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Página 1 de 6 PROGRAMA DE ASIGNATURA ANTECEDENTES GENERALES NOMBRE DE LA ASIGNATURA MINERALOGIA Y PETROGRAFIA CÓDIGO DE LA ASIGNATURA MN733 CARRERA INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL EN MINAS ÁREA DE LA ASIGNATURA AREA PROFESIONAL UNIDAD RESPONSABLE DEPARTAMENTO DE MINAS CARACTER ASIGNATURA OBLIGATORIA RÉGIMEN DE ESTUDIO SEMESTRAL NIVEL SEPTIMO SEMESTRE HORAS TEORIA CUATRO HORAS TEORICO PRACTICAS CERO HORAS EJERCICIOS CERO HORAS LABORATORIO DOS ASIGNATURAS PREVIAS MN525 QUIMICA APLICADA PERIODO DE VIGENCIA 2009 - 2014 BIBLIOGRAFIA 1.- KLOCKMANN F. Y RAMDOHR P., "Tratado de Mineralogía", Editorial Gustavo Gili S.A., Barcelona. 2.- BERRY L. G. Y BRIAN MASON, "Mineralogía", Editorial Aguilar. Programa valido solo con Timbre y Firma del Jefe de Carrera UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA FACULTAD DE INGENIERIA DEPARTAMENTO: INGENIERIA MINAS CARRERA: INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL EN MINAS

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

ANTECEDENTES GENERALES

NOMBRE DE LA ASIGNATURA MINERALOGIA Y PETROGRAFIA

CÓDIGO DE LA ASIGNATURA MN733

CARRERA INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL EN MINAS

ÁREA DE LA ASIGNATURA AREA PROFESIONAL

UNIDAD RESPONSABLE DEPARTAMENTO DE MINAS

CARACTER ASIGNATURA OBLIGATORIA

RÉGIMEN DE ESTUDIO SEMESTRAL

NIVEL SEPTIMO SEMESTRE

HORAS TEORIA CUATRO

HORAS TEORICO PRACTICAS CERO

HORAS EJERCICIOS CERO

HORAS LABORATORIO DOS

ASIGNATURAS PREVIAS MN525 QUIMICA APLICADA

PERIODO DE VIGENCIA 2009 - 2014

BIBLIOGRAFIA

1.- KLOCKMANN F. Y RAMDOHR P., "Tratado de Mineralogía", Editorial Gustavo Gili S.A., Barcelona.

2.- BERRY L. G. Y BRIAN MASON, "Mineralogía", Editorial Aguilar.

3.- WILLIAMS TUNER AND GILBERT, "Petrografía".

OBJETIVOS

Programa valido solo conTimbre y Firma del Jefe de Carrera

UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTAFACULTAD DE INGENIERIADEPARTAMENTO: INGENIERIA MINASCARRERA: INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL EN MINAS

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OBJETIVOS GENERALESConocer la génesis de minerales y rocas. Conocer sistemas de dos, tres y más componentes para comprender las distintas asociaciones mineralógicas que forman las rocas. Examinar en forma práctica a través de laboratorios, los ejemplares de minerales y rocas.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I: CRISTALOGRAFIA

OBJETIVOSAplicar regla de las fases mineralógicas en la formación de cristales. Determinar a través de la proyección esterográfica las 32 clases cristalinas, representada cada una de ellas por su forma general. Conocer las propiedades físicas de los minerales, las que posteriormente servirán para la identificación y clasificación de especies.

CONTENIDO1.1.- Cristalografía.1.1.1.- Formación de cristales.1.1.2.- Ordenación regular de los puntos en el espacio.1.1.3.- Simetría en las filas, redes y retículos de traslación.1.1.4.- Proyecciones esterográficas polar.1.1.5.- Los retículos de Bravais y los sistemas cristalinos.1.1.6.- Sistemas isométricos.1.1.7.- Sistemas ortorrombico.1.1.8.- Sistemas tetragonales.1.1.9.- Sistemas hexagonales (trigonal).1.1.10.-Sistemas monoclínico.1.1.11.- Sistema triclínico.

1.2.- Mineralogía física.1.2.1.- Densidad y el índice de empaquetamiento.1.2.2.- Propiedades ópticas.1.2.3.- Propiedades que dependen de la cohesión.1.2.4.- Propiedades magnéticas y eléctricas.

1.3.- Mineralogía descriptiva.1.3.1.- Clase: Elementos.1.3.2.- Clase: Súlfuros y Sulfosales.1.3.3.- Clase: Óxidos e Hidróxidos.1.3.4.- Clase: Halogenuros.1.3.5.- Clase: Carbonatos, Nitratos y Boratos.1.3.6.- Clase: Sulfatos, cromatos molibdatos y volframatos.1.3.7.- Clase: Fosfatos, arseniatos y vanadatos.1.3.8.- Clase: Silicatos.

