.- Capacitacin

    3.- Reingeniera

    4.- Planificacin

    5.- Recursos Humanos6. Bienestar Familiar

    7.- Marketing

    8.- Operatividad

    9.- Control de Procesos

    10.-Arquitectura

    Lista de Chequeo

    SI NOCRITERIO

    LISTA DE CHEQUEO

    No tiene solucin. implcita.Expresado como efecto.Es medible.Es de Calidad producto /servicio o de uso de

    recursos.

    Tcnica de Grupo Nominal1C: Preseleccin Problemas

    Problemas Renzo Alberto Abel Miguel TotalProductividad 1Capacitacin 2Reingenieria 3Planificacin 4Recursos 5Bienestar 6Marketing 7Operatividad 8Procesos 9

    Matriz de Seleccin1D: Jerarquizar

    Problemas35%C1

    25%C2

    20%C3

    20%C4

    Total

    Productividad 150 350 500 550 1,550 1Capacitacin 200 500 500 300 1,500 2Reingenieria 250 400 410 250 1,350 3Planificacin 250 350 250 250 1,100 4Recursos 200 200 200 200 800 5

    1E: Escoger y Chequear el Problema

    CRITERIO entre los puntajes ms altos

    SI NOCRITERIO

    LISTA DE CHEQUEO

    No tiene solucin. implcita.Expresado como efecto.Es medible.Es de Calidad producto /servicio o de uso derecursos.

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    SELECCIN DE PROBLEMAS

    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    SUB - PASOS:

    A. Revisar Antecedentes.

    B. Listar los Problemas.

    C. Preseleccionar.

    D. Jerarquizar los ms importantes.

    E. Escoger y chequear el problema.

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    SELECCIN DE PROBLEMAS

    A. REVISAR ANTECEDENTES

    Revisar los objetivos de Calidad del ao.

    Revisar y conocer las acciones de mejora anteriores (Proyectos

    de Mejora y Propuestas de Mejora SPT) .

    Revisar el Diagrama de Caracterizacin del Dpto. para clarificarOBJETIVOS, CLIENTES, PRODUCTOS, PROCESOS Y

    PROVEEDORES.

    Tcnica Sugerida: Diagrama de Caracterizacin.

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    SELECCIN DE PROBLEMAS

    FLUJO BASE DEL DIAGRAMA DE CARACTERIZACIN

    PROVEEDORES RECURSOS PROCESOSPRODUCTOS /

    SERVICIOSCLIENTES

    ATRIBUTOS ATRIBUTOS

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    SELECCIN DE PROBLEMAS

    DIAGRAMA DE CARACTERIZACIN DE LA UNIDAD

    UNIDAD:

    OBJETIVOFUNCIONAL:

    PROVEEDORES RECURSOS PROCESOS PRODUCTOS /SERVICIOS CLIENTES

    ATRIBUTOS ATRIBUTOS

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    CASO "AGROAMAZNICO S.A."

    AGROAMAZNICO S.A. es una empresa agroindustrial dedicada a la elaboracin de jugosconcentrados, helados de hielo, y frutas y vegetales en conserva. La empresa est ubicada en laciudad de Pucallpa, capital de Ucayali. Esta localizacin le facilita el transporte y abastecimientodirecto de sus principales materias primas como son el pijuayo (palmito), la cocona, y el aguaje,frutos y vegetales caractersticos de la amazona peruana y que se han convertido en materiasprimas muy atractivas para la agroindustria en los ltimos aos. Los proveedores de estas

    materias primas son los grandes acopiadores de la regin y algunos agricultores independientes,con quienes se trabaja bajo previo contrato establecido.

    Las operaciones de la empresa se iniciaron con la produccin de palmito en conserva y en laactualidad esta actividad representa el 80% de la produccin total. Estos productos sonelaborados por encargo de empresas transnacionales con sede en Francia y Espaa, que loscomercializan utilizando marcas de reconocido prestigio internacional. El palmito en conservaposee tres presentaciones: en frasco de vidrio pequeo, en frasco de vidrio grande, y en lata.

    Para aprovechar el conocimiento en el procesamiento de frutas y vegetales, Agroamaznicodecidi incursionar en la produccin y comercializacin de otros productos, ya con marca propia,para el consumo de la poblacin de esa zona selvtica. El xito de esta incursin les hapermitido incluso exportar parte de la produccin a muchas ciudades de las zonas limtrofes deBrasil con Per. Entre los nuevos productos que fabrica se encuentran los siguientes: el dulce decocona, el jugo de cocona, y los helados de aguaje.

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    CASO "AGROAMAZNICO S.A."

    AGROAMAZONICO trabaja 6 das a la semana en un turno de trabajo de 8horas por turno. Cuenta con un total de 48 trabajadores estables, nmeroque puede aumentar segn la campaa de cosecha y la demanda del perodo.La estructura es la siguiente:

    I y D Asistente de Gerencia

    Supervisor de Logistica Supervisor de Control

    de Calidad

    Operarios

    Supervisor Lnea 1

    Conservas

    Operarios

    Supervisor Lnea 2

    Conservas

    Operarios

    Supervisor Lnea 3

    Conservas

    Operarios

    Supervisor Lnea Jugos

    y Helados

    Jefe de Produccin

    Asistente

    Contador

    Jefe de Adm. y Finanzas

    Asistente

    Supervisor deMarketing

    Asistente

    Supervisor deVentas

    Jefe de Ventas y Marketing

    Gerente General

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    REVISAR ANTECEDENTES PASO 1A

    UNIDAD:UNIDAD:

    OBJETIVOFUNCIONAL:

    OBJETIVOFUNCIONAL:

    CASO "AGROAMAZNICO S.A."

    FABRICACIN DE PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES QUE PERMITAN SATISFACER LOS REQUERIMIENTOS DE LOSCLIENTES, GARANTIZANDO LA RENTABILIDAD DEL NEGOCIO.

    PROVEEDORESPROVEEDORES

    - Agricultoresindependientes.

    - Acopiadores dediferentes zonas.

    - Proveedores deinsumos secund.

    - Empresas servicioelectrico y deagua potable.

    - Empresas deservicio demantenimiento.

    - Comercializadoras de equipos y maq.

    INSUMOSRECURSOS

    - Materia Prima:frutas (cocona y

    aguaje), vegetales(palmito).

    - Insumos secund.: cajas, latas, env.vidrio, etiquetas,preservantes, etc.

    - Agua potable- Energia- Servicio deMantenimiento

    - Maquinarias y Eq.- Informacin

    PROCESOSPROCESOS

    Procesos Claves:- Elaboracin y

    comercializacinde productosagroindustriales.

    - Desarrollo denuevos productos.

    Procesos Soporte:- Planificacin yprogramacinempresarial

    - Compras- Elaboracin deEE.FF.

    SERVICIOS /PRODUCTOS

    PRODUCTOS /SERVICIOS

    - Conservas depalmito endiferentespresentaciones.

    - Helados deaguaje

    - Jugo y conservade cocona

    CLIENTESEXTERNOSCLIENTES

    - Empresastransnacionales

    de Espaa, yFrancia.

    - Puntos de ventadetallistas enmercado local.

    - Empresascomercializadorasde Brasil

    ATRIBUTOSATRIBUTOS

    - Oportunidad enla entrega.

    - Buen estado dela materia prima.

    - Cumplimiento deespecificaciones.

    ATRIBUTOSATRIBUTOS

    - Cumplimiento deespecificaciones.

    - Precios.- Presentacin- Peso exacto.- Oportunidad

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    PASO 1SELECCIONAR EL PROBLEMA: EJERCICIO 1

    El siguiente Diagrama de Caracterizacin corresponde al rea de Envasado de una planta cervecera.Indique qu errores presenta el diagrama.

    OBJETIVO FUNCIONAL : Garantizar el perfecto envasado de productos cerveceros y gaseoseros en las mejores condiciones de cal idad yal menor costo posible.

    DIAGRAMA DE CARACTERIZACIN

    REA : ENVASADO

    PROVEEDORES

    rea de Elaboracin rea de Servicios de

    Fbrica rea de Control de

    Calidad rea de SS.II. Divisin de Logstica Divisin de Recursos

    Humanos

    Reportes de Controlde Calidad

    Cervezas y gaseosas Cajas plsticas Tapas corona Etiquetas Goma Botellas Agua Energa Vapor CO2 Aire Comprimido Insumos Aux. Reglamento Interno

    de Seguridad. Recurso Humano

    INSUMOS PROCESOS

    Almacenamiento Lavado Llenado Pasteurizacin Etiquetado Encajonado Control, Despacho Transporte

    SERVICIOS /PRODUCTOS

    Cervezas Gaseosas Muestras

    CLIENTESEXTERNOS

    CLIENTESINTERNOS

    Distribuidoras A.AB y B

    Mercadeo Control de Calidad

    ATRIBUTOS

    Concordancia connormas

    Concordancia concantidad requerida

    Puntualidad Calidad Buen sabor y aroma

    ATRIBUTOS

    Presentacin (nivel dellenado, enchapado,etc.)

    Buen sabor y aroma Estabilidad en el

    tiempo

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    El siguiente Diagrama de Caracterizacin corresponde al rea de Envasado de una planta cervecera.Indique qu errores presenta el diagrama.

    OBJETIVO FUNCIONAL : Garantizar el perfecto envasado de productos cerveceros y gaseoseros en las mejores condiciones de calidad yal menor costo posible.

    DIAGRAMA DE CARACTERIZACIN

    PROVEEDORES

    rea de Elaboracin rea de Servicios deFbrica

    rea de Control deCalidad

    rea de SS.II. Divisin de Logstica Divisin de Recursos

    Humanos

    REA : ENVASADO

    Reportes de Controlde Calidad

    Cervezas y gaseosas Cajas plsticas Tapas corona Etiquetas Goma Botellas Agua Energa Vapor CO2 Aire Comprimido Insumos Aux. Reglamento Interno

    de Seguridad.

