FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFECIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

TEMA : manejo de residuos solidos

ASIGNATURA : educación ambiental

DOCENTE : juan valdivia a.

ALUMNA : ALBITES GONZALES, LUZ MARIA

CICLO : …………

Aula : …………………….

2011INTRODUCION

Todas las actividades humanas tienen una realidad inevitable que es el material de desecho resultante a residuos sólidos. Se entiende por residuos sólidos cualquier basura, desperdicio, lodo y otros materiales sólidos de desechos, resultantes de las actividades domiciliarias, industriales y comerciales. Se puede distinguir: residuos sólidos, domiciliarios, residuos sólidos industriales, residuos sólidos hospitalarios y residuos sólidos de la construcción.

El crecimiento de la población y por ende de las actividades productivas, ha resultado en un acelerado aumento de la cantidad de residuos que se producen, generando un serio problema de contaminación ambiental, ya que, además, a este crecimiento hay que agregarle el crecimiento económico que requieren una mejor y mayor producción industrial y agrícola para satisfacer las necesidades de la población.

La astilla en desuso se puede convertir en un nuevo recurso, por su capacidad de transformarse como materia prima para la elaboración de productos naturales (leña, papel, abono, etc.).Tanto la calidad como la cantidad de residuos producidos determinan los sistemas de recolección, transporte y disposición final de éstos.

El ser humano, así como genera residuos, también contribuye a la solución de este problema, modificando sus hábitos de consumo, haciendo un aprovechamiento de los residuos que genera, creando y usando sistemas de clasificación en origen, reciclaje, reutilización y reducción de los desechos.

Debido a que el progreso es el principal responsable del aumento de la generación de residuos, es también a través de él que podemos contar con tecnología más avanzada y moderna para la disposición final de todo aquello que el hombre desecha.

¿Qué son los residuos sólidos?Residuos son aquellas sustancias, productos o subproductos resultantes principalmente de las actividades humanas. Pueden ser papeles, cartones, plásticos, vidrios, metales, restos de comida.

¿Cuáles son los tipos de residuos sólidos?Los residuos biodegradables son todos aquellos que la naturaleza es capaz de degradar o descomponer. Es el caso de todos los restos

Los desperdicios, desechos o residuos se convierten en contaminantes cuando se arrojan al ambiente.

Los desperdicios, desechos o residuos se convierten en contaminantes cuando se arrojan al ambiente.

vegetales (verduras, jardines, podas, etcétera). El papel y el cartón son biodegradables, pero su proceso de descomposición es más lento.Residuos no biodegradables son todos aquellos que la naturaleza no es capaz de degradar o descomponer, porque los insectos y microbios no los reconocen y no saben qué hacer con ellos.Es el caso de los plásticos, los vidrios y los metales, entre otros. La mayoría de estos materiales se degradan después de mucho tiempo, por factores climáticos y otros.

¿Cuánto demora la biodegradación de algunos residuos?Todo material se considera biodegradable, pero muchos tardan hasta siglos en descomponerse. En condiciones óptimas de descomposición (biodegradación), sea presencia de aire (oxígeno), luz solar y humedad, los desechos que a continuación se detallan pueden tardar en biodegradarse el tiempo que se indica a continuación:

Dentro de una ciudad, los tipos de residuos más comunes son:Residuos orgánicos, principalmente restos de alimentos Papel y cartón Plásticos, principalmente envases Vidrio y latas Residuos peligrosos como pilas, que producen contaminación por su contenido de cadmio y/o mercurio Residuos de hospitales, como jeringas, gasas u otras sustancias y productos ya utilizados.

Dentro del centro educativo los residuos más comunes son: restos de alimentos, papel, cartón, vidrió, latas y plásticos.

Maneras de disponer y minimizar los residuos sólidosEs importante conocer los residuos sólidos y los problemas que generan para:

No tirar los residuos en cualquier parte, en calles, lugares públicos, escuelas, colegios, etc.

Manejar correctamente los residuos sólidos desde la fuente hasta su destino final.

Educar a los adultos, jóvenes y niños en el control de los residuos y protección al medio ambiente.

Lograr un cambio de actitud en hábitos de higiene por medio de un proceso educativo, apoyado por programas ciudadanos como el presente.

Expectativas Comprender el problema de los residuos sólidos como una actitud

personal y social. Desarrollar habilidades y comprensión de los problemas para

poder actuar sobre ellos desde la posición en que nos encontremos.

¿Cómo se deben tratar o manejar los residuos sólidos?

Primero se deben recoger adecuadamente los residuos sólidos una vez se han recogido los residuos sólidos se ha logrado uno de los objetivos principales del plan de manejo integrado del municipio. La recolección tiene efectos importantes sobre la salud pública al minimizar la proliferación de zancudos, cucarachas, ratas y moscas que transmiten enfermedades, y también mejora la apariencia estética de la población, sin embargo para continuar con el manejo integrado de los residuos sólidos es necesario manejarlos adecuadamente una vez se han recogido.Las principales opciones para el manejo de los residuos sólidos una vez han sido recogidos son las siguientes:

Disposición directa en el relleno sanitario o botadero.

Incineración (quemado).

Separación y aprovechamiento.

Combinación de las anteriores.

