Cuarenta Días de Oración por Haití … al … La Solidaridad, más que oración 17 de Febrero3 de Abril.
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Misión Abril
¡Jesús es la Luz!
Cita evangélica: Juan 8, 12
¿Por qué es importante la obediencia? En nuestra vida cotidiana existe una
serie de reglas y normas a seguir, las cuales se han establecido a partir de la
observación de lo que es bueno para las personas, por tanto siempre deben
estar hechas en función del bien personal y social. Conocer la razón de ser de
esas normas o reglas nos lleva a que su seguimiento sea una decisión libre,
siendo conscientes de que nuestras decisiones tienen consecuencias que
pueden impactar positiva o negativamente nuestra vida y la de los demás.
Desarrollo de la reunión
Oración NET. 5 min.
Recordar lo aprendido sobre la virtud obediencia 15 min.
Misión NET y Forzza: ¡Jesús es la Luz!/
Día NET: Rally imitando a San Tarcisio
60 min.
Reflexionemos juntos. 15 min.
Retroalimentación positiva. 10 min.
1
Oración de NET
Reunir a los niños en círculo y propiciar un ambiente especial para la oración:
guardar todos silencio, respirar profundo, escuchar los sonidos alrededor, tratar
de escuchar los latidos del corazón y ya todos tranquilos, expresar juntos, la
oración:
Encomendar nuestra reunión a Jesús y a la Virgen María, dándoles las gracias
por su amor, por este momento juntos en que vamos a vivir experiencias
divertidas y que nos ayudan a saber tomar decisiones en nuestra vida. Dar
oportunidad para expresar libremente intenciones y agradecimientos
personales.
2
Recordar lo aprendido sobre la virtud obediencia
Como parte de la formación humana de los niños se busca que en este mes se
desarrollen las siguientes competencias:
• Reconocer que Dios ama a cada uno de manera personal y que su amor
es incondicional e infinito.
• Fortalecer la amistad personal con Dios.
• Elegir el bien y vivir el amor a través de palabras y acciones como
respuesta libre al gran amor de Dios y de los demás.
• Vivir hábitos positivos que contribuyan al bien personal y al de los demás.
• Vivir las normas con motivación.
Nota: Las competencias de formación humana, así como la explicación de la
virtud e incluso las misiones NET que se proponen en esta guía, pueden ser
aplicables tanto para niños de NET como de FORZZA.
Desarrollo de la explicación (aplicable para NET y FORZZA):
Recordar lo que se vio la misión anterior sobre el sentido de obedecer normas y
reglas. Por qué surgen, por qué son importantes, y las consencuencias que
puede tener seguirlas o no. Se propone imprimir en grande o dibujar en una
hoja de rotafolio o papel kraft este esquema que resume las ideas principales:
Explicación del esquema:
Como las personas hemos sido creadas por Dios, a su imagen y semejanza,
contamos con dos facultades distintivas: la libertad y la inteligencia, con las
cuales somos capaces de tomar decisiones.
Nuestras decisiones tienen un impacto en nosotros y en los demás, que puede
ser positivo o negativo. Algunas decisiones me ayudan, me hacen ser mejor
persona y tienen efectos positivos en mi y en las personas que me rodean.
¿Cómo cuáles? Por ejemplo, si estudio, me irá mejor en los exámenes; si guardo
las cosas en su lugar, puedo encontrarlas cuando las necesite; si tiro la basura
en su lugar, mi ambiente se ve limpio; si respeto a mis maestros y compañeros,
habrá un ambiente agradable en el salón; etc.
Algunas decisiones me pueden dañar y tienen efectos negativos en las
personas y cosas que están a mi alrededor, por ejemplo: si contesto con
palabras ofensivas, puedo lastimar y perder amigos; si corro en las escaleras,
Misión NET: ¡JESÚS ES LA LUZ!
puedo provocar un accidente; si no uso el cinturón de seguridad, me puedo
lastimar; si no voy a los entrenamientos, afectaré mis resultados o los del equipo;
si maltrato las instalaciones, no estarán en buenas condiciones cuando las
necesite.
Para ayudarme a descubrir qué es bueno para mí y para los demás, es que se
han establecido normas y leyes a partir de observar la realidad de las cosas y
del ser humano.