    Recurso Humano

    INSUMOS PROCESOS

    Almacenamiento Lavado Llenado Pasteurizacin Etiquetado Encajonado Control, Despacho Transporte

    SERVICIOS /PRODUCTOS

    Cervezas Gaseosas Muestras

    CLIENTESEXTERNOS

    CLIENTESINTERNOS

    Distribuidoras A.AB y B

    Mercadeo Control de Calidad

    ATRIBUTOS

    Concordancia connormas

    Concordancia concantidad requerida

    Puntualidad Calidad

    Buen sabor y aroma

    ATRIBUTOS

    Presentacin (nivel dellenado, enchapado,etc.)

    Buen sabor y aroma Estabilidad en el

    tiempo

    PASO 1SELECCIONAR EL PROBLEMA: EJERCICIO 1

    12

    3

    45

    6

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    B. LISTAR LOS PROBLEMAS

    Revisar los CONCEPTOS de CALIDAD: Poltica de Calidad,

    Componentes de la Calidad.

    Revisar la definicin de PROBLEMA.

    Elaborar una lista de problemas y NO LIMITAR la lista.

    Aplique LISTA DE CHEQUEO para validar los problemas encontrados.

    Tcnicas Sugeridas: TORMENTA DE IDEAS y LISTA DE CHEQUEO

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    DEFINICIN DE PROBLEMA:

    SITUACIN QUE REFLEJA UNA DESVIACIN CON RESPECTO A LO

    QUE SE QUIERE LOGRAR, generando una Oportunidad de mejorar en

    el desempeo o actuacin real. Para el caso de proyectos de mejora

    se trabajar en la optimizacin de:

    Los atributos valorados por los clientes en nuestros productos

    o servicios. (Problema de Calidad)

    La utilizacin de los recursos que administra la unidad.

    (Problema de Productividad)

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    CHEQUEO DEL PROBLEMA

    La solucin no es evidente ni esta implcita.

    Esta planteado en trminos de efectos.Es medible.

    Es de Calidad de producto / servicio(incumplimiento de atributos o insatisfaccin del

    cliente) o de uso de recursos (desperdicios).Esta acorde con los Lineamientos y Condicionesfijados por la Gerencia.

    Esta fundamentalmente bajo la responsabilidad dela Divisin a la cual pertenece el equipo.

    SI NO

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    PASO 1B LISTAR LOS PROBLEMAS

    LISTA DEPROBLEMAS

    CRITERIOS / CHEQUEAR

    No tienesolucinimplcita

    Expresadocomo Efecto

    Es medible.Es de

    Calidad /Productividad

    Esta acordecon los

    Lineamientos

    Esta bajo laresponsabilidad del rea

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    PASO 1B LISTAR LOS PROBLEMAS

    LISTA DEPROBLEMAS

    CRITERIOS / CHEQUEAR

    No tienesolucinimplcita

    Expresadocomo Efecto

    Es medible.Es de

    Calidad /Productividad

    Esta acordecon los

    Lineamientos

    Esta bajo laresponsabilidad del rea

    X

    X

    X

    1. Pedidos de helados llegan fuera detiempo a los detallistas.2.Alto nivel de inventarios del material deenvasado.3. La mquina cerradora sufre paradas no

    programadas constantes.4. Incremento de productos defectuososen la lnea de jugos y helados.5. Alto consumo de agua en el rea delavado.6. Existe rivalidad entre los supervisoresde lneas7. Merma en materiales de envasado deconservas.

    8. Alto consumo de energa.

    9. Demoras en el proceso de compras deinsumos.10. Retrabajos en la elaboracin de losEstados Financieros.11. Falta de comunicacin entre lasdiferentes reas.12. Demoras en la ejecucin deactividades de mantenimiento.13. Baja productividad laboral en la lnea

    de jugos y helados.

    XXX

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    C. PRESELECCIONAR LOS PROBLEMAS

    Trabajar con los problemas que hayan pasado la Lista de

    Chequeo.

    Tener en cuenta los OBJETIVOS ESTABLECIDOS por la Gerencia.

    Ordenar la lista de problemas de mayor a menor importancia, si

    la lista es numerosa, subdivida en grupos.

    Es recomendable trabajar con grupos de 10 problemas.

    Tcnica Sugerida: "Tcnica de Grupo Nominal (TGN)".

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    EJERCICIO: PRESELECCIONAR LOS PROBLEMASTCNICA DE GRUPO NOMINAL (TGN)

    1 2 3 4 5

    PROBLEMAS TOTAL

    1 Pedidos de helados fuera de tiempo2 Alto inventario material envasado3 Maq. cerradora sufre paradas4 Incremento defectuosos en linea

    jugos5 Alto consumo de agua en lavado6 Merma en materiales de envasado

    conservas7 Alto consumo de energa8 Demoras en compra de insumos9 Retrabajos en Estados Financieros10 Demoras en actividades de

    mantenimiento11 Baja productividad laboral en lnea de

    jugos

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1C

    TCNICA DE GRUPO NOMINAL (TGN)

    ManuelUchiza

    JorgePea

    LuciaDvila

    CarlosPeralta

    GiselaMilla

    7 7 7 9 7 3710 5 8 7 6 366 10 9 10 10 458 9 11 8 9 45

    2 3 1 4 3 1311 11 10 11 11 54

    4 6 4 6 5 253 2 6 3 4 181 1 2 2 1 75 4 3 1 2 15

    9 8 5 5 8 35

    1 2 3 4 5

    PROBLEMAS TOTAL

    Pedidos de helados fuera de tiempoAlto inventario material envasadoMaq. cerradora sufre paradasIncremento defectuosos en lineajugosAlto consumo de agua en lavadoMerma en materiales de envasadoconservas

    Alto consumo de energaDemoras en compra de insumosRetrabajos en Estados FinancierosDemoras en actividades demantenimientoBaja productividad laboral en lnea dejugos

    1234

    56

    78910

    11

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    D. JERARQUIZAR LOS MS IMPORTANTES

    Colocar en orden de importancia los problemas preseleccionados.

    Tener en cuenta OBJETIVOS ESTABLECIDOS por la gerencia.

    Si se puede utilizar datos, hgalo.

    Explicar bien cada uno de los Criterios a utilizar.

    Tcnica Sugerida: "Matriz de Seleccin".

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    MATRIZ DE SELECCIN

    PROBLEMAS

    (30%) (30%) (20%) (20%)PUNTAJE

    TOTALIMPACTO ENCALIDAD DEPRODUCTO

    IMPACTO ENEL USO

    DE RECURSOS

    GENERACIN DELTRABAJO EN

    EQUIPO

    FACTIBILIDAD DELA SOLUCIN

    CRITERIO

    ESCALA : 0 : NADA 1 : POCO 3 : REGULAR 5 : MUCHO

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1D

    MATRIZ DE SELECCIN

    PROBLEMAS

    (30%) (30%) (20%) (20%)PUNTAJE

    TOTALIMPACTO ENCALIDAD DEPRODUCTO

    IMPACTO ENEL USO

    DE RECURSOS

    GENERACIN DELTRABAJO EN

    EQUIPO

    FACTIBILIDAD DELA SOLUCIN

    CRITERIO

    ESCALA : 0 : NADA 1 : POCO 3 : REGULAR 5 : MUCHO

    PEDIDOS DE HELADOSFUERA DE TIEMPO

    ALTO INVENTARIO DELMATERIAL DE ENVASADO

    MQUINA CERRADORASUFRE PARADASCONSTANTES

    INCREMENTO DEDEFECTUOSOS EN LNEADE JUGOS Y HELADOS

    5 5 5 5 3

    1 0 1 1 0

    5 5 3 5 5

    5 5 5 3 5

    690

    90

    690

    690

    3 1 3 1 3

    3 5 5 3 5

    5 5 5 5 5

    5 3 3 5 5

    330

    630

    750

    630

    3 1 3 1 1

    1 3 3 3 3

    1 0 1 1 0

    0 1 1 3 1

    180

    260

    60

    120

    5 5 5 5 3 5

    5 3 5 5 3

    5 3 5 3 5

    3 1 3 3 3

    460

    420

    420

    260

    1660

    1400

    1920

    1700

    MERMAS EN MATERIALDE ENVASADO YEMPAQUE DE CONSERVAS

    3 5 3 5 3

    570

    5 5 5 5 5

    750

    3 3 1 1 1

    180

    5 3 5 5 5

    460

    1960

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    E. ESCOGER Y CHEQUEAR EL PROBLEMA

    RECOMENDACIONES:

    Las tcnicas ayudan pero no deben sustituir el CRITERIO del

    equipo.

    Elegir el problema de ms ALTA PUNTUACIN, cuando sudiferencia con el 2 sea SIGNIFICATIVA.

    Si existen 2 o ms problemas de PUNTUACN ALTA y ms o

    menos pareja, se elegir uno de ellos sin considerar laspequeas diferencias en puntaje que existan. En este caso setomar en cuenta el criterio del Equipo o el criterio de laGerencia.

    Chequear el problema elegido.

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    E. ESCOGER Y CHEQUEAR EL PROBLEMA

    ESCOGER EL PROBLEMA:

    Como exista poca diferencia de puntuacin entre los dos

    primeros problemas de la matriz de seleccin, se acord elegiruno de ellos:

    Mquina cerradora sufre paradas constantes.

    Mermas en material de envasado y empaque (conservas).

    Para lo cual se tom en cuenta el criterio del equipo; llegndosea elegir el problema de mermas en material de envasado yempaque (conservas). por considerarse que el problema"mquina cerradora sufre paradas constantes", tambin seranalizado en el problema escogido.

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    CHEQUEO DEL PROBLEMA "MERMAS EN MATERIAL DEENVASADO Y EMPAQUE (CONSERVAS)" :

    La solucin no es evidente ni esta implcita.

    Esta planteado en trminos de efectos.Es medible.

