Mondragon 15-16 ueuskeraz

74
erronkarako #prest www.mondragon.edu/prest 2015-2016 IKASTURTEA GRADUAK ESKAINTZA AKADEMIKOA ENTITATE LAGUNTZAILEA:

Transcript of Mondragon 15-16 ueuskeraz

Page 1: Mondragon 15-16 ueuskeraz

erronkarako #prestwww.mondragon.edu/prest

2015-2016 IKASTURTEA

GRADUAKESKAINTZAAKADEMIKOA

ENTITATE LAGUNTZAILEA:

Page 2: Mondragon 15-16 ueuskeraz

OÑATI

Ibarra Zelaia, 220560 OÑATI, Gipuzkoa

tel. 943 71 80 09

[email protected]

BIDASOA

Palacio Ducourau. Hendaia, 820301 IRUN, Gipuzkoa

tel. 943 63 91 [email protected] BERRIKUNTZA FAKTORIA

Uribitarte kalea, 648001 BILBAO

tel. 944 25 51 [email protected]

DONOSTIA

Juan Avelino Barriola pasealekua, 10120009 DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN,

Gipuzkoatel. 902 540 866

[email protected]

ESKORIATZA

Dorleta, z/g. 20540 ESKORIATZA, Gipuzkoa

tel. 943 71 41 [email protected]

ARETXABALETA

Otalora 29. 20550 ARETXABALETA, Gipuzkoa

tel. 943 71 41 [email protected]

ENPRESA ZIENTZIEN FAKULTATEA

GASTRONOMIA ZIENTZIEN FAKULTA-TEA - BASQUE CULINARY CENTER

HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEAERREKTORETZA

Loramendi, 420500 ARRASATE-MONDRAGÓN,

Gipuzkoatel. 943 71 21 85

[email protected]

ARRASATE

Loramendi, 420500 ARRASATE-MONDRAGÓN,

Gipuzkoatel. 943 73 97 65

[email protected]

GOIERRI

Granja auzoa, z/g20240 ORDIZIA, Gipuzkoa

tel. 943 88 00 [email protected]

DONOSTIALDEA

Orona IdeoOrona Fundazioa

20120 HERNANI, Gipuzkoatel. 943 73 97 65

[email protected]

MONDRAGON UNIBERTSITATEA

GOI ESKOLA POLITEKNIKOA

www.mondragon.edu

BILBAO

ORDIZIA

OÑATI

ESKORIATZA

ARETXABALETA

ARRASATE -MONDRAGON

DONOSTIA -SAN SEBASTIAN

IRUN

HERNANI

Page 3: Mondragon 15-16 ueuskeraz

GRADUKO ATE IREKIAK 2014-2015

erronkarako #prest

902 110 436 . www.mondragon.edu/prestetorriko zarela

jakinarazi!

GOI ESKOLA POLITEKNIKOA

13

7

16

16

10:30

10:30

17:30

10:30

LARUNBATA

LARUNBATA

OSTEGUNA

LARUNBATA

ABENDUA*

OTSAILA*

APIRILA

MAIATZA*

11

7

14

16

13

12

21

9

13

7

16

23

18:00

11:00

11:00

11:00

11:00

18:00

11:00

11:00

11:00

11:00

18:00

11:00

OSTEGUNA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

OSTEGUNA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

OSTEGUNA

LARUNBATA

ABENDUA

OTSAILA

MARTXOA

MAIATZA

ABENDUA

OTSAILA

MARTXOA

MAIATZA

ABENDUA

OTSAILA

APIRILA

MAIATZA

22

14

21

11

28

9

17:30

10:30

17:30

17:30

10:30

10:30

OSTEGUNA

LARUNBATA

OSTEGUNA

OSTEGUNA

LARUNBATA

LARUNBATA

URTARRILA

MARTXOA

MAIATZA

ABENDUA

OTSAILA

MAIATZA

ARRASATE OÑATI

BIDASOA

BILBAOBILBAO BERRIKUNTZA

FAKTORIA

GOIERRI

DONOSTIALDEA

Loramendi, 4. ARRASATE-

MONDRAGÓN

Ibarra Zelaia, 2. OÑATI

Palacio Ducourau. Hendaia Kalea, 8.

IRUN

Uribitarte kalea, 6. BILBAO

Granja auzoa, z/g. ORDIZIA

Orona Ideo-innovation city, HERNANI

HIRIETAN AURKEZPENAK: INGENIARITZAi

AZAROAK 12

BILBAO: Bilbao Berrikuntza Faktoria Uribitarte kalea, 6

AZAROAK 19

IRUN: Palacio Ducourau. Hendaia Kalea, 8

ENPRESAGINTZA FAKULTATEA

* Biteri eta Arana Ikastetxe Nagusia bisitatzeko aukera egongo da.

Page 4: Mondragon 15-16 ueuskeraz

GRADUKO ATE IREKIAK 2014-2015

HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEA

GASTRONOMIA ZIENTZIEN FAKULTATEA- BASQUE CULINARY CENTER

ATE IREKIAK ONLINE

7

7

25

30

7

7

25

30

13

12

21

23

6

17

11:00

11:00

11:00

11:00

11:00

11:00

11:00

11:00

10:30

18:00

10:30

10:30

10:30

18:00

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

OSTEGUNA

LARUNBATA

LARUNBATA

LARUNBATA

ASTEARTEA

OTSAILA

MARTXOA

APIRILA

MAIATZA

OTSAILA

MARTXOA

APIRILA

MAIATZA

ABENDUA

OTSAILA

MARTXOA

MAIATZA

EKAINA

ABENDUA

ESKORIATZADONOSTIA -

SAN SEBASTIÁN

ARRASATE

ARETXABALETA

Dorleta auzoa, z/g . ESKORIATZA

Juan Avelino Barriola pasealekua, 101.

DONOSTIA

Loramendi, 4. ARRASATE

Otalora, 29 . ARETXABALETA

INSKRIPZIO EPEA:

2014ko ABENDUAREN 1etik 2015eko EKAINAREN 12 arte. ORDUTEGIA: 08:30 - 12:00 eta 14:30 - 17:30.

902 110 436 . www.mondragon.edu/prestetorriko zarela

jakinarazi!

erronkarako #prest

HTTP://MUKOM.MONDRAGON.EDU/MUTB

PEDRO BITERI ETA ARANAIKASTETXE NAGUSIA

Page 5: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Eredu kooperatiboaren esperientzia eta balioak

Egiten ikasteko metodologia aktibo eta aurreratua

Bizi unibertsitatea!

Bertatik MUndura

Lan mundura begira diseinaturiko prestakuntza

Gutaz diotena

GOI ESKOLA POLITEKNIKOA

Mekanikako ingeniaritza

Industria diseinuko eta produktu garapeneko ingeniaritza

Industria antolakuntzako ingeniaritza

Industria elektronikako ingeniaritza

Informatikako ingeniaritza

Telekomunikazio sistemen ingeniaritza

Gradu bikoitza: informatika ingeniaritza eta telekomunikazio sistemen ingeniaritza

Energiaren ingeniaritza

Prozesu industrialetako ekoteknologien ingeniaritza

Ingeniaritza biomedikoa

ENPRESAGINTZA FAKULTATEA

Enpresen administrazioa eta zuzendaritza

Lidergo ekintzailea eta berrikuntza

HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEA

Ikus-entzunezko komunikazioa

Haur hezkuntza

Lehen hezkuntza

GASTRONOMIA ZIENTZIEN FAKULTATEA-BASQUE CULINARY CENTER

Gastronomia eta sukaldaritza arteak

INFORMAZIO PRAKTIKOA

Izen emateak, onarpena eta matrikula

Graduko ikasketetara sarrera

Ikasteko laguntzak

Matrikula eta ostatu kostuak

Zerbitzuak

4

6

8

10

12

14

16

20

22

24

26

28

30

32

34

36

38

40

44

46

48

52

54

56

58

62

64

66

68

69

70

Page 6: Mondragon 15-16 ueuskeraz

04

EREDU KOOPERATIBOAREN ESPERIENTZIA ETA BALIOAK

Unibertsitate kooperatibo

batean barneratzen diren balioak

lanerako zein bizitzarako oso

aberasgarriak dira.

Irune Salterain, Lehen Hezkuntza, 4. maila.

Page 7: Mondragon 15-16 ueuskeraz

MONDRAGON UNIBERTSITATEAren misioa kalitatezko ikastaldi integrala garatzea da, non ikasleak ezagutza humanistiko

eta zientifikoaz gain, jarduera profesionala burutzeko behar diren konpetentziak eta esperientzia kooperatiboaren balioak

(lankidetza, partaidetza, berdintasuna edo erantzukizuna) ere bereganatuko dituen.

Helburu nagusia berme osoz jarduera profesionalean sartzea izanik, ikasleak gizartearen eraldaketaren eragile aktibo ere bilakatuko

dira, eta lanaren bidez, batik bat, garapen humanistiko, teknologiko eta ekonomikoaren sustatzaileak izango dira.

Eredu honen beste berezitasunetako bat, unibertsitatearen barneko demokrazia, Kontseilu Errektorean, bazkideen hiru

kolektiboen partaidetza orekatuan datza (laneko bazkideak, ikasleak, eta bazkide laguntzaileak: enpresak, administrazioa

eta erakundeak).

MONDRAGON Korporazioko kide MONDRAGON lehen euskal enpresa taldea da, Espainiako zazpigarrena eta kooperatibismoaren erreferente nagusia mundu

mailan. Lau lan-arlo ditu: Finantzak, Industria, Banaketa eta Ezagutza.

Korporazio honetako kide izateak indarra ematen dio MONDRAGON UNIBERTSITATEAri, gizarte bokazioko proiektu

esanguratsuetan parte hartzea ahalbideratuz.

MONDRAGON UNIBERTSITATEAk, kooperatiba den aldetik, gizarte osoaren onura ekarriko

duen garapenean lan egiten du. Helburu hau lortzeko, lankidetza, partaidetza, gizarte

erantzukizuna, elkartasuna eta berrikuntza bezalako balioak lantzen ditu modu aktiboan

ikasleekin.

05

konpetentziak

eta ezagutzak

zeureganatzeko

metodologia berritzailea

ezagutu nahi duzu?

Page 8: Mondragon 15-16 ueuskeraz

MONDRAGON UNIBERTSITATEko irakaskuntza ereduaren ezaugarriak

honako hauek dira: konpetentzietan oinarritutako prestakuntza, ikasle

eta irakasleen arteko harreman estua, irakasleen erabateko inplikazioa,

talde-lana, etengabeko ebaluazioa, prestakuntza praktikoa enpresa eta

erakundeetan, berrikuntza, eta nazioarteko prestakuntza. Honetaz gain,

jarrera ekintzailea sustatzen da ikasleen artean.

EGITEN IKASTEKO METODOLOGIA AKTIBO ETA AURRERATUA

06

Page 9: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Helburu hauek lortzeko, honako metodologia hauek erabiltzen ditu MONDRAGON UNIBERTSITATEAk: praktikak, kasu

errealen simulazioak, eta arazoetan, kasuetan eta proiektuetan oinarritutako ikaskuntza (Problem Based Learning).

Ikaste prozesu honetan ikaslea bere kasa erabakiak hartzeko eta bere bide propioa sortzeko gai izango da. Zeharkako

konpetentziak lantzeari esker, ez ditu soilik gaitasun teknikoak bereganatuko; jakintzaz gain, egoten, ekiten eta izaten

ikasiko du. Komunikazio eraginkorra, erantzukizuna, jarrera kritiko, proaktibo, eraikitzaile eta erabakitzailea eta lidergoa

ere dira bereganatuko dituen gaitasunak.

Hezkuntza eredu honetan irakaslea, ikasleari jarraipen zuzen, gertu-gertuko eta pertsonalizatua egiten dion gidaria da.

Ikasketa aitzindariak Punta-puntako formazioa etengabe eguneratuz doan unibertsitatea da MONDRAGON UNIBERTSITATEA eta aitzindari diren

titulazio berriak plazaratu ditu azken urteotan. Besteak beste, Gastronomia eta Sukaldaritza Arteak, Ekoingeniaritzak,

Ingeniaritza Biomedikoa, Lidergo Ekintzailea eta Berrikuntza eta MyGade (Enpresen Administrazioa eta Zuzendaritza

graduaren ikasketa eredu berritzailea) gradu berriak plazaratu ditu.

Ikasleak bere espezializazio profesionala gara dezan, MONDRAGON UNIBERTSITATEAk lan merkatura bideratutako 13

unibertsitate master eskaintzen ditu.

07

Ikasle garaian ikasketek

bezainbesteko

garrantzia dute

bestelako bizipen

eta esperientziek.

Nola biziko dituzu

MONDRAGON

UNIBERTSITATEAn?

Page 10: Mondragon 15-16 ueuskeraz

BIZI UNIBERTSITATEA!

8

MONDRAGON UNIBERTSITATEA unibertsitate

dinamiko eta bizi-bizia da. Debagoieneko

bailaran daude kokatuta sorrerako bere

campusak, Arrasate, Oñati, Aretxabaleta eta

Eskoriatzan. Goierri, Donostia eta Bilbon ere

baditu kokapenak. Hauetatik, hiriburuetako

publikoari gertu-gertuko zerbitzua eskaintzen

diogu.

Kokapen guztietan aukera zabala dago kirolaz,

kulturaz, eta oro har aisialdiaz gozatzeko.

Unibertsitatea, gainera, oso inplikatua dago

bere inguruarekin, eta ikasleek ekintza ugari

antolatzen dituzte gizarte osoari zuzenduta.

Page 11: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Kirol jarduerak Kirol Zerbitzua, hezkuntza proiektuarekin bat dator eta jarduera fisikoaren eta kirolaren bitartez MONDRAGON

UNIBERTSITATEko langile eta ikasleen bizitza kalitatea hobetzea du helburu. Zerbitzu honek eskaintzen dituen kirol-

modalitateen aukera oso zabala da, eta txapelketak, irteerak eta bidaiak antolatzen ditu.

Ikasleek autokudeatutako ekintzak Unibertsitatean hainbat ikasle talde daude bizitza unibertsitarioa dinamizatzea eta kultur, elkartasun eta aisialdiko ekintzak

eta egitarauak antolatzea helburu dutenak: MUittuk Arrasateko kokalekuan dihardu eta Mugi Hadik Bidasoakoan. Elkarte

hauek sare sozialen bidez erlazionatzen dira komunitate sendoak eratuz.

Parte hartzea MONDRAGON UNIBERTSITATEAk, bere izaera kooperatiboari helduz, erakundearen barne antolakuntzako partaide izateko

aukera ematen dio ikasleari, guztion artean erabakiak hartzeko garaian.

9

Euskal Herrian dugu

bihotza, eta mundu

zabalean gogoa...

Page 12: Mondragon 15-16 ueuskeraz

MONDRAGON UNIBERTSITATEAren konpromisoa da nahi duten ikasleek,

unibertsitatean dauden bitartean atzerriko esperientzia bat bizitzeko aukera

izatea. Aldi berean, MONDRAGON UNIBERTSITATEra datozen nazioarteko

ikasleekin esperientziak elkarbanatuko ditu ikasleak.

BERTATIK MUndura

10

Txina eta Indian bizi eta

ikasitakoa ez dut sekula

ahaztuko.

Katalin Madariaga, Lidergo ekintzailea eta

berrikuntza, 3. maila.

Page 13: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Mugikortasuna MONDRAGON UNIBERTSITATEAk ikasleen mugikortasuna sustatzen du, ikasketak atzerrian bukatu, graduondoko

titulazioak edo munduan zehar Erasmus egonaldiak, gradu amaierako proiektuak eta lanak egiteko aukera emanez.

Gaur egun, hitzarmenak ditu diploma bikotzak lortzeko ingeniaritzako hainbat Unibertsitate eta Eskolekin; besteak beste,

Frantziako INSSA Toulouse, ENSEEIT Toulouse, ECN Nantes eta Suediako Skövde Unibertsitateekin. Modalitate honi esker,

ikasleak bi herrialde ezberdinetako unibertsitate titulazioa eskuratzen du. Honetaz gain, MONDRAGON UNIBERTSITATEAk

titulazio guztietan eta ikasle guztiei berauen ikasketak nazioartean egin ahal izateko aukera bermatzen die.

MONDRAGON UNIBERTSITATEAk bere nazioarteko sare propioa dauka: MEI (Mondragon Educación Internacional).

Erakunde hau dela medio, MONDRAGON UNIBERTSITATEAren hezkuntza eredua munduan zehar zabaltzen eta eskaintzen

da, hala nola, Kolonbian, Mexikon eta Arabia Saudin.

11

Azken finean, ikaslea

lan munduan ahalik

eta modu onenean

sartzeko prestatzen

dugu. Nola lortzen

dugu?

Page 14: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Unibertsitatea-enpresa harreman estuak MONDRAGON UNIBERTSITATEAri

izaera berezia ematen dio eta, ondorioz, lan mundua oso gertutik bizi du.

LAN MUNDURA BEGIRA DISEINATURIKO PRESTAKUNTZA

12

Unibertsitatetik enpresara edo

lan-mundura jauzia konturatu

orduko gauzatuko duzu.

Iñaki Iglesias, Informatika ingeniaritza, 3. maila.

