Modelo de politica economica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOFACUTLAD DE CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA DE ECONOMIA

1. DIAGNOSTICO

UBICACIÓN GEOGRÁFICA

Chimborazo es la sexta

provincia de la región

interandina llamada también

sierra, está ubicada en la

parte central del territorio

ecuatoriano, su capital es

Riobamba llamada "La

Sultana de los Andes".

Está rodeada por los cuatro costados por sendas cadenas montañosas en el

centro del cual se encuentra nuestro majestuoso Rey Chimborazo con su

imponente altura de 6310 metros sobre el nivel del mar y su corona blanca de

tres picos, siendo el nevado más alto del Ecuador,

Por el norte limita con la provincia de Tungurahua, por el este la provincia de

Bolívar y Guayas, hacia el sur delimita con la provincia de Cañar y al oriente

por la cordillera andina y selva Amazónica.

El nudo andino importante y punto estratégico está situado en el páramo de

Tiocajas, aquí se libraron importantes batallas tanto en el período de la

expansión Incásica como en la posterior invasión castellana.

1.1 INFORMACION GENERAL

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ESCUELA DE ECONOMIA

La población total de la Provincia de Chimborazo es de 403.632 la urbana

ocupa el 39% de la y la población rural ocupa el 61% de la población total de la

provincia, los hombre es de 109.667, es decir un 47.20% y la mujeres 212.965

con un porcentaje de 52.80% , lde 51.31%, la salud tiene un índice de 49.34%,

profesores 8214, falta de empleo, carece de vivienda y de los servicios básicos

que debe proporcionar las instituciones encargadas de los mismos

Por lo que podemos decir en la provincia de Chimborazo en las zonas rurales

su población se dedica a la agricultura tradicional lo cual conlleva a que no

existe un desarrollo ni permita tener rentabilidad a pesar de poseer tierras

aptas para los diferentes cultivos, hace falta que se realice capacitación,

tecnología actual ya que mediante estudios del último censo realizado en el

año 2000 los productos que se cultivan son de cereales, legumbres, hortalizas,

leguminosas, tubérculos y frutas, además se cuenta con acequias y canales

que irrigan una superficie de 50.772 hectáreas, equivalentes al 11% de la

superficie agropecuaria provincial y al 24% de las tierras destinadas a cultivos y

pastos, teniendo como resultados la pobre producción agrícola, demasiado

poco según estos datos para que la agricultura de provincial tenga un repunte

ya que a nivel nacional representa el 2,69% en la producción agrícola ya que

se destina especialmente para el autoconsumo. La producción de papas que es

uno de los productos de mayor importancia dentro de la provincias lo podemos

encontrar en la mayoría de de ellos la diferencia es que en ciertos lugares su

producción es muy buena por lo que se destina a diferentes plazas del país

generando de esta manera el intercambio de productos sierra-costa.

Relacionado a la producción pecuaria tenemos una variedad desde la crianza

ganado ovino, caprino, caballar y mular, el ganado vacuno producido en

Chimborazo representa el 16% de la región sierra además hay la producción de

especies menores como cuyes, conejos, cerdos, también tenemos la crianza

de peces en Colta que es limitada, en la actualidad se está aprovechando los

páramos del Chimborazo para la crianza de llamas y alpacas las mismas que

se les está dando valor agregado y utilidad mediante la utilización de su pelaje

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ESCUELA DE ECONOMIA

para producir los tejidos y de su carne para la comercialización dentro del

mercado, la crianza de avestruces es otro proceso actual que poco a poco se lo

está introduciendo en el mercado mediante la comercialización de sus huevos y

utilizando sus plumas y cáscaras del huevo para artesanías las mismas que

son muy llamativas.

En la provincia se pose minas en cantidades limitadas pero se pueden

aprovechar para fortalecer las carreteras principales y secundarias mediante

la participación de forma solidaria con los diferentes beneficiarios como

también con los que poseen las minas para que el producto se invierta en la

provincia solo así se podrá generar mayores atractivos para invertir en la

provincia la creación de industrias mejorará las condiciones de vida de los

habitantes ya que si existe industrias se tendrá tecnología actual se generara

valor a las materias primas, ya que estratégicamente la provincia tiene una

ubicación privilegia en poco tiempo podemos estar en la costa o a su vez en el

oriente.

