Modelo de Atención Integral en Salud - MAIS Peru

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Exposición MAIS y MAIS adulto, Peru

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  • 1. Int. Henry Zelada Castro
    30/11/2010
    MAIS

2. Definicin
Orientada hacia la promocin, prevencin, recuperacin y rehabilitacin en SALUD, para las personas, en el contexto de su familia y comunidad.
la atencinest a cargo de personal de salud competente a partir de un enfoque Biopsicosocial, quienes trabajan como un equipo de salud coordinado y contando con la participacin de la sociedad.
3. Concepto actual
Aplicacion de acciones de salud
Eje Central: Necesidades de salud de las personas
Contexto: Familia y comunidad
Vision multidimensional y biosicosocial.
PROMOCIONPREVENCION
RECUPERACIONREHABILITACION
4. Problemas en el sistema de salud antes del MAIS
Inequidad y deficiencias en la cobertura
Fallas en la solidaridad
Desarticulacin entre los niveles de atencin
Ineficencia y Ineficacia
Cultura burocrtica, vertical y centralista
Coordinacion y trabajo intra-intersectorial limitado
Poca conciencia ciudadana de derechos y deberes
5. MAIS
Dirigidoa las Direcciones Regionales de Saludy a todas
aquellas personas involucradas en la gestin de las
prestacionesde salud con la finalidad de direccionar,
orientar, facilitar y mejorar la calidad, eficiencia y
velocidad del proceso regionaly local en la aplicacin
DelModelo de Atencin Integral de Salud (MAIS), a nivel
Nacional,
6. Experiencias de personal de salud
MAIS
OPS, MINSA
Regiones: La Libertad, Ayacucho, San Martin y Tumbes
7. N
E
C
E
S
I
D
A
D
E
S
D
E
S
A
L
U
D
MAIS
ATENCIN PRIMARIA DE SALUD
8. MAIS
Sexto Lineamiento de Poltica del Sector Salud 2002-2012
Conjunto de polticas, componentes, sistemas, dimensiones, procesos e instrumentos que operan de forma coherente para mejorar los servicios, incrementar la participacin ciudadana e introducir su corresponsabilidad, optimizando la utilizacin de los recursos y satisfaciendo en mayor medida las necesidades de salud
Trabaja en los determinantes de la salud y no solo en la enfermedad
9. PRINCIPIOS
Integralidad
Universalidad al
acceso
Equidad
Calidad
Eficiencia
Participacin y promocin de la ciudadana
Respeto a los derechos
de las personas
Descentralizacin
10. 1. Integridad
Principio fundamental.
Individio : caracter multidimensional y biopsicosocial.
Mirada integral ampliacion de acciones de saludhacia el entorno.
Priorizacion de problemasespecificos
Estrategiassanitarias.
Las personas son reconocidas en su carcter multidimensional y formando parte de una familia dentro de una comunidad.
11. 2. Universalidad al acceso

  • Mayor cobertura 12. Accesibilidad 13. Mayor disponibilidad y suficiencia de recursos

SALUD derecho fundamental de todas las personas.
14. 3. Equidad
Solidaridad y justicia social
Adecuada distribucin de los recursos y servicios de tal forma que se pueda atendera todos los grupos de poblacin en funcin de sus necesidades de salud
15. 4. Calidad

  • Satisfaccion del usuario. 16. Atencion de calidad de maneraintegral. 17. Aplicacin del conocimiento y tecnologa apropiada,

5. Eficiencia
Cumplimiento de metas
Diferenciacin de funciones
Ahorro de recursos brindando la mejor atencin en los problemas de salud de la poblacin
18. 6. Respeto a los derechos de las personas
Derechoshumanos
Equidad de genero
Interculturabilidad

  • La atencin debe promover el reconocimiento de las personas como sujetos principales de su propia salud, la de su familia y su comunidad.

