MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVO

FAMILIA PROFESIONAL: TEXTIL Y CONFECCIÓN

Profesora: HUANCAYO –2016

CONSTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMÓDULO : Confección de artículos textiles DURACIÓN : 204 HorasP.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el móduloRESPONSABLES : FECHA INICIO : 02 de mayo FECHA TÉRMINO: 17 de junio

UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO OCUPACIONAL DURACIÓNOrganiza el taller, aplica tecnología de equipo y materiales e interpreta diseños para la confección de artículos textiles de acuerdo a las características solicitadas por el cliente con las normas de calidad y manufactura establecida e identifica el régimen laboral para crear una pequeña empresa; reconociendo la gracia de Dios como buenos cristianos y horrados ciudadanos

CONFECCION DE ARTÍCULOS TEXTILES 204 Horas

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

PROGRAMACIÓN CURRICULARMODULO Nº II

CONFECCIÓN DE ARTÍCULOS TEXTILES

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMÓDULO : Confección de artículos textilesDURACIÓN : 204 HorasP.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el móduloRESPONSABLES : FECHA INICIO : 02 de mayo FECHA TÉRMINO: 17 de junio

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

1. Organiza el taller de confección, opera maquinarias e identifica equipos y materiales para la confección de calidad

Determina las áreas de trabajo, acondiciona y opera las máquinas industriales

Identifica y selecciona los materiales para la confección

12 h

2. Interpreta diseños y confecciona fundas y cobertores para decorar la cocina según criterio establecido

Desarrolla modelos con creatividad. Aplica técnicas de tendido, corte,

confección y acabado en el tiempo establecido.

3. Interpreta diseños y confecciona juego de sábanas según estándares establecidos

Identifica medidas de camas para confeccionar el juego de sábanas con precisión

Corta y ensambla con habilidad y destreza en el tiempo establecido

42 h

4. Interpreta diseños y confecciona sombreros según criterio establecido

Desarrolla modelos con creatividad. Aplica técnicas de tendido, corte,

confección y acabado en el tiempo establecido.

69 h

5. Identifica el Régimen Laboral de la Pequeña Empresa

Diferencia sus deberes de sus derechos Asume con responsabilidad sus deberes y

derechos10 h

6. Reconoce la gracia de Dios y lo expresa en su vida

Identifica a la familia como núcleo de la sociedad.

Vive y acrecienta el amor a Dios dentro de la familia.

10 h

TOTAL 143 h

DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMÓDULO : Confección de artículos textilesDURACIÓN : 204 HorasP.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el móduloRESPONSABES : FECHA INICIO : 02 de mayo FECHA TÉRMINO: 17 de junio

ORGANIZACIÓN DE MODULO

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMÓDULO : Confección de artículos textilesDURACIÓN : 204 HorasP.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el móduloRESPONSABES : FECHA INICIO : 02 de mayo FECHA TÉRMINO: 17 de junio

MÓDULO APRENDIZAJES UNIDADES DIDACTICAS Hora CRONOGRAMA

Abr May JunC.T. Nº 1Organiza el taller de confección, opera maquinarias e identifica equipos y materiales

Distribución correcta de maquinarias y elaboración del cuadro de responsabilidades

Familiarización e

U.D. Nº 1 Organización de taller de confecciones

18 h X

CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

1. Organización del taller de confección Organización del taller. Cuadro de responsabilidades.

Tecnología: Tecnología de equipos. Máquinas industriales. Tecnología de materiales

2. Confección de cobertores para decoración de la cocina Diseño y desarrollo de modelos.

Técnicas: Técnicas del tizado. Técnicas del tendido y corte. Técnicas de confección. Técnicas de aplicación del sesgo Técnica del acabado.

3. Confección de juego de sábanas. Diseño y desarrollo de modelos Elaboración de moldes.

Técnicas: Técnicas del tizado. Técnicas del tendido y corte. Técnicas de confección. Técnica del acabado.

4. Confección de juego de sombreros Diseño y desarrollo de modelos Elaboración de moldes.

Técnicas: Técnicas del tizado. Técnicas del tendido y corte. Técnicas de confección. Técnica del acabado.