    Es de Calidad de producto / servicio (incumplimiento deatributos o insatisfaccin del cliente) o de uso de

    recursos (desperdicios).Esta acorde con los Lineamientos y Condiciones fijadospor la Gerencia.

    Esta fundamentalmente bajo la responsabilidad de la

    Divisin a la cual pertenece el equipo.

    SI NO

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    SELECCIONAR EL PROBLEMA PASO 1

    RECOMENDACIONES GENERALES

    Evite pasar por alto sub-pasos por sencillos que parezcan.

    Programe como mnimo 3 sesiones de trabajo del equipo.

    Recuerde usar datos.

    Los problemas de Calidad, verifquelos con el Cliente, en funcin

    de los atributos de Productos/Servicios.

    Este paso podra obviarse, si durante la formulacin del Plan de

    Calidad Anual se ha identificado las oportunidades de mejora que

    deben ser trabajadas por el rea.

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    PASO 1SELECCIONAR EL PROBLEMA: ERRORES MS COMUNES

    DIAGRAMA DE CARACTERIZACIN

    Objetivo funcional no acorde con la razn de ser de la unidad.

    Confundir procesos con productos.

    Confundir clientes con proveedores a la vez, para el mismo producto.

    Obsesionarse por el detalle.

    TORMENTA DE IDEAS

    Criticar las ideas antes de culminar la tcnica.

    No aplicar lista de chequeo a los problemas listados.

    Considerar los problemas originados por los proveedores.

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    PASO 1SELECCIONAR EL PROBLEMA: ERRORES MS COMUNES

    TGN

    Aplicar cuando hay pocas ideas.

    Aplicar en lugar de tomar datos.

    MATRIZ DE SELECCIN

    Aplicar en lugar de tomar datos.No reflexionar en los criterios de seleccin a utilizar, ni en su

    correspondencia con la escala de evaluacin.

    Pasar por alto los casos en los que se produce divergencia 0-5.

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    2. CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA

    Facilitador: Octavio Novoa

    Ob jetiv o especfic o de aprendi zaje:

    Al finalizar la sesin el participanteestar en condiciones de Clarificar, cuantificar y subdividir el problemaseleccionado, haciendo uso dediferentes herramientas yfacilitando la participacin grupal.

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    2. CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA

    Subdividir el Problema

    Grafico deCorrida

    Diagramade rbol

    Diagramade Paretto

    DiagramaDe Flujo

    Hoja de recoleccinde datos

    Escoger Subdivisin ySeleccionar estratos

    Clarificar y CuantificarEl problema

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    2. CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA

    BUENO

    T1= TIEMPO ESPERADO DE ATENCION(20 MIN.)

    H L= HO RA D E LL EG AD A H S= HO RA D E SA LI DA T 2= TI EM PO D E AT EN CI ON D = D EM OR A

    # DATOS T2 = HS - HL D = T2 - T1

    1 8:16 8:42 26 6

    2 9:03 9:29 26 6

    3 10:28 10:52 24 4

    4 11:11 11:35 24 4

    5 11:52 12:18 26 6

    6 12:33 13:00 27 7

    7 13:48 14:14 26 6

    8 15:42 16:07 25 5

    9 17:12 17:38 26 6

    10 19:00 19:25 25 5

    DEMORA PROM. PORDIA 5.5RevisarMaterialde Lecturapgina XX

    2A: CLARIFICAR Y CUANTIFICAR EL PROBLEMAGrfico de Corrida

    2B: SUBDIVIDIR EL PROBLEMADiagrama de rbol

    2C: ESCOGER SUBDIVISIN Y SELECCIONAR ESTRATOS

    Pareto 3

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%80%

    90%

    100%

    Pareto 4

    0

    25

    50

    75

    100

    A B

    0%10%

    20%30%

    40%

    50%

    60%70%

    80%

    90%

    100%

    Pareto 1

    0

    25

    50

    75

    100

    A B

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%80%

    90%

    100%

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C D

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%80%

    90%

    100%

    Pareto 2Pareto Seleccionado

    Estratos Seleccionados

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C D

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%80%

    90%

    100%

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    OBJETIVO:

    "CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR

    EL PROBLEMA"

    PASO 2PASO 2

    Clarificar, cuantificar y subdividir el problema con la finalidadde lograr un mayor impacto del esfuerzo.

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    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    SUB-PASOS:

    Clarificar y cuantificar el problema.A.

    Subdividir el problema.B.

    Escoger subdivisiones y seleccionar estratos.C.

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    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    BUENO

    T1= TIEMPO ESPERADO DE ATENCION(20 MIN.)

    H L =H OR A D E LL EG AD A H S =H OR A DE S A LI DA T 2 =T I EM PO D E A TE NC IO N D = D EM OR A

    # DATOS T2 = HS - HL D = T2 - T1

    1 8:16 8:42 26 6

    2 9:03 9:29 26 6

    3 10:28 10:52 24 4

    4 11:11 11:35 24 4

    5 11:52 12:18 26 6

    6 12:33 13:00 27 7

    7 13:48 14:14 26 6

    8 15:42 16:07 25 5

    9 17:12 17:38 26 6

    10 19:00 19:25 25 5

    DEMORA PROM. PORDIA 5.5RevisarMaterial deLecturapgina XX

    2A: CLARIFICAR Y CUANTIFICAR EL PROBLEMAGrfico de Corrida

    2B: SUBDIVIDIR EL PROBLEMADiagrama de rbol

    2C: ESCOGER SUBDIVISIN Y SELECCIONAR ESTRATOS

    Pareto 3

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%100%

    Pareto 4

    0

    25

    50

    75

    100

    A B

    0%10%20%

    30%

    40%50%

    60%70%

    80%

    90%

    100%

    Pareto 1

    0

    25

    50

    75

    100

    A B

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%100%

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C D

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%

    100%

    Pareto 2Pareto Seleccionado

    Estratos Seleccionados

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C D

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%90%

    100%

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    A. CLARIFICAR Y CUANTIFICAR EL PROBLEMA

    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    Definir el o los indicadores que dan cuenta del problema.

    (Indicador Principal e Indicador Relacionado).

    Clarificar el problema cuantitativamente.

    Tcnicas Sugeridas: HOJA DE RECOLECCIN DE DATOS y

    GRFICAS DE CORRIDAS.

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    DEFINICIONES

    Indicador Principal.Variable que da mejor cuenta del comportamiento del problema.

    Ejm:Problema:Indicador Principal: Excesivo tiempo de atencin de los cajeros en el Banco.

    Tiempo de atencin en cajeros (por da).

    Indicador Relacionado.Variable cuyo comportamiento se puede ver afectado por los cambios en elindicador principal.

    Ejm:Indicador Relacionado:- Nmero de errores ocurridos en las actividades de los cajeros (por da).

    Expresin Conceptual:Es la descripcin del resultado que arroja el indicador.

    Ejm:I: Tiempo de atencin en cajeros. (por da)Exp. Conceptual: El indicador muestra el tiempo promedio de atencin

    en los cajeros del Banco en un da dado.

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    DEFINICIONES

    Expresin Matemtica :

    Es la frmula del indicador con la descripcin de cada uno de sus parmetros.

    Ejm:I: Tiempo de atencin en cajeros. (por da)Exp. Matemtica:

    I =SUMATORIA (TAO)

    NTO

    I =SUMATORIA (TAO)

    NTO

    Donde:TAO = Tiempo de atencin por operacin.NTO = Nmero total de operaciones, realizados en el da.

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    EJERCICIO:

    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    Considerando el Caso Agroamaznico, viendo el Diagrama de

    Caracterizacin y las siguientes 2 transparencias, defina lo siguiente:

    Indicador Principal.

    Indicador Relacionado.

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    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    US$ 0.1ETIQUETAS

    US$ 0.05CAJAS (1 CAJA x 12 LATAS OFRASCOS)

    US$ 0.03CARTONES

    US$ 0.01PLSTICOS (12m x 72 CAJAS)

    US$ 0.5FRASCOS

    US$ 0.4LATAS

    COSTO UNITARIOTIPO DE MATERIALES

    100 et.

    Cja

    Plancha

    Rollo

    Fco

    Lt

    UNIDAD

    c/ NIVEL ES DE12 CAJAS

    UN CARTN ENTRECADA NIVELCUBIERTO CON

    PLSTICO (PARADAR ESTABILIDAD)

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    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    CASO "AGROAMAZNICO"

    * 3 LINEAS DE ENVASADO . CADA UNA :

    VEGETAL

    CORTE PELADO PRECOCIDO

    FRASCOS

    LATAS

    ALMACN

    ENVASADOMANUAL

    PALETIZADO

    ENVASADOMAQ . CERRADORA

    ETIQUETADOENCAJONADO

    INSPECCIN

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    CLARIFICAR Y CUANTIFICAR EL PROBLEMA PASO 2

    INDICADOR PRINCIPAL :

    COSTO DE MATERIALES MERMADOS

    COSTO DE MATERIALES USADOS + COSTO DE MATERIALES MERMADOS% MERMA =

    INDICADOR RELACIONADO :

    Nmero de reclamos diarios

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    PASO 2CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA: EJERCICIO 1

    Para cada una de las oportunidades de mejora planteadas, seleccione Ud. el mejorindicador a utilizar:

    Oportunidad de Mejora 1 :

    Reducir el nmero de botones descentrados, cosidos en una fbrica de camisas.

    # de botones descentrados / # de camisas procesadas.# de camisas con botones descentrados.# de botones descentrados.# de botones defectuosos / # de camisas procesadas.Ninguno de los anteriores.

    a.b.c.d.e.

    Oportunidad de Mejora 2 :Reducir los das de demora en el pago de facturas a proveedores.

    # de facturas con demora/ # total de facturas procesadas.# de das totales de demora / # de facturas con demora.# de das totales de demora / # total de facturas procesadas.Ninguno de los anteriores.

    a.b.c.d.