7. Participacion y promocion de la cuidadania
Deberes y derechos
Participacion activa ciudadana:Se promover el protagonismo de usuarios y prestadores en forma conjunta, ejerciendo sus derechos y cumpliendo sus responsabilidades
19. CICLOS DE VIDA
ETAPAS DE VIDA
Entorno
Comu
-
Comu
-
Ni
@
Nio
Familia
Persona
Familia
Persona
Ambiente
Adolescente
Adolescente : 10 -19 aos
nidad
nidad
Adult@
Adulto
Adult@ Mayor
A.Mayor
Dimensiones
SOLO ESTA COMPLETA CUANDO ACTUA EN LAS 3 DIMENSIONES
20. 21. Objetivos:
Reorientar la forma de producir y prestar salud
Con nfasis en la prevencin y promocin
Finalidad: Mejorar estado de salud de las personas, familias y comunidades
Meta: Desarrollo sostenible de poblacin
peruana
22. Componentes

  • Sectorizacion:MAS IMPORTANTE. 23. IdentificacionCENSOS. 24. Organizacin de consultorios de atencion integral de Salud

Ordenar la oferta sanitaria para cubrir las necesidades de atencin de salud de las personas, familia y comunidad
Procesos y acciones que permiten conducir la prestacin y organizacin de los servicios de salud hacia el logro de los objetivos
Viabiliza la obtencin de los recursos necesarios para el logro de los resultados sanitarios
Permiten ordenar la oferta sanitaria para cubrir las necesidades de atencin de salud de las personas, familia y comunidad.
25. COMPONENTES
PRIORIDADES
NACIONALES
MAIS
ESTRATEGIAS
SANITARIAS
DE SALUD
26. 27. INSTRUMENTOS DE ATENCION Y SEGUIMIENTO
FICHA FAMILIAR
HISTORIAS CLINICAS POR ETAPAS DE VIDA
FORMATOS DE RESGISTRO Y SEGUIMIENTO
28. MAIS NIO-NIA
29. 30. Definicin
Conjunto de acciones que buscan brindar un atencin de salud continua y de calidad al nio y nia, que respondan a sus necesidades de salud y contribuya a elevar la calidad de vida de este grupo poblacional, en el contexto de su familia y comunidad.
31. FINALIDAD
Brindar una atencin integral de salud, con calidad, que responda a las necesidades de salud del nio y eleve su calidad de vida
32. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
Consejera nutricional
Atencin de EMG y sesin demostrativa
AIEPI
(Atencin Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia)
Control de crecimiento y desarrollo
Consulta de seguimiento
Estimulacin temprana
Inmunizaciones
Suplemento con sulfato ferroso
Suplementacin con vit. A
33. INTERVENCIONES: CRED
*EEDP: Evaluacin del desarrollo psicomotor
*TEPSI:TEST del desarrollo psicomotor
34. Control de CRED (crecimiento y desarrollo)
* Valoracin y monitoreo nutricional* Evaluacin fsica* Evaluacin del calendario de inmunizaciones.* Evaluacin de la agudeza visual y auditiva* Tamizaje de anemia (entre los 6 y 24 meses)* Descarte de Parasitosis.* Valoracin de la situacin de violencia familiar (abuso sexual y maltrato) * Deteccin e intoxicacin por plomo y/o mercurio* Deteccin de problemas nutricionales y de desarrollo.* Suministro de vitamina A y Sulfato Ferroso.* Deteccin de otros factores de riesgos (VIH, Hepatitis B)* Consejera * Elaboracin del Plan de Atencin Integral de Salud.
35. Esquema de control
36. PAQUETES DE ATENCIN INTEGRAL POR ETAPAS DE VIDA: ETAPA NIO
* PAQUETE DE ATENCIN INTEGRAL DE SALUD DEL
RECIEN NACIDO
* PAQUETE DE ATENCIN INTEGRAL DE SALUD DEL
NIO DE 29 DIAS A 11 M 29 DIAS
* PAQUETE DE ATENCIN INTEGRAL DE SALUD DEL NIO
DE 1 A 4 AOS
* PAQUETE DE ATENCIN INTEGRAL DE SALUD DEL NIO DE
5 A 9 AOS
37. Consejera nutricional
Brindada por personal de salud a las madres, padres y/o tutores para nios y nias con problemas de alimentacin y/o nutricin, priorizando la LME durante los primeros 6 meses de vida, alimentacin complementaria + LME hasta los 24 meses y suplementacin de micronutrientes (FE, Vit A, otros).
Llevada a cabo en la consulta externa segn de gua de prctica clnica correspondiente.
38. Estimulacin temprana
Dirigido a nios y nias de 0-3 a, realizadas en el establecimiento de salud, la familia y comunidad, para potenciar habilidades,capacidades y aptitudes, favoreciendo eldesarrollo senso-perceptual y socio-afectivo.
39. Suplemento de hierro
40. Suplemento de Vit A
41. Consulta y seguimiento al nio o nia con enfermedad prevalente de su edad.
Asegurar el cumplimento de la teraputica y seguimiento al nio de acuerdo a la patologia. El numero de controles ser en funcin a la necesidad.
Se realizara utilizando la metodologa AIEPI (Atencin integrada de enfermedades prevalentes de la infancia)
42. Atencin integrada de enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI)
Promovida por la OMS/OPS y UNICEF, para disminuir enfermedad y muerte por enfermedades prevalentes en la infancia.
La evaluacin es llevada a cabo en los establecimientos mediante la evaluacin AIEPI, que incluye:
Verificar signos de peligro.
Valoracin y monitoreo de estado nutricional (percentiles)
Evaluacin de la alimentacin.
Verificar el cumplimiento del esquema de vacunacin.
Detectar factores de riesgo ( transmisin vertical VIH, sfilis, HBV, violencia intrafamiliar, maltrato infantil, abuso, otros)
Detectar malformaciones congnitas y discapacidades.
Tamizaje de intox. por plomo, anemia, parasitosis y otros
43. INTERVENCION COMUNITARIAS