Las normas nos ayudan a mantenernos seguros, buscan nuestro bien y el de los
demás y del entorno, por eso es bueno esforzarnos por cumplirlas. Siempre es
importante conocer el origen y sentido de una norma, eso nos ayudará a a
tomar decisiones para cumplirlas de manera libre, por convicción. Obedecer
no significa hacer lo que otra persona me dice nada más porque sí, siempre
debe haber una razón que esté basada en la búsqueda del bien, el amor y el
respeto a la dignidad de uno mismo y de las demás personas.
Para saber cómo tomar buenas decisiones que tengan consecuencias positivas
en nuestra vida y en la de los demás, podemos tomar en cuenta estas tres
preguntas (vienen en el juego educativo marzo-abril):
• ¿Es bueno?
• ¿Puedo asumir las consecuencias?
• ¿Estoy capacitado para hacerlo?
Antes de tomar una decisión es importante estar tranquilos, para utilizar
correctamente nuestra inteligencia y evaluar las consecuencias que puede
tener determinada decisión.
Propósito:
• Introducción al misterio pascual.
• Que el niño descubra que es participe en la Luz de Cristo.
• Introducción a una actitud de oración comunitaria de
agradecimiento a Jesús que nos da su Vida, la Vida de Dios y que
su amor es tan grande que esa vida en Dios, es para siempre.
3
• Ayuda a captar la meditación sobre la luz y nos ayuda a ver cómo
se va difundiendo, y cómo así como la luz nos ayuda a ver claro y
caminar seguros, contar con la Luz de Jesús nos ayuda a que
nuestra vida vaya por un camino seguro y bueno para nosotros y
para quienes nos rodean.
Lo que necesitas:
- Cirio Pascual del año en curso.
- Velas de preferencia de luz led (por precaución).
- Clavos de incienso.
- Sobre blanco de 16x20 cm con 15 tarjetas blancas de 14x17cm. Una
con el índice y 14 para la celebración.
- Mesa con mantel blanco.
- Cartulinas negras.
- Florero y flores.
- Figura de Jesús resucitado (se puede imprimir de la página de NET
en la sección “descargas”:
http://www.amigosnet.net/mx/descargas/ )
- Impresión de las tarjetas de la celebración de la luz (se puede
imprimir de la página de NET en la sección “descargas”:
http://www.amigosnet.net/mx/descargas/ )
Dinámica:
- Tenemos preparada una mesa con el “fuego nuevo”, Cirio Pascual
apagado, mantel doblado blanco, florero, figura de Jesús Resucitado,
velas de parafina sin encender. Dentro del lugar nos hemos preparado
con tapar las ventanas con cartulinas negras para que los niños lo
encuentren obscuro. Las sillas están acomodadas alrededor del lugar.
Desarrollo:
1. El guía recibe a los niños afuera del lugar. Con ellos se hace una
introducción sobre la Vigilia Pascual.
2. Cuando los recibimos les decimos que estamos celebrando la
Pascua. Recordamos que acabamos de vivir el domingo de
Resurrección, que no es como cualquier domingo, es el domingo
más importante del año… ¡Es nuestra gran fiesta! ¿Por qué? ¿Qué
celebramos?... ¡Que Jesús murió y Resucito por nosotros! ¡La fiesta
de la Pascua que inició ese gran domingo y hoy la seguimos
celebrando! Hoy es un día muy especial, pues vamos a celebrar la
LITURGIA DE LA LUZ como se celebró en la iglesia el Sábado Santo
un día antes del Domingo de Resurrección.
3. Cuando llega la gente ese sábado en la noche todo el templo está
obscuro. Fuera del templo el sacerdote va a encender el fuego
nuevo, esa Luz nueva de Jesús resucitado. El sacerdote recibe a
toda la gente en la puerta del templo y dice unas oraciones muy
hermosas y con ese fuego nuevo va a encender la luz del cirio
pascual. El cirio pascual es una vela especial porque simboliza la luz
de Jesús resucitado. Eso mismo vamos a hacer aquí hoy.