Page 15: Mondragon 15-16 ueuskeraz

MONDRAGON UNIBERTSITATEAk enpresa edota erakundeekin duen harreman estuari esker, ikasle guztiek gradu bukaerako

lanak eta praktikak burutzen dituzte enpresa eta ikastetxeetan, bai hemen eta bai atzerrian, eta ikerketa proiektuetan

ere modu zuzenean parte hartzen dute. Baina Unibertsitateak erakundeekin duen harremana haratago doa. Titulazioak

diseinatzerako orduan, enpresa zein erakundeek parte hartze aktiboa gauzatzen dute, ikasleen prestakuntza lan munduko

beharrak erantzutera bideratuz.

Iaz 900 ikasle inguruk egin zituzten gradu bukaerako lanak. Horretarako, MONDRAGON UNIBERTSITATEAk MONDRAGON

Korporazioko eta beste hainbat alor eta sektoreko 230 enpresa eta erakunde baino gehiagorekin hitzarmenak ditu.

Ikasi eta lan egin Ikasleei, gainera, egun erdiz lan egiteko aukera ematen zaie gradua egiten duten bitartean: urtero 400 ikasle baino

gehiago aritzen dira horretan. Honek, ikasleei, beraien ikasketak finantzatzeko diru iturri garrantzitsua emateaz gain, lan

konpetentzietan formakuntza gehigarri bat ere ematen die.

13

Zergatik aukeratzen

dituzten MONDRAGON

UNIBERTSITATEko

graduatuak lanpostu

berrietarako?

Page 16: Mondragon 15-16 ueuskeraz

1

4

5

6

2

3

14

Page 17: Mondragon 15-16 ueuskeraz

MONDRAGON UNIBERTSITATEko ikasleekin dugun esperientzia oso ona da. Askotariko ikasle eta profilak izan ditugu eta oro har gure esperientzia beraiekin oso aberasgarria da. Era berean, uste dut Artemanera etorri den ikasleak ere esperientzia polita bizitzeko aukera izan duela. Eta horren lekuko da, besteak beste, Gorka Montiel. Gorkak MONDRAGON UNIBERTSITATEAn egin zituen ikus-entzunezko komunikazioko ikasketak eta ondoren post-produkzioko master bat egin zuen Centan. Artemanen ikus-entzunezkoen arloan dihardu lanean, eta besteak beste Deportivo Alaves taldearen spotak edo-eta Behobia Donostia lasterketaren bideo guztiak berak egin ditu.

MONDRAGON UNIBERTSITATEko metodologia eta funtzionamendua ezagutzean Atzerriko Hizkuntza (Ingelesa) eta Haur Hezkuntza diplomaturak HUHEZIn egitea erabaki nuen. Behin bertan, ikastetxeetako praktikekin hasi ahala konturatu nintzen erabaki zuzena izan zela. Klaseetan ikasten ari nintzena, nire eguneroko praktiketarako oso baliagarria eta erabilgarria iruditu zitzaidan. Gerora, hiru hilabeterako San Diego University (Kalifornia)-ra joan nintzen MONDRAGON UNIBERTSITATEAren bidez. Bertako esperientzia ezin hobea izan zen eta HUHEZIn ikasitakoa San Diegon aplikatu ahal izan nuen. Gaur egun, Lauxeta Ikastolan dihardut lanean eta bertan, MONDRAGON UNIBERTSITATEko ikasle batzuk izan ditut praktiketan.

“Egun dudan lanposturako (Sales Coordinator Africa & Middle East Natra Chocolate International enpresan) gehien baloratu dutena zera izan da: LADEko 4. mailan IK4-Ideko enpresan eginiko praktikak, nazioartean eginiko estantzia (3. maila Clermont Ferrant-en -Frantzia-) eta MONDRAGON Korporazioarentzat New Delhi-n (India) burutuako Gradu Bukaerako Lana. Gaur egun ikasle diren horiei aholku ematen hasiz gero, inguratzen gaituzten pertsonen umiltasuna, lan egiteko gaitasuna eta etengabeko ikasteko grina bezalako kontzeptuak azpimarratu nahi nituzke. Nire ustez, nazioarteko proiektu batean ezinbestekoak direnak”.

“Gradu Amaierako Lana egiten duten ikasleek ezagutza teknologikoa ematen diote enpresari. Gradu Amaierako Lana egiten duten bitartean enpresa, hau antolatzeko modua eta prozedurak oso ondo ezagutzeko aukera izaten dute eta gainera gure lantaldeetako partaideak dira. Honek ikaslea gurekin lanean hasteko pertsona egokia den baloratzeko aukera ematen digu.”

“Orain dela 6 urte, ez nuen nire lekua aurkitzen. Ikasten nuenarekin ez nintzen identifikatzen eta aldaketa edota aukera berri bat behar nuen. Aukera hau, LEINN graduan aurkitu nuen, errealitatea ikusteko era aldatu zitzaidan.

Graduak nire talentuak identifikatzen, potentziatzen eta garatzen lagundu dit hainbat ekimen eta proiektu martxan jartzearekin batera. Proiektu hauek nire bailararekin lotura handia izan dute, Sakanarekin. Nire ingurunean efektu positibo bat sortzen saiatu naiz eta 2014-ko Gazte Ekintzaile Sozialen Sariak bide honetik noala zihurtatzen nau.”

“Graduko 4. urtea atzerrian egiteko aukerak, ikasitakoa praktikan jartzeko aukera emateaz gain, empresaren errealitatea ezagutzeko aukera ematen dizu. Nire kasuan, Europa mailan erreferente den EPFL unibertsitatean (École polytechnique fédérale de Lausanne) 6 hilabetetako egonaldia egin ondoren, Gradu Bukaerako Lana CENTRO STIRLING-en egin nuen. Egun, INMARSAT-en dihardut lanean, Londresen (UK) satelite arteko loturak garatzen.”

1

4

2

5

3

6

15

Gorka Etxabe, Artemaneko ikus-entzunezko

ekoizpenetako zuzendaria.

Iokin Azkue, Technical Director Control&Multimedia

Systems CAF Power&Automation-en.

Naiara Bernal, Lauaxeta Ikastolako

ingeleseko irakaslea

Jon Etxeberria, LEINNeko ikasle ohia eta

Sakanan ekintzailea.

Igor Gómez, EAZLko ikasle ohia eta

Sales Coordinator Natran.

Miriam Ugarte, Telekomunikazio sistemen ingeniaritzako

ikasle ohia.

GUTAZ DIOTENA

Page 18: Mondragon 15-16 ueuskeraz

GOI ESKOLAPOLITEKNIKOA

16

Page 19: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Campusa, Gipuzkoako hego-

mendebaldeko Arrasate udalerrian

dago eta Debagoiena eskualdeko

jendetsuena da. Kooperatiben

hiriburua da, bertan sortu zirelako

euskal enpresa kooperatibo

garrantzitsuenak eta euskal

mugimendu kooperatiboa bera.

Herria mendiz inguratuta dago,

ondorioz aisialdirako eta kirola

praktikatzeko eskaintza ugaria

du. Bere kultur eskaintza ere

nabarmentzekoa da. Euskal

Autonomia Erkidegoari erreparatuz

gero, hiru herrialdeen lotune herria

da Arrasate. Gertuen duen euskal

hiriburua Gasteiz da, 20 minutura,

eta horren ondoren Bilbo ordu

erdira eta Donostia ordu betera

dago.

Campusa, Gipuzkoako ipar-

ekialdean dagoen Hernani

udalerrian dago, Buruntzaldeko

herririk jendetsuena eta

Donostialdean dagoen handie-

netarikoa. menditsua eta

malkartsua da.

Sagardoaren inguruko ekonomia

herriko nagusienetarikoa da, eta

Donostia hiriburutik gertu egonik,

kultura eta aisialdirako eskaintza

nabarmena da hiriburuarekin

dituen garraio publikoko loturak

asko baitira.

Campusa, Gipuzkoa erdi-

hegoaldeko Ordizia udalerrian

dago, Oria haranaren goialdean.

Historikoki Goierri eskualdeko herri

nagusia izan da zerbitzuen aldetik;

gaur egun, Beasainekin batera du

eskualdeko nagusitza hori.

Industriak eta garraioek

agintzen duen Gipuzkoako herri

honek biztanle dentsitaterik

handienetarikoa du eta Oria

ibaiak zeharkatzen du 1000

metrora iristen ez diren mendiez

inguratua dagoelarik. Kirolerako

eta aisialdirako toki eta paisaia

ederrak, beraz, ez dira falta.

ARRASATE DONOSTIALDEA (HERNANI)

GOIERRI

17

Page 20: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

Enpresa berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

Industria ingeniaritzako unibertsitate masterra (INSA Toulouse /ECN Nantes

hautazko diploma bikoitza barne).

- Egiturazko mekanika espezialitatea

- Materialak eta prozesuak espezialitatea

Sistema txertatuetako unibertsitate masterra (INSA Toulouse / ENSEEIHT

Toulouse / Sköude hautazko diploma bikoitza barne).

Energiako eta potentzia elektronikako unibertsitate masterra (ENSEEIHT

Toulouse hautazko diploma bikoitza barne).

MEKANIKAKO INGENIARITZA

INDUSTRIA DISEINUKO ETA PRODUKTU GARAPENEKO INGENIARITZA

INDUSTRIA ANTOLAKUNTZAKO INGENIARITZA

INDUSTRIA ELEKTRONIKAKO INGENIARITZA

INFORMATIKAKO INGENIARITZA

TELEKOMUNIKAZIO SISTEMEN INGENIARITZA

GRADU BIKOITZA: INFORMATIKA INGENIARITZA ETA

TELEKOMUNIKAZIO SISTEMEN INGENIARITZA

ENERGIAREN INGENIARITZA

PROZESU INDUSTRIALETAKO EKOTEKNOLOGIEN INGENIERITZA

INGENIARITZA BIOMEDIKOA

20

22

24

26

28

30

32

34

36

38

18

GOI ESKOLAPOLITEKNIKOA

GRADUAK

UNIBERTSITATE MASTERRAK

ARRASATE-MONDRAGÓN

Loramendi, 4

20500 ARRASATE- MONDRAGÓN, Gipuzkoa

tel. 943 73 97 65

[email protected]

GOIERRI

Granja auzoa, z/g

20240 ORDIZIA, Gipuzkoa

tel. 943 88 00 62

[email protected]

DONOSTIALDEA Orona Ideo

Orona Fundazioa

20120 HERNANI, Gipuzkoa

tel. 943 73 97 65

[email protected]

Page 21: Mondragon 15-16 ueuskeraz

LAN MERKATUA

Atzerrian egin ahal izango da, ERASMUS

Atzerrian egin ahal izango da

GBL (Gradu bukaerako lana)

GRA

DU

AU

NIB

ERTS

ITAT

E M

AST

ERRA

MBL (Master bukaerako lana)

GRADUKO TITULUA

DOKTORETZA

ESPEZIALIZAZIOKO IKASGAIAK

LAN MERKATUA

TEKNOLOGIA ESPEZIFIKOAK

OINARRIZKO PRESTAKUNTZA

OINARRIZKO TEKNOLOGIAK

Mugikortasun ibilbidea

Enpresaibilbidea

Ikerketa ibilbidea

Ibilbide Akademikoa

1

2

3

4

1

Enpresaibilbidea2

Ikasleen mugikortasunerako

dauden programen bitartez

(ERASMUS, Proiektua

atzerrian, Diploma Bikoitza,

Sicue), ikasketak osatu,

gradu bukaerako lanak

garatu, lan esperientziak izan

eta graduondoko tituloak

jasotzeko aukera dute ikasleek

atzerriko herrialdeetan.

Programa guztiak graduko

4. mailan eta masterreko

2. mailan izango dira.

19

IKASKETA PLANA

Page 22: Mondragon 15-16 ueuskeraz

20

Arrasate-Mondragon eta Goierri.

Tituluaren funtsezko helburua da espektro zabaleko formazioa duen eta lan ingurune

guztietara egokitzeko erraztasuna duen ingeniaria prestatzea. Ikasleak espezialitateko

oinarrizko ezagutzak, gaitasun eta abileziak bereganatuko ditu eta ingurune

ezberdinetara egokitzeko prestatuko da.

- Diseinu, fabrikazio, muntaketa, optimizazio, esplotazio eta ekipo mekanikoen

mantentze proiektuak, fabrikazio prozesuak eta industri guneak garatu.

- Neurketak, kalkuluak, tasazioak, peritazioak, ikerketak, eta beste hainbat lan burutu.

- Bete beharreko zehaztapen eta araudiak ongi erabili.

- Ekimena, tade-lana eta erronka berriei aurre egiteko gaitasuna garatu, ingurune

global eta deslokalizatuetan lanean aritzeko prest agertu.

- Industria ingeniaritzako unibertsitate masterra.

- Enpresa berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

- Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

- Diseinu teknikaria.

- Prozesu ingeniaria.

- Kalitateko teknikaria edo arduraduna.

- Teknikari komertziala edo arduraduna.

- Proiektu burua.

- Ingeniaritza saileko arduraduna.

- Irakaskuntza.

Mekanikako Ingeniaritzan graduatua. (2012ko ikasketa plana).

1986ko apirilaren 1eko 12 Legeak xedatzen dituen Ingeniari Teknikoentzako lanbide atribuzioekin.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Mekanikako Ingeniaritza

Page 23: Mondragon 15-16 ueuskeraz

21

Irudikapen grafikoa IFisika IInformatikaMatematika oinarriak IMetodologia oinarriak I

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

OP

D

6

4,5

6

3

3

6

4,5

OP

D

OP

H

H

OP

D

4,5

4,5

4,5

4,5

6

6

D

D

D

D

D

D

EstatistikaMaterialen zientzien oinarriakMatematika oinarriak IIIHumanitate eta gizarte zientziakAtzerriko hizkuntza IMekanikaFabrikazio teknologiak

Eragingailu elektrikoakDiseinu mekanikoaMaterialen elastikotasuna eta erresistentzia IIKalitate ingeniaritzaJariakin mekanikaMekanismoen teoria

Enpresa Materialen elastikotasuna eta erresistentzia IMaterialen ingeniaritzaProzesu ingeniaritzaDiseinu mekanikorako sarreraTermodinamika

Industri egiturak eta eraikuntzakMakinen diseinu eta entseguaElektronika eta automatikaIngurumen-IngeniaritzaIndustriako jariakin sistemakIngeniaritza termikoa

Irudikapen grafikoa IIFisika IIMatematika oinarriak IIMetodologia oinarriak IIKimika

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

Pertsonen kudeaketaAtzerriko hizkuntza IIProdukzio ingeniaritzaBulego teknikoa: Proiektu mekanikoak Produktuaren ingeniaritzaDiseinurako zenbakizko modelizazioaPraktikak enpresan 1.1Praktikak enpresan 1.2Diseinurako teknika esperimentalak

Pertsonen kudeaketaAtzerriko hizkuntza IIProdukzio ingeniaritzaBulego teknikoa: Proiektu mekanikoak Industri prozesuen azterketaFabrikaziorako zenbakizko modelizazioaPraktikak enpresan 1.1Praktikak enpresan 1.2Fabrikaziorako teknika esperimentalak

Praktikak enpresanGradu Bukaerako Lana

Praktikak enpresanGradu Bukaerako Lana

AIPAMENA: DISEINU MEKANIKOA

AIPAMENA: FABRIKAZIO PROZESUAK

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

6

6

6

6

6

D

OP

OP

D

OP

6

4,5

4,5

4,5

6

4,5

OP

D

D

D

D

D

6

4,5

6

4,5

4,5

4,5

D

D

D

D

D

D

3

3

3

3

4,5

4,5

6

6

4,5

3

3

3

3

4,5

4,5

6

6

4,5

H

H

D

D

H

H

H

H

H

H

H

D

D

H

H

H

H

H

18

12

18

12

H

GBL

H

GBL

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ERASMUS IBILBIDEA

ERASMUS IBILBIDEA

ERASMUS IBILBIDEA

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

4. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Page 24: Mondragon 15-16 ueuskeraz

22

Arrasate-Mondragon.

Tituluaren helburu nagusia da balio erantsia duten produktu, kontzeptu eta zerbitzu

berriak sortzeko gai diren profesionalak prestatzea. Horretarako, sortze prozesuan,

komunikazioa, erabilera eta teknika integratu behar dira. Titulu honetako graduatuek

euren jarduera profesionala diziplina anitzeko ingurunean burutuko dute, eta adierazpen

grafikoa, materialen hautaketa, ergonomia eta kontzeptu berritzaileak sortzeko

erreminten erabilera bezalako diziplina eta trebetasunak jorratuko direlarik.

- Produktu, kontzeptu eta zerbitzuak diseinatu, berdiseinatu eta garatu.

- Merkatu globalizatuan berrikuntzarako aukerak aztertu eta identifikatu.

- Produktuek euren bizi zikloan ingurumenean duten eragina identifikatu eta murriztu.

- Produktuen erabiltzaileen beharrak aztertu eta identifikatu.

- Materialen eta prozesuen ikuspuntutik teknikoki eta ekonomikoki bideragarriak izan

daitezkeen soluzioak proposatu.

- Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

- Enpresa berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

- Industria ingeniaritzako unibertsitate masterra. (Formazio osagarriak egin beharko dira).

- Produktu garapenaren departamentuko diseinatzailea.

- Berrikuntza departamentuko diseinatzailea.

- Marketin eta komunikazio departamentuko diseinatzailea.

- Industria diseinuko kabinete bateko diseinatzailea.

- Freelance diseinatzailea, nork bere enpresa sortuta.

