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CEPA “LA MANCHUELA” MÓDULO 1 - Ámbito Científico-Tecnológico BLOQUE 2: TRABAJO NO PRESENCIAL C1-11/12 1 Nombre y apellidos: ………………………………………………… Aula: ……………….……… MODULO 1 - Actividades del Bloque 2 (Temas 3 y 4) Entregar al profesor en forma de trabajo el 20 de Noviembre como muy tarde Es imprescindible la correcta expresión escrita y presentación. Entregar en forma de trabajo, contestando en estas hojas. Es obligatorio entregar los cálculos utilizados cuando se pidan, entregándolos por orden, en hojas adjuntas. Recuerda que este trabajo supone el 20% de la nota. TAREAS DE MATEMÁTICAS 1. Demostrar si los siguientes pares de fracciones son o no equivalentes (entregar cálculos): (0,5) a) y b) y 2. Calcula la fracción que es equivalente a: (0,5) a) sabiendo que b) sabiendo que 3. Simplifica las siguientes fracciones y di si son propias o impropias(entregar cálculos) : (1) a) b) 4. Resuelve los siguientes problemas (entregar cálculos): (1,5) a) De un depósito de aceite se extraen los de los 1.500 litros que contiene. ¿Cuántos litros de aceite quedan en el depósito? b) Una familia destina 600 € que suponen de los ingresos para pagar la hipoteca del piso. De los que les queda destinan para pagar el crédito del coche. ¿Qué cantidad destinan para pagar el coche? ¿Cuánto dinero les queda para el resto de gastos?

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CEPA “LA MANCHUELA” MÓDULO 1 - Ámbito Científico-Tecnológico

BLOQUE 2: TRABAJO NO PRESENCIAL C1-11/12 1

Nombre y apellidos:………………………………………………… Aula: ……………….………

MODULO 1 - Actividades del Bloque 2 (Temas 3 y 4) Entregar al profesor en forma de trabajo el 20 de Noviembre como muy tarde

Es imprescindible la correcta expresión escrita y presentación. Entregar en forma de trabajo, contestando en

estas hojas. Es obligatorio entregar los cálculos utilizados cuando se pidan, entregándolos por orden, en hojas adjuntas. Recuerda que este trabajo supone el 20% de la nota.

TAREAS DE MATEMÁTICAS

1. Demostrar si los siguientes pares de fracciones son o no equivalentes (entregar

cálculos): (0,5)

a) y

b) y

2. Calcula la fracción que es equivalente a: (0,5)

a) sabiendo que

b) sabiendo que

3. Simplifica las siguientes fracciones y di si son propias o impropias(entregar cálculos) :

(1)

a)

b)

4. Resuelve los siguientes problemas (entregar cálculos): (1,5)

a) De un depósito de aceite se extraen los de los 1.500 litros que contiene.

¿Cuántos litros de aceite quedan en el depósito?

b) Una familia destina 600 € que suponen de los ingresos para pagar la hipoteca

del piso. De los que les queda destinan para pagar el crédito del coche. ¿Qué

cantidad destinan para pagar el coche? ¿Cuánto dinero les queda para el resto

de gastos?

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5. Realiza las siguientes operaciones y simplifica cuando sea posible (entregar cálculos):

(2)

a) + - =

b) : =

c) : =

6. Realiza las siguientes operaciones (entregar cálculos): (1)

a) 815,243 + 837,232=

b) 528,405 – 430,410 =

c) 161,7 · 4,68 =

d) 99,46 : 2,2 =

e) 82 ‘1 : 23 =

7. Realiza las siguientes operaciones: (0,5)

a) 4 ‘5 x 1.000 =

b) 0 ‘0056 x 10 =

c) 2 ’1 : 10.000 =

d) 73 ’5 : 10 =

e) 3 ‘7 x 100 =

8. Escribe en forma de una sola potencia (entregar cálculos): (1)

a) 4 3 · 4 5=

b) 5 7 : 5 =

c) (3 4 ) 2 =

d) (2·2 4 ·2 2 ) : 2 2 =

9. Expresa los siguientes valores en notación científica o con todas sus cifras: (0,5)

a) 400 =

b) 0’0034 =

c) 3 · 102 =

d) 6 · 10 -3 =

e) 2’4 · 103 =

10. Calcula las siguientes raíces cuadradas (entregar cálculos):(2)

a) =

b) =

c) =

d) =

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TAREAS DE CIENCIAS NATURALES

11. Escribe dos obligaciones de los empresarios y dos de los trabajadores en materia de

prevención de riesgos laborales. (1)

12. Escribe V si es verdadero y F si son falsas las siguientes afirmaciones. (1)

a) Las consecuencias de los riesgos laborales son los accidentes de trabajo y las

enfermedades profesionales.

b) La ley de prevención es para garantizar un mayor nivel de protección de la

seguridad y salud de los trabajadores.

c) El riesgo laboral es la posibilidad de que un trabajador sufra un daño en el

trabajo.

d) La ley de riesgos laborales se aplica a la policía, seguridad y resguardo

aduanero.

13. Une cada letra con su número. (1)

a) Universo 1. Indica siempre el norte.

b) Teoría Big Bang 2. Es todo, muy grande pero no infinito.

c) Constelaciones. 3. Habla sobre el origen del Universo.

d) La estrella Polar. 4. Sirven para localizar la posición de los

astros.

14. ¿Qué es una galaxia? ¿Cómo se llama la nuestra? (1)

15. El sol es… (0,5)

a) Un objeto rocoso o metálico.

b) Un planeta.

c) Oscurecimiento de un cuerpo celeste por otro.

d) Una gigantesca bola de gas, de la que proviene luz.

16. Enumera todos los planetas del sistema solar y clasifícalos en rocosos y gaseosos. (1)

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17. Enumera las cinco partes en que podemos dividir la Tierra desde el interior al

exterior. (1)

18. Completa: (2)

a) El movimiento de_________________ da lugar a los años.

b) El movimiento de ________________ da lugar a los días.

c) El movimiento de ________________ dura _______ días y _________ horas

aproximadamente.

d) En el _______________ de primavera y otoño el Sol ilumina por igual ambos

hemisferios.

e) En el ______________________, la luna se interpone entre la tierra y el sol.

f) El ______________________, es el oscurecimiento de la Luna.

g) Los eclipse de luna pueden ser: ___________ y ___________.

19. Enumera las fases de la Luna. (0,5)

20. Escribe V o F en las siguientes afirmaciones: (1)

a) La marea sólo puede ascender nunca descender.

b) Las mareas se deben a la atracción de la Luna y el Sol.

c) Se llama Marea Viva cuando las mareas son grandes.

d) Geocentrismo significa el centro del sol.