Celebración:
a. Iniciamos la celebración encendiendo el Fuego Nuevo y se lee la
tarjeta No. 1
b. Se lee la tarjeta No. 2, es donde trazamos el cirio, frente a ellos
hacemos el trazo con el dedo, en la línea vertical de la cruz decimos:
CRISTO AYER Y HOY, línea horizontal PRINCIPIO Y FIN, ALFA Y OMEGA,
señalando el 2: suyo es el tiempo, 0: y la eternidad, 1: por los siglos, 8, de
los siglos. Estos signos que tiene el cirio (lo mostramos) tienen un
significado, el alfa es la primera letra del alfabeto griego y omega es la
última letra y representan todo desde el principio hasta el final. Sabemos
que la luz de Cristo abarca todo y todo el tiempo, y hoy en este año 2018
(lo señalamos en el cirio) estamos celebrando que Jesús Resucitó (nos
apoyamos con la tarjeta que indica todos los signos del Cirio Pascual).
c. Vamos a poner un pedazo de incienso en el cirio en cada punto
cardinal de la cruz y leemos la tarjeta No. 3
d. Se enciende el cirio con el fuego nuevo. Leemos la tarjeta No. 4
e. “Vamos a repartir los objetos para la procesión”, quién lleva el cirio
va a decir estas palabras “Cristo Luz del Mundo” y nosotros vamos a
responder “Demos gracias a Dios, Aleluya”. Lo va a hacer tres veces, y
cada una de las veces va a subir más alto el cirio. Lo podemos ensayar
una vez.
f. Repartimos los objetos de la procesión: Cirio, Imagen de Jesús,
flores, mantel, etc.
g. Los niños formarán una fila, siguiendo a quien va al frente con el
cirio en alto. Vamos caminando todos juntos en procesión en tres
momentos, nos detenemos y canta “Cristo Luz del mundo” aquella Guía
que dirige la celebración. Los demás responden “demos gracias a Dios,
Aleluya”, los niños repiten.
h. Al llegar al lugar, los niños lo encuentran obscuro, los guiamos con el
Cirio Pascual hacia la mesa, se sientan alrededor, los niños que tienen los
objetos los colocan en la mesa (mantel, florero, figura de Jesús, el Cirio
Pascual).
i. Estamos reunidos para dar un anuncio muy grande ¡CRISTO HA
RESUCITADO! ¿Cómo hemos encontrado el ambiente? Sin luz, obscuro.
¿Qué luz fue la que nos guiaba al caminar?, ¿Cómo hubiéramos
caminado sin la luz del cirio que nos guiaba? ¿Cómo nos sentimos mejor,
con luz o sin luz? ¿Por qué? Nos da seguridad, podemos ver mejor.
Sabemos que la luz del Cirio Pascual nos ayuda a pensar en la luz de
Jesús Resucitado, ¡Jesús ha Resucitado y nunca, nunca más se va a
pagar!
j. ¡Nosotros sabemos que tenemos esa luz maravillosa, que Jesús nos
ama tanto que nos la comparte!, ¿Desde cuándo tenemos esta luz de
Jesús dentro de nosotros? ¡Desde el día de nuestro Bautismo!
k. Para recordar ese momento, y para recordar que tenemos esa luz,
cada uno de nosotros va a pasar con la vela que tenemos en nuestra
mano y la vamos a encender del Cirio Pascual que está aquí… (me
acerco con mi vela la enciendo del cirio y la coloco sobre la mesa. Una
vez que todos simulamos encender nuestra vela a partir del cirio, en
silencio, encendemos luz del lugar para poder leer). Aquí podemos
explicar que en la Misa del Domingo de Resurrección esto se realiza con
velas reales que se deben encender directamente del cirio,
representando que Jesús es nuestra luz, que nos la comparte e ilumina
para que nosotros iluminemos al mundo con nuestras acciones. Es más
ilustrativo hacerlo con velas reales, se podría realizar teniendo mucha
precaución y dependiendo del perfil de los niños.
l. Se lee la tarjeta 7: ”El Señor esté con nosotros”….
m. Se lee la tarjeta 11: Renovación promesas del Bautismo.
n. Se lee la tarjeta 13: Profesión de fe.
o. Se lee la tarjeta 14: Oración (Padre Nuestro todos juntos).
p. Meditación: ¿Qué acabamos de hacer? ¿Cómo encontramos el
lugar cuando llegamos?, obscuro ¿Qué sentimos? Quizá miedo, nos
sentimos inseguros. Y después cuando encendimos nuestras velas del cirio
¿qué sucedió? Hubo más luz, luz más fuerte. ¿Se fijan qué diferente se ve
y se siente el lugar con cada una de nuestras luces encendidas? ¿Cómo
nos sentimos mejor, con una luz o con muchas luces?, Entre más luz hay
DÍA NET: RALLY IMITANDO A SAN TARCISIO Fuente: Club NET Culiacán
menos tinieblas, porque la luz vence a la obscuridad. Esa luz del cirio tan
bella, ¿en quién nos hace pensar? ¿Qué nos hace sentir? ¿Quién es la luz
que nos guía? ¿Y tenemos toda esa luz? ¿Quién nos la dió?. ¡Jesús! a
todos nos comparte esa luz. ¿No es igual a cualquier luz? ¡Es diferente, es
especial!, ¡Es la luz de la vida nueva de Jesús! Luz que vence a la muerte,
Vida de Jesús Resucitado.
