Modelos o Estilos de Gerencia Estratégica en el Ámbito Educativo
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¿ Qué es la Gerencia Estratégica?
Es un proceso apasionante que permite a una organización la formulación, ejecución y evaluación de acciones para lograr sus objetivos de forma proactiva en vez de reactiva en la formulación de su futuro.
Etapas en el proceso de Gerencia estratégica
EVALUACIÓN DE ESTRATEGIASAnaliza los factores internos y externos.
Compara con respecto al logro de las metas y objetivos previamente establecidos.
EJECUCIÓN DE ESTRATEGIASFijación de metas, de políticas y asignación de recursos.
Requiere disciplina personal, sacrificio y concentración.
FORMULACIÓN DE ESTRATEGIASEstablece las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas externas.
Investigación, Análisis y Toma de decisions.
MODELO DE LA GERENCIA ESTRATÉGICA
Fijan objetivos
Establecen los objetivos, estrategias y la misión actual
Realizan investigaciones externas con el objeto de identificar amenazas y oportunidades
Realizan investigación interna para identificar fortalezas y debilidades
Fijan la misión de la industria
Llevan a cabo análisis de formulación de estrategias
MODELO DE LA GERENCIA ESTRATÉGICA
Miden los resultados y tomar las medidas correctivas del caso.
Fijan estrategias
Fijan metasFijan políticas
Asignan recursos
Analizar bases internas y externas para estrategias actuales.
MODELO DE RUSSEL ACKOFF
Resalta la necesidad de comprender la naturaleza de los cambios en forma global y no parcial.
Respalda a la planeación interactiva
Depende de tres principios: Participativo, de continuidad y holistico.
MODELO DE FRED R. DAVID
Describe su modelo como un enfoque objetivo y sistemático para la toma de decisiones en una organización.
Se organiza información cuantitativa y cualitativa para tomar decisiones efectivas en circunstancia de incertidumbre
Depende de tres principios: Participativo, de continuidad y holistico.
MODELO DE H. IGOR ANSOFF
Representa una estructura conceptual para la administración de discontinuidades.
Un acercamiento sistemático para la toma de decisiones estratégicas y metodología para guiar la implementación.Su modelo: Medio ambiente, Evaluación de los sistemas de respuesta, Postura estrategia, El sistema de administración de eventos estratégicos.
MODELO DE MICHAEL E. PORTER
Plantea el modelo con la importancia del análisis competitivo, no solo en la formulación de la estrategia de la empresa.De los objetivos de la empresa dependen las políticas para acertar en la selección de la estrategia y desarrollar la estrategia competitiva.Depende de: la amenaza del ingreso, intensidad de la rivalidad entre los competidores, Presión de productos sustitutos, Poder negociador de los competidores, Poder de negociación de los proveedores.
Modelo de Gerencia Estratégica aplicado al Ámbito Educativo
Es una representación de carácter conceptual de la compleja realidad educativa.
Que surge a partir de aproximaciones sucesivas a las interacciones y prácticas que ocurren en ésta.
Requiere de un esfuerzo de clasificación, cualificación y recuperación de elementos comunes en un grupo altamente representativo
Principales características de laGerencia Estratégica
En el Ámbito Educativo
Culturas organizacionales cohesionadas por una visión de futuro
Apertura al aprendizaje y a la innovación
Centralidad en lo pedagógico Reconfiguración
Asesoramiento y orientación para
la profesionalización
Trabajo en equipo
Intervención sistémica y estratégica.
Conclusión
La manera de comprender, organizar y conducir, el sistema educativo como a la organización escolar; sólo se permite, cuando el cálculo estratégico situacional y transformacional se reconoce como uno de sus fundamentos.
Conduciendo y acompañando a la acción educativa, en la labor cotidiana de la enseñanza, para llega a ser un proceso práctico generador de decisiones y comunicaciones específicas.