- Irakaskuntza.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Industria Diseinuko eta Produktu Garapeneko Ingeniaritza

Industria Diseinuko eta Produktu Garapeneko Ingeniaritza graduatua. (2013ko ikasketa plana).

Page 25: Mondragon 15-16 ueuskeraz

23

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Matematika oinarriak IIrudikapen grafikoa IInformatika oinarriakFisika mekanikoa IEstetika IDiseinu tailerra I

6

6

6

6

3

3

OP

OP

OP

OP

D

D

6

3

4,5

4,5

6

3

3

3

OP

D

D

D

OP

D

H

H

6

4,5

6

3

3

3

4,5

4,5

D

D

D

D

D

H

H

H

KimikaIrudikapen grafikoa IIIFabrikazio prozesuak IAdierazpen artistikoa IIFisikaren oinarriak II Ingeles teknikoa IIDiseinu tailerra IIITxandaketa kanpo praktikak I

Diseinu eta produktua IDiseinuaren metodologia IIOrdenagailuz lagundutako diseinua IMaterialak IIMekanika IIDiseinua eta gizarteaDiseinu tailerra VTxandaketa kanpo praktikak III

Mekanika IFabrikazio prozesuak IDiseinuaren metodologia IMekanismoen diseinuaEstetika IIMaterialak IDiseinu tailerra IVTxandaketa kanpo praktikak II

Diseinu eta produktua IIMarketin eta publizitateaEnpresaOrdenagailuz lagundutako diseinua IISormenaEstatistikaDiseinu tailerra VITxandaketa kanpo praktikak IV

Matematika oinarriak IIIrudikapen grafikoa IIFisikaren oinarriak IAdierazpen artistikoa IIngeles teknikoa IDiseinu tailerra II

Alderdi legalakIngurumen ingeniaritzaBulego teknikoaDiseinu grafikoaPraktikak enpresan I

Praktikak enpresan IIGradu Bukaerako Lana

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

6

6

6

6

3

3

OP

OP

OP

OP

D

D

6

4,5

4,5

6

3

3

3

3

D

D

D

D

D

D

H

H

3

3

6

3

4,5

6

4,5

4,5

D

D

D

D

D

D

H

H

18

12

H

GBL

3

3

6

6

12

H

H

H

H

H

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

ECTS: 301. SEIHILEKOA

ECTS: 301. SEIHILEKOA ECTS: 302. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik. * 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik. * 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

Page 26: Mondragon 15-16 ueuskeraz

24

Arrasate-Mondragon.

Titulu honen helburua da produktuak, zerbitzuak eta prozesu teknologikoak hobetuz eta

berrituz, eta antolakuntza ereduak garatuz, jarduera industrialak eraginkor eta iraunkor

bilakatuko dituzten ingeniariak prestatzea.

- Berrikuntza teknologikoa eta ekintzailetza kudeatu, aukera berriak aurkitzetik hauek

jarrera sortzailearekin gauzatzeraino.

- Erakunde dinamiko eta malguak sustatu, berrikuntza, ekintzailetza eta hobekuntza

ardatz izanik.

- Erronka estrategikoei aurre egiteko taldeak zuzendu, talde hauen inplikazioa bultzatuz.

- Kudeaketa erreminta, teknika eta metodo egokienak erabili eraginkortasuna lortzeko.

- Industri edo zerbitzu proiektuak planifikatu, antolatu eta zuzendu.

- Enpresa berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

- Industria ingeniaritzako unibertsitate masterra (Formazio osagarriak egin beharko dira).

- Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

- Produkzio-zuzendaria.

- Erosketa-arduraduna.

- Banaketaren koordinatzaile logistikoa.

- Kalitate-arduraduna.

- Mantenu-jardueren koordinatzailea.

- Proiektu-kudeaketaren arduraduna.

- Irakaskuntza.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Industria Antolakuntzako Ingeniaritza

Industria Antolakuntzako Ingeniaritza graduatua. (2013ko ikasketa plana).

Page 27: Mondragon 15-16 ueuskeraz

25

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Matematika oinarriak IIrudikapen grafikoa Informatika oinarriakFisikaren oinarriak IKomunikazio teknikakAnalisi tresna eta teknikak

6

6

6

6

3

3

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

OP

D

D

OP

OP

OP

OP

D

6

6

6

6

3

3

3

3

6

4,5

6

3

3

4,5

3

3

3

OP

D

D

D

D

H

H

H

OP

D

D

D

D

D

H

H

H

4,5

6

6

6

3

4,5

4,5

4,5

6

4,5

4,5

6

4,5

4,5

D

D

D

D

D

H

H

D

D

D

D

D

H

H

Matematika oinarriak IIIMaterialen zientzia eta ingeniaritzaFabrikazio prozesuakKalitateko ingeniaritzaAktibo fisikoen kudeaketaIngeles teknikoa IHobetze tresna eta teknikakTxandaketako praktikak I

Finantzak eta nazioarteko merkataritzaProiektuen kudeaketaLogistika IIIndustri antolakuntzako zenbakizko metodoak IIOptimizazio tresna eta teknikak IIEnergi teknologiaTxandaketako praktikak III

Enpresen kudeaketaren oinarriak Industri antolakuntzako metodo kuantitatiboak ILogistika IEstatistika industrialaTermofluidikaKalitatea, segurtasuna eta ingurumenaIngeles teknikoa IIOptimizazio tresna eta teknikak ITxandaketako praktikak II

Kudeaketa ereduakInformazio sistemakSormen teknikakPertsonen kudeaketaIngurumen ingeniaritzaProduktu ingeniaritzaTxandaketako praktikak IV

Matematika oinarriak IIOinarrizko estatistikaFisikaren oinarriak IIKimikaFabrikazio ingeniaritza

Prozesuen hobekuntzaArlo emergente berriakHumanitate eta gizarte zientziakLan-orientazioaPraktikak Enpresan I

Praktikak Enpresan IIGradu Bukaerako Lana

ECTS: 30 ECTS: 30

ECTS: 30 ECTS: 30

H

GBL6

6

3

3

12

18

12H

H

H

H

H

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

ECTS: 30 ECTS: 301. SEIHILEKOA

ECTS: 301. SEIHILEKOA ECTS: 302. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik. * 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

Page 28: Mondragon 15-16 ueuskeraz

26

Arrasate-Mondragon.

Titulu honen helburua da elektronika eta automatikako alorrean profesionalak prestatzea,

heziketa moldakorra eta zeharkakoa eskainiz. Era berean, ikasleak lan ingurune

ezberdinetara erraz egokitzea ahalbidetzen du eskainitako formazioak.

- Ekipo elektronikoak diseinatu, gauzatu eta prest jarri, zehaztapenetan ezarritako kalitate

eta segurtasun eskakizunak betez.

- Prozesu industrialean diseinua, kontrola eta automatizazioa gauzatu hardwarea eta

softwarea integratuz eta unitate ezberdinen funtzioamendua optimizatuz.

- Ekoizpen sistemetako ekipo elektronikoen mantenuaren gaineko antolaketa,

zuzendaritza eta gainbegiratze lanak burutu.

- Energia eta potentzia elektronikako unibertsitate masterra.

- Sistema txertatuetako unibertsitate masterra.

- Industria ingeniaritzako unibertsitate masterra.

- Enpresa berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

- Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

- Mantentze elektriko-elektronikoaren arduraduna.

- I+G departamentuko teknikaria.

- Ingeniaritzako departamentuko proiektugilea.

- Sistemak integratzeko teknikaria.

- Ekipamendu tekniko-funtzionalen arduraduna.

- Energia eta ingurumenaren kudeatzailea eta kontrolatzailea.

- Irakaskuntza.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Industria Elektronikako Ingeniaritza

Industria Elektronikako Ingeniaritza graduatua. (2012ko ikasketa plana).

1986ko apirilaren 1eko 12 Legeak xedatzen dituen Ingeniari Teknikoentzako lanbide atribuzioekin.

Page 29: Mondragon 15-16 ueuskeraz

27

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Kalkuloa IFisika mekanikoaKimikaIrudikapen grafikoaInformatika oinarriak

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

OP

OP

6

6

4,5

4,5

4,5

4,5

D

D

D

D

D

D

6

6

6

6

6

D

D

D

D

D

Ingeniaritza termiko eta jariakorraZientzia, teknologia eta materialeen kimikaElektrotekniaZirkuitoen teoriaElektronika analogikoaren oinarriakElektronika digitalaren oinarriak

Erregulazio automatikoaPotentzi elektronikaEkipo elektronikoen diseinuaDatuak eskuratzeko sistemak eta denbora errealen kontrolaEragingailu elektrikoak

Teknologia elektronikoaOinarrizko industri automatizazioaMekanismo eta makinen teoriaInstrumentazio elektronikoaModelaketa, simulazioa eta sistema multifisikoen kontrolaMikroprozesadoreak

Industri automatizazio aurreratuaIndustri komunikazioakIndustri informatikaSistema robotizatuakIndustri elektronikaKontrol aurreratua

Kalkuloa IIAlgebra linealaFisika elektriko eta elektromagnetikoaEstatistikaEnpresa

Praktikak enpresan IIGradu Bukaerako Lana

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

OP

OP

6

4,5

4,5

4,5

4,5

6

D

D

D

D

D

D

6

4,5

6

4,5

4,5

4,5

D

D

D

D

D

D

18

12

H

GBL

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

ECTS: 301. SEIHILEKOA ECTS: 302. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

Industri antolakuntzaBulego teknikoa eta proiektuen kudeaketaKalitate metodoak, segurtasuna eta ingurumenaProdukzio sistemak eta elektroteknologiakHumanitate eta gizarte zientziakPraktikak enpresan I

3

3

3

3

6

12

D

D

D

D

H

H

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

Page 30: Mondragon 15-16 ueuskeraz

28

Arrasate-Mondragon.

Titulu honen helburua informazioaren eta komunikazioaren teknologiekin zerikusia

duten proiektu tekniko eta enpresarialak zuzentzeko gai den profesionala prestatzea da.

Gradu honetarako diseinatutako prestakuntza zeharkakoa eta oso erabilera anitzekoa da,

ikasleak hainbat lanetarako trebatzen baititu.

- Teknologiari eta enpresari buruzko ikuspegi orokorra duten sistema informatikoak

aztertu, diseinatu, garatu eta gauzatu.

- Negozio estrategiak eta IKTak lerrokatuz, irtenbide berritzaileak proposatu.

- Sistema informatikoak ebaluatu, optimizatu eta mantendu, etengabeko hobekuntzari

eta zaintza teknologikoari erantzuteko.

- Disziplina anitzeko lan talde eleaniztunetan lan egin, autonomia pertsonala eta lan

taldeetatik eratorritako ardurak uztartuz.

- Sistema txertatuetako unibertsitate masterra.

- Enpresa berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

- Energia eta potentzia elektronikako unibertsitate masterra (Formazio osagarriak egin

beharko dira).

- Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

- Sistema informatikoak aztertu, diseinatu, garatu eta ezartzea.

- Sistema informatikoak ebaluatu, optimizatu, mantendu eta administratzea.

- Enpresen produktuak, prozesuak eta zerbitzuak teknologikoki antolatu eta berritzea.

- Azken erabiltzaileak aholkatu eta trebatzea.

- Informatika-proiektuetan parte hartzea.

- Produktu edo zerbitzu informatikoak garatzeko enpresak sortzea.

- Irakaskuntza.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Informatikako Ingeniaritza

Informatikako Ingeniaritza graduatua. (2014ko ikasketa plana).

Page 31: Mondragon 15-16 ueuskeraz

29

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Programazioa IFisika Kalkuloa IKomunikazio sareen oinarriakEnpresen administrazioa eta kudeaketa

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

OP

OP

6

4,5

6

6

4,5

3

3

3

D

D

D

D

D

H

H

H

6

4,5

4,5

6

4,5

4,5

4,5

D

D

D

D

D

H

H

Programazio aurreratuaSistema logiko programableakAzpiegiturak eta sistemakKomunikazio sareak IIndustri informatikaLaborategi teknologikoaIngelesa ITxandaketako kanpo praktikak I: Informatika

WEB ingenieritza IGizona-makina interfazaSoftware ingeniaritzaSistema eragileakDatu baseen laborategiaIKT laborategiakTxandaketako kanpo praktikak III: Informatika

Datu baseakKonputagailuen arkitektura IEstatistika metodoakKomunikazio sareak IISoftware analisi eta diseinuaSistema mugikorren laborategiaIngelesa IITxandaketako kanpo praktikak II: Informatika

WEB ingenieritza IISistema banatuak eta pilatuakAdimen artifizialaSegurtasunaInformazio sistemakSistema grafiko interaktiboen laborategiaKonputagailuen arkitektura IITxandaketako kanpo praktikak IV: Informatika

Programazioa IIElektronika analogikoaKalkuloa IIAlgebra linealaElektronika digitalaOinarri metodologikoak

Proiektuen kudeaketa Berrikuntza eta ekintzaletzaOsagarrietara bideratutako teknologiaSistema txertatuak eta denbora realeanDatu base aurreratuakPraktikak enpresan

Humanitate eta gizarte zientziakIngeniarientzako deontologiaPertsonen kudeaketaSistema txertatuen analisi eta diseinuaEuskeraPraktikak enpresanGradu bukaerako lana

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30 ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

6

6

6

6

3

3

OP

OP

OP

OP

D

D

6

6

6

4,5

4,5

3

3

3

D

D

OP

D

D

H

H

H

4,5

6

6

4,5

4,5

4,5

4,5

4,5

D

D

D

D

D

H

H

H

3

3

6

6

6

12

12

H

H

H

H

H

H

GBL

6

6

6

6

6

18

H

H

H

H

H

H

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA 2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

* 30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

Page 32: Mondragon 15-16 ueuskeraz

30

Arrasate-Mondragon.

Tituluaren oinarrizko helburua da oinarri zientifiko eta teknologiko sendo batez

hornitutako profesionalak prestatzea, hots, arazoen ebazpenerako metodologia

menperatzeko behar dituzten gaitasun pertsonal eta enpresa-gaitasunez hornitzea.

Era berean, telekomunikazioen eremuan espezializatzeko ikasleek behar dituzten

ezagutzak trasmitituko zaizkie eta horiek teknologia desberdinetan aplikatzeko aukerez

jabetuko dira.

- Informaziorako eta Komunikaziorako Teknologien eremuan proiektuak garatu.

- Arazoak ebatzi, ekimena, sormena eta erabakimena erabiliz.

- Neurketak, kalkuluak, balorazioak, tasazioak, peritazioak, eta abar egin.

- Zehaztapen, erregelamentu eta araudiak betetzen jakin.

- Sareak, sistemak, zerbitzuak eta azpiegiturak sortu, zabaldu, antolatu eta kudeatu.

- Sistema txertatuetako unibertsitate masterra.

- Enpresa berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

- Energia eta potentzia elektronikako unibertsitate masterra (Formazio osagarriak egin

beharko dira).

- Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

- Telekomunikazioko zerbitzuak ematen dituzten enpresak.

- Sareko aplikazioak garatzen dituzten enpresak.

- Telekomunikazioko operadoreak.

- Telefonia finko eta mugikorreko, telebistako, datuen transmisioko, interneteko, irrati

komunikazioko enpresak.

- Aholkularitza.

- Ikerketa.

- Irakaskuntza.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritza

Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritza graduatua. (2014ko ikasketa plana).

1986ko apirilaren 1eko 12 Legeak xedatzen dituen Ingeniari Teknikoentzako lanbide atribuzioekin.

Page 33: Mondragon 15-16 ueuskeraz

31

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Programazioa IFisika IKalkuloa IKomunikazio sareen oinarriakEnpresen administrazioa eta kudeaketa

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

D

OP

6

4,5

6

6

4,5

3

3

3

D

D

OP

D

D

H

H

H

4,5

6

4,5

6

4,5

4,5

4,5

D

D

D

D

D

H

H

Programazio aurreratuaSistema logiko programableakFisika IIKomunikazio sareak IZirkuituoen teoriaLaborategi teknologikoaIngelesa ITxandaketako kanpo praktikak I: Komunikazio sistemak

Kanpo elektromagnetikoakKomunikazio sistemakSeinalearen teoriaSistema eragileakKomunikazioaren teoriaKomunikazio sistemen laborategiaTxandaketako kanpo praktikak III: Komunikazio sistemak

Datu baseakKonputagailuen arkitektura IEstatistika metodoakKomunikazio sareak IIElektronika aurreratuaSistema mugikorren laborategiaIngelesa IITxandaketako kanpo praktikak II: Komunikazio sistemak

Transmisio sistemakTelekomunikazio instalazioen araudiakIkus-entzunezko komunikazio eta multimedia teknologiakSareak eta telekomunikazio zerbitzuakKonputagailuen arkitektura IISistema grafiko interaktiboen laborategiaSegurtasunaTxandaketako kanpo praktikak IV: Komunikazio sistemak

Programazioa IIElektronika analogikoaKalkuloa IIAlgebra linealaElektronika digitalaOinarri metodologikoak

Proiektuen kudeaketaGoi maiztasunezko zirkuitoakBerrikuntza eta ekintzaletzaAhotsaren eta irudiaren tratamenduaSistema txertatuak eta denbora errealeanKomunikazio industrialakPraktikak enpresan

Humanitate eta gizarte zientziakIngeniarientzako deontologiaPertsonen kudeaketaSarean txertatutako sistemakEuskeraPraktikak enpresanGradu bukaerako lana

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

6

6

6

6

3

3

OP

OP

OP

OP

D

D

6

6

6

4,5

4,5

3

3

3

D

D

OP

D

D

H

H

H

6

4,5

4,5

6

4,5

4,5

4,5

4,5

D

D

D

D

D

H

H

H

3

3

6

6

6

12

12

H

H

H

H

H

H

GBL

6

6

6

6

6

6

18

D

D

H

H

H

H

H

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS: 30 ECTS: 301. SEIHILEKOA 2. SEIHILEKOA

ECTS: 30 ECTS: 301. SEIHILEKOA 2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

Ikasleak, hautazko ikasgaietatik 2 aukeratu behar ditu.