5. Gestión empresarial y orientación laboral Remuneración Mínima Vital (RMV) Jornada de trabajo de 8 horas Descanso semanal y en días feriados Remuneración por trabajo en

sobretiempo Descanso vacacional de 15 días

calendarios Cobertura de seguridad social en salud a

través del ESSALUD Cobertura de Seguro de Vida y Seguro Derecho a percibir 2 gratificaciones al

año (Fiestas Patrias y Navidad) Derecho a participar en las utilidades de

la empresa. Conoce las normas, procesos y

elementos de la gestión de la empresa

6. Formación Religiosa: El sentido y la misión de la familia La violencia Aborto, Eutanasia y Suicidio La liberación femenina Mensaje de la Humana Vitae Bendita Ancianidad Los anticonceptivos El divorcio

para la confección de calidad

identificación de las máquinas

Identificación de las partes y direcciones de la tela

C.T. Nº 2 Interpreta diseños y confecciona fundas y cobertores para decorar la cocina según criterio establecido

Identificación de medidas de los artefactos de la cocina

Ejecución de tendido y corte de la tela.

Ejecución de la técnica de la aplicación del sesgo

U.D. Nº 2Confección de cobertores para decorar la cocina 40 h X X

C.T. Nº 3Interpreta diseños y ensambla juego de sábanas según estándares establecidos

Identificación de medidas de la cama

Ejecución de tendido y corte de la tela.

Ejecución de la técnica del elásticado

Aplicación de la técnica del dobladillo de la sobre sábanas

U.D. Nº 3Confección de juego de sábanas 35 h X X

C.T. Nº 4Interpreta diseños y confecciona sombreros según criterio establecido

Identificación de la tela adecuada para la confección del sombrero

Ejecución del trazo base y desarrollo de modelo.

Ejecución de tendido y corte de la tela

Ejecución de la confección y acabado del sombrero

U.D. Nº 4Confección de sombrero

30 h X X

C.T. Nº 5Identifica el Régimen Laboral de la Pequeña Empresa

Identificación del Régimen Laboral de la Pequeña empresa

U.D. Nº 5Gestión empresarial y orientación laboral

10 h. X X X

C.T. Nº 6Reconoce la gracia de Dios en su vida

Revaloración de la familia en la gracia de Dios.

U.D. Nº 6Formación religiosa.

10 h. X X X

Práctica Pre profesional Práctica en situaciones reales de trabajo 61 h

Total Horas 204

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

I. INFORMACIÓN GENERAL.

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMÓDULO : Confección de artículos textiles DURACIÓN : 204 HorP.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el móduloRESPONSABLES : FECHA INICIO : 02 de mayo FECHA TÉRMINO: 17 de junio

II. UNIDAD DE COMPETENCIAOrganiza el taller, aplica tecnología de equipo y materiales e interpreta diseños para la confección de artículos textiles de acuerdo a las características solicitadas por el cliente con las normas de calidad y manufactura establecida e identifica el régimen laboral para crear una pequeña empresa; reconociendo la gracia de Dios como buenos cristianos y horrados ciudadanos

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO1. Organiza el taller de confección, opera maquinarias e identifica equipos y materiales para la

confección de calidad2. Interpreta diseños y confecciona cobertores para decorar la cocina según criterio establecido. 3. Interpreta diseños y confecciona juego de sábanas según estándares establecidos.salida de baño

según criterio establecido.4. Interpreta diseños y confecciona confección de sombrero según criterio establecido. 5. Gestión empresarial y orientación laboral 6. Formación religiosa.

IV. CONTENIDOSa) Específicos

1. Organización del taller de confección Organización del taller. Cuadro de responsabilidades.Tecnología: Tecnología de equipos. Máquinas industriales. Tecnología de materiales

2. Confección de juego de sábanas. Diseño y desarrollo de modelos Elaboración de moldes. Técnicas: Técnicas del tizado. Técnicas del tendido y corte. Técnicas de confección. Técnica del acabado.

