Lineamientos generales para la entrega de trabajos según el formato de la American Psychological Association, APA

El trabajo debe estar presentado en computadora, con interlineado de 1.5, en hojas blancas tamaño carta sn ilustraciones y con márgenes de una pulgada por cada lado. Esto incluye necesariamente márgenes superior e inferior.

En la esquina superior derecha de cada página deberá aparecer una versión de 3 o 4 palabras del título, alineado al margen derecho, seguido del número de página separado por 5 espacios.

Un trabajo debe constar de:

Portada: En el caso de trabajos por equipo o los trabajos individuales finales. Esta página incluye, para los fines del Tecnológico de Monterrey y en el siguiente orden:

1. El nombre de la institución, del campus y del departamento al que corresponde la materia (Departamento de Lenguas) en redondas y centrados.

2. En el plano medio superior central el título del trabajo en mayúsculas cerradas y centrado, el nombre del alumno en redondas centrado con la matrícula separada por un guión, o bien el listado de nombres ordenados por matrículas ascendentes.

3. En el plano medio inferior derecho la clave de la materia y el número de grupo, el nombre de la materia y el nombre de la profesora y la fecha de entrega, todo en redondas.

4. En el plano inferior central la palabra Resumen y debajo de ésta, justificado, un resumen o síntesis donde se explique el objetivo específico del documento de trabajo. Su extensión deberá encontrarse entre las 50 y las 100 palabras. Por ningún motivo se utilizarán negritas o cursivas en la portada, ni en ningún otro momento del trabajo, salvo cuando lo requiera el mismo formato (títulos de obra, subtítulos, etc.). Revisa el ejemplo de portada que aparece en la última hoja de este documento.

En el caso de trabajos individuales deberán aparecer, en la primera hoja del documento, los siguientes datos: nombre completo, matrícula, clave de la materia y número de grupo separados por guión, nombre de la materia, nombre del profesor o profesora y fecha de entrega. Revisa el siguiente ejemplo:

José Luis Martínez González

1212345

H1017 – 45

Taller de análisis y expresión verbal

Mtra. Cristina Mondragón

25 de diciembre de 2010

Ilustraciones y tablas. Si el documento incluye gráficos, cartas, mapas, dibujos y fotografías, éstos se numeran claramente con números arábigos (Tabla 1, Tabla 2... o bien Figura 1, Figura 2...) seguidos del título de la ilustración o tabla. La numeración y el título deben aparecer separados de la figura o tabla, alineados a la izquierda. La fuente de la ilustración se coloca debajo de la misma. Por ejemplo

[pic]

Figura 1. Retrato de la reina Isabel la Católica

In Encyclopaedia Británica. Retrieved June 22, 2006, from Encyclopaedia Britannica Online:

http://0search.eb.com.millenium.itesm.mx:80/eb/article-9042848

Lista de referencias. Se coloca en una página aparte después de la última página de texto. En la parte superior de la página, centrada y en redondas, se coloca la palabra Referencias, inmediatamente bajo el margen de 1 pulgada sin comillas, subrayado, etc. El interlineado se mantiene a 1.5 espacios. Se presenta siempre en orden alfabético según el apellido de los autores. Si el trabajo no tiene autor o editor, se ordena siguiendo la primera palabra del título. Todas las fuentes de las citas que aparecen en el trabajo deben aparecer en la lista de referencias, de la misma forma, todas las obras que aparecen en la lista de referencias deben tener al menos una cita en el cuerpo del texto.

Cómo citar: lo básico

Para citas indirectas en el cuerpo del texto se coloca, entre paréntesis, el apellido del autor seguido de coma y el año de publicación de la edición que se está utilizando. La referencia completa debe aparecer en la página de referencias al final del trabajo. Por ejemplo:

Algunos autores consideran que el nacimiento de la weird fiction moderna se debe a Arthur Machen, pues fue este autor galés quien eliminó la parafernalia gótica para trasladar el cuento de miedo a la campiña inglesa (Llopis, 1999).

Si la cita es directa, transcrita de manera literal, se coloca, además, el número de página de la fuente, por ejemplo:

Así pues, “para huir de la violencia real, el joven galés se refugió en un mundo arquetípico (...) huyó a los misterios paganos de su Gales natal” (Llopis, 1999, p. 15) de donde proviene el gran tema que unifica casi la totalidad de su obra narrativa.