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

Page 34: Mondragon 15-16 ueuskeraz

32

Arrasate-Mondragon.

Informatika Ingeniaritza eta Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritzako Gradu bikoitza,

Informatika Ingeniaritza Graduko edo Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritza Graduko

lehenengo maila egin ondoren hasten da.

Informatika Ingeniaritza Graduan matrikulatuta eta Gradu bikoitzean onartuta dauden

ikasleek Informatika Ingeniaritza + Telekomunikazio Sistemen Ingenieritzako ikasketa

plana egingo dute, eta Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritzan matrikulatuta daudenek

berriz, Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritza + Informatikako Ingeniaritzako ikasketa

plana egingo dute. Bi ibilbideek izango duten lan karga parekoa izango da eta ikasleak

urte bat gehiago bakarrik ikasita bi titulazioak batera lortzeko aukera izango du.

Unibertsitate-hezkuntza arloan Informazio eta Komunikazio teknologiak (IKT) ondorengo

bi arloetatik bideratu dira: Informatika Ingeniaritza eta Telekomunikazio Ingeniaritza.

Lehenak, enpresako informazio sistemen kudeaketan eta aplikazioen garapenean jarri du

arreta nagusia, eta bigarrenak berriz, komunikazio teknologia eta azpiegituretan.

Gradu bikoitz honi esker, ikasleak bi titulazioetako konpetentziak barneratuko ditu eta

IKTen esparruan erabateko profil profesionala lortuko du, enpresa askoren beharrak asetuz.

Informatika ingeniariek eurei dagozkien atribuzio profesionalak lortzeaz gain, irudi

eta soinu, seinale tratamendu eta komunikazio teknologia arloko ezagutza sakonekin

osatuko dute beraien profila.

Telekomunikazio Sistemen ingeniariek , programazioa, adimen artifiziala, web ingeniaritza

eta software ingeniaritzako ezagutzekin osatuko dute beraien profila, eta informazio

sistemen kudeaketan ezagutza zabalagoa lortuko dute.

Eskaintza hau oso interesgarria da IKT arloan formazio sakona lortu nahi duten

pertsonentzat eta lan-aukera zabala eskainiko dion profil profesional moldakorra lortu

nahi duten pertsonentzat.

TOKIA

HELBURUAK

PROFIL PROFESIONALA

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko

Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera,

HIZKUNTZEN EUROPAKO ERREFERENTZI

BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara

ziurtagiria jaso dezake.

Gradu bikoitza: Informatika Ingeniaritza eta Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritza

Page 35: Mondragon 15-16 ueuskeraz

33

Enpresen administrazioa eta kudeaketaKalkuloa IFisika IKomunikazio sareen oinarriakProgramazioa I

66666

OPOPOPOPOP

Algebra linealaKalkuloa IIElektronika analogikoaElektronika digitalaOinarri metodologikoakProgramazioa II

ECTS: 30 ECTS: 30

666336

OPOP

OP/DDD

OP

1. SEIHILEKOA 2. SEIHILEKOA

Goi-maiztasunezko zirkuitoakProiektuen kudeaketaAhotsa eta irudiaren tratamenduaBerrikuntza eta ekintzaletzaSistema txertatuak eta denbora errealekoakOsagarrietara bideratutako teknologiaPraktikak enpresan (Telekomunikazio sistemak)Gradu Bukaerako Lana (Telekomunikazio sistemak)

6666661212

DDHHHHH

GBL

Sistema txertatuen analisi eta diseinuaIngeniarientzako deontologiaPertsonen kudeaketaHumanitate eta gizarte zientziakSarean txertatutako sistemakSeinalearen tratamendu digitalaPraktikak enpresan (Informatika)Gradu Bukaerako Lana (Informatika)

ECTS: 36 ECTS: 30

6363661212

HHHHHHH

GBL

1. SEIHILEKOA 2. SEIHILEKOA

6664,54,53334,5333

6664,54,53334,5333

OPDDDDHHHDHHH

DD

OPDDHHHDHHH

ECTS: 30 ECTS: 301. SEIHILEKOA 2. SEIHILEKOA

64,54,564,54,54,54,54,564,54,54,54,54,5

64,564,54,54,54,54,564,54,54,54,5

4,564,564,54,54,54,564,564,54,54,5

4,54,564,564,54,54,564,564,5

DDDDDDHHDDDDDHH

DDDDDHHDDDDHH

DDDDDHHDDDDDHH

DDDDDDDDDDDD

Sistema eragileakKanpo elektromagnetikoakIndustri informatikaKomunikazio sistemakKomunikazioaren teoriaSeinalearen teoriaKomunikazio sistemen laborategiaTxandaketako kanpo praktikak III: Komunikazio sistemakSoftware ingeniaritzaWEB ingeniaritza IGizona-makina interfazaDatu baseen laborategiaZirkuitoen teoriaIKT laborategiak ITxandaketako kanpo praktikak III: Informatika

Azpiegiturak eta sistemakSoftware ingeniaritzaWEB ingeniaritza IGizona-makina interfazaDatu baseen laborategiaIKT laborategiak IIITxandaketa praktikak III: InformatikaKanpo elektromagnetikoakKomunikazio sistemakKomunikazioaren teoriaSeinalearen teoriaKomunikazio sistemen laborategiaTxandaketa praktikak III: Komunikazio Sistemak

Konputagailuen arkitektura IITrasmisio sistemakTelekomunikazio instalazioen araudiakSareak eta telekomunikazio zerbitzuakIkus-entzunezko komunikazio eta multimedia teknologiakTelekomukazio laborategiaTxandaketako kanpo praktikak IV: Komunikazio sistemakWEB ingenieritza IIAdimen artifizialaSegurtasunaSistema banatuak eta pilatuakInformazio sistemakIKT laborategiak IITxandaketako kanpo praktikak IV: Informatika

Softwaren analisi eta diseinuaWEB ingeniaritza IIAdimen artifizialaSegurtasunaSistema banatuak eta pilatuakInformazio sistemakKonputagailuen arkitektura IIElektronika aurreratuaTransmisio sistemakTelekomunikazio instalazioen araudiakSareak eta telekomunikazio zerbitzuakIkus-entzunezko komunikazioa eta multimedia teknologiak

ECTS: 34,5

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 310,5

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

INFO

RMAT

IKA

INGE

NIAR

ITZA

+ TE

LEKO

MUNI

KAZIO

SIS

TEME

N IN

GENI

ARITZ

A

TELE

KOMU

NIKA

ZIO

SISTE

MEN

INGE

NIAR

ITZA

+ IN

FORM

ATIKA

IN

GENI

ARITZ

A

INFO

RMAT

IKA IN

GENI

ARITZ

A +

TELE

KOMU

NIKA

ZIO

SISTE

MEN

INGE

NIAR

ITZA

INFO

RMAT

IKA IN

GENI

ARITZ

A +

TELE

KOMU

NIKA

ZIO

SISTE

MEN

INGE

NIAR

ITZA

TELE

KOMU

NIKA

ZIO SI

STEM

EN

INGE

NIAR

ITZA

+ IN

FORM

ATIKA

IN

GENI

ARITZ

A

TELE

KOMU

NIKA

ZIO

SISTE

MEN

INGE

NIAR

ITZA

+ IN

FORM

ATIKA

INGE

NIAR

ITZA

Fisika IIProgramazio aurreratuaKomunikazio sareak ISistema logiko programableakZirkuitoen teoriaIngelesa ILaborategi teknologikoaTxandaketako kanpo praktikak I: Komunikazio sistemakIndustri informatikaIngelesa ILaborategi teknologikoaTxandaketako kanpo praktikak I: Informatika

Konputagailuen arkitektura IDatu baseakEstatistika metodoakKomunikazio sareak IIElektronika aurreratuaIngelesa IISistema mugikorren laborategiaTxandaketako kanpo praktikak II: Komunikazio sistemakSoftware analisi eta diseinuaIngelesa IISistema mugikorren laborategiaTxandaketako kanpo praktikak II: Informatika

Ikasleak, hautazko ikasgaietatik 1 aukeratu behar du.

Ikasleak, hautazko ikasgaietatik 1 aukeratu behar du.

Ikasleak, hautazko ikasgaietatik 1 aukeratu behar du.

Ikasleak, hautazko 12 ECTS aukeratu behar ditu.

Ikasleak, hautazko ikasgaietatik 1 aukeratu behar du.

Ikasleak, hautazko ikasgaietatik 1 aukeratu behar du.

Ikasleak, hautazko ikasgaietatik 1 aukeratu behar du.

Ikasleak, hautazko 18 ECTS aukeratu behar ditu.

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 66

2. MAILAECTS: 64,5

Page 36: Mondragon 15-16 ueuskeraz

34

Donostialdea - Orona Ideo.

Gradu honen helburua enpresak eta gizarteak energiaren arloan dituzten beharrei

erantzuteko ezagutza eta konpetentziak izango dituzten ingeniariak prestatzea da;

energiarekin lotuta dauden sistemak, prozesuak eta produktuak aztertu eta diseinatzeko

gai izango direnak.

Ikasleak jakintza-alor anitzeko arazoei aurre egiteko prestatuko dira (energiaren

sorkuntza, bihurketa, garraioa, pilaketa, kontsumoa…) egungo teknikak eta tresneria

hobetu eta etorkizunean modu eraginkorragoan lan egiteko asmoz:

- Energia sistemak ezagutu, gaurko eta etorkizuneko beharrak identifikatu eta aztertu,

ikuspuntu zientifiko tekniko batetik eta ingurumena kontuan hartuz.

- Energia makinak sortu, jariakinen mekanika, termodinamika eta beroaren

transferentzia oinarritzat hartuz.

- Makinak dimensionatu energia eraginkortasuna optimizatuz.

- Prozesu energetikoak eta sare adimendunak kudeatzen ikasi.

- Energia berriztagarri zein arruntaren sorkuntza ezberdinak aztertu, aukeratu eta

dimensionatu eraginkortasuna optimizatzeko.

- Industri ingeniaritzako unibertsitate masterra.

- Energia eta potentzia elektronikako unibertsitate masterra.

- Enpresa, berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

- Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

- Energia berriztagarrien sorkuntza zentraletako diseinatzailea.

- Energia berriztagarrien sorkuntza zentraletako ikuskatzailea.

- Energia metatzeko sistemen integratzailea.

- Azpiestazio elektrikoen diseinatzailea.

- Energia auditorea.

- Energia proiektuen bideragarritasunaren aholkularia.

- Eraikuntza, industria eta hirugarren sektorean energiaren eraginkortasunaren eragilea.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Energiaren Ingeniaritza

Energiaren Ingeniaritzan graduatua. 2014ko urtarrilaren 23ko ebazpena (BOE 2014ko otsailaren 7a).

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko

Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera,

HIZKUNTZEN EUROPAKO ERREFERENTZI

BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara

ziurtagiria jaso dezake.

Page 37: Mondragon 15-16 ueuskeraz

35

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Kalkulua IAdierazpen grafikoaFisika mekanikoaInformatika oinarriakEnergia sistemetara sarrera

Proiektuen kudeaketaBerrikuntza eta ekintzailetzaPraktikak enpresan IHumanitate eta gizarte zientziak I

Kudeaketa sistema bateratuakHumanitateak eta gizarte zientziak IIPraktikak enpresan IIGradu Bukaerako Lana

Algebra linealaKalkulua IIKimikaFisika elektrikoaEnergia eta jasangarritasuna

6

6

6

6

6

3

4,5

18

4,5

4,5

1,5

12

12

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

OP

D

D

D

H

H

D

H

H

GBL

OP

OP

OP

OP

D

6

4,5

3

4,5

3

6

3

3

3

6

4,5

4,5

6

4,5

4,5

4,5

4,5

6

6

4,5

4,5

4,5

4,5

6

4,5

6

4,5

6

3

3

3

OP

D

D

D

D

D

H

H

H

D

D

D

D

D

H

H

D

D

D

D

D

H

H

D

D

OP

D

D

H

H

H

Matematikan sakontzeaTeknologia elektronikoa IAutomatizazioa IMaterialakElementu mekanikoakJariakinen mekanikaElektronika digitalaTxandaketako kanpo praktikak IIngelesa

Energia elektrikoaren bihurtzeaProzesuen kontrolaEnergia biltegiratzeko teknologiakSorkuntza termofluidikoaren zikloakEraginkortasun energetikoa eraikuntzanIndustria informatikaTxandaketako kanpo praktikak III

Eraginkortasun energetikoa osagaietanDatuak eskuratu eta monitorizatzeko sistemakEnergia elektrikomekanikoaren bihurketaEnergia elektrikoa sortu eta garraiatzeaSorkuntza banatua eta energia berriztagarriakPertsonen kudeaketaTxandaketako kanpo praktikak IV

Makina elektrikoakInstrumentazioa eta kontrolaEnpresen admininistrazioa eta kudeaketaTeknologia elektronikoa IIEnergia termikoaAutomatizazioa IITxandaketako kanpo praktikak IIIngelesa II

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

*30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

*30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

*30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik. *30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

Page 38: Mondragon 15-16 ueuskeraz

36

Donostialdea - Orona Ideo.

Titulu honen helburua da produktuak ekoizteko garaian, prozesu “berdeak” erabiliz,

kostuak eta ingurugiroaren eragina murriztuko dituen ingeniari mekanikoa prestatzea.

Ikasleak produktuen bizi zikloa optimizatzen ikasiko du, iturrietatik hasi eta prozesuaren

bukaeraraino, beti ere kontuan izanik baliabideak mugatuak direla eta horretan

aurreztea ezinbestekoa dela.

- Energia sorkuntzaren sistemak ezagutu ikuspuntu tekniko, ekonomiko eta ingurumen

ikuspuntutik.

- Gizarteko ingurumen arazoak eta beharrak ezagutu, ikuspuntu teknologiko,

ekonomiko eta sozial batetik.

- Fabrikazio prozesuak diseinatu jasangarritasuna kontuan izanda.

- Uraren eta airearen tratamendurako teknologiak ezagutu.

- Ingurumen eragina kontuan izanik, materialak aztertu, aukeratu eta inplementatu.

- Industria ingeniaritzako unibertsitate masterra.

- Enpresa berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

- Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

- Prozesu industrialen arduraduna.

- Prozesu industrialen eta instalakuntzen analisi energetikoen teknikaria.

- Ingurumen kudeaketan arduraduna.

- Material jasangarri berrien garapeneko teknikaria.

- Ekoeraginkortasun auditorea.

- Araztegietako eta uraren tratamenduko kudeatzailea.

- Gizartearen sentsibilizazioko eta formazio kanpainetako kidea.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Prozesu Industrialetako Ekoteknologien Ingeniaritza

Prozesu Industrialeko Ekoteknologien Ingeniaritzan graduatua. 2014ko otsailaren 7ko ebazpena (BOE 2014ko otsailaren 7a).

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Page 39: Mondragon 15-16 ueuskeraz

37

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Matematika oinarriak IAdierazpen grafikoa IFisika I: Fisika mekanikoaInformatika oinarriakTeknologia eta garapen iraunkor tailerra

Matematika oinarriak IIAdierazpen grafikoa IIKimikaFisika II: Fisika elektrikoaIndustria, ingurumena eta gizartea

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

OP

D

OP

D

OP

OP

D

6

4,5

6

6

4,5

3

3

3

6

3

6

6

4,5

4,5

4,5

4,5

3

4,5

18

1,5

4,5

12

12

6

4,5

6

4,5

6

3

3

3

6

4,5

4,5

4,5

6

4,5

4,5

OP

D

D

OP

D

H

H

H

D

D

D

D

D

H

H

D

D

H

H

H

D

H

GBL

D

D

OP

D

D

H

H

H

D

D

D

D

D

H

H

Matematika oinarriak IIIMaterialen zientzia eta aukeraketaMakina elektrikoak eta eragingailuakEstatistikaMaterialen erresistentziaEnergia sortzeko sistemakIngelesaTxandaketako kanpo praktikak I

Ingurumen eraginaren optimizazioa prozesuetan: galdaketaTeknologia elektrikoaUr eta aire tratamenturako teknologiakIngurumen eraginaren optimizazioa prozesuetan: plastikoak eta konposatuakIngurumena kudeatzeko sistemakBizi-zikloaren azterketaTxandaketako kanpo praktikak III

Industri hondakinen kudeaketa eta tratamenduaLan eta ingurumen osasun eta segurtasunaHumanitateak eta gizarte zientziak IPraktikak enpresan I

Humanitate eta gizarte zientziak IIKalitatearen ingeniaritzaPraktikak enpresan IIGradu Bukaerarako Lana

Fabrikazio prozesuakMaterial metalikoen teknologia erabilera iraunkorrerakoEnpresen administrazioa eta kudeaketaFluidoen mekanikaIngeniaritza termikoaMaterial alternatibo eta iraunkorrakIngelesa IITxandaketako kanpo praktikak II

Ingurumen eraginaren optimizazioa prozesuetan: mekanizazioaKo-sorkuntza eta biltegiratzeaInstrumentazioa eta datuak eskuratzeaMaterialen erabilera eraginkorra eta birziklapenaIngurumen eraginaren optimizazioa prozesuetan: konformazioaProzesu eta produktuen ingurumen diseinuaTxandaketako kanpo praktikak IV

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

*30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik. *30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

*30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

*30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA ECTS: 30ERASMUS IBILBIDEA

Page 40: Mondragon 15-16 ueuskeraz

38

Arrasate-Mondragon.