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    Para cada una de las oportunidades de mejora planteadas, seleccione Ud. el mejorindicador a utilizar:

    PASO 2CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA: EJERCICIO 1

    Oportunidad de Mejora 3 :

    Reducir los envos equivocados de una compaa detransporte.

    # de envos equivocados / # de envos totales.# de envos equivocados.# de envos equivocados / # de envos correctos.Ninguno de los anteriores.

    a.b.c.d.

    Oportunidad de Mejora 4 :

    Mejorar los resultados del personal de ventas de una tienda deelectrodomsticos que es parte de una cadena a nivel nacional.

    Participacin de mercado de la tienda en cuestin.ventas efectuadas ($) / # de vendedores.# de ventas efectuadas / # de vendedores.Ninguno de los anteriores.

    a.b.c.d.

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    PASO 2A: CLARIFICAR Y CUANTIFICAR EL PROBLEMA

    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    HOJA DE DATOS

    Objetivo: Obtener informacin de las mermas de materiales de envasado y empaque en los procesos de produccin y almacenamiento de conserva.Frecuencia: Al inicio y final de cada O/P.

    Responsable: Gisela Milla

    L1 L2 L3

    FECHA TURNOCDIGOMATERIAL

    O / P MERMA O / P MERMA O / P MERMACANTIDAD

    USADACANTIDADMERMADA

    COSTO TOTAL(USADO+MERMA)

    COSTOMERMA

    INDICADORPRINCIPAL

    22-mar 1 RO FRA-001 211 25 212 23 213 28 969 76 522.50 38 9%

    LAT-001 37 41 36 961 114 430.00 45.6ETI-001 44 44 53 1880 140 202.00 14

    CAJ-001 9 10 8 172 27 9.95 1.35

    CAR-001 8 6 12 195 26 6.62 0.78

    PLA-000 6 6 12 48 24 3.61 1.2

    23-mar 1 RO FRA-001 214 27 215 32 216 29 1251 88 669.50 44 8%

    LAT-001 33 37 39 960 109 427.60 43.6

    ETI-001 44 51 53 2161 147 230.80 14.7

    13 9 10 200 32 11.59 1.6

    44

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    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    Indicador Principal

    Situacin Inicial del Indicador Principal: 7.4%

    Indicador Relacionado

    Nmero de reclamos diarios = 80

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    t

    x = 7.4%

    COSTO DE MATERIALESMERMADOS

    COSTO DEMATERIALESMERMADOS

    % MERMA =

    COSTO DEMATERIALESUSADOS

    +

    GRFICO DE CORRIDA

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    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    RECOMENDACIONES:

    Si no tiene datos previos, tome una muestra.

    Chequee los datos, a veces por desuso no son de calidad.

    Use grficos.

    Recuerde chequear.

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    B. SUBDIVIDIR EL PROBLEMACLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    Determinar la mejor forma de SUBDIVISIN (por Proceso,por Cliente, por Zona, por Mquina, por Turno, etc.)

    Establecer las SUBDIVISIONES y ESTRATOS claramente.

    Tcnicas Sugeridas: DIAGRAMA DE RBOL y FLUJOGRAMA

    DE PROCESOS.

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    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    RECOMENDACIONES:

    Preguntarse:

    DNDE O CUNDO puede ser diferente el

    comportamiento del indicador?

    PUEDE HABER DIFERENCIA POR CLIENTES, PROCESO

    O ZONA?

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    DIAGRAMA DE RBOL

    Tipo Subdivisin 1

    100%

    Tipo Subdivisin 2

    100%

    Tipo Subdivisin 3

    100%

    Tipo Subdivisin 4

    100%

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    DIAGRAMA DE RBOL

    Problema: "Mermas en material de envasado y empaque. (conservas)"

    Alternativas de Subdivisin

    LATAS

    FRASCOS

    ETIQUETAS

    CAJAS

    LNEA 1

    LNEA 2

    CARTONES

    POR MATERIAL

    POR LNEA

    PLSTICOS

    LNEA 3

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    CMO DIAGRAMAR UN PROCESO ?

    OPERACIN INSPECCIN TRANSPORTE ALMACN DEMORA

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    FLUJOGRAMA DEL PROCESO DE PRODUCCINY ALMACENAMIENTO DE CONSERVAS

    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    * 3 LINEAS DE ENVASADO . CADA UNA :

    VEGETAL

    CORTE PELADO PRECOCIDO

    FRASCOS

    LATAS

    ALMACN

    ENVASADOMANUAL

    PALETIZADO

    ENVASADOMAQ . CERRADORA

    ETIQUETADOENCAJONADO

    INSPECCIN

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    C. ESCOGER SUBDIVISIONES Y SELECCIONAR

    ESTRATO(S)

    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    Escoger la subdivisin con mayor impacto.

    Cuantificar las subdivisiones y los estratos.

    Puede ser que se requiera subdividir el equipo.

    Tcnicas sugeridas: HOJA DE RECOLECCIN DE DATOS yDIAGRAMA DE PARETO.

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    EJERCICIOELABORE LOS DIAGRAMAS DE PARETO Y SELECCIONE LA MEJOR

    ALTERNATIVA DE SUBDIVISIN:PROBLEMA = % MERMA : 7.4%

    2.52L3

    2.66L2

    2.22L1

    POR LNEA

    0.22PLSTICOS

    0.15CARTONES

    0.15CAJAS

    0.96ETIQUETAS

    2.37FRASCOS

    3.55LATAS

    POR MATERIAL

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    ESCOGER SUBDIVISIN Y SELECCIONAR ESTRATO(S) PASO 2C

    DIAGRAMA DE PARETOPOR MATERIAL

    100%

    48%

    80%

    93% 96% 98%

    0.0

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    6.0

    7.4

    LAT FRA ETI PLA CAJ CAR

    t

    80%

    100%

    0.00

    2.00

    4.00

    6.00

    8.00

    L2 L3 L1

    7.40

    36%

    70%

    lnea

    Luego de analizar los 2 diagramas de pareto el equipo opt por la subdivisin por

    tipo de material, pues permita atacar el problema en una proporcin adecuada.

    (dos estratos de 6).

    DIAGRAMA DE PARETOPOR LNEA

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    PASO 2CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA: EJERCICIO 2

    1. Reducir el Nmero de Productos Defectuosos.Una pequea empresa manufacturera ha detectado que en su proceso principal se vieneoriginando un alto nmero de productos defectuosos y una alta variacin en los resultados deuna mquina a otra.Luego de la toma de datos, se determin que el promedio semanal de productos defectuososes de 250 unidades. Posteriormente, se procedi a construir los siguientes Grficos de Paretocon las posibles subdivisiones del problema.Seleccione Ud. la mejor subdivisin para el problema.

    POR MQUINA

    A MQ. A 24%B MQ. B 20%C MQ. C 18%D MQ. D 14%E MQ. E 14%O OTRAS 10%

    TOTAL 100%

    A B C D E O

    250

    200

    150

    100

    50

    0

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    POR TURNO

    A PRIMER TURNO 56%B SEGUNDO TURNO 44%

    TOTAL 100%

    A B

    250

    200

    150

    100

    50

    0

    100

    80

    60

    40

    20

    0 A B C D E O

    250

    200

    150

    100

    50

    0

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    POR TIPO DE DEFECTO

    A DEFECTO DE DIMENSIN 48%B BURBUJAS 26%C RAYONES 6%D RAJADURAS 6%E DISTORSIN 4%O OTROS 10%

    TOTAL 100%

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    PASO 2CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA: EJERCICIO 2

    2. Reducir el Nmero de Quejas de los Clientes de un Hotel.Debido al incremento del turismo en el pas, un conocido hotel ha decidido reducir el nmerode quejas presentadas por sus clientes.Luego de la toma de datos, se determin que el promedio mensual de quejas es de 100.Posteriormente, se procedi a construir los siguientes Grficos de Pareto con las posiblessubdivisiones del problema.Seleccione Ud. la mejor subdivisin para el problema.

    POR SERVICIO

    A RECEPCIN 36%B COMEDOR 34%C LAVANDERA 12%D SERVICIO A CUARTO 10%O OTROS 8%

    TOTAL 100%

    A B C D O

    100

    75

    50

    25

    0

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    POR TURNO

    A PRIMER TURNO 40%B SEGUNDO TURNO 30%C TERCER TURNO 30%

    TOTAL 100%

    A B C

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    100

    75

    50

    25

    0

    A B C O

    100

    75

    50

    25

    0

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    POR TIPO DE CLIENTE

    A EN VIAJE DE TRABAJO 48%B TURISTAS 22%C EN VIAJE DE LUNA DE MIEL 20%

    OTROS 10%TOTAL 100%

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    PASO 2CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA: EJERCICIO 2

    3. Reducir la demora en el pago de facturas a proveedores.Como consecuencia de las constantes quejas recibidas en el rea de Logstica por las demoras

    producidas en el pago de las facturas a proveedores, la Alta Gerencia de una empresasiderrgica ha asignado a un equipo interfuncional el anlisis y solucin del problema.Luego de la toma de datos, se determin que el promedio de das de demora por factura esde 20 das. Posteriormente, se procedi a construir los siguientes Grficos de Pareto con lasposibles subdivisiones del problema.Seleccione Ud. la mejor subdivisin para el problema.

    20

    15

    10

    5

    0

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    A B C D

    POR MONTO DE FACTURA

    A MENOS DE US$ 1 000 30%B ENTRE US$ 1 000 Y US$ 10 000 26%C ENTRE US$ 10 000 Y US$ 50 000 24%D MS DE US$ 50 000 20%

    TOTAL 100%

    20

    15

    10

    5

    0

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    A B C D E O

    POR SUB-PROCESO

    A OBTENCIN DE VB DE FACT. 30%B FIRMA DEL CHEQUE 25%C VERIFICACIN DE FACTURA 23%D INGRESO AL SISTEMA 7%E EMISIN DEL CHEQUE 5%O OTROS 10%

    TOTAL 100%

    20

    15

    10

    5

    0

    A B C D E O

    100

    80

    60

    40

    20

    0

    POR TIPO DE PROVEEEDOR

    A DE MATERIAS PRIMAS 45%B DE CAPACITACIN 16%C DE EQUIPOS 14%D DE SERVICIOS PROFES. 12%E DE TILES DE OFICINA 8%O OTROS 5%

    TOTAL 100%

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    RECOMENDACIONES GENERALES

    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    Dedique todo el tiempo necesario a este paso.

