MODELO DE INTERVENCION COMUNITARIA EN FARMACODEPENDENCIAS ECO2 Bárbara González y Mauricio...

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MODELO DE MODELO DE INTERVENCION INTERVENCION COMUNITARIA EN COMUNITARIA EN FARMACODEPENDENCIAS FARMACODEPENDENCIAS ECO2 ECO2 Bárbara González y Mauricio Zorondo Bárbara González y Mauricio Zorondo

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MODELO DE MODELO DE INTERVENCION INTERVENCION

COMUNITARIA EN COMUNITARIA EN FARMACODEPENDENCIASFARMACODEPENDENCIAS

ECO2ECO2Bárbara González y Mauricio ZorondoBárbara González y Mauricio Zorondo

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TEORIA DE MODELO TEORIA DE MODELO ECO2ECO2

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LOS MODELOS EN LOS MODELOS EN DROGAS…DROGAS…

Usan el CONSUMO como el problema.Usan el CONSUMO como el problema.La hipótesis de partida es que el consumo La hipótesis de partida es que el consumo genera adicción, y por lo tanto se parte de genera adicción, y por lo tanto se parte de una hipótesis patológica una hipótesis patológica Endemonisan las sustanciasEndemonisan las sustanciasTienden a poner su centro de acción en la Tienden a poner su centro de acción en la razón individual.razón individual.Parten y fomentan una RS de la droga Parten y fomentan una RS de la droga como chivo expiatorio.como chivo expiatorio.

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EL CONSUMO DE DROGAS EL CONSUMO DE DROGAS EN NUESTRA SOCIEDADEN NUESTRA SOCIEDAD

Lo que vemos desde nuestra Lo que vemos desde nuestra posición:posición: Las Drogas y El Alcohol forman parte de la Las Drogas y El Alcohol forman parte de la

vida de todos y en algunos casos parte vida de todos y en algunos casos parte centralcentral

El problema no son las drogas (sustancias) El problema no son las drogas (sustancias) sino más bien las formas de consumo y las sino más bien las formas de consumo y las representaciones sobre ellas (Control social y representaciones sobre ellas (Control social y Exclusión)Exclusión)

Las Drogas y el Alcohol son un gran negocioLas Drogas y el Alcohol son un gran negocio

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DESDE ECO2DESDE ECO2

Vemos el consumo de drogas como un Vemos el consumo de drogas como un fenómeno socio antropológicofenómeno socio antropológicoTiene sus raíces en las formas de relaciónTiene sus raíces en las formas de relaciónLa intervención busca el cambio de relaciones La intervención busca el cambio de relaciones no sólo de individuosno sólo de individuosPor ello:Por ello: Representación Social (RS) concepto teóricoRepresentación Social (RS) concepto teórico Redes es el medio de intervención y cambioRedes es el medio de intervención y cambio Minorías Activas (MA) es la forma practica de Minorías Activas (MA) es la forma practica de

intervenciónintervención Comunidad es el lugarComunidad es el lugar

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PREVENCIONPREVENCIONREINSERCION REINSERCION SOCIALSOCIAL

REDUCCION REDUCCION DEL DAÑODEL DAÑO

REHABILITACIONREHABILITACION

CURACURA

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PREVENCION:PREVENCION:

Transformar las representaciones sociales del uso, Transformar las representaciones sociales del uso, abuso y de la dependencia para evitar el estigma, los abuso y de la dependencia para evitar el estigma, los procesos de exclusión y sus consecuencias.(Uso-procesos de exclusión y sus consecuencias.(Uso-Usuario etc.)Usuario etc.)

REDUCCION DEL DAÑO:REDUCCION DEL DAÑO:

Reducir el dolor y el sufrimiento (consecuencias del Reducir el dolor y el sufrimiento (consecuencias del uso de drogas) para frenar la búsqueda de la uso de drogas) para frenar la búsqueda de la autodestrucción y de la muerte, recuperar la autodestrucción y de la muerte, recuperar la posibilidad de pensar, de sentir y de mantener el posibilidad de pensar, de sentir y de mantener el contacto con la realidad externa.contacto con la realidad externa.

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REHABILITACION SOCIAL:REHABILITACION SOCIAL:Fortalecer las capacidades de autonomía en lo Fortalecer las capacidades de autonomía en lo económico y lo social (educación, trabajo, relaciones económico y lo social (educación, trabajo, relaciones etc.). Autonomía y auto fortalecimiento.etc.). Autonomía y auto fortalecimiento.