La industria en Chimborazo no es el fuerte solo existen unas cuantas y las

representativas son Ecuatoriana de Cerámica, Cemento Chimborazo y Hornos

Andino y si hablamos de la Pequeña Industria solo se cuenta con empresas

asociadas a la Cámara de la Pequeña industria.

Es así que la microempresa y el trabajo por cuenta propia ocupan a cerca de

3,9 millones de personas, que representan aproximadamente el 69% de la PEA

nacional y un 72% del total de ocupados. En Chimborazo, el trabajo por cuenta

propia ocupa al 48% de la PEA; esta categoría de ocupación predomina en el

área rural: 52% frente a 45% en el área urbana, esto nos da como resultado

que la tasa de desempleo en la provincia es de 1,7%: la tasa urbana 2,1% casi

duplica la prevaleciente en el área rural 1,2%. Las diferencias por sexo son

similares a las prevalecientes entre áreas en detrimento de los hombres.

Al no existir una inversión, la provincia sufre de alto porcentaje de desempleo y

esto trae como consecuencia la pobreza, la migración y otros efectos que

5


ESCUELA DE ECONOMIA

afectan a la sociedad y por esto la provincia también ha sido denominado como

uno de los más pobres del Ecuador. La mayor parte de la población tiene una

necesidad insatisfecha. La pobreza es mayor en el campo donde afecta al 87%

de las personas frente al 70,1% de los habitantes de las ciudades. Al

considerar la extrema pobreza o indigencia, la disparidad entre el campo y la

ciudad se agudiza, siendo la indigencia considerablemente mayor en el campo:

más de la mitad de los habitantes de esta zona se encontraban en esta

situación, es decir que ni siquiera lograban cubrir sus necesidades alimenticias.

Chimborazo es la segunda provincia con mayor incidencia de indigencia rural a

nivel nacional y los cantones denominados mas pobres o con necesidades

básicas insatisfechas son Guamote, Colta y Pallatanga

La actividad comercial es una de las oportunidades que presenta en la

provincia ya sea por mayor y menor. En la provincia es la segunda actividad

económica que se desarrolla, registrados en la Cámara de Comercio tenemos

a 15042 socios pero en esta actividad lo que hace falta es la diversificación en

estos locales para que haya crecimiento y no solo competencia de precios que

afectan al comercio, uno de los principales sectores que se a incrementado en

estos últimos años es que el parque automotor, ya que esta alrededor de los

22.000 automotores que circulan en la ciudad lo permite que se incremente los

servicios para la reparación de los mismos que son las mecánicas, locales de

repuestos, y otros relacionados, locales de ferreterías existe por todo lado,

panaderías, salones de belleza, abastos entre otros, estas actividades son las

que hasta la fecha han tenido un importante crecimiento y repunte.

Con respecto al turismo la provincia presenta con muchos lugares como las

rios, cascadas, balnearios, La provincia de Chimborazo se caracteriza por la

existencia de lugares muy especiales y diversos como por ejemplo Guano

por las artesanías y sus alfombras por el Balneario Los Elenes con sus aguas

termales y la provincia en general ya que posee diferentes sitios como las

lagunas de Ozogoche, Atillo, Colta, lagunas del altar, Verdecocha; Punín por

su riqueza arqueológica, Cajabamba su riqueza histórica, la iglesia de

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ESCUELA DE ECONOMIA

Balbanera; los viajes en tren por Alausí a la nariz del diablo; Cacha por sus

costumbre y tradiciones, aguas termales de Guayllabamba en Chambo, de

Palitahua en Penipe y el Principal que le da el nombre a la provincia el

Chimborazo el nevado mas alto del país con 6.310 m.s.n.m. lo que hace falta

es tener infraestructura adecuada para poder explotar y tener réditos

económicos como una fuente mas de ingreso. También se cuenta con lo

relacionado al servicio de hoteles y restaurantes esta actividad en la representa

el 2% lo cual demuestra que hay afluencia de turistas y de ciudadanía

riobambeña que utiliza estos servicios. Además podemos ver que la provincia

no solo cuenta con atractivos turísticos sino también artesanías las mismas que

son elaboradas por artesanos con muchos años de experiencia lo cual permite

que se tenga un productos de calidad, y lo importante es rescatar muchas de

ellas que se están perdiendo ya que las personas de la provincia no se las

aprecia, sino lo que dan vida son los turistas extranjeros que mucho aprecian

este producto, es así que se debe trabajar conjuntamente con el turismo para

promocionar las artesanías donde el apoyo será con mayor fuerza.

