Programa Formación de Formadores/ Certificación de Competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico

Metodología de la Educación a Distancia en la Unad

Pitalito, Enero de 2013

Ángela Carolina Echeverri

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EDUCACION A DISTANCIA

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Es una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología al aprendizaje sin limitaciones del lugar, tiempo, ocupación o edad de los estudiantes. Implica nuevos roles para los alumnos y para los profesores, nuevas actitudes y nuevos enfoques metodológicos.

Disponible en: http://aprendeadistan.blogspot.com/

Metodología de la Educación a Distancia

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Esta metodología emplea medios y mediaciones tecnológicas para que el estudiante pueda adelantar sus estudios a cualquier edad, en cualquier momento y desde el sitio en donde se encuentre

Disponible en http://dominalasmatematicas.com/blog/

Tipos de Mediaciones Pedagógicas

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La UNAD ofrece dos mediaciones pedagógicas para desarrollar los procesos de aprendizaje:

Educación a distancia a través del Campus Virtual

Mediación tradicional (tutorías en los centros de formación)

.La diferencia entre ellas radica en el menor o mayor

uso de tecnologías. La elección depende de los accesos tecnológicos con los que dispone el usuario.

Disponible en: http://sobrepolitica.com/nuevos-

programas-de-educacion-superior/

Disponible en:

http://www.elcolombiano.com/BancoConocimie

nto/C/cinco_mitos_de_la_educacion_virtual/cin

co_mitos_de_la_educacion_virtual.asp/

Mediación Virtual

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Para esta modalidad, el acceso a los contenidos didácticos, los procesos de aprendizaje en línea y el acompañamiento tutorial se realizan en el Campus Virtual. Entre los servicios que ofrece, se encuentran:

Contenidos didácticos o sin conexión a Internet. Actividades interactivas con acompañamiento tutorial. Acceso a la biblioteca virtual. Herramientas en línea para el aprendizaje colaborativo:

foros, chat, wiki, debates, grupos de discusión y noticias. Evaluaciones y exámenes finales en línea. Reporte

automatizado de notas y calificaciones. Consejería académica en línea. Soporte técnico permanente a través de la plataforma, o

telefónico si se requiere.

Disponible en http://plataformavirtual.blogspot.com/

Mediación Tradicional

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La Universidad cuenta con 60 sedes en las cuales se realiza el acompañamiento tutorial de manera presencial, según programación académica previa. Los estudiantes adquieren los siguientes servicios:

• Contenidos didácticos en formato pdf que se descargan del Sitio Web sin costo adicional.

• Asistencia voluntaria a tutorías presenciales individuales, o en grupos, programadas cada 2 ó 3 semanas

• Acceso a biblioteca virtual• Prácticas y laboratorios en los cursos

correspondientes• Exámenes finales presenciales• Consejería académica

Disponible en http://www.flickr.com/photos/ipaprionegro/6185584186/

Aprendizaje Autónomo

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El estudiante adquiere un papel activo en su propio proceso de aprendizaje

Disponible en http://rocio-osuna-moreno.blogspot.com/

Implica nueva actitud hacia el aprendizaje y la construcción de conocimiento.

Supera limites de tiempo y espacio: es Asincrónica y Sincrónica

El estudiante plantea metas,

construye significados, organiza su

conocimiento, elige los

momentos adecuados para

alcanzar, desarrollar y generalizar lo

aprendido.

Autoaprendizaje

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Es el aprender mediante la búsqueda de información no tan objetiva, el Autoaprendizaje se da por el estudio o la experiencia, por lo que se considera que al Autoaprendizaje debe realizarse guiado y gradualmente Disponible en http://elauto-aprendizaje.blogspot.com/2011/07/mision.html

El Autoaprendizaje se diferencia del aprendizaje autónomo porque este ultimo es un proceso mas complejo donde el individuo es reflexivo y consciente de su proceso,

se guía por metas que le han sido planteadas y sabe que se espera de él.

Bibliografía

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García Arieto, L. (1987). Hacia una definición de Educación a Distancia. Recuperado el 27 de Enero de 2013, de http://mc142.uib.es:8080/rid=1K1S3NNMM-1895NC7-29F/definicion.pdf

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (2011). Proyecto Académico Pedagógico PAPS. Bogotá D.C.: UNAD.

Disponible en http://blog.marketingpublicidad.es/internet/54-libros-en-espanol-sobre-social-media

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