Modelo evaluador2
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Mod
elo ev
alua
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su M
etod
ología
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Camino para llegar a la meta
Modelo evaluador. Meta: parte de la planeación Provoca la reflexión sobre lo realizado Sirve para nueva experiencia
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Técnica para la recogida de datos
Observación: Examen atento a lo que un sujeto realizo Recoger información Mayor fuente de datos
Entrevista: Utilizado en investigación y evaluación Garantía de datos verídicos Profundidad de respuestas Dificultad, tiempo, dedicación y preparación
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Encuesta: Obtención de información mediante
entrevistas Objetivos: Averiguar y describir Describir conductas Determinar relaciones entre acontecimientos
Sociometría:o Técnica que ofrece información de la
estructura de un grupo.o Aplicación en los procesos de enseñanza
aprendizaje.o Integración del individuo al grupo.
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Coloquio
Intercambio oral sobre un tema prefijado
Participantes: emisores y receptoresHablar coloquialmente implica
inconformidad, favorece una comunidad espontanea
Función: compartir impresiones, opiniones, ideas, valoraciones.
Utilizado: evaluación inicial y de coevaluación.
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Trabajo del alumno
Tareas Trabajos escolares Ejercicios, actividades realizadas en el aula.
Técnicas para el análisis de datos:
Triangulación:
Utilización de diferentes medios para comprobar un dato.
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Integrantes:
Barrientos Díaz Nayeli Guzmán Rodríguez Ana Victoria Morales Cabrera José Adrián Osorio García Antonio Téllez Pacheco José Enrique