En el caso de que la cita abarque más de 40 palabras, se separa del cuerpo del texto y se coloca, sin comillas, con un margen de 5 espacios a partir del margen del resto del texto. Si dentro de la cita hay párrafos subsecuentes, se sangrarán a partir de este nuevo margen. La referencia se pondrá después del último signo de puntuación de la cita. Por ejemplo:

El tema del hombre común al que le es dado descubrir el mundo oculto en el misterio es recurrente en la prosa de Machen. Baste leer el descubrimiento onírico de Edgard Darnell en Un fragmento de vida:

En el momento de despertar, Edward Darnell estaba soñando con un bosque arcaico y un límpido manantial que se alzaba en nieblas y vapores bajo un calor que volvía trémulo el paisaje; y, al abrir los ojos, vio que la habitación estaba inundada de sol y que la luz centelleaba en los muebles nuevos y recién barnizados. Se dio la vuelta y vio que su mujer no estaba en la cama. (Machen, 1987, p.9)

*Nótese que la abreviatura para página no es pág. sino p. y que ni después del año ni después del número de página se pone punto.

*Para otras formas de cita, refiérase al Manual de estilo de la APA en biblioteca.

Uso de mayúsculas, comillas e itálicas o subrayado

*Los nombres propios siempre se escriben con mayúscula; nombres y adjetivos referentes a la nacionalidad, los días de la semana, los meses, los títulos y los nombres de los miembros de una sociedad o de los seguidores de una doctrina son siempre escritos con letra inicial minúscula, por ejemplo: un argentino, la bandera mexicana, martes, febrero, el duque de Rivas, los católicos. En cambio, se escriben con letra inicial mayúscula los periodos históricos (Renacimiento, Reforma, Colonia, Independencia, Edad Media), las revoluciones cuando no están especificadas (la revolución mexicana, frente a: cuando la Revolución llegó a Chihuahua) y los accidentes geográficos cuando forman parte del nombre propio (Río Bravo, Mar Negro, Polo Norte. No en península de Yucatán, estrecho de Bering o lago Ontario, por ejemplo).

*Cualquier otro uso de mayúsculas debe regirse por la norma de la Real Academia en el caso de títulos en español. Para los títulos en inglés se usan mayúsculas en todas las palabras que tengan una longitud igual o mayor de cuatro letras, o que sean verbos, sustantivos, pronombres, adjetivos o adverbios:

Antología del cuento hispanoamericano

Cómo se comenta un texto literario

The Shining Pyramid

The War of the Worlds

Ahora bien, en la lista de referencias, los títulos en inglés sólo llevarán mayúscula al inicio y en nombres propios (The war of the worlds).

*Los títulos de obras largas o completas siempre se escriben en itálicas. Los títulos de obra incluyen libros, colecciones editadas, películas, series o programas de la televisión, documentales y producciones discográficas: Amores perros; The Wizard of Oz; Biografías del poder; Friends; Por vos muero.

*Las comillas se utilizan, además de su uso para citas textuales, para introducir una palabra o frase usada como comentario irónico, como jerga o como expresión inventada, exclusivamente para trabajos cortos que pertenecen a obras mayores, artículos de publicaciones periódicas o de obras editadas, episodios específicos de series de televisión y títulos de canciones, cuando aparecen en el cuerpo del texto. En el listado de Referencias no se entrecomillan. Por ejemplo, dentro del libro Antología del cuento hispanoamericano se encuentra el cuento “La zarpa”; o bien, en el periódico Reforma apareció un artículo titulado “El árbitro de futbol”.

*El uso de itálicas en español queda restringido a títulos de obra, para citar una palabra, frase u oración como ejemplo lingüístico y para introducir un término técnico o clave. En estos casos su uso es obligatorio. Por ejemplo: el título Las mil y una noches. También para letras utilizadas como símbolos estadísticos o variables algebraicas, algunas puntuaciones de pruebas o escalas, números de volumen en la lista de referencias, o en rangos de una escala. En el caso de su uso para brindar importancia a alguna palabra o frase, sólo se permiten si de otra manera pudiera perderse el énfasis; sin embargo, es preferible utilizar la sintaxis para enfatizar.

