mLearning, desintermediación e innovación educativa Conocimiento en tiempo real

download mLearning, desintermediación e innovación educativa Conocimiento en tiempo real

of 16

Transcript of mLearning, desintermediación e innovación educativa Conocimiento en tiempo real

  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    1/16

    mLearning, desintermediacin

    e innovacin educativa

    Conocimiento en tiempo real

    Universitat Pompeu Fabra 6Hugo Pardo Kuklinski (

  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    2/16

    Desintermediacin

    Mobile y Me. Cerrado, restringido comuni

    acadmica y basado en disciplina.

    Abierto, en red, contextual, no restringido

    http://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinski
  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    3/16

  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    4/16

    Aprendizaje distribudo No slo conten

    propios. Productores + sindicadores conte

    Aggregated University (Jarvis)

    1

    http://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinski
  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    5/16

    2

    Docente como knowledge broker

    Facilita conexiones entre personas y conte

    Nuevos perfles y skills. Crisis gatekeepers

    http://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinski
  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    6/16

    Mobile amplifca conversacin

    Contenidos + enlaces y miscelneos.

    Pinterest / The Guardian

    http://about.me/hugopardokuklinskihttp://about.me/hugopardokuklinskihttp://pinterest.com/http://www.guardian.co.uk/mobilehttp://www.guardian.co.uk/mobilehttp://pinterest.com/
  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    7/16

    Usuario es una me-sphere

    Mobile tagging como conversacin social

    Flipboard / Path

    https://path.com/https://path.com/
  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    8/16

    i-bicuidad

    Relevancia en tiempo real. Es clave tener

    las mejores uentes Foros / Foursquare

  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    9/16

    Apps sern uturos websites? *

    Economa de la atencin y la relevancia

    http://www.youtube.com/watch?v=EhkxDIr0y2U&feature=player_embeddedhttp://www.youtube.com/watch?v=EhkxDIr0y2U&feature=player_embedded
  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    10/16

    7

    Potenciar groundswell

    Crear comunidades virtuales por tarea

    o ayudar crecimiento de las ya existentes

  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    11/16

    8

    Social networking ser eje aprendizaje

    Favorecer redes abiertas y globales

    WordPress

  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    12/16

    9

    Google modifca lgica acceso a ino.

    Primero, el usuario busca x necesidad.

    Shazam

    http://www.shazam.com/http://www.shazam.com/
  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    13/16

    10

    Cartografar el contexto

    Tagging + geolocalizacin. VoyUrl / Layar

    http://www.shazam.com/http://www.shazam.com/http://www.shazam.com/http://www.voyurl.com/welcomehttp://www.layar.com/http://www.layar.com/http://www.voyurl.com/welcome
  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    14/16

    Livestream / Twitcam edX Skillshare

    OpenStudy The Kahn Academy Twitter

    Imagine.CC / Singularity U P2P UniversityFrogMob TEDx (inteligencia local)

    m-Innovation en educacin

    Mobile & Me

    http://new.livestream.com/http://www.edxonline.org/http://www.skillshare.com/http://openstudy.com/http://www.khanacademy.org/http://www.youtube.com/watch?v=9J55YWcBNn0https://p2pu.org/es/http://frogmob.frogdesign.com/what-is-frogmob.htmlhttp://www.ted.com/tedxhttp://www.ted.com/tedxhttp://frogmob.frogdesign.com/what-is-frogmob.htmlhttps://p2pu.org/es/http://www.youtube.com/watch?v=9J55YWcBNn0http://www.khanacademy.org/http://openstudy.com/http://www.skillshare.com/http://www.edxonline.org/http://new.livestream.com/
  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    15/16

    Portada. La Fotograa Misteriosa, por Jody Art1. Puzzled, por Vox Ex

    2. New Holga!, por Oldtasty3. Ampli, por Samonn4. untitled, por procsilas5. opera banner, por malias6. Swingers, por cmiper7. alone on the beach, por Stathis Stavrianos (Stathis_1980)8. VW Camper 01, por fcknoster9. G o t a, por Jos Goulo10. Original iPhone + iPhone 3G + iPhone 4, por Yutaka TsutanoCierre: Bettie Serveert recording at the IJland Studio Amsterdam, 2007, por Nick Helderman

    Produccin grfca: Hugo Pardo Kuklinski, disponible bajo Licencia CC / Abril 2012

    Licencias Creative Commons imgenes Flickr

  • 7/31/2019 mLearning, desintermediacin e innovacin educativa Conocimiento en tiempo real

    16/16

    @hugo_pardohugo@imagine