MICHILLA MEJILLONES - Mineduc

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Escuela Lucila Godoy Alcayaga” G-98, Michilla MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR MICHILLA – MEJILLONES

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MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

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INTRODUCCIÓN

De acuerdo a la política educacional vigente, sustentada en principios fundamentales que fortalecen en el quehacer educativo. Tomando como base mejorar la calidad de la Educación y teniendo como fin formar personas con un amplio criterio de saber, competencias, destrezas, habilidades, valores, con capacidad de asumir sus derechos, deberes y acomodarse reflexivamente a las condiciones culturales, técnicas y económicas de una sociedad democrática.

FUNDAMENTACIÓN

Queremos una Escuela:

Trascendente y moderna, capaz de adaptarse a los cambios.

Que privilegie la comunicación y la creatividad.

Que proporcione a los educandos, la posibilidad de insertarse eficazmente en la continuación de los estudios.

Que proporcione la participación de los padres y Apoderados en forma efectiva y eficaz.

Una Escuela con identidad definida, que sirva de apoyo al crecimiento y avance de la comunidad en general.

Que su base de formación, sea una sólida escala de valores que le permitan conocer y conservar el Patrimonio Cultural y del Medio Ambiente.

OBJETIVOS GENERALES

Ordenar estructuras, funciones e interrelacionar los distintos estamentos de la Escuela, con el fin de lograr la consecución de los objetivos propuestos por el establecimiento en el Proyecto Educativo Institucional.

Crear conciencia y cautelar los derechos de los integrantes de la comunidad Escolar.

Contribuir a crear las condiciones Técnico Pedagógicas y administrativas del establecimiento, para favorecer el desarrollo educativo y lograr un clima organizacional adecuado a las necesidades.

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CAPITULO I FUNDAMENTOS LEGALES DEL REGLAMENTO INTERNO

El Reglamento Interno se basa, fundamentalmente, en los siguientes cuerpos legales:

Constitución Política de la República de Chile, 1980, en los Artículos: 1º, 4º y 19º (incisos 1 al 22 incluido)

Ley de los Profesionales de la Educación Ley 19.070 de 1991

en sus Artículos: 1º,6º, 7º, 8º, 9º, 13º, 14º, 15º, 16º, 17º, 18º, 21º, 22º, 34º,

41º, 56º, Y otros.

Reglamento de la Ley 19.070, decreto 453 de 1991. Código del trabajo Ley 18.620 de 1987, especialmente Artículos 149º, 150º

y 153º. Declaración de los derechos del niño 1990, Artículos 2º, 5º, 7º, 8º, 9º, 10º y

otros. Decreto N°67 de Evaluación y Promoción.

NORMAS GENERALES DE INDOLE TÉCNICO PEDAGÓGICO

FUNCIONAMIENTO

La Escuela “Lucila Godoy Alcayaga”, es un establecimiento de Educación Básica Municipalizada que pertenece al sector Rural de Michilla en la comuna de Mejillones, ubicado a 110 Kilómetros de Antofagasta. Atiende cursos de 1º a 6º Año Básico, con jornada Escolar completa.

La planta Docente está compuesta por 2 profesores con 44 horas semanales, quienes se distribuyen el trabajo conforme a sus aptitudes y atienden los dos Grupos Cursos Combinados (1º a 4º y 5º a 6º)

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PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS

El establecimiento se regirá por los planes y programas de estudio emitidos por el Ministerio de Educación.

Educación general básica. Decreto n°625 de 2003 correspondiente a nb1y

nb2, 220/1999 a nb3 y 84/2000

Decreto de Evaluación y Promoción N°67/2018

De acuerdo al principio del desarrollo del proceso educativo asociado a la

Evaluación es necesario destacar que el establecimiento:

El ingreso es libre y voluntario. En primer año solo se exige requisito de edad, El alumno que repite curso, no es separado del establecimiento, puede

matricularse al año siguiente si así lo desea.

El alumno que está ausente, no puede ser calificado en la hora de clases. Las calificaciones no podrán relacionarse con problemas disciplinarios. Los alumnos con NEE y/o con ficha médica – psicológica, TEA o

Psiquiatra, son integrados a la Unidad Educativa como alumnos comunes.

JORNADA DE TRABAJO

Los docentes deben cumplir la jornada de trabajo por la que fueron contratados, debiendo asistir a los Consejos Técnicos Administrativos y realizar actividades curriculares no lectivas hasta completar el número de horas correspondientes.

CONTROL ASISTENCIA

La asistencia de los funcionarios será registrada en el Libro de Asistencia, donde se debe estampar la hora de entrada, hora de salida y su firma. Este documento será controlado por El Profesor Encargado del Establecimiento.

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LICENCIAS Y PERMISOS

Toda Licencia Médica, debe ser entregada en forma oportuna a la Dirección del Establecimiento o la Oficina de Partes del D A E M, dentro de los plazos establecidos.

Las solicitudes de permiso deberán ser presentadas con 48 horas de anticipación, a lo menos en la Dirección del Establecimiento.

En caso de permiso con goce de sueldo, la Dirección determinará si procede o no (según causales), remitiendo el permiso al D A E M con el visto bueno, siempre que no altere el funcionamiento de la Escuela.

Las solicitudes sin goce de remuneraciones, serán remitidas al D A E M para su resolución.

CONSEJO TECNICO DE PROFESORES

Es una instancia para unificar criterios con respecto al espíritu innovador y de vocación de cada docente, para revisar y analizar Planes y Programas, con el propósito de enriquecer las prácticas pedagógicas de acuerdo al punto dos del reglamento interno, para ser entregado de forma integral a los educandos. Este Consejo Técnico viene a reemplazar la Unidad Técnica Pedagógica en las Escuelas Rurales con cursos integrados.

PROFESOR DE TURNO

En el caso de esta Escuela, los dos docentes asumen la responsabilidad en las siguientes funciones:

Al inicio de la jornada deben verificar que el local esté limpio, sanitizado. Deben velar porque las clases se inicien a la hora correspondiente con el

toque de campana.

Están a cargo de la disciplina en los recreos, actos cívicos y efemérides correspondientes al día lunes.

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Se ocupan del buen funcionamiento en la entrega de la alimentación.

CAPITULO II DE LOS CARGOS, ROLES, FUNCIONES Y ACTIVIDADES DE CADA FUNCIONARIO NORMAS GENERALES

Todo funcionario deberá mantener el siguiente comportamiento:

Fomentar un clima cordial y de respeto entre todo el personal, apoderados,

alumnos y público en general.

Respetar las normas protocolos propuestos por el MINSAL.

Mantener sobriedad en su vestuario, presentación personal y compostura cuando corresponda.

Realizar profesionalmente el trabajo y en conformidad con la Dirección del Establecimiento.

Respetar horas de trabajo y control de asistencia. Cuidar los bienes de la Institución y velar por su mantenimiento, dando

aviso a la Dirección cuando se produzca deterioro o situaciones irregulares.

Informar a la Dirección de irregularidades o reclamos que formulen alumnos, profesores y/o apoderados.

Colaborar en caso de siniestro o emergencia, brindar primeros auxilios en casos necesarios.

Cuando MINEDUC, MUNICIPALIDAD, DAEM, MINSAL ofrezcan perfeccionamiento, el docente podrá ser designado por cualquiera de estos estamentos y tendrá la obligación de concurrir siempre que no sea con cargo al profesor.

Participar activamente en las actividades programadas a través del año lectivo como licenciatura, actos oficiales, desfiles, etc.

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ROLES, FUNCIONES Y ACTIVIDADES DE CADA FUNCIONARIO

PROFESOR ENCARGADO

Profesional que guía y orienta a la Comunidad educativa. Como jefe del establecimiento, es responsable de la dirección, funcionamiento, organización, orientación, coordinación y supervisión de la unidad educativa.

PROFESOR JEFE

Profesional designado por la Dirección con la responsabilidad de organizar, orientar, controlar aspectos personales, disciplinarios y académicos del curso a cargo.

