Modelo de Talento Emprendedor · Construir una marcas es mucho mas que diseñar un logo. El logo...

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Modelo Talento Emprendedor

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Modelo Talento Emprendedor

DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

“ LOTERIA DEL COMO ME VEO”

CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS

DINÁMICA DE VALORES

Y FODA

CONCEPTOS

Valores: Constituyen el conjunto de principios o

reglas esenciales bajo las cuales se van a guiar

las actitudes y conductas de las personas y los

grupos.

Los valores constituyen una manera de pensar y

hacer las cosas, es decir, una cultura.

Capacidad o recurso para alcanzar

los objetivos y concretar los planes.

FORTALEZAS

Condiciones del entorno que

pueden aprovecharse para seguir

avanzando.

OPORTUNIDADES

Falta de una determinada capacidad o

condición que puede apartar o dificultar el

logro de las metas o fines

DEBILIDADES

Factores del entorno que nos pueden afectar y

requieren de un análisis.

AMENAZAS

ÁRBOL DE VALORES

✓ RAÍCES.- Los valores que les inculcaron en la infancia

✓ TRONCO.- Los valores que se reconocen en cada uno

✓ RAMAS.- Los valores que se han logrado tener con mayor

esfuerzo

✓ FRUTOS.- Los valores que deseas tener

✓ FRUTOS CAIDOS.- Los valores que has dejado de practicar

PROYECCIÓN DE VIDEO

VENCE TUS MIEDOS

MI FODA PERSONAL

FORTALEZAS DEBILIDADES

OPORTUNIDADES AMENAZAS

Relación He sido... Soy... Puedo...

Aspecto

Material

Aspecto

Físico

Aspecto

afectivo

Aspecto

Intelectual

Necesito... Debo... Deseo... Voy a...

.

¿Cómo vives?

URGENTE NO URGENTE

IMPORTANTE

ESTRÉS

AGOTAMIENTO

ADMINISTRACIÓN CRISIS

SIEMPRE ATENDIENDO LO

URGENTE

VISIÓN, PERSPECTIVA

EQUILIBRIO

DISCIPLINA

CONTROL

POCAS CRISIS

NO

IMPORTANTE

CONCENTRACIÓN

PLAZOS CORTOS

ADMINISTRACIÓN CRISIS

SE SIENTE IMPOTENTE,

EXCLUÍDO DE CONTROL

RELACIONES FRÁGILES O

ROTAS

TOTAL IRRESPONSABILIDAD

DEPENDE DE OTROS

LE DESPIDEN

CONTINUAMENTE

GOBERNADO APREMIOS

BÁSICOS

OBJETIVOS Y NECESIDADES

Conmigo mismo:

Objetivo: Fecha:_________

1. ______

2. ______

3. ______

Necesidades:

1.

2.

3.

Con mi familia:

Objetivo: Fecha:_________

1. ______

2. ______

3. ______

Necesidades:

1.

2.

3.

Con mi trabajo:

Objetivo: Fecha:_________

1. ______

2. ______

3. ______

Necesidades:

1.

2.

3.

Con el mundo:

Objetivo: Fecha:_________

1. ______

2. ______

3. ______

Necesidades:

1.

2.

3.

OBJETIVOS Y NECESIDADES

Con mi trabajo:

Objetivo: Fecha:_________

1. ______

2. ______

3. ______

Necesidades:

1.

2.

3.

Con el mundo:

Objetivo: Fecha:_________

1. ______

2. ______

3. ______

Necesidades:

1.

2.

3.

Con mi trabajo:

Objetivo: Fecha:_________

1. ______

2. ______

3. ______

Necesidades:

1.

2.

3.

Con el mundo:

Objetivo: Fecha:_________

1. ______

2. ______

3. ______

Necesidades:

1.

2.

3.

"El genio no es más que la capacidad de observar la realidad

desde perspectivas no ordinarias".

La capacidad creadora, es la capacidad de pensar de forma

original e innovadora, encontrando distintas soluciones a un mismo

problema.