    Mnimo 3 sesiones si los datos estn disponibles y son

    de calidad.

    Verifique los datos.

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    CLARIFICAR Y SUBDIVIDIR EL PROBLEMA PASO 2

    ERRORES MS COMUNES

    Elegir como el INDICADOR PRINCIPAL el ms fcil de

    obtener, pero no el que d mejor cuenta del problema.

    No trabajar con INDICADORES RELACIONADOS.

    Suponer a priori que uno sabe cual es la mejor alternativa

    de subdivisin.

    No aplicar correctamente la regla de pareto.

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    3. ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAIZ

    Facilitador: Octavio Novoa

    Ob jetiv o especfic o de aprendi zaje:

    Al finalizar la sesin el participanteestar en condiciones deidentificar y verificar la causa razdel problema, conocer a fondo elproblema, eliminando causas desoluciones obvias, facilitando la

    participacin grupal.

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    3.ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAIZ

    Listar causas por estrato

    Agrupar las CausasRaces por 4M

    Cuantificar y SeleccionarCausas por 4M

    Solucionar causas deSolucin obvia e inmediata

    Por qu?Por qu?

    IshikawaHoja de

    Recoleccin4W+2HLluvia de Ideas

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    ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAIZ

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    OBJETIVOS:

    "ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ"

    PASO 3PASO 3

    1. Identificar y verificar las CAUSAS RACES del problema.

    2. Conocer a fondo el sistema.

    3. Resolver las causas que tienen SOLUCIN OBVIA e

    INMEDIATA.

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    SUB-PASOS:

    Listar las causas de cada ESTRATO de la sub-divisin elegida.A.

    Agrupar las Causas por 4M.B.

    Cuantificar y Seleccionar Causas por 4M.C.

    Resolver Causas con Solucin Obvia e Inmediata.D.

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    3A: LISTAR CAUSAS POR ESTRATO 3B: AGRUPAR CAUSAS POR 4M

    E1

    M2 M1

    M3 M4

    E2

    M2 M1

    M3 M4

    E3

    M2 M1

    M3 M4

    3C: CUANTIFICAR Y SELECCIONAR LAS CAUSAS

    T1 = TIEMPOESPERADODE ATENCION (20 MIN .)

    HL =HORA DE LLEGADA HS= HO RA D E SAL ID A T 2= TI EM PO D E AT EN CI ON D = DEMORA

    # DATOS T2 = HS - HL D = T2 - T1

    1 8:16 8:42 26 6

    2 9:03 9:29 26 6

    3 10:28 10:52 24 44 11:11 11:35 24 4

    5 11:52 12:18 26 66 12:33 13:00 27 7

    7 13:48 14:14 26 68 15:42 16:07 25 5

    9 17:12 17:38 26 6

    10 19:00 19:25 25 5DEMORA PROM . POR DIA 5.5RevisarMaterial de Lectura pgina XX

    HOJA DE DATOS (E1, E2, E3)

    3D: RESOLVER CAUSAS CON SOLUCIN OBVIA E INMEDIATA

    WHAT(QU)

    WHY(POR QU)

    WHEN(CUNDO)

    WHERE(DNDE)

    WHO(QUIN)

    HOW(CMO)

    SOLUCIN 1

    ACTIVIDAD 1

    ACTIVIDAD 2

    ACTIVIDAD 3

    SOLUCIN 2

    ACTIVIDAD 1

    ACTIVIDAD 2

    SOLUCIN 3

    SOLUCIN 4

    CAUSA(S) 1

    CAUSA(S) 2

    CAUSA(S) 3

    CAUSA(S) 4

    LUGAR "A"

    LUGAR "B"

    LUGAR "A"

    LUGAR "C"

    LDER

    INTEGRANTE 1

    EQUIPO

    INTEGRANTE 2

    DESCRIPCCIN

    DE

    ACTIVIDADES

    Y/O

    PROCEDIMIENTOS

    1 2 3 4

    HOWMUCH

    E3

    % M2 % M1

    % M3 % M4

    %

    %

    %%

    %

    %%

    %%

    %%

    %

    %%%

    %

    UTILIZAR 1 POR CADA ESTRATOSELECCIONADO

    UTILIZAR 1 POR CADA ESTRATOSELECCIONADO

    ESTRATO 1

    M CRCE

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    A. LISTAR CAUSAS POR ESTRATO de la SUBDIVISIN elegida y determinar causas races.

    RECOMENDACIONES:

    Listar sin limitaciones.1.

    Si luego aparecen ms; incorporarlas.2.

    No se obsesione por un diagrama perfecto.3.

    Determinar causas races.4.

    Tcnica sugerida: TORMENTA DE IDEAS Y TCNICA Por

    qu? Por qu?

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    EJERCICIO: PASO 3A: LISTAR CAUSAS POR CADA ESTRATO ELEGIDO Y

    DETERMINAR CAUSAS RACESUTILIZANDO LA TCNICA TORMENTA DE IDEAS, SE LISTO LAS CAUSAS POR CADA ESTRATO:UTILIZAR TCNICA POR QU? POR QU? PARA DETERMINAR CAUSAS RACES

    MERMA DE LATAS

    CAUSASRACES (CR)

    CAUSAS DELESTRATO

    MERMA DEFRASCOS

    CAUSAS DELESTRATO (CE)M M

    CAUSASRACES (CR)

    CAUSAS DELESTRATO (CE)

    Leyenda (M)

    M1 Mtodo

    M2 Material

    M3 Hombre (Man)

    M4 Mquina

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    PASO 3ALISTAR CAUSAS POR CADA ESTRATO ELEGIDO

    PASO 3A: LISTAR CAUSAS POR CADA ESTRATO ELEGIDOUTILIZANDO LA TCNICA TORMENTA DE IDEAS, SE LISTO LAS CAUSAS POR CADA ESTRATO:

    Leyenda (M)

    M1 Mtodo

    M2 Material

    M3 Hombre (Man)

    M4 Mquina

    Presencia de

    personas en el patiode maniobra

    Frenada brusca del

    montacarga

    3

    Operador no tensael plstico

    Parihuela inestable(plstico poco tenso)

    1

    Layout de almacnno revisado

    Limitacin de espaciopara trnsito demontacarga

    4

    Camino sinsealizaciones

    4

    Bases sin borde2

    No hay mtodo decarga/descarga

    1

    Bases muy flexibles2

    Falta demantenimiento

    Ruedas deformes4

    Camino irregular4

    No se ha definidovelocidad mxima

    Excesiva velocidad enel transporte

    3

    MERMA DEFRASCOS

    Presencia de

    personas en el patiode maniobra

    Frenada brusca del

    montacarga

    3

    Operador no tensael plstico

    Parihuela inestable(plstico poco tenso)

    1

    Layout de almacnno revisado

    Limitacin de espaciopara trnsito demontacarga

    4

    Camino sinsealizaciones

    4

    Bases sin borde2

    No hay mtodo decarga/descarga

    1

    Bases muy flexibles2

    Falta demantenimiento

    Ruedas deformes4

    Camino irregular4

    No se ha definidovelocidad mxima

    Excesiva velocidad enel transporte

    3

    M CAUSASRACES (CR)

    CAUSAS DELESTRATO (CE)

    -

    -

    -

    -

    -

    Falta de capacitacinMala maniobra del

    sellador

    3

    No hay lista dechequeo

    No se verifica correctaejecucin del cambio

    1

    Regulador detemperatura

    descalibrado

    4

    No se realizan pruebasiniciales

    1

    ProveedorDiversos espesores2

    Falta demantenimiento

    Elementos de sujecingastados

    4

    Falta de

    mantenimiento

    Pedal trabado4

    Posiciones de montajeno determinadas

    1

    ProveedorMaterial de diversasdimensiones

    2

    No est claramentedefinido

    Excesivo tiempo desellado

    3

    MERMA DE LATAS

    Falta de capacitacinMala maniobra del

    sellador

    3

    No hay lista dechequeo

    No se verifica correctaejecucin del cambio

    1

    Regulador detemperatura

    descalibrado

    4

    No se realizan pruebasiniciales

    1

    ProveedorDiversos espesores2

    Falta demantenimiento

    Elementos de sujecingastados

    4

    Falta de

    mantenimiento

    Pedal trabado4

    Posiciones de montajeno determinadas

    1

    ProveedorMaterial de diversasdimensiones

    2

    No est claramente

    definido

    Excesivo tiempo de

    sellado

    3

    M CAUSASRACES (CR)

    CAUSAS DELESTRATO (CE)

    -

    -

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    B. AGRUPAR LAS CAUSAS RACES POR 4M

    RECOMENDACIONES:

    Distribuya las causas races en cada M (Material, Mtodo,

    Mquina y Man)

    No se obsesione por un diagrama perfecto.

    Si se pueden cuantificar las causas hgalo

    Tcnicas sugeridas: DIAGRAMA CAUSA EFECTO POR 4M y

    POR QU? POR QU?, HOJA DE RECOLECCIN DE DATOS.

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    ESTRUCTURA DE UNA AGRUPACIN CON LAS 4M

    EFECTO

    MQUINA

    MATERIAL

    HOMBRE

    MTODO

    CAUSA

    CR

    CAUSA

    CAUSA

    CR

    CR

    CAUSA

    CAUSA

    CR

    CR

    CAUSA

    CR

    CR

    CR

    CAUSA

    CAUSA

    CR

    CR

    CAUSA

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    MERMAS DE FRASCOS

    MERMA DE

    FRASCOS

    HOMBRE MQUINA

    MTODO MATERIAL

    5% 34%

    15% 46%

    C2: EXCESIVAVELOCIDAD 60%

    Falta definirvelocidad mx.