Sin lugar a dudas la opción más utilizada en, el mundo entero, es enterrar los residuos sólidos una vez han sido recogidos. Enterrar los residuos sólidos, si se hace adecuadamente, es una opción viable. Siempre habrá una fracción de los residuos sólidos que es necesario enterrar y por eso esa opción debe siempre tenerse en cuenta. Una segunda opción es la quema controlada, incineración, de los residuos sólidos, y ésta puede hacerse sobre éstos tal como se reciben, con una mínima separación, o luego de haber sido seleccionados. La incineración abre la posibilidad de generar energía a partir de los residuos y de reducir considerablemente la cantidad final de éstos que va al relleno sanitario, sin embargo, no está libre de problemas ambientales como la contaminación atmosférica y el manejo de las cenizas resultantes. Para ciertos residuos peligrosos, como los residuos infecciosos de los hospitales, la incineración es una excelente alternativa.

La tercera opción es la separación de los residuos en fracciones utilizables de diversas formas como:

Reusó directo e indirecto.

Materiales para manufactura o reprocesamiento.

Materiales para computación (generación de humus)

Materiales para la generación de energía.

Relleno en obras y recuperación de terrenos.

Muchas veces, sin embargo, el manejo integrado de los residuos sólidos requiere la combinación de una serie de estas opciones. Por ejemplo, siempre debe haber un sitio de disposición final de los residuos, relleno sanitario, aunque se tengan programas de separación y recuperación, y/o incineración.

¿Cómo podemos reducir los residuos?La solución está no sólo en la búsqueda de respuestas de las autoridades e instituciones, sino, además, en generar respuestas personales. Una forma adecuada de hacerlo es practicando las 3R.Aplicación de las 3RSe trata de un conjunto de acciones que tienen como objetivo reducir la cantidad y toxicidad de los residuos que producimos diariamente.

Reducir la mayor cantidad de residuos posible.

Reusar todo lo que es posible antes de desechar.

Reciclar los residuos para elaborar nuevos productos.

Reducir:La reducción de residuos sólidos es un método de minimizar los residuos generando lo menos posible. La reducción es la parte más importante de las 3R. La reducción es el primer objetivo dela estrategia del manejo de los residuos sólidos.

Algunos datos importantes: Planifica y compra sólo lo necesario. Escoge y compra productos con poco empaque. Prefiere los productos con envases retornables o al menos

reciclables. Disminuye el uso de fundas plásticas. Escribe, imprime o fotocopia sólo lo necesario usando ambos lados

de la hojaReusar:

Es el uso de un producto más de una vez en su forma original, para el mismo o nuevo propósito. Lo que para unos es basura, para otros es un recurso.Muchos materiales o productos desechados pueden ser reutilizados para su función original o para otros usosAlgunas recomendaciones

Mantén y repara los artículos que aún se pueden utilizar. Utiliza el papel que ha sido usado de un solo lado, puedes elaborar

blocas de notas. Realiza manualidades con algunos residuos. Las fundas de papel y plástico pueden ser usadas varias veces. Vende o dona los artículos que no usas. Busca, en forma creativa, darle otro uso a los envases y materiales

que ya no utilizas.

ReciclarConsiste en el aprovechamiento de los residuos para fabricar nuevos productos y, al igual que la reducción y el reusó, debe iniciarse desde el lugar de generación.Reciclar es el proceso de recuperar materiales usados en la industria o en casa para darle mayores usos. El reciclaje ocurre cuando un producto vuelve al proceso de producción original o se utiliza como otro producto.Es el proceso de recuperar materiales usados en la industria o en la casa para darle mayores usos.Cuando reciclamos, reducimos la demanda de los recursos de nuestro ambiente. Fabricando productos de materiales reciclables a menudo bajamos la cantidad de energía requerida para su procesamiento. Cuando usamos menos energía reducimos la cantidad de emisiones de gases nocivos a la atmósfera por la quema de combustibles.Finalmente, cuando reciclamos artículos, ellos son usados productivamente y no entran en el flujo de los residuos. Se reduce la contaminación y se disminuye el impacto en la disposición de residuos y los sitios de rellenos.Algunas recomendaciones:

Separa los residuos que generas en dos grupos: los reciclables y los no reciclables.

Promueve la recolección selectiva de residuos en todo lugar. Contáctate con empresas recicladoras para que puedas transferir

los residuos que has separado. Pregunta o asesórate con el Centro de Información Ambiental de la

Dirección de Gestión Ambiental o con la Dirección de Aseo del ADN.

En la medida de lo posible recicla el papel y cartón.

Intercambio libros y revistas

Intercambio libros y revistas

Con los residuos de comidas, especialmente vegetales, se puede elaborar compost (abono orgánico).

Por cada tonelada de papel que reciclemos, estaremos ahorrando cerca de 17 árboles adultos y utilizaremos de 30 a 55% menos energía que hacer papel desde la materia prima. Cantidad y composición de los residuos sólidos en el Distrito NacionalLos residuos desechados en el Distrito Nacional se componen en su mayoría de residuos de comida (53.4%), le sigue el papel y cartón (17.0%), plástico (8.4%) y vidrio (8.0%) y otros (1.5%). Significa que estamos desechando muchos residuos biodegradables y otros no biodegradables que podrían ser reaprovechados.

BIBLIOGRAFIA

http://www.educando.edu.do/Userfiles/P0001/File/guia%20educacion%20ambiental%202a.pdf

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110412155630AA0Pej9.