Debe promover y realizar las reuniones de Padres y Apoderados con el objetivo de orientarlos y guiarlos en el comportamiento y aprendizaje de su pupilo haciéndolos partícipes de este último.

PROFESOR DE ASIGNATURA

Docente responsable de los Programas Educativos vigentes. Debe establecer y aplicar metodología acorde a los estudiantes y aplicar el Reglamento de Evaluación. Este profesor será responsable del material empleado en sus clases y de los destrozos o mal manejo que con ellos se haga.

PROFESORA O ASISTENTE ENCARGADA DE LA ALIMENTACION (P A E)

La Profesora o asistente se encarga de la alimentación a preparar por la manipuladora de alimentos conforme al menú . Se encarga de llevar estadística y reportes en la Plataforma de la JUNAEB de las raciones diarias, e informa a la empresa sobre cualquier situación anómala.

PROFESORA ENCARGADA DE SALUD

Coordina las actividades con el Servicio de Salud, en particular referidas a

actualización de protocolos, control de vacunas y promociones que beneficien la vida saludable de los estudiantes.

PROFESORES ENCARGADOS DE OPERACIÓN PISE

Ambos docentes se encargan de organizar evacuación en caso de emergencia.

Generar acciones y / o ensayos que promuevan conocimiento y

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seguridad ante una catástrofe, siniestro, y prevención de enfermedades contagiosas.

Asignar roles del personal asistente y profesional ante cualquier eventualidad que se requiera.

DEBERES DE LA ASISTENTE DE LA EDUCACION (ASISTENTE DE AULA)

Es responsable directo de la vigilancia, cuidado y atención de los estudiantes, en recreos y/o actividades lectivas solicitadas por los docentes, mantención de los muebles, enseres e instalaciones del lugar de trabajo local escolar y además funciones subalternas de . Sus deberes son:

Cuidar a los estudiantes en recreos.

Hacer cumplir las normas y protocolos establecidos por el MINSAL.

Cautelar el uso eficiente de mascarillas y manejo de elementos de seguridad.

Colaborar cuando se requiera del cuidado del curso.

Ayudar en la formación y cuidado de los estudiantes.

Imprimir material solicitado por los docentes.

DEBERES DE LA ASISTENTE DE LA EDUCACION (AUXILIAR DE SERVICIOS MENORES)

Es responsable directo de la vigilancia, cuidado y atención de la mantención de los muebles, enseres e instalaciones del local escolar y además funciones subalternas . Sus deberes son:

Mantener el aseo de las salas, baños patios, corredores, cancha (1 vez al mes).

Regar tres veces a la semana el vivero y todas las plantas, incluyendo las de la calle.

Humidificar salas y oficinas 1 vez al mes.

Limpiar los vidrios 1 vez al mes.

Sanitizar salas de clases cada vez que sea necesario ( en cada recreo y

término de la jornada)

Sanitizar espacios como: oficina baños etc. El trato con los profesores, alumnos y apoderados debe ser respetuoso y

cordial.

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DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS

DERECHOS:

Al alumno (a) se le debe un trato justo, respetuoso, que le permita realizarse como persona de bien.

El Establecimiento tiene por finalidad una educación formativa y no punitiva que guarda relación directa con los deberes y derechos y obligaciones de los alumnos.

Una vez matriculado el alumno tendrá los siguientes derechos:

A hacer uso de todos los servicios que ofrece el establecimiento.

A usar el Seguro Escolar en caso de accidente (D. Supremo 313) A ser atendido por todos los miembros del Establecimiento cuando lo

requiere dentro del horario de funcionamiento de éste.

Ser respetado en su ritmo de aprendizaje, hasta donde la realidad escolar lo permite.

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A ser beneficiario del Programa de Salud Escolar, Salud Bucal, Programa de Alimentación Escolar.

A participar en actividades Extra programáticas que ofrezca el establecimiento, para el buen uso del tiempo libre.

A ser respetado y valorado en sus opiniones personales.

A fortalecer en cualquier escenario educativo su desarrollo socioemocional.