*El uso de comillas (“”) se restringe a los títulos de artículos u obras cortas contenidas en obras editadas, y a citas textuales. En estos casos su uso es obligatorio.

*El uso de negritas se restringe a subtítulos. En este caso son obligatorias.

Formato básico de las referencias en formato APA

*Publicaciones no periódicas:

Autor, A. A. (año de la edición). Título de la obra. Ciudad de Edición: Casa editorial.

Por ejemplo:

Schwartz, J. (2002). Las vanguardias latinoamericanas. Textos programáticos y críticos. México: Fondo de Cultura Económica.

Zaid, G. (1994). Ómnibus de poesía mexicana. México: Siglo XXI Editores.

*Publicaciones periódicas:

Autor, A. A. (año de publicación). Título del artículo. Título de la publicación, volumen (número), páginas.

*Nótese que cada entrada se encuentra sangrada con sangría francesa (hanging, en inglés). Este tipo de sangría es exclusiva para las entradas bibliográficas.

*El nombre del autor se escribe iniciando por el apellido seguido de las iniciales del nombre. En el caso de apellidos compuestos, se coloca completo: García Márquez, García Lorca, López Paez...

Aspectos que se deben cuidar antes de entregar un trabajo

*Según el propio Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (2002), la persona que aparece como autor de cualquier tipo de trabajo

es el principal responsable de la calidad de la presentación de todos los aspectos del documento: ortografía y puntuación correctas, citas precisas con números de página, referencias completas y exactas, contenido pertinente, organización coherente, formato apropiado, apariencia legible y otros factores semejantes. (p. 278)

*Nota: en este caso, como la fuente aparece referida en el cuerpo del texto muy cerca de la cita textual, la referencia entre paréntesis sólo requiere del número de página. Lo mismo se aplica cuando se mencionan al autor y el título de la obra en el cuerpo del texto, cerca de la cita. Cuando se menciona al autor, se coloca junto a éste el año de edición entre paréntesis y en la referencia se coloca el número de página; de la misma forma, cuando se menciona el título de la obra pero no al autor, se pone el apellido de éste en la referencia entre paréntesis junto con el año de edición, (Machen, 1987).

*Hay que revisar siempre la ortografía y redacción. Una guía de inicio es la que brindan los propios programas de Word al subrayar en rojo (ortografía) o verde (redacción) las palabras o expresiones mal escritas o mal utilizadas.

*Hay que acostumbrarse a trabajar siempre con uno a varios diccionarios a la mano, específicamente el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española además del Manual de ortografía también de la RAE. Siempre que haya alguna expresión o término cuya ortografía pueda ser aceptada de varias formas, hay que referirse al DRAE y poner la que aparece como más aceptada.

*Salvo el primer párrafo, los demás siempre se sangran en la primera línea con una sangría equivalente a 5 espacios. Entre cada párrafo nunca se dejan dos espacios, van seguidos: la función de la sangría es, precisamente, la de marcar dónde comienza un párrafo nuevo, de ahí que no haya necesidad de dejar más espacios.

*El término redondas se refiere a la tipografía que no está en cursivas o en negritas. Se le llama mayúscula cerrada al empleo tipográfico de MAYÚSCULAS ÚNICAMENTE. Se diferencian de las versales o versalitas.

*Los tipos de letra aceptados por la APA son Times New Roman de 12 puntos y Courier de 12 puntos, sin embargo también puede utilizarse Arial.

*Bajo ninguna circunstancia se entrega algún trabajo en hojas de color o de tamaño distinto al estándar (carta). De la misma forma, la impresión será siempre por un solo lado.

*Estos son lineamientos generales, para una correcta elaboración de trabajos hay que consultar el Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association, disponible en biblioteca, o los siguientes sitios, con guías fáciles para el uso de este formato:

http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/

http://www.bedfordstmartins.com/online/cite6.html#1

También se pueden consultar otros sitios desde la biblioteca digital del sistema en Catálogo de la Biblioteca, dentro de la pestaña “Ayudas y guías”. Otra herramienta importante se encuentra en el portal académico del sistema, el Centro virtual de redacción.