SCAMPER

LAS COSAS SE CREAN DOS

VECESSi no nos hacemos responsables de nuestras

creaciones, permitimos que otras personas y

circunstancias den forma a nuestra vida.

Creación mental Creación física

DINÁMICA DE EJEMPLO DE

PRODUCTOS Y SERVICIOS

Nombre del producto/servicio: _________________________

Nombres de los

participantes___________________________________

Fecha_____

SCAMPER

Acción Descripción especifica Beneficios

Sustituir

Combinar

Adaptar

Modificar/Magnificar

Proponer otros usos

Eliminar

Reordenar

Observa los siguientes logos

A continuación, GRITA el nombre de

la marca:

Di el nombre de algún producto que se te venga a la mente

Di el nombre de algún producto que se te venga a la mente

Di el nombre de algún producto que se te venga a la mente

PARA VENDER UN PRODUCTO O

SERVICIO

Se requiere:

VAMOS A ALGO MAS “LOCAL”

Notó que su éxito estaba en el

servicio. Ser rápido. Trabajó ese sello.

También en mantener buenos precios

y calidad. Su visión era clara: crecer y

mejorar. Cuando entre los comensales

aparecía un artista se emocionaba,

también los meseros, así confirmaban

que su esfuerzo iba por buen camino.

Es evidente que desde mediados del siglo XX, se han generado cambios importantes

a nivel social, cultural, tecnológico y económico con una aceleración impresionante,

además de que estos cambios han impactado a nivel global a los países,

organizaciones y sociedad en general.

La complejidad del entorno, la magnitud y la velocidad de tales cambios, obliga a

realizar continuos análisis e identificar los elementos más relevantes para determinar

las condiciones globales y regionales, y así aprovechar nuevas oportunidades de

emprendimiento.

Las megatendencias son corrientes mundiales que ocurren precisamente por estos

cambios en las diferentes naciones y que de alguna manera describen las

características futuras y el rumbo de la humanidad. Ante la globalización, las

tendencias económicas, tecnológicas, políticas, sociales, educativas y de seguridad,

generan movimientos y nuevas formas de resolver problemas.

¿Qué tendencias observaste?: ______________________________________________________________________________________

¿Cuál te llamó más la atención?: ______________________________________________________________________________________

¿Por qué?:

______________________________________________________________________________________

En la época actual el cambio es continuo, impredecible y

acelerado. Los jóvenes se están desarrollando con grandes

cambios sociales, económicos, tecnológicos y políticos entre otrasáreas; que constituyen su entorno y que tendrán implicaciones para

su comunidad, economía y medio ambiente.

Es una dirección que toman simultáneamente varios aspectos de la

sociedad (tecnología, sistemas de producción, nuevos productos,

preferencias de consumo, comportamientos, etc.), cuyo impacto es

perceptible a un segmento importante de la sociedad por un largo tiempo.

o NO SOLO PREVISIÓN

o SINO MODIFICAR Y ACTUAR EN CONSECUENCIA

o PROTEGERNOS DE AMENAZA Y OBTENER MAYOR BENEFICIO EN EL ENTORNO

ACTUAL

o CONTEMPLAR LA BÚSQUEDA DE NUEVOS PRODUCTOS DE ALTO VALOR

AGREGADO CON ENFOQUE A LARGO PLAZO

MEGATENDENCIAS

MANOS A LA OBRA

Problema:

Soluciones

Idea Brillante Buen

a

Regular

LA MEJOR IDEA

MARQUEMOS LAS DIFERENCIAS

Innovación

TIPOS DE INNOVACIÓN

¿Pensaste solo en refresco?

¿ESTE LOGOTIPO O NOMBRE TE

DICE ALGO?

Inició como el embotellador público más grande de productos Coca-Cola en el mundo, con presencia en 10 países de América Latina.

EMPRESAS Y MARCAS FEMSA

Entre otras…

ACTUALMENTE

Es el segundo accionista más importante de HEINEKEN

Desarrolló FEMSA Comercio, que comprende una División que opera OXXO, una cadena de tiendas de formato pequeño; y una División Combustibles, de servicio OXXO GAS.