UNIDAD II: QUIMICA DE LOS MINERALES

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OBJETIVOSResolver a través de la composición y química características de un mineral combinaciones que puedan calcularse a partir de la fórmula de un mineral o bien determinar la fórmula de este a partir de las proporciones en que se encuentren sus elementos. Resolver problemas de enlaces entre los iones y el número de coordinación.

CONTENIDO2.1.- Interpretación de los análisis.

2.2.- Principios de cristaloquímica.

2.3.- Enlace entre los átomos.

2.4.- Tamaño de los iones.

2.5.- Sustituciones atómicos y soluciones sólidas.

2.6.- Isomorfismo, pseudomorfismo, polimorfismo.

UNIDAD III: PETROGRAFIA

OBJETIVOSConocer la génesis de los distintos tipos de roca. Estudiar con ayuda de microscopio petrográfico las distintas unidades recosas en especial las más abundante en Chile. Utilizar la clasificación normativa de las roca ígneas plutónicas con la ayuda de un programa computacional para las rocas más comunes. Clasificar por medio de gráficos triangulares (Streckeissen) las rocas plutónicas. Clasificar y reconocer unidades litológicas en terreno.

CONTENIDO3.1.- La corteza terrestre.

3.2.- Clasificación geoquímica de los elementos en la corteza.

3.3.- Minerales formadores de rocas.

3.4.- Carácter distintos de las rocas ígneas.

3.5.- Modo de ocurrencia de las rocas ígneas.

3.6.- Presencia de magma en la corteza.

3.7.- Evolución magmática.

3.8.- Etapas en la consolidación del magma.

3.9.- Texturas de las rocas ígneas.

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3.10.- Clasificación de las rocas ígneas.

3.11.- Clases o familias en las rocas ígneas.

3.12.- Rocas piroclásticas.

3.13.- Metamorfismo.

3.14.- Desarrollo de los cristales en un medio sólido.

3.15.- Fases metamórficas.

3.16.- Clases químicas de las rocas metamórficas.

3.17.- Clasificación de las rocas metamórficas.

3.18.- Texturas de las rocas metamórficas.

3.19.- Origen de las rocas sedimentarias.

3.20.- Factores en la formación de rocas sedimentarias.

3.21.- Áreas de suministro.

3.22.- Transporte y depositación.

3.23.- Diagénesis.

3.24.- Composición y textura.

3.25.- Clasificación de las rocas sedimentarias.

UNIDAD IV: LABORATORIO DE MINERALOGIA Y PETROGRAFIA

CONTENIDO4.1.- Mineralogía.4.1.1.- Cristalografía.4.1.1.1.- Notaciones cristalográficas.4.1.1.2.- Operadores de simetría aplicados a una cara dada.4.1.1.3.- La proyección esterográfica polar.4.1.1.4.- Sistemas triclínico y monoclínico.4.1.1.5.- Sistema ortorrómbico.4.1.1.6.- Sistema tetragonal.4.1.1.7.- Sistema hexagonal.4.1.1.8.- Sistema Cúbico.

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4.1.2.- Mineralogía Física.4.1.2.1.- Propiedades que dependen de la luz.4.1.2.2.- Color, brillo, luminiscencia.4.1.2.3.- Propiedades que dependen de la cohesión.4.1.2.4.- Tenacidad, fractura, exfoliación, clivaje, raya y dureza. 4.1.3.- Mineralogía descriptiva.4.1.3.1.- Elementos nativos, Súlfuros y sulfosales, Óxidos e hidróxidos, haluros,

Carbonatos, nitratos, Boratos y yodatos. Sulfatos, cromatos, molibdatos, volframatos, fosfatos, arseniatos, vanadatos, silicatos.

4.2.- Petrografía. Identificación macroscópica de rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas usando ejemplares de Mano.

4.2.1.- Rocas ígneas.4.2.1.1.- Texturas de las rocas ígneas.4.2.1.2.- Clasificación de las rocas ígneas más comunes.4.2.1.3.- Según composición mineralógica.4.2.1.4.- Según índice de color.4.2.2.- Rocas sedimentarias.4.2.2.1.- Texturas de las rocas sedimentarias.4.2.2.2.- Clasificación y reconocimiento las rocas de origen detrítico.4.2.2.3.- Clasificación e identificación de rocas de origen químico y bioquímico.4.2.3.- Rocas metamórficas.4.2.3.1.- Texturas de las rocas metamórficas.4.2.3.2.- Identificación de rocas metamórficas foliadas.4.2.3.3.- Reconocimiento de las rocas metamórficas no foliadas.

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