Referencias

American Psychological Association. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (adaptado para el español por Editorial El Manual Moderno). (Chávez, M., et al., trads.). México: El Manual Moderno.

Isabella I. (2006). In Encyclopædia Britannica. Retrieved June 22, 2006, from Encyclopædia Britannica Online: http://0-search.eb.com.millenium.itesm.mx:80/eb/article-9042848

Llopis, R. (1999). Los mitos de Cthulhu. En H. P. Lovecraft, et al. Los mitos de Cthulhu (pp. 11-52). Madrid: Alianza Editorial.

Machen, A. (1987). Un fragmento de vida (R. Llopis, trad.). Madrid: Siruela.

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

Campus Ciudad de México

Departamento de Lenguas

TÍTULO DEL TRABAJO

Nombre 1 – matrícula

Nombre 2 – matrícula

Nombre 3 – matrícula

Nombre n – matrícula

H1017 – 24

Taller de análisis y expresión verbal

Nombre del profesor

Fecha de entrega

Resumen

Este ensayo describe de manera detallada el proceso de creación empresarial. Para su elaboración se ha recurrido a tres empresas ya establecidas a fin de ejemplificar… (hasta 100 palabras).

FORMATO APA

El estilo de cita de la Asociación Psicológica Americana (APA), requiere paréntesis dentro del texto más que en notas a pie de página o finales. La cita en texto provee información, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicación, que lleva al lector a la entrada bibliográfica correspondiente. La información completa sobre cada fuente citada en el texto, se provee en una lista llamada “Referencias”, ubicada al final del informe de investigación.

Además, el estilo APA requiere doble espacio en todo (títulos, textos, referencias, TODO). Se usa un estilo de redacción claro y continuo. Se utilizan tres niveles de títulos uno principal escrito en negrita y centrado, uno secundario escrito en cursiva y al margen izquierdo y uno terciario escrito en cursiva, pero con el texto

continuado en la misma línea.

Los párrafos que siguen a los títulos no necesitan tener sangría, pero todos los otros sí deberán tenerla, en cualquier otro caso.

En la redacción, evite usar adjetivos o pronombres específicos para los sexos. Así también deberán evitarse las asunciones derivadas de los estereotipos de género sobre la gente, sus habilidades, actitudes y relaciones.

[Los textos deben ser redactados en tercera persona o, mejor aún, en infinitivo, prefiriendo siempre ‘los autores consideran’ o ‘se considera’ sobre una sentencia como ‘nosotros creemos’]

Hay que fijarse en los tres estilos de citas entre paréntesis del texto y luego en cómo deben aparecer las citas completas en la lista de referencias.

“Los hallazgos han identificado repetidamente la relación entre la depresión y varios aspectos del abuso de sustancias.

Un estudio específico y a gran escala sobre la dependencia a la nicotina mostró una relación positiva entre ésta y la depresión mayor (Breslau, Kilbey & Andreski, 1993). Dorus y Senay (1980) encontraron que, comparado con la norma de la población, los abusadores de múltiples sustancias y adictos a la heroína tenían niveles significativamente superiores de síntomas depresivos. Además, los síntomas disminuían gradualmente durante el curso de un tratamiento diseñado para contrarrestar el abuso. Weiss, Grifin y Mirin (1992), además investigaron a los drogadictos hospitalizados.

Referencias

Breslau, N., Kilbey, M., & Andresky, P. (1993). Nicotine dependence and major depression: New evidence from a prospective investigation. Archives of General Psychiatry, 50, 31-35.

Dorus, W. & Senay, E. C. (1980). Depression, demographic dimensions, and drug abuse. American Journal of Psychiatry, 137, 699-704.

Weiss, R. D., Griffin, M. L. & Mirin, S. M. (1992). Drug abuse as selfmedication for depression: An empirical study. American Journal of Drug and Alcohol Abuse, 18, 121-129.

• En fuentes que involucran más de tres autores, la primera vez que se cite, se deben nombrar todos, luego, es posible reducir la cita al autor principal, seguida por la expresión “et als.”, “y cols” o “y otros”, antes del

año de publicación.

