ASPECTOS DEMOGRÁFICOS

Mtra. Beatriz Gpe. Soberanes de la FuenteMtra. Diana M. Arévalo Herrera

CONSIDERACIONES GENERALES

DEMOGRAFÍA• La demografía: del griego dēmos

'pueblo' y grafía 'trazo, descripción‘, estudio de la población

• Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones humanas (dimensión, estructura, evolución y características generales cuantitativas)

• Estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de la población

ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN

• LA ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN POR EDAD:

• Jóvenes (Menores de 15 años)• Adultos (Entre 15 y 64 años)• Ancianos (Más de 65 años)

ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN • Países jóvenes: > 35% menor de 15 años.

Países pobres y subdesarrollados

• Países viejos: > 12% tiene 65 años o más. Países ricos y desarrollados

ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN

• ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN POR SEXO

• Número de mujeres por cada 100 hombres• Predominio de hombres• Tiende a equilibrarse en edades adultas• En edades ancianas predominio de la mujeres• Por lo tanto:• En países jóvenes tendencia a haber más hombres

y en países viejos la tendencia es a haber más mujeres

ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN

• La estructura por sexo y edad se representa por medio de la pirámide

• La población se agrupa en tramos de edades de cinco en cinco años (eje vertical)

• El número de personas clasificadas por sexo: mujeres a la derecha, hombres a la izquierda (eje horizontal)

• Indica si una población es joven, vieja o en proceso de envejecimiento.

TIPOS DE PIRÁMIDES

• PAGODA O PROGRESIVA• Se caracteriza por tener

una base ancha y una finalización en forma de pico ( forma triangular ). Es propia de países jóvenes y con fuerte crecimiento. Se corresponde con países subdesarrollados.

TIPOS DE PIRÁMIDES

• CAMPANA O ESTABLE• Posee una base ancha

que va disminuyendo lentamente. Es propia de una población que tiende al envejecimiento y que ha concluido su transición demográfica.

TIPOS DE PIRÁMIDES

• BULBO O REGRESIVA• Su base aparece estrecha

y se aprecia un ensanchamiento de la parte central y superior de la misma. Es propia de países envejecidos, con un crecimiento nulo o negativo, y característica de los países desarrollados.

TIPOS DE PIRÁMIDES

• AS DE PIQUE• Existen otras formas de

pirámides, que responden a un fenómeno concreto: procesos migratorios, guerras, catástrofes naturales, pandemias...

CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN

• Tres grandes periodos:

• 1) Etapa preindustrial• 2) Etapa de transición• 3) Periodo actual

CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN

• ETAPA PREINDUSTRIAL• Desde la prehistoria al

mediados del S. XVIII• Tasa de natalidad 40%• Fecundidad de tipo

natural• Familias de más de 5 hijos• Mortalidad alta • Esperanza de vida 33-35

años.

CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN

• ETAPA DE TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA

• Primera fase (Mediados y finales del S. XVIII )

• Fuerte descenso de mortalidad (alimentación, higiene, vacunas y penicilina)

• Crecimiento natural de la población

• Segunda fase (Finales del S. XVIII hasta el S. XX)

• Importante descenso de la natalidad

• Limitación voluntaria de nacimientos

CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN

• PERIODO DE EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA ACTUAL (Mediados del S. XX)

• Países desarrollados• Régimen demográfico

moderno: natalidad y mortalidad reducidas

• Envejecimiento de la población

• No se garantiza el relevo generacional

• Países subdesarrollados

• Máximo crecimiento (avances médicos y sanitarios)

• Explosión demográfica• Diferentes políticas

demográficas (antinatalistas y pronatalistas)

GRÁFICAS PROSPECTIVAS

EJERCICIO

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (EN EQUIPOS):

1) El número de personas de 0 a 14 años, ¿ha disminuido o ha aumentado?

2) ¿Cómo te imaginas el futuro si cada vez hay más adultos mayores y menos niños?

3) ¿En qué grupo de edad la población de hombres disminuye en mayor porcentaje que la de mujeres? ¿Cuáles crees que sean las causas?

Fuente: INEGI. Conteo de Población y Vivienda 2005 y Censo de Población y Vivienda, 2010

ANÁLISIS Y REFLEXIÓN• Leer el texto “Estadísticas del Día Internacional de la

Tercera Edad” (6 equipos)• Exponer cada equipo el o los temas asignados:

1. Envejecimiento demográfico y arreglos residenciales 2. Características sociodemográficas 3. Salud 4. Discapacidad y violencia5. Habitantes de lengua indígena y pobreza 6. Educación y trabajo

ANÁLISIS Y REFLEXIÓN• Incluir las cuestiones siguientes:• A) ¿Qué relevancia y utilidad tiene el conocer los datos

demográficos de la población de México para el rol de cuidador de ancianos?

• B) ¿Qué estrategias de cara al futuro proponen para el cuidado de la población mayor (tomar en cuenta el incremento de esta población, así como las condiciones sociales, económicas, culturales y educativas)?

• C) ¿Qué proyectos de empleo para personas de la tercera edad sugieren?

G R A C I A S