Metodología o Tecnología
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El aprendizaje, debe ser social y abierto, estableciendo una sinergia entre la metodología y la tecnología.
(Ramiro Aduviri Velasco) [email protected]
La Paz -Bolivia
Metodología o Tecnología
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En Educación lo importante son las ideas, ya tenemos bastante hardware y software .
Primero la tarea o actividad, después la herramienta
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No pensemos en herramientas
• Olvidemos el blog… pensemos en el diálogo
• Wikis… pensemos en colaboración
• Podcasts… pensemos en democratizar la expresión
• RSS/agregación… pensemos en redes
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Pensemos…
…en las profunda reestructuración de cómo el conocimiento es creado, diseminado, compartido y validado.
George Siemens: http://www.connectivism.ca/?p=89
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Web 2.0 Conjunto de herramientas web que permiten:
– Publicar fácilmente – Interactuar con el contenido – Interactuar con otros usuarios – Trabajar de manera colaborativa
– Personalizar el acceso a la información
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Correo electrónico Páginas y portales web Bibliotecas virtuales E-groups Foros Chat (EVA) Entornos Virtuales de Aprendizaje
Blogs Wikis Marcadores sociales RSS Redes sociales Mundos Virtuales PLE (Entornos Personales de Aprendizaje)
Herramientas 1.0 Herramientas 2.0
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Permite la edición de información a distancia con la
participación de distintos usuarios
WIKIS
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Contenidos compartidos en una página web
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WIKIS: algunas aplicaciones educativas
• Publicación de contenidos (bibliografías,
glosarios, manuales, etc.)
• Aportes de los estudiantes al material creado por el docente
• Coordinación de proyectos grupales (investigaciones, webquest, etc.)
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Documentos compartidos en línea
Textos, hojas de cálculo,
presentaciones, dibujos, gráficos, fotos,
formularios
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https://docs.google.com
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Entornos Personales de Aprendizaje PLE = Personal Learning Environment
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Entornos Personales de Aprendizaje Conjunto de herramientas 2.0 combinadas
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• Investigar y descubrir
• Seleccionar y personalizar
• Recoger e integrar contenidos
• Conversar y colaborar
Facilitar el“hacer cosas” con la información
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Competencias para el aprendizaje en el entorno digital 2.0
Conocimientos básicos acerca de la información:
buscar, crear, seleccionar, publicar, comunicar
(en forma oral, escrita y multimedia)
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Competencias para el aprendizaje en el entorno digital 2.0
Habilidades y competencias personales:
autoestima, independencia, sentido común,
planificación/organización
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El proceso es más importante que los resultados
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Tendencias
• De portales educativos a PLEs
• De las unidades de aprendizaje cerradas al conocimiento abierto, flexible y distribuido
• Del aprendizaje centrado en el contenido al aprendizaje centrado en el usuario-aprendiz
• Del docente como autoridad al docente como facilitador y “curador” de contenidos
• De organizaciones cerradas a plataformas abiertas
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El futuro de Internet
• Cloud Computing
• Internet móvil
• Información geolocalizada y en tiempo real
• Web semántica
• Datos abiertos y enlazados
• Realidad aumentada
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La creatividad es la nueva tecnología
“El siglo XXI será el de la creatividad del mismo modo que el pasado fue el de la tecnología (…) Tenemos ya herramientas para crear, colaborar, comunicar”.
Rob Wall http://robwall.ca/2009/03/10/creativity-is-the-new-technology/