Titulu honen helburu nagusia da ingeniaritzako printzipio, ezagutza, jarrera eta

gaitasunak osasun zientziarekin fusionatzea, honentzat teknologia, produktu, ekipo,

prozesu eta zerbitzuak diseinatu eta garatu ahal izateko.

Funtsean, pertsonen bizi kalitatea hobetzea xede izanik, ikasleak medikuntzaren

sektorean sortzen diren ingeniaritza arazoak konpontzen ikasiko du eta horretarako,

ingeniaritzetako esparru ezberdinetako ezagutzak beregatzeaz gain, medikuntzaren

oinarrizko ezagutzak ere ikasiko ditu.

- Materialen propietateak ezagutu eta aplikatu (inplanteetan, protesietan,

ekipamenduetan...).

- Medikuntzako ekipamenduak ezagutu eta hauen funtzionamendua ikasi eta aztertu.

- Medikuntzarako ekipamendua aztertu erabiltzailearen ikuspuntutik eta berria diseinatu.

- Ospitaletako instalakuntzen funtzionamendua ezagutu eta ulertu.

- Ingeniaritzako oinarrizko ezagutzak.

- Enpresa berrikuntza eta proiektu zuzendaritzako unibertsitate masterra.

- Produktu eta zerbitzuen diseinu estrategikoko unibertsitate masterra.

Datozen urteotan MU-k espezializazio master berriak jarriko ditu abian arlo honetan.

- Produktu, zerbitzu edo prozesuen diseinatzailea:. Diagnosirako: eskanerrak, ekografoak, “lab on a chip”, eta abar.. Tratamendu eta errehabilitaziorako: desfibrilatzaileak, beso robotikoak, eta abar.. Bizi kalitatea hobetzeko: teleasistentzia, telemonitorizazioa, eta abar.. Kirol errendimendua hobetzeko: pulsometroak, monitorizazioak, material berriak,

eta abar.

- Osasun instalakuntzen kudeatzailea.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Ingeniaritza Biomedikoa

Ingeniaritza Biomedikoan graduatua. 2014ko ekainaren 2ko ebazpena (BOE 2014ko ekainaren 11a).

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko

Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera,

HIZKUNTZEN EUROPAKO ERREFERENTZI

BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara

ziurtagiria jaso dezake.

Page 41: Mondragon 15-16 ueuskeraz

39

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Fisika IMatematika IKimikaInformatika oinarriakSistema elektrikoak

Fisika IIMatematika IIBiomaterialak I Adierazpen grafikoa IBiologia

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

OP

D

OP

OP

D

OP

OP

6

4,5

4,5

3

4,5

3

3

3

4,5

3

4,5

3

3

12

4,5

4,5

6

6

4,5

4,5

4,5

6

6

4,5

6

3

4,5

4,5

6

6

6

6

3

3

3

3

12

6

12

OP

D

D

D

D

H

H

H

D

D

D

H

H

H

D

H

D

D

D

H

D

D

D

D

D

D

H

H

OP

OP

D

D

D

H

H

H

D

H

GBL

Giza anatomiaTresneria medikoa, protesiak eta inplanteakBiomekanikaBiomaterialak IIFabrikazio teknologiakTxandaketako kanpo praktikak IAtzeranzko ingeniaritzaIngelesa I

Ekintzailetasuna eta jabetza industrialaProiektu eta pertsonen kudeaketaEnpresen administrazioa eta kudeaketaDeontologia biomedikoaZahartzaroa eta hirugarren adinaPraktikak enpresan I

Medikuntzako ekipamendu teknologikoakProduktu berrien industri diseinuaEkipamendu medikoaren diseinu mekanikoaMedikuntzako sistema elektronikoakKontrol eta robotika teknologiakTxandaketako kanpo praktikak IIIMedikuntzako ekipamenduaren fabrikazioa

Ospitaleko ingeniaritzaInformazio sistemak osasungintzanOsasungintzako ziurtagiri eta arauakPatologia orokorraDatuen prozesaketaTxandaketako kanpo praktikak IVIngurune sozio-sanitarioen kudeaketa aurreratua

FisiologiaMatematikak IIISeinale biomedikoen monitorizazioa eta egokitzapenaSeinale eta irudi biomedikoen prozesamenduaKomunikazio sareakTxandaketako kanpo praktikak IISentsore eta monitorizazio ekipamendu aurreratuakIngelesa II

Teknologia sanitarioen praktikakPraktikak enpresan IIGradu Bukaerako Lana

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

*30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik. *30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

*30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik. *30 kreditu lortu arte aukeratu beharko dira hautazko ikasgaietatik.

Page 42: Mondragon 15-16 ueuskeraz

ENPRESAGINTZA FAKULTATEA

40

Page 43: Mondragon 15-16 ueuskeraz

41

Campusa, Gipuzkoako hego-

mendebaldeko udalerria den

Oñatin dago, Debagoiena

eskualdean, kooperatibagintzaren

sorlekuan. Gipuzkoa osoko

handiena da, hedadura aldetik.

Herriguneak maila handiko

monumentu asko ditu, batez ere

Pizkundekoak eta Barrokoak.

Herrigunetik kanpo Aizkorriren

magalean Arantzazuko santutegia

dago, Gipuzkoako zaindaria

den Arantzazuko Ama Birjina

gurtzeko eraikia, Euskal Herriko

XX. mendearen erdialdeko lan

arkitektoniko-artistiko osoena.

Mendiz inguratutako paisaia baten

kokatuta, naturarekin bat eginaz,

kirola egiteko aukera anitzak ditu.

Irun Gipuzkoako ipar-ekialdeko

muturrean dagoen udalerria da. Ia

60.000 biztanle dituelarik, Gipuz-

koako udalerri jendetsuenetan

bigarrena da, Euskal Herrikoen artean

zazpigarrena.

Donostiatik 22 km-ra eta Hondarribitik

6,7km-ra, Gipuzkoako kostaldetik

gertu, hondartzara joateko aukera

eta Hendaia inguruko herri eta

auzoetako alde zahar bereziek

aukera anitza iradokitzen dute.

Gainera, Txingudi badian kokaturiko

Plaiaundi Parke Ekologikoak naturaz

gozatzeko abagune ezin hobea

eskaintzen du.

Hortaz gain, Hendaiarekin mugakide

da eta enpresa sare zabala duen

eremuan kokatua dago.

Kokalekua Bilbaoko Berrikuntza

Faktoria eraikinean dago, hiriburuko

alde kosmopolitenetarikoan.

Azken urteotan, eta Guggenheim

museoa ikur nagusiaren inguruan,

aurrerapen eta aldaketa asko izan

dituen hiriburua bilakatu da Bilbao.

Zerbitzuetara bideratu den hiria

da eta ikasleak, aisialdirako aukera

asko eskaintzen dituen hiriburu

modernoa aurkituko du bertan.

OÑATI IRUN BILBAO

Page 44: Mondragon 15-16 ueuskeraz

MBA - Enpresa zuzendaritza masterra.

Ekonomia sozialean eta enpresa kooperatiboan unibertsitate masterra.

Kontabilitate eta finantza zuzendaritza unibertsitate masterra.

Marketing digitala unibertsitate masterra.

Turismoko aktiboko enpresak sortu eta kudeatzea unibertsitate

masterra.

ENPRESEN ADMINISTRAZIOA ETA ZUZENDARITZA

LIDERGO EKINTZAILEA ETA BERRIKUNTZA

44

46

42

ENPRESAGINTZAFAKULTATEA

GRADUAK

UNIBERTSITATE MASTERRAK

OÑATIIbarra Zelaia, 2

20560 OÑATI, Gipuzkoa

tel. 943 71 80 09

[email protected]

BIDASOAPalacio Ducourau. Hendaia, 8

20301 IRUN, Gipuzkoa

tel. 943 63 91 29

[email protected]

BILBAOBilbao Berrikuntza Faktoria

Uribitarte kalea, 6

48001 Bilbao

Tel. 944 25 51 62

[email protected]

Page 45: Mondragon 15-16 ueuskeraz

43

IKASKETA PLANA

LAN MERKATUA

- Atzerrian egonaldiak

- Esperientzia enpresetan.

ENPRESA ADMINISTRAZIOA ETA ZUZENDARITZA GRADUA

LIDERGO EKINTZAILEA ETA BERRIKUNTZA GRADUA

1. MAILA

Gradu bukaerako lana

1

2. MAILA2

3. MAILA3

4

GRA

DU

A

LAN MERKATUA

DOKTORETZA

MBA - Enpresa zuzendaritza masterra.Ekonomia sozialean eta enpresa kooperatiboan unibertsitate masterra.Kontabilitate eta finantza zuzendaritza unibertsitate masterra.Marketing digitala unibertsitate masterra. Turismoko aktiboko enpresak sortu eta kudeatzea unibertsitate masterra.

Master amaierako proiektuaHautazko ikasgaiak

UN

IBER

TSIT

ATE

MA

STER

RA

Page 46: Mondragon 15-16 ueuskeraz

44

Oñati eta Bidasoa.

Alor publikoko zein pribatuko enpresak zuzentzeko profesional gaituak prestatzea

da gradu honen helburua. Tituludunak, ikasketak bukatu ostean, enpresetan

aldaketak bultzatu eta kudeatzeko gauza izango dira, hastapen etikoetan eta gizarte

erantzukizunean oinarrituko direlarik.

- Enpresa proiektuaren helburuen alde lan egin eta gizartea garatzen lagundu.

- Enpresen zuzendaritzari buruzko ikuspegi orokorra lortu, trebetasunen, gaitasunen

eta balioen bidez.

- Mundu globalizatu eta eleaniztunean lan egiteko prestatu.

- Analisia, diseinua, kudeaketa, administrazioa, aholkularitza, plangintza, komunikazioa,

sustapena eta berrikuntza.

Ikasleek enpresa “bizitzeko” aukera dute. Horretarako:

- Ikasle guztiek nazioartean esperientzia bat bizitzeko aukera izango dute.

- Ikasleek enpresen errealitatea ezagutuko dute lehen unetik.

- Enpresetako profesionalek irakaskuntzan hartzen dute parte, gaur egungo

errealitatearen bisioa ikasleei ezagutzera ematen.

- Enpresen administrazio, finantza, merkataritza eta maketin arloak, aholkularitza eta

eragiketa logistikoak.

- Enpresetako zuzendari edo zuzendari funtzionalak.

- Aholkularitza eta ikuskaritza.

- Banku eta finantza zerbitzuak.

- Irabazi asmorik gabeko sektorea.

- Administrazio Publikoko teknikariak.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Enpresen Administrazioa eta Zuzendaritza

Enpresen Administrazioan eta Zuzendaritzan graduatua MONDRAGON UNIBERTSITATEAn. (2014ko ikasketa plana).

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Page 47: Mondragon 15-16 ueuskeraz

45

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Zuzendaritza gaitasunakMatematikak enpresanBussiness Comunication Skills IFinantza kontabilitateaMakroekonomiaMikroekonomiaZuzenbidea enpresan IEstrategia eta antolakuntzaEnpresa estatistika

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

3

5

3

4

3

3

4

3

D

D

D

D

D

D

D

D

5

3

3

3

4

5

6

3

3

5

5

6

6

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

Lan zuzenbideaEspainiako ekonomiaEkonometria IETT-en kontabilitateaZerga zuzenbideaEnpresa estrategia IBussiness Comunication Skills IIEkintzailetasuna I

Nazioarteko ingurumenaren analisiaFinantza egoeraren analisiaInbertsioa eta finantzazioa IKulturen kudeaketaGlobal Strategic ManagementMerkataritza eta finantzazio baliabideakBerrikuntzaren kudeaketa

Enpresa handien kontabilitateaKontu-ikuskaritzan hastapenaKomunikazio integralaErabakiak hartzeko ikerketaPraktikak IPertsonak lantaldean II

Pertsonen arteko harremanakKosteak IEkonometria IIFinantza kudeaketaMarketinaEnpresa estrategia IIFiskalitateaEkintzailetasuna IIInformazio sistemakGaitasun komertzialak

Kosteak IIPertsonak lantaldean IInbertsioa eta finantzazioa IIMarketin planaErlazio salmentaBikaintasuna kudeaketanBalio katearen kudeaketaErosketen kudeaketa

Ownership EntrepriseFinantza merkatuakPertsonen kudeaketaEnpresa irekiaPraktikak IIGradu bukaerako lanaEkintzailetasuna IIIBeste unibertsitate batzuetan egonaldiak

Zuzendaritza gaitasunakMatematikak enpresanBussiness Comunication Skills IFinantza kontabilitateaMakroekonomiaMikroekonomiaZuzenbidea enpresan IEstrategia eta antolakuntzaEnpresa estatistika

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

ECTS: --

ECTS: 28

ECTS: 29

ECTS: 28

ECTS: 60

ECTS: 32

ECTS: 31

ECTS: 32

7

8

6

9

6

6

6

6

6

OP

OP

OP

OP

OP

OP

OP

OP

OP

3

3

3

3

3

2

4

3

4

4

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

3

6

3

4

4

4

4

3

3

3

4

6

6

6

4

26

D

D

D

D

D

D

D

D

H

H

H

H

H

D

H

H

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak

Page 48: Mondragon 15-16 ueuskeraz

46

Campusak: Oñati, Bidasoa eta Bilbao.

Laborategiak: Madril, Bartzelona, Holanda eta Valentzia.

Titulu honen helburua da enpresak sortzeko eta talde autogestionatuak eraginkortasunez

kudeatzeko profesionalak prestatzea. Mundu globalizatuan eta eleaniztunean lan

egiteko gai izango da graduatu berria. Berrikuntza lehiakortasunaren oinarri duen

ezagutzaren gizartea garatzeko eta ekarpenak egiteko formakuntza jasoko du.

Gradua egiten duen bitartean, ikasleak, bere taldekideekin, enpresa erreal bat sortuko

du eta enpresa hau, oinarrizko baliabide bat izango du ikasketa prozesu osoan zehar.

Taldean lanean aritu, kultura berriak ezagutu, metodologia berriak esperimentatu eta

atzerrira bidaiatu nahi duten pertsonentzat zuzenduta dago gradu hau.

- Ikaskuntzarako eta talde-lidergorako teknikak.

- Sormena eta berrikuntza.

- Nazioarteko ikuspegia.

- Komunikazio eta autogestio trebetasunak.

- Proiektuen kudeaketa.

- Sareak sortzea edo networking-a.

Gradu honetan, “Eginez-Ikasi” (Learning by doing) metodologia erabiliz, ikasleak

ekintzailetza eta lidergo konpetentziak eta trebetasunak bereganatuko ditu. Finlandia

(lehen mailan), Estatu Batuak (bigarrenean) eta garapenerako bidean ari diren

herrialdetara (hirugarrenean) egiten diren bidaiak (learning journeys), gainera, gradu

honetako hezkuntza ereduaren ezaugarri nagusietako batzuk dira.

- Berrikuntzaren kudeatzailea (Open Innovation).

- Negozio berrietako sustatzailea.

- Ekintzaile enpresaria.

- Marketin globaleko kudeatzailea eta 2.0 komunitatea.

- Talde autogestionatuen dinamizatzailea.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Lidergo Ekintzailea eta Berrikuntza

Lidergo Ekintzailea eta Berrikuntzan MONDRAGON UNIBERTSITATEko graduatua.(2014ko ikasketa plana).