CURA:CURA:Ayudar a enfrentar/elaborar las emociones y las Ayudar a enfrentar/elaborar las emociones y las memorias de las heridas y traumas del pasado memorias de las heridas y traumas del pasado (abandono, maltrato grave físico y psicológico, violencia, (abandono, maltrato grave físico y psicológico, violencia, exclusión grave etc. ) y sus consecuencias en el exclusión grave etc. ) y sus consecuencias en el presente para mantener una constante actitud de presente para mantener una constante actitud de cambio.cambio.

REINSERCION SOCIALREINSERCION SOCIALProducir estrategias de participación permanente de la Producir estrategias de participación permanente de la persona en el vida social y acompañar a la persona o al persona en el vida social y acompañar a la persona o al grupo en las fases de crisis.grupo en las fases de crisis.

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CONCEPTOS INICIALESCONCEPTOS INICIALES

A.- COMUNIDADA.- COMUNIDAD

Espacio Tiempo RelaciónEspacio Tiempo Relación

Sistema de RedesSistema de Redes

Construcción social de red de Líderes de Construcción social de red de Líderes de OpiniónOpinión

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Algunas características de la Algunas características de la comunidadcomunidad

Se trata de una comunidad que posee una cara Se trata de una comunidad que posee una cara observable y otra ocultaobservable y otra oculta

La parte mas debil de la red comunitaria funciona La parte mas debil de la red comunitaria funciona como chivo espiatoriocomo chivo espiatorio

Existe una respuesta paradojica ante cualquier Existe una respuesta paradojica ante cualquier iniciativa de cambio: ayudame a no cambiar.iniciativa de cambio: ayudame a no cambiar.

Existe una fuerte presion a la conformidadExiste una fuerte presion a la conformidad

Imagen/Mito que los desheredados y despojados Imagen/Mito que los desheredados y despojados logran restaurar el dagno sufrido a tavés del logran restaurar el dagno sufrido a tavés del comercio y de la transgresion (comercio comercio y de la transgresion (comercio transgresivo) (autolegitimacion)transgresivo) (autolegitimacion)

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B. REDESB. REDES

Una red es un conjunto de nodos Una red es un conjunto de nodos entrelazados.entrelazados.

Son elementos constitutivos de la red:Son elementos constitutivos de la red:• NodosNodos• Interconexiones o lazosInterconexiones o lazos• Contexto y Vacio.Contexto y Vacio.

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REDES,REDES, TIPOLOGIATIPOLOGIA

• Red SujetivaRed Sujetiva (RS)(RS)• Red OperativaRed Operativa (RO)(RO)• Red de Lideres de OpinionRed de Lideres de Opinion (ROL)(ROL)• Red de Recursos ComunitariosRed de Recursos Comunitarios (RRC)(RRC)• Redes InterinstitucionalesRedes Interinstitucionales (RI)(RI)

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Intervencion de red: METODOIntervencion de red: METODO

(i) construccion de interconexiones, (i) construccion de interconexiones, (ii) accion sobre interconexiones para (ii) accion sobre interconexiones para modificar, fortalecer etc. su significado.modificar, fortalecer etc. su significado.

Intervencion de red: FINALIDADIntervencion de red: FINALIDADBusca el mejoramiento difuso de las Busca el mejoramiento difuso de las condiciones ecológicas en las cuales la condiciones ecológicas en las cuales la persona, su red sujetiva y su grupo vive.persona, su red sujetiva y su grupo vive.

ASPECTOS OPERATIVOS ASPECTOS OPERATIVOS (METODO)(METODO)

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TRATAMIENTO CON BASE TRATAMIENTO CON BASE COMUNITARIACOMUNITARIA

CBTCBT

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INTRODUCCIONINTRODUCCION

Tratamientos InstitucionalizadosTratamientos Institucionalizados Son Individuales, buscan satisfacer las Son Individuales, buscan satisfacer las

necesidad de personas.necesidad de personas. Hay un plan lineal trazado para los individuos Hay un plan lineal trazado para los individuos

más allá de sus característicasmás allá de sus características Trabajan sobre la idea de no consumo, no Trabajan sobre la idea de no consumo, no

sexo, no violencia.sexo, no violencia. Hay un equipo específico para el desarrollo Hay un equipo específico para el desarrollo

del plan institucionaldel plan institucional Son de Alto Umbral.Son de Alto Umbral.

