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MANIFESTA, IMAXINA, EXPERIMENTA, SINTE! O arquitecto Fermín Blanco, a través do equipo didáctico do Sistema Lupo, propón unha serie de talleres de arquitectura dirixidos ao público infantil. O obxectivo é proporcionarlles aos nenos e nenas as claves necesarias para interpretar a arquitectura contemporánea mediante o legado das figuras máis relevantes do noso tempo neste eido. Os arquitectos David Antuña e Víctor González e os educadores Rebeca Mariño e Santiago Chenlo introducirán os participantes no apaixonante mundo da arquitectura contemporánea. Cada taller estará dedicado a un autor representativo das diferentes xeracións de arquitectos desde as vangardas até a actualidade e desenvolverase atendendo á filosofía de cada creador. O xogo será fundamental durante todas as sesións. Utilizarase a didáctica do Sistema Lupo tanto no tocante ao material como aos contidos. Este sistema comprende unha serie de pezas modulares que permiten múltiples posibilidades combinatorias, formas, proporcións, xogos de equilibrio e estratexias de acción. É unha didáctica experimental que fomenta a reflexión e a creatividade individuais ademais do traballo en equipo a través de dinámicas de construción a grande escala. A metodoloxía inclúe unha parte teórica, onde se fará un achegamento á figura e ao pensamento de cada arquitecto, e posteriormente proporase unha serie de retos construtivos. Este segundo bloque de talleres, que continuará celebrándose a última fin de semana de cada mes, abordará o rigor de Mies van der Rohe, a palabra de Rem Koolhas, o aspecto lúdico de Charles e Ray Eames, o traballo visionario de Richard Buckminster Fuller, a vocación social de Alison e Peter Smithson e o ritmo, o sentimento e o sentido comunitario de Lina Bo Bardi nas súas producións arquitectónicas. MIES É + TALLERES EXPERIMENTAIS DE ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA CENTRO GALEGO DE ARTE CONTEMPORÁNEA Do 28 de xaneiro ao 2 de xullo de 2017 Horario: 11:00 - 13:00 h Dirixe: Fermín Blanco MANIFIESTA, IMAGINA, EXPERIMENTA, SIENTE! El arquitecto Fermín Blanco, a través del equipo didáctico del Sistema Lupo, propone una serie de talleres de arquitectura dirigidos al público infantil. El objetivo es proporcionar a los niños y niñas las claves necesarias para interpretar la arquitectura contemporánea mediante el legado de las figuras más relevantes de nuestro tiempo en este campo. Los arquitectos David Antuña y Víctor González y los educadores Rebeca Mariño y Santiago Chenlo introducirán a los participantes en el apasionante mundo de la arquitectura contemporánea. Cada taller estará dedicado a un autor representativo de las diferentes generaciones de arquitectos desde las vanguardias hasta la actualidad y se desarrollará atendiendo a la filosofía de cada creador. El juego será fundamental durante todas las sesiones. Se utilizará la didáctica del Sistema Lupo tanto en lo referido al material como a los contenidos. Este sistema comprende una serie de piezas modulares que permiten múltiples posibilidades combinatorias, formas, proporciones, juegos de equilibrio y estrategias de acción. Es una didáctica experimental que fomenta la reflexión y la creatividad individuales además del trabajo en equipo a través de dinámicas de construcción a gran escala. La metodología incluye una parte teórica, donde se hará un acercamiento a la figura y al pensamiento de cada arquitecto, y posteriormente se planteará una serie de retos constructivos. Este segundo bloque de talleres, que continuará celebrándose el último fin de semana de cada mes, estará abordará el rigor de Mies van der Rohe, la palabra de Rem Koolhas, el aspecto lúdico de Charles y Ray Eames, el trabajo visionario de Richard Buckminster Fuller, la vocación social de Alison y Peter Smithson y el ritmo, el sentimiento y el sentido comunitario de Lina Bo Bardi en sus producciones arquitectónicas.
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MANIFESTA, IMAXINA, EXPERIMENTA, SINTE!
O arquitecto Fermín Blanco, a través do equipo didáctico doSistema Lupo, propón unha serie de talleres de arquitecturadirixidos ao público infantil. O obxectivo é proporcionarlles aosnenos e nenas as claves necesarias para interpretar a arquitecturacontemporánea mediante o legado das figuras máis relevantesdo noso tempo neste eido.
