Michelle cohen
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Expresión
Es la demostración de ideas
o sentimientos. La expresión
puede quedar como un
acto íntimo del que se
expresa o transformarse en
un mensaje que un emisor
transmite a un receptor, con
lo que se convierte en
comunicación.
Expresión Artística: (Lenguaje artístico)
Expresión Literaria: (Lenguaje literario
Expresión Poética: (Lenguaje poético)
Expresión Teatral: Todos los anteriores y el Lenguaje
Teatral
Expresión Corporal: Es el comportamiento espontáneo que traduce emociones mediante el
Lenguaje corporal.
Expresión Facial: Es la
manifestación de los
sentimientos a través del rostro.
Expresión Sonora: Manifestada
a través de señales acústicas
inteligibles.
Descripción
• Narración
• Argumentación
Exposición
• Análisis
• Expresión Oral
Expresión Escrita
Formas de Expresión
lingüística
Se aplica libre y sin
censura.
Puede ser artística o
recreativa.
Existen diversos medios de
expresión. Básicas: (habla,
escrita o corporal) Artísticas:
(literaria, poética, teatral y
grafica)
¿Importancia de
Expresarse?
Actividades Para
Desarrollar
La Expresión
Oral y Escrita
Música
Teatro
Mímica
Ritmo
Expresión
corporal
Son altamente
importantes para la
formación de niñas
(os), debido a que
aportan un elemento
motivador necesario
para crear un
ambiente común
entre los miembros
de una clase.
Didácticas
Para Mejorar
La Expresión
Taller
La mesa redonda
El panel
Las conferencias
escolares
La discusión y el debate
Dramatizaciones
Recitación de Textos poéticos
Narración de
Cuentos
Simposio
Oral
Didácticas
Para Mejorar
La Expresión
Ensayo
Informe
Articulo
MemorandoOficio
Carta
Mapas conceptuales
Escrita
Función Referencial
Función Apelativa
Función Sintomática
Función Fática
Función Metalingüística
Función Poética
Función Emotiva
Funciones de
Comunicación
Lingüística
Vicios Del Lenguaje
Los barbarismos
El solecismo
Las cacofobías
Las anfibiologias
Palabras de origen extranjero
usadas en nuestra lengua española.
Son los errores de concordancia.
Es la repetición monótona de un mismo sonido.
Por lo general se prestan a doble interpretación.
ConclusiónEn las instituciones educativas se debe
promover todas las formas de expresión,
de acuerdo al grado que se ubiquen los
estudiantes. En los primeros grados se
sugiere dar preferencia a la expresión
espontánea para “romper el hielo” y
habituar la participación de los alumnos.
En cambio, en los últimos grados será
preferible dar prioridad a la expresión
preparada, especialmente sobre asuntos
académicos
Consiste en: Exponer pensamientos e ideas por medio
de la escritura.
objetivo
Importancia
Por medio de esta gran cualidad humana,
la sociedad comprende las ideas de las
personas y su comportamiento, la
expresión ayuda de manera extensa a
entender a la humanidad, puede ser por
medio de un gesto o una acción.
Artística y natural
Tiene 3 niveles.se da de forma
Expresión
Expresión
Expresión
Estas se inculcan a temprana edad por
medio del ámbito académico realizando
actividades recreativas como lo son la
música, el teatro y mímica ,las cuales ayudan
al niño a tener mayor interacción con los de
más.
Recitación y comentarioSe adquiere
con mas
facilidad el
tema tratado.
Artística y Dramática.
Para que el mensaje
llegue con mas
satisfacción a la
audiencia es
recomendable que actor
elija el papel.
Narración de cuentos y relatos.Esta es muy utilizada
para el aprendizaje de
los niño y así educarlos
para una mejor
expresión oral .
Conferencia escolar
Discusión y Debate
1) responder sobre los
problemas de trabajo. 2) discutiendo como
se realizó todo el tema.
Es la forma más común para
ejercer declaraciones.
El profesor ayuda a que el alumno se sienta preparado ala hora de estar en el auditorio.
PanelEs la forma informal de una discusión.
SimposioTaller
Charlas o
Exposicione
s de
diversos
temas que
se discuten
brevement
e cuidando no repetir
un tema ya
dicho
Tanto el taller
como el
simposio
pueden emplearse
junto con la
mesa redonda,
para así, poder
conocer los
distintos puntos
de vista de
cada
participante
referente a un
tema
La técnica trabajada en grupos con el fin de mejorar las habilidades,
método de estudio,
participación y trabajo en
equipo
Construcción
Sintáctica
Sustantivo y Modificadores
deben concordar.
Sustantivos propios son escritos con mayúsculas.
Las preposiciones
unen o enlazan elementos y se escriben entre
estos.
El núcleo del sujeto
suele ser un sustantivo.
Los números de la oración deben concordar en
numero y persona gramatical.
El pronombre personal se
escribe antes que el reflexivo.
MapaConceptual
Comunicación
escrita que
emana diversas
dependencias de
gobiernos ya sea federal, estatal o
municipal y se
clasifican en :
-Interior
-Exterior
Elemento que aun
siendo de los mas
antiguos es
bastante eficaz y
se divide en:
-Privada
-Comerciales
-Oficiales o
formales
Conocido como
carta resumen,
resulta simple y se
le de uso tanto para niveles
superiores como
interiores en
comunicación
Carta Oficio Memorando
Son escritos breves que
tratan de temas
relacionados con política,
ciencia, cultura, educación
etc. Los cuales al ser
elaborados deben tener su
titulo, introducción o
especificación clara y
precisa del tema del cual se
habla
Equivale a tratar, acometer o
forzarse en algo. Es un escrito
breve el cual expone sin un gran
rigor sistemático, aunque con
hondura, la interpretación
personal del autor sobre el tema,
entre los tipos de ensayo están
los de exposición de ideas, de
criticas y los de creación
Ensayo
Funciones de la comunicación
lingüística
Signos o situaciones que podemos utilizar en el habla
Función referencial
Función apelativa
Funciónsintomática
Funciónfática
Función
metalingüística
FunciónPoética
Funciónemotiva
“decir algo
sobre las cosas”.
Se observa sobre todo en ordenes
de apelación.
Es la que
proporcion
a
Información
sobre el
hablante.
La utilizamos
para iniciar la
platica y
comenzar
una
conversación
Cuando la lengua
se usa para así misma.
Es cuando
utilizamos
la lengua
centrando
la
atención
en la
estructura
lingüística.
Cuando
expresamos
emociones
a través de
la lengua.