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INTRODUCCIONINTRODUCCION

La pregunta es si trabajamos y apoyamos a La pregunta es si trabajamos y apoyamos a personas o a problemas?. Hay una tendencia a personas o a problemas?. Hay una tendencia a ver a las personas como “pacientes”.ver a las personas como “pacientes”.

Los Tratamientos No InstitucionalizadosLos Tratamientos No Institucionalizados Establecen un plan abiertoEstablecen un plan abierto Se centran en las relaciones y menos en las técnicasSe centran en las relaciones y menos en las técnicas Los equipos están integrados por técnicos y no Los equipos están integrados por técnicos y no

técnicostécnicos Las personas entran y salen, son sistemas abiertos.Las personas entran y salen, son sistemas abiertos. Son de Bajo UmbralSon de Bajo Umbral

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INTRODUCCIONINTRODUCCION

Los sistemas no institucionales, nos han Los sistemas no institucionales, nos han enseñado que las personan USAN los sistemas enseñado que las personan USAN los sistemas para satisfacer sus necesidades, no es real que para satisfacer sus necesidades, no es real que las personas hacen el camino previamente las personas hacen el camino previamente señalado, hacen el camino que quieren hacer, señalado, hacen el camino que quieren hacer, son USUARIOS y NO PACIENTESson USUARIOS y NO PACIENTES

La pregunta a los sistemas institucionalizados La pregunta a los sistemas institucionalizados es como se hacen cargo de esta realidad?... O es como se hacen cargo de esta realidad?... O sencillamente la niegan?sencillamente la niegan?

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EXPERIENCIAS DE EXPERIENCIAS DE TRATAMIENTO COMUNITARIOTRATAMIENTO COMUNITARIO

Brasil: Lua Nova; ReciclazaroBrasil: Lua Nova; Reciclazaro

Colombia: El ParcheColombia: El Parche

México: La carpaMéxico: La carpa

Haití: Fouyer de San AntonioHaití: Fouyer de San Antonio

Chile: Oasis, Pica; El Toldo, Antofagasta; Chile: Oasis, Pica; El Toldo, Antofagasta; Casa de Acogida RENASER, SantiagoCasa de Acogida RENASER, Santiago

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TRATAMIENTO COMUNITARIOTRATAMIENTO COMUNITARIO

Tratamiento ComunitarioTratamiento Comunitario es un conjunto es un conjunto de acciones, instrumentos, prácticas y de acciones, instrumentos, prácticas y conceptos organizados en un proceso que conceptos organizados en un proceso que tiene como fin el tiene como fin el mejoramiento de las mejoramiento de las condiciones de vidacondiciones de vida de las personasde las personas que abusan de drogas en una situación de que abusan de drogas en una situación de exclusión social grave, y elexclusión social grave, y el mejoramiento mejoramiento de las condiciones de vida en la de las condiciones de vida en la comunidades localescomunidades locales en la cual ellos en la cual ellos viven y los operadores trabajan. viven y los operadores trabajan.

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CONCEPTOS CLAVESCONCEPTOS CLAVES

Comunitario, Comunitario, ya que es un proceso que se lleva a cabo ya que es un proceso que se lleva a cabo en, en, junto junto yy por medio por medio de la comunidad local de la comunidad local

Comunidad, Comunidad, conjunto de redes sociales que definen un conjunto de redes sociales que definen un territorio y una cultura local. territorio y una cultura local.

Exclusión Social Grave, Exclusión Social Grave, es un sistema de formas de es un sistema de formas de sufrimiento para la persona y la comunidad. (de extrema pobreza, sufrimiento para la persona y la comunidad. (de extrema pobreza, bajo nivel escolar, sin ocupación o trabajo, exposición a violencia bajo nivel escolar, sin ocupación o trabajo, exposición a violencia grave física y psicológica, vida en la calle y de calle, explotación grave física y psicológica, vida en la calle y de calle, explotación sexual, a enfermedades transmitidas por vía sexual, al VIH-Sida, sexual, a enfermedades transmitidas por vía sexual, al VIH-Sida, falta de acceso a los servicios básicos de salud, educación, falta de acceso a los servicios básicos de salud, educación, seguridad social). seguridad social).