    C1: FRENADABRUSCA 40%

    Presencia de personal

    en patio de maniobra C1: CAMINOIRREGULAR 70%

    C3: RUEDASDEFORMES 20%

    C2: NO HAY MTODODE CARGA/DESCARGA 30%

    C2: FALTA DE ESPACIOPARAMONTAGARGA 10%

    Layout de almacnno revisado

    C1: PARIHUELAINESTABLE 70%

    Operador no tensael plstico

    C1: BASES SINBORDE 50%

    C2: BASES MUYFLEXIBLES 50%

    Falta de mantenimiento

    Causas de solucin obvias e inmediatas: -Falta definir velocidad mxima.

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    MERMAS DE LATAS

    HOMBRE MQUINA

    MTODO MATERIAL

    C2: EXCEDE TIEMPODE SELLADO 20%

    C1: NO REALIZAPRUEBAS INICIALES 80%

    C2: ELEMENTOS DESUJECIN GASTADOS 30%

    C1: REGULADOR DETEMPERATURADESCALIBRADO 50%

    POSICIONES DE

    C1: MONTAJE NO

    DETERMINADAS 70%

    C2: NO SE VERIFICA CORRECTAEJECUCIN DEL CAMBIO 30%

    C2: VARIACINDIMENSIONES 30%

    C1: VARIACIN

    DE ESPESORES 70%

    15% 22%

    58% 5%

    MERMA DELATAS

    C3: PEDALTRABADO 20%

    Mnto. preventivo

    Repuestos

    No se ha definidoclaramente el tiempo

    de sellado

    No hay listade chequeo

    Causas de solucin obvias e inmediatas: -No est claramente definido el t iempo de sellado.-No hay lista de chequeo (cambio de producto).

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    C. CUANTIFICAR Y SELECCIONAR LAS CAUSASPOR 4M

    RECOMENDACIONES:

    Vaya jerarquizando simultneamente.

    Verifique los datos existentes, y determine la necesidad detomar nueva data.

    Tcnica sugerida:

    HOJA DE DATOS

    Nota: SI NO PUEDE CUANTIFICAR CONSULTE CON SU FACILITADORLOS PASOS A SEGUIR.

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    A la vez que se tiene que cuantificar cada

    causa del estrato, tambin se evaluar la

    factibilidad de solucin de cada una de

    ellas con su respectivo sustento.

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    PASO 3ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    D. RESOLVER CAUSAS CON SOLUCIN OBVIA E INMEDIATA

    RECOMENDACIONES:

    Sea objetivo en las Soluciones a ejecutar.

    Determine los recursos necesarios para cada solucin.

    Asigne responsables de implantacin para cada solucin.

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    PASO 3

    ERRORES MS COMUNES

    ANALIZAR LAS CAUSAS EN SU RAZ

    No saber identificar las causas races.

    Tratar de llegar a la perfeccin en la determinacin de causas

    races (utilizacin de la tcnica Porqu? Por qu?).

    No solucionar las causas con solucin obvia e inmediata.

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    4. ESTABLECER LOS NIVELES EXIGIDOS

    Facilitador: Octavio Novoa

    Ob jetiv o especfic o de aprendi zaje:

    Al finalizar la sesin el participanteestar en condiciones de definir losrequerimientos, los nivelesesperados o los exigidos para elproyecto de mejora que orientaranlos esfuerzos y recursos.

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    4. ESTABLECER LOS NIVELES EXIGIDOS

    Definir el Nivel Exigido

    Graduar las metas

    Diagrama de rbolcuantitativo

    Recopilacin de InformacinDiagrama de

    enfrentamiento de causas

    http://www.comercialpazos.es/b2c/index.php?page=pp_producto.php&md=0&codp=5450http://www.senati.edu.pe/Senati_Home.htmhttp://www.senati.edu.pe/Senati_Home.htm
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    4. ESTABLECER LOS NIVELES EXIGIDOS

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    5. DEFINIR Y PROGRAMAR SOLUCIONES

    Facilitador: Octavio Novoa

    Ob jetiv o especfic o de aprendi zaje:

    Al finalizar la sesin el participanteestar en condiciones de generarescoger y programar las soluciones parala eliminacin de las causas racesidentificadas y seleccionadas, facilitandoel trabajo grupal.

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    Listar las posibles soluciones

    Lluvia de IdeasMatriz de

    Prioridades

    5. DEFINIR Y PROGRAMAR SOLUCIONES

    Seleccionar las soluciones

    Programar las actividades de Solucin

    VAN - TIRDiagrama de Gantt

    5W-2H

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    5. DEFINIR Y PROGRAMAR SOLUCIONES

    A: Listar las posibles soluciones

    SOLUCIONES

    Solucin 1Solucin 2Solucin 3Solucin 4Solucin 5

    .

    .

    .Solucin n

    INGENIO, Creatividad,Tormenta de ideas yconocimiento delsistema a mejorar

    Es permanente? Disear

    Poka Yokes

    B: SELECCIONAR SOLUCIONESMatriz de seleccin

    Slo realizar cuando es necesarioescoger una de varias alternativas

    de solucin.

    Soluciones C1 C2 C3 C4 Total1. Solucin 1

    2. Solucin 2

    3. Solucin 3

    4. Solucin 4

    5. Solucin 5

    150

    200

    250

    250

    200

    350

    500

    400

    350

    200

    500

    500

    410

    250

    200

    550

    300

    250

    250

    200

    1,550

    1,500

    1,350

    1,100

    800

    1

    2

    3

    4

    5

    Evaluaciones Tecnolgicas - Econmicas

    Procesos actualizadosClientes AbsolutosServicios a tercerosPlanificacinReingenieriaProductividadCosto de mala calidadCalidad del producto

    y / o

    C: PROGRAMAR SOLUCIONESDiagrama de Gantt Proyectado

    Soluciones ENE FEB MAR ABR OBSERV

    1. Actividad 1

    2. Actividad 2

    3. Actividad 3

    4. Actividad 4

    5. Actividad 5

    PRPRPRPRPR

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    "ESTABLECER NIVELES EXIGIDOS(metas)

    PASO 4PASO 4

    OBJETIVO:

    Definir los niveles exigidos (metas) con la finalidad de

    tener claro cual debe ser el impacto mnimo a alcanzar

    con las acciones de mejora a implantar.

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    SUB-PASOS:

    ESTABLECER NIVELES EXIGIDOS (metas) PASO 4

    A. Definir el nivel exigido.

    B. Graduar las metas.

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    ESTABLECER NIVELES EXIGIDOS (metas) PASO 4A: DEFINIR NIVEL EXIGIDO

    EXPECTATIVAS DE

    CLIENTEGERENCIA/JEFATURAS

    ESPECIFICACIONES

    EXPECTATIVAS DE MEJORADEL PROYECTO

    4B: GRADUAR LAS METAS

    0

    5

    10

    15

    20

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%80%

    90%

    100%

    Estrato 1 Estrato 2 Estrato 3

    META = (

    ) () __%

    En un Plazo de = _____

    La meta es un % de reduccin del indicadorobtenido al final del proyecto, comparado con elvalor definido en el Paso 2.

    DIAGRAMA DE RBOL:M1

    E1M2M3M4

    E2

    M1

    M2M3M4

    E3

    M1M2

    M3M4

    E4

    E5

    Factibilidad % Mejora

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    A. DEFINIR NIVEL EXIGIDO (CLCULO DE LA META)

    ESTABLECER NIVELES EXIGIDOS (metas) PASO 4

    RECOMENDACIONES:

    Decidir quin lo establece: Cliente, Gerencia, especificacionesdel proceso, y las expectativas del proyecto.

    Chequear expectativa del tiempo.

    Evaluar el impacto a lograr.

    Definir el estndar de operacin de la mquina o equipo

    objeto del proyecto.

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    DEFINIR NIVEL EXIGIDO "CLCULO DE LA META"PASO 4A

    PLANTA PRODUCTIVA: VEGETALES ENVASADOS

    Sustento Causas No Seleccionadas

    (A)

    (B)

    MERMA ENMATERIALES DE

    ENVASADO YEMPAQUE

    (100 %)

    MERMAEN LATAS 48%

    _MTODO_ 58%

    _MQUINA 22%

    _HOMBRE 15%

    _MATERIAL 5%

    7.4

    MERMAEN FRASCOS 32%

    MERMAEN ETIQUETAS

    13%

    MERMA

    EN PLSTICOS

    3%

    MERMAEN CAJAS 2%

    MERMAEN CARTN 1%

    TOTAL %

    CE1 70% =

    CE2 30% =

    Factibilidad % Mejora

    CE1 50% =CE2 30% =CE3 20% =

    CE1 80% =CE2 20% =CE1 70% =CE2 30% =

    MTODO_ 15%_MQUINA 34%

    _HOMBRE 5%

    _MATERIAL 46%

    CE2 30% =

    CE2 10% =CE3 20% =CE1 40% =CE2 60% =

    CE1 50% =CE2 50% =

    CE1 70% =

    CE1 70% =

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    PLANTA PRODUCTIVA: VEGETALES ENVASADOS

    DEFINIR NIVEL EXIGIDO "CLCULO DE LA META" PASO 4A

    0.456 = 45.6%MERMA ENMATERIALES DE

    ENVASADO YEMPAQUE

    (100 %)

    MERMAEN LATAS 48%

    _MTODO_ 58%

    _MQUINA 22%

    _HOMBRE 15%

    _MATERIAL 5%

    7.4

    MERMAEN FRASCOS 32%

    MERMAEN ETIQUETAS

    13%

    MERMAEN PLSTICOS

    3%

    MERMAEN CAJAS 2%

    MERMAEN CARTN 1%

    TOTAL 77.60 %

    CE1 70% = 0.195

    CE2 30% = 0.084

    Factibilidad % Mejora

    CE1 50% = 0.053

    CE2 30% = 0.032CE3 20% = 0.021

    CE1 80% = 0.058CE2 20% = 0.014CE1 70% x(A) = -CE2 30% x(B) = -

    MTODO_ 15%_MQUINA 34%

    _HOMBRE 5%

    _MATERIAL 46%

    CE2 30% = 0.014

    CE2 10% = 0.011CE3 20% = 0.022CE1 40% = 0.006CE2 60% = 0.010CE1 50% = 0.074CE2 50% = 0.074

    CE1 70% = 0.034

    CE1 70% = 0.076

    0.320 = 32.0%

    Sustento Causas No Seleccionadas

    (A) y (B) La solucin no se encuentra bajo responsabilidad del equipo. El origen esta en el proceso deproduccin del Proveedor.

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    B. GRADUAR LAS METAS

    ESTABLECER NIVELES EXIGIDOS (metas) PASO 4

    RECOMENDACIONES:

    Ser objetivo: no pecar de optimista ni de conservador.

    Segn las causas a atacar, grade el logro en el tiempo.

    Evite frustracin.

    Si fuera necesario reajuste la meta en funcin de la

    factibilidad de la solucin de las causas.

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    RECOMENDACIONES GENERALES

    ESTABLECER NIVELES EXIGIDOS (metas) PASO 4

    Sea especfico. Cunto?, Cundo?

    Programe 2 sesiones.

    Consulte al nivel superior.

    No lo haga por hacerlo.

    TCNICAS SUGERIDASDIAGRAMA DE ENFRENTAMIENTO DE CAUSAS.

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    ESTABLECER NIVELES EXIGIDOS (metas) PASO 4

    SituacinInicial:

    % Merma = 7.4

    Meta:

    % Merma = 1.66

    Meta:

    Disminuir el % de

    merma de material

    de envasado y

    empaque en 77.6%

    para el mes "X"

    LATAS FRASCOS

    Estratos

    4.03

    3.37

    2.37

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    ERRORES MS COMUNES

    ESTABLECER NIVELES EXIGIDOS (metas) PASO 4

    No verificar expectativas del cliente y de la Gerencia.

    Ser demasiado optimista o demasiado pesimista.

    Calcular la meta sin datos; error proveniente de no haber

    utilizado datos en el Paso 3.

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    6. IMPLANTAR Y VERIFICAR SOLUCIONES

    Facilitador: Octavio Novoa

    Ob jetiv o especfic o de ap rend izaje:

    Al finalizar la sesin el participanteestar en condiciones de conducirel proceso de implementacin delas soluciones y de establecer loscontroles respectivos que permitandar sostenimiento a las mismas.

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    OBJETIVOS:

    "DEFINIR Y PROGRAMARLAS SOLUCIONES"

    PASO 5PASO 5

    1. Disear y escoger las soluciones ms apropiadas para

    eliminar las causas races.

    2. Programar cuidadosamente la implantacin.

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    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    SUB-PASOS:

    A. Listar las posibles soluciones.

    B. Seleccionar soluciones.

    C. Programar las actividades de cada solucin.

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    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    A: Listar las posibles soluciones

    SOLUCIONES

    Solucin 1Solucin 2Solucin 3Solucin 4Solucin 5

    .

    .

    .Solucin n

    INGENIO, Creatividad,Tormenta de ideas yconocimiento delsistema a mejorar

    Es permanente? DisearPoka Yokes

    B: SELECCIONAR SOLUCIONESMatriz de seleccin

    Slo realizar cuando es necesarioescoger una de varias alternativas

    de solucin.

    Soluciones C1 C2 C3 C4 Total

    1. Solucin 1

    2. Solucin 2

    3. Solucin 3

    4. Solucin 4

    5. Solucin 5

    150

    200

    250

    250

    200

    350

    500

    400

    350

    200

    500

    500

    410

    250

    200

    550

    300

    250

    250

    200

    1,550

    1,500

    1,350

    1,100

    800

    1

    2

    3

    4

    5

    Evaluaciones Tecnolgicas - Econmicas

    Procesos actualizadosClientes AbsolutosServicios a tercerosPlanificacinReingenieriaProductividadCosto de mala calidadCalidad del producto

    y / o

    C: PROGRAMAR SOLUCIONESDiagrama de Gantt ProyectadoSoluciones ENE FEB MAR ABR OBSERV

    1. Actividad 1

    2. Actividad 2

    3. Actividad 3

    4. Actividad 4

    5. Actividad 5

    PRPRPRPRPR

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    A y B. LISTAR Y SELECCIONAR LAS SOLUCIONES

    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    RECOMENDACIONES:

    No descarte a priori algunas soluciones por descabelladasque parezcan.

    Adems del impacto evale facilidad de ejecucin.

    Trate de cuantificar lo ms posible, pero no se inmovilice.

    Disear y desarrollar POKA YOKE para eliminar para siemprelas causas races.

    Son mejores las soluciones preventivas que las correctivas(Poka-Yoke).

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    105/135

    QU ES POKA YOKE?

    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    Proviene de los vocablos japoneses:

    Yokeru(evitar) Poka(errores inadvertidos)

    Es un dispositivo o mecanismo que evita con un 100% de certeza

    que se cometa un error o que se origine una causa raz perjudicial

    para el proceso en estudio, perjudicando su indicador general.

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    CRITERIOS PARA SABER SI ES POKA-YOKE O NO

    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    Previene el error/efecto evitando que este ocurra. Un

    mecanismo que detecta defectos no es un Poka-Yoke.

    Es una inspeccin al 100% de las situaciones que podran

    conducir a que se genere el error/defecto.

    No falla nunca, an cuando el proceso est siendo operado

    por una persona poco experta.

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    PASOS A SEGUIR PARA CREAR UN POKA-YOKE

    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    a. Determine cuales son las causas races de los efectos indeseables.

    b. Disee un mecanismo/dispositivo que cumpla con los 3 criterios

    antes mencionados y que elimine la operacin de las causas races.

    c. Obtenga la opinin sobre el prototipo con personal asociado al rea.Ejemplo: Supervisores, Jefes, Facilitadores, etc.

    d. Implante el Poka-Yoke.

    e. Verifique que ste funcione como dise. Pngalo a prueba.

    f. Reajuste/redisee de ser necesario.

    g. Estandarice/normalice/entrene.

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    EJEMPLO DE POKA YOKE

    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    Las cubiertas de plstico de transporte de las cassettes se montaban con tornillos.

    Antes de la mejora:Las cubiertas de las cassettes frecuentemente sedaaban cuando el berbiqu se deslizaba fuera dela ranura del tornillo y chocaba contra las

    cubiertas de plstico.

    Despus de la mejora:Se escrut la causa del problema y se cambi laforma de la ranura del tornillo para evitar losdeslizamientos del atornillador. Se han eliminado

    completamente los defectos debidos a lasraspaduras del atornillador contra las cubiertas.

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    C. PROGRAMACIN

    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    RECOMENDACIONES:

    (Ver Material de Lectura)

    Evitar querer enfrentar todo a la vez.

    nfasis en Cmo? y Cundo?.

    Tcnicas sugeridas: 5W-2H, DIAGRAMA DE GANT,

    TORMENTA DE IDEAS.

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    MODELO PARA LA PLANEACIN CON 5W - 2H

    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    WHAT

    (QU)

    WHY

    (POR QU)

    WHEN

    (CUNDO)

    WHERE

    (DNDE)

    WHO

    (QUIN)

    HOW

    (CMO)

    SOLUCIN 1

    ACTIVIDAD 1ACTIVIDAD 2

    ACTIVIDAD 3

    SOLUCIN 2

    ACTIVIDAD 1

    ACTIVIDAD 2

    SOLUCIN 3

    SOLUCIN 4

    CAUSA(S) 1

    CAUSA(S) 2

    CAUSA(S) 3

    CAUSA(S) 4

    LUGAR "A"

    LUGAR "B"

    LUGAR "A"

    LUGAR "C"

    LDER

    INTEGRANTE 1

    EQUIPO

    INTEGRANTE 2

    DESCRIPCCIN

    DE

    ACTIVIDADES

    Y/O

    PROCEDIMIENTOS

    1 2 3 4

    HOW

    MUCH

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    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    PROGRAMACIN DE SOLUCIONES : MERMA DE FRASCOS

    Cundo

    (Inicio/ Fin)

    Capacitacin y supervisin aempleados de paletizado.

    Parihuelas inestable,plstico poco tenso.

    DespachoSupervisores de lnea:Pea, Dvila, Peralta

    Capacitar en tcnicas de paletizado.

    Sealizar patio de maniobra.Obstaculiza el flujo delmaterial.

    Patio demaniobra

    Supervisor de Control deCalidad: Gisela Milla

    Sealizaciones visibles.

    Definir mtodo de carga ydescarga.

    No est definido.Almacn ydespacho

    Supervisor de Control deCalidad: Gisela Milla

    Norma o instructivo, difundirlo.

    Reparar y renovar parihuelas. Parihuelas deterioradas,poco estables.

    Taller de laplanta.

    Supervisores de lnea ysupervisor de logstica.

    Clasificar parihuelas por renovar, comprarparihuelas en buen estado.

    Mantenimiento a montacargasy stokas.

    Ruedas deformes. Taller de la planta Jefe de produccin.Realizar mnto. peridico a vehculos,abastecimiento de repuestos.

    Ampliacin del Almacn Falta de espacio paratrnsito de montacarga.

    Almacn y patiode maniobra

    Jefe de almacn ysupervisor de logstica.

    Ampliar y redistribucin del almacn.

    Semana

    1 2 3 4

    Qu(Solucin)

    Por Qu(Causas)

    Dnde (Lugar) Quin(Responsable)

    Cmo(Descripcin General)

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    DEFINIR Y PROGRAMAR LAS SOLUCIONES PASO 5

    ERRORES MS COMUNES

    No utilizar matriz de seleccin o evaluacin de impacto

    tecnolgico econmico para elegir soluciones.

