Modulo IV actividad 1.1
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO NAVAL - CITEN
Departamento de Formación Académica Oficina de Evaluación y Estadística
PRUEBA ESCRITA N° 1
Carrera: ……………….………... Año: ….... Fecha: ……………. Nota:Unidad Didáctica: ……………………..………………………………Docente: ……………………………..……… Tiempo: 40 minutos
Apellidos y Nombres
Carrera: ……………...……..
1. Es motivo de anulación del examen: copiar, intentar copiar o ayudar a copiar, correspondiéndole el calificativo de CERO (00), además de la respectiva sanción disciplinaria, hecho que será consignado en el parte de novedades.
2. Los alumnos y aspirante podrán solicitar la consideración de calificación del examen sólo en los casos de: Sumatoria incorrecta de puntaje; Respuestas no calificadas. Las solicitudes rechazadas serán sancionadas con el tenor de “SOLICITUD IMPROCEDENTE”.
3. Para el desarrollo del examen utilice lapicero. Para la calificación, NO se tomará en cuenta lo desarrollado con lápiz.
1. Explique por qué pudo darse la Revolución Francesa en ese contexto histórico. (2 puntos)
2. Aplique las ideas iluministas al ideario revolucionario, clasificando las distintas corrientes de pensamiento. (2 puntos)
3. De ejemplos (tres) en la historia de la humanidad donde los principios defendidos fueron violentados explicando por qué no existió reacción en ese contexto. (2 puntos)
4. Compara las ideas de absolutistas y liberales, explicando las consecuencias de cada régimen, sus ventajas, desventajas, perfil de sus adherentes y efectos prácticos. Puedes organizarlo en forma de cuadro. (2 puntos)
5. Qué similitudes y diferencias existieron entre la Revolución Norteamericana, la Francesa y la de Mayo de 1810? (2 puntos)
6. De ejemplos (tres) en la historia de la humanidad donde los principios defendidos fueron violentados explicando por qué no existió reacción en ese contexto. (2 puntos)
7. Compara las ideas de absolutistas y liberales, explicando las consecuencias de cada régimen, sus ventajas, desventajas, perfil de sus adherentes y efectos prácticos. Puedes organizarlo en forma de cuadro. (2 puntos)
8. Qué similitudes y diferencias existieron entre la Revolución Norteamericana, la Francesa y la de Mayo de 1810? (2 puntos)
9. Explique por qué pudo darse la Revolución Francesa en ese contexto histórico. (2 puntos)
10. Aplique las ideas iluministas al ideario revolucionario, clasificando las distintas corrientes de pensamiento. (2 puntos)
Teniente Primero Juan PORTALES Coronado CIP 01002284
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Teniente Primero Juan PORTALES Coronado CIP 01002284