• En las oportunidades en que una misma idea sea aportada por múltiples autores, las citas correspondientes se ordenan por alfabeto, separadas cada una por un punto y coma:

Las investigaciones basadas en dicha teoría (Buss & Barnes, 1986; Howard, Blumstein & Schwartz, 1987)

plantean que existen diferencias significativas entre los determinantes considerados por ambos sexos, para elegir una pareja

• Si se utiliza la idea de un mismo autor, tomada de diferentes fuentes en el tiempo, estas se citan en orden cronológico: Jones mantiene la idea de la psicología como disciplina en amplio desarrollo (1990, 1993a,b).

• Si el uso de las especificaciones como el et al. puede llevar a confusiones entre dos grupos de autores, ej. Hunt, Hartley & Davies (1993) y Hunt, Davies & Baker (1993), cite todos los autores en cada mención.

• Si la referencia incluye publicaciones de dos o más autores del mismo apellido, entonces es válido dar las iniciales de sus nombres en cada una de las citas, para evitar un mal entendido.

• Cite una página, tabla, figura, etc. en el punto apropiado del texto más que en la lista de referencias. Ej.(Hunt, 1997, pp. 251-253).

• Las referencias citadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias del final del trabajo (yviceversa). Revise cuidadosamente que todas las referencias están señaladas, que la ortografía de los nombres de los autores corresponde y que las fechas dadas en el texto son las mismas que las que están en la referencia.

Autor y año citado en el texto (no es necesario un paréntesis)

En un artículo de 1989, Gould explora algunas de las metáforas más efectivas.

Autor no citado en el texto

Como metáforas de la forma de proceder de la naturaleza, Darwin usó las figuras del árbol de la vida y elrostro de la naturaleza (Gould, 1989).

Autor citado en el texto

Gould (1989) atribuye el éxito de Darwin a su habilidad de hacer metáforas apropiadas.

Las citas cortas, de dos líneas o menos (40 palabras), pueden ser incorporadas en el texto usando comillas

simples para indicarlas. Las citas más largas se separan del texto por un espacio a cada extremo y se tabulan desde el margen izquierdo; aquí no hay necesidad de usar comillas.

La puntuación, escritura y orden, deben corresponder exactamente al texto original. Cualquier cambio hecho por el autor, debe ser indicado claramente, ej. cursiva de algunas palabras para destacarlas. Cuando se omite

algún material de las citas se indica con una elipse (. . .). El material insertado por el autor para clarificar la cita debe ser puesto entre paréntesis cuadrados. La fuente de una cita debe ser citada completamente, ej. Autor, año y número de página en el texto, además de una referencia completa en la bibliografía.

Cita textual con el nombre del autor en el texto

Gould (1989) explica la metáfora darwiniana del árbol de la vida “para expresar otra forma de interconectividad –genealógica más que ecológica- y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida”

(p. 14).

Cita textual sin el nombre del autor en el texto

Darwin usó la metáfora del árbol de la vida “para expresar otra forma de interconectividad–genealógica más que ecológica- y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida” (Gould, 1989, p. 14). La

Sociobiología es una rama de la biología que sostiene que muchas formas de comportamiento pueden ser entendidas en el contexto de los esfuerzos de los organismos para pasar sus genes a la siguiente generación.

A pesar que esta disciplina es un campo científico relativamente nuevo, ya existe evidencia consistente con respecto al rol de los factores genéticos en algunos aspectos de la conducta humana (Barra, Astete, Canales, Gacitúa, Ramírez y Sánchez, 1999, p. 2)

Citas secundarias

Muchas veces, se considerará necesario exponer la idea de un autor, revisada en otra obra, distinta de la original en que fue publicada. Por ejemplo, una idea de Watson (1940) leída en una publicación de Lazarus (1982):

El condicionamiento clásico tiene muchas aplicaciones prácticas (Watson, 1940, citado en Lazarus, 1982) O bien, Watson (citado en Lazarus, 1982) sostiene la versatilidad de aplicaciones del condicionamiento clásico. En las referencias, sólo se agrega la entrada correspondiente a la fuente consultada.

Pies de página

Los pies de página deben ser restringidos al mínimo. Use números superíndices en el texto para indicar la referencia a un pie de página en particular.