También estableció Negocios Estratégicos, con empresas conformado por Solistica, Imbera y PTM®, que ofrece servicios de logística, soluciones de refrigeración en el punto de venta y soluciones en plásticos a las empresas FEMSA y a clientes externos.

Construir una marcas es mucho mas que diseñar

un logo. El logo solo es una representación visual

que te ayude a identificar la empresa producto

y servicio. La imagen también transmite valores

y refleja una manera de trabajar que debe

conectar con el publico al que va dirigido.

Una marca bien construida buscar mas que

vender productos y/o servicios. Busca contar

quienes.

COMO CONSTRUIR UNA MARCA

Paso 1: Branding: Proceso de hacer y construir una marca.

5 PASOS PARA CONSTRUIR UNA MARCA

Paso 2: Elige un Naming: Se debe definir las características del

producto y / o servicio para definirlo hay que tomar en cuenta.

Paso 3: Diseño de Logo Claim / Eslogan.

EjemploApple, diferenciación entre eslogan y claim.

Paso 4: Redacta un Manual de Marca

El manual de marca debe contemplar las especificacionesdel color tipografías y tamaños para que quien se

encargue del diseño de un cartel o publicidad tome en

cuenta las especificaciones ( acércate con un diseñador)

Paso 5: Implementa tu imagen de marca con un plan de

acción

Haz uso de los canales de comunicación diversifícate y

usa la tecnología

REGISTRO DE MARCAS

MARCAS, LOGOS, PATENTES

• Búsqueda fonética es gratuita y en la pagina del IMPI

• Búsqueda de signos distintivos es de aproximadamente$ 114.00 pesos

presentar formato en original y copia y pago del banco.

• Sacar línea de captura en la pagina IMPI y pagar en el banco o vía

electrónica.

• Registro Costo Aproximado $ 2,600.00 pesos

• Vigencia de 10 AÑOS.

• El registro es para toda la Republica.

• PROTOCOLO DE MADRID

• Puedes renovar, dar licencia, franquicias, y ostentar la M.R. o R utiliza

la gaceta SIGA del IMPI para informarte detalladamente como

registrar tu marca.

REGISTRO DE PATENTES

• PUEDES REGISTRAR TODO LO QUE SEA INNOVADOR.

• QUE NO SEA DE CREACION INTELECTUAL.

• ADECUACIONES O MODIFICACIONES DE ARTICULOS.

• TIENE VIGENCIA DE 20 Años.

CURSOS de propiedad intelectual.

Los cursos se imparten de 10:00 a 14:00 hrs. Entrada libre

Periférico Sur número 6501 y/o Arenal 550, colonia Tepepan, Delegación Xochimilco, código postal 16020, en México, D.F. Conmutador: (01) (55) 56 24 04 00

www.impi.com.mx

DERECHOS DE AUTOR

Instituto Nacional del Derecho de Autor, INDAUTORPuebla 143, Col Roma Norte, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06700, México D.F

• Horario de atención 9:30 a 14:00 hrs.• Presentar IFE y obra firmada por duplicado con

soporte en DVD, CD e IMPRESA.• Pagar derechos vía bancaria.• Tu obra queda registrada nacional e

internacionalmente. • Su vigencia es la vida del autor y a su muerte

100 AÑOS mas.

Sociedades de Gestión ColectivaSociedad General de Escritores de MéxicoSociedad de Autores y Compositores de MéxicoSociedad Mexicana de Autores de las Artes PlásticasSociedad Mexicana de Productores de Fonogramas Video gramas y MultimediaAsociación Nacional de IntérpretesUnión Iberoamericana Humoristas

www.indautor.com.mx

Registro de Obra Costo: $228.00

Descubriendo a mis clientes

1. ¿Qué problemas o necesidades tiene actualmente?

2. ¿Cómo los está resolviendo? (Productos y/o servicios, forma de

adquisición, precio, forma de uso, frecuencia de compra, producto

o marca preferida, entre otros)

3. ¿Qué beneficios tiene?

