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PROYECTO CALI VIVE DIGITAL REGIONAL TIT@ EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS Diplomado Formación docente en pedagogía mediada con Tecnologías de la Información y la Comunicación

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Diplomado para docentes de la normal farallones de cali

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 PROYECTO CALI VIVE DIGITAL REGIONAL

TIT@ EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS

DiplomadoFormación docente en pedagogía mediada con Tecnologías de la Información y la Comunicación

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MINISTERIO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

SECRETARIA DE EDUCACION DE CALI

ALCALDIA DE SANTIAGO DE CALI

EMPRESAS MUNICIPALES DE CALI

UNIVERSIDAD DEL VALLE

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Docente: ROBERTO ANTONIO RODRIGUEZ

Lic. En filosofía de la Universidad del valle.

I. E. Joaquín de Cayzedo y Cuero.

Correo: [email protected]

Cel. 3178139611

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• ASISTENCIAPUNTUALIDAD (VIGIA DEL TIEMPO)EVIDENCIAS (VIDEOS, FOTOS Y REGISTROS)CELULARES EN MODO SILENCIOSOCUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS

ACUERDOS

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VIDEO COMERCIAL TIT@

TIT@

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¿QUÉ ESPECTATIVAS TENEMOS DEL PROYECTO?

VIDEO 2

ACTIVIDAD Y PLENARIA

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PRESENTACION DEL DIPLOMADO

DiplomadoFormación docente en pedagogía

mediada con Tecnologías de la Información y la Comunicación

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El Diplomado se desarrollará durante ocho (8) meses (4 meses de formación y cuatro meses de acompañamiento, procesos que se realizan en paralelo) y otorgará cuatro (4) créditos válidos para ascenso en el escalafón nacional docente. Participaran 546 profesores de las siguientes instituciones educativas de Santiago de Cali.

Institución Educativa Dirección

INEM Jorge Isaac Calle 62 No 4 N – 05

Liceo Departamental Carrera 37 A No 8 - 38

IETI Comuna 17 Carrera 53 # 18 A-25

Normal Superior Farallones de Cali Carrera 22 Oeste No 2 - 65

IE. Celmira Bueno Calle 62 B No 1A 9 - 250

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EQUIPO RESPONSABLE

Octavio Augusto Pabón Ramírez

Mireya Marmolejo

Instituto de Educación y Pedagogía

Universidad del Valle

 

María Clara Borrero Caldas

Enith Castaño Bermúdez

Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual – DINTEV

Universidad del Valle

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Objetivo general

Cualificar el proceso de formación pedagógica para integrar las Tecnologías de la Informacióny la Comunicación (TIC) en la práctica docentepara 546 docentes de cinco Instituciones Educativas de Santiago de Cali.  

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Objetivos específicos

Apropiar elementos conceptuales y metodológicos que tienen que ver con la organización y la gestión del ejercicio profesional, para el desarrollo de las competencias del Siglo XXI.

Propiciar el uso de conceptos e instrumentos de análisis para la integración de los medios tecnológicos en el ejercicio profesional.

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Orientar el desarrollo de un plan de mejoramiento pedagógico y didáctico de las actividades del  aula,  mediante   estrategias de intervención  que  fortalezcan,  en los maestros  y en los estudiantes,  el proceso de formación para apropiar las TIC desde sus propias necesidades de aprendizaje.  

Promover el uso y aprovechamiento de redes y comunidades virtuales en la práctica personal y profesional de los participantes.

Explorar oportunidades de uso educativo de las redes y comunidades

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Momento 1 Módulo Unidad temática Horas presenciales

Horas virtuales

    

Contextualización

0 Sensibilización Presentación del Diplomado

4 2

  Enseñanza y aprendizaje: TPACK-CTS y competencias TIC docentes –

6 2

   1

Reconocimiento y ampliación de la Red personal de aprendizaje PLE

4 3

Análisis del PLE 4 3Alistamiento del Proyecto 4 3Formulación del proyecto 4 3Indagando sobre el problema: Visita y reconocimiento de los portales educativos

4 3

Total 30 19

ESTRUCTURA DEL DIPLOMADO

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Momento 2 Módulo Unidad temática Horas presencial

es

Horas virtuales

  

Adaptación

  Estrategias pedagógicas para hacer innovación en las aulas: ABP, estrategia 1:1 y aprendizaje activo

10 8

Ampliación de la red personal de aprendizaje 4 2

Desarrollo del proyecto 10 5

Competencias para el aprendizaje en el Siglo XXI - II

6 2

Total 30 17

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Momento 3 Módulo Unidad temática Horas presencial

es

Horas virtuales

  

Adopción

  3

Reconceptualización de recursos pedagógicos 6 2

Diseño de actividades de aula con TIC 6 2

Concepción de Proyectos de clase enriquecidos con recursos digitales

6 2

Reconocimiento de la red profesional 6 2

Competencias para el aprendizaje en el Siglo XXI - III

6 2

Total 30 10

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Momento 4 Módulo Unidad temática Horas presencial

es

Horas virtuales

  

Apropiación

  4

La innovación e investigación en la práctica docente 6 2

Construcción de los proyectos de clase enriquecidos con recursos digitales

6 2

Enfoque de aprendizaje CTS 6 2

Comunidad de práctica en campos específicos 6 2

Enriquecer la red profesional 6 2

Total 30 10

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Momento 5 Módulo Unidad temática Horas presencial

es

Horas virtuales

Transformando el aprendizaje 5 Socialización de los proyectos 5 5

Orientaciones a la comunidad de práctica 5 5

Propuesta de intervención 10 10

Total 20 20

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ENTREGABLES

CORREO GMAIL

BLOG PERSONAL (BITÁCORA PERSONAL)

INSCRIPCION A PLATAFORMA EDUCATIVA

PROYECTO ENRIQUECIDO CON TICS

APLICACIÓN DEL PROYECTO ENRIQUECIDO CON TICS

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DESCANSO

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¿QUIENES TIENEN CORREO DE GMAIL?

ELABORACION DE CORREO GMAIL

COMPETENCIAS TIC

INFOGRAFIA

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TALLER PENTAGONO

SOCIALIZACION

TAREA:

1. CREAR CORREO EN GMAIL

2. CREAR BLOG EN BLOGGER

3. REALIZA UNA REFLEXION PERSONAL SOBRE LA JORNADA DE HOY Y SUBELA AL BLOG PERSONAL

4. REGISTRATE EN EL DIPLOMADO DE UNIVALLE http://cms.univalle.edu.co/DiplomadoVDR/?page_id=43

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MUCHAS GRACIAS