q. ¿A qué nos invita esta celebración?, A estar felices…Y ahora que
estamos disfrutando y celebrando esta vida nueva de Jesús
Resucitado…. ¿Que podemos decirle?... Gracias por Tu luz…Nosotros
somos también luz para el mundo. Me siento contento…sentimos
paz…Amados por Él…¡Qué sentimientos tan hermosos, Paz y Amor!
r. Sabemos que la luz del Cirio y de nuestras velas las vamos a
apagar, sin embargo, la luz de Jesús y la luz de Jesús en nosotros, nunca
se va a apagar, es una luz para siempre.
Podemos terminar con un canto de alegría por la Resurrección.
Propósito: A través de las estaciones del rally, motivar la reflexión para
internalizar la importancia de vivir las virtudes.
Reglas Generales
• Todos los equipos deberán seguir el orden de las estaciones del Rally
que se le asignen como equipo.
• Participar con respeto, entusiasmo y colaboración todos los
integrantes.
• Cada responsable de estación explicará las actividades a realizar y
pondrá ✔ ✖ en la ficha a cada equipo y entregará la ficha en caso
de haberlo superado. En cada estación habrá un responsable para
los equipos de niña y otro para los equipos de niños.
• El capitán será la guía que lleve al equipo a cada una de sus
estaciones. Todos los integrantes del equipo deben permanecer
juntos.
• Si alguno de los integrantes del equipo no participa, no contará esa
estación para su puntuación final.
• Integrar a cada miembro del equipo de la mejor manera para lograr
mayor entusiasmo y participación en nuestro rally. Respetar la ruta
que se le haya proporcionado al equipo, en caso de necesitarlo
porque les sobrará tiempo en algún reto.
• Durante el recorrido habrá objetos con mensajes o virtudes, anotarlos
al reverso para ganar más puntos.
• En los retos promover las virtudes: Honestidad, Perseverancia,
Obediencia, Respeto.
Estaciones
1. Dinámica de globos
a. Esta dinámica, además de ser divertida, ofrece la oportunidad
de enseñar un punto muy importante: El valor que tiene la
unidad, el trabajar en equipo para alcanzar una meta. En
equipos deben caminar o ir a la velocidad que les sea posible
con el globo en medio de los integrantes sin que este caiga al
piso, siempre el globo será lo que haya entre cada persona y
deben estar lo suficientemente cerca para que no se caiga o
para que no explote. Escoger un recorrido que deban de
hacer. Si un globo cae deberán empezar nuevamente el
recorrido.
2. El juego del túnel de las virtudes
a. No importa el tamaño del grupo. Todos deberán pasar por
dentro del túnel, es un espacio reducido y cubierto así que el
equipo diseñará su estrategia.
3. La Línea
a. A los cuatro integrantes más grandes se les proporcionarán tres
hojas, periódico y cinta. Con ellas podrán hacer rollitos o tiras
de periódico y pegarlos para formar la línea más larga y partir
del punto de la PEREZA acercarse lo más posible al punto de
TRABAJO EN EQUIPO. Los otros cuatro integrantes completarán
la hoja de vida de San Tarsicio. Descarga la ficha en la página
de http://www.amigosnet.net/mx.
4. Oportunidad de cambiar
a. Con una toalla tamaño mediana mojada y una caja de
cartón, todos los niños deberán sostener la toalla tomando las
esquinas y deberán transportar a San Tarsicio (caja) al puesto
de la BONDAD.
5. Caminar sobre el agua
a. Da tres "rocas" a cada uno de los participantes (cartoncillo de
45 cm x 45 cm). Marca la línea de salida y la meta (separada
cada una por unos 9 metros) y diles que tienen que cruzar todo
el espacio sin tocar el "agua" (piso) usando sólo las rocas para
atravesar. Pueden mover las rocas para avanzar, pero
solamente pueden pisar cada roca con uno de los pies ¡Un reto
divertido para alcanzar!
