MI CEREBRO Y EL DINERO

Alumnos: Laura Olmedo, Tamara Rutz, Daniel Vera y Loana Funes.

Profesor: Marcelo cabrera. Curso: 5to año.

Le damos un valor emocional al dinero solamente transaccional. Nos genera emociones. Cuando manejamos el dinero somos casi

completamente irracionales.

Encuesta a personas: ¿Por qué si tenemos $100 nos cuesta mas gastarlo que si tuviéramos billetes de $2?

El cerebro construyo la impresión distinta de que un billete grande vale mas que varios billetes chicos.

«OPCIÓN POCO TENTADORA»

Ejemplo de los televisores: Los productos con cartel de OFERTA no están rebajado de su precio, si no que el resto esta aumentado, por lo que compra el producto que quieren vender. ¿La victima? Nuestro cerebro.

FORMAS DISTINTAS DE PENSAR

Una rápida, automática Es lenta, voluntariaY sin esfuerzo. Y nos cansa.

Sistema 1. Sistema 2.

Cuando mayor es el esfuerzo mental que hacemos las pupilas se dilatan.

«VALOR RELATIVO»

Nuestro cerebro compara el ahorro con lo que estamos gastando, cuando lo que realmente nos debe importar el ahorro neto.

«PRECIOS» Cuando nos dicen el precio de algo a veces nos parece barato o a veces caro, esto es así porque en la cabeza tenemos una idea de cuanto es el precio de ese objeto, pero… ¿Somos libres a la hora de pensar el precio? Influyen varias cosas, por ejemplo la

comparación de otros precios. Si escuchamos que algo es muy caro eso va

a cambiar la referencia que tenemos y el precio que pensamos «valor ancla».