Lo que le hace falta al país y a la Provincia de Chimborazo es financiamiento

para poder invertir en la producción ya que uno de los problemas son los

demasiados requisitos que se necesita para acceder a créditos y e tiempo, a

pesar que las instituciones financieras como el Banco de Fomento debe ofrecer

créditos para la producción no se lleva a cabo con toda normalidad, lo que hace

falta es asesoramiento a todas las personas que realizar los créditos para que

se pueda recuperar la inversión. La falta de créditos para la inversión conllevan

a generar escasez de productos lo que da origen a la inflación como también

el incrementar demasiado la masa monetaria atrae la inflación que la gente al

tener dinero en muchos de los casos lo dedica al consumo y se genera la

especulación.

Hace falta créditos para invertir en viviendas las mismas que son escasas en la

provincia Actualmente, según los datos de INEC el 19% de los hogares de

Chimborazo ocupa viviendas alquiladas. El porcentaje de familias urbanas en

7


ESCUELA DE ECONOMIA

esta situación es más de tres veces superior al rural: 28% frente a 8% de los

hogares rurales. En cuanto a la situación cantonal, Riobamba y Cumandá

tienen el mayor porcentaje de familias que alquilan viviendas (30% de los

hogares). Estos cantones son también los que poseen el mayor porcentaje de

departamentos y cuartos de inquilinato.

En lo que se refiere a la educación en la provincia de Chimborazo es baja en

comparación con otras como Bolívar, Cañar Carchi, Cotopaxi en donde tienen

menor cantidad de aulas pero mayor cantidad de estudiantes Según datos del

INEC durante 2000-2001 representa el 0,03% de los estudiantes del país, y

otros datos que muestran como es la asistencia a los centros educativos en la

provincia siendo Guamote una de los cantones con menor asistencia escolar

primaria con 85,5% y respecto a la educación secundaria es Chunchi con

27,10%, y la educación superior es Pallatanga que solo asiste el 1.2%. Lo que

nos da a pensar es que hace falta verificar los motivos, razones para que la

provincia tenga estos resultados y formas para superar este problema.

Otro aspecto que en nuestra provincia es deficiente es la salud ya que el

sistema en que nos encontramos no brinda la respectiva atención como es

debido por lo que además hace falta mayor número de profesionales de la

salud, camas en los hospitales y aplicar medicina preventiva. Esto conlleva a

que las enfermedades siempre estén presentes en la mayoría de los habitantes

y la mortalidad infantil es de 51.6% esto no permite que se tenga un buen

desarrollo y peor aun estado ideal para estudiar.

Lo que se debe tener presente es que tanto la Universidad nacional de

Chimborazo como la Escuela Superior Politécnica cuentan con especialidad en

medicina que permitiría incrementar los servicios y llegar a los lugares más

alejados se las zonas urbanas y brindar este servicio que es básico para todos

los habitantes.

En lo que se refiere a las telecomunicaciones contribuyeron con el 1,4%. Del

PIB de la Provincia, relacionado con el servicio de telefonía solo el 36,34% lo

8


ESCUELA DE ECONOMIA

reciben y el 69.66 no lo tienen. El suministro de electricidad abarca una

cobertura provincial del 93% de los hogares El abastecimiento de agua por red

pública solo beneficia al 56% de los hogares, para este servicio existen

grandes diferencias entre áreas urbanas: 75% de los hogares del área urbana

frente al 33% del área rural.

2. MATRIZ DE PRIORIZACION DE PROBLEMAS

MATRIZ DE PRIORIZACION DE PROBLEMAS

2.1 SECTOR

AGRÍCOLA

Falta de capacitación

Falta de tecnología

.insuficiencia en el sistema de comercialización.

Trabas en los créditos agropecuarios

Deficiencia en riegos

Deterioro de suelos

2.2 SECTOR INDUSTRIAL

Falta de materias primas y innovación

Políticas de incentivo a las pequeñas y grandes

industrias.

Impuestos altos

Falta de apoyo de las autoridades

Falta de tecnología

2.3 SECTOR

TURÍSTICO

Poca difusión de lugares turísticos.