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El El abuso de drogasabuso de drogas es, para nosotros, es, para nosotros, solamente una de las posibles puertas de solamente una de las posibles puertas de entrada en los contextos de sufrimiento social, entrada en los contextos de sufrimiento social, psicológico, físico, cultural. Focalizar en el psicológico, físico, cultural. Focalizar en el abuso de drogas es la consecuencia de un abuso de drogas es la consecuencia de un camino de investigación experimentación camino de investigación experimentación iniciado en 1989. En la actualidad las puertas de iniciado en 1989. En la actualidad las puertas de entrada en la exclusión social grave son: abuso entrada en la exclusión social grave son: abuso de drogas y alcohol, VIH-Aids, Ets, vida en la de drogas y alcohol, VIH-Aids, Ets, vida en la calle y pobreza y, trabajo sexual en condiciones calle y pobreza y, trabajo sexual en condiciones de alto riesgo y explotación sexual, violencia de alto riesgo y explotación sexual, violencia extrema extrema

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La La finalidadfinalidad de esta propuesta es de esta propuesta es acompañar a las personas para que acompañar a las personas para que recuperen la capacidad de soñar como recuperen la capacidad de soñar como primer paso hacia el conocimiento de si primer paso hacia el conocimiento de si mismos, y entonces de cambio y mismos, y entonces de cambio y mejoramiento de sus vidas. mejoramiento de sus vidas.

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Los Los objetivos generalesobjetivos generales del tratamiento del tratamiento comunitario pueden ser considerados como comunitario pueden ser considerados como fases de un caminar no lineal y realizado en fases de un caminar no lineal y realizado en parte por caminos que existen y en parte por parte por caminos que existen y en parte por caminos que hay que hacer existir, por caminos caminos que hay que hacer existir, por caminos que siempre se cruzan con otros y también que siempre se cruzan con otros y también consigo mismos. consigo mismos.

El tratamiento comunitario quiere El tratamiento comunitario quiere acompañar a la persona para que ella de acompañar a la persona para que ella de sentido y orden a este caminar. Los objetivos de sentido y orden a este caminar. Los objetivos de este caminar son: este caminar son:

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1.1. Detener el agravarseDetener el agravarse de los procesos de de los procesos de autodestrucción: que se detenga el incremento de uso autodestrucción: que se detenga el incremento de uso de drogas, de conductas sexuales de riesgo, de de drogas, de conductas sexuales de riesgo, de conductas relacionales de riesgo (violencia manifiesta, conductas relacionales de riesgo (violencia manifiesta, robo, vida en la ilegalidad etc.)... es decir que la robo, vida en la ilegalidad etc.)... es decir que la situación de dolor y sufrimiento no siga agravándose. situación de dolor y sufrimiento no siga agravándose.

2.2. EstabilizarEstabilizar a la persona en esta fase: que la persona a la persona en esta fase: que la persona pueda lograr mantenerse en esta fase durante un “cierto pueda lograr mantenerse en esta fase durante un “cierto tiempo”. tiempo”.

3.3. Hacer mas seguras y menos peligrosasHacer mas seguras y menos peligrosas las las conductas de riesgo: no mezclar drogas, no utilizar conductas de riesgo: no mezclar drogas, no utilizar drogas de las cuales no se conoce la composición, usar drogas de las cuales no se conoce la composición, usar agujas nuevas, usar liquido de solución estéril, usar agujas nuevas, usar liquido de solución estéril, usar preservativos en las relaciones sexuales, lavarse preservativos en las relaciones sexuales, lavarse periódicamente, comer regularmente, no participar en periódicamente, comer regularmente, no participar en acontecimientos de violencia física manifiesta etc. acontecimientos de violencia física manifiesta etc.

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4.4. EstabilizarEstabilizar a la persona en esta fase: que la persona a la persona en esta fase: que la persona pueda lograr mantenerse en esta fase durante un pueda lograr mantenerse en esta fase durante un

“cierto tiempo”“cierto tiempo” 5.5. Mejorar las condiciones de vidaMejorar las condiciones de vida por medio de la por medio de la

reducción o disminuciónreducción o disminución de las conductas de riesgo de las conductas de riesgo y de sus consecuencias: disminuir el uso de y de sus consecuencias: disminuir el uso de sustancias, la cantidad y tipo de conductas de riesgo sustancias, la cantidad y tipo de conductas de riesgo (sexuales, relacionales, conflictuales etc.) y estilos de (sexuales, relacionales, conflictuales etc.) y estilos de vida de riesgo (vida de calle y en la calle, participación vida de riesgo (vida de calle y en la calle, participación en grupos de alto riesgo etc. (modificación de la red en grupos de alto riesgo etc. (modificación de la red sujetiva comunitaria),sujetiva comunitaria),

6.6. EstabilizarEstabilizar a la persona en esta fase: que la persona a la persona en esta fase: que la persona pueda lograr mantenerse en esta fase durante un pueda lograr mantenerse en esta fase durante un

“cierto tiempo”.“cierto tiempo”.