Page 49: Mondragon 15-16 ueuskeraz

47

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Elkarrizketazko txinera IElkarrizketazko txinera IIElkarrizketazko txinera IIITailerra: LidergoaTailerra: Marketin pertsonalaTailerra: Berrikuntzaren kudeatzaileaTailerra: Taldeen coaching-a

4

4

4

4

4

4

4

H

H

H

H

H

H

H

Enpresako ingelesa Enpresaren ekonomiaInformatikaEnpresa zuzenbideaEnpresa matematikaEkintzailetza eta barne-ekintzailetza ILidergoa IEzagutzaren kudeaketa INazioarteko taldeak

--

--

--

--

--

3

3

3

5

OP

OP

OP

OP

OP

D

D

D

D

--

--

--

--

3

3

3

3

5

OP

OP

OP

OP

D

D

D

D

D

--

--

--

--

3

3

3

3

3

6

4

--

--

--

--

6

4

H

H

H

H

D

D

D

D

D

D

H

GBL

GBL

GBL

H

GBL

H

Produktuaren ingeniaritzaEstatistikaKontabilitateaEtika enpresarialaEkintzailetza eta barne-ekintzailetza IILidergoa IIMarketina IBezeroaren zerbitzua eta salmentak IBerrikuntza eta ekintzailetasun ekosistemak

Espezializazio-programa: Enpresak eta ekintzaileakEspezializazio-programa: Biozientzia-enpresakEspezializazio-programa: Enpresa digitalakEspezializazio-programa: Esperientziaren ekonomiaMarketina IIEkintzailetza eta barne-ekintzailetza IIILidergoa IIIEzagutzaren kudeaketa IIBezeroaren zerbitzua eta salmentak IIHerrialde gorakorretako aukerak: BRIC-eko herrialdeakHAUTAZKOAK

Azken proiektua: Sorkuntza berriaAzken proiektua: Barne-ekintzailetzaAzken proiektua: ErasmusPraktika espezializatuak enpresetan Gradu Bukaerako Lana: Start Up memoria estrategikoaHAUTAZKOAK

Produktuaren ingeniaritzaEstatistikaKontabilitateaEtika enpresarialaPentsamendu estrategikoak ISormena eta berrikuntza IMarkaren kudeaketa IHAUTAZKOAK

Espezializazio-programa: Enpresak eta ekintzaileakEspezializazio-programa: Biozientzia-enpresakEspezializazio-programa: Enpresa digitalakEspezializazio-programa: Esperientziaren ekonomiaAutokudeaketa eta taldeen kudeaketa IIBakarka ikasteko trebetasunak IIPentsamendu estrategikoak IISormena eta berrikuntza IIProduktuaren garapena IIGizarte-sareen kudeaketa IIMarkaren kudeaketa IIHAUTAZKOAK

Azken proiektua: Sorkuntza berriaAzken proiektua: Barne-ekintzailetzaAzken proiektua: ErasmusPraktika espezializatuak enpresetan

Enpresako ingelesaEnpresaren ekonomiaInformatikaEnpresa zuzenbideaFinantza matematikakBakarka ikasteko trebetasunak IProduktuaren garapena IAutokudeaketa eta taldeen kudeaketa IGizarte-sareen kudeaketa I

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

ECTS: 14

ECTS: 17

ECTS: 25

ECTS: 10

ECTS: 46

ECTS: 43

ECTS: 35

ECTS: 50

8

6

8

6

6

3

3

3

3

OP

OP

OP

OP

OP

D

D

D

D

8

6

6

6

3

3

3

8

OP

OP

OP

OP

D

D

D

H

10

10

10

10

3

3

3

3

3

3

3

4

20

20

20

30

H

H

H

H

D

D

D

D

D

D

D

H

GBL

GBL

GBL

H

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

HAUTAZKO IRAKASGAIEN ZERRENDA (3. mailako espezializazio-programa izan ezik)

Page 50: Mondragon 15-16 ueuskeraz

HUMANITATE ETA HEZKUNTZA

ZIENTZIEN FAKULTATEA

48

Page 51: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Campusa kokatzen da San Viator

izena duen eraikin historikoan

(XVII. mendekoa), Gipuzkoako

hego-mendebaldean dagoen

Eskoriatza udalerrian, Debagoiena

eskualdean, 40,41 km²-ko azalera

du eta 4.000tik gora biztanle.

Aitzorrotz, Erdi Aroan gaztelua

izan zuen mendiaren magalean

aurkitzen den udalerriak

aisialdirako aukera ugari eskaintzen

ditu eta Gasteiz zein Donostia

bezalako hiriburuekiko gertutasuna

adierazgarria da.

Campusa Gipuzkoako hego-

mendebaldean dago, Debagoiena

bailarako Aretxabaleta udalerrian.

Aretxabaletak, 28,97 km²-ko

azalera du eta 7.000 biztanle

inguru.

Ingurua oso menditsua da.

Aretxabaletaren ekialdean Urkulu-

ko urtegia dago, non bere inguru

naturala oso erabilia izaten den

aisialdirako. Gainera, bertako

urak bizileku bilakatu dira hainbat

hegazti espezierentzat.

ESKORIATZA ARETXABALETA

49

Page 52: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Derrigorrezko bigarren hezkuntzan, batxilergoan, lanbide heziketan

eta hizkuntzen irakaskuntzan irakasle gisa aritzeko gaitzen duen

unibertsitate masterra

Hezkuntza testuinguru multikultural eta eleaniztunetan unibertsitate

masterra

Berrikuntza didaktiko metodologikoko proiektuen garapena eta

kudeaketa hezkuntza erakundeetan unibertsitate masterra

IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOA

HAUR HEZKUNTZA

- ATZERRIKO HIZKUNTZA IBILBIDEA

- HAUR HEZKUNTZA IBILBIDEA

LEHEN HEZKUNTZA

- ATZERRIKO HIZKUNTZA IBILBIDEA

- HEZIKETA FISIKOA IBILBIDEA

- HEZKUNTZA BEREZIA IBILBIDEA

- LEHEN HEZKUNTZA IBILBIDEA

52

54

56

50

HUMANITATE ETA HEZKUNTZA

ZIENTZIEN FAKULTATEA

GRADUAK

UNIBERTSITATE MASTERRAK

ESKORIATZADorleta, z/g

20540 ESKORIATZA, Gipuzkoa

tel. 943 71 41 57

[email protected]

ARETXABALETAOtalora 29

20550 ARETXABALETA, Gipuzkoa

tel. 943 71 41 57

[email protected]

Page 53: Mondragon 15-16 ueuskeraz

51

IKASKETA PLANA

LAN MERKATUA

ProiektuaPraktikak

Praktikak

Praktikak

Proiektua

Proiektua

Proiektua

LAN MERKATUA

GRADUKO TITULUA

HAUR

HEZ

KUNT

ZA /

LEHE

N HE

ZKUN

TZA

IKUS

-ENT

ZUNE

ZKO

KOM

UNIK

AZIO

A

DOKTORETZA

ESPEZIALIZAZIOKO MASTERRA

OINARRIZKO FORMAZIOAOINARRIZKO FORMAZIOA

OINARRIZKO FORMAZIOA | FORMAZIO ESPEZIFIKOAOINARRIZKO FORMAZIOA | IBILBIDEKO FORMAZIOA

FORMAZIO ESPEZIFIKOA | PRAKTIKAKFORMAZIO ESPEZIFIKOA | IBILBIDEKO FORMAZIOA

FORMAZIO ESPEZIFIKOA | GRADU BUKAERAKO LANAIBILBIDEKO FORMAZIOA | GRADU BUKAERAKO LANA

Ikerkuntza ibilbidea

11

22

33

44

Ibilbide akademikoa

GRA

DU

AU

NIB

ERTS

ITAT

E M

AST

ERRA

Page 54: Mondragon 15-16 ueuskeraz

52

Aretxabaleta.

Tituluaren helburu nagusia da komunikazioaren arloan jarduteko profesional

balioanitzak prestatzea, komunikazioaren edozein eremutan jarduteko gaituak, batik

bat ikus-entzunezkoetan. Ikasleek formazio teorikoa eta praktikoa jasotzen dute,

proiektuak gauzatzera bideratutako metodologia baliatuta.

- Erabili zehaztasunez informazioa, berau eraginkortasunez komunikatzeko –ahoz zein

idatziz- hedabide desberdinetan eta edozein motatako entzuleen aurrean.

- Sortu, zuzendu eta ekoitzi mota guztietako lan grafiko eta ikus-entzunezkoak,

edozein euskarritan, beharrezko diren ezagutza eta prozesu tekniko zein narratiboak

erabilita.

- Sortu, aztertu eta interpretatu ikus-entzunezko testuak ikuspegi kritiko batekin.

- Komunikazioaren alor guztietako enpresetan egiten dira praktikak eta gradu

bukaerako lanak. Enpresen eskaerak jasotzen ditugu urtero gure ikasleak haiengana

bideratzeko.

- Erasmus programaren bidez Europako herrialdeetan egonaldiak egiteko aukera

- Ikus-entzunezko komunikatzaile.

- Ikus-entzunezko ekoizle.

- Diseinatzaile grafiko.

- Zuzendari eta telebista errealizadore.

- Gidoilari.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Ikus-entzunezko Komunikazioa

Ikus-Entzunezko Komunikazioan graduatua. Ikasketa plana 2010eko apirilaren 4ko BOEan argitaratua.

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA-ren baliokide den euskara ziurtagiria jasoko da.

Page 55: Mondragon 15-16 ueuskeraz

53

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Ikus-entzunezko komunikatzaileaIkus-entzunezko dokumentazioaDiseinuaren oinarriak Argazkigintza eta irudiaren lanketa digitala Idatzizko komunikazioa Proiektua: Komunikazio digitala

6

6

6

6

6

OF

D

OF

OF

D

6

6

6

3

3

6

OF

OF

OF

D

D

D

3

3

3

3

3

3

6

6

D

D

D

D

D

H

D

D

Ikus-entzunezko komunikazioaren zuzenbidea Ikus-entzunezko kultura Ikus-entzunezko lengoaia Animazio grafikoa IIngelesa, ikus-entzunezko komunikazioanProiektua: Telebistarako albistegiak

Ikus-entzunezko narratiba Fikzioko gidoia Kultura garaikidearen oinarriak Argazkigintza eta argiztapen zuzendaritza I Soinuaren teoria eta teknika I HautazkoakProiektua: Dokumental garaikideaPRAKTIKAK ENPRESETAN

Zinemaren eta telebistaren teoria eta analisia Entretenimendurako gidoiaAntolaketa, programazioa eta audientziak telebistanIdentitatea, kultura eta informazioaren gizarteaAnimazio grafikoa II Proiektua: Telebista programa

Ikus-entzunezkoen errealizazioa Aktore zuzendaritzaIkus-entzunezkoen produkzioa eta finantzaketa Argazkigintza eta argiztapen zuzendaritza II Soinuaren teoria eta teknika II HautazkoakProiektua: Fikzioko praktikakPRAKTIKAK ENPRESETAN

Ikus-entzunezko komunikazioaren historia Komunikazioaren teoria eta egitura Ikus-entzunezko teknologia Ahozko komunikazioa Proiektua: Irratsaioa sortzea

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

2

6

6

4

6

6

D

OF

OF

D

D

D

6

3

6

6

3

6

OF

D

D

OF

D

D

3

3

3

3

3

3

6

6

D

D

D

D

D

H

D

D

3

4

4

6

4

3

6

D

D

D

D

D

H

D

Berrikuntzako laborategia Ikus-entzunezko enpresen eraketa eta kudeaketa Ikus-entzunezko obraren publizitatea, sustapena eta hedapena Gizarte aldaketa eta informazio aroaIkus-entzunezko animazio teknikakHautazkoakProiektua: Formatu eta eduki berriak sortzea

Hautazkoak GRADU BUKAERAKO LANA

1. SEIHILEKOA 2. SEIHILEKOAECTS: 30 ECTS: 30

6

24

H

GBL

ECTSak ikaslearen lan-ordutan neurtzen dira, ECTS bat= 25 lan-ordu (bertan sartzen dira ordu presentzial eta ez-presentzialak).

D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana OF= Oinarrizko Formazioa

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

Page 56: Mondragon 15-16 ueuskeraz

54

Eskoriatza.

Tituluaren helburua da ikasleen hezkuntza-behar integralak aurreikusteko prestakuntza

duten profesionalak trebatzea. Hauek, haurren ingurua –familia, gizartea eta kultura–

kontuan hartuko dute, haien beharrei erantzun egokia emateko asmoarekin. Profesional

burutsuak, sortzaileak eta konprometituak izango dira, errealitatearen interpretazio

kritikoa egiten dutenak eta, aldi berean, gizarte aldakorrera egokitzen direnak. Haurrei

ulertzeko gaitasun enpatikoa garatuko dute, giro abegikorra sortuz aurkikuntza eta

ikerketa didaktiko eta pedagogikoen partaide eginez.

Profil orokorrez gain, profil zehatzago bat ere garatu ahal izango dute, aukeratutako

ibilbidearen arabera:

- Haur Hezkuntzako ibilbidea.

- Atzerriko Hizkuntzako ibilbidea.

- Practicum-a atzerrian egiteko aukera.

- Erasmus programaren bidez Europako beste herrialdeetan egonaldiak egiteko aukera.

- Profesional gehienek eskoletan jarduten dute lanean, dela ikastetxe publikoa, dela

pribatua edo itunpekoa, Haur Hezkuntzaren eremuko bi zikloetan, 0 eta 6 urte

bitarteko haurrekin.

- Material didaktikoa diseinatzen edo hezkuntzari lotutako bestelako jarduerak

betetzen ere jardun dezakete, hala nola egoera berezian dauden haurrak hezten,

ikastetxetik kanpo.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Haur Hezkuntza

Haur Hezkuntzako graduatua.Ikasketa plana 2010eko apirilaren 4ko BOEan argitaratua.

2007ko abenduaren 17ko Ebazpenak (2007.12.21eko BOE) xedatutako lanbide atribuzioekin.

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Page 57: Mondragon 15-16 ueuskeraz

55

1. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

Hezkuntzaren erronkak eta funtzioakKultura arteko hezkuntza eta balioen hezkuntzaEskola-antolamendua eta familiaren parte-hartzeaEsku-hartzea arreta goiztiarreanEstrategia metodologikoak eta ebaluazioa Haur HezkuntzanBehaketa ikasgelan irizpide didaktiko orokorretatik abiatutaBigarren hizkuntzen irakaskuntza-ikaskuntza goiztiarra testuinguru eleanitzetanPRACTICUMA I

Hizkuntza idatzia eta haur-literaturaAhozko hizkuntza eta literatura Haur Hezkuntzan Gizarte-zientzien, zientzia esperimentalen eta matematiken ikaskuntzaIngurumenaren eta matematikaren ezagutza-esperientziak Haur HezkuntzanDiziplinarteko tratamendua eta esku-hartzea arte-hezkuntzanMusika-, plastika- eta gorputz- adierazpenaren oinarriakJarduera soziokulturalak: diziplinarteko proiektuen kudeaketaPRACTICUMA II

Hizkuntza-prestakuntza diziplinarraIkuspegi globalizatzailea eta integratzailea Haur HezkuntzanPRACTICUMA IIIGRADU BUKAERAKO LANA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

6

6

6

6

10

6

6

8

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

30

6

Irakasle lanbidearen definizioa eta testuinguruaBegirada orokorra errealitateari: pertsona, jendartea eta naturaHezkuntza Europan eta mundu globalean; jardunbide egokiakGuztiontzako eskolaHaur-Hezkuntzaren oinarri psikopedagogikoakHezkuntzan esku-hartzeko oinarrizko irizpideakArreta goiztiarraren oinarriak Haur Hezkuntza antolatzeko irizpide psikopedagogikoakKomunikazio-trebetasunak

10

6

6

6

8

6

6

6

6

ATZERRIKO HIZKUNTZA IBILBIDEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA IBILBIDEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA IBILBIDEA

HAUR HEZKUNTZA IBILBIDEA

HAUR HEZKUNTZA IBILBIDEA

HAUR HEZKUNTZA IBILBIDEA

Informazio- eta komunikazio-teknologien ekarpena gaitasun eleaniztasunaren garapenari 6

Hirugarren hizkuntzen didaktika: esku-hartzeaEleaniztasunaren garapena hizkuntza gutxituen testuinguruetan

6

6

Ikerketa eskolanBizitza, ikasteko lekua

6

6

Norberaren zaintzarako hezkuntzaBestearen zaintzarako eta bizikidetzarako hezkuntza

6

6

Ikerketa eskolanBizitza, ikasteko lekua

6

6

Informazio- eta komunikazio-teknologiak hezkuntzan 6

OF

OF

OF

OF

OF

OF

OF

OF

OF

OF

OF

OF

OF

OF

OF

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

GBL

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana OF= Oinarrizko Formazioa

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

Page 58: Mondragon 15-16 ueuskeraz

56

Eskoriatza.

Tituluaren helburua da ikasleen hezkuntza-behar integralak aurreikusteko prestakuntza

duten profesionalak trebatzea. Hauek ikasleen ingurua –familia, gizartea eta kultura–

kontuan hartuko dute eta, ondorioz, haien beharrei erantzun egokia emango diete.

Profesional burutsuak, sortzaileak eta konprometituak izango dira, gizarte aldakorrera

egokituko direnak, egoera ezberdinak, metodologia berriak eta tresna didaktiko berriak

kontuan hartuz.

Profil orokor horrez gain, profil zehatzago bat ere garatu ahal izango dute, aukeratutako

ibilbidearen arabera:

- Lehen Hezkuntzako ibilbidea.

- Hezkuntza Bereziko ibilbidea.

- Heziketa Fisikoko ibilbidea.

- Atzerriko Hizkuntzako ibilbidea.

- Practicum-a atzerrian egiteko aukera.

- Erasmus programaren bidez Europako beste herrialdeetan egonaldiak egiteko aukera.

Profesional gehienek ikastetxean jarduten dute, dela publikoa, dela pribatua edo

itunpekoa, derrigorrezko hezkuntza arautuaren eremuan eta 6 eta 12 urte bitarteko

ikasleekin. Bestalde, ikastetxetik kanpo ematen diren hezkuntza-programak daude,

egoera berezietan dauden ikasleentzat. Baita ere, material didaktikoa diseinatzen edo

hezkuntzari lotutako bestelako jarduerak betetzen ere jardun dezakete.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Lehen Hezkuntza

Ikasketa hauek amaitzerakoan, eta Eusko Jaurlaritzaren 47/2012 Dekretuaren arabera, HIZKUNTZEN

EUROPAKO ERREFERENTZI BATERATUKO C1 MAILA baliokide den euskara ziurtagiria jaso dezake.

