El ensayo es un texto a través del cual se manifiestan la exposición y la argumentación. En el ensayo argumentativo se propone una idea (TESIS), se la examina y se obtienen conclusiones teóricas. Así, el autor pretende defender su punto de vista respecto a un tema determinado por medio de ARGUMENTOS.

Para la redacción de este texto, se siguen diferentes fases, cada una de ellas debe desarrollarse en forma progresiva para lograr rigurosidad en su contenido.

EXPLICACIÓN DE LA FASE I

Elección del tema Problema del ensayo Formulación de la Tesis

El tema es libre; puede ser de carácter humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etcétera. Se sugiere que este sea actual y de interés social.

Respecto al tema elegido, se plantea un problema sobre el cual se quiere investigar, demostrar una posición o presentar una propuesta de solución. Esta segunda etapa consiste en describir lo que está sucediendo en relación con una situación, con una persona, con una institución.

Formulado el problema se procede a dar, según la experiencia y conocimiento del autor, una opinión al respecto, la cual puede ser una solución provisional (respuesta tentativa en el caso de que el problema se haya formulado como pregunta), a esta se le conoce como la HIPÓTESIS o TESIS, puesto que el autor tendrá que probar, a lo largo de este texto, su veracidad.

EJEMPLOS PARA APRENDER A FORMULAR PROBLEMAS Y TESIS:

TEMA PROBLEMA TESIS

El ensayo es un género relativamente moderno; sin embargo, sus orígenes datan de épocas remotas. Fue en la Edad Contemporánea que llegó a alcanzar una posición central. En la actualidad, está definido como género literario; no obstante, para muchos autores el ensayo se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado.

El ensayo: estructura

1. El fútbol peruano

Hace más de veinticinco años que nuestro fútbol peruano está en crisis, ya que nuestra selección no va a un mundial ni sobresale en competencias internacionales. Se ha podido observar que los jugadores no se comprometen y los dirigentes solo se llenan los bolsillos…

La crisis del fútbol peruano se debe a la falta de compromiso de los jugadores y a la incapacidad de sus dirigentes.

3. El tráfico en Lima

Es frecuente perder demasiado tiempo en trasladarse de un lugar a otro, debido a la excesiva cantidad de autos, microbuses y especialmente de las llamadas “combis”. Es claro que una persona puede demorarse horas en llegar a su destino sin que necesariamente este sea muy lejano.

El tráfico vehicular es causado por la excesiva cantidad de autos en el parque automotor limeño.

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ESTRUCTURA DEL ENSAYO

La estructura de un ensayo está dividida en tres bloques claramente definidos. En el siguiente recuadro se presentan.

BLOQUE TEMÁTICO FUNCIÓN ELEMENTOS

Introducción

Presentar el tema

Motivar al lector

Dar a conocer la tesis

Tema Problemática Motivación Contextualización Tesis Objetivos

Cuerpo argumentativo

Sustentar, defender, justificar la TESIS

Argumentos que defiendan o sustenten la tesis: de autoridad, de definición, de ejemplificación, de hecho, estadístico, del sentir de la sociedad.

Conclusión

Plantear el balance general de lo que se ha conseguido con el ensayo.

Cerrar el texto

Preguntas que invitan a la reflexión. Constatación de la tesis Sugerencias o recomendaciones Comentarios Síntesis

ELEMENTOS DEL ENSAYO

I. En la introducción

1. Tema, es el asunto del texto y puede ser diverso; sin embargo, generalmente son temas polémicos, es decir, aquellos en los cuales hay más de un punto de vista. Por ejemplo, las

corridas de toros, la legalización de la eutanasia, la aplicación de la pena de muerte a los asesinos en serie, etc.

2. Problemática, es la descripción de la realidad observada en la cual se evidencia una situación que necesita ser evaluada por considerarse negativa.

3. Motivación, se refiere a la importancia o significado que el tema tiene para el lector, es decir, cómo le concierne o qué efecto tiene este en su vida.