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7.7. Iniciar un Iniciar un proceso de salidaproceso de salida de las situaciones de de las situaciones de riesgo (rehabilitación): incremento en la modificación riesgo (rehabilitación): incremento en la modificación de la red sujetiva, incluir actividades diversificadas de de la red sujetiva, incluir actividades diversificadas de tipo ocupacional y cultural etc.)tipo ocupacional y cultural etc.)

8.8. Vivir un proceso de rehabilitación (cambio de estilo y Vivir un proceso de rehabilitación (cambio de estilo y de condición de vida) en la comunidad y fuera de ella de condición de vida) en la comunidad y fuera de ella por medio de procesos educativos, organizativos, de por medio de procesos educativos, organizativos, de rehabilitación y cura, de modificación del campo rehabilitación y cura, de modificación del campo ocupacional y de sustentamiento. ocupacional y de sustentamiento.

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PASOS DE LA PROPUESTAPASOS DE LA PROPUESTACONSTRUIR UN EQUIPO INICIALCONSTRUIR UN EQUIPO INICIAL

Iniciar un proceso de formación común.Iniciar un proceso de formación común. Realizar una Capacitación de BaseRealizar una Capacitación de Base Producir perfiles Operativos diferenciadosProducir perfiles Operativos diferenciados

Agentes comunitarios paresAgentes comunitarios paresEducadores de comunidad y de calleEducadores de comunidad y de calleCase ManagerCase ManagerCoordinador de case managerCoordinador de case managerAgente de red (network manager)Agente de red (network manager)Coordinador de ProyectoCoordinador de ProyectoSupervisor/Asesor externoSupervisor/Asesor externoAdministradorAdministradorOperadores “especiales”.Operadores “especiales”.

Producir un modelo organizativo.Producir un modelo organizativo. Identificar la Comunidad Local (Territorio)Identificar la Comunidad Local (Territorio)

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ENTRAR EN LA COMUNIDAD.ENTRAR EN LA COMUNIDAD. Trabajo de CalleTrabajo de Calle Acciones de EngancheAcciones de Enganche

Acciones Organizativas, de Salud, de Educación no formal, Acciones Organizativas, de Salud, de Educación no formal, acciones culturales, asistencia inmediata.acciones culturales, asistencia inmediata.

Acciones de Construcción del DispositivoAcciones de Construcción del DispositivoConstrucción del Dispositivo.Construcción del Dispositivo.Red Subjetiva Comunitaria, Operativa, Recursos Red Subjetiva Comunitaria, Operativa, Recursos Comunitarios, Lideres de Opinión.Comunitarios, Lideres de Opinión.

Construcción del Conocimiento (SIDIES)Construcción del Conocimiento (SIDIES)Comunidad local y sus líderes de opiniónComunidad local y sus líderes de opiniónAnálisis de fracasos y de buenas practicas.Análisis de fracasos y de buenas practicas.Breve historia de la comunidadBreve historia de la comunidadElementos sociológicosElementos sociológicosIdentificación de los temas generadoresIdentificación de los temas generadoresEstrategias de anclaje y de objetivaciónEstrategias de anclaje y de objetivaciónMitos, formas consuetudinarias y ritualesMitos, formas consuetudinarias y ritualesConflictos de base en la comunidad.Conflictos de base en la comunidad.