Números

Como regla general, las cifras del uno al nueve se escriben en palabras y todas las superiores se escriben como números. Las excepciones a esta regla son las siguientes:

• Escribir cualquier cifra que esté al inicio de una oración (cuando sea posible, reformular la sentencia para evitar la escritura en palabras al comienzo, ej. ‘Los participantes fueron 62 hombres y 56 mujeres’, en vez de ‘Cincuenta y dos hombres y 56 mujeres sirvieron como participantes’).

• Usar números al escribir cualquier unidad de medida, o si se expresan porcentajes: 2%, 27 m., $4, 4 años, etc.

• Usar números para: escala Likert de 5 ítemes, 7 puntos, etc.

• Usar un cero antes del punto decimal cuando los números son menores a uno, excepto cuando éste no puede ser mayor a la unidad, ej. niveles de significación estadística, correlaciones y proporciones. (r = -.86; p< .01)

Las referencias deben ser escritas en orden alfabético por el apellido del (primer) autor (o editor).

Las referencias múltiples del mismo autor (o de un idéntico grupo de autores) se ordenan por año de publicación, con la más antigua primero. Si el año de la publicación también es el mismo, diferéncielos escribiendo una letra a, b, c etc. Después del año. Cuando un apellido es compuesto (ej. de Gaulle), ordénelo según del prefijo y asegúrese que éste está incluido también en la cita. Si el autor es una razón social, ordénela de acuerdo a la primera palabra significativa de su nombre (ej. The British Psychological Society, va bajo la "B").

De esta forma, cada una de las citas anteriores podría llevar a los lectores a una fuente de información válidaen APA al final:

Gould, S. J. (1989). The wheel of fortune and the wedge of progress. Natural History, 89(3), 14-21.

CITAS EN LIBRO

Elementos:

1. Autor(es): ya sea institución o persona

2. Título de la publicación

3. Número de edición (excepto la primera)

4. Lugar de publicación

5. Editorial

6. Año de publicación

7. Paginación (si se trata de obras de más de un volumen, de debe indicar el número

de éstos sin mencionar las páginas)

8. Nota de serie

Ejemplos:

· De autor personal

WANOUS, John P. Organizational entry: recruitment, selection and socialization

of newcomers. 2 nd. ed. Reading, Mass., Addison-Wesley. 1980. 223 p.

· De dos autores

MARTINEZ López, Pedro y NUÑEZ, Juan Antonio. Psicomotricidad y

educación preescolar. Madrid, Nuestra Cultura, 1978. 246 p.

· De tres autores

SAMONA, Alberto, CANESTRARI, Manuela y SICHENZE, Armando. La casa

nella esperienza dell' architettura contemporanea. Roma, Officina Edizioni,

1976. 132 p.

CITAS EN REVISTA

Elementos:

1. Título de la revista

2. Lugar de publicación

3. Volumen

4. Número (anotar entre paréntesis)

5. Fecha (indicar mes y año)

Ejemplo:

BUSINESS periodicals index, New York, 25 (10). June 1983.

CITAS EN ARTÍCULO DE REVISTA

Elementos:

1. Autor(es) del artículo

2. Título del artículo

3. Título de la revista (subrayado) o con letra diferente

4. Volumen (cuando la revista lo incluye)

5. Número (anotar entre paréntesis)

6. Paginación (precedida de dos puntos)

7. Fecha (indicar mes y año)

Ejemplos de artículos de revistas con un autor:

SIEGEL, Arthur L. The miniature job training and evaluation approach:

additional findings. Personnel Psychology, 36(1): 41-56, Spring 1983.

CITAS EN INTERNET

Forma general – documentos en línea

Autor, A. A. (año). Título del trabajo. Extraído el día del mes de año desde fuente.

Documento independiente, en línea:

NAACP, (2001, 25 de Febrero). NAACP calls for presidential order to halt police brutality crisis. Extraído el 3 de Junio de 2001 desde: http://www.naacp.org/president/releases/police_brutality.htm

(Nota: una dirección URL que continúe en la siguiente línea, se puede dividir después del slash o un signo de puntuación. No es válido insertar, o permitir que el procesador inserte, un guión para dividirla).