4. Contexto, tal como su nombre lo indica, se refiere a las circunstancias que rodean al tema, ya sea el tiempo o espacio. Esto se encuentra en frases tales como hoy en día, actualmente, en nuestro país, en el Perú, etc.

5. Tesis, es la aseveración que va a aceptarse, a propiciar la duda o a refutarse. Refleja el punto de vista del autor; además, involucra conocimiento del tema.

Según Carneiro (2011), existen algunas formas de plantear una tesis: tomar una posición frente al tema, a favor o en contra y calificar positiva o negativamente.

6. Objetivos, son los resultados o metas que se espera alcanzar en el lector durante y después de la lectura del ensayo. Se plantean en la introducción y se redactan con verbos en infinitivo: “ar”, “er”, “ir”. Ejemplo: concientizar, informar, proponer, difundir, etc.

II. En el desarrollo

Se presentarán los argumentos que permitan defender, justificar o sustentar la tesis. Además, puede presentar argumentos contrarios con la finalidad de contraargumentar y defender la tesis propuesta.

Los argumentos fundamentan a otras, están constituidas por las secuencias argumentativas. Estas secuencias constan de varios procedimientos que se ofrecen como garantía de aceptación, Los argumentos son afirmaciones que prueban o demuestran la tesis. Son ideas que fundamentan a otras, están constituidas por las secuencias argumentativas. Estas secuencias constan de varios procedimientos que se ofrecen como garantía de aceptación, duda o refutación de la tesis.

Los argumentos pueden ser los siguientes:

TIPOS DE ARGUMENTO

ALCANCES EJEMPLO

El argumento de autoridad

Es el que se apoya en testimonios fidedignos o citas que manifiestan la opinión de investigadores, especialistas o instituciones de reconocido prestigio.

Tesis: La planificación familiar es muy importante para la existencia de familias organizadas y económicamente estables. Argumento:Alberto Padilla Trejo, en su libro Planificación familiar y pobreza en el Perú (2008), manifiesta lo siguiente: “La planificación familiar debe ser entendida como parte de un programa para mejorar las condiciones de vida de los pobres y para que el derecho de los adultos a la procreación sea ejercido responsablemente, sin consecuencias para la niñez”.

El sentir general de la sociedad

Es el argumento subjetivo, porque apela al pensamiento común de la población. Presenta ideas y verdades admitidas por el conjunto de la sociedad.

Tesis: La planificación familiar es muy importante para la existencia de familias organizadas y económicamente estables. Argumento:En el distrito de Lima cercado, muchos ciudadanos consideran que una de las principales causas de la pobreza e inestabilidad económica de los peruanos es la falta de planificación. Esto se explica porque existen muchas familias cuyos progenitores no cuentan con trabajos estables, sin embargo, tienen muchos hijos. Estos niños no pueden gozar de comodidades, debido a que sus padres no están en la capacidad de mantenerlos.

El argumento de ejemplificación

Se aprecia al hacer referencia a hechos, experiencias o situaciones concretas que ya se suscitaron

Tesis: La planificación familiar es muy importante para la existencia de familias organizadas y económicamente estables. Argumento:Por ejemplo, un país como China, donde las familias no cuentan con un gran número de hijos, sino que cada familia tiene solo uno, es

en otros contextos. considerado como una potencia a nivel mundial en la actualidad.

El argumento estadístico

Se sustenta en cifras, porcentajes y datos estadísticos que permitan demostrar la validez de la tesis.

Tesis: La planificación familiar es muy importante para la existencia de familias organizadas y económicamente estables. Argumento:Según datos estadísticos proporcionados por el INEI de Perú, la baja prevalencia de uso de métodos anticonceptivos en mujeres en edad fértil (44%) es inferior a la necesidad reportada de planificación familiar (52%). Hay un número elevado de nacimientos no deseados y estos tienen efectos posteriores en la calidad de vida del niño y en el aumento de la pobreza.

El argumento de hecho

Son los que están basados en pruebas observables. Hacen referencia a hechos universales.