PRODUCIR SERVICIOSPRODUCIR SERVICIOSCentros de escuchaCentros de escuchaCentro “Drop in”Centro “Drop in”

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TRATAMIENTO COMUNITARIOTRATAMIENTO COMUNITARIOConstruir una relación personal y directaConstruir una relación personal y directaMantener el contacto (Continuidad en el proceso)Mantener el contacto (Continuidad en el proceso)Elaborar y disminuir la repetición de procesos Elaborar y disminuir la repetición de procesos autodestructivos (elaboración de la transferencia).autodestructivos (elaboración de la transferencia).Evaluar, impulsar y sostener el desarrollo de la red Evaluar, impulsar y sostener el desarrollo de la red sujetivasujetivaFortalecer y monitorear la red de recursos Fortalecer y monitorear la red de recursos comunitarioscomunitariosConstruir SeguridadConstruir SeguridadMejorar las condiciones de vidaMejorar las condiciones de vidaMantener una constante actitud diagnóstica y de Mantener una constante actitud diagnóstica y de evaluaciónevaluación

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Gestión de nuevas demandas.Gestión de nuevas demandas.

Monitorear el desarrollo de las acciones Monitorear el desarrollo de las acciones emprendidasemprendidas

Interacción con el equipoInteracción con el equipo

Crear MultiplicadoresCrear Multiplicadores

Desarrollo personal del operadorDesarrollo personal del operador

Manejo integrado de casosManejo integrado de casos

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INSTRUMENTOS DE CBTINSTRUMENTOS DE CBT

Hoja de Primer Contacto (HPC)Hoja de Primer Contacto (HPC)

Hoja de seguimiento de procesos Hoja de seguimiento de procesos individuales en comunidades locales individuales en comunidades locales (SPI.CL)(SPI.CL)

Instrumento para la Evaluación Periódica y Instrumento para la Evaluación Periódica y de Pasajede Pasaje

Expediente (SiDITer)Expediente (SiDITer)

SiDiEsSiDiEs

Cuestionario HIJ Evaluación del TratamientoCuestionario HIJ Evaluación del Tratamiento

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HOJA DE PRIMER CONTACTO HOJA DE PRIMER CONTACTO (HPC)(HPC)

Es un instrumento sencillo que tiene como Es un instrumento sencillo que tiene como finalidad recopilar una información mínima finalidad recopilar una información mínima acerca de los beneficiarios en el momento acerca de los beneficiarios en el momento en el cual se establece el primer contacto. en el cual se establece el primer contacto.

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Hoja de seguimiento de procesos Hoja de seguimiento de procesos individuales en comunidades individuales en comunidades

locales (SPI.CL)locales (SPI.CL)

Tiene como finalidad ayudar en la Tiene como finalidad ayudar en la sistematización de la información y la sistematización de la información y la conducción de los procesos individuales conducción de los procesos individuales

Page 34: MODELO DE INTERVENCION COMUNITARIA EN FARMACODEPENDENCIAS ECO2 Bárbara González y Mauricio Zorondo.

Instrumento para la Evaluación Instrumento para la Evaluación Periodica y de PasajePeriodica y de Pasaje

Tiene como finalidad acompañar al Tiene como finalidad acompañar al operador en fases delicadas de operador en fases delicadas de evaluación de los procesos (objetivos y evaluación de los procesos (objetivos y metas, resultados etc.) de tratamiento metas, resultados etc.) de tratamiento comunitario comunitario

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Programación del Contexto de Programación del Contexto de TratamientoTratamiento

Es un instrumento que ayuda a identificar Es un instrumento que ayuda a identificar el mejor contexto para el tratamiento (en el mejor contexto para el tratamiento (en una comunidad terapéutica u otra una comunidad terapéutica u otra estructura residencial, en una estructura estructura residencial, en una estructura semiresidencial, en modalidad ambulatoria semiresidencial, en modalidad ambulatoria etc.). Este instrumento es parte del etc.). Este instrumento es parte del SiDiTer. SiDiTer.

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Diagnóstico psicopatológicoDiagnóstico psicopatológico

Diagnóstico psicopatológicoDiagnóstico psicopatológico. Se trata de 3 . Se trata de 3 tablas tomadas del DSM 3 que pueden ser tablas tomadas del DSM 3 que pueden ser utilizadas para tener una idea más precisa utilizadas para tener una idea más precisa acerca del diagnóstico de abuso o dependencia acerca del diagnóstico de abuso o dependencia de sustancias o de trastornos antisocial de de sustancias o de trastornos antisocial de personalidad. Un conocimiento más preciso de personalidad. Un conocimiento más preciso de estos criterios diagnósticos se ha revelado estos criterios diagnósticos se ha revelado concretamente útil en el momento de la concretamente útil en el momento de la planificación de un proceso de tratamiento. Este planificación de un proceso de tratamiento. Este instrumento es parte del SiDiTer. instrumento es parte del SiDiTer.