Documento en línea independiente + sin autor + sin fecha de publicación

GVU’s 8th WWW user survey. (n.d.). Extraído el 13 de Septiembre de 2001 desde:

http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/

Comunicaciones por email citadas entre paréntesis:

Las comunicaciones por email deben ser citadas como comunicaciones personales.

Por ejemplo, un e-mail de Jean Phinney debería ser citado en el texto: Esta información fue verificada unos días después (J. S. Phinney, comunicación personal, 5 de Junio de 2000). No es necesario poner una entrada en el apartado “referencias”; sin embargo, si este mail forma parte de una lista de discusiones, ya no es considerado como comunicación personal y debe ser incluido en las referencias, de la siguiente forma:

Dodwell, C. (31 de Agosto, 2001). Comentario de la respuesta de Smith [Mens 16]. Mensaje enviado a:

http://www.wpunj.edu/studentarchive/msg0088.html

Sitios web en citaciones entre paréntesis

Para citar un sitio web completo (pero no un documento específico dentro de él), es suficiente dar la URL del sitio en el texto y no es necesario agregar una entrada en “referencias”. Kidpsych es un excelente sitio web para los niños pequeños (http://www.kidpsych.org)

Apéndices

Los apéndices deben ser escritos en hojas separadas de papel, después de las referencias y numerados con números arábigos si son más de uno.

FORMATO MLA

¿Qué es el formato Modern lenguaje Association of America (MLA)?

Es un método, que incluye una serie o conjunto de reglas, que propone la Modern Languaje Association of América para planear, realizar y documentar trabajos escritos de clase académica y de investigación. La MLA, es una asociación fundada en 1883, contando con cerca de 30,000 socios en 100 países.

4.1. Características principales del la MLA.

* Su primera edición fue publicada en 1977.

* Es un estilo utilizado generalmente en las ciencias de clase: humanidades.

* Este estilo lo han adoptado escuelas, universidades e instructores por cerca de 50 años.

* También lo utilizan más de 125 periódicos escolares y literarios, boletines de prensa con tiraje mayor a 1000 ejemplares y por cientos de pequeños periódicos.

¿Qué nos enseña el MLA?

* Aquellos pasos que se requieren para elaborar un trabajo escrito, un proyecto académico y un trabajo de investigación.

* Qué es plagio y cómo evitarlo.

* Señala el uso correcto del lenguaje y la manera de citar fuentes.

¿Qué nos enseña el manual de MLA?

* La forma de documentar las fuentes.

* La forma de documentar las citas.

* Las abreviaturas de uso común.

Como se puede observar el formato MLA ofrece una guía de cómo realizar, documentar y referir todo un proyecto académico y de investigación.

Para efecto de lo que necesitas comprender sobre el formato MLA en este curso abordaremos lo siguiente:

Plagio. Es cuando se apropia de forma intencionada o no, frases, ideas, palabras y que se emplean en algún trabajo o documento sin darle el crédito del autor que los creo.

Para no cometer plagio, un trabajo o recopilación escrita o documental debe incluir los nombres de los autores y las obras que se consultaron para la realización del trabajo o documento.

Por cierto, las instituciones escolares, indican el plagio académico como aquel plagio deshonesto que demerita la seriedad de un trabajo académico y por lo consiguiente, disminuye la calidad educativa.

El plagio puede ser evitado:

* Cuando se planea con anticipación un proyecto de investigación.

* Al realizar un índice donde expongas las ideas principales.

* Al escribir las ideas principales que surjan durante la investigación.

* Cuando se toma nota de las fuentes que se consultan y se utilizan para construir el documento, respetando los datos de cada una de las fuentes como: autor, nombre del libro, editorial, año de publicación, edición (si aplica), páginas, etc.

* Asegurándose de que el escrito refleje, plenamente, la relación de tus ideas, con las de otros autores y porqué se seleccionaron para incluirlas en el trabajo.

* Al incluir las citas textuales y referencias bibliográficas en el trabajo, según los parámetros que indique el profesor. Con las citas se da crédito y reconocimiento a la obra de otros autores y se brindan los datos para que otras personas tengan conocimiento de la existencia de estas obras y las puedan encontrar si son de su interés.