    No utilizar las 5W - 2H para programar soluciones.

    No detallar aquellas soluciones complejas, cuyas

    actividades requieren programarse por s solas.

    No definir y desarrollar Poka Yokes.

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    Chequear Indicadores

    Evaluacin

    Grfico de Corrida Diagrama de ParettoDiagrama Gantt

    De Control

    6. IMPLANTAR Y VERIFICAR SOLUCIONES

    Verificar cumplimiento

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    6. IMPLANTAR Y VERIFICAR SOLUCIONES

    6A : V ER I F I C AR CUM P L IM I E N TODiagrama de Gantt Proyectado vs Real

    Soluciones ENE FEB MAR ABR OBSERV

    1. Actividad 1

    2. Actividad 2

    3. Actividad 3

    4. Actividad 4

    5. Actividad 5

    PRPRPR

    PRPR

    6B : CH EQUEAR IND ICADORESGrfico de Corrida de Indicador Principal yRelacionados

    BUENO

    6C : EVALU AC INGrfico de Corrida Antes/Despus del IndicadorPrincipal y Relacionados

    ANTES DESPUES

    Pareto Antes

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%

    100%

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C D O

    Pareto Despus

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%

    100%

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C D O

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    OBJETIVOS:

    "IMPLANTAR Y VERIFICARLAS SOLUCIONES"

    PASO 6PASO 6

    1. Tener XITO.

    2. Probar la efectividad de las soluciones.

    3. Observar y definir factores para lograr permanencia de resultados.

    4. Considera logros cualitativos y cuantitativos.

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    116/135

    IMPLANTAR Y VERIFICAR LAS SOLUCIONES PASO 6

    SUB-PASOS:

    A. Verificar (reajustar) el cumplimiento del programa.

    B. CHEQUEAR los niveles alcanzados en los indicadores.

    C. Evaluar el impacto de las mejoras incorporadas.

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  • 7/18/2019 METODOLOGA DE LOS 7 PASOS DETALLADO

    117/135

    IMPLANTAR Y VERIFICAR LAS SOLUCIONES PASO 6

    6A : V ER I F I C AR CUM P L IM I E N TODiagrama de Gantt Proyectado vs Real

    Soluciones ENE FEB MAR ABR OBSERV

    1. Actividad 1

    2. Actividad 2

    3. Actividad 3

    4. Actividad 4

    5. Actividad 5

    PRPRP

    RPRPR

    6B : CH EQUEAR IND ICADORESGrfico de Corrida de Indicador Principal yRelacionados

    BUENO

    6C : EVALU AC INGrfico de Corrida Antes/Despus del IndicadorPrincipal y Relacionados

    ANTES DESPUES

    Pareto Antes

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%100%

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C D O

    Pareto Despus

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%100%

    0

    25

    50

    75

    100

    A B C D O

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    IMPLANTAR Y VERIFICAR LAS SOLUCIONES PASO 6

    A. VERIFICAR CUMPLIMIENTO

    RECOMENDACIONES:

    Prepare una Lista de Chequeo.

    Tome en cuenta el Gantt.

    Reajuste y reasigne si es necesario.

    Verifique funcionamiento de Poka Yokes.

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    IMPLANTAR Y VERIFICAR LAS SOLUCIONES PASO 6

    B. CHEQUEAR INDICADORES.

    RECOMENDACIONES:

    Haga mediciones slo si se han implantado las soluciones.

    Use los mismos indicadores.

    Revise las acciones si no hay impacto.

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    IMPLANTAR Y VERIFICAR LAS SOLUCIONES PASO 6

    C. EVALUACIN

    RECOMENDACIONES:

    Impacto directo, es decir sinergia del proyecto y del proceso.

    Qu podra evitar que se mantuviesen los resultados.

    Evale tambin el clima generado por el proceso.

    Considera logros cualitativos y cuantitativos.

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    IMPLANTAR Y VERIFICAR LAS SOLUCIONES PASO 6

    Grfico de Corridadel Indicador Principal

    Antes -Despus

    Diagrama de ParetoAntes -Despus

    D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12

    X = 7.4%

    D56 D57 D58 D59 D60 D61 D62 D63 D64 t

    LATAS FRAS CAJ CAR

    3.55%

    ETI PLA

    0.17%

    2.37%

    0%

    %

    Estratos

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    GRFICO DE CORRIDA ANTES - DESPUS DE N DE RECLAMOS :

    02

    4

    6

    8

    10

    1214

    16

    18

    t

    N= 8

    ANTES DESPUS

    http://www.senati.edu.pe/Senati_Home.htm
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    123/135

    http://www.senati.edu.pe/Senati_Home.htm
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    7. ACCIONES DE GARANTA

    Facilitador: Octavio Novoa

    Ob jetiv o especfic o de aprendi zaje:

    Al finalizar la sesin el participante estaren condiciones de reconocer y aplicarmetodolgicamente acciones de garantaque permitan la permanencia y evolucindel nivel logrado.

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    125/135

    Gua deNormalizacin

    Normalizar

    Entrenar

    Incorporar alcontrol de Gestin

    PokaYoke

    Tcnicasde entrenamiento

    ProcedimientosPolticas de

    reconocimiento

    7. ACCIONES DE GARANTA

    Reconocer y difundir

    http://www.comercialpazos.es/b2c/index.php?page=pp_producto.php&md=0&codp=5450http://www.senati.edu.pe/Senati_Home.htmhttp://www.senati.edu.pe/Senati_Home.htm
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    126/135

    7. ACCIONES DE GARANTA

    7A: NORMALIZAR

    Gua deNormalizacin

    CDIGO

    ELABORADO

    REVISADO

    APROBADO

    JOSE PEREZ URIBE

    RALROJAS MERINO

    JORGE ARMAS RUIZ

    CDIGO CDIGO CDIGO

    17/08/96

    17/08/96

    17/08/96

    7B: ENTRENAMIENTO

    7C: INCORPORAR A L CONTROL DE GESTIN

    Definicin de Indicadoresde Gestin

    CDIGO

    ELABORADO

    REVISADO

    APROBADO

    JOSE PEREZ URIBE

    RALROJAS MERINO

    JORGE ARMAS RUIZ

    CDIGO CDIGO CDIGO

    17/08/96

    17/08/96

    17/08/96

    7D: RECONOCER Y DIFUNDIR

    Poltica de Reconocimiento

    CDIGO

    ELABORADO

    REVISADO

    APROBADO

    JOSE PEREZ URIBE

    RALROJAS MERINO

    JORGE ARMAS RUIZ

    CDIGO CDIGO CDIGO

    17/08/96

    17/08/96

    17/08/96

    http://www.senati.edu.pe/Senati_Home.htm
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    OBJETIVOS:

    "ACCIONES DE GARANTA"

    PASO 7PASO 7

    1. EVITAR RETROCESOS.

    2. Asegurar que la ganancia sea permanente.

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    ACCIONES DE GARANTA PASO 7

    SUB-PASOS:

    NORMALIZAR prcticas operativas y difundir POKA YOKES.A.

    ENTRENAMIENTO en los nuevos MTODOS.B.

    Incorporar al CONTROL DE GESTIN del departamento.C.

    DIFUNDIR resultados a Gerencia y Clientes.D.

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    ACCIONES DE GARANTA PASO 7

    7A: NORMALIZAR

    Gua deNormalizacin

    CDIGO

    ELABORADO

    REVISADO

    APROBADO

    JOSE PEREZ URIBE

    RALROJAS MERINO

    JORGE ARMAS RUIZ

    CDIGO CDIGO CDIGO

    17/08/96

    17/08/96

    17/08/96

    7B: ENTRENAMIENTO

    7C: INCORPORAR A L CONTROL DE GESTIN

    Definicin de Indicadoresde Gestin

    CDIGO

    ELABORADO

    REVISADO

    APROBADO

    JOSE PEREZ URIBE

    RALROJAS MERINO

    JORGE ARMAS RUIZ

    CDIGO CDIGO CDIGO

    17/08/96

    17/08/96

    17/08/96

    7D: RECONOCER Y DIFUNDIR

    Poltica de Reconocimiento

    CDIGO

    ELABORADO

    REVISADO

    APROBADO

    JOSE PEREZ URIBE

    RALROJAS MERINO

    JORGE ARMAS RUIZ

    CDIGO CDIGO CDIGO

    17/08/96

    17/08/96

    17/08/96

    http://www.senati.edu.pe/Senati_Home.htm
  • 7/18/2019 METODOLOGA DE LOS 7 PASOS DETALLADO

    130/135

    A. NORMALIZAR PRCTICAS OPERATIVAS, Y DIFUNDIR POKA YOKES.

    ACCIONES DE GARANTA PASO 7

    Normalizar las prcticas operativas o incorporar a los

    procedimientos existentes.

    Difundir POKA YOKES en las soluciones implantadas.

    Tcnicas Sugeridas: NORMAS.

    http://www.senati.edu.pe/Senati_Home.htm
  • 7/18/2019 METODOLOGA DE LOS 7 PASOS DETALLADO

    131/135

    DPTO./SECCIN:

    MDULO:

    UNIDAD:

    DIRIGIDO A:

    RUBRO NOMBRE FIRMA FECHA

    ELABORADO POR:

    REVISADO POR:

    APROBADO POR:

    CD:\PROD01R\SEGUINDU\MAPROQUI\APROBACI.PPT

    UNIN DE CERVECERAS PERUANAS BACKUS Y JOHNSTON S.A.A.

    GERENCIA DE PRODUCCIN

    VERSIN:

    02

    CDIGO:

    UCP-D00-AC-018-NP

    DIRECCIN TCNICA

    .

    CONTROL INTERNO DE DOCUMENTOS PUBLICADOSQUE PROVIENEN DE UN DO