Tesis: La planificación familiar es muy importante para la existencia de familias organizadas y económicamente estables. Argumento:No es extraño ver en una esquina, a niños vendiendo caramelos, haciendo piruetas, limpiando parabrisas o, simplemente, pidiendo dinero; lo cual, es una muestra de la desorganización familiar e inestabilidad económica. Si sus padres hubieran planificado su nacimiento, esta situación no sería tan común en nuestra sociedad.

El argumento de definición

Son aquellos que utilizan una definición con el fin de apoyar la tesis. Establecen la univocidad.

Tesis: La planificación familiar es muy importante para la existencia de familias organizadas y económicamente estables. Argumento:La planificación familiar es la estrategia sexual y reproductiva de una pareja en la que se determina responsablemente el número de hijos que tendrá considerando las necesidades que ellos implicarán, y qué proyecto de vida aspiran.

III. En la conclusión

1. Preguntas que invitan a la reflexión, se formulan nuevas interrogantes o situaciones problemáticas con la finalidad de que el lector busque las respuestas y, por ende, se interese en investigar más sobre el tema o reflexione al respecto.

2. Constatación de la tesis, se retorna a la tesis, pero con otras palabras o términos con el objetivo de reafirmarla.

3. Sugerencias o recomendaciones, son ideas que se presentan para conducir al lector a un cambio de actitud frente a la problemática descrita y adopte una postura diferente frente a ella.

4. Comentarios, el autor presenta algunas reflexiones o ideas sobre lo tratado a lo largo del ensayo.

5. Síntesis, es el recuento de las ideas más importantes que se han expuesto en el desarrollo del ensayo.

Texto modelo

(Este es un ejemplo de ensayo con cada una de las partes que la conforman. Guíese de este modelo para que elabore su ensayo)

ENSAYO

Y LOS PARTIDOS POLÍTICOS… ¿DÓNDE ESTÁN?

(Por Daniel Corbetto)

En la historia del Perú Republicano, ha sido constante la ausencia de un proyecto consensuado para el desarrollo del país, la idea de refundar la nación, en donde las pautas de su desarrollo las han impuesto las personas, más no las ideologías de los partidos. Este fenómeno se denomina caudillismo político, elegir a las personas y no a los partidos, -los cuales son inexistentes en nuestro país-, pero ¿a dónde nos conduce como nación? Considero que el fenómeno del caudillismo debilita el sistema democrático; por lo cual, en contraposición, es de relevancia social dar a conocer la importancia que tienen los partidos políticos, en el correcto desarrollo de una nación.

El caudillismo ha estado presente en la historia del Perú republicano desde su nacimiento con el Primer Militarismo, oficiales victoriosos de la Guerra de Independencia, que se sucedieron en el poder como consecuencia de la inexistencia de una clase política en nuestro país. Las ansias de poder de un grupo de personas carismáticas y exitosas y de las necesidades siempre insatisfechas de la población. El mismo escenario se repetiría finalizando el siglo XIX con el Segundo Militarismo, pero ahora quienes ostentaban el poder eran los militares derrotados de la Guerra del Pacifico. Luego, continuamos con el Partido Civilista (con Leguía a la cabeza) de comienzos del siglo XX que solo fue un partido de nombre. Estos eran un grupo de notables que lo que buscaban era eternizarse en el poder y satisfacer sus propias necesidades. Si avanzamos, podemos terminar con Odría o con Fujimori. Todos ellos carismáticos, de alguna forma exitosos, que llegaron al poder, con el apoyo de la población, pero que terminaron debilitando los mecanismos de la democracia con el propósito de seguir ostentando el cargo.