Estilo de documentación MLA.

Las siguientes son algunas normas básicas del modelo.

Las referencias

Aparecen en el cuerpo del texto, al pié de página, sólo si son comentadas. Deben contener los datos necesarios para ubicarlos en la bibliografía final.

Se escriben en el texto: entre paréntesis siempre después de la cita o la mención, después del punto (si es punto y aparte). En los otros casos, después de las comillas y antes de la puntuación siguiente.

Otros. El nombre del autor precede del apellido ("Macedonio Fernández", no "Fernández, Macedonio").

Las citas:

* Es un objeto de estudio, generalmente acompañado por comentarios.

* Debe ser reproducida exactamente de la fuente original.

* Extensión del texto citado.

La bibliografía final

Fuentes citadas: cuando incluye las fuentes que se consultaron y que forman parte de la investigación documental.

Fuentes consultadas: cuando contiene una lista amplia de referencias sobre el tema.

Notas al pie de página, son utilizadas para:

* Comentar el texto.

* Para mencionar otras fuentes.

* Se señalan con un número arábigo, por ejemplo: …las cosas como son 1*, en el texto o también al pié de página o en una página al final del escrito.

La lista de fuentes o referencias. Contienen en conjunto: las obras utilizadas para elaborar el trabajo de investigación.

* Obras citadas: las que aparecen en el cuerpo del trabajo.

* Obras consultadas: las que no aparecen en el cuerpo pero que ayudaron a comprender el tema.

* Por separado: la lista de las obras citadas y las obras consultadas.

* Se organizan en orden alfabético; aunque hay casos especiales como por ejemplo: cuando un autor tiene una obra en solitario pero después es coautor en otra, entonces se menciona primero al autor en solitario.

Se puede documentar de:

* Libros.

* Artículos de publicaciones periódicas.

* Artículos de recursos periódicos.

* Artículos de enciclopedia.

* Recursos en CD.

* Recursos especializados: Santa Biblia, abstractos, entrevistas, folleto, crítica, video.

* Diccionarios y enciclopedias.

* Fuentes de información en línea.

Ejemplo

El siguiente ejemplo enuncia las reglas básicas de MLA en un trabajo escrito universitario.

Consideraciones generales

* Deben escribirse en computadora todas las tareas escritas fuera de la sala de clase. No se admiten trabajos escritos a mano, salvo los escritos en la misma sala de clase.

* Debe emplearse letra Times New Roman, tamaño 12 puntos, formato normal (ni grueso ni itálico u corriente).

* Se deja una línea en blanco por cada línea de texto (doble espacio).

* Se arreglan las márgenes a 1 pulgada por todos los lados.

* Cada página después de la primera debe llevar tu(s) apellido(s) y el número de la página en la esquina superior derecha (esto se aplica aun a los trabajos escritos a mano. Jamás hay que entregar ninguna hoja no identificada).

* Se usa letra itálica para el título de cualquier libro, revista, periódico u película citado en el texto (o se puede subrayar el título de estas obras). Para un artículo de revista o periódico, un capítulo de libro, etc., el título se escribe en letra normal, pero entre doble comillas (" ").

* Nunca hay que escribir en puras mayúsculas, salvo en el caso de siglas e iniciales (ejemplo, UTEP o MLA).

* Tu documento final se imprime en letra negra usando papel normal blanco, tamaño 8 por 11 pulgadas.

* En tus trabajos escritos no se admiten notas a pie de la página ni correcciones hechas a mano, ni contenido gráfico sin permiso previo.

Formato de la primera página de tu documento

* No hay que incluir página inicial de título si no te la pide el profesor.

* En la esquina superior izquierda de la primera página van tu nombre y apellido(s) en orden normal (no al revés), luego nombre y apellido(s) de tu profesor, con honorífico si hay (Ej. Dr. Guadalupe Fulano), luego el nombre del curso y la fecha.

* El título de tu obra va centrado en la línea inmediatamente debajo de la fecha. Todo trabajo escrito debe llevar un título, escrito en letra normal, tamaño 12 puntos. Jamás se escribe el título en pura mayúscula, ni en letra itálica ni en letra gruesa, ni tampoco se subraya.