Infraestructura limitada para acceder a lugares

turísticos

Falta de políticas de exploración de los sitios

turísticos

Insuficiencia en la Identificación de lugares

turísticos.

Servicios limitados en los lugares turísticos

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ESCUELA DE ECONOMIA

2.4 SECTOR

ARTESANAL Falta de equipos de trabajo

Falta de incentivos en el sector artesanal.

Falta de capacitación a los artesanos

Poca difusión de las artesanías

Falta de valor agregado

2.4 SECTOR DE

EDUCACION

Nivel académico desactualizado

Bajo nivel académico de los centros educativos

Docentes con conocimientos desactualizados.

Deserción escolar

2.5 SECTOR DE LA SALUD

Inadecuada administración de los centros de salud

y hospitales.

Falta de infraestructura en buenas condiciones.

Poca cobertura de los servicios de salud en el

sector rural.

No se implementa la medicina preventiva

3. INSTRUMENTOS DE DIAGNOSTICO

Los instrumentos de diagnostico que se ha utilizado para el Modelo de Política

FODA, DOFA, y la matriz MML. Las mismas que nos ayudaran a ver la

problemática de la provincia en todos los sectores mismos que necesitan ser

atendidos para el mejoramiento y desarrollo de la calidad de vida de la

población.

10


ESCUELA DE ECONOMIA

3.1.1 MATRIZ FODA DE LA PROVINCIA DE CHIMBORAZO

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

Provincia agrícola

Provincia turístico

Provincia artesanal

Proyectos para mejorar la salud de los habitantes.

Productor de tomate de árbol.

Producción de brócoli.

Recurso turístico

Existencia de Instituciones financieras como cooperativas.

Zona industrilal.

Potencial de mano de obra.

Exportar productos que produzcan en la provincia

Explorar lugares turísticos

nivel nacional e internacional

Mercados apetecen artesanía

Poder llegar a los lugares vulnerables.

Elaborar derivados de este producto.

Mercados internacionales. Promocionar y difundir

actividades en el lugar del nevado.

Préstamos bancarios.

Distribuir sus productos a nivel nacional.

Dar uso de los recursos del presupuesto destinados al desarrollo de la provincia para aprovechar la mano de obra.

11


ESCUELA DE ECONOMIA

12

DEBILIDADES AMENAZAS

Innovación tecnológica Falta de políticas de difusión y explotación. Publicidad artesanal No se llega a los sectores mas

necesitados. Ausencia de valor agregado. Solo se produce en un sector No se le da actividad para la

explotación de este recurso. Ausencia de asesoramiento y

seguimiento No hay incentivos para que

produzcan en la ciudad.

No existen fuentes de trabajo

Ingreso de productos con precios mas bajos

Las situaciones climáticas Productos tecnificados Acudan a centros de salud

clandestinos. Productos externos. Productos sustitutos Que las actividades turísticas se

realicen en otras provincias restándonos mercado.

Instituciones similares con menos garantía

Que los empresarios prefieran otras ciudades para producir.

Contratistas de otras ciudades llegue con personal a la provincia.


ESCUELA DE ECONOMIA3.1.2 MATRIZ DOFA

(F1 O1)

Aprovechar la producción agrícola

Para exportar a otros mercados.

(D1 A1)

Tecnificar la producción agrícola.

Para evitar el ingreso de productos del exterior.

.

(F2 O2)

Aprovechar el potencial turístico.

Para promocionar las zonas

turística a nivel local y nacional

(D2 A2)

Generar inversión turística

Para evitar que los recursos vayan a otras provincias

(F4 A4)

Aprovechar la producción artesanal

Para evitar la pérdida del sector

artesanal.

( D4 O4)

La difusión y promoción de de

artesanías

Permitirá exportar las artesanías a otros mercados.

F5 D5

Aprovechar ser productores de

tomate de árbol.

Para darle valor agregado a

producto.

F7 A7

Aprovechar el recurso turístico del

F6 D6

Aprovechar la producción de brocoli

Para vender a otros países en

donde tenga mayor acogida

F8O8

Aprovechar las Instituciones

13


ESCUELA DE ECONOMIAnevado Chimborazo.

Para incrementar actividades

turísticas.

financieras.

Para invertir en el sector productivo

(D9 A9)

Falta de iniciativa empresarial

No permite la diversificación de los

negocios

F10 A10

Aprovechar la existencia de

empresas industriales.