Lehen Hezkuntzako graduatua.Ikasketa plana 2010eko apirilaren 4ko BOEan argitaratua.

2007ko abenduaren 17ko Ebazpenak (2007.12.21eko BOE) xedatutako lanbide atribuzioekin.

Page 59: Mondragon 15-16 ueuskeraz

57

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana OF= Oinarrizko Formazioa

Kultur ondarearen azterketaAisialdirako hezkuntza

LEHEN HEZKUNTZA IBILBIDEA

6

6

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

Hizkuntza-prestakuntza diziplinarra IIIkuspegi globalizatzailea eta integratzailea Lehen HezkuntzanPRACTICUMA IIIGRADU BUKAERAKO LANA

Hezkuntzaren erronkak eta funtzioakEskola-antolamendua eta familiaren parte-hartzeaBehaketa ikasgelan irizpide didaktiko orokorretatik abiatutaAhozko hizkuntzaren, hizkuntza idatziaren eta literaturaren irakaskuntza-ikaskuntzaHizkuntzen irakaskuntza-ikaskuntza curriculum-edukien bidez H2 curriculumeko hizkuntza den testuinguruetanMatematikaren irakaskuntza-ikaskuntzaInformazio- eta komunikazio-teknologiak hezkuntzanKultura arteko hezkuntza eta balioen hezkuntzaPRACTICUMA I

Lehen Hezkuntzako irakasle lanbidearen definizioa eta testuinguruaBegirada orokorra errealitateari: pertsona, jendartea eta naturaLehen Hezkuntzaren oinarri psikopedagogikoakGuztiontzako eskolaEskola-komunitatearen barruko aniztasunari erantzuteko printzipioak eta estrategiak

Hezkuntza-premia bereziko ikasleei emandako erantzuna esku-hartze esparru arruntetanHizkuntza-prestakuntza diziplinarra IHezkuntza Europan eta mundu globaleanGizarte-zientzien, zientzia esperimentalen eta teknologiaren irakaskuntza-ikaskuntza I

6

6

30

6

6

6

6

6

6

4

6

6

8

10

6

8

6

6

6

6

6

6

Ahozko hizkuntzaren eta hizkuntza idatziaren irakaskuntza-ikaskuntza eta bere zailtasunakGizarte-zientzien, zientzia esperimentalen eta teknologiaren irakaskuntza-ikaskuntza IIMusika-, plastika- eta ikus-adierazpenaren oinarriakArte-hezkuntzaren diziplinarteko tratamendua eta esku-hartzeaGorputz-heziketa, osasuna eta ongizateaJarduera soziokulturalak. Diziplinarteko proiektuen kudeaketa PRACTICUMA II

6

9

6

9

6

6

6

Bizitza, ikasteko lekuaIkerketa eskolan

LEHEN HEZKUNTZA IBILBIDEA

6

6

Kalitatezko bizitza baterako hezkuntza: norberaren zaintza, bestearen zaintza eta bizikidetzarako hezkuntza Lehen Hezkuntzan

LEHEN HEZKUNTZA IBILBIDEA

6

Bizitza, ikasteko lekuaHizkuntza-hezkuntzaren garapenerako ikerketa eskolan

ATZERRIKO HIZKUNTZA IBILBIDEA

6

6

ATZERRIKO HIZKUNTZA IBILBIDEA

Hirugarren hizkuntzen didaktika: hizkuntza eta curriculumaEleaniztasunaren garapena hizkuntza gutxituen testuinguruetan

6

6

Informazio- eta komunikazio-teknologien ekarpena gaitasun eleaniztasunaren garapenari

ATZERRIKO HIZKUNTZA IBILBIDEA6

Ikasteko zailtasunetan esku-hartzeko estrategiak Laguntza-behar espezifikoei eman beharreko hezkuntza-erantzuna II

HEZKUNTZA BEREZIA IBILBIDEA

6

6

Autodeterminazioa eta bizi-kalitateaLaguntza behar espezifikoei eman beharreko hezkuntza- erantzuna I

HEZKUNTZA BEREZIA IBILBIDEA3

9

Laguntza sistema XXI. mendeko hezkuntzan. Esparru bar-ne-hartzailea esku-hartzerako esparruak, zereginen profilak

HEZKUNTZA BEREZIA IBILBIDEA

6

Heziketa fisikoa eta bere didaktika II

HEZIKETA FISIKOA IBILBIDEA

12

HEZIKETA FISIKOA IBILBIDEAHaurraren garapena eta motrizitateaHeziketa fisikoa eta bere didaktika I. Curriculuma

6

6

Sarrera-modulua. Gorputz Heziketaren testuingururatzea

HEZIKETA FISIKOA IBILBIDEA

6

OF

OF

OF

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

D

GBL

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

H

OF

OF

OF

OF

OF

OF.

D

D

D

OHARRA: Ikasketak egiteko euskara jakin behar da.

Page 60: Mondragon 15-16 ueuskeraz

GASTRONOMIA ZIENTZIEN

FAKULTATEA

58

BASQUE CULINARY

CENTER

Page 61: Mondragon 15-16 ueuskeraz

Gastronomia Zientzien Fakultatea-Basque

Culinary Center Donostiako Miramon Parke

Teknologikoan dago kokatuta. Bere inguruan

errespetuz integratutako eraikina du. Irudi irmoa

du, berritzailea, iradokitzailea eta ausarta. 15.000

metro koadro, paisaia eder batek inguraturiko

campus baten erdian.

Surfaren indarra, Jazzaldia edo Zinemaldia

bezalako kultur ekitaldiak eta Alde Zaharreko

pintxoak nahiz hiri eder honek eskaintzen dituen

gastronomiako beste gutizia guztiak izango dira

ikaslearen egonaldiaren aisialdiko osagaietako

batzuk.

Aipatzekoa da, gainera, Donostia 2016an

Europako Kulturaren Hiriburua izango dela.

DONOSTIA - SAN SEBASTIÁN

59

Page 62: Mondragon 15-16 ueuskeraz

GASTRONOMIA ETA SUKALDARITZA ARTEAK62

60

GASTRONOMIA ZIENTZIEN

FAKULTATEA

BASQUE CULINARY CENTER

GRADUAK

DONOSTIA - SAN SEBASTIÁN

Juan Avelino Barriola pasealekua, 101

20009 DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN,

Gipuzkoa

tel. 902 540 866

[email protected]

Page 63: Mondragon 15-16 ueuskeraz

61

IKASKETA PLANA

LAN MERKATUA

LAN MERKATUA

GBL (Gradu bukaerako lana)

GRA

DU

AU

NIB

ERTS

ITAT

E M

AST

ERRA

GRADUKO TITULUA

DOKTORETZA

ESPEZIALIZAZIOKO MASTERRA

Berrikuntza,negozioa eta ekintzailetza

Sukaldaritzakoabangoardia

Elikadura-Industria

Ibilbide akademikoa

1. MAILA / PRAKTIKAK (EUSKADI)

2. MAILA / PRAKTIKAK (ESPAINIA)

3. MAILA / PRAKTIKAK (NAZIOARTEA)

1

2

3

4

1

Ikerkuntza ibilbidea2

Page 64: Mondragon 15-16 ueuskeraz

62

Donostia - San Sebastián.

Titulazioaren helburu nagusia da goi mailako zerbitzu gastronomikoak eta elikagaiak

prestatzeko eta ekoizteko sistemak diseinatzeko, ezartzeko eta gainbegiratzeko

profesionalak prestatzea. Titulua eskuratu ostean produktu, zerbitzu eta negozio berriak

sortzeko prest egongo da profesionala. Gainera, gai izango da aholkularitza eskaintzeko

sukaldaritzaren eta gastronomiaren arloan, berrikuntzaren eta komunikazioaren

ikuspegitik.

- Elikagaiak ekoizteko eta prestatzeko teknikak eta sistemak identifikatu eta garatu.

- Sukaldaritzako enpresak kudeatu, prozesu ezberdinak zuzenduz eta arreta berezia

jarriz lan taldearen koordinazioari, produktuen eta zerbitzuaren kalitateari eta

negozioaren iraunkortasunari.

- Negozio proposamen berritzaileak diseinatu eta garatu.

- Ikerketa lanetan eta jardueretan parte hartu ezagutza arlo ezberdinetan aplikatu ahal

izateko.

- Gastronomiari buruzko informazioa sortu eta zabaldu, komunikazioa modu

estrategikoan erabiliz.

Ikasleek kanpoko praktikak egingo dituzte graduak irauten duen lau ikasturteetan.

Tutorepeko praktikaldi hauei esker, ikasleek gastronomiaren eta elikagaien errealitatea

ezagutuko dute eta profesional onenekin lan egiteko aukera izango dute.

- Sukaldeburua.

- Jatetxe kudeatzailea.

- Jatetxeetako zerbitzu eta bezero-arretako zuzendaria.

- Elikagai enpresetan elikagaien ekoizpen zuzendaria.

- Nekazaritzako elikagaien arloko eta elikagaien industriako teknikari ikertzailea.

- Aholkulari gastronomikoa.

TOKIA

HELBURUAK

IBILBIDE AKADEMIKOA

IRTEERA PROFESIONALAK

Gastronomia eta Sukaldaritza Arteak

Gastronomia eta Sukaldaritza Arteetan gradua.Ikasketa plana 2013ko otsailaren 12ko BOEan argitaratua.

Page 65: Mondragon 15-16 ueuskeraz

63

1. MAILAECTS: 60

2. MAILAECTS: 60

3. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

4. MAILAECTS: 60

Gastronomia eta sukaldaritza arloan lanbideak eta beharrezko konpetentziak sektorean kokatzea, eta konpetentzia orokorrak lantzeaSukaldaritzako produkzio sistemak eta prozesuak (I)Lehengaiak, horien jatorria eta produktuakEkipamenduak eta instalazioak sukaldaritzanBezeroarekiko zerbitzua eta arreta InformatikaElikaduraren eta gastronomiaren historia eta soziologia

2

6

3

3

4

6

6

D

D

D

D

D

OP

OP

5

6

6

3

4

6

D

OP

OP

D

D

OP

3

7

3

6

3

4

4

D

D

D

D

D

D

D

Sukaldaritzako produkzio sistemak eta prozesuak optimizatzea (I)Elikadura arloko fisiko-kimikaEkonomiaren hastapenakEuskal gastronomiaBezeroarekiko zerbitzua eta arreta optimizatzeaPsikologia

Nutrizioaren eta dietetikaren hastapenakSukaldaritzako teknikak eta prozesu berritzaileak diseinatzeaHorniketa eta logistikaBerrikuntza bezeroarekiko zerbitzuan eta arretan Sumiller jarduna (II)Espainiako gastronomia (II)Industri teknologiak eta prozesuak elikaduran

Sukaldaritzako produkzio sistemak eta prozesuak optimizatzea (II)Espainiako gastronomia (I)Lan, elikadura eta ingurumen legediaSumiller jarduna (I)KomunikazioaPraktikak II

Ardandegiaren kudeaketaMarketina eta merkataritza kudeaketaNazioarteko gastronomiaProduktu eta teknika aurreratuakJoera berriak eta berrikuntza zerbitzu prozesuetanKontrola eta kalitateaPraktikak III

Sukaldaritzako produkzio sistemak eta prozesuak (II)Okintza eta ogiaren erabilerakEnpresa eta gastronomiaEstatistikaBiologiaPraktikak I

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

1. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

2. SEIHILEKOA

ECTS KOPURUA GUZTIRA: 240

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

ECTS: 30

5

3

6

6

6

4

D

D

OP

OP

OP

D

6

3

6

3

6

6

D

D

OP

D

OP

D

5

3

5

3

3

3

14

D

D

D

H

H

H

D

Aukeratzeko ibilbidea: ELIKADURA-INDUSTRIA

Gradu Bukaerako Lana

2. SEIHILEKOA ECTS: 30

30GBLGastronomia arloko ikerketaren eta berrikuntzaren hastapenak Diseinua eta gastronomia Sukaldaritzaren kudeaketa Produktuen diseinua eta garapenaEkoizpenaren kudeaketaKolektibitateak eta antzeko industriak

1. SEIHILEKOA ECTS: 30

4

5

4

6

6

5

D

D

D

H

H

H

Gastronomia arloko ikerketaren eta berrikuntzaren hastapenak Diseinua eta gastronomia Sukaldaritzaren kudeaketa Merkatu eta negozioen bideragarritasun azterketakEkintzailetza eta negozioa aurrera eramateaNegozio planaren diseinua

Gradu Bukaerako Lana

1. SEIHILEKOA 2. SEIHILEKOA

Aukeratzeko ibilbidea: BERRIKUNTZA, NEGOZIOA ETA EKINTZAILETZA

ECTS: 30 ECTS: 30

4

5

4

6

6

5

D

D

D

H

H

H

30GBL

2. SEIHILEKOA

Gastronomia arloko ikerketaren eta berrikuntzaren hastapenak Diseinua eta gastronomia Sukaldaritzaren kudeaketa Joera berriak sukaldaritzanSentsorialtasunaSukaldari Handiak: Sukaldaritzako maisuak eta ereduak

Gradu Bukaerako Lana

1. SEIHILEKOA

Aukeratzeko ibilbidea: SUKALDARITZAKO ABANGOARDIA

ECTS: 30 ECTS: 30

4

5

4

6

6

5

D

D

D

H

H

H

30GBL

OP= Oinarrizko Prestakuntza D= Derrigorrezkoak H= Hautazkoak GBL= Gradu Bukaerako Lana

Page 66: Mondragon 15-16 ueuskeraz

EKAINAK 16

EKAINAK 16

EKAINAK 16

Arrunta: 2014-12-01tik 2015-06-12ra.

Apartekoa: 2015-07-08tik 2015-09-04ra (leku hutsak dituzten titulazioen kasuan).

Internet bidez: www.mondragon.edu/inskripzioak

Unibertsitateko campusetan: ordutegia: 08:30-12:00 eta 14:30-17:30.

Erantsi beharreko agiriak: NANaren fotokopia.

Ondoko eskeman graduko titulazio bakoitzeko onarpen prozesuan kontuan hartuko diren mekanismoak azaltzen dira:

IZENA EMATEKO EPEAK

ONARPENA

IZEN EMATEA FORMALIZATZEA

MONDRAGON UNIBERTSITATEko Graduko ikasketetan onartua izateko prozesuak honako fase hauek ditu: Izen-ematea, Hautaketa (proba

bereziak eta elkarrizketa pertsonal osagarriak ere egon litezke, titulazioaren arabera), Onarpena eta Matrikula.

Onarpen-probei eta elkarrizketa pertsonal osagarriei buruzko informazio gehiago eskuratzeko, jo titulazio bakoitzeko web-orrira, http://www.mondragon.edu/eu/ikasketak/graduakhelbidean.

Gastronomia eta Sukaldaritza Arteak

Enpresen Administrazioa eta Zuzendaritza

Lidergo Ekintzailea eta Berrikuntza

EKAINAK 19EKAINAK 16

EKAINAK 19

EKAINAK 19

EKAINAK 19

GOI

ESKOLA

POLITEK-

NIKOA

HUMANITATE

ETA HEZKUNTZA

ZIENTZIEN

FAKULTATEA

GASTRONO-

MIA ZIENTZIEN

FAKULTATEA

- BCC

ENPRESA-

GINTZA

FAKULTATEA

Mekanikako Ingeniaritza, Industria Diseinuko eta Produktu Garapeneko Ingeniaritza, Prozesu Industrialetako Ekoteknologien Ingeniaritza, Industria Elektronikako Ingeniaritza, Ingeniaritza Biomedikoa, Energiaren Ingeniaritza

Industria Antolakuntzako Ingeniaritza, Informatikako Ingeniaritza, Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritza

Ikus-Entzunezko Komunikazioa

Haur HezkuntzaLehen Hezkuntza

ZENTRUA ONARPEN FROGA ELKARRIZKETA PERTSONALA DOKUMENTAZIOA EMATEAIKASKETAK ONARPENAREN JAKINARAZTEA

IZEN EMATEAK, ONARPENAETA MATRIKULA

64

Page 67: Mondragon 15-16 ueuskeraz

DOKUMENTAZIOA

MATRIKULA

65

- Batxilergoa: Selektibitate-txartela eta eskolatze-liburuaren fotokopia.

- Goi Mailako Heziketa Zikloa: Egiaztagiri akademikoa.

- Unibertsitateko tituludunak eta sarrera-proba gainditu duten 25 eta 45 urtetik gorako ikasleak:

Egindako ikasketen egiaztagiri akademikoa eta, hala bada, sarrera-proba gainditu delako egiaztagutuna.

- Europar Batasunetik eta Espainiako Hezkuntza Ministerioarekin hitzarmenak sinatuta dituzten herrialdeetatik

datozen nazioarteko ikasleak:

EBko eta TXINAKO IKASLEAK:

- Unibertsitate-ikasketara sartzeko egiaztagutuna. Ezinbestekoa da ikasle horiek Urrutiko Hezkuntzarako

Unibertsitate Nazionalari (UNED) egiaztagutuna eskatzea.

EBtik eta TXINAtik KANPOKO IKASLEAK:

- Nazioarteko batxilergoa duten ikasleek Urrutiko Hezkuntzarako Unibertsitate Nazionalean (UNED) eskatzen

den unibertsitate-ikasketetarako egiaztagutuna aurkeztu beharko dute.