6. Reflexión
a. ¿Hoy en la mañana te acordaste de dar gracias a Dios?
b. ¿Saliste triste o enojado de tu casa?
c. ¿A quién te gustaría pedirle perdón?
d. En el siguiente renglón hazle una nota a esa persona:
_____________________________________________________
e. Reto: Tratar de pedirle perdón a esa persona y disculparte
pronto.
f. Colocar en el buzón del perdón.
7. Paciencia
a. Con unos vasos desechables número 6 ir pasando agua de un
punto a otro hasta lograr un litro.
8. Perseverancia
a. Con una cuerda, todos los equipos deberán saltar la cuerda
uno por uno. Duración: 6 minutos.
9. El buzón a Jesús
a. En una hoja anota tu nombre, ofrece algo a Jesús y coloca tu
carta en el buzón. Recen al finalizar un Padre Nuestro.
10. Protégenos Virgen María
a. Pidan por alguna intención o persona en especial y escríbanlo
en un papel y péguenlo en la cartulina.
11. La Cruz
Reflexionemos juntos 4
a. Con los tornillos hacer una cruz con el cartón que se te
entregue, no debe de sobrarte ningún cartón. Se fomenta el
orden, la colaboración, disciplina y psicomotricidad.
12. Juego de los aros
a. Encestar el mayor número de aros en las charolas respetando
la línea. A cada integrante se le darán 25 aros.
13. Tendedero de las virtudes
a. Encuentra quince virtudes en una tela o ropa y con la ayuda
de las pinzas ponerlas en el tendedero de la ESPERANZA.
14. Transporte
a. Transporta a tres integrantes del equipo en las cajas negras del
punto de la MENTIRA a la SINCERIDAD. Deberán transportarse
uno por uno a los tres integrantes.
15. Confío en ti
a. Se pone un mecate de un árbol a otro, con bolitas de unicel se
escribe la frase “JESUS EN TI CONFIO” y cada uno de los
integrantes lleva una letra al otro extremo hasta completarla.
16. Constancia
a. Cada equipo tendrá un cofre de virtudes que moverá de un
extremo a otro, al recibirlo a cada participante se le entregará
una virtud que pondrá en el cofre y al final deberán completar
ocho virtudes.
Reconocimiento Final
Recuerden que en este rally todos son ganadores. Se invitará a los niños a
realizar una autoevaluación sobre el desempeño e integración del equipo.
y se reconocerán a los tres mejores equipos y al mejor capitán.
FAMILIADA
Retroalimentación positiva 5
Preguntar a los niños cuál fue su principal aprendizaje al vivir
las misiones de este bimestre.
Platicar con los niños que el sentido principal de una norma
o regla, es buscar el bien, por eso siempre que dudemos en obedecer o no, hay
que pensar en el por qué de lo que se pide obedecer, en las consecuencias de
hacerlo o no hacerlo. Por eso antes de tomar una decisión hay que hacernos
estas tres preguntas, ¿las recuerdan?
- ¿Es bueno?
- ¿Puedo asumir las consecuencias?
- ¿Estoy capacitado para hacerlo?
Es importante recordar que la norma de normas, que debe regir nuestra vida es
el amor, a Dios y a las personas, el amor y el bien, es lo que dicta lo que conviene
o no hacer, así sabremos tomar decisiones correctas que contribuyan a nuestro
bien y al de los demás. Y algo muy importante que no hay que olvidar, antes de
actuar preguntarnos ¿qué haría Jesús en mi lugar? Jesús es la luz para nuestra
vida, si seguimos sus enseñanzas, los mandamientos, sus ejemplos de como
actuar, en nuestra vida caminaremos seguros, tomaremos buenas decisiones,
tedremos paz y contribuiremos a un ambiente sano y justo donde nos
desenvolvamos.
Reconoce a tus niños por su participación en la actividad, por su
entusiasmo y compartir este momento, hazles sentir que la
participación de cada uno, con su propia forma de ser, ha
enriquecido la experiencia de hoy. Puedes entregarles
un pequeño diploma o reconocimiento a su esfuerzo. Recuerda
expresar tu afecto con un abrazo, o una sonrisa, mirando a los ojos.
Motiven a sus niños a realizar las Familiadas de este bimestre, son una buena oportunidad para
convivir en familia, ayudar a fortalecer los lazos familiares y a formar personalidades sanas. Puede
escoger la que más les guste para realizarla con su equipo y se la cuenten a sus papás. No olviden
enviarnos sus fotos a [email protected]
Es muy importante
que los niños tomen
conciencia de lo que
aprendieron para que
sea más significativo
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