Como refiere Steven Levitsky, profesor de Ciencias Políticas de la Universidad de Harvard: “Toda la política peruana gira alrededor de personas. El PPC es un partido de 2%, son ocho vecinos de San Isidro y ni siquiera pueden ganar en la capital. Perú Posible es un partido que va a desaparecer porque es el vehículo de Toledo, cuando él se canse y se vaya a Estados Unidos se esfuma. Solidaridad Nacional, se acaba sin Castañeda. El Partido Nacionalista depende de Humala. … el APRA, es un partido chico de 6% en el ámbito nacional y depende absolutamente de Alan García. ¿No fue el colmo que no haya tenido un candidato presidencial?“ Y refiriéndose al futuro de un país sin partidos políticos como el Perú, Levitsky anota: “Veo tres escenarios, Uno: la democracia se muere. Dos: los partidos resurgen por los conflictos tan fuertes. Tres: los políticos peruanos aprenden a hacer funcionar la democracia sin partidos y eso sería inédito. Romperían con las leyes de la ciencia política”.

Por ejemplo, en los Estados Unidos de América, la sociedad democrática por excelencia, existen solo dos partidos políticos que engloban a los 300 millones de habitantes: Los republicanos y los demócratas. Cada uno con una ideología distinta, representantes del sentir de un sector de la sociedad, con una estructura y una organización amplia obtenida por siglos de historia. Existen elecciones primarias, dentro del partido, para no fragmentar el voto y cuentan con todos los engranajes y mecanismos propios para la conservación y la solidificación de la democracia. En cambio, en nuestro país existen “partidos al por mayor”. Se crean sin tener ideología ni organización, pues lo único que buscan es satisfacer las ambiciones de un grupo pequeño donde la población no tiene una identificación política. La mayoría de la población al no tener una cultura partidaria y democrática, estos “supuestos partidos políticos” hacen y deshacen a su antojo, porque son ellos quienes han ganado las elecciones, usando como vehículo a algún partido que tuvieron a la mano y no al revés, como debería de ser. Entonces, los partidos políticos gobiernan a través de un grupo de personas encabezados, en el caso de Perú, por un presidente.

ARGUMENTO DE HECHO

ARGUMENTO DE AUTORIDAD

ARGUMENTO DE EJEMPLIFICACIÓN

CONTEXTO PROBLEMA

TEMA

MOTIVACIÓN

TESIS

OBJETIVO

En conclusión, la historia peruana, nos ha demostrado que como respuesta a la falta de un proyecto político serio, que tendría que venir acompañado de una clase dirigencial responsable, se ha optado en innumerables ocasiones por personas “exitosas”, o sea el caudillismo, si aparecieron de la nada, tanto mejor, ya que “mejor estamos sin los políticos tradicionales”, y como resultado de todo lo anterior, a casi 200 años de haber nacido como nación, aún carecemos de unas sólidas bases democráticas. Parafraseando a Gastón Acurio, referiré que nosotros, los peruanos, deberíamos de agradecer a Dios por todas las bendiciones que derramó sobre esta tierra, por todas las riquezas con las que nos dotó, pero también tendríamos que pedirle perdón por ser nosotros, quienes no hemos sabido aprovecharla, que no hemos hecho más que malgastarla, que siempre hemos priorizado nuestros objetivos, nuestro egoísmo. El día en que dejemos todo eso atrás y nos preocupemos por el compatriota que menos tiene, que nos sentemos a dialogar acerca de ello y lo hagamos con la mente abierta dispuestos a resignar muchos sueños por el bien del país, ese día habremos dado el primer paso para nuestro desarrollo, pero no uno esporádico, como el que nos venden, sino uno definitivo, que esté basado en los ideales democráticos. ¿Qué tan difícil puede ser?, puedes ser tú o puedo ser yo.

Fuentes de información:

Solari, L. (1983). Derecho internacional público. Lima Studium.

Ramos , M. (2004). Manual de derecho de las personas. Lima: Berrio.

Magnus M. (1960). Caudillos y militares en la evolución Hispanoamericana. Journal of Inter-American Studies

http://elcomercio.pe/politica/744190/noticia-keiko-ollanta-tienen-que-convencer-clase-media_1

Torres, Elisa (2012). Taller de Expresión Escrita. Pp 90-96. USMP: Lima

CONSTATACIÓN DE LA TESIS

COMENTARIO

REFLEXIÓN

SÍNTESIS