DEBERES:

Los alumnos tienen los siguientes deberes u obligaciones.

Esforzarse al máximo, para desarrollar sus potencialidades espirituales, intelectuales, físicas, sociales y afectivas.

De descubrir y asumir que todo proceso educativo es importante para su vida personal y de relación con el medio que lo rodea.

De enfrentar la vida con alegría y creatividad. De actuar con responsabilidad frente los compromisos que contrae

libremente de acuerdo a sus capacidades.

De valorar el esfuerzo personal y el trabajo bien hecho. De valorar al educador como un facilitador de aprendizaje y desarrollar una

actitud crítica de los contenidos propuestos estando abierto el diálogo y a la comunicación.

De respetar el pensamiento y el actuar de los demás sin perder su propia identidad.

De valorar a los demás por lo que son y no por lo que tienen.

De apreciar el trabajo de los demás.

De relacionarse con sencillez, respeto y alegría con todas las personas y especialmente con los miembros de la comunidad educativa.

De expresar su solidaridad con los demás a través de las acciones concretas.

De respetar y promover los derechos humanos especialmente la vida, salud, educación, expresión y participación.

De conocer, respetar y promover sus raíces, costumbres y tradiciones.

De respetar los símbolos patrios.

De interesarse por la Historia de su país.

De concurrir a la Escuela con los útiles para el trabajo de cada día. De cumplir con el uso correcto del uniforme, cuidando la presentación

personal y la higiene pensando en su salud.

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OBLIGACIONES

Participar en forma activa y responsable en las actividades del establecimiento: programáticas, Extra programáticas y extraescolares.

Cumplir oportunamente con sus deberes escolares. No llevar al establecimiento objetos de valor: “Joyas, dinero, radios,

celulares, etc.

Cuidar el material pedagógico, todo daño producido por el alumno, obligará su reposición en un plazo determinado por el establecimiento.

Asistir al establecimiento correctamente aseado y bien presentado con su buzo correspondiente. En casos excepcionales se autorizará el uso de otra ropa.

En los varones, el pelo no debe cubrir el cuello de la camisa. En las damas el pelo debe ir tomado.

En caso de inasistencia a clases, el alumno de 2º ciclo deberá concurrir con el apoderado a justificar su inasistencia.

El alumno de 1º ciclo, bastará con un justificativo con la firma del apoderado.

DERECHOS Y DEBERES DE LOS APODERADOS

DERECHOS

Que su pupilo reciba una buena formación valórica.

Que su pupilo reciba por parte del Establecimiento una educación de calidad, comprometiéndose con un buen aprendizaje.

Que reciba una buna atención por parte del establecimiento en los horarios previamente establecidos.

La Escuela le debe entregar las calificaciones al finalizar cada semestre Tiene derecho a ser informado por el Establecimiento Educacional de todas

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las actividades extra programáticas que el colegio realiza para un mayor desarrollo integral de su pupilo.

DEBERES

Comprometerse con la Unidad Educativa, tratar de prestigiarla y colaborar activamente con ella.

Preocuparse permanentemente de la asistencia, puntualidad y correcta

presentación personal de su pupilo (a) y hacerse responsable de estos

aspectos.

Justificar los atrasos e inasistencias de su pupilo.

Las inasistencias prolongadas por el correspondiente certificado médico.

Asumir la responsabilidad de que su pupilo (a) tenga un trato correcto con todos los miembros de la comunidad escolar.

Reparar o reponer cualquier deterioro que sea causado por su pupilo.

Evitar que su pupilo traiga objetos de valor.

No puede interrumpir el desarrollo de las clases.

Debe respetar el horario de atención de apoderados.

Al acompañar a su pupilo, lo debe dejar a la entrada del establecimiento. La

asistencia mensual a reunión mensual, tiene carácter de obligatorio.

Es responsabilidad del apoderado entregar todos los documentos requeridos en el momento de matricular.

Debe respetar el horario de entrada y salida de su pupilo. Es responsabilidad del apoderado el control de la pediculosis.

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