Para evitar que los empresarios

prefieran otras ciudades para

producir

F11 A11

Aprovechar el potencial de mano de

obra

Para generar fuentes de trabajo y

dar empleo a personal a la

provincia

14


ESCUELA DE ECONOMIA

15


ESCUELA DE ECONOMIA3.1.3 MATRIZ DE MARCO LOGICO

MATRIZ DE MARCO LÓGICO

PROVINCIA DE CHIMBORAZO

MODELO DE POLÍTICA ECONÓMICA

RESUMEN

NARRATIVO

INDICADORES FUENTES DE

VERIFICACIÓN

SUPUESTOS

FIN

Lograr mejores

condiciones

socioeconómicas

en la población de

la provincia de

Chimborazo.

El 80 % de los

involucrados

directos han

mejorado sus

condiciones de vida.

Datos de INEC

Encuestas

realizadas.

Los

involucrados

realizan las

actividades

que por

siempre han

venido

efectuando.

PROPÓSITO

Dinamizar los

sectores

productivos de la

provincia de

Chimborazo.

Incrementar la

inversión.

Reducir los

Mediante la

capacitación y el

apoyo del sector

financiero los

sectores

productivos tendrán

mejores condiciones

de vida, después de

un año.

Aplicación de

Mediante datos

estadísticos INEC.

Encuestas

realizadas.

Banco de datos # de

créditos.

Lista de asistentes.

Certificados

Se mejoran

las

condiciones

de vida de la

población.

16


ESCUELA DE ECONOMIAíndices de

analfabetismo en

la provincia.

Lograr una

eficiente dotación

de servicios

básicos a la

población.

Lograr una

atención

adecuada en los

centros de Salud

tendiente a la

prevención.

políticas que

incentiven a la

inversión para

mejorar el empleo

luego de doce

meses.

Programas de

capacitación a

maestros. con la

pedagogía actual

para mejorar el nivel

académico.

Mediante aplicación

de tecnología actual

y campañas para

tener un consumo

racional.

Capacitación y

campañas de salud

para mejorar

esperanzas de vida.

entregados.

RESULTADOS

1.- Capacitación a

los agricultores,

ganaderos y

demás

involucrados

directos de los

De los tres sectores

por lo menos el 50%

están capacitados y

utilizan nuevas

técnicas en sus

procesan dos años.

Mediante la

presentación del

proyecto.

Registro de

asistentes y actas de

compromiso.

Realización de

Todos los

involucrados

se mantienen

en sus

trabajos.

17


ESCUELA DE ECONOMIAtres sectores. El 50% restante en

un tiempo de por lo

menos dos años

más.

encuestas.

Informes.

2.- Programas de

financiamiento

para mejorar la

producción en la

provincia.

Mediante un

programa anual de

colocaciones a los

sectores

productivos, para en

el lapso de cuatro

años lograr un

afianzamiento de la

producción.

Proyecto.

Lista de asistentes.

Lista de beneficiarios.

3.- Mejoramiento

en la dotación de

servicios básicos.

Mediante la

racionalización del

consumo y la

aplicación de

tecnología haciendo

balances anuales.

Encuestas a la

población.

4.- Se eleva el

nivel académico y

se disminuye el

índice de

analfabetismo.

Mediante

implementa de

evaluaciones a los

estudiantes.

Datos estadísticos.

Encuestas.

5.- Existe

suficiente difusión

y promoción de

los sectores

turísticos en la

En base al

incremento del

turismo en la

provincia

Estadísticas.

Encuestas.

18


ESCUELA DE ECONOMIAprovincia

4. OBJETIVOS

4.1 Objetivos generales

Diseñar un modelo de Política Económica para la provincia de Chimborazo

durante el periodo 2012 - 2015

4.2 Objetivos específicos

Mejorar la producción agrícola de la provincia de Chimborazo.

Lograr que el sector industrial tenga su repunte.

Diversificar el turismo en la provincia de Chimborazo.

Rescatar las artesanías en la provincia de Chimborazo.

Mejorar el nivel académico de los estudiantes para disminuir la tasa de

analfabetismo de la provincia de Chimborazo..

Brindar una mejor cobertura en el área de salud al sector rural e la provincia

de Chimborazo.

Buscar apoyo financiero para inversión y diversificar la producción de la

provincia de Chimborazo.