Os arquitectos David Antuña e Víctor González e os educadoresRebeca Mariño e Santiago Chenlo introducirán os participantesno apaixonante mundo da arquitectura contemporánea. Cadataller estará dedicado a un autor representativo das diferentesxeracións de arquitectos desde as vangardas até a actualidade edesenvolverase atendendo á filosofía de cada creador.
O xogo será fundamental durante todas as sesións. Utilizarase adidáctica do Sistema Lupo tanto no tocante ao material como aoscontidos. Este sistema comprende unha serie de pezas modularesque permiten múltiples posibilidades combinatorias, formas,proporcións, xogos de equilibrio e estratexias de acción. É unhadidáctica experimental que fomenta a reflexión e a creatividadeindividuais ademais do traballo en equipo a través de dinámicasde construción a grande escala.
A metodoloxía inclúe unha parte teórica, onde se fará unachegamento á figura e ao pensamento de cada arquitecto, eposteriormente proporase unha serie de retos construtivos.
Este segundo bloque de talleres, que continuará celebrándose aúltima fin de semana de cada mes, abordará o rigor de Mies vander Rohe, a palabra de Rem Koolhas, o aspecto lúdico de Charlese Ray Eames, o traballo visionario de Richard Buckminster Fuller,a vocación social de Alison e Peter Smithson e o ritmo, osentimento e o sentido comunitario de Lina Bo Bardi nas súasproducións arquitectónicas.
MIES É +TALLERES EXPERIMENTAIS DEARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA
CENTRO GALEGO DE ARTE CONTEMPORÁNEADo 28 de xaneiro ao 2 de xullo de 2017Horario: 11:00 - 13:00 h
Dirixe: Fermín Blanco
MMANIFIESTA, IIMAGINA, EEXPERIMENTA, SSIENTE!
El arquitecto Fermín Blanco, a través del equipo didáctico delSistema Lupo, propone una serie de talleres de arquitecturadirigidos al público infantil. El objetivo es proporcionar a los niñosy niñas las claves necesarias para interpretar la arquitecturacontemporánea mediante el legado de las figuras más relevantesde nuestro tiempo en este campo.
Los arquitectos David Antuña y Víctor González y los educadoresRebeca Mariño y Santiago Chenlo introducirán a los participantes enel apasionante mundo de la arquitectura contemporánea. Cada tallerestará dedicado a un autor representativo de las diferentesgeneraciones de arquitectos desde las vanguardias hasta laactualidad y se desarrollará atendiendo a la filosofía de cada creador.
El juego será fundamental durante todas las sesiones. Se utilizarála didáctica del Sistema Lupo tanto en lo referido al material comoa los contenidos. Este sistema comprende una serie de piezasmodulares que permiten múltiples posibilidades combinatorias,formas, proporciones, juegos de equilibrio y estrategias deacción. Es una didáctica experimental que fomenta la reflexión yla creatividad individuales además del trabajo en equipo a travésde dinámicas de construcción a gran escala.
La metodología incluye una parte teórica, donde se hará unacercamiento a la figura y al pensamiento de cada arquitecto, yposteriormente se planteará una serie de retos constructivos.
Este segundo bloque de talleres, que continuará celebrándose elúltimo fin de semana de cada mes, estará abordará el rigor deMies van der Rohe, la palabra de Rem Koolhas, el aspecto lúdicode Charles y Ray Eames, el trabajo visionario de RichardBuckminster Fuller, la vocación social de Alison y Peter Smithson yel ritmo, el sentimiento y el sentido comunitario de Lina Bo Bardien sus producciones arquitectónicas.