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EXPEDIENTE (SIDITER)EXPEDIENTE (SIDITER)

Es la parte más importante del SiDiTer. Es la parte más importante del SiDiTer. Con este medio se organizan datos Con este medio se organizan datos relevantes sobre algunas dimensiones relevantes sobre algunas dimensiones criticas de la vida de la persona que son criticas de la vida de la persona que son utilizados para una comprensión mejor y utilizados para una comprensión mejor y una acción más focalizada y eficaz. una acción más focalizada y eficaz.

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SIDIESSIDIES

Es un sistema de instrumentos que Es un sistema de instrumentos que permite elaborar un completo permite elaborar un completo conocimiento de la comunidad en la que conocimiento de la comunidad en la que se intenta trabajar, se busca que se se intenta trabajar, se busca que se establezca un proceso de involucración y establezca un proceso de involucración y participación de los actores de la participación de los actores de la comunidad en la búsqueda de soluciones comunidad en la búsqueda de soluciones a sus problemáticas.a sus problemáticas.

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Dispositivos de Dispositivos de Intervención comunitariaIntervención comunitaria

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La Carpa, MéxicoLa Carpa, México

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El Toldo, AntofagastaEl Toldo, Antofagasta

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Casa de Acogida Casa de Acogida RENASERRENASER

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La pregunta crucial es… ¿Cómo podría un La pregunta crucial es… ¿Cómo podría un dispositivo en condiciones tan sencillas dispositivo en condiciones tan sencillas ser de ayuda a la construcción de ser de ayuda a la construcción de soluciones a problemas de tanta magnitud soluciones a problemas de tanta magnitud como el consumo de drogas? ¿Es posible como el consumo de drogas? ¿Es posible trabajar en el cambio individual desde trabajar en el cambio individual desde elementos no profesionales? ¿La elementos no profesionales? ¿La situación de construcción de espacios situación de construcción de espacios desde los pobladores no será desde los pobladores no será contraproducente?contraproducente?

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Bajo UmbralBajo Umbral

La cercanía da confianza y procura el La cercanía da confianza y procura el vínculos estar es mejor que saber que se vínculos estar es mejor que saber que se esta.esta.

La clave es construir espacios que La clave es construir espacios que permitan organizar la escucha.permitan organizar la escucha.

Reglas básicas:Reglas básicas: No ViolenciaNo Violencia No Consumo de drogas en el interiorNo Consumo de drogas en el interior

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Bajo UmbralBajo Umbral

Construcción de dispositivo es Construcción de dispositivo es construcción de Red…construcción de Red…

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Entonces que?....Entonces que?....

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PROPUESTAS AL EQUIPO DE 21 PROPUESTAS AL EQUIPO DE 21 DE MAYODE MAYO

Mantener el trabajo con niños/as de calle, pero abierto a Mantener el trabajo con niños/as de calle, pero abierto a una lógica comunitaria, menos centrado en el problema una lógica comunitaria, menos centrado en el problema y más en las relaciones.y más en las relaciones.Mejorar el trabajo de calle con la introducción de Mejorar el trabajo de calle con la introducción de sistemas de CBTsistemas de CBTReorientar los talleres hacia la calle como acción de Reorientar los talleres hacia la calle como acción de enganche.enganche.Conceptualizar y ordenar la casa como un Drop InConceptualizar y ordenar la casa como un Drop InTrabajar con HPC; SPI.CL; SIDITERTrabajar con HPC; SPI.CL; SIDITERRealizar SIDIES en una comunidadRealizar SIDIES en una comunidad

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En que tiempos ….En que tiempos ….

i.i. Mejorar trabajo de calle y reorientar los Mejorar trabajo de calle y reorientar los talleres como acciones de enganche. (En lo talleres como acciones de enganche. (En lo inmediato)inmediato)

ii.ii. Establecer el sistema de registro de Establecer el sistema de registro de información (En el menor plazo posible)… información (En el menor plazo posible)… hasta aquí se cumple con CONACEhasta aquí se cumple con CONACE

iii.iii. Reorientar la casa como drop in (de aquí a fin Reorientar la casa como drop in (de aquí a fin de año)de año)

iv.iv. SIDIES (durante el 2006)SIDIES (durante el 2006)