19


ESCUELA DE ECONOMIA

5 .-POLITICAS Y ESTRATEGIAS

5.1 MATRIZ DE POLITICAS Y ESTRATEGIAS

MATRIZ DE POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DEL MODELO DE SIMULACIÓN DE POLÍTICA ECONÓMICA

SECTOR POLÍTICAS ESTRATEGIAS

AGRÍCOLA Diseñar planes agrícolas para la recuperación de

los suelos y la diversificación de la producción

agrícola de la provincia

Realizar actividades con los involucrados para que

mejoren la productividad, valor agregado y

optimización del uso del suelo en función de su

capacidad agrológica.

Diseñar mecanismos alternativos de

comercialización para que no haya la

intermediación.

Tener acceso a los servicios financieros.

Tener el acceso al agua de riego.

Manejar adecuadamente y proteger los caudales

20


ESCUELA DE ECONOMIAhidrográficos

INDUSTRIA

Diseño de un plan de inversión para fomentar el

crecimiento empresarial y un adecuado

asesoramiento jurídico, para favorecer el acceso a

créditos y servicios técnicos.

Sistema de promoción y fortalecimiento de la

empresa y microempresa.

Capacitación para el mejoramiento continuo de

calidad y productividad y gestión de recursos

humanos y financieros los microempresarios.

EDUCACIÓN

Plan de comunicación y motivación para elevar la

demanda educativa, el ingreso oportuno y la

reinserción escolar, con énfasis en el sector rural,

con la capacitación adecuada de los maestros.

Aseguramiento del acceso equitativo y

permanencia en la educación inicial y básica.

Actividades que permitan la gratuidad de los textos

escolares.

Programa de beca escolar para incrementar el

acceso a los servicios educativos del sector más

pobre de la población.

Realizar un plan para incremento de la cobertura

de servicios de salud, mediante la atención

focalizada a grupos específicos.

Programa de apoyo y fortalecimiento de un

modelo integral de salud en la provincia que

Mejoramiento del acceso a servicios de salud en el

área rural.

Realizar vínculos con instituciones para capacitar

a los habitantes para que realicen medicina

preventiva mediante charlas.

Brindar un adecuado acceso a servicios básicos.

21


ESCUELA DE ECONOMIASALUD vincule la promoción, prevención y rehabilitación.

TURÍSTICO

Diseñar un plan para el fomento del turismo de la

provincia de Chimborazo.

Formar una dirección adjunta con el Consejo

Provincial y Ministerio de Turismo de apoyo al

turismo

Establecer un plan de difusión y promoción del los

lugares turísticos por parte de la Cámara de

Turismo.

ARTESANAL

Programa de rescate y difusión de las artesanías

de la provincia con visión a la exportación de las

mimas.

Realizar planes con todos los agremiados para la

orientación de la producción.

Realizar campañas de difusión de las artesanías.

22


ESCUELA DE ECONOMIA

6. PLAN OPERATIVO

6.1 SECTOR AGRICOLA

ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLE RECURSOS

M1 M2 M3 M4 M5 M7 M8 M9 M10 M11 M12

1.1 Contratación de técnicos para elaborar plan.MAGAP,

agricultores, Consejo

provincial, Bancos Públicos

y Privados, Cooperativas.

Ong`s, Consejo Provincial,

Propios.1.2 Elaboración del plan para mejorar la productividad y adecuado uso del suelo.

2.1 Diseñar un plan para la comercialización de los productos

3.1 Convenios de ayuda por parte de las instituciones financieras para el sector agrícola.

4.1 Convenios con CODERECH, para la dotación de recursos hídricos y su manejo adecuado del líquido.

5.1 Reunir a los involucrados para capacitarlos

23


ESCUELA DE ECONOMIA6.1 Control y seguimiento del avance de los planes y proyectos

7.1 Evaluación.

8.1 Resultados.

6.2 SECTOR INDUSTRIAL


M1 M2 M3 M4 M5 M7 M8 M9 M10 M11 M12

1.1 Contratación de técnicos para elaborar planesMinisterio de

Industrias, Cámara de

Industriales, Industriales, Cámara de la

Pequeña Industria, Bancos

Públicos y Privados.

Gubernamentales Cámaras,

Ong`s , propios.1.2 Elaboración del plan para la inversión en la industria.