4. ¿Qué necesidades no han sido totalmente satisfechas?

5. Descripción del cliente:

DINÁMICA DE ESTRATEGÍAS

DE VENTA

TODO HEMOS SIDO CONSUMIDORES PERO…

¿TODOS PODEMOS SER VENDEDORES?

Para vender necesitamos entender a los

consumidores tomando en cuenta sus:

*Necesidades.

*Deseos.

*Demandas.

EMPIEZA PEQUEÑO Y PIENSA EN GRANDE

Es necesario empezar pequeño, pero pensando en grande: “Lo

normal cuando arrancas es poner el motor en marcha para ver si

eso aguanta. Debes empezar con un cilindro y cuando veas que

aquello no falla, pasa a un motor más potente y grande”.

CANVAS

MODELO DE NEGOCIOS

MODELO CANVAS(LIENZO DE MODELO DE NEGOCIO)

Propuesto inicialmente por Alexander Osterwalder quien es teórico de negocios suizo, autor, consultor y empresario, conocido por su trabajo en el modelado de negocios.

Se compone de 9 bloques que

representan las áreas clave de una

empresa que se distribuyen siguiendo el

esquema siguiente:

Hay muchas formas de explicar cómo diseñar un modelo de negocio, “pero elmodelo de negocios Canvas, creado por Alexander Osterwalder , permite, deforma gráfica, explicarlo de manera muy sencilla”.

El modelo de negocio parte de una oportunidaddetectada en un segmento de cliente determinado

Se presenta una propuesta de valor que se ofrece alcliente a través de un canal y de un tipo de relaciónconcreta.

Explica los recursos y las actividades que se necesitarápara llevar a cabo la propuesta de valor, se indica lasalianzas necesarias y la estructura de costes y;

Por consecuencia genera un flujo de ingresos

PROBLEMA

1Identificación

de las

necesidades

SOLUCIÓN

4Tareas clave

subcontratable,

de producción,

comunicación

etcétera.

MÉTRICAS CLAVE

8Recursos: *Físicos *Intelectuales*Financieros *Humanos

PROPUESTA ÚNICA DE

VALOR

3Cada segmento

de cliente al que le

aportamos:*Precio*Reducción de costos*Diseño*Novedad

VENTAJA

COMPETITIVA

9Medio por el que

el cliente nos

conoce:

*Publicidad

electrónica

*Servicio

personal,

etcétera

CANALES

5Manera de

hacer llegar el

producto o

servicio de valor

a cada

segmento:

*Puntos de venta

*Web, etcétera

SEGMENTOS DE CLIENTES

2Clientes,

usuarios o beneficiarios a

los que nos dirigimos

ESTRUCTURA DEL COSTO

7Estructura a partir de los recursos,

actividades o socios. Elementos que definen el costo de la propuesta de valor.

FUENTE DE INGRESOS

6Todos los medios por los que se obtienen ingresos:*Licencias *Publicidad *Comisión *Alquiler

¿QUÉ SIGNIFICA CADA ESTRUCTURA DE CANVAS?

“La mejor manera de describir un modelo de negocio es dividirlo en nuevemódulos básicos que reflejen la lógica que sigue una empresa para conseguiringresos. Estos nueve módulos cubren las cuatro áreas principales de un negocio:clientes, oferta, infraestructuras y viabilidad económica”.

Osterwalder en el libro Generación de modelos de negocio describe la relación entre la estructura del modelo.

EJEMPLO DE MODELO CANVAS

- Recuperado de : http://sinpalabras-wordless.blogspot.mx/2011/12/dos-modelos-de-negocio-con-exito-en.html

EJEMPLO DE MODELO CANVAS

- Recuperado de : http://sinpalabras-wordless.blogspot.mx/2011/12/dos-modelos-de-negocio-con-exito-en.html

APRENDIENDO A BAILAR

EL PITCH

El término inglés pitch hace referencia a una presentación verbal (y visual, a

veces) concisa de una idea; ‘Pitch’ es la contracción de la frase sales

pitch (‘argumento de venta’).