- Gainerakoek, batxilergo aurreko ikasketen homologazioa edo Baldintzazko Izena Emateko txartela aurkeztu

beharko dute.

Matrikula titulazioa ematen duen fakultatean egin ahal izango da, ondoren adieraziko diren datetan: uztailaren

1, 2, 3, 6 eta 7an. Ordutegia: 08:30etik 12:30era, edota idazkaritza birtualaren bidez (http://idazkaritza.

mondragon.edu). Leku hutsak dituzten titulazioetan, izena eman eta matrikulatzeko beste epe bat irekiko da

uztailaren 8tik irailaren 4ra. Data arruntetan izena eman duten ikasleek lehentasuna izango dute, uztailean izena

eman duten ikasleen aurretik.

Page 68: Mondragon 15-16 ueuskeraz

66

Mekanikako Ingeniaritza

Industria Diseinuko eta Produktu Garapeneko Ingeniaritza

Industria Antolakuntzako Ingeniaritza

Industria Elektronikako Ingeniaritza

Informatikako Ingeniaritza

Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritza

Energiaren Ingeniaritza

Prozesu Industrialetako Ekoteknologien Ingeniaritza

Ingeniaritza Biomedikoa

Biol

ogia

Mar

razk

eta

Tekn

ikoa

II

Dise

inua

Enpr

esar

en e

kono

mia

Elek

trote

knia

Fisik

a

Mat

emat

ika

II

Kim

ika

Indu

stria

Tekn

olog

ia II

Lurra

ren

eta

Ingu

rum

enar

en zi

entz

iak

> INGENIARITZA ETA ARKITEKTURA

> GIZARTE ETA LEGE ZIENTZIAK

HAZTATZE PARAMETROAK0,1 0,2

Lehen Hezkuntza

Haur Hezkuntza

Ikus-Entzunezko Komunikazioa

Lidergo Ekintzailea eta Berrikuntza

Enpresen Administrazioa eta Zuzendaritza

Gastronomia eta Sukaldaritza Arteak

Biol

ogia

Ikus

-ent

zune

zko

kultu

ra

Mar

razk

eta

Tekn

ikoa

II

Mar

razk

eta

artis

tikoa

II

Dise

inua

Enpr

esar

en e

kono

mia

Fisik

a

Arte

aren

hist

oria

Geog

rafia

Grek

oa II

Mus

ikar

en e

ta d

antz

aren

Hist

oria

Latin

a II

Liter

atur

a Un

iber

tsal

a

Mat

emat

ika

II

Kim

ika

Lurra

ren

eta

Ingu

rum

enar

en zi

entz

iak

Giza

rte zi

entz

iei

aplik

atur

iko m

atem

atika

II

GRADUKO IKASKETETARA SARRERA

Ondoko taulak Unibertsitatean sartzeko frogetako fase espezifikoko gaien kalifikazioei aplikatzeko haztatze parametroak jasotzen ditu,

MONDRAGON UNIBERTSITATEAk eskaintzen dituen Graduen arabera.

UNIBERTSITATEAN SARTZEKO PROBA: HAZTATZE PARAMETROAK

Page 69: Mondragon 15-16 ueuskeraz

67

Ondoko taulan, LOGSE, Batxilergoa, Goi mailako Heziketa Zikloa burututa duten ikasleek MONDRAGON UNIBERTSITATEko Graduko

tituluetan sartzeko izango dituzten lehentasunak zehazten dira.

GRADUKO IKASKETETARA SARRERA

LEHENTASUNA

Selektibitateko aukera:

Zientifiko-Teknikoa

Ez da plaza mugarik jarri

Fabrikazio Mekanikoa Mantenketa eta Produkziora Zerbitzuak

Fabrikazio Mekanikoa Mantenketa eta Produkziora ZerbitzuakElektrizitatea eta ElektronikaInformatika eta Komunikazioak

Elektrizitatea eta Elektronika

Elektrizitatea eta ElektronikaInformatika eta Komunikazioak

Mekanikako IngeniaritzaIndustria Diseinuko eta Produktu Garapeneko Ingeniaritza Prozesu Industrialetako Ekoteknologien Ingeniaritza

Industria Antolakuntzako Ingeniaritza

Ingeniaritza Biomedikoa

Industria Elektronikako Ingeniaritza

Energiaren Ingeniaritza

Informatikako IngeniaritzaTelekomunikazio Sistemen Ingeniaritza

LEHENTASUNA

Selektibitateko aukera:

Zientifiko-TeknikoaOsasun ZientziakGizarte Zientziak

A Motako Sarrera. Ez da plaza mugarik jarri

B Motako Sarrera.%15 eta 30

bitarteko plazak erreserbatzen dira

Enpresen Administrazioa eta Zuzendaritza

Lidergo Ekintzailea eta Berrikuntza

Nekazaritza eta AbeltzaintzaAdministrazioa eta KudeaketaArte Grafikoak (Diseinua eta Ekoizpen Editoriala)Merkataritza eta MarketingaKomunikazio, Irudi eta Soinua (Ikusentzunezkoen Ekoizpena, Irratia eta Ikuskizunak)Hostalaritza eta TurismoaIrudi Pertsonala (Irudi Pertsonalaren Aholkularitza)Informatika eta Komunikazioak

Edozeinselektibitateko aukera:

Gizarte ZientziakHumanitateak

ArteakZientifiko-TeknikoaOsasun Zientziak

Ez da plaza mugarik jarriGastronomia eta Sukaldaritza Arteak Edozein Goi Mailako Heziketa Ziklo

A Motako Sarrera. Gehienez % 70eko

plazak erreserbatzen dira

B Motako Sarrera.Gehienez % 30eko

plazak erreserbatzen dira

Ikus-Entzunezko Komunikazioa

Haur Hezkuntza

Lehen Hezkuntza

Administrazioa eta KudeaketaJarduera Fisikoak eta KirolaArte GrafikoakMerkataritza eta MarketingaHostalaritza eta TurismoaIrudi PertsonalaInformatika eta KomunikazioakKomunikazioa, Irudi eta Soinua Gorputz eta kirol ekintzak Gizarte eta kultur zerbitzuak

Hauetaz gain, 25 urtetik gorakoek, 45 urtetik gorakoek, unibertsitate tituludunek, goi mailako kirolariek eta ezintasunak

dituzten ikasleek MONDRAGON UNIBERTSITATEko graduetan sartzeko ez da plaza mugaturik jarri.

ZENTRUA PLAZA ERRESERBAKZEIN IKASKETATARA SARTZEN DEN

GRADUA A B

SARRERA MOTA

GOI

ESKOLA

POLITEK-

NIKOA

HUMANITATE

ETA HEZKUNTZA

ZIENTZIEN

FAKULTATEA

GASTRONO-

MIA ZIENTZIEN

FAKULTATEA

- BCC

ENPRESA-

GINTZA

FAKULTATEA

LEHENTASUNA

Selektibitateko aukera:Gizarte Zientziak

HumanitateakArteak

Zientifiko-TeknikoaOsasun Zientziak

SARRERA MOTAK: LOGSE Batxilergoa edo baliokidea. Goi Mailako Heziketa Zikloak.A B

Page 70: Mondragon 15-16 ueuskeraz

68

Arazo ekonomikoak ez daitezela oztopo izan gure unibertsitatean ikasi ahal izateko. Helburu

hau betetzen laguntzeko, BEKABIDE dugu. Programa honen bidez, ikaslearen familiaren

egoera ekonomikoa aztertzen dugu, ikasketa bakoitzari dagozkion ordainketak egokitzeko

eta, bere kasuan, beka bat aurkitzen eta bideratzen laguntzeko. Honako beka eta laguntza

hauek eskaintzen dira:

Matrikula, Material didaktikoa, Hiriarteko joan-etorriak, Probetxu akademikoa, Egoitza,

Ezohikoa, Lankidetza bekak (4. mailakoentzat).

- Familia ugarientzako diru-laguntzak.

- Familian kideren bat ezgaitua duten familientzako diru-laguntzak.

- Batxilergoan ohorezko matrikulak lortzeagatiko diru-laguntzak.

- Terrorismoaren biktimei eta haien familiei diru-laguntzak.

- Genero-indarkeriaren biktimei eta egoitza berean bizi diren haren mendeko 25 urtetik

beherako seme alabei diru-laguntzak.

- Ikasketak atzerrian egiteko diru-laguntzak.

- Mugikortasunerako diru-laguntza osagarriak.

- Unibertsitateko departamentuetan laguntzeko bekak.

- Gradu Bukaerako Lanerako laguntza-poltsa.

- Ikasketak eta lana aldi berean.

Goi Eskola Politenikoa: Irati Lamariano ([email protected], 943712203)

Enpresagintza Fakultatea: Rosa Igarza ([email protected], 943718009)

HUHEZI: [email protected], 943714157

Gastronomia Zientzien Fakultatea - BCC: Idoia Elizalde ([email protected], 902540866)

BEKA OFIZIALAK - DEIALDI OROKORRAK

UNIBERTSITATEAREN LAGUNTZAK

ERASMUS MUGIKORTASUNA

ALECOP

KONTAKTUAK

UNIBERTSITATEAK KUDEATURIKO BEKAK

IKASTEKO LAGUNTZAK. BEKABIDE

Page 71: Mondragon 15-16 ueuskeraz

69

GOI ESKOLA POLITEKNIKOA

ENPRESAGINTZA FAKULTATEA

HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEA

GASTRONOMIA ZIENTZIEN FAKULTATEA - BCC

OSTATU KOSTEAK PEDRO BITERI ETA ARANA IKASTETXE NAGUSIA

1. IKASMAILAKO KREDITU KOPURUA

1. IKASMAILAKO KREDITU KOPURUA

1. IKASMAILAKO KREDITU KOPURUA

1. IKASMAILAKO KREDITU KOPURUA

15-16 AURREIKUSITAKO ZENBATEKOA

15-16 AURREIKUSITAKO ZENBATEKOA

15-16 AURREIKUSITAKO ZENBATEKOA

15-16 AURREIKUSITAKO ZENBATEKOA

MATRIKULA ETA OSTATU KOSTUAK

Mekanikako Ingeniaritza

Industria Diseinuko eta Produktu Garapeneko Ingeniaritza

Industria Antolakuntzako Ingeniaritza

Industria Elektronikako Ingeniaritza

Informatikako Ingeniaritza

Telekomunikazio Sistemen Ingeniaritza

Energiaren Ingeniaritza

Prozesu Industrialetako Ekoteknologien Ingeniaritza

Ingeniaritza Biomedikoa

Enpresen Administrazioa eta Zuzendaritza (ibilbide akademikoa)

Enpresen Administrazioa eta Zuzendaritza (enpresa ibilbidea)

Lidergo Ekintzailea eta Berrikuntza (Oñati, Bidasoa eta Bilbao)

Lidergo Ekintzailea eta Berrikuntza (Madril, Bartzelona, Holanda

eta Valentzia)

*Bidaiek ez dute aparteko kostu bat suposatzen, hauen kostua unibertsitatearen eta ikasleen enpresen artean ordaindua izango baita.

Ikus-Entzunezko Komunikazioa

Haur Hezkuntza

Lehen Hezkuntza

Gastronomia eta Sukaldaritza Arteak

Garantia fondoa (Ikasleak berreskuratu ahal izango duen funts bat da)

Binakako logela partekatutako bainuarekin

Binakako logela bainuarekin

Banakako logelak

575 €

6.310 €

6.945 €

7.575 €

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

60 ECTS

5.970 €

5.970 €

5.970 €

5.970 €

5.970 €

5.970 €

5.970 €

5.970 €

5.970 €

5.300 €

6.000 €

8.000 €*

9.500 €*

4.980 €

4.620 €

4.620 €

8.720 €

Zenbateko hauek behin behinekoak dira. Errektore Kontseiluaren onarpenaren faltan.

Page 72: Mondragon 15-16 ueuskeraz

70

MONDRAGON UNIBERTSITATEAren biblioteka ikaskuntzarako,

irakaskuntzarako eta ikerketarako baliabide-zentroa

da, baita unibertsitatearen funtzionamenduarekin eta

kudeaketarekin zerikusia duten jarduerak garatzeko

baliabide-zentroa ere. Liburutegiaren eginkizuna informazio-

baliabideak ezagutaraztea eta ikaskuntzako eta ezagutza

sortzeko prozesuak garatzeko beharrezkoak diren baliabide

teknologikoak eskaintzea da.

Fakultate bakoitzak bere biblioteka dauka. Guztiek

haririk gabeko sarea, bakarka zein lan taldean lan egiteko

gelak, ordenagailu gelak, eskanerrak, fotokopiagailuak,

ZERBITZUAK

BIBLIOTEKA

inprimagailuak eta ikus-entzunezko ekipoak dauzkate.

Mailegu zerbitzua ere badago: ordenagailu eramangarriak,

argazki-kamerak, bideokamerak, haririk gabeko txartelak eta

audio grabagailuak mailegatzen dira.

Bibliotekako ekipo informatikoetatik ikasleak beren

prestakuntzarako behar dituzten aplikazio guztietara sarrera

izango dute.

Unibertsitatean eskolak ematen diren bitartean, biblioteka

irekita dago eta azterketa garaian ordutegia zabalagoa

izaten da.

Page 73: Mondragon 15-16 ueuskeraz

71

MONDRAGON UNIBERTSITATEAren ezaugarri nagusietakoa

unibertsitateak enpresa eta erakundeekin duen harreman

estu eta etengabea da. Unibertsitateak orientazio zerbitzuaz

gain lan poltsa ere eskaintzen du, bere enplegu/orientazio

bulegoan. Honek, LANBIDErekin elkarlanean, besteak-beste,

ikasleei lan munduan sartzen laguntzen die.

MONDRAGON UNIBERTSITATEko ikasle ohien elkartea da.

Bere helburua, unibertsitatearekin, ikaskide izan zirenekin

eta beste ikasle ohi guztiekin harremanak mantentzeko

komunikazio kanalak sortu eta egungo ikasleekin lankidetza

espazioak zehaztea da.

Baliabide teknologiko aurreratuenak jartzen ditu ikasleen

eskura egunerokotasuna errazteko asmoarekin: informatika

gelak, haririk gabeko sarea, erabiltzaileen arretarako zentroa,

idazkaritza birtuala eta prestakuntza presentziala osatzeko

eta e-learningaren euskarria izango den Moodle plataforma

birtuala.

Unibertsitateak kulturaren eta aisiaren jarduera ugari

antolatzen ditu, bere ikasleen unibertsitate bizimodua

aberasteko asmoz. Horrenbestez, ikasleak prestakuntza

akademikoa osatzeko bestelako arloetako ikastaroak

egin ditzake: tertulietan parte hartu, hitzaldietara joan,

jarduera artistikoez gozatu eta beste hainbat zereginetan

aritu.

Kirol jarduerak gaitasun eta balore garrantzitsuen garapena

sustatzen du. Horregatik, unibertsitateak ikasturte osoan

zehar garaian garaiko ekimenak praktikatzeko programa

zabala eskaintzen du, osasun, uretako edo mendiko

arloetan. MONDRAGON UNIBERTSITATEko ikasleek hainbat

unibertsitate arteko lehiaketetan parte hartzeko aukera

dute bakarka nahiz taldean. Gainera, Kirol Zerbitzuaren

bitartez inguruko hainbat kirol instalazioetan ikasleek

sarrera doan izango dute.

INFORMAZIO SISTEMAK KULTURA ETA AISIA

KIROL ZERBITZUA

MUKIDE

ENPLEGU/ORIENTAZIO ZERBITZUA

Page 74: Mondragon 15-16 ueuskeraz

72

MONDRAGON UNIBERTSITATEAk hainbat aukera eskaintzen

dizkizu ikasturte osoan ikaslekutik gertu bizi zaitezen.

PEDRO BITERI ETA ARANA IKASTETXE NAGUSIA:

Biteri Ikastetxe Nagusia MONDRAGON UNIBERTSITATEAn

integratutako zentro unibertsitario bat da.

Ikastetxe Nagusia ikaste przesuan lagungarri izango den erakunde

bat da: ostatu eta jantoki zerbitzuaz gain, formazio akademiko

eta ez akademikoa garatzen lagundutzen du.

Gainera, bizikidetza osasuntsuan adiskide berri eta sendoak

egiteko aukera eskaintzen dio ikasleari Ikastetxe Nagusiak.

IZENA EMATEKO EPEA: 2014.12.01etik - 2015.06.12ra.

MATRIKULA EPEA: 2015eko uztailaren 1, 2, 3, 6 eta 7an.

* Ikastetxe Nagusiak, zerbitzua ematen die Eskoriatza, Aretxabaleta, Arrasate eta Oñatiko campusei.

MONDRAGON UNIBERTSITATEko campusetara hurbiltzeko,

garraio publiko sare zabala dago. Ondorengo garraio

konpainietako webguneetan ordutegiak kontsultatzeko aukera

dago:

Lurraldebus: www.lurraldebus.net

Euskotren: www.euskotren.es

Bizkaibus: www.bizkaia.net

Renfe: www.renfe.com

PISUA BILATZEKO ONLINE ZERBITZUA:

Ikastetxe Nagusian ostatu hartu beharrean alokairuko etxean

bizi nahi badu, unibertsitateak pisua bilatzeko online zerbitzua

eskaintzen dio:

www.mondragon.edu/eps/OferDeman

OSTATU HARTZEKO

GARRAIOA