UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

INTEGRNATES: XAVIER ANDRINO, PEDRO ENDARA, DOMÉNICA MACAS,

DIEGO ANDRE PALMA Y DORIS PONCE

AULA: AV2-D203

FECHA: 9 DE JULIO DEL 2016

1. Desarrolla un análisis de mínimo 500 palabras sobre el papel que jugaron en

estos acontecimientos los académicos, estudiantes y líderes sociales de ese

tiempo.

El mundo ha sido el protagonista de muchos años de revolución, pero nunca ha

habido un año como 1968. Se considera como el año mágico en donde sus

acontecimientos se dieron sobre todo en Europa, donde había rebeliones por

problemas similares entre sí y esto no solo afecto a esa zona, sino también al mundo

entero en donde a causa de un imperio global en construcción se dieron otros

acontecimientos globales.

El pueblo ya sabía muy bien como protestar ante sus líderes, tenían en cuenta sobre

marchas y sentadas gracias a toda la información que los medios de comunicación

ofrecían en ese entonces. En este año la gente, sobre todo estudiantes, y líderes

sociales lo único que tenían en mente era el deseo de rebelarse, existía una

sensación de aislamiento y un mucho desagrado hacia el totalitarismo en sí ya que

se rebelaban contra el capitalismo en ciertos países y por el comunismo en otros,

había un rechazo total en cuanto a líderes y partidos políticos. Esto provoco que en

países como Estados Unidos se diera a cabo una masacre total a tal punto de que

existan miles de muertos semana tras semana.

Cuatro factores históricos fueron los más importantes con los que se creó 1968

como por ejemplo el movimiento por los derechos civiles que, para ese entonces,

era algo nuevo para la ciudadanía ya que eran personas totalmente aisladas hacia

cualquier forma de autoridad.

El año de 1968 tuvo una asombrosa modernidad, después de la segunda guerra

mundial la nueva generación tenía una idea de lucha totalmente distinta a la

anterior. Antes de este año tan controversial las personas detestaban la guerra de

Vietnam, protestaron contra a ellas y su mentalidad se formó en medio de muerte y

sangre. Muchas personas consideraron que este fue un tiempo en donde la gente

decía lo que pensaba sin el temor de ofender y desde ahí se han mantenido muchas

verdades ocultas.

1968 fue un año en el que cambiaron muchos valores, actitudes, modos y maneras

de entender la vida. Al mismo tiempo un año en donde se sembró la semilla de un

mundo mejor pero también fue un año donde ocurrieron desgracias, pero a pesar de

esos malos momentos un grupo de estudiantes y la sociedad en si se levantaron en

ese año dando un paso irreversible donde ya no podían soportar la injusticia, el

desprecio y la desigualdad que existe en la sociedad. Dando así una rebelión

estudiantil donde daban a conocer mediante marchas y protestas que estaban en

contra de las discriminaciones raciales y sexuales, y contra los rígidos programas de

enseñanza de las universidades del mundo. Exigiendo que se respeten los derechos

que cada persona tiene y la libertad que posee cada uno en el mundo y así lograr una

sociedad llena de cultura con igualdad y respeto donde las personas sean tratadas sin

ninguna desigualdad y puedan expresarse libremente sin ninguna dificulta. En esos

momentos, ideales la sociedad fue encaminándose hacia el bienestar, dando así una

forma de vida mucho más agradable.

2. Luego escribe la respuesta a estas preguntas:

a) ¿cuál es mi rol como estudiante universitario/a en presente del Ecuador?

Es aprender de mis maestros, y de ahí poner en práctica todo lo aprendido y así

ayudando a mi país para formar un país democrático capitalista y que el Ecuador ya

no sea un país en vía de desarrollo sino en un país desarrollado. Ser comprometido

con la carrera que voy a seguir para desempeñarme en la misma, ser

responsable con las obligaciones que la universidad me confiere, prepararme

en conocimientos para en un futuro mejorar el desarrollo del país en el ámbito

laboral, realizar actividades que mejoren la convivencia con los demás

compañeros y generar conocimientos que ayuden a preservar el ambiente y la

armonía entre las personas.

b) ¿Cómo puedo impactar el futuro de mi sociedad de manera positiva además de

ser excelente estudiante?