MANIFESTAMies van der Rohe. Eu modulo, ti modulas, Mies modula28 e 29 de xaneiroSábado 28. Para nenos e nenas de 6 a 8 anosDomingo 29. Para nenos e nenas de 9 a 11 anosPrazas: 10
Rem Koolhas. Sen/Con texto25 e 26 de febreiroSábado 25. Para nenos e nenas de 6 a 8 anosDomingo 26. Para nenos e nenas de 9 a 11 anosPrazas: 10
IMAXINACharles e Ray Eames. Fala creativo25 e 26 de marzo. Sábado 25. Para nenos e nenas de 6 a 8 anosDomingo 26. Para nenos e nenas de 9 a 11 anosPrazas: 10
EXPERIMENTAFuller. A nave espacial Terra29 e 30 de abrilSábado 29. Para nenos e nenas de 6 a 8 anosDomingo 30. Para nenos e nenas de 9 a 11 anosPrazas: 10
SINTEAlison e Peter Smithson. Os xardíns de Robin Hood27 e 28 de maioSábado 27. Para nenos e nenas de 6 a 8 anosDomingo 28. Para nenos e nenas de 9 a 11 anosPrazas: 10
Lina Bo Bardi. SESC Pompéia1 e 2 de xulloSábado 1. Para nenos e nenas de 6 a 8 anosDomingo 2. Para nenos e nenas de 9 a 11 anosPrazas: 10
INSCRICIÓNTodos os talleres son gratuítos. As solicitudes de inscriciónabriranse dúas semanas antes de cada taller. As persoasinteresadas poderán inscribirse a través do correo electró[email protected] e indicarán os seguintes datos: nomecompleto e idade dos participantes, número de teléfono eenderezo de correo electrónico de contacto, e nome do taller aoque desexan asistir. Poderase inscribir a un máximo de dousparticipantes mediante cada solicitude. As prazas cubriranse pororde de inscrición.
As persoas solicitantes recibirán unha notificación por correoelectrónico.
IMPARTEN: David Antuña e Víctor González, arquitectosRebeca Mariño e Santiago Chenlo, educadores
COORDINA: Virginia Villar
MMAANNIIFFIIEESSTTAAMMiieess vvaann ddeerr RRoohhee.. YYoo mmoodduulloo,, ttúú mmoodduullaass,, MMiieess mmoodduullaa28 y 29 de eneroSábado 28. Para niños y niñas de 6 a 8 añosDomingo 29. Para niños y niñas de 9 a 11 añosPlazas: 10
RReemm KKoooollhhaass.. SSiinn//CCoonn tteexxttoo25 y 26 de febreroSábado 25. Para niños y niñas de 6 a 8 añosDomingo 26. Para niños y niñas de 9 a 11 añosPlazas: 10
IIMMAAGGIINNAACChhaarrlleess yy RRaayy EEaammeess.. HHaabbllaa ccrreeaattiivvoo25 y 26 de marzoSábado 25. Para niños y niñas de 6 a 8 añosDomingo 26. Para niños y niñas de 9 a 11 añosPlazas: 10
EEXXPPEERRIIMMEENNTTAAFFuulllleerr.. LLaa nnaavvee eessppaacciiaall TTiieerrrraa29 y 30 de abrilSábado 29. Para niños y niñas de 6 a 8 añosDomingo 30. Para niños y niñas de 9 a 11 añosPlazas: 10
SSIIEENNTTEEAAlliissoonn yy PPeetteerr SSmmiitthhssoonn.. LLooss jjaarrddiinneess ddee RRoobbiinn HHoooodd27 y 28 de mayoSábado 27. Para niños y niñas de 6 a 8 añosDomingo 28. Para niños y niñas de 9 a 11 añosPlazas: 10
LLiinnaa BBoo BBaarrddii.. SSEESSCC PPoommppééiiaa1 y 2 de julioSábado 1. Para niños y niñas de 6 a 8 añosDomingo 2. Para niños y niñas de 9 a 11 añosPlazas: 10
INSCRIPCIÓNTodos los talleres son gratuitos. LLaass ssoolliicciittuuddeess ddee iinnssccrriippcciióónn sseeaabbrriirráánn ddooss sseemmaannaass aanntteess ddee ccaaddaa ttaalllleerr. Las personasinteresadas podrán inscribirse a través del correo electró[email protected] indicando los siguientes datos:nombre completo y edad de los participantes, número de teléfonoy dirección de correo electrónico de contacto, y nombre del talleral que desean asistir. Se podrá inscribir a un máximo de dosparticipantes mediante cada solicitud. Las plazas se cubrirán pororden de inscripción.
Las personas solicitantes recibirán una notificación por correoelectrónico.
IMPARTEN: David Antuña y Víctor González, arquitectosRebeca Mariño y Santiago Chenlo, educadores
COORDINA: Virginia Villar
CGACDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN E ACTIVIDADESRúa Ramón del Valle Inclán 2, 15703 Santiago de CompostelaTels.: 981 546 602/31 / [email protected]
