Mod Formativo x Etica-uta

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE MARKETING Y GESTIÓN DE NEGOCIOS

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

MÓDULO FORMATIVO

APLICACIÓN DE ETICA EN LOS NEGOCIOS

DECIMO SEMESTRE

MARÍA DOLORES GUAMÁN GUEVARAINGENIERA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS

MAGISTER EN GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS.

AMBATO - ECUADORSeptiembre 2012 - Marzo 2013

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MÓDULO DE APLICACIÓN DE ÉTICA EN LOS NEGOCIOS

NOCIÓN BÁSICA

El presente módulo pretende que los estudiantes adquieran las capacidades integradas de:

1.- Conceptualiza los elementos fundamentales de la Ética.

2.- Conoce los conceptos del valor de aplicar los procesos éticos en relación a la Arquitectura Organizacional.

3.- Conceptualiza los términos de valor, principios y normas.

4.- Relaciona los elementos necesarios para desarrollar un Plan de Ética al interior de las organizaciones.

A través de las competencias mencionadas el presente módulo busca contribuir en la formación de bases sólidas en los estudiantes, cuyo perfil profesional debe alinearse con el manejo adecuado de herramientas que permitan gestionar al Talento Humano aplicando la Ética como elemento referencial en beneficio de la comunidad y la organización..

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ÍNDICE DE CONTENIDO

Contenido Pág.

I. Datos básicos del Módulo 4

II. Ruta formativa 5

III. Metodología de formación 6

IV. Planeación de la Evaluación 8

V. Guías instruccionales 11

Trabajo Autónomo 13

VI. Material de apoyo 15

VII. Validación del módulo 16

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I.- DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO

APLICACIÓN DE LA ETICA EN LOS NEGOCIOS

Código:

CMKT 1001

Prerrequisitos:

Competencia Específica:Formar en los alumnos comportamientos de Ética y Moral, estimulando el cultivo de valores que permitan idoneidad en el ejercicio profesional que beneficie a la sociedad.

Créditos:

10

Semestre:

Décimo

Correquisitos:

Nivel de formación:

Terminal de Tercer Nivel

Horas clase semanal: 3 clases de 10 horas= 30 horas

Total horas clase al semestre: 30 (treinta)

Nombre del docente: María Dolores Guamán Guevara.

Título y Grado Académico: Ingeniera en Administración de Negocios Magister en Gestión y Dirección de Empresas.

Área Académica por Competencia Global: Administración

Horario de atención: Lunes a Jueves 20h: 30 a 22h: 30 a través de la plataforma virtual.

Teléfonos: 0983862455

E-mail: madoloresguaman @hotmail.com

mailto:[email protected]

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II RUTA FORMATIVA

Nodo problematizador: Generar la toma de decisiones sin información de indicadores macroeconómicos

Descripción de la Competencia Específica:Formar en los alumnos comportamientos de Ética y Moral, estimulando el cultivo de valores que permitan idoneidad en el ejercicio profesional que beneficie a la sociedad.

Elementos de competencia a desarrollar con el módulo Influencia y conducción de los estudiantes a la práctica de valores sustentados en

principios y conceptos de Ética y responsabilidad social. Enfoque práctico de Ética, moral, responsabilidad y Ética profesional. Aplicación práctica de investigaciones sobre vocación, selección y cultura

profesional que determine mejor desempeño del personal en la empresa. Análisis comparativo de las condiciones del ejercicio profesional. Aplicar los procesos y conceptos en casos prácticos.

Áreas de investigación del módulo: Realidad Nacional de la CarreraMarketing SocialConocimiento de la Negociación Empresarial

Vinculación con la sociedad a través del módulo:Concientizar en el estudiante la importancia de la práctica de valores en el desarrollo de la profesión.

Competencia Global: Analizar la empresa dentro del entorno micro y macro economía frente a los cambios tecnológicos , políticos , económicos, sociales, culturales y democráticos.

Competencias Específicas que conforman la competencia global:Formar en los alumnos comportamientos de Ética y Moral, estimulando el cultivo de valores que permitan idoneidad en el ejercicio profesional que beneficie a la sociedad.

