Mod3laeducacioneneelsiglo xx ianim
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Mónica Monzón - 2010
La educación del futuro
La evolución positiva de la humanidad depende de la EDUCACION de cada uno de nosotros como cofactor del aprovechamiento del potencial de utilización de nuestras habilidades intelectuales y prácticas.
Se necesitan además, nuevas propuestas estructurales para ayudar a la humanidad a enfrentar dos grandes problemas: fuentes de energía renovable y el deterioro del ambiente.
Educación al alcance real de todos los individuos
Desarrollo individual
Desarrollo de la comunidad
Desarrollo de la sociedad
( trabajo, salud, estado de bienestar )
Análisis secuencial
Innovación continua
Información Cambio – renovación
Características actuales del siglo XXI:
• Tecnología
• Telecomunicaciones
• Globalización
Cómo podemos utilizar esos avances tecnológicos para mejorar nuestra calidad de vida?
Educación
Análisis reflexivo
Generación de Conocimiento
Celulares
Los avances tecnológicos nos permiten hoy en día comunicarnos y educarnos utilizando entre otros:
• Universalización del acceso a Internet.
• Facilitación de los gobiernos en el acceso de la población a computadoras (medios urbanos y rurales).
• Programas online de actualización docente en niveles primarios, secundarios y terciarios, de carácter obligatorio.
• Programas educativos terciarios semipresenciales/ a distancia.
• Programas de capacitación y reciclaje en niveles secundarios y terciarios (para todas las edades).
• Desarrollo de las actividades laborales semipresenciales
Qué necesitamos? Algunas ideas….
• Formar a los responsables de la educación.
• Formar a los estudiantes.
• Lograr la aculturación de los individuos + desarrollar la capacidad de pensar , analizar la información, reflexionar, ser creativo, generar conocimiento!
• Avanzar utilizando los nuevos conocimientos generados por todos: colaborar en pos de un bien común a todos.
Siendo posible el acceso universal a la tecnología:
La humanidad tiene la responsabilidad de elegir
los caminos para su desarrollo y bienestar