MI EMISORA RADIAL

PORDIANA MARÍA TRUJILLOINTEL – MEDELLÍN 2010

Cada equipo se volverá un experto en la creación de una emisora radial, para ello contará con información a través de guías informativas y como medio de consulta la página de Colombiaaprende.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

La asignatura en la que está enfocado el proyecto es tecnología e informática, el contenido corresponde a los procesos de comunicación e información como es la radio.

• El proyecto se llevará a cabo en séptimo grado.

• Serán 9 secciones, 1 sección por semana de una hora treinta minutos.

Objetivos del aprendizaje

• Reconocer la importancia de la radio en nuestro medio.

• Utilizar un software para la creación de medios de comunicación e información.

• Interactuar con compañeros en la creación de un proyecto colaborativo.

• Crear un proyecto colaborativo empleando software específico.

•Pregunta Esencial: ¿Cómo se comunican los seres humanos?Preguntas de unidad: ¿Qué haríamos para comunicarnos si no existiera la tecnología?¿Cómo ayuda al ser humano los medios de comunicación e información? •Preguntas de contenido: ¿Es la radio un medio de comunicación e información imprescindible? •¿Cuáles son los beneficios de una emisora escolar?

Antes: Conducta de entrada y guía diagnostica

Durante: Lista de verificación, matrices de valoración y Bitácora de notas

Después: Matrices de valoración, encuestas de autoevaluación y coevaluación