Módulos que conforman la Competencia EspecíficaGestión de Marketing Social Aplicación de Modelos de negociación en el MarketingDesarrollo de emprendedoresRealidad Nacional de la CarreraGestión de Derecho MercantilDesarrollo del Proyecto de Investigación de Marketing


III. METODOLOGÍA DE FORMACIÓN

Elementos de Competencia

Contenidos cognoscitivosContenidos procedimentales*

Contenidos ActitudinalesEstrategias Didácticas Específicas

Tiempo

1.- Influencia y conducción de los estudiantes a la práctica de valores sustentados en principios y conceptos de Ética y responsabilidad social.

Definir diferentes conceptos de Ética en general.

Aplicación de Ética en los negocios.

Ética y los negocios.

Detallar las características principales de la Ética y su aplicación en el diario vivir.Diferenciar ámbitos de aplicación en el entorno empresarialAnalizar las ventajas de la aplicación de la Ética en los negociosEstablecer la importancia del uso de la Ética en los negocios

-Atender a ideas y trabajos

-Mantener comportamiento adecuado.

-Desarrollar pensamiento crítico y deductivo.-Mantener interés por trabajo en equipo

-Presentar un problema para ser analizado.

-Diálogo mediante preguntas.

-Debatir e intercambiar criterios.

-Explorar soluciones grupales.

-Exponer la solución.

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PRODUCTO: Identifica las características generales de la Ética y su aplicación en los Negocios

2.- Enfoque práctico de Ética, moral, responsabilidad y Ética profesional

Matriz comparativa de actuación con Ética y sin Ética y sus desventajas.

Código de Ética

Origen de los problemas Éticos

-Elaborar un listado de factores que reflejan aspectos positivos y negativos.-Analizar la importancia de un plan de ética .-Reconocer que existen diferentes orígenes de los problemas Éticos.

-Fomentar un ambiente de respeto y confianza.

- Valorar la proposición de ideas.- Motivar al análisis y criticidad.

-Promover el sentido de la observación.

ESTUDIO CASO

- Planteamiento del caso

-Discusión y análisis del caso

- Conclusiones del caso.- Exponer le caso

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PRODUCTO: Aplica herramientas aprendidas sobre de Plan de Ética

3.- Aplicación práctica de

-Principios básicos de la Ética empresarial.

1.2.3. -Conocer sobre los principios

de Ética empresarial.4.5. – Estudiar la realidad nacional e

-Incentivar a la investigación sobre planes de Ética..


investigaciones sobre vocación, selección y cultura profesional que determine mejor desempeño del personal en la empresa

Ética y las organizaciones

Análisis de la Ética en las organizaciones y su valor

Vinculación de la Ética con Administración de Recursos Humanos

internacional de la Ética empresarial.

6.-Familiarizarse con nuevos enfoques de relacionar la Ética.

-Adquirir conocimientos de Ética profesional.

-Promover trabajo en equipo.

-Desarrollar alta capacidad para investigar.

-Estudio de diversos enfoques de relacionar la Ética. 6

PRODUCTO: Domina los principios básicos de la Ética empresarial

4.- Análisis comparativo de las condiciones del ejercicio profesional.

-Orientación e Incorporación en el ejercicio profesional.

-Ética en un contexto internacional.-Principios Corporativos

-Cultura organizacional- Misión organizacional.

-Determinar los pasos que se debe seguir en el contexto internacional.

-Analizar la cultura organizacional para sustentar los principios éticos.

-Examinar la misión organizacional y relacionar con la Ética.

-Generar reflexión y formulación de soluciones a experiencias laborales

-Observar diferentes caminos de solución.

-Debatir y sustentar la propuesta de solución

ESTUDIO CASO-Lectura del caso.-Análisis grupal del caso.-Planteamiento de diferentes soluciones.

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PRODUCTO: Conoce los puntos de vista de la Ética y su aplicación en los Negocios

5.- Aplicar los procesos y conceptos en casos prácticos.

-Casos a nivel nacional e internacional..

-Estudiar artículos prácticos para aprender de Ética en la toma de decisiones.

-Desarrollar criticidad.- Plantear propuestas-Generar espacios de reflexión y autoevaluación.

-Ejercicios prácticos.-Discusión del caso.-Análisis del caso.-Planteamiento soluciones.

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IV.- PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN

Escala de Valoración (Nivel ponderado de aspiración)

Nivel Teórico práctico innovador: 9.0 a 10.0 Acreditable – Muy Satisfactorio.Nivel Teórico práctico experto: 8.0 a 8.9 Acreditable – Satisfactorio.Nivel teórico – práctico básico: 7.0 a 7.9 Acreditable - Aceptable.Nivel teórico avanzado (análisis crítico): 5.5 a 6.9 No acreditable.Nivel teórico básico (comprensión): < a 5.5 No acreditable.

Competencia Específica a desarrollarse a través del módulo:

No ELEMENTO INDICADORES DE LOGROS

1 Influencia y conducción de los estudiantes a la práctica de valores sustentados en principios y conceptos de Ética y responsabilidad social

Detallar las características principales de la Ética y su aplicación en el diario vivir.Diferenciar ámbitos de aplicación en el entorno empresarialAnalizar las ventajas de la aplicación de la Ética en los negociosEstablecer la importancia del uso de la Ética en los negocios.

2 Enfoque práctico de Ética, moral, responsabilidad y Ética profesional

Elaborar un listado de factores que reflejan aspectos positivos y negativos.Analizar la importancia de un plan de ética

.Reconocer que existen diferentes orígenes de los problemas Éticos.

3 Aplicación práctica de investigaciones sobre vocación, selección y cultura profesional que determine mejor desempeño del personal en la empresa

7.8. -Conocer sobre los principios de Ética empresarial.9.

- Estudiar la realidad nacional e internacional de la Ética empresarial.10. -Familiarizarse con nuevos enfoques de relacionar la Ética.

4 Análisis comparativo de las condiciones del ejercicio profesional. --Determinar los pasos que se debe seguir en el contexto internacional.



5 Aplicar los procesos y conceptos en casos prácticos.

.

Estudiar artículos prácticos para aprender de Ética en la toma de decisiones.

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PROCESO DE VALORACIÓN

Competencia Específica a desarrollarse a través del módulo:Formar en los alumnos comportamientos de Ética y Moral, estimulando el cultivo de valores que permitan idoneidad en el ejercicio profesional que beneficie a la sociedad.

Elementos del módulo

Evaluación Diagnóstica

Evaluación formativa Evaluación de Desempeño*

Producto Sustentación

1.-Influencia y conducción de los estudiantes a la práctica de valores sustentados en principios y conceptos de Ética y responsabilidad social.

Poseer conocimientos básicos sobre principios y valores.

Detalla las características principales de la Ética y su aplicación en el diario vivir.Diferencia ámbitos de aplicación en el entorno empresarialAnaliza las ventajas de la aplicación de la Ética en los negociosEstablece la importancia del uso de la Ética en los negocios

Explica a través de diapositivas la investigación de conceptos de Ética, principios y valores.

Conocimiento científico 70%

Manejo de recursos didácticos.30 %

Técnicas e instrumentos:

Prueba de ensayo Síntesis, debate, y corrección.

Registro de valoración

Registro anecdótico

2.- Enfoque práctico de Ética, moral, responsabilidad y Ética profesional

Detallar las características principales de la Ética y su aplicación en el diario vivir.Diferenciar ámbitos de aplicación en el entorno empresarialAnalizar las ventajas de la aplicación de la Ética en los negociosEstablecer la importancia del uso de la Ética en los negocios.

Elabora un listado de factores que reflejan aspectos positivos y negativos.Analiza la importancia de un plan de ética

.Reconoce que existen diferentes orígenes de los problemas Éticos.

-Elabora un Análisis deDiferenciación en ámbitos en los que se aplican la Ética.

-Resalta la utilización del lenguaje 30%

-Dominio del aula30%



-Técnicas e instrumentos:


Registro de valoración.

Registro anecdótico.

3.- .- Aplicación práctica de investigaciones sobre vocación, selección y cultura profesional que determine mejor desempeño del personal en la empresa

Elaborar un listado de factores que reflejan aspectos positivos y negativos.Analizar la importancia de un plan de ética

.Reconocer que existen diferentes orígenes de los problemas Éticos.

11.12. -Conoce sobre los

principios de Ética empresarial.

13.- Estudia la realidad nacional e internacional de la Ética empresarial.

14. -Familiariza con nuevos enfoques de relacionar la Ética.

-Elabora una matriz que refleja aspectos positivos y negativos de aplicación de Ética.

Creatividad e innovación

100%

1






Análisis comparativo de las condiciones del ejercicio profesional.

15. Conocer sobre los principios de Ética empresarial.

16.- Estudiar la realidad nacional e internacional de la Ética empresarial.

17. -Familiarizarse con nuevos enfoques de relacionar la Ética.

--Determina los pasos que se debe seguir en el contexto internacional.

-Analiza la cultura organizacional para sustentar los principios éticos.

-Examina la misión organizacional y relacionar con la Ética.

-Desarrolla un análisis comparativo de los principios éticos a nivel nacional e internacional.

-Conocimiento científico.100%


Prueba de ensayo Síntesis, debate, y corrección..



5. Aplicar los procesos y conceptos en casos prácticos.

Determinar los pasos que se debe seguir en el contexto internacional.



- Estudia artículos prácticos para aprender de Ética en la toma de decisiones -Aplica

conocimientos en casos prácticos.

-Expone

- Resalta la utilización del lenguaje 30%

-Dominio del aula30%




Prueba de ensayo Síntesis, debate, y corrección..

Registro de valoración

Registro anecdótico

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V. GUÍAS INSTRUCCIONALESAdquirir conocimientos teóricos y prácticos para ser aplicados en la administración de Talento Humano, además utilizar herramientas técnicas para reclutamiento, selección y entrenamiento de talento humano en distintos tipos de organización.

ELEMENTOS INSTRUCCIONES RECURSOS PRODUCTO

1.- Influencia y conducción de los estudiantes a la práctica de valores sustentados en principios y conceptos de Ética y responsabilidad social.

.

-Investigue conceptos de Ética de diferentes autores y los presenta a través de organizadores gráficos.

-Determine tipo de empresa, nombre y personería-Desarrolle cuestionario evaluación de conocimientos.

Notas de clase.

.Internet.

Equipo tecnológico.

Ayudas didácticas

-Elije una empresa local.-Diseña organizadores gráficos-Genera información.

2. Enfoque práctico de Ética, moral, responsabilidad y Ética profesional.

-Elabora un listado relacionando la Ética con diferentes ramas administrativas.

-Describa el enfoque de la ética y la responsabilidad profesional.

-Reflexione acerca de la actuación de las personas frente a métodos grupales .

Notas de clase.

Bibliografía.

Internet.


Ayudas didácticas libres.

-Conoce la situación de ética y su entorno.

3. Aplicación práctica de investigaciones sobre vocación, selección y cultura profesional que determine mejor desempeño del personal en la empresa.

-Utilice herramientas de auto-conocimiento e investigue sobre valores, principios y normas conductuales que mejoran el desempeño del talento humano en las organizaciones.

-Adquiera conocimiento de Códigos de Ética.

Notas de clase.

Bibliografía.

Internet.



-Analiza un Código de ética.

1


4. Análisis comparativo de las condiciones del ejercicio profesional.

Investigue y compare los beneficios de aplicar ética en el ejercicio profesional.

Notas de clase.

Bibliografía.

Internet.



-Desarrolla una matriz de evaluación de cumplimiento de principios éticos.

5.- Aplicar los procesos y conceptos en casos prácticos.

-Basado en altas expectativas del trabajo con la realidad laboral platee alternativas de solución a casos de estudio.

Notas de clase.Bibliografía.Internet.Equipo tecnológico.Ayudas didácticas

-Aporta con alternativas de solución a casos de estudio.

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UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATOFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVASSEMESTRE SEPTIEMBRE 2012 - MARZO 2013

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

VII.- DETALLE DE TRABAJO AUTONOMO

MODULO: APLICACIÓN DE ÉTICA EN LOS NEGOCIOS CURSO: DECIMO SEMESTRENUMERO DE HORAS MODULO: 30 Horas DOCENTE: Ing. Mg. María Dolores Guamán G.

NO.SEMANA

FECHA CONTENIDOSCOGNOSCITIVOS

DETALLE DE ACTIVIDADES

NO. HORAS

1 16 DICIEMBRE 2012

.- Influencia y conducción de los estudiantes a la práctica de valores sustentados en principios y conceptos de Ética y responsabilidad social.

.Enfoque práctico de Ética, moral, responsabilidad y Ética profesional.

-Leer el material de apoyo sobre Ética en las organizacionesLibro: Ética en las organizaciones de Soto Eduardo y Cárdenas José.

-Escriba los puntos más importantes.-Compare la realidad profesional a nivel nacional.- Realice un ordenador grafico sobre la lectura.- Desarrolla una síntesis del video proyectado en clase y subirlo a la plataforma.- Continúe copilando material bibliográfico para el trabajo final

30

2 23 DICIEMBRE 2012

Aplicación práctica de investigaciones sobre vocación, selección y cultura profesional que determine mejor desempeño del personal en la empresa.

-Conceptualice acerca de principios básicos de Ética empresarial.-Liste factores que afectan a la Ética en los negocios.-Analice principios corporativos, cultura y misión organizacional.Realizar un documento

30

1


Análisis comparativo de las condiciones del ejercicio profesional.

Word y subir a plataforma.-Realice un ordenador grafico de un tema de la clase anterior y prepare una exposición.- Continúe copilando material bibliográfico para el trabajo final

3 30 DICIEMBRE 2012

Aplicar los procesos y conceptos en casos prácticos.

-Desarrolle su trabajo final para ser expuesto.- Desarrolle un Código de Ética y su análisis comparativo correspondiente acerca de cuanto aplica en la realidad profesional.

VI.- MATERIAL DE APOYO

MATERIALES COMPLEMENTARIOS:

Código de Ética de Instituciones nacionales e internacionales.Módulo Recursos Humanos, Instituto Autónomo de México, 2011.Módulo de Comportamiento Organizacional, Universidad de Chile,2011Módulo de Diseño y Gestión de Carrera, Universidad de Chile, Valenzuela Jacqueline,2010Módulo de Habilidades Directivas, Universidad de Chile, 2011.

BIBLIOGRAFÍA COMENTADA:

-LEFORT, Fernando, Una mirada al Gobierno corporativo en Chile, Editorial CIPE, 2008-SCHIFFMAN, León, Comportamiento del Consumidor, Editorial Prentice Hall,2008-VELASQUEZ, Manuel, Ética en los Negocios, Editorial Prentice Hall, 2006-PARRA, Manuel, Ética en las Organizaciones, Editorial Prentice Hall, 2005-SOTO Eduardo y Cárdenas José, Ética en la organizaciones, Editorial Mc Graw Hill, 2007http://www.google.com.ec

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VALIDACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO

Fecha de elaboración:

Ing. Mg. María Dolores Guamán Guevara.DOCENTE PLANIFICADOR UTA DOCENTE PLANIFICADOR UTA

Fecha de aprobación:

Coordinador de Área Coordinador de CarreraEvaluador del Módulo Aval del Módulo

Subdecano de la FacultadVisto Bueno

Notas:

1. La firma del Coordinador del Área se la realizará una vez que se ha evaluado el módulo en el Área Académica de Competencia Global respectiva, por lo cual son corresponsables del mismo.

2. La firma del Coordinador de Carrera, sirve de aval del trabajo desplegado por los miembros del Área respectiva

3. La firma del Subdecano, da el visto bueno de que está en relación a los elementos planteados en el Currículum.

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