  • Intervencin en la familia y vivienda saludable:

Reuniones de sensibilizacin
Talleres de diagnostico familiar
Capacitaciones a agentes comunitarios ejes temticos priorizadosPLAN DE SALUD
FAMILIAR

  • Intervencin en instituciones educativas

Talleres en escuelas con padres de familia y docentes

  • Intervencin en municipios y comunidades saludables

Reuniones o talleres de sensibilizacin
con actores sociales, autoridades y Fortalecer competencias y facilitar el proceso
RRHH institucionalesde implementacin

  • Visita familiar integral: Accin donde el personal de salud acude a las viviendas con el propsito de verificar practicas del cuidado de la salud y alimentacin adoptadas por la familia y reforzarlas mediante estrategias educativas comunicacionales. 44. Visita comunitaria: Accin programadas por el personal de salud a las comunidades en la cual visitar las organizaciones de base o instituciones para realizar el monitoreo, seguimiento y evaluacin del plan concertado y la implementacin del programa de municipios y comunidades saludables.

Intervenciones en el RN
*Atencin inmediata del RN normal o vigoroso*Atencin de urgencias y emg*Atencin inmediata del RN deprimido*Inmunizaciones*Alojamiento conjunto*Consejera*Atencionintegral del neonato a los 2 dias del alta y al 7mo dia de edad*Sesin demostrativa*Atencin integral del RN con patologas prevalentes*Visita familiar integral
45. En el RN.
46. De 29 dias a 11 meses 29 dias
47. Intervenciones en el nio y nia de 29 das a 11 meses 29 das
* CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO: 1, 2, 4, 6, 7, 9*INMUNIZACIONES*SESIONES DE ESTIMULACIN TEMPRANA: 1, 2, 4, 6, 7, 9*ATENCION INTEGRAL DE LA PATOLOGA PREVALENTE PROPIA DE SU EDAD*ATENCION DE URGENCIAS O EMERGENCIAS PROPIAS DE SU EDAD*CONSULTA DE SEGUIMIENTO POR PATOLOGA*CONSEJERA*CONSEJERIA NUTRICIONAL*SESIN DEMOSTRATIVA*VISITA FAMILIAR INTEGRAL
48. 49. 50. Nio de 5 aos a 9 aos.
51. 11
52. Gracias