Siendo personas proactivas e innovando a la gente con ideas diferentes y

cumpliendo con las obligaciones que como estudiantes tenemos. Esto podría dar

un cambio total en un futuro ya que nuestro aporte como estudiantes es muy

importante para dar la motivación necesaria a todos los y las ciudadanos.

3. De la Constitución de la República analiza el Artículo 83.- Son deberes y

responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos.... Sigue las

siguientes instrucciones:

Construye una matriz con dos columnas: (1) Deberes ciudadanos y (2)

Deberes del estudiante universitario.

En la Primera escribe los numerales del 1 al 17 que corresponden al Art. 83

En la segunda traduce estos deberes ciudadanos a las responsabilidades

que ha adquirido al ingresar a la educación superior como estudiante.

DEBERES CIUDADANOS DEBERES DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones legítimas de autoridad competente.

Acatar el reglamento de la universidad y cumplir con las obligaciones que se nos confieren.

2. Ama killa, ama llulla, ama shwa. No ser ocioso, no mentir, no robar.

No copiar en los exámenes y Ser Responsable con nuestras obligaciones.

3. Defender la integridad

territorial del Ecuador y sus

recursos naturales

Respetar y defender la universidad. No dañar la propiedad de la Universidad

4. Colaborar en el mantenimiento de la paz y de la seguridad.

Fomentar la convivencia sana entre estudiantes y las políticas de seguridad de la universidad. No buscar pleitos con los amigos .

5. Respetar los derechos humanos y luchar por su cumplimiento.

Respetar a cada persona como un miembro de la universidad y ser consiente de todos los derechos que tiene como miembro.

6. Respetar los derechos de la naturaleza, preservar un ambiente sano y utilizar los recursos naturales de modo racional, sustentable y sostenible.

No dañar el espacio natural. Botar la basura en su lugar. No gastar el agua

7. Promover el bien común y anteponer el interés general al interés particular, conforme al buen vivir.

Colaborar con todos los estudiantes y promover el trabajo en equipo por un mismo objetivo si ser individualista.

8. Administrar honradamente y con apego irrestricto a la ley el patrimonio público, y denunciar y combatir los actos de corrupción

No dañar nada de la institución. Detener a gente que hace un daño a la institución.

9. Practicar la justicia y la solidaridad en el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de bienes y servicios.

Fomentar el respeto de los derechos de los estudiantes y acceso a todas las funcionalidades de la universidad.

10. Promover la unidad y la igualdad en la diversidad y en las relaciones interculturales.

Respetar y conocer las diferentes culturas presentes en la institución.

11. Asumir las funciones públicas como un servicio a la colectividad y rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad, de acuerdo con la ley.

Estudiar y tener un buen desempeño en todas las materias recibidas.

12. Ejercer la profesión u oficio con sujeción a la ética.

Estudiar y ser un profesional con una ética clara.

13. Conservar el patrimonio cultural y natural del país, y cuidar y mantener los bienes públicos.

Respetar, cuidar y mantener en buen estado el patrimonio de la universidad.

14. Respetar y reconocer las diferencias étnicas, nacionales, sociales, generacionales, de género, y la orientación e identidad sexual.

No ser Racista, no discriminar por ser diferentes..

15. Cooperar con el Estado y la comunidad en la seguridad social, y pagar los tributos establecidos por la ley.

Aprovechar la oportunidad que el Estado nos brinda al estudiar en la universidad.

16. Asistir, alimentar, educar y cuidar a las hijas e hijos. Este deber es corresponsabilidad de madres y padres en igual proporción, y corresponderá también a las hijas e hijos cuando las madres y padres lo necesiten.

Dando un buen resultado de nuestros estudios para posteriormente ser una ayuda para nuestros padres que nos han dado todo..

17. Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país, de manera honesta y transparente.

No hacer trampa en ninguna actividad.