3. Confección de salida de baño Diseño y desarrollo de modelos.Técnicas: Técnicas del tizado. Técnicas del tendido y corte. Técnicas de confección. Técnica del acabado.

b) Complementarios Gestión empresarial y orientación laboral

Remuneración Mínima Vital (RMV) Jornada de trabajo de 8 horas Descanso semanal y en días feriados Remuneración por trabajo en sobretiempo Descanso vacacional de 15 días calendarios Cobertura de seguridad social en salud a través del ESSALUD Cobertura de Seguro de Vida y Seguro Derecho a percibir 2 gratificaciones al año (Fiestas Patrias y Navidad) Derecho a participar en las utilidades de la empresa. Conoce las normas, procesos y elementos de la gestión de la empresa

Formación religiosa: El sentido y la misión de la familia La violencia Aborto, Eutanasia y Suicidio La liberación femenina Mensaje de la Humana Vitae Bendita Ancianidad Los anticonceptivos El divorcio

V. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES.

RespetoRespeta las normas de convivencia.Manifiesta relaciones cordiales.Respeta los bienes ajenos.

Puntualidad Respeta la hora de ingreso.Cumple con sus tareas.

Responsabilidad Cumple con sus obligaciones.Demuestra interés permanente por lograr su aprendizaje.Practica normas de seguridad, orden e higiene dentro y fuera del taller.Es perseverante en la ejecución de sus tareas y/o proyectos.

Trabajo en equipo Comparte sus conocimientos con sus compañeras.Trabaja con interés y acoge a sus compañeras. Respeta las opiniones de sus compañeras.Es asertivo y participa con empatía.

Familia Gozo de la vida con libertad

VI. EJES TRANSVERSALES.Ciudadanía, equidad de género, medio ambiente., interculturalidadRiesgo de desastresLiderazgo en reciprocidad

VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICASU.D. Nº 1 Organización de taller de confecciones 18 horasU.D. Nº 2 Confección de cobertores decorativos para electrodomésticos de cocina 40 horasU.D. Nº 3 Confección de juego de sábanas 35 horasU.D. Nº 4 Confección de sombreros. 30 horasU.D. Nº 5: Gestión empresarial y orientación laboral 10 horasU.D. Nº 6: Formación religiosa. 10 horas

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICASEl docente desarrollará estrategias de enseñanza como: el método demostrativo, estudio dirigido y de taller, hojas de información y operación y posteriormente demostración práctica que ayudara a la integración de conocimientos tecnológicos y prácticos para alcanzar un puesto de trabajo en mercado laboral.

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN La evaluación del módulo formativo es permanente. Se evaluará el proceso de confección: nota mínima es: 14. Se evaluará la unidad didáctica con una ficha de progresión.

X. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS: Taller equipado. Medios audiovisuales. Las TICS. Textos, carteles, revistas. Modelos o prototipos.

XI. BIBLIOGRAFÍA Patronaje industrial SENATI Tecnología. SENATI Confeccionista textil Operatividad maquina SENATI Manuales de máquinas. Siruba, Normas de manufactura, códigos. ITINTEC (hoy INDECOPI) Catálogo Nacional de títulos y certificaciones MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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DIRECTORA (e) COORDINADORA

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DOCENTE

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1: Organización del taller del taller de confecciones

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMODULO : Confección de artículos textiles DURACIÓN : 204 horasP.P.P : En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el móduloRESPONSABES : FECHA INICIO : 02 de mayo FECHA TÉRMINO : 04 de mayo DURACIÓN DE LA UNIDAD : 18 h

CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJE

CONTENIDOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES HORACONOCIMIENTOS

CIENTÍFICOS TECNOLÓGICOS

PROCEDIMIENTOS

Organiza el taller de confección, opera maquinarias e identifica equipos y materiales para la confección de calidad

Distribución correcta de maquinarias y elaboración del cuadro de responsabilidades

Organización del taller Cuadro de

responsabilidades. Zonas de seguridad

Ubicando las maquinas en el lugar que corresponde

Organizando el cuadro de responsabilidades y las hace cumplir según rol asignado

Determina las áreas de trabajo, acondiciona y opera las máquinas industriales

Organizamos nuestro taller y asumimos las tareas del cuadro de responsabilidades 6 h

Familiarización e identificación de las máquinas.

