1. Mtodos y tcnicas de estudio Edwin Fernando Beltrn S. Presentado a; Magda Lucia Veloza

2. Mtodo de estudio

El mtodo de estudio es de vital importancia para que la actividad estudiantil se desempee de forma eficaz y facilite la comprensin, asimilacin y puesta en prctica de los nuevos temas del mbito universitario.

3. CONDICIONES EXTERNAS DEL MTODO DE ESTUDIO

LAS CONDICIONES FISICAS DEL ESTUDIANTE

Normalidad de los rganos de aprendizaje

Alimentacin

Salud

Descanso

4.

EL LUGAR DE ESTUDIO

Al estudiar en el hogar las condiciones ptimas recomendables son:

Ventilacin adecuada

Iluminacin suficiente

Espacio confortable y ptimo

Ausencia de ruido y distractores

Orden del lugar

Escritorio

Silla cmoda

5. EL TIEMPO QUE DEDICA AL ESTUDIO

La mejor forma de aprovechar el tiempo consiste en planear racionalmente todas las actividades del da: las fisiolgicas, como comer, dormir asearse y descansar, las del trabajo y las recreativas

6. Pasos del mtodo de estudio

Prelectura

Lectura analtica

Sntesis

socializacin

7. TCNICAS DEL MTODO DE ESTUDIO

El subrayado

El mentefacto

El resumen

mapa conceptual

8. El Subrayado

Es destacar mediante un trazo (lneas, rayas u otras seales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.

Qu debemos subrayar?

La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un prrafo. Palabras tcnicas o especficas del tema que estamos estudiando

9. El mentefacto

Son formas grficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cmo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales.

10. El resumen

Esunabreve redaccinque recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestropropio vocabulario.

Para hacer un buen resumen has de tener presente los siguientes puntos:

Debes serobjetivo.

Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias.

Has de tener siemprea la vista el esquema.

Debeser brevey presentar unestilo narrativo

11. Mapa Conceptual

Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposicin consta de dos o ms trminos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semntica.