2.1 Diseñar un plan para la promoción y fortalecimiento de las empresas

3.1 Elaborar un plan de capacitación para el mejoramiento de la calidad y un trato adecuado a los recursos humanos.

4.1 Agremiar a los involucrados

24


ESCUELA DE ECONOMIA5.1 Ejecutar los planes establecidos

6.1 Control y seguimiento del avance de los planes y proyectos

7.1 Evaluación.

8.1 Resultados.

6.3 SECTOR EDUCACIÓN


M1 M2 M3 M4 M5 M7 M8 M9 M10 M11 M12

1.1 Contratación de técnicos para elaborar planes y proyectos. Ministerio de

Educación, Dirección

Provincial de Educación,

Escuelas, Padres de Familia,

Consejo Provincial y Municipios.

Gubernamentales Ong`s, Empresa

Privada.

1.2 Elaboración del plan de capacitación a los docentes.

2.1 Elaborar un plan de becas para los niños mas destacados de todos los grados en el sector rural.

3.1 Convenios Direcciones Provinciales de Educación y empresas privadas para ayudar a los niños mas pobres.

25


ESCUELA DE ECONOMIA4.1 Reunir a los padres de familia.

5.1 Capacitación

6.1 Implementación de becas.

7.1 Evaluación.

8.1 Resultados.

6.4 SECTOR DE LA SALUD


M1 M2 M3 M4 M5 M7 M8 M9 M10 M11 M12

1.1 Realizar convenios con instituciones educativas- Dirección de Salud que tengan la especialidad en medicina y enfermería.

Dirección Provincial de

Salud, Centros de Salud,

Universidad Nacional de Chimborazo,

Escuela Superior

Gubernamentales, Ong`s, Propios

2.1 Elaborar un plan de atenciones médicas.

3.1 Elaborar un plan de capacitación a beneficiarios.

26


ESCUELA DE ECONOMIA

Politécnica, Consejo

Provincial y Municipios.

4.1 Ejecución de planes

5.1 Capacitación

6.1 Evaluación.

7.1 Resultados.

6.5 SECTOR TURISTICO

ACTIVIDADES CRONOGRAMARESPONSABLE RECURSOS

M1

M2

M3

M4

M5

M7

M8

M9

M10

M11

M12

1.1 Establecer parámetros para tener una dirección adjunta de apoyo al turismo.

Ministerio de Turismo,

Cámara de Turismo,

Asociación de Hoteleros y

afines, Consejo Provincial, Municipio,

Gubernamentales, Cámara de

turismo, Propios.

1.2 .Contratación de técnicos para elaborar plan.

2.1 Elaboración del plan para la promoción y difusión de los

27


ESCUELA DE ECONOMIAactores turísticos de la provincia

Universidades Escuela

Politécnica, Bancos Públicos

y Privados,

3.1 Ejecución del plan.

4.1 Control y seguimiento.

5.1 Evaluación.

6.1 Resultados.

6.6 SECTOR FINANCIERO


M1

M2

M3

M4

M5

M7

M8

M9

M10

M11

M12

1.1 Establecer un centro de asesoramiento para los beneficiarios de los créditos.

Banco Nacional de Fomento, Banco de

la Vivienda, Cooperativas,

Gubernamentales Otros (Bancos

Privados).

1.1.1 Reunir a asesores de crédito de las entidades

28


ESCUELA DE ECONOMIAfinancieras.

Bancos Privados.

1.1.2 Diseñar políticas de trabajo.

1.1.3 Capacitar a los beneficiarios

2.1 Realizar campañas de difusión y promoción de beneficios que otorgan entidades financieras.

3.1 Control y seguimiento del trabajo.

4.1 Evaluación.

5.1 Resultados.

6.7 SECTOR ARTESANAL

ACTIVIDADES CRONOGRAMARESPONSABLE RECURSOS

29


ESCUELA DE ECONOMIAM1

M2

M3

M4

M5

M7

M8

M9

M10

M11

M12

1.1 Contratación de un técnico para elaboración de plan.

Ministerio de Turismo,

Cámara de Turismo,

Cámara de Artesanos,

Municipio, Casa de la Cultura.

Gubernamentales, Propios.

1.2 .Elaboración de un plan de promoción, difusión y rescate de artesanías de la provincia.

2.1 Trabajo conjunto con los agremiados.

3.1 Ejecución del plan.

4.1 Control y seguimiento.

5.1 Evaluación.

6.1 Resultados.

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