Maquinas industriales Reconociendo las

máquinas según su función

Reconocemos e identificamos las máquinas según su función

Identificación de las partes y direcciones de la tela

Partes y direcciones de la tela

Identificando las direcciones de la tela según las clases de tejido

Identifica y selecciona los materiales para la confección

Identificamos clases de tejidos 6h

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivoMedios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2 Confección de cobertores decorativos para electrodomésticos de la cocina

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMODULO : Confección de artículos textiles DURACIÓN : 204horasP.P.P. : En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el móduloRESPONSABLES : FECHA INICIO : 05 de mayo FECHA TÉRMINO : 16 de mayo DURACIÓN DE LA UNIDAD : 45 horas

CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES

CONTENIDOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES HorasConocimientos

científicos tecnológicos

Procedimientos

Interpreta diseños y confecciona cobertores para decorar la cocina según criterio establecido

Identificación de la tela adecuada para confección cobertores de artefactos para la cocina

Clases de telas

Identificando la tela para la confección de cobertores decorativos para los electrodomésticos de cocina.

Desarrolla modelos de cobertores con creatividad.

Aplica técnicas de tendido, corte, confección y acabado en el tiempo establecido.

Seleccionamos la tela y elaboramos los patrones para cada electrodoméstico de nuestra cocina.

6 h

Ejecución del trazo base y desarrollo de modelos

Técnicas de adquirir medidas, moldes y patrones de artefactos electrodomésticos.

Diferenciando moldes de cada artefacto.

Aplicamos técnicas de tendido, corte, de nuestros cobertores de los electrométricos de la cocina.

Aplicamos la técnica de unión de piezas con sesgo en la confección de cobertores.

6 h

15 h

Ejecución de tendido y corte de la tela

Técnicas de tendido y corte de la tela.

Técnicas de confección.

Técnicas de acabado.

Realizando el tendido de la tela.

Aplica las técnicas de corte de la tela.

Aplicando las técnicas de confección.

Confeccionando los cobertores siguiendo la secuencia según patrón o molde.

Confeccionamos los cobertores para decorar mi cocina.

18 h

Ejecución de la confección de cobertores de artefactos para la cocina

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivoMedios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3 Confección de juego de sábanas

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMODULO : Confección de artículos textiles DURACIÓN : 204horasP.P.P. : En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el móduloRESPONSABLES : FECHA INICIO : 17 de mayo FECHA TÉRMINO : 23 de mayo DURACIÓN DE LA UNIDAD : 30 horas

CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES

CONTENIDOSCRITERIOS DE EVALUACIÒN ACTIVIDADES HorasConocimientos

científicos tecnológicos Procedimientos

Interpreta diseños y ensambla juego de sábanas según estándares establecidos

Selección de las telas para las sábanas

Identificación de medidas de cama.

Telas y clasificación medidas industriales de los colchones.

Midiendo nuestros propios colchones y comparamos con nuestras compañeras

Identifica medidas de camas para confeccionar el juego de sábanas con precisión

Corta y ensambla con habilidad y destreza en el tiempo establecido.

Clasificamos y seleccionamos las telas para la confección de la sábanas

Identificamos medidas de colchón.

6 h

Ejecución de tendido y corte de la tela.

Técnicas del corte de la tela.

Aplicando las técnicas tendido y corte de la tela

Aplicamos las técnicas del tendido y corte la tela

6 h

Aplicación de las técnicas de colocado de elástico

Técnicas del elasticado

Técnicas de confección.

Técnicas del acabado de los juego de sábanas

Técnica del dobladillo de las sobre sábanas

. Confeccionando el juego de sábanas según la secuencia del proceso

Confeccionamos el juego de sábanas

18 h Aplicación de la técnica del dobladillo de las sobre sábanas

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivoMedios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº4: Confección de sombrero

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMODULO : Confección de artículos textiles DURACIÓN : 204horasP.P.P. : En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el móduloRESPONSABLES : FECHA INICIO : 24 de mayoFECHA TÉRMINO : 30 de mayo DURACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA : 30 horas

CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÒN ACTIVIDADES HoraConocimientos

científicos Procedimientos

Interpreta diseños y confecciona sombreros según el criterio establecido.

Identificación de la tela adecuada para la confección de sombreros

Clasificación de telas selección de telas

Clasificando y seleccionando las reglas.

Selecciona materiales para la confección de sombrero con creatividad.

Aplica técnicas de tendido, corte, confección y acabado del sombrero en el tiempo establecido.

Seleccionamos los materiales y elaboramos patrones para la confección del sombrero

6 h

Ejecución de patrones y desarrollo de modelos

Diseños ornamentales:

Simétrico asimétrico

Diferenciando tipos de corte según su aplicación

Aplicamos técnicas de tendido, corte para la confección del sombrero

6 h Ejecución de tendido y corte de la tela

Técnicas de tendido y corte de la tela

Realizando el tendido de la tela.

Aplica las técnicas del corte de la tela.

Ejecución de la confección y acabado de sombrero.

Técnicas de confección

Confeccionando el sombrero aplicando las técnicas específicas.

Técnicas de acabado

Realizando acabado según las técnicas establecidas

Confeccionamos el sombrero. 18 h

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivoMedios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 5. Gestión empresarial y orientación laboral

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMODULO : Confección de artículos textiles DURACIÓN : 204 horasRESPONSABLES : FECHA INICIO : 31 de mayoFECHA TÉRMINO : 08 de junio DURACIÓN DE LA UNIDAD : 10horas

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJECOMPLEMENTARIO

CONTENIDOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES HORACONOCIMIENTOS

CIENTÍFICOS TECNOLÓGICOS

PROCEDIMIENTOS

Analiza las características del mercado local, regional, nacional, global y las capacidades emprendedoras.Identifica y analiza as necesidades que permiten desempeños eficientes en una actividad laboral.

Mercado

Emprendimiento

Mercado local Características del mercado Recursos del mercado Emprendimiento Oportunidades del mercado. Resolución de problemas Derechos laborales Deberes laborales

Conociendo el Régimen Laboral de la Pequeña Empresa

Identifica las características del mercado local regional, resuelven problemas y asume con responsabilidad sus deberes y derechos

Diferenciamos empresa entre empresario

3 h

Buscamos información sobre el Régimen Laboral de la Pequeña Empresa.

3 h

Consolidamos la información a través de un organizador.

2 h

Organizamos un juego de roles.

2 h

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivoMedios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6: Formación religiosa

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : HuancayoMODULO : Confección de artículos textiles DURACIÓN : 204 horasRESPONSABLES : Prof. Flor de María Dávila RojasFECHA INICIO : 09 de junioFECHA TÉRMINO : 17 de junio DURACIÓN DELA UNIDAD DIDÁCTICA : 10 horas

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJE COMPLEMENTARIOS

CONTENIDOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES HORACONOCIMIENTOS

CIENTÍFICOS TECNOLÓGICOS

PROCEDIMIENTOS

Reconocer que Jesús es nuestro salvador y que el pecado nos aleja de su amor pero que con su amor misericordioso nos reconcilia con él.

Reconocimiento que Jesús nos invita a estar con él, para no caer en tentación del pecado.

El sentido y la misión de reconocer el pecado

La violencia La liberación del

pecado Clases del pecado

Dios envía un salvador

El hijo de Dios se sacrificó por nosotros.

Identifica a Dios como ser salvador del pecado

Vive y acrecienta el amor a Dios dentro de la familia.

Jesús nuestro salvador 03 h

El pecado negación de Dios 03 h

Conversión consecuencia del encuentro con Jesucristo.

04 h

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivoMedios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc.