Metodos cualitativos intro

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presentacion power point.

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Es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, la hermenéutica y la interacción social , con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como se experimenta.

Esta se desarrolla en el campo de las realidades sociales, Toma como referente experiencias sociales individuales y colectivas ya que, de ellas, es posible identificar normas y pautas de comportamiento negociadas al interior de los grupos humanos o que han sido impuestas en la cultura bien sea por las costumbres o por fuerzas históricamente determinadas

En el análisis cualitativo se realizan aproximaciones globales a situaciones sociales determinadas para explorarlas, describirlas, y comprenderlas; esto a partir del conocimiento que tienen las personas involucradas en dichas situaciones y de los significados que los grupo sociales tienen de ellos mismos y de su propia realidad.

Este se encarga del estudio de un todo integrado que forma o construye una unidad de análisis y que hace que algo sea lo que es: una persona, una entidad étnica, social, empresarial, un producto determinado etc.

La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de sus realidades, su estructura dinámica, aquella que le da razón plena de su comportamiento y manifestaciones.

MARCO EPISTEMOLOGICO. Una epistemología de fondo es absolutamente

necesaria, ya que es la que le da sentido a la metodología y a las técnicas que se utilicen, como, igualmente, a las reglas de interpretación que se usen.

MARCO TEORICO-REFERENCIAL.

Este marco tiene como finalidad exponer lo que se ha hecho hasta el momento para establecer el fenómeno objeto de la investigación.

Debe referir las principales investigaciones sobre el área o áreas cercanas: autores, enfoques y métodos empleados, conclusiones e interpretaciones teóricas a que llegaron y otros elementos de importancia.

El método cualitativo especifico que se vaya a utilizar depende de la naturaleza de la realidad que se valla a estudiar .

La metodología (cualitativo-sistemática) dispone de una serie de métodos , cada una de los cuales es mas sensible y adecuado que otro para la investigación de una determinada actividad

En un sentido amplio es le método que se utiliza consiente o inconscientemente, por el investigador, ya que en todo momento la mente humana por naturaleza es interpretativa, es decir hermenéutica: tarta de buscar algo y darle significado.

Estos métodos son los mas indicados cuando no hay razones para dudar de la bondad y veracidad de la información y el investigador no ha vivido ni le es nada fácil formase ideas y conceptos adecuados sobre el fenómeno que estudia por estar muy alejado de su propia vida, como, por ejemplo, el mundo axiológico de los drogadictos o de los homosexuales, las vivencias de las personas en situaciones de vida extrema etc.

Son los de mayor preferencia para conocer un grupo étnico y racial, donde los conceptos de las realidades que se estudian adquieres significados especiales: las reglas, normas, modos de vida y sanciones son muy propias del grupo como tal. Por eso estos grupos piden ser visto y estudiados globalmente.

Esta se puede también utilizar en : Tribus, razas, naciones, religiones, cárceles

, hospitales etc.

Es el único indicado cuando el investigador quiere conocer una determinada realidad, un problema especifico de un grupo y quiere resolverlo.

En este caso los sujetos investigados participan como con investigadores en todas las fases del proceso : planteamiento del problema, recolección de la información, planeación y ejecución, evaluación posterior de lo realizado etc.

Basicamente se centra alrededor de la observación directa y participativa y en la entrevista semi-estructurada

En la actualidad un investigador con metodología cualitativa, cuenta con dos técnicas muy valiosas: la “triangulación” y la grabaciones de audio y video, que le permitan observar y analizar los hechos repetidas veces y con la colaboración de diferentes investigaciones

Las técnicas mas usadas se centran ordinariamente en el lenguaje hablado o escrito.

Existe un lenguaje natural mas universal, el lenguaje no verbal, que es un lenguaje de signos expresivos como el que se manifiesta a través de los ojos, la mímica, la expresión facial, movimientos, gestos, posiciones del cuerpo, el acento, el tono de vos entre otros.

En el caso de los investigadores cualitativos el elemento que se convierte en el principal es la observación (el hombre es la medida de todas las cosas)

Esta es la técnica mas usada por los investigadores cuantitativos para adquirir información. Para lograr esto el investigador debe se aceptado por estas personas y solo será en la medida en quesea percibido como una buena persona.

Al participar en uso actividades corrientes y cotidianas va tomando notas de campo pormenorizadas, estas notas son son después revisadas periódicamente con el fin de completarlas y también para reorientar la observación

Es importante red las historias anécdotas y mitos que constituyen el trasfondo culturas ideológico que dan sentido y valor a sus cosas; determinan lo que es importante y lo no importante.

Utilizan preguntas ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Cómo? Y ¿Por qué alguien hizo algo?

Es un instrumento técnico de gran importancia y de gran sintonía epistemologica

La técnica de la entrevista, en gran medida, un arte; sin embargo lógicamente las actitudes que intervienen en este arte son hasta cierto punto susceptibles de ser enseñadas y aprendidas.

De acuerdo Kvale (1996) el propósito de la entrevista de investigación cualitativa es obtener descripciones del mundo vivido por las personas entrevistadas, con el fin de lograr interpretaciones fidedignas del significado que tienen los fenómenos escritos

Martínez miguelez, miguel. Epistemología y metodología cualitativa en las ciencias sociales. Ed. trillas. 2008.

Salinas, Luz Marina. Investigación cualitativa . Ed. Pontifica Universidad Javeriana. 2008.

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