Mi opinión acerca del aprendizaje basado en proyectos

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“Mi opinión acerca del aprendizaje basado en proyectos” Julian Andrés Tovar Arango

Estudiante de especialización en informática educativa [email protected]

Con respecto al video de INTELEDUCAR el cual es muy interesante y pertinente puedo afirmar que el aprendizaje basado en proyectos es una estrategia educacional que ha ganado muchos adeptos en las últimas décadas, este método permite la incubación de preguntas, la búsqueda de las respuestas a ellas mediante un proceso investigativo, trabajo en equipo, autonomía y responsabilidad de los estudiantes ante la elaboración de un producto o proceso final que será compartido ante la comunidad escolar y local tal y como se esboza en cada uno de los proyectos educativos que hacen participes a muchos niños y niñas de distintas edades, lo que a la postre genera en ellos la motivación, la autorregulación y el aprendizaje significativo de cada una de las materias curriculares mediante el diseño de proyectos escolares.

Para finalizar puedo pregonar que no hay vacilación con respecto a los resultados positivos que ofrecen otras metodologías pedagógicas, pero el ABP es especial y único pues avala adquisición natural de formas de vivir y destrezas de aprendizaje como son: un método de estudio autónomo sugestivo, la búsqueda incesante de información, la elaboración de presentaciones ( en muchos casos usando las TIC), el trabajo cooperativo, el manejo del tiempo, la capacidad de expresarse adecuadamente y de asumir una posición frente a la información y el conocimiento científico, etc. En si el método ABP ofrece muchas bondades pero la más relevante es que engancha a los educandos en su proceso de aprendizaje y como se ve en el portal de Intel y en nuestras escuelas innovadoras que aplican ABP, muchos niños disfrutan y aprenden mediante el esbozo de proyectos que motiven su voluntad y deseo de seguir explorando el mundo circundante, y al mismo general espontáneamente valores como la autonomía, autocontrol